這個(gè)春天作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這個(gè)春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這個(gè)春天作文1

　　這個(gè)冬天，出奇地冷。

　　在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。

　　黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，身體越來(lái)越沉重，腦袋越來(lái)越麻木，我漸漸睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過(guò)一輩子？”“怎么可能！”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗！

　　漸漸地，我的胚芽越來(lái)越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無(wú)比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生！”對(duì)疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開(kāi)了：我發(fā)芽了。看著破裂的皮膚，我更加堅(jiān)定。

　　想來(lái)該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤(rùn)的泥土�！敖裉�，我要出去！”我在心里對(duì)自己說(shuō)，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來(lái)，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧！讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來(lái)迎接陽(yáng)光！”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽(yáng)光嗎？離家之前媽媽曾說(shuō)過(guò)：“春日的陽(yáng)光是世界最美的東西！”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來(lái)了！

　　本想好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽(yáng)光擋在了兩面。原來(lái)，根本就沒(méi)有陽(yáng)光；原來(lái)，之前我感覺(jué)到的溫暖僅僅是幻覺(jué)！忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……

　　雨，又開(kāi)始下了！

　　雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無(wú)論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽(yáng)光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢？“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過(guò)它！”媽媽的話語(yǔ)再次響起。越過(guò)它，可能嗎？它可是比我高出百倍千倍��！“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡！”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。

　　我開(kāi)始爬那面墻，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來(lái)。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

　　不知過(guò)了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：��！是陽(yáng)光，一定是！我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和愜意……

這個(gè)春天作文2

　　春天像一陣清風(fēng)，攜雜著隱隱花香，喚醒了世間萬(wàn)物，給大地披上了耀眼的霓裳。

　　清新的空氣中夾雜著淡淡的花草香，像一杯上好的法國(guó)紅酒，在經(jīng)過(guò)時(shí)間細(xì)心的醞釀后，散發(fā)出最誘人的芳香。通常，風(fēng)和日麗的天氣會(huì)喚醒人心中最柔軟的一面。家里的茶花生長(zhǎng)太快了，都把花盆撐出了一條縫，為了讓茶花有個(gè)自由自在的生長(zhǎng)環(huán)境，我和媽媽準(zhǔn)備趁著這大好春光給茶花建一個(gè)“新家”。

　　說(shuō)干就干，媽媽向一旁栽樹(shù)的工人借來(lái)了鐵鍬，我在樓下的種植區(qū)為茶花挑選了一片陽(yáng)光充足的空地。我想玩玩這個(gè)新奇的活計(jì)，便從媽媽手中搶過(guò)鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑，可是，我使了很大勁把鐵鍬往土里插壓，但卻紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我以為是土太硬了，又重新?lián)Q了一個(gè)地方，使勁鍬，但依然如此。站在旁邊的媽媽微微一笑，好像早料到會(huì)這樣。她從我手中拿過(guò)鐵鍬，把它往地下一插，一只腳蹬在鐵鍬上，一邊用力往下蹬鍬，一邊輕輕前后搖動(dòng)鐵鍬的木把，果然鐵鍬慢慢鍬進(jìn)了土里，然后，再用鐵鍬把已經(jīng)搖松動(dòng)了土鏟出來(lái)，一個(gè)小坑的初步形成。我敬佩的望著媽媽，媽媽說(shuō)：“來(lái)，你來(lái)試試吧！”同時(shí)把鐵鍬遞給了我。我照著媽媽的樣子，繼續(xù)鍬土挖坑，果然輕松許多�！皨寢�，我知道了，原來(lái)在鍬土的時(shí)候利用了杠桿的原理呀！”我恍然大悟，同時(shí)也為勞務(wù)人民的聰明才智所折服。

　　在媽媽的指點(diǎn)下，我使用鐵鍬的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，媽媽把茶花的根部放在坑里比劃了一下，覺(jué)得坑的大小很合適了。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“栽花時(shí)要在坑的底部放一些潮濕的細(xì)碎的土，這樣有利于花的生長(zhǎng)�！蔽矣描F鍬把坑底部的土又戳細(xì)了些，然后又倒了些水。這樣，第一步挖坑順利完成了。

　　可以開(kāi)始栽花了，媽媽小心翼翼地把茶花放進(jìn)了坑里，然后又細(xì)心地把根部的枝葉攏到了一起，由我負(fù)責(zé)往坑里填土。媽媽在周圍找了一些枯葉埋入了花的根部，我有些不解，媽媽說(shuō)：“這相當(dāng)于是給花施肥�！薄拔抑�道了，我知道了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我高興的大聲叫了起。沒(méi)想到栽花里面也有這么多學(xué)問(wèn)。不一會(huì)兒，坑填平了，我們又給花的枝葉灑了水，看著茶花生機(jī)勃勃的樣子，我和媽媽開(kāi)心的笑了。

