小學(xué)三年級(jí)秋天作文（精選56篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇1

　　秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。

　　樹林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片紅云。金黃的銀杏樹葉飄落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。一陣秋風(fēng)吹過，柳樹姑娘梳理著長長的辮子。田野里，沉甸甸的稻子把桿子壓彎了腰，風(fēng)一吹，稻田翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)正在秋收，他們的臉上寫滿了豐收的喜悅。

　　果園里，紅紅的蘋果、黃黃的柿子、紫色的葡萄你擠我碰，正等著人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　公園里，五顏六色的菊花競相開放，深紅的、淡黃的、墨綠的……在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。我愛秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇2

　　我愛秋天，愛它風(fēng)高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空!

　　花園里,許多花都凋謝了,只有菊花還在竟相開放。它們五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭.......

　　炎熱的夏天被涼爽的秋風(fēng)吹走了,讓我們走進(jìn)秋天,來欣賞一下秋天的美麗景色吧!看,樹林里,那一棵棵火紅的楓樹,像燒著了似的,天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方,那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。

　　田野里,高粱被吹紅了臉,像一位害羞的小姑娘。棉花驕傲的說:“我不僅僅是這田野里最美麗、最純潔的花,還會(huì)給人們帶平無盡的溫暖�！钡咀由钌畹貜澫卵�,那沉甸甸的稻穗把它們壓得氣喘吁吁。

　　果園里,蘋果綻出美麗的笑臉,一串串葡萄如晶瑩的瑪瑙;桔子、梨,你擠我碰,爭著要人們?nèi)ゲ烧��?石榴看到這歡樂的場面,也咧開嘴笑了,那一顆顆石榴子,像閃閃發(fā)光的寶石。

　　花園里,許多花都凋謝了,只有菊花還在竟相開放。它們五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

　　這就是美麗的秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是百花凋零的季節(jié)，樹木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾炖锶f物復(fù)蘇，百花盛開；也有人贊美夏天，因?yàn)橄奶炖镏Ψ比~茂。然而，我卻更喜愛那五彩繽紛的秋天。

　　天空好像剛被秋雨擦洗過，碧藍(lán)碧藍(lán)的。這時(shí)，一陣陣鳥鳴聲從空中傳來，抬頭一看，原來是一群大雁，它們排著整齊隊(duì)伍飛向南方。

　　田野里，稻田像一片金色的海洋，還時(shí)不時(shí)地傳出農(nóng)民伯伯呵呵的笑聲；果園里，秋風(fēng)娃娃在逗果子玩呢！她和石榴說了說話，石榴樂得裂開了嘴；她對(duì)蘋果說了一個(gè)笑話，蘋果就笑紅了臉；她對(duì)桔子說了一句悄悄話，桔子氣得臉都變成橙色了。

　　我情不自禁地笑了，因?yàn)槲宀世_紛的秋天實(shí)在太美了。蘋果說了一個(gè)笑話，蘋果就笑紅了臉，她對(duì)桔子說了一句悄悄話，桔子氣得臉都橘黃橘黃了。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇4

　　秋天來了，天那么高，那么藍(lán)。天上飄著幾朵白云，有的像飛奔的駿馬；有的像綿綿的羊群；有的像潔白的花絮。大雁一會(huì)兒排成“人字形”，一會(huì)兒排成“一字形”，它們“嘎嘎地叫著”，像是在說：“天氣涼了，我們要去溫暖的南方去過冬了，再見，小朋友們！”

　　田野里，稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把，準(zhǔn)備迎接下一次奧運(yùn)會(huì)。大豆搖起金色的鈴鐺�；ㄉ�躲在地下好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出潔白的花絮······好一派豐收的景象啊！

　　樹林里，銀杏樹、柏樹、楊樹的葉子金黃金黃的，像蝴蝶一樣紛紛楊楊地飄落下來。楓樹的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗。只有松樹、柏樹不怕冷，像一位戰(zhàn)士一樣，和冬天的風(fēng)雪作斗爭。

　　果園里，蘋果樹上的蘋果落下來了，散發(fā)出了陣陣誘人的香氣。石榴咧開了小嘴，露出了晶瑩剔透的果實(shí)。晚上，星星晶瑩透亮，真美��！

　　我愛美麗的秋天，我愛香甜的秋天，我愛迷人的秋天�？傊�，我愛秋天！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇5

　　又到了秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，枯葉紛飛的季節(jié)了。

　　天氣漸漸變涼了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，如同一串串的棉花糖，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹來，形態(tài)各異，五顏六色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來了，像正在翩翩起舞的蝴蝶，鋪上了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘紅的??

　　秋天像個(gè)豐收之神，為人們帶來累累碩果，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的鴨梨，橘紅色的柿子，支架上的葡萄紫的像瑪瑙，綠的像寶石，一顆顆晶瑩剔透。一嘟嚕的大紅棗像一串串糖葫蘆。田野里的稻子金燦燦的，像鋪了一地的金子，一陣風(fēng)吹來，稻子好像在向我們點(diǎn)頭微笑，似乎在召喚勤勞的人們快來收割吧。鳥兒們歡快的歌聲好像在說：“天涼了，要及時(shí)加衣服，當(dāng)心感冒�！�

　　公園里五顏六色的菊花競相開放，爭奇斗艷。有的是紅色的，有的是紫紅色，有的是黃的，有的是白色的??這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅�；ɡ锷�發(fā)著淡淡的清香，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧靜和喜悅令人心曠神怡。

　　秋天真的很美，讓人流連忘返！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇6

　　秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。

　　秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

　　秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

　　秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。秋天也有很多獨(dú)特之處。

　　到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會(huì)問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！

　　到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

　　到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。

　　秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇7

　　秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚恕＾r(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。

　　花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。

　　抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。

　　我來到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。

　　我愛秋天的景色，因?yàn)樗�象征著成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。

　　秋天，我愛它那美麗的風(fēng)景，更愛它那生機(jī)勃勃的樣子。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇8

　　秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱!”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛??雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了!傍晚時(shí)刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀!晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事??

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇9

　　我愛鳥語花香的春天，大地萬物復(fù)蘇；我愛烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。

　　秋天，是一首動(dòng)聽的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫；秋天，是一曲婉約的小令……

　　秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的！

　　秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……

　　秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。

　　秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛的人們，我們明年還會(huì)回來看望你們的！”

　　秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬萬個(gè)音符。快樂的人們輕輕聆聽著對(duì)他們的贊歌。

　　秋天，是一幅畫，裝點(diǎn)我們五彩的世界。

　　秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛這秋高氣爽的秋天，愛這碩果累累的秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇10

　　我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風(fēng)呼嘯而過卷起落葉的聲音。

　　說起來也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來，沒有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。

　　白駒過隙。夏天從指間匆匆而過，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。

　　秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過來一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。

　　大雁排成一排，像訓(xùn)練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。

　　眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來它們也感覺到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來那么的引人注目�？催h(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開心，看來今年的收成不錯(cuò)，能賣個(gè)好價(jià)錢。

　　我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來臨前多出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺天空漸漸的沉了下去，天邊太陽燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長而去。

　　太陽一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫。

　　秋天真是美妙！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇11

　　秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機(jī)靈的小魚。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。

　　我來到公園找秋天，看見公園里的菊花開了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見桂花開出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風(fēng)吹過，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆娨淮�紅開了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過年的鞭炮。我還看見月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來，真是太美麗了……

　　我來到田野里找秋天，看見田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂此不疲的干著，不肯休息。我看見田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……

　　秋天是一首詩，是一幅畫，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂，秋天真美呀！我愛秋天！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇12

　　“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。

　　出校門后，我們四年級(jí)全段的同學(xué)都來到了巴士旁邊，上了車。我擔(dān)極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！

　　我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校，有幾個(gè)老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時(shí)候用的生活用品和家具�？墒牵�最激動(dòng)人心的是，做花瓶！

　　我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺(tái)階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的興奮，很想快點(diǎn)開始做手工。耶！動(dòng)手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個(gè)會(huì)飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。

　　吃了午餐，坐車到了另一個(gè)地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！

　　我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時(shí)，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒過去，總是摔倒下來。兩個(gè)級(jí)段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！

　　后來，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。

　　這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇13

　　銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來十分舒服。你細(xì)心的話，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。

　　看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹葉畫的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢!不過已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹葉的時(shí)間也沒有，不過我還是不愿將看過的書再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹枝上的美好吧!和與樹枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀!

