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老人與海讀后感(15篇)

老人與海讀后感(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的 老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感1

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的。意義,所以才有老人和海;美國(guó)在__里的結(jié)果,海明威是__里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢。

  “不過(guò)是人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)他說(shuō)。他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

  海明威,美國(guó)小說(shuō)家,9年7月2日用槍結(jié)束了自己的生命,令世界震驚。92年《老人與!穯(wèn)世,此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。

老人與海讀后感2

  今年暑假經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我讀完了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。?小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。?浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與!。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱小。天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)帲抛屓朔欠哺袆?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒(méi),但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢。

  人類(lèi)與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐,沒(méi)有激奮,沒(méi)有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面,書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

  一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。?

  我只有理由去好好地生活,像海倫·凱特那樣去向往光明。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐·吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒(méi),要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩子們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。?

  人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身體是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

  我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該要勇敢面對(duì)。在困難面前迎難而上,我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的。你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒,你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多,你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!生活就是海,你就要做那位老人。

老人與海讀后感3

  人,不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記

  空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú),老人與鯊魚(yú)搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú),還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特海明威的<<老人與海>>中的主人公桑提亞哥漁夫,一個(gè)硬漢。

  老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅(jiān)持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí),老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉;第二次襲擊,大魚(yú)的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了,但老人并沒(méi)有放棄,仍然想盡一切辦法保護(hù)他的大馬林魚(yú)。第四次,魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了!叭瞬荒芸傇谑‘(dāng)中活著”,他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的,但決不能被打敗!”不管怎樣困難,他總是充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷希望的。

  最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了,老人拼盡全力擊打鯊魚(yú),但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚(yú)得戰(zhàn)爭(zhēng)中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著時(shí)有種窒息的感覺(jué),覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了,這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在,還有意志在,他還是樂(lè)觀(guān)的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!這使我想起了海明威,一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者海明威生活的時(shí)代,整個(gè)西方資本主義國(guó)家里呈現(xiàn)一片混亂的景象:經(jīng)濟(jì)危機(jī),市場(chǎng)蕭條,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。這個(gè)充滿(mǎn)著戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對(duì)海明威產(chǎn)生了決定性的'影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣。但是,他并沒(méi)有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限!”這就是海明威,那個(gè)始終堅(jiān)持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的海明威,那個(gè)要超過(guò)莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達(dá)打在地上的有遠(yuǎn)大理想的海明威,那個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者!而今天,在新時(shí)代里,充滿(mǎn)著和平,自由,快樂(lè)。

  一切都是那么美好!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有暴力,沒(méi)有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時(shí)有電閃雷鳴,但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比,就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外,就可能有凋零的危險(xiǎn)。

  就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓,割腕,他們以為這是解脫,其實(shí)不是的。想想看,一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思?面對(duì)這些挫折,挑戰(zhàn)它們,又何嘗不是一件樂(lè)事?人是不能被打敗的,只要我們有信念。不要向它們屈服,要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣,大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者,但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神!正如海明威所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對(duì)困難,厄運(yùn),要勇于去克服它,去打敗它,做新時(shí)代的強(qiáng)者。要時(shí)刻記得,我們可以被毀滅,但決不能被征服!

老人與海讀后感4

  初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái),生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

  海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿(mǎn)著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

  細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋。“那雙眼睛樂(lè)觀(guān)而又永不言敗,色彩跟大海一樣!碑(huà)龍須點(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶(hù)一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

  老人自信、勇敢、樂(lè)觀(guān)、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

  “每一天都是個(gè)嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿(mǎn)著陽(yáng)光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣。“走運(yùn)固然不錯(cuò),不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”所謂盡人事以待天命。這句話(huà)另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們,但我們是更能左右命運(yùn)的,我們有能力去抗?fàn)。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò),而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)帲苍S畢竟我們是年輕,應(yīng)該有激昂的心,有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

  我喜歡他那句話(huà):“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!笔莻(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

  正是因?yàn)樗@種篤信,他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手,在魚(yú)死前為它做祈禱,從心底稱(chēng)它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此,尊重這條魚(yú),就像我尊敬他一樣。