　　快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在春天微醺的空氣里栽著花，沐浴著陽(yáng)光，與大自然做一次心靈的游戲。我仿佛看見(jiàn)整株茶花都開(kāi)放了，在它們的陪伴下，這個(gè)春天，我很快樂(lè)。

這個(gè)春天作文3

　　飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。

　　身旁樹(shù)上的葉子載滿水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲恚�翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿滿的，各科老師輪番來(lái)監(jiān)督，只準(zhǔn)做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練，所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習(xí)，逍遙自在，成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首，被當(dāng)神膜拜。再看看自己，天天做練習(xí)，問(wèn)問(wèn)題，混戰(zhàn)于課本試卷之間，可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄�全班同學(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì)，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。

　　隔著雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機(jī)。而我的春天，我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。

這個(gè)春天作文4

　　清明節(jié)到了，我們?nèi)�家人去大壩公園游玩。投身到大自然的懷抱中，春天的氣息撲面而來(lái)。

　　瞧，那太陽(yáng)像雞蛋黃一樣掛在天上，讓人饞涎欲滴。那白云，像棉花地種到了天上。那草綠得不成樣子了，那樹(shù)，像被染上了顏色一樣。最引人注目的要數(shù)那迎春花了，道路兩旁一大片一大片開(kāi)得正艷，那耀眼的黃色直逼你的眼，像是誰(shuí)剪了幾片天上的云霞放在了路邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，讓我們來(lái)迎接美麗的春天吧！

　　”水畔的柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一根根枝條像用飄柔洗頭膏洗過(guò)了似的，是那么飄逸，那么柔軟。我隨手折了一枝，編成一頂小帽子，再點(diǎn)綴上金燦燦的迎春花，戴在頭上，覺(jué)得自己變成春姑娘了。

　　大壩旁邊的小山坡上，遍地的小草在自由自在地生長(zhǎng)著，一簇簇野花從草叢中探出小腦袋，有紫的、黃的、藍(lán)的、白的、粉的。它們是大地母親衣服上的花邊嗎？它們是天上的星星落到地上了嗎？它們是一只只飛累的蝴蝶嗎？在星星點(diǎn)點(diǎn)的野花中，最搶人眼球的要數(shù)蒲公英的花朵了，它們又大又美麗，像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，讓人不由得想多看它兩眼。娘娘、媽媽她們?cè)谕谄压�英，說(shuō)是可以泡茶喝，我也加入了其中，一朵朵小黃花成了我搜索的目標(biāo)，看著鼓鼓的小袋子，我心中充滿了成功的喜悅！

　　在靠近水邊的小林子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的景觀。猛一抬頭，我看到了一個(gè)挨一個(gè)亂蓬蓬的鳥(niǎo)巢，它們搭建在高高的樹(shù)杈上，足有幾百個(gè)！

　　爺爺說(shuō)，這些都是水鳥(niǎo)的巢，現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止捕獵鳥(niǎo)類，所以，小鳥(niǎo)才在這里安了家。我的心里立刻高興起來(lái)，又問(wèn)爺爺：“那為什么以前我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些鳥(niǎo)巢呢？”爺爺說(shuō)：“大樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候，鳥(niǎo)巢藏在枝葉間，是很難看到的，現(xiàn)在是春季，葉子剛剛發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海�你�?dāng)然就能看清楚嘍——”我恍然大悟，再看那些鳥(niǎo)巢，我看到了一些水鳥(niǎo)正臥在巢里休息，鳥(niǎo)媽媽在喂鳥(niǎo)寶寶吃蟲(chóng)子，從林子里還不時(shí)傳來(lái)啾啾的鳥(niǎo)叫聲，讓人們的心情頓時(shí)輕松起來(lái)。

　　大壩公園的春天，我愛(ài)你！

這個(gè)春天作文5

　　伴著綿綿細(xì)雨，空氣漸漸暖了起來(lái)，混雜著淡淡的泥土清香和花朵的芳香，到處洋溢著春天的氣息。微風(fēng)輕柔地拂著臉龐，撩動(dòng)發(fā)絲，帶來(lái)幸福的芬芳。