　　時(shí)間是抓不住的，雖然樹樹上的新葉還會(huì)長，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸�？鞓�。

　　珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧!

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇14

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦�，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛這迷人的秋景，我愛這豐收的季節(jié)！

　　走進(jìn)秋天，我尋找著秋的腳步�？�！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？矗∷�在小路奔跑，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來了！

　　秋天的果園格外熱鬧，蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇15

　　有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。

　　秋天，門前的桂花開了，樹枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無窮，這是秋的味道。

　　我邁著輕快的步伐來到清澈的小河邊，原來秋已經(jīng)來到了小河邊。一旁的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。

　　風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。

　　秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來一陣陣秋意，一種回味無窮的感覺。枯萎的花草樹木感謝它的每一次的歸來，給它們帶來了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開啟秋天的一把金鑰匙。

　　每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對(duì)它說了句：“你好，秋天�！�

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇16

　　秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來吧，讓我打開你吧，不要讓往事成為過去，不要把記憶塵封起來。

　　記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書，寫字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺。因?yàn)樗�就是在那個(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過渡，她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來，甚至詛咒起秋來……

　　突然，我覺得臉上一陣冰涼，抬起頭來，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來的第一場雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇17

　　秋，一個(gè)多么富有詩意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請(qǐng)不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天，人們開始品味著秋的味道，體會(huì)著“？君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。

　　走進(jìn)秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意�？粗貛r疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫不盡萬山紅遍的詩情。秋風(fēng)落葉，是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴；有它，才是完整的秋。秋天雖沒有象征新生的生機(jī)盎然，但秋天帶來充實(shí)和歡樂。

　　走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，鳥兒已經(jīng)飛過，秋正揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進(jìn)秋天。

　　印度詩人泰戈?duì)栐�說：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致。”走進(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里是心的天堂……

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇18

　　古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。

　　走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳。路過鄉(xiāng)園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”��！

　　走近樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動(dòng)人的心曲；到了夕陽西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢？

　　輕輕地趟過了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉，像展開一幅百年的畫卷。啊！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？

　　秋天，是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇19

　　邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結(jié)束來到人間。啊！它終于來了，那個(gè)可愛的秋。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來了，來到果園中、農(nóng)田里。

　　看！秋姑娘到果園中來了，紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長了滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘……真有趣呀！瞧！秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——?秋姑娘；高粱向來靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……

　　這兒比果園里還更有趣！秋天，收獲的時(shí)節(jié)，不信你聽：收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動(dòng)聽。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”！��！我贊美秋天：美��！金色的秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇20

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，明媚的陽光照耀著大地。我和媽媽懷著喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，一起到郊外游玩，捕捉秋天的氣息一路上，只見到道路兩旁開滿了金黃的野菊花，在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，使人心曠神怡。一棵棵高大的白楊樹上光芒了一片片金黃的葉子，一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一只只黃裙鳳舞在空中翩翩起舞。我邊走邊欣賞這美麗的秋景，不知不覺來到了郊外。放眼望去，我被眼前那充滿秋天氣息的田園風(fēng)光吸引住了。近處的田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，那一串串飽滿稻穗，在微風(fēng)中翻滾著，微笑著，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們?cè)V說著豐收的喜悅。

　　??穿過稻田，我們來到了一片玉米地，一株株比人還高的玉米，想一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。那粗壯的腰桿上長著一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒子，棒子上頂著一束紅纓。微風(fēng)吹過，紅纓在輕輕擺動(dòng)好像在漫步起舞，長長的葉子嘩啦啦響著，好像在為紅纓彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

　　??我們沿著田間小道，來到一片果園。這里更有另外一番景色，滿園的果實(shí)黃澄澄的、金燦燦的。左邊是一棵棵高大的柿子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，像掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠。右邊的桔子更加引人注目，黃澄澄的果實(shí)又大又圓，掛滿了枝頭。那一個(gè)個(gè)桔子可愛極了，有的露出燦爛的笑容，好像在向我們展示豐收的喜訊；有的像個(gè)害羞的小姑娘，半遮半掩，只露出半邊臉；有的像個(gè)頑皮的孩子，躲藏在葉子后面，時(shí)而探出圓圓的小腦袋，好奇地窺視大自然的奇妙世界。

　　那充滿田園氣息的田園風(fēng)光，令我流連忘返，久久不愿離去。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇21

　　秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒有以往的青翠與生機(jī)。

　　大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時(shí)時(shí)緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹上黃綠相間的葉子，您說：“看，秋天來了！”

　　葉子逐漸黃透了，一個(gè)月的時(shí)間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來，您的脾氣也變得有點(diǎn)暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎？”你看著滿屏的黃燦燦，扭過頭去，“這葉子，太荒涼啦�！蔽倚睦镆徽穑�怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你，那個(gè)愛笑愛跳的總是笑著激勵(lì)我的你到哪兒去啦?

　　我想起我上小學(xué)時(shí)候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。

　　“你不冷嗎？”

　　“不冷，沒事兒，我身體好著呢�！�

　　你對(duì)我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹枝上殘留著，路旁的松樹挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過頭來，從樹葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開心的大笑起來。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。

　　您在秋天迎來了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過秋天，重迎暖春。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇22

　　夏天的傲慢剛剛離開，一場秋雨帶來了秋天。

　　初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開窗，才體會(huì)到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長又熱的皮膚，每一個(gè)器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發(fā)，都在訴說著一種清爽的快感。深呼吸，秋風(fēng)滋潤干燥的肺。��！秋天快到了！

　　一出門就撞上了秋風(fēng)，突然體會(huì)到了“自古以來每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的，我說秋勝春朝”的喜悅。也許陽光明媚的秋天比萬物復(fù)蘇的春天更美更迷人�？粗�田野里面帶微笑的農(nóng)民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種，“烈日炎炎”的時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候，你難道不能收獲滿滿一籃子嗎？走著走著，突然聽到一股淡淡的香味，是風(fēng)中悠悠送來的。環(huán)顧四周的香味，路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻(xiàn)身于美麗的世界。

　　淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經(jīng)穿上棉襖，來到深秋的懷抱。深秋，炎熱無拘。樹上紅色的楓葉令人眼花繚亂。枯萎在地上，鋪著火紅的地毯，似乎在未來的某一天，它會(huì)“化作春泥護(hù)花”。同時(shí)，我會(huì)立刻體會(huì)到“夜晚停車愛林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過頭頂，樹上的精靈嘎嘎作響，告別樹枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽的映襯下，它成了一幅寧靜而深遠(yuǎn)的水墨畫。

　　秋天在我眼里是豁達(dá)的，樂觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應(yīng)該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結(jié)束，它也會(huì)折射出一種輝煌的美！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇23

　　秋天終于來了。我生長在南方，對(duì)南方的秋天不的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長，以致秋天的總會(huì)比北方晚些。然而，南方秋與夏區(qū)別的

　　秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場秋雨一場涼，前幾天一場秋雨過后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影�？勺叱黾议T，走進(jìn)大，盡情享受秋天一番的風(fēng)景；秋天有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽光給人的是柔和嫵媚的；淫威的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。

　　秋與夏的區(qū)別除氣候外，。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹種的樹葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。

　　秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t秋天開始了。

　　秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。

　　我喜歡秋天。是它病菌，害蟲的侵襲；是它暴風(fēng)驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

　　我喜愛秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇24

　　那些逝去的童年時(shí)光，就像照片里春分時(shí)隨風(fēng)搖曳的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺到他們?cè)谖倚睦锸幯�。然而，我不能觸摸真正的風(fēng)和花。

　　小時(shí)候，我總是耐心地坐在陽臺(tái)上，一遍又一遍地讀童話。在黑白相間的童話故事里，五顏六色的頁面和全文，我可以讀出陽光的味道。每個(gè)孩子都喜歡童話，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是夢幻王國里的小王子，小公主。那些童話像夢境一樣，講述著美麗、簡單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護(hù)天使關(guān)心我們的方式。過了幾年，我開始逐漸把小時(shí)候的照片放到童話里我最喜歡的一頁。當(dāng)我完成這個(gè)龐大的項(xiàng)目，把童年的照片和童話故事全部填滿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手里的書又重又重，童年的夢想還在里面！