  他的心真誠(chéng)而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚(yú),而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西,跟著血腥的味道暗中偷襲,不懼怕它們,最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母,那是虛假的動(dòng)物,又陰毒,看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自己也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

  我記得那個(gè)反復(fù)在睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中,沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲,溫馨美好。那獅子毫不兇殘,它們溫順而又勇敢。我想這就是的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒,一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。

  海風(fēng)好像吹在我耳畔,近在咫尺。這虛構(gòu)的人物因?yàn)楹C魍拿罟P而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò),存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海,深深地,在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。

老人與海讀后感5

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人長(zhǎng)期一個(gè)人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把可以吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只不過(guò)一副大魚(yú)骨架。

  在日常,大家碰到了困難,或許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,譬如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但她并沒(méi)向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞匯貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈奮斗,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了我們的貢獻(xiàn)。魯迅先生過(guò)去說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出如此的氣概—用笑臉迎接悲慘的運(yùn)勢(shì),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)我們的不幸!笔前!當(dāng)大家碰到霉運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨運(yùn)勢(shì)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與霉運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是如此的嗎?老人沒(méi)被任何困難壓倒,他盡我們的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并非生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不可以打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你肯定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)失敗,但大家倘若可以從失敗中獲得有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)的道路。那才是從失敗中獲得的的收成。毛澤東主席過(guò)去說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么讓人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  大家碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。大家有了這種奮不考慮身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了資金,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了很多;你若失去了勇氣,你就把所有都失去了!

  外國(guó)名著老人與海讀后感范本3

  他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)心中的期望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的期望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

  圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲,常跟著他大魚(yú)的小孩子也因此被爸爸媽媽叫回。但,老人并沒(méi)喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量很大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只不過(guò)魚(yú)頭,魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。

  從結(jié)局看來(lái),老人好像是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架,卻彰顯了老生活命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依舊是英雄,是一位敢于與運(yùn)勢(shì)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

  面對(duì)巨大的大馬林魚(yú),面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚(yú),老人沒(méi)退縮,沒(méi)害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自己缺點(diǎn)及自己勇氣和信心的勝利者!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”老人的這句話(huà)詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

  “我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止。”這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥如此的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得大家永遠(yuǎn)敬重的。由于,他帶給大家的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

  不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

老人與海讀后感6

  初讀海明威的《老人與!芬粫(shū)是我還在讀初中的時(shí)候,對(duì)文中所表達(dá)的思想不甚解,只覺(jué)得是一個(gè)精彩的故事。老漁夫圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),終于在第八十五天釣到了一只巨大的大馬哈魚(yú),通過(guò)三天三夜的較量,他捕獲了這只大魚(yú)并將它綁在船頭,但是卻吸引了一只兇殘的鯊魚(yú),它和鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,最后戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但那只大馬哈魚(yú)卻只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆是這樣贊頌這本著作的:“《老人與!肥且徊慨惓S辛Αo(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!钡(jīng)的我卻未能感受它的美,甚至在書(shū)的最后,看見(jiàn)老漁夫帶著魚(yú)頭魚(yú)尾和那條光禿禿的脊骨,蹣跚的走回窩棚時(shí),心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不解。

  之后再讀這本書(shū),是我已經(jīng)參加工作的半年之后了。從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在的這一段時(shí)光,就像給植物播撒下了催長(zhǎng)劑,催促我這棵從校園象牙塔里走出的小嫩芽長(zhǎng)出自己的枝椏,萌生自己的對(duì)世界和人生的一些看法。這時(shí)當(dāng)我再讀《老人與!,才明白那蒼涼深刻的文字下表達(dá)得是一種這樣的精神,才明白百年來(lái)人們對(duì)它的贊譽(yù)來(lái)源于何處。

  我工作的地方很遠(yuǎn),需要坐很久的車(chē),經(jīng)過(guò)滿(mǎn)是灰塵的鄉(xiāng)間公路,走過(guò)崎嶇泥濘的階梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)繁華的城市與熱鬧的人群。我工作的地方很舊,坐落的監(jiān)房和宿舍都是上個(gè)世紀(jì)六七年代的舊屋,頂樓的活動(dòng)板房搭成的辦公室被太陽(yáng)一曬就像烤箱。