　　天剛拂曉，換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，和父親一起出去晨練。沿著小河邊一路小跑，一路上，剛抽出嫩芽的翠柳婀娜多姿，清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾，仿佛一切煩惱和疲倦都被拋之腦后。父親在前面跑，我跟著父親跑，我們沒(méi)有說(shuō)一句話，只是默默地陪伴。早晨的風(fēng)帶著一絲涼意，淘氣地鉆進(jìn)我的袖口，像精靈般跳躍。我盡情地享受著大自然賦予的禮物，只覺(jué)得自己已融入了這美妙的圖畫(huà)中。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了大浪山的山腳下。經(jīng)過(guò)前幾天春雨的洗禮，一切都更加光彩照人。沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，臺(tái)階兩旁的竹子在滴滴清露的陪襯下更顯蒼翠欲滴。輕聲走過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙”的聲響，給靜謐的山林增添了一份生機(jī)。竹林下面是一片野花，沿著小路蜿蜒到遠(yuǎn)方。早春的花朵并不是那么鮮艷，只是一小朵一小朵地點(diǎn)綴著，如果不仔細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)不了她們的存在。她們是那么稚嫩，那么脆弱，又那么可愛(ài)。

　　一路上的風(fēng)景，讓我如癡如醉，我們一邊欣賞著沿途風(fēng)光，一邊向上爬。不知不覺(jué)已經(jīng)到了半山腰。哦，有好多人哦！有人在打羽毛球，他們揮動(dòng)著球拍，用力地躍起，在空中猛地一揮，羽毛球就像白鳥(niǎo)一般不停飛舞；有人在打太極拳，氣定神閑，柔中帶剛，好似仙風(fēng)道骨的世外高人；也有些人挑著滿滿的水下山來(lái)了，看到這些滿頭大汗的人，我攀登頂峰的意志更加堅(jiān)定了。

　　我一鼓作氣，加快了向山頂沖刺的腳步。一路上，有了父親的陪伴，似乎容易了一些。雖然已經(jīng)疲憊不堪，雖然向上攀爬的每一步都越來(lái)越費(fèi)力，但想到登上山頂便能將一切都盡收眼底，便能站在最高處享受“登頂”帶給我的滿足感，我又充滿了動(dòng)力。

　　“功夫不負(fù)有心人”，一步步的攀登，我終于到達(dá)了山頂！

　　俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn)，多么壯觀！眺望遠(yuǎn)方，一片云霧繚繞。我張開(kāi)雙臂，盡情地享受這個(gè)春天，享受大自然的禮物，享受著挑戰(zhàn)成功后的喜悅。

　　周圍的一切親切而又美好，這個(gè)春天是幸福的！

這個(gè)春天作文6

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，時(shí)間在忙碌中總是過(guò)得很快。盼著，春天能早點(diǎn)來(lái)，她來(lái)了卻帶來(lái)了白白的雪。

　　早上一覺(jué)睡遲到了，雖說(shuō)是周末，可學(xué)校組織高一補(bǔ)習(xí)，沒(méi)辦法，打的到學(xué)校還好校門(mén)沒(méi)關(guān)。然后我以最快的速度沖到教室坐下。老師上課很無(wú)聊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外，飄著很大的雪花，我向同桌確認(rèn)現(xiàn)在已是春天之后又偏過(guò)頭看向那白色！它飄的不是很整齊，有點(diǎn)紊亂。一直在倔強(qiáng)的飛舞著，很漂亮的旋轉(zhuǎn)。中午，還是沒(méi)停，下的很大，我走在路上，雪不停的灌進(jìn)我衣領(lǐng)，我也懶的去管，任它的肆無(wú)忌憚，只是感覺(jué)到了脖子很涼。

　　想起上一次信息課上完出來(lái)，也是下著雪，不過(guò)是淡淡的夾雜著小雨，沒(méi)有今天下的這么純粹。那天聽(tīng)同桌說(shuō)是白色情人節(jié)，突然感覺(jué)有點(diǎn)傷懷。是為了那已離去的人，還是逝了的愛(ài)？我不想聽(tīng)到情人節(jié)，也不想聽(tīng)到別人的情人節(jié)，所我也不想打擾這白色的甜蜜，以加快腳步離開(kāi)。同學(xué)們都在討論，很熱鬧，可我想這于我無(wú)關(guān)，熱鬧只會(huì)讓我在人群散了更加想念。

　　中午，化學(xué)課上前面的同學(xué)一直轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)一些了無(wú)邊際的廢話，我沒(méi)興趣也不想聽(tīng)，同桌受不了給了他一書(shū)�？墒�，我沒(méi)有發(fā)火，不是不生氣只是覺(jué)得很累，不想費(fèi)那么大勁吵架。所以我很淡定的聽(tīng)完一節(jié)課。最后好有成就感的發(fā)現(xiàn)我真的變了，變的能忍耐，能偽裝……是為了什么呢？我一直在不停的問(wèn)自己。

　　走在校園里，路旁綠色的松柏上落了薄薄的雪，淡淡的，白白的，透著銀白色的光，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)雪突然發(fā)現(xiàn)它真的很美�？墒沁@不是春天該有的風(fēng)景，不是嗎？飄了這么久，它們都累了吧！我只知道我累了，只想找一個(gè)安靜的角落，輕松低調(diào)的生活，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有傷害，這樣就挺好。