　　然后把書鎖在盒子里，如果有東西丟了。

　　有些失落，我開始仰望夜空。雨果說，長時(shí)間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風(fēng)很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常在一個(gè)有風(fēng)的晚上看天上的星星。擔(dān)心天上的星星，怕被風(fēng)吹倒。孩子的內(nèi)心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著。幻想是孩子的一切，幻想是他們的天堂。透明清澈的心輕輕吹拂著風(fēng)，尋找著。散發(fā)出花香。

　　過去和現(xiàn)在的事件可以一個(gè)接一個(gè)串起來，就像遇見小仙女，神奇地移動(dòng)。

　　不知道怎么長大。

　　不，我知道。在神秘的童話和星星中。春天說：“我想把春天風(fēng)里的花送到夏天，但是夏天一個(gè)人拿不到�！毕奶煺f：“我會(huì)記住他們的�！�

　　我就是這樣長大的，沒有回頭。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇25

　　秋天的快樂

　　夏天悄悄地過去，秋天輕輕地到來。

　　一個(gè)涼爽的早晨，我和媽媽一起去爬山。在山里，我看到了一些風(fēng)景。我看見銀杏樹上的黃葉像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹，它的葉子像郵票，飄啊飄！涼爽的秋天通過郵件來了。我還找到了幾棵果樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)，有紅的，有黃的，有橙的。他們擠在一起，爭著讓人挑！果樹也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。

　　這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節(jié)。爬了這么久，只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)都不覺得累�？諝庠礁咴胶�。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了傳說中的“一線天空”。我一抬頭，就看到天空真的只有一條線。它和洞是自然生成的。

　　快樂的一天是用來欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美！

　　秋天的美麗

　　秋天是涼爽的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

　　星期天，我和父母去陽浮山公園爬山。

　　一到陽浮山公園，就看到兩排大樹筆直地立在那里，像軍人一樣排著隊(duì)。落葉慢慢落下，好像在問候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄�，勇敢地爬上來。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥兒找樹枝蓋房子。我一走到山頂，就看到了山下的美景，紅色的楓樹，淡黃色的銀杏樹，它們交織在一起，像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。

　　在山頂上，我聞到了一股桂花香，跟著它不知不覺地下山了。在山腳下，我發(fā)現(xiàn)了桂花林。桂花橙紅色，一串桂花粘在一起，像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了，我好想進(jìn)去。最后，我依依不舍的離開了。

　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇26

　　，是多么美妙！在這個(gè)季節(jié)里，碩果累累，在這個(gè)季節(jié)里，鮮果飄香�？赡阍�想：如果沒有冬的封藏，春的播種，夏的生長，怎能換取秋的收獲呢？當(dāng)寧靜的秋妹妹換下熱情奔放的夏，生活，又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言勝春朝”，現(xiàn)實(shí)，真的會(huì)像劉禹錫所描寫的那樣嗎?

　　里，稻谷妹妹聽從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發(fā)，發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦？咦，為什么她的臉這么紅？原來，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。里一片歡騰，們都唱起歌兒來：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒……”

　　公園里的情況怎么樣啦？挺不錯(cuò)的呢：小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著桂冠，散發(fā)出撲鼻的香氣，昆蟲先生們便爭先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著紅色的燕尾服，牽著穿著晚禮服的楓葉小姐，走進(jìn)了婚禮現(xiàn)場，昆蟲們也來送禮金了，他們身著不同顏色的衣服，牽著夫人禮貌地走來。銀杏樹先生也不甘示弱：他加緊生產(chǎn)黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍著照，也讓人們拿著瓶子撿拾。

　　雖然秋天是如此美好，但曹操寫的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也不是沒有道理。調(diào)皮的風(fēng)又來搗亂了，他把植物們的果實(shí)吹到一個(gè)又一個(gè)地方，還是葉也給吹走了，害得樹們只剩下光禿禿的枝干。不過這對(duì)植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發(fā)芽，就必須得靠風(fēng)。落葉樹的葉子要想落到地上，風(fēng)才是最好的方式。

　　看來劉禹錫說的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來秋天也有愉快的一面。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇27

　　當(dāng)風(fēng)兒不再燥熱，當(dāng)百花開始凋零，當(dāng)樹葉不再蔥蘢時(shí)，我知道秋天悄悄地來了。

　　一個(gè)秋日的周末的黃昏，我獨(dú)自走在大街上，不忙著回家寫作業(yè)，慢慢徜徉在滿是落葉的大街上，任秋風(fēng)在耳際吹過，看黃葉在身旁飄落，只管沉浸在別有韻味的秋日的黃昏里……

　　聽，秋風(fēng)一陣又一陣地吹響，他在招呼樹葉兒：“快隨我來做一次快樂的飛行吧�！睒淙~高興地在樹梢手舞足蹈，他們?cè)��?jīng)多么羨慕鳥兒可以自由自在地飛翔，蝴蝶可以在花間翩翩起舞；他們?cè)��?jīng)多少次纏著樹媽媽讓他們?nèi)ワw，媽媽總是說，等秋風(fēng)伯伯來的時(shí)候吧。他們等呀，盼呀，著急得小臉都變黃了。秋風(fēng)伯伯終于來了！他們使勁擁抱了一下樹媽媽，擺擺手跟媽媽說聲再見就隨著秋風(fēng)飛了起來，他們飄飄悠悠地像一把把降落傘紛紛下落，在空中，他們開心地唱著：“秋風(fēng)吹，秋天到，在空中飛舞多美妙！”不一會(huì)兒，他們就平安落地了，投進(jìn)大地奶奶的懷抱，融入落葉大軍，他們東瞧瞧，西看看，哇，原來地面上的房子這么大，樓房這么高，還有這么小的螞蟻，他們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，多么有秩序呀！他們是在儲(chǔ)備過冬的食物吧。

　　秋風(fēng)又呼呼地吹起，樹葉們一起嘻嘻哈哈地笑著向前跑去，在秋風(fēng)的幫助下，他們這兒逛逛，那兒遛遛，可真開了眼界。他們跑累了，玩兒倦了，就回到媽媽腳下。媽媽拍拍他們問：“孩子們，玩得怎么樣？”“好極了！媽媽，在地面上我們發(fā)現(xiàn)了許多在樹上看不到的東西�！薄昂⒆觽�，好好睡一覺吧，來年春天，你們會(huì)長得更茁壯！”于是，樹葉們伸了個(gè)懶腰，美美地睡了。

　　秋風(fēng)還在沙沙地吹，樹葉還在刷刷地落，這是一曲多么美妙動(dòng)聽的秋之歌！聽著這動(dòng)聽的歌兒，小樹葉兒美美地睡著了。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇28

　　太陽躲在云彩里，云朵像著了火似的，頓時(shí)天地間，忽然明亮起來。蟬似乎感受到了秋天絲絲的涼意，也不會(huì)再被夏日的酷暑驚醒，在枝頭“知了知了”的叫。

　　我從床上起來，呼吸的空氣變得干燥了。我站在陽臺(tái)上望著小區(qū)里的花草樹木，翠綠的樹葉中有些樹葉帶著一絲絲的淡黃色。有時(shí)樹葉，被風(fēng)肆意地吹著，它像在與強(qiáng)風(fēng)搏斗，有幾片樹葉堅(jiān)持不住了，便會(huì)從樹枝上慢慢飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一只色的蝴蝶，又像一片片從天空灑落下來的明信片。有時(shí)我會(huì)從地上撿起一片金黃的樹葉，放在陽光下，那樹葉的葉脈，便很清晰的顯現(xiàn)出來，如一條條分叉的河流。我便會(huì)撿起來，夾在書本中。

　　小區(qū)里的花也都凋謝了，地上掉落著許許多多的花瓣，聞一聞還散發(fā)著清香。秋天，只有菊花開的爭奇斗艷，黃的、白的、粉的。好像趁著別的花都凋謝了，趕快展示自己呢！小區(qū)的芒果和枇杷樹上，結(jié)著金黃的枇杷和芒果，讓人看著都眼饞。