  但是現(xiàn)在的我在這里工作的每一天都決定快樂(lè)而滿(mǎn)足,富有希望和動(dòng)力。

  我也不清楚這份所謂的正能量是因?yàn)樽x了《老人與!范昧嗽谶@里工作的人所產(chǎn)生的,還是看見(jiàn)了在這里工作的人而懂得了《老人與!芬粫(shū)所產(chǎn)生的,但是我卻真實(shí)的被這樣一種精神而感動(dòng)與鼓舞著。

  單位的同事們年齡都比我大很多,有的甚至差不多與我的父母同歲,他們每天和我一起搭乘公務(wù)車(chē)來(lái)上班,會(huì)閑話(huà)家里,也會(huì)討論日,嵤拢瑫r(shí)而滿(mǎn)足,時(shí)而抱怨,不會(huì)幾國(guó)外語(yǔ),也不能通曉古今,簡(jiǎn)單而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中,他們卻認(rèn)真的感動(dòng)著我,在艱苦的條件下,恪盡職守的完成工作,從朝陽(yáng)初升一直忙到日落西山,在平凡的崗位上卻敬業(yè)的奮斗著奉獻(xiàn)著,就好像那位在茫茫的大海里與大馬哈魚(yú)較著勁的老漁夫,都一言不發(fā),卻感染著別人。

  書(shū)中的大海蘊(yùn)藏著可以食用的鮮美的大馬哈魚(yú),也藏匿著尖銳牙齒的鯊,就好像我們所在的社會(huì),有財(cái)富也有危險(xiǎn),還有狂風(fēng)暴雨,潛伏在看不到的前方。而我們都要行駛好唯一的小船,在一望無(wú)涯的海中邊走邊摸索,可能會(huì)被顏色美麗的魚(yú)所吸引,也可能被一陣大浪打翻在海中。單位里的前輩們?cè)谒麄児ぷ髋c生活的歲月里,面對(duì)形形色色的誘惑和風(fēng)雨大浪,堅(jiān)定的駕駛著人生的小船,不為誘惑所駐足,不為風(fēng)雨所畏懼。

  也許我們都沒(méi)有那么幸運(yùn),可以成就偉大的事業(yè),帶回肥美而完整大馬哈魚(yú),但是在平凡的工作里敬業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真努力,面對(duì)象征邪惡與欲望的鯊魚(yú),勇敢的揮舞拳頭,去和它做斗爭(zhēng),這樣在我們要離開(kāi)工作崗位的那一天,默默回顧,有過(guò)捕捉鮮美魚(yú)兒的興奮與快樂(lè),也有過(guò)打擊鯊魚(yú),拒絕誘惑的勇氣與堅(jiān)韌,那么這樣的一生也是有意義的快樂(lè)的一生,就算最后帶回家的是魚(yú)頭魚(yú)尾和那條脊骨,但是也會(huì)像老漁夫一樣在心里默默為自己喝彩。

  時(shí)值初夏之際,一天午休的時(shí)候突然下起了大暴雨,我回不了宿舍,便索性在窗前看起雨來(lái),雨水如注,拍打在窗外的梧桐樹(shù)葉上,在葉片洗得一身新綠,在雨中油油的泛著光,監(jiān)區(qū)的大院里沒(méi)有人走動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見(jiàn)對(duì)面辦公室還有幾個(gè)人在忙,我閉上眼睛,雨水滴在房頂上,像巨大的心跳聲盈在耳際,隨著我的呼吸,默默的鼓勵(lì)著我。

  這是我的第一份工作,我也愿如老漁人圣地亞哥,把青春和激情獻(xiàn)給這份事業(yè),在人生的大海里用心駕駛我的小船,用快樂(lè)認(rèn)真的態(tài)度換得大馬哈魚(yú),用堅(jiān)決勇敢的面孔面對(duì)來(lái)犯的鯊魚(yú),敬業(yè)奉獻(xiàn),努力工作,做一片大雨之后的綠葉

老人與海讀后感7

  《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分校矟h桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑摹!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。(張雪凱)

  老人與海主要內(nèi)容

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于1952年出版。該作奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,并相繼獲得1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  小說(shuō)圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述,體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即“人類(lèi)不向命運(yùn)低頭,永不服輸“的斗士精神和積極向上的樂(lè)觀(