　　抬頭望，看不見(jiàn)天空，雪旋轉(zhuǎn)著落下，落到臉上，然后融化，流下臉龐，最后變成一種不知名的溫?zé)岬臇|西從眼角滑過(guò)，我趕緊用手胡亂的摸掉，很久沒(méi)有這樣了呢，說(shuō)過(guò)以后不會(huì)這樣也不允許自己這樣的，所以我停下來(lái)繼續(xù)走我的路。可，什么時(shí)候才能抬頭然后云彩很淡，陽(yáng)光燦爛？

　　這個(gè)春天，雪白了顏色，白了情結(jié)。

這個(gè)春天作文7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩芽破土而出的聲音，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開(kāi)放的聲音，竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動(dòng)人的音樂(lè)，不禁讓人駐足聆聽(tīng)。走進(jìn)春天，讓我們一起欣賞大自然為我們帶來(lái)的音樂(lè)之美吧！

　　春游，我一向都離不開(kāi)音樂(lè)。我喜歡帶著耳機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊陶醉在春天的美景里。今年，我們來(lái)到了黃橋琴湖。此時(shí)的琴湖正是春意盎然，正當(dāng)我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時(shí)，耳邊突然想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律。此刻，我渾身的音樂(lè)細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，忍不住引吭高歌。唱歌還不過(guò)癮，竟還跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起來(lái)舞，惹得柳樹(shù)都笑彎了腰，也合著音樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)整齊劃一的舞，大家無(wú)不嗨出來(lái)了新高度。在生態(tài)湖的草叢里，柳樹(shù)上，蟲(chóng)兒們也在唱著春天的歌曲，它們的聲音時(shí)高時(shí)低，仔細(xì)一聽(tīng)，似乎還分了聲部呢！葉子沙沙，發(fā)出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只蝴蝶飛過(guò)，撲棱撲棱，引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們坐在湖邊的草地上，享受著這屬于春天的“音樂(lè)”。

　　春天的美，不僅在賞春之中，也在fm（廣播）之中。在fm93。5中，早已開(kāi)辟了春天特別節(jié)目——“春天的航班”，這真是音樂(lè)迷的福音��！身為音樂(lè)發(fā)燒友的我，何不在廣播電臺(tái)的“春天”里大“聽(tīng)”一場(chǎng)呢？

　　“飛往春天的乘客請(qǐng)注意，您乘坐的fm93。5次航班即將起飛……”當(dāng)經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白響起，我立馬來(lái)了精神，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)會(huì)有音樂(lè)充滿整個(gè)春天�！敖裉旖o大家?guī)��?lái)的是徐夢(mèng)圓的《china-c》，讓圓“歌”帶我們走進(jìn)春天。”主持人話音剛落，我就興奮起來(lái)，這可是恬靜電音�。〔�，簡(jiǎn)直就是春天的專屬樂(lè)曲�。‰S著音樂(lè)的響起，我忍不住為它填詞：“春風(fēng)又起，春雨又撒，春花又開(kāi)，春草又綠，品一抹春之韻，清香滿腔……”唱著唱著，我仿佛看見(jiàn)了桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，小草探頭，樹(shù)兒抽芽。桃花粉得像霞，杏花紅得像火，梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著，坐著，趴著，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不歡樂(lè)！

　　春天，萬(wàn)物都在努力生長(zhǎng)，大自然奏響了春天的樂(lè)曲，我們好似聽(tīng)眾，沉醉在這柔柔的音樂(lè)里。

　　這個(gè)春天真好聽(tīng)！

這個(gè)春天作文8

　　一粒種子的發(fā)芽生長(zhǎng)需要土壤，水，空氣和陽(yáng)光，

　　一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要不斷的努力。

　　20xx年的春天又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)間，我在這個(gè)春天種下一粒種子，立下自己的目標(biāo)，我對(duì)自己的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又分為幾個(gè)分支的小目標(biāo)。

　　第一個(gè)小目標(biāo)就是考入一中，我本以為自己離中考很遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)時(shí)間的話，恍惚間，計(jì)算一下日子其實(shí)還只有90天了。所以我在課內(nèi)學(xué)習(xí)這個(gè)方面要非常努力，現(xiàn)在已經(jīng)是第一輪復(fù)習(xí)的階段了，還有一個(gè)月的時(shí)間就是一練，我的目標(biāo)是在一練中取得前所未有的成績(jī)，挑戰(zhàn)自我，現(xiàn)在我的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本掌握，最重要的就是合理利用好課余時(shí)間，多刷題，熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