　　深圳的秋天，白天還是那么的炎熱。大街上，人們?nèi)匀淮┲�短袖短褲，仿佛秋天并沒有來到。只有到了夜晚，才能感覺到秋意。

　　秋天的夜來的早了些，晚霞照在臉上，臉變成了金黃色，世界一下子全變得金光閃閃。晚上，蛐蛐、青蛙也沒有像夏天那樣歡唱了，一切都沉浸在秋天的涼爽中。

　　我坐在長凳上，望著天空明亮的星星，想起了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星”。

　　人們都說深圳的秋天是夏天長長的尾巴，但我卻不這么覺得，只要你仔細(xì)觀察，深圳的秋天在我眼中她也是那樣的美妙。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇29

　　”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！安诲e(cuò)的，秋日是抒發(fā)悲情的元素中最常用的。詩人們常用蕭瑟的秋風(fēng)來抒發(fā)心中的悲傷之情，但我認(rèn)為，秋風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天的繁花似錦的。

　　秋風(fēng)帶來了希望，看，秋風(fēng)吹過城市，吹散了成年人一身的疲勞;秋風(fēng)吹過田野，吹來了豐收的盛況和農(nóng)民們樸實(shí)幸福的笑容，也看到了農(nóng)民們純樸的愿景;秋風(fēng)吹過學(xué)校，吹過了少年人的面龐，帶來了獨(dú)屬于少年人的希望與新生，向美好的未來繼續(xù)前行。

　　有人可能會(huì)說，春風(fēng)能夠帶來新生的遍野的綠，能夠帶來香氣撲鼻的花，能夠帶來蓬勃的生機(jī)和“一年之計(jì)在于春”的新的開始。那秋風(fēng)又能帶來什么呢?秋天只有無邊的空寂罷了。

　　此言也不是沒有道理，但秋日何嘗不是另一種生機(jī)呢?秋風(fēng)能夠帶來的東西遠(yuǎn)不止希望。

　　樹葉被秋風(fēng)吹紅了，成片成片地堆砌在山上，一片疊著一片，好像山被火點(diǎn)著了一樣，鳥兒也流連于楓葉間，高興起來了，就哼唱幾句獨(dú)屬于秋日的小調(diào)，與沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著。人們?cè)跊鏊�的秋風(fēng)之中登高望遠(yuǎn)，賞漫山紅葉，觀壯麗山河，聽清風(fēng)流水，嗅馥郁芬芳。

　　獨(dú)屬于秋日的風(fēng)情自然是很多的，這都是秋風(fēng)的杰作，它不辭辛勞地跑遍各地，為所有人帶來豐收，帶來希望與愿景，帶來獨(dú)屬于秋日的別樣生機(jī)。

　　我愛這秋風(fēng)，也愛這秋日。與秋風(fēng)帶來的希望與風(fēng)情相比，春日中的那些繁花似錦，那些生機(jī)勃勃，倒也黯然失色了起來。

　　若有機(jī)會(huì)，我要在楓葉林中散散步，與秋風(fēng)共舞，與鳥獸相伴;我要站在最高的山上，一覽無邊秋色;我要感受我所愛的秋風(fēng)，我所愛的充滿希望的秋天。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇30

　　秋高氣爽，藍(lán)天上鑲嵌著幾朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不見。你只是覺得頭暈，冷靜，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。

　　秋天的晨霧中，到處都是一片白茫茫，像云海霧中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉颯颯，枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點(diǎn)傷感，讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶，不禁感慨時(shí)代的興衰。

　　還有人說：“秋天錯(cuò)過了�！鼻锾�，空虛的心靈總會(huì)被滿滿的思念占據(jù)。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明誰會(huì)擔(dān)心”，全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫的《秋》，有沒有體會(huì)到他們無形的思想？說不出來，寫不出來，只有藏在紙上的感情。是的，秋天總是讓人感到空虛，然后思念就進(jìn)入了你的內(nèi)心。

　　秋天有它特殊的美。大部分樹都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉“毛”。它們光禿禿的，又老又困。我沒有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色，但我可以在詩歌的字里行間感受到它。且不說“砧敲巷子深月，梧桐搖落故鄉(xiāng)秋”或“夜風(fēng)敲秋韻，萬葉皆恨”，即“林蘇每每初霜高猿嘯，致惆悵異，空谷散，愁轉(zhuǎn)久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺，鼻子酸酸的。為什么秋天會(huì)感到悲傷和憂郁？好難過，但也是一種美。誰說只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗？我覺得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美，是美的升華，是秋天的本色。

　　啊！美麗而個(gè)性化的秋天，你是多么迷人！朋友，當(dāng)你走進(jìn)秋天，感受秋天特有的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天散發(fā)出無限的魅力！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇31

　　秋楓修女帶著一把金鑰匙來到這個(gè)世界，這把金鑰匙輕輕地打開了秋天的門。

　　我拉開窗簾，看到天空中有一群大鳥。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問姐姐：“姐姐，那些大鳥在干什么？”姐姐說：“那是一只大雁。秋天到了，它們會(huì)飛到南方過冬�！薄芭�，我明白了�！�

　　我?guī)е�狗狗豆豆出去外面玩了。忽然，一陣香風(fēng)吹來。原來果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇！蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！

　　小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地說：“好美！這水果一定好吃！”

　　我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。

　　一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔�山上。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過頭。原來銀杏樹的葉子是黃色的，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺得很痛苦�；仡^一看，原來是松樹扎了我。松樹像英勇的士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。

　　這里多美�。∥蚁朐谶@里呆一晚上！

　　我又走進(jìn)一個(gè)花園，才看到菊花還在盛開。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。

　　秋天，我愛你，我要用言語贊美你！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇32

　　人的天賦也差不多。要想超越別人，取得非凡的成就，首先要吃非凡的苦。 ——銘文

　　秋天來了，似乎沒有人注意到，直到花木的顏色漸漸褪去，樹上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動(dòng)……我們才意識(shí)到，秋天——真的來了！

　　秋天，夢一般的——雨落的很近，風(fēng)夾雜著雨，雨跟著風(fēng)……雨輕輕沖刷著大地的塵埃，風(fēng)輕輕吹著落葉。黃昏時(shí)，雨和風(fēng)照亮了他們的行動(dòng)，太陽把它的余輝獻(xiàn)給了地球。然后，暗黃色的葉子在陽光下閃著活力，仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨！秋天，當(dāng)優(yōu)雅的——風(fēng)輕輕吹來時(shí)，暗黃色的樹葉會(huì)在樹葉沙沙的聲音中掙脫，飄動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫，特別像曇花一現(xiàn)。沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛，但它不知道樹葉最終會(huì)回到它們的根部嗎？一瞬間，值得嗎？也許，這也是秋天的精神。要想超越別人，取得不平凡的成就，首先要經(jīng)歷不平凡的磨難。秋天，完美的——秋風(fēng)吹秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，于是一幅美麗的“秋圖”呈現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)秋雨秋葉。他們沒有一個(gè)人能獨(dú)自展現(xiàn)美。他們表達(dá)的是一種整體的美，一種和諧的美。無風(fēng)，雨不能飛，葉不能舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕，樹葉不會(huì)害羞；沒有樹葉，風(fēng)很單調(diào)，雨很無聊。 ……

　　如果沒有落葉，沒有風(fēng)，沒有雨，怎么知道秋天的存在？就像人類一樣，如果我們沒有經(jīng)歷過磨難，沒有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫，為什么要知道自己的存在？的確，人的天賦是相似的，要想超越別人，取得非凡的成就，首先要經(jīng)受非凡的磨難。

　　秋天，讓我真正領(lǐng)略了它的美麗。秋天真的碩果累累。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇33

　　一個(gè)秋夜，在一條長長的孤獨(dú)的小巷里，雨來了。悄悄的來，自然是沉浸在幻境中。這時(shí)，雨是溫柔的，輕輕地，輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣，嫩胸貼近地面，融化在土里。

　　下雨時(shí)，花兒張開雙手。下雨的時(shí)候，他們輕輕地?fù)肀е�雨。柳樹聽著雨的腳步聲，隨著雨的節(jié)奏搖擺扭動(dòng)著身體，撥弄著各種姿勢表示歡迎，河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫，但是很開心。他認(rèn)為如果每個(gè)“朋友”都開心，我也會(huì)更開心。朋友看到雨的到來，開心的笑了，雨張開嘴開心的笑。

　　在這樣的雨夜，有些無心睡覺的人望著窗外，聽著魚的聲音，讓人心情平靜，想很多事情，計(jì)劃明天，展望未來，還有一些忙于工作的人，雨靜靜的陪伴著他，陪伴著她。在一個(gè)安靜的雨夜，可以清晰的聽到寫字的沙沙聲和打字的當(dāng)啷聲，雨輕輕的和諧。這場雨有許多起伏。雨靜靜地看著，不說話，輕輕地走著。

　　一片枯黃的葉子落下，然后風(fēng)打他，他高興地落在了土上。夜深了，雨在看著大家入睡，讓他很不開心。他覺得今天的招待很不好，很不禮貌。于是，雨帶來了電閃雷鳴的兄弟姐妹，說有人欺負(fù)她，嚇了他們一跳，把風(fēng)姐姐吹大了。突然，雨下得很大，電閃雷鳴，風(fēng)猛烈地扇動(dòng)著。孩子們被驚醒，娃娃們哭了。白天辛苦了一天，大人們懶懶的起來安撫孩子。窗戶被雨打了，花草樹木被風(fēng)吹得搖搖晃晃。許久，雨停了，電閃雷鳴累了，風(fēng)也走了。這時(shí)，雨滴滴落在樹葉上，沿著小水坑里的樹葉滴落。大地濕漉漉的，就像剛剛洗過澡的女孩，大自然又睡了。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇34

　　你靜靜的走著，默默的走著，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。

　　你靜靜地走進(jìn)美麗的校園，樹還是那么綠；花依舊芬芳開放；蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵錾贤�，陽光照射在他們身上，還是那么溫暖。你悄悄地走進(jìn)田野，稻子是黃澄澄，秋風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的千浪。大米笑彎了，高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔很高興，可愛的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進(jìn)了花的世界。在山坡、路邊和田野上，到處都是開放的花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了，數(shù)都數(shù)不過來。你悄悄地走進(jìn)果園，蘋果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，一個(gè)接一個(gè)地摘水果。他們好像在說，“快把我們送到城里去！孩子等著我們玩呢！”炎熱的暑假過去了，秋姑娘慢慢走向世界。

　　記得開學(xué)的時(shí)候，下午出門。當(dāng)我打開門的時(shí)候，我和父親因?yàn)檠谉岬年柟饪床坏降孛妗Ｋ�以，我們以為自己�?duì)周圍的事情很熟悉。不一會(huì)兒，我和爸爸就輕松地拿到了車。當(dāng)你明天醒來，當(dāng)你走出房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的空氣越來越冷。俗話說；秋風(fēng)掃落葉。街上的樹葉越來越多。樹葉像船一樣落在地上，樹上的葉子更少了。秋天的來臨，會(huì)讓世界瞬間變冷，會(huì)讓小溪不再干涸，會(huì)讓人不再燥熱。我愛秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)。聽邱的聲音。樹葉“唰唰”地落下，像一只飛翔的秋蝶。

　　聽邱的聲音。鵝從北方飛到南方，發(fā)出了溫暖的警告。聽邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來了。大家都準(zhǔn)備好了。聽邱的聲音。我們聽到了美妙的音樂！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇35

　　今天天氣晴朗，白云飄飄�？吹娇諝膺@么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一走出單元門，就聞到一陣桂花香。每棵樹上都有成千上萬朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。

　　我和他們一起在社區(qū)里走了一圈，很快就來到了博物館。當(dāng)我來到博物館時(shí)，大門旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個(gè)有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個(gè)接一個(gè)地從草叢里飛了出來�！皝�，來看看。”突然我聽到了，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來到清澈的池塘，看到一群小金魚在水里游來游去。我們仔細(xì)一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農(nóng)村，我很幸運(yùn)，因?yàn)檗r(nóng)村的田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經(jīng)成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長出來，秋風(fēng)吹過，像舞者隨風(fēng)起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長長短短的金色地毯，點(diǎn)綴著寬闊的馬路。田野的風(fēng)景更加美麗！道路兩旁的樹葉一片一片落下，樹干光禿禿的。很搞笑。秋風(fēng)脫下春天樹葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的清潔工第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，清理地上的落葉，沒有留下干凈的樹葉。

　　我家門前有很多牽�；�，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽�；ㄌ�舞！風(fēng)吹過，孩子們?cè)谂赃呁嫠�。你追著我玩。你覺得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來像一幅美麗的畫嗎？

　　啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇36

　　盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風(fēng)涼起來了。樹葉黃起來了，果實(shí)熟起來了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。

　　園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。

　　坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來扔去，在園子里互相追逐著，風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。

　　“柿子霜紅滿樹鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。

　　滿樹的果實(shí)，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進(jìn)果園，碩果累累，能給人帶來豐收的喜悅感。

　　一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的成果，是他們?nèi)找剐燎诟�垠得到的回�?bào)，看到此景，他們開心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。

　　看，像父親的手，像魔術(shù)師的法棒一揮，莊稼就熟了。

　　特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風(fēng)，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個(gè)天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開了，一年一度的菊花展開始了，賞菊的人慕名而來。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友，迎著秋風(fēng)，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。

　　秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠(yuǎn)處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋果般的笑容。

　　秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。

　　秋天像一位畫家，用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇37

　　初中生活，隨著時(shí)間的悄悄流逝，已漸漸離我遠(yuǎn)去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……

　　秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細(xì)雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉，奏出一個(gè)憂傷的旋律。

　　你，走了。悄無聲息的走了，甚至連新地址沒有留下，只留下一張凄美的自畫像，你的眼瞳里那滿滿的憂傷，像二月里盛放的雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長的身影，我忍受不了沒有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒有你傾聽我的心事，我忍受不了沒有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們?cè)谛强障掠肋h(yuǎn)的諾言了么？

　　夜，籠罩著天與地，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們背對(duì)背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來。我是你未來的一部分，你是我未來必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠(yuǎn)的好朋友，星星望著這兩個(gè)依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動(dòng)。

　　終于，在去年的某一天，這個(gè)讓我永難釋懷的一天，我在我們?cè)��?jīng)山盟海誓過的蒼老的大樹下，看到了被夕陽拉長的，那個(gè)曾經(jīng)無比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過身來，一襲乳白色的長裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽光下就如同天使一般。你又長高了，這給本來就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā)，溫順地貼著，額前留了點(diǎn)長長的劉海，半遮半顯出那憂郁的眼眸，卻遮不住你那滿心的歡喜。你說你只是想看一看我過得好不好，想在和我一起談?wù)撘淮喂沤瘛Ｏ﹃柤t的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無憂無慮的時(shí)光……

　　雨，滴滴答答地向我輕聲訴說自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇38

　　河源秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

　　河源秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

　　河源秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

　　紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。

　　你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎？

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇39

　　初秋，風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺得痛快。天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨,天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。

　　仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒有一片落葉，幾乎沒有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺察不出什么時(shí)候大地變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂，像一個(gè)企望將來的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個(gè)追憶往事的伯伯。

　　深秋，只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺會(huì)向你的心頭襲來，勾起你無限的愁緒。深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗。

　　秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。

　　金黃的秋天，路兩旁的樹木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。緊張的秋天，面臨著即將到來的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來而變得蒼白。

　　絢麗四季，秋季最美，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi)，感受不同的秋天!