　　第二個(gè)小目標(biāo)就是讀書(shū)，我現(xiàn)在正在讀《三國(guó)演義》，我想用一周的時(shí)間讀完這本書(shū)，并且將《紅樓夢(mèng)》讀到第20回。預(yù)計(jì)在一練前一周再將中國(guó)古代四大名著和初三課本推薦書(shū)目讀一遍，這樣，我不僅可以對(duì)這些書(shū)理解的更加深刻，有自己的見(jiàn)解，且在中考名著閱讀題中可以穩(wěn)拿這幾分。

　　第三個(gè)小目標(biāo)就是中考結(jié)束后可以寫(xiě)一本10萬(wàn)字以上的小說(shuō)，雖然這與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但這卻是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。五年前，四本父愛(ài)的世界系列小說(shuō)打開(kāi)了我對(duì)小說(shuō)世界的探索，從沈石溪的《吃狼奶的羊》到曹文軒的《草房子》，從契訶夫的《苦惱》到雨果的《巴黎圣母院》，從楊紅櫻的《笑貓日記》到魯迅的《吶喊》，再?gòu)摹斗馍裱萘x》到《水滸傳》，從《三國(guó)演義》到《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，這些書(shū)擴(kuò)充我的知識(shí)，讓我更加熱愛(ài)閱讀。

　　但小說(shuō)的海洋中，也有許多暗礁，急流，各種言情，玄幻小說(shuō)，在我六年級(jí)時(shí)充滿了我的讀書(shū)生活，幾個(gè)月后我才恍然大悟，遠(yuǎn)離這種網(wǎng)絡(luò)爽文。初一的時(shí)候，我受同學(xué)的影響，也有了寫(xiě)小說(shuō)的想法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)一周多的思考，我開(kāi)始著手寫(xiě)自己的第一本小說(shuō)，但不過(guò)幾周，就因考試放下了，再想拾起筆去寫(xiě)，卻不知該如何下筆。

　　兩年前，我自己也記不清寫(xiě)了幾本小說(shuō)，但都失敗，中斷時(shí)有幾千字到一萬(wàn)字不等。好像到達(dá)一個(gè)瓶頸，怎么都突破不了。

　　今年中考之后，我有大量的時(shí)間可以學(xué)習(xí)投入創(chuàng)作，我相信自己一定可以寫(xiě)出一本10萬(wàn)字的小說(shuō)，這就是我種下的種子，很普通平凡，但是對(duì)我本人卻有很大的意義，我相信在我的努力下，一定可以讓這個(gè)種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)。

這個(gè)春天作文9

　　——悼念“西安最美女孩” 輕輕地，柔柔地，春天的腳步帶著泥土的芬芳，向我們走來(lái)。激情的夢(mèng)想破窗而出，在春天的田野上空飛翔，蔚藍(lán)的空氣中充滿芳香，我們的心情，就像那返青的麥苗茁壯成長(zhǎng)。 去年的春天，發(fā)生的國(guó)家大事可真不少。政協(xié)十一屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議閉幕，西藏拉薩發(fā)生搶燒事件，希臘取圣火，3月31日圣火到達(dá)北京……但是，最令我感動(dòng)的還是“西安最美女孩”的事情了。因?yàn)檫@件事就發(fā)生在我身邊。

　　她是一個(gè)善良的人，她熱愛(ài)公益事業(yè)，她對(duì)青海有著深厚的感情。懷著一份愛(ài)心和真情，她一次又一次踏上高原。20xx年3月2日，她又從陜西來(lái)到青海玉樹(shù)藏族自治州災(zāi)區(qū)發(fā)放賑災(zāi)物資，但就在3月10日搭便車返回西寧的路上，發(fā)生了車禍。她走了，把濃濃的愛(ài)留在了高原。她就是我們所懷念的“西安最美女孩”——熊寧。

　　熊寧姐姐當(dāng)時(shí)29歲，家住西安市碑林區(qū)的她從20xx年初，平均每周都要到西安兒童福利院做一天的義工，兒童福利院寶寶班的孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記著她;她曾先后4次前往青海玉樹(shù)一所孤兒學(xué)校支教，學(xué)校里的孩子們還在眼巴巴的等著她，等著這位美麗的“老師”去給他們上課;她也曾自己籌款到青海玉樹(shù)發(fā)放賑災(zāi)物資，那里的鄉(xiāng)親們更不會(huì)忘了她。就是這樣一個(gè)善良而又富有愛(ài)心的天使，永遠(yuǎn)的離我們而去了。3月16日，數(shù)千名和她素不相識(shí)的群眾自發(fā)到西安三兆殯儀館，參加她的葬禮。