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇40

　　你聽！那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽，它也就好像變成了美妙的“叮�！甭�，像風(fēng)鈴在風(fēng)中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來，震落了花草樹木身上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，在太陽光的照射下發(fā)出閃閃的光。 瞧吧！剛收割完稻子的農(nóng)民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來竹籃裝那掛滿枝頭一個(gè)個(gè)燦燦的果子。農(nóng)民臉上全是笑容和酒窩，他們好開心�。∏锾旖K于來了！ 漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚，迎著陽光撒出一個(gè)個(gè)圓圓的網(wǎng)，那江岸上烏桕樹樹葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚似的，可愛又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠(yuǎn)處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動(dòng)小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點(diǎn)也感覺不到累。 微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠(yuǎn)空曠了許多倍，溪水因?yàn)樯倭�，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了？那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天��！你真是如一個(gè)美麗的夢一般，讓牧羊少女為之陶醉。 秋，你是清澈的，你的心境恬淡無奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農(nóng)村人們的笑頰。 秋，我愛你！原文： 秋 天 何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。

　　向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。

　　草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇41

　　秋天散發(fā)著無限的魅力，播撒著無窮的喜悅。

　　秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長得多好呀！微風(fēng)吹過，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認(rèn)真地思考著一個(gè)問題；旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著；高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)這時(shí)也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……

　　秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實(shí)把枝藤都?jí)簭澚�。樹上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見就生愛慕之心；黃的、青的、紅的蘋果，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地掛著；燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰是最美的……因此我從葡萄、蘋果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……

　　秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動(dòng)物玩得不亦樂乎！河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無憂無慮地嬉戲著；河里，一條條肥碩的、活潑的大魚，有的并排前行，有的魚貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛極了；樹邊的柳樹，正對(duì)著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚、柳樹中看到生靈的喜悅、生活的魅力……

　　秋天的校園是多姿多彩的。聽，這瑯瑯的讀書聲。這個(gè)教室里的孩子們正讀著語文，抑揚(yáng)頓挫的，仿佛使人身臨其境；那個(gè)教室的學(xué)生們?cè)谟懻摰乩砟�，因�(yàn)樗麄兒芟搿跋轮�地理”；而有一間教室安靜得出奇，原來他們是在認(rèn)真地閱讀，為自己打下好的基礎(chǔ)……因此我從讀書、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的喜悅、幸福的魅力……

　　我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……

　　秋天所散發(fā)的魅力，所播灑的喜悅，真的是無處不在的。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇42

　　菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我非常好奇為什么它會(huì)開在秋天？爺爺就告訴我說是因?yàn)榫栈�看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的'花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時(shí)候它就受不了，正當(dāng)想放棄的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅(jiān)強(qiáng)、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里非常高興。聽了爺爺?shù)脑挘�我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個(gè)不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切。

　　在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗�難過時(shí)你們的家人一定非常難過，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂觀的迎接你們的人生！

　　世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是因?yàn)樗��?dú)自開放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇43

　　秋天，云淡風(fēng)清，確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上，在斑駁的樹影中享受著清涼的山風(fēng)，遙望遠(yuǎn)山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。

　　人生只在風(fēng)景中。有很多人都說過，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說人生只是過客，人總要有理想，有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景。

　　沿途的風(fēng)景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時(shí)艷陽高照，有時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境，所有這些都是美景。

　　“煙水此間真酒地，風(fēng)光今日是詩天�！� 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對(duì)聯(lián)。在人生的旅途中，每一個(gè)人，每一件事都是難忘的風(fēng)景；每一天，每一地都是如此詩情畫意。在艱難前行的同時(shí)，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個(gè)生命過程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn)，欣賞一路上不期而遇的各種景致。

　　實(shí)際上，在我們欣賞身旁美景的同時(shí)，無意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀賞者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！� 當(dāng)我在小山坡上看陽光灑落，聽草葉飄零，悠閑中遐想人生之時(shí)，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風(fēng)光。在這如詩如畫令人陶醉的風(fēng)景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會(huì)有我的背影。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇44

　　天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。

　　我們走進(jìn)公園，看見小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，漂亮極了!

　　不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。

　　公園的四周，一處處花圃里盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，仿佛一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇斗艷，你瞧!有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美!菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來，漂亮的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。

　　我們走出公園，來到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了!

　　最后，我們又來到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。

　　秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥钠�亮，那樣的迷人�?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇45

　　時(shí)間過得如流水般的快，好像有一個(gè)魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇！

　　看，森林的另一邊可熱鬧了！聽說是水果和動(dòng)物在玩呢！聽！蘋果妹妹說：“我的營養(yǎng)最豐富。人們吃了我就會(huì)增長記憶力，還可以滋潤皮膚呢�！崩娴艿苷f：“不對(duì)，不對(duì)，人們?cè)谙奶斐晕視r(shí)，會(huì)把我沾上蜂蜜，吃起來可以去火氣呢，人們就會(huì)感覺特別清爽，有時(shí)也會(huì)不停地稱贊我很好吃呢�！蓖脣寢屄犃耍�說：“現(xiàn)在是秋天，不是夏天，你偏離話題了啦”。大家聽了哈哈大笑，停都停不下來，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。

　　突然，山上滾來了一個(gè)長滿刺的球，大家仔細(xì)一看，��！原來是一只小刺猬��！小刺猬的身上扎滿了蘋果。小刺猬不好意思地說：“我……我最喜歡吃……吃蘋果”。說完，小刺猬馬上又滾走了。一會(huì)兒胖胖的小白兔來了，抱著一個(gè)大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋果妹妹面前，說道：“我最喜歡吃蘿卜”。說完又蹦蹦跳跳地走開了。旁邊的小松鼠跳了出來，說道：“太好了，我們已經(jīng)儲(chǔ)存了很多松果，這個(gè)冬天我們不會(huì)餓肚子了”。

　　不一會(huì)兒，大雁飛過來說：“我要走了，飛到南方去了，我會(huì)和南方的朋友說你們有趣的故事呢”。“再見！”“再見！”“再見！”大家依依不舍地向大雁告別！時(shí)間飛逝，已經(jīng)天黑了，動(dòng)物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。

　　秋，童話般的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒有夏天的燥熱！秋天沒有冬天的嚴(yán)寒！我愛你！秋天！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇46

　　秋天一陣涼風(fēng)掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書包，正想把時(shí)光的每一分鐘倒流，但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點(diǎn)燃了。

　　秋天，使我們?cè)诮淌覂?nèi)感到?jīng)鏊�，穿著一件校服長外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂。聽著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié)，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級(jí)，站在國旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟;當(dāng)初懵懂的我們，一聽起這嚴(yán)肅的國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著這一個(gè)星期的到來，如今;我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著一周中新的一天。

　　今年，感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天，與同學(xué)們?cè)诼飞戏窒砬锾斓娜兆印５�我們課程重大，抽取歡樂的時(shí)間也越來越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂的趣味!

　　8班加油，成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)!

　　熾熱炎炎的夏天已過去，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂的隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開了笑臉。農(nóng)民伯伯開心的說;太好了，豐收了!

　　秋天，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果，帶來了美麗的一切，我愛你的美麗，愛你的氣質(zhì)，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!

　　迷戀你的一切，愛你的一切，我的秋風(fēng)。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇47

　　秋天，你是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)；秋天，你是天空和樹木最美的季節(jié)。

　　秋天，你是那么豐碩喜人。我們來到紅葉指南村，一眼望去，哇！層層梯田上密密麻麻地種滿了金黃金黃的玉米和稻谷，還有紅紅的高粱。玉米笑瞇瞇的，正在感謝農(nóng)民伯伯給它們生命呢；稻谷彎下了腰，向農(nóng)民伯伯鞠躬致意；高粱漲紅了臉，像極了喝醉酒的大漢。

　　秋高氣爽，陽光燦爛，果園里的瓜果都成熟了�？茨窍闾鹂煽诘钠咸岩淮蟠�一大串地掛在綠葉底下，白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。蘋果紅彤彤的，用鼻子聞一聞，就能聞到一股淡淡的香味。圓圓的蘋果像一位位害羞的小姑娘漲紅了臉；又像一個(gè)個(gè)紅燈籠綴滿枝頭，把大樹媽媽的腰都?jí)簭澚四�。石榴是最有趣的水果了，只要有人在講笑話，他就捧腹大笑起來，肚子里那一顆顆晶瑩剔透的“瑪瑙”露了出來，真是可愛……

　　秋天，你是那么美麗動(dòng)人。放學(xué)回家，一寫好作業(yè)，我就來到窗前，欣賞你那美麗的風(fēng)景。我抬頭仰望天空，天空是那么藍(lán)，那么高，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，還在跟我揮手告別呢！我又放眼向四周看，咦，銀杏樹竟然在“下雪”！我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，原來是銀杏樹的葉子飄落下來了。你瞧，銀杏葉慢悠悠地飄下來，像一只只美麗的彩蝶在翩翩起舞。鋪在地上的銀杏葉像一條金光大道，一直伸向遠(yuǎn)方，這些銀杏葉離開媽媽獨(dú)自去旅行，勾畫自己的美好人生。