　　熊寧姐姐的事跡讓我肅然起敬。熊寧姐姐，她同許許多多志愿者一樣，默默無(wú)聞，真情奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一首壯麗的時(shí)代史詩(shī)和一曲完美的彰顯新時(shí)期的青春之歌。

　　熊寧姐姐是西安的驕傲，是陜西的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。她為慈善事業(yè)、為了青藏的孤寡老人和孩子，付出了燦爛的生命。現(xiàn)在西安人都在看她的事跡，學(xué)她的事跡，悼念這位天使。

　　熊寧姐姐是可愛(ài)的，她以美麗的青春年華，創(chuàng)造著美好的生活，點(diǎn)綴著壯麗的時(shí)代。熊寧姐姐是可敬的，她以自己的志愿行動(dòng)影響著我們這一代青少年，讓我們懂得如何更好的做人、做事。

　　熊寧姐姐無(wú)私地做著奉獻(xiàn)愛(ài)心的事情，她以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的青春旋律，譜寫(xiě)著中華民族傳統(tǒng)美德的`新篇章。熊寧，您是天堂最美的天使。

　　熊寧姐姐的事跡發(fā)生在去年這個(gè)不尋常的春天里，她的事跡將會(huì)激勵(lì)著我和其他更多的人，一起為人類、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心！我會(huì)永遠(yuǎn)記住20xx年這個(gè)春天！

這個(gè)春天作文10

　　像是來(lái)了人間大夢(mèng)一場(chǎng)，思前想后，涕淚滿襟。

　　那是一個(gè)好日子。上午，陽(yáng)光比往日更耀眼，將體訓(xùn)之后充斥著熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開(kāi)了，亮的空洞洞。

　　半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)。

　　當(dāng)錢(qián)老師輕輕對(duì)我擺手時(shí)，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說(shuō)澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開(kāi)關(guān)把控著的，很奇怪，當(dāng)老師在中午把我叫走時(shí)，那漫天而來(lái)的悲傷與不甘被幾句話微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無(wú)數(shù)片，開(kāi)始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。

　　提前錄取的同伴們離開(kāi)時(shí)，似乎也是小心翼翼地體貼著我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分?jǐn)?shù)與結(jié)果雖是無(wú)情又現(xiàn)實(shí)，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。

　　也像人生難得聚首，總有離散。

　　三年真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)到彼此相知，長(zhǎng)到足夠去擁抱，長(zhǎng)到匆匆分別讓人難以割舍。就是當(dāng)年的明月，也不見(jiàn)昔日故人。試想兩個(gè)月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。

　　我們期盼，幾個(gè)月后的今天，又是完整的重聚。

　　記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問(wèn)及985時(shí)雖沉默不語(yǔ)但理性怡淡的眼神；記得，沉穩(wěn)的班長(zhǎng)總含著溫柔笑意的鼓勵(lì)與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡(jiǎn)單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著目標(biāo)樂(lè)此不疲的倪超俊；總是睡眼惺忪總給人以善意的曹政；說(shuō)著氣話卻總讓人為之吃驚的屠昊陽(yáng)；穩(wěn)步前進(jìn)安靜害羞的黃唯。這十一個(gè)人，是三班的前十一個(gè)英雄，他們的離開(kāi)并不是離開(kāi)，只是在為留下來(lái)的三十三個(gè)勇士鋪平道路。他們飛向藍(lán)天的同時(shí)，也為我們留下了更寶貴的機(jī)會(huì)。他們總會(huì)在不遠(yuǎn)的某個(gè)方向，等著我們共同展翅，再并肩。

　　寫(xiě)到這里，我的心豁然了許多。就是這個(gè)春天，春風(fēng)會(huì)將任何失意與落寞撫平、最終吹散。

　　愿人生十年后，我們?cè)俅螕肀�時(shí)，伴著笑淚，別來(lái)無(wú)恙，各自幸運(yùn)。因?yàn)�，人生�?shí)在太短。

　　再憶起這三年，一場(chǎng)悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。

這個(gè)春天作文11

　　春風(fēng)緩緩吹過(guò)，桃花悄悄盛開(kāi)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，華夏大地充滿生機(jī)與活力。春天真的來(lái)了，然而我越是用力地感知著春天，思念越肆意的向我襲來(lái)。

　　小時(shí)候的我最喜歡春天了。

　　春天一到，我就急急忙忙去爬山賞桃花，那是最幸福的事了。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總會(huì)在爸爸媽媽面前嚷，讓他們帶我去爬山，當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)很爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，因?yàn)樯仙讲�沒(méi)有什么壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣沖在最前面，爸爸媽媽只能一路在我身后追著我，揮著手大喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)”。山上到處像是粉色的桃花，它們的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……，甜甜的花香吸引了無(wú)數(shù)忙忙碌碌采蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中，像蜜蜂一樣一會(huì)跑到這棵樹(shù)前，一會(huì)又覺(jué)得前面的那棵樹(shù)上的桃花更迷人，又奔到那棵樹(shù)下。忘情之處還會(huì)摘幾朵桃花放進(jìn)口袋，讓桃花的芳香一直伴著我。

　　春天一到，我還可以拉著我的風(fēng)箏滿山頭奔跑，因?yàn)轱L(fēng)箏是我童年的寶，房子里也掛滿了花花綠綠漂亮的風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏時(shí)心里也隨著風(fēng)箏舞動(dòng)。其實(shí)在縣城里風(fēng)箏不是那么容易放飛起來(lái)的，因?yàn)槌抢锏教幨锹柫⒌母邩牵�密的風(fēng)都透不過(guò)來(lái)，要在這樣的環(huán)境放風(fēng)箏必須要跑得飛快，并且要風(fēng)箏高過(guò)樓頂才能飛起來(lái)，這樣做是十分困難

　　的，所以我常常牽著我的風(fēng)箏跑到山頭。陽(yáng)春三月的風(fēng)剛剛好，這時(shí)只需把風(fēng)箏舉起保持平衡然后丟開(kāi)，風(fēng)箏便順風(fēng)飛起，同時(shí)我便抓緊線逆風(fēng)跑，邊跑邊用手拽線，風(fēng)箏便越飛越高。如果有足夠長(zhǎng)的線還可以讓風(fēng)箏使勁的向遙遠(yuǎn)天空飛去。不過(guò)這樣做也是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樵礁唢L(fēng)越大，線承受的力也越大，風(fēng)箏極易于斷線飛走，如果不想讓你的風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤你必須控制好線的長(zhǎng)度，所這也是有技術(shù)難度的。

　　看著天上五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱…………

　　柔和的春風(fēng)，絲絲的春雨，爛漫的桃花，飛舞的春風(fēng)愈加使已長(zhǎng)大的我思念那些回不去的春天。

這個(gè)春天作文12

　　凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的樹(shù)枝，心里暗暗地想：何時(shí)，又會(huì)是春天呢？

　　而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠(yuǎn)去的足跡，春，已在我無(wú)數(shù)次的念想中，悄無(wú)聲息地降臨了。

　　春雨，在我的印象里，大都淅淅瀝瀝，似纖長(zhǎng)的銀線，細(xì)如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著撲向蒼茫大地。

　　而這個(gè)春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風(fēng)云忽聚，世界仿佛墜入一片昏暗。春雨從云端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，濕潤(rùn)那一方熱土。

　　這個(gè)春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的云，也許在某一天，它聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著潤(rùn)澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養(yǎng)他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最后一刻，送給大地一個(gè)熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的緣故吧。

　　這個(gè)春天不尋常。

　　一朵木棉，在遒勁的枝頭上迎風(fēng)微笑。今年的木棉，似乎開(kāi)得格外早。當(dāng)世間百花尚未從寒冬中蘇醒時(shí)，木棉便已迫不及待地睜眼看這世界了。朵朵木棉紅如楓，似火，點(diǎn)點(diǎn)繁星般綴著枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一片熊熊燃燒的烈焰。

　　這個(gè)春天的木棉為何這樣不尋常？想起往年這個(gè)時(shí)候，木棉也許還未綻放吧。我想，它們本沉浸在冬的美夢(mèng)中，也許在某一天，它們聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自春的呼喚，便以最絢麗的姿態(tài)，如火如荼地盛放。

　　但木棉的生命是短暫的，它們?cè)谄渌�春花尚未綻放前，便已默默地凋零了。那殘敗的身軀，從枝頭跌落，重重地摔在土地上。我不解，為何它們要在這初春時(shí)分盛開(kāi)。但到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，它們的身軀漸漸腐爛，化成養(yǎng)料，滲進(jìn)腳下的春泥中，為木棉樹(shù)提供充分的營(yíng)養(yǎng)，等待著來(lái)年春天更燦爛的綻放。這便是木棉開(kāi)得如此早的緣故吧。

　　這個(gè)春天不尋常。春雨和木棉，為了報(bào)答大地對(duì)它們的恩澤，用自己的身軀，滋養(yǎng)這生養(yǎng)它們的熱土，用自己的生命，為春天染上片片生機(jī)。

　　窗外，那急匆匆的春雨，那迎風(fēng)微笑的木棉，仿佛在為我們?cè)忈屩�生命的含義。

這個(gè)春天作文13

　　春天又到了。

　　柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，朵朵白云飄過(guò)來(lái)，又悠閑地走過(guò)去，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹。

　　每逢這時(shí)，我總是會(huì)想起我的老師，想起章老師六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨。

　　章老師是我們班的班主任，從一年級(jí)的“a、o、e”開(kāi)始，一直教到現(xiàn)在六年級(jí)的各類詩(shī)詞，意義深刻的課文。六年過(guò)去，我們從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃、陽(yáng)光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　章老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫。”這不正是章老師教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，一直在被老師呵護(hù)著。記得有一次我上課不聽(tīng)課傳紙條，被章老師發(fā)現(xiàn)了。于是，章老師就讓我的媽媽到學(xué)校來(lái)。由于害怕，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。第二天，下大雨，媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到章老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我不喊家長(zhǎng)來(lái)，反而對(duì)我說(shuō)：“汪雪怡，你這次犯了錯(cuò)誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問(wèn)題，老師還表?yè)P(yáng)了我。章老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導(dǎo)作文，使一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來(lái)。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹(shù)！你是海洋！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛(ài)的章老師，我有太多的話想對(duì)您說(shuō)，有太多的感謝想要對(duì)您表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)為兩句話：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”

　　在這個(gè)春天，我留戀著您，老師。

這個(gè)春天作文14

　　時(shí)光像流沙，荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。

　　我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。

　　親愛(ài)的少年們，不要怕！

　　這些日子里，好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)失落，會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話茬、和老師頂嘴的叛逆行為。可是也許只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快要結(jié)束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當(dāng)你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。

　　堅(jiān)持就是勝利！

　　記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后，懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我，變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng)，我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。

　　清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應(yīng)該加倍努力了。

　　有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。

　　可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，迎著陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(zhǎng)。

這個(gè)春天作文15

　　寒冬走了，春天來(lái)了，春天把寒冷的冬天送走了，大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，小花，小草精神抖擻，但是，我發(fā)現(xiàn)這年春天家鄉(xiāng)卻不太尋常。

　　這個(gè)春天，我回到了家鄉(xiāng)，不像往年那樣安靜，空曠，街道兩旁的住宅一棟接一棟，燈籠掛得如同一條長(zhǎng)龍一般，十分漂亮，而且，路邊的彩旗一支支迎風(fēng)飄揚(yáng)。為了這個(gè)春天，家鄉(xiāng)的人們變得更加勤勞，能干。

　　我在車上到處看，發(fā)現(xiàn)一些住宅不再是用磚瓦砌成的，都換成漂漂亮亮的瓷磚了，而且，一尊尊雕像，一座座牌坊也拔地而起，家鄉(xiāng)比往年漂亮多了，而人們的生活水平也提高了，難怪，這個(gè)春天不尋常。

　　好不容易到了外婆家，哇！一年了，這里用瓷磚圍成了一個(gè)庭院，也掛著燈籠，插著彩旗，人人都笑容滿面，勤勞不已。

　　原來(lái)，這個(gè)春天不尋常是因?yàn)槿嗣癜傩盏牟粩嗯�力，勤勞能干�?/p>

　　這個(gè)春天不尋常，此時(shí)，我陷入了沉思，人們不斷努力，使家鄉(xiāng)變得那么漂亮；人們不斷努力奮斗，讓自己的生活變得更加充實(shí)；人們不斷努力拼搏，讓生活更加美好。那么，我是否也應(yīng)該好好利用這個(gè)春天，像家鄉(xiāng)人民那樣勤勞呢？

　　看來(lái)，我要珍惜時(shí)間了，不能再浪費(fèi)下去了，光陰似箭，日月如梭，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地去奮斗，我一定要把學(xué)習(xí)趕上去！

　　我回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了車，去跟親人們打了一聲招呼，也去幫大人門(mén)干活了。

　　這個(gè)春天不尋常，好多東西都變了，變得更加美好；這個(gè)春天不尋常，百姓們也都變了，變得更加勤勞能干；這個(gè)春天不尋常，因?yàn)槲乙沧兞耍�變得更加自信，更加努力�?/p>

　　凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的樹(shù)枝，心里暗暗地想：何時(shí)，又會(huì)是春天呢？

　　而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠(yuǎn)去的足跡，春，已在我無(wú)數(shù)次的念想中，悄無(wú)聲息地降臨了。

　　春雨，在我的印象里，大都淅淅瀝瀝，似纖長(zhǎng)的銀線，細(xì)如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著撲向蒼茫大地。

　　而這個(gè)春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風(fēng)云忽聚，世界仿佛墜入一片昏暗。春雨從云端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，濕潤(rùn)那一方熱土。

　　這個(gè)春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的云，也許在某一天，它聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著潤(rùn)澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養(yǎng)他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最后一刻，送給大地一個(gè)熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的緣故吧。