　　秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)！我不禁想起了一句詩：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。我喜愛秋天！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇48

　　當(dāng)夏日的燥熱退去時(shí)，你會(huì)看到，那些嬌嫩欲滴的綠，不知在何時(shí)，翻飛著它們的裙擺，漫步退下了自然地舞臺(tái)。隨之上場的便是那片絢麗的火紅，帶著陣陣清香，似要迷亂人的眼。

　　我可以看到，在山間，那層層疊疊，漫山遍野的紅色。是在夏日里從來未有過的顏色，他們搖曳著，搖曳進(jìn)我的眼簾，燒進(jìn)了我的心間。在田埂里，金黃的麥浪，輕輕低語，那簌簌的聲響，是它們?cè)谂c清風(fēng)交談的聲音。陽光傾灑，大地上的一切籠罩上了一層輕紗，它從樹葉間流灑，泄出點(diǎn)點(diǎn)微光。它映照在麥尖兒上，我看著這片稻田，眼里被映出了流金般的色澤，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在上面翻滾。稻田、天空、白云，他們交融在一起就好像一幅名貴的外國油畫，用著輕盈的筆觸，描繪出這樣的田園景畫。

　　走進(jìn)果園，圓潤飽滿的果子墜在果樹上，沉甸甸的仿佛隨時(shí)會(huì)落下。他們或藏匿于繁茂的樹葉里，或掛在樹枝上，嫩的仿佛會(huì)溢出汁水來，清新的果香充斥在整個(gè)果園，飄散至鼻端，俏皮的串進(jìn)鼻中，那濃郁的果香味似乎將自己的饞蟲勾了出來，不由自主地咂了咂嘴，愈發(fā)地想要將那些果子摘下來占為己有。微風(fēng)裹夾著草木香，這令人心曠神怡。

　　秋日的景色都是在春季播下的種子后，經(jīng)過辛苦的培育與澆灌后才得出的結(jié)果�？吹竭@些景象，我不禁聯(lián)想到自己，想到獨(dú)自一人在每一個(gè)夜晚，伴著蒼黃的燈影與如山一般的課業(yè)，孤獨(dú)地努力著。多少次都想要放棄，但當(dāng)我看到秋日的盛景后，才明白所有豐碩的結(jié)果都是辛苦與努力作為基石的，只有堅(jiān)持不懈才有可能獲得成功。

　　最美的景色在秋日，因?yàn)槟切┚跋笫切燎跐补嗪蠖�成的美麗景色。它讓我明白，成功是努力后的結(jié)果。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇49

　　“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”

　　每當(dāng)想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學(xué)印象的最后一個(gè)秋天。那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風(fēng)，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下。只記得那時(shí)的天空，常常是藍(lán)色，好藍(lán)好藍(lán)，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷......

　　印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個(gè)朋友相約到一個(gè)很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時(shí)不時(shí)的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個(gè)朋友捂住我的眼睛，說有個(gè)驚喜，過了一會(huì)，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔！Happy Birthday！生日快樂！噢~ ”聽完我真的很感動(dòng)，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達(dá)我那時(shí)的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。

　　那個(gè)秋天，我忘不掉；那個(gè)情節(jié)，我忘不掉；那個(gè)景象，我忘不掉；那群人們，我忘不掉；那些話語和眼神，我忘不掉；那時(shí)的落葉，我忘不掉；那時(shí)的天空，我忘不掉；我忘不掉太多太多……“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話，是朋友對(duì)我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇50

　　春姑娘駕著五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠(yuǎn)，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過淘氣，我可是要好好尋他一番。

　　我剛邁進(jìn)花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里！”我撲過去，沒想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開的大朵菊花。我望四周，瞥見秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開秋海棠紅潤的小嘴，迅捷地逃了。原來他爬上桂花樹，我又搖了搖桂花樹，只搖下了芬芳的桂花，因?yàn)樗�爬到楓樹上去啦�?/p>

　　我去楓樹上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉(zhuǎn)眼之間，他又跳躍到了銀杏樹上，只見他呼喚來了秋風(fēng)，秋風(fēng)大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機(jī)溜了。

　　他去了哪里呢？原來他踩著秋風(fēng)，飄到了農(nóng)場。此時(shí)柿子掛起紅燈，秋風(fēng)見了，便停了下來。見我追來，秋弟弟又下來跑。蘋果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動(dòng)，柚子大媽更過分，扯著嗓子叫著：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著看好戲呢！”稻子聽著笑彎了腰，玉米也咧開了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時(shí)不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……

　　這時(shí)板栗太激動(dòng)了，也想加入比賽，于是坐著自己帶刺且堅(jiān)硬的“飛船”從樹上一躍而下。這突如其來的“板栗飛船”對(duì)于秋弟弟來說可謂是“晴天霹靂”。他沒了去路，我就一下抓住了他。

　　這時(shí)，我環(huán)顧四周才恍然大悟，原來秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責(zé)的天神，因?yàn)樵谒�飄過的每一個(gè)角落，都散發(fā)著秋的光芒。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇51

　　十月是一個(gè)清爽的秋天�；馃岬摹笆�一”假期即將結(jié)束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方！

　　通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹下喝茶打牌，茶館里擠滿了來自其他地方的汽車。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上，我體會(huì)到了柳永寫的“錢塘自古盛”的意境！

　　九溪的風(fēng)景當(dāng)之無愧�？�，藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線；看，滿山的樹都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門，就能拍出美景。真的是“人在畫中，風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺！我們?cè)诰畔�玩得很開心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子，跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水，真的很爽！但是，當(dāng)水真的下去了，很快就感覺熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下！此刻，寧靜的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂的笑聲。這不是最有畫面感的嗎？我想，在這個(gè)美麗的十月，我們?nèi)�班同學(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇52

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾�，美麗而富有詩意的季節(jié)，我們不如去感受一下，體驗(yàn)一下秋天風(fēng)景的無限魅力。

　　秋天，去體驗(yàn)一下果園的熱鬧吧！。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點(diǎn)綴，樹顯得更加多了一份生機(jī)。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個(gè)果園里五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　秋天，去體驗(yàn)一下風(fēng)的飄逸。秋天的風(fēng)不像春天那樣柔和；不像夏天那樣干燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風(fēng)，首先給人一種涼爽的感覺。當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你來到操場，感受一下秋風(fēng)的氣息。天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同夢境，你的無限遐想便由此而生：涼爽的感覺，仿佛置身于森林。不遠(yuǎn)處有一處亭子，在那里喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無比。如同仙境一般，這就是秋天的風(fēng)，飄逸瀟灑。

　　秋天，去體驗(yàn)一下雨的安詳。那雨，沒有雷和閃電的點(diǎn)綴，清凈而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，仿佛是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹后面嬉戲，仿佛也在體驗(yàn)秋天的雨。

　　秋天，去體驗(yàn)一下秋夜的寧靜。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯(cuò)縱橫。“月朦朧，人朦朧，鳥兒也朦朧�！背鲩T賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會(huì)有人居�。渴欠袼麄円舱�在看我們？

　　秋天，就是這么神奇。它總是能引起我們的無限遐想。體驗(yàn)一下秋天，你就會(huì)有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇53

　　火紅的夏天走了，金黃的秋天就慢慢來到我們的身邊。我們也從背心短袖換成毛衣T恤了，天氣也從熱到冷。夏天人們瘋狂地開空調(diào)，現(xiàn)在人們瘋狂地開暖爐，真奇怪。

　　咦？是什么氣味這么香，原來是桂花和菊花，所有的蜜蜂都排好隊(duì)，準(zhǔn)備采集香甜的花蜜。他們組成了兩隊(duì)，一隊(duì)采菊花蜜一隊(duì)采桂花蜜，把一朵花放在鼻子前面深吸一口氣，就會(huì)有一種清香的感覺。�。∮谢ň褪呛�。

　　秋天的落葉一大堆呀！我們一出門地上全是落葉，那些掃地的爺爺奶奶每天彎著腰給我們清掃落葉。掃完后，社區(qū)好不干凈，一片落葉也沒見著，我們要好好看護(hù)我們的社區(qū)，不要他變得像垃圾堆一樣臟。

　　秋天也是個(gè)豐收季，有許多瓜果五谷都成熟了。那些靠勞動(dòng)種地吃飯的農(nóng)民，辛苦也有了結(jié)果，可對(duì)我們來說，食物用錢就可以買到，可農(nóng)民不一樣，他們需要等待好長一段時(shí)間才可以得到自己的糧食。

　　秋天也有許多節(jié)日，其中最有名的就屬中秋節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)團(tuán)圓吃月餅賞月重陽節(jié)，帶上家人一起去登高。他們都是我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每一天都有它的特色，我們要珍惜每一分、每一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　嘩嘩——這是什么聲音？原來是秋天的雨。小雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落到人的身上就感到?jīng)鏊�至極，就算是冬天的雪也比不上啊！秋雨加上霧，那就會(huì)讓人產(chǎn)生撲朔迷離之感，使我們的生活增加了許多藝術(shù)氣氛。

　　啊，秋天新年面前的一個(gè)季節(jié)；啊，秋天，你讓人穿上溫暖的長衣長褲。您是臨冬前的重要季節(jié)。啊，您是多么美，多么充滿詩意，我們不能忘卻您！

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇54

　　這周末老師安排了一項(xiàng)作業(yè)，我本想著讓媽媽帶著我去尋找秋天，可媽媽對(duì)我說：“秋天就在我們身邊呀�！蔽也磺樵傅牡刈呦聵�，就在這不經(jīng)意間，眼前又是另一幅景象：小區(qū)層林盡染，草坪上色彩斑斕；抬頭看，天高云淡風(fēng)輕……不經(jīng)想起了范仲淹的一句詩“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�

　　秋天的疊翠流金！

　　秋天雖然沒有春天那么美麗動(dòng)人，但它卻是那么的五彩斑斕。小區(qū)里的銀杏大道，樹木挺拔，樹葉開始枯萎，滿樹的銀杏葉層層漸變，從翠綠蛻變成了金黃。銀杏葉像一個(gè)一個(gè)的鴨掌，秋風(fēng)吹過，飄落的樹葉如同一只美麗的黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。

　　秋天的芳香四溢！

　　拾起一把“黃扇子”，仔細(xì)品味它的氣味兒。有一點(diǎn)點(diǎn)枯木香，在遠(yuǎn)處，還時(shí)不時(shí)傳來陣陣銀杏果味兒。放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦�，它不算�?xì)滑，但也不粗糙。當(dāng)我漫步在銀杏葉的“海洋”中時(shí)，被這秋景所吸引，甚至自己也會(huì)化成一片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中飄蕩。

　　秋天的天籟之音！

　　秋風(fēng)吹來，銀杏葉們會(huì)竊竊私語，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過了，又恢復(fù)了平靜。當(dāng)腳踩在這“黃金地毯”，我還能聽到這銀杏葉在吱吱作響。

　　這些銀杏葉不知道萬物復(fù)蘇的春光是什么，也不知道炎炎酷暑的夏日是什么，還不知道大雁南飛的秋天是什么。它雖然不知道自己終有一天會(huì)死亡，也不知道會(huì)脫離銀杏樹的懷抱，落在母親的腳下，回歸大自然，滋潤著自己的母親。但它只知道，在春風(fēng)吹過時(shí)長出，在秋風(fēng)吹過時(shí)落下。這些默默無聞的銀杏葉活得十分樸素、從不張揚(yáng)，用普通而又平淡的生命無私奉獻(xiàn)著這個(gè)世界。

　　我愛著這美麗的秋天，也愛著這樸實(shí)無華的銀杏。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇55

　　“哦，這個(gè)呀，痣周圍長了一圈白暈，這是暈痣�！贬t(yī)生說得很平靜。

　　我和媽媽對(duì)視一下，不理解這個(gè)從未聽說過的名詞。

　　“是特殊的白癜風(fēng)�！贬t(yī)生仍用一種很平靜的語調(diào)。

　　坐在椅子上的我回頭看了一眼站著的媽媽，有幾縷頭發(fā)絲掙脫出發(fā)夾子的束縛，冒出來。

　　而后，我便抱著藥，捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫(yī)院。媽媽一路上都沒有說什么。第二天，我在用手機(jī)查題時(shí)看見了“白癜風(fēng)能治好嗎？”“哪里能治好暈痣？”的搜索記錄。用完手機(jī)后，打開桌面，多了兩個(gè)軟件，一個(gè)是空軍總醫(yī)院，一個(gè)是協(xié)和醫(yī)院。

　　“我想讓你去北京看看�！�

　　軍醫(yī)院并無特殊之處，只是某些人在叫號(hào)時(shí)后面多了“軍優(yōu)”兩個(gè)字，軍人、家屬優(yōu)先。

　　“暈痣，用補(bǔ)骨脂注射液涂抹患處，還有他克莫司軟膏，吃上白靈片，少吃辛辣食物�！�

　　就這就完了？

　　我和媽媽走在醫(yī)院長長的過道中。媽媽忽然停了下來，“今天李強(qiáng)大夫出診�！薄翱稍蹅儧]有掛號(hào)�！薄霸囋嚢伞！�

　　我不知道媽媽怎樣跟大夫說的，只是等待是既焦急又磨人的，心中如蟻?zhàn)摺?/p>

　　“吱呀”一聲，門開了，我站了起來，“快進(jìn)來！"

　　“哦，暈痣，給你開白靈片，維生素E軟膠囊，維生素B2，他克莫司，白斑霜；枸杞三粒、紅棗四個(gè)、西洋參一片泡水；食藥膳：冰糖百合山藥粥。把這個(gè)痣用激光打掉。”

　　我抱著一堆藥，出了醫(yī)院門，媽媽和我說說笑笑。“回家�！逼届o掩蓋不了歡喜。

　　這個(gè)秋天是白色的，中間帶了一個(gè)黑點(diǎn)，是媽媽讓他恢復(fù)了銀杏葉般的黃色，這個(gè)秋天些許冷些，但媽媽用關(guān)心把他變暖。這個(gè)秋天少些可能性，但媽媽為他爭取。

　　小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇56

　　如果說春天是朱自清筆下所寫剛出生的嬰兒，那么夏天就是朝氣蓬勃的少年，秋天是努力奮斗的中年人，冬天是安穩(wěn)沉重的老年人。

　　在我看來，最美的季節(jié)莫過于秋了。雖然秋沒有冬千里冰封的奇妙景致，也沒有春的生機(jī)勃勃和夏的涼風(fēng)蟬鳴，但是它有秋高氣爽、碩果累累。

　　秋天，來到田野里。站在高處向遠(yuǎn)處眺望，熟透了的稻田就像一張黃燦燦的地毯，金黃金黃的，無比壯觀。再細(xì)看，似乎有幾個(gè)小黑點(diǎn)在田里移動(dòng)。走近一看，原來是農(nóng)民伯伯們呀！他們忙得不亦樂乎，拿著鐮刀收割著稻谷。稻田里的稻穗兒早已壓彎了腰，盼望著收割，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯成全了它的愿望，不勞辛苦地割下了它。烈日炎炎，在田里忙活了一天的農(nóng)民伯伯臉上早已流下了豆大的汗珠，但是他們臉上依舊掛著笑容，展現(xiàn)著豐收的喜悅。

　　再來到公園里，一走進(jìn)來就聞到桂花香。秋天的桂樹，冒出一簇簇黃色的小花，像一個(gè)活潑的小姑娘，大大方方地出來示人。再往里走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉在空中盡情地跳舞，紅紅的，讓我想起了杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天果然是個(gè)美麗的季節(jié)呀！

　　秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)含著深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時(shí)期，是人為夢想和事業(yè)奮斗重要階段�，F(xiàn)在我處于“初夏”，但我能因此而松懈不學(xué)習(xí)嗎？等到人生的秋天再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在就要不停地奮斗，為自己的秋天打好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，奏響人生的四部曲——?dú)g笑春天，開拓夏天，奮斗秋天，安度冬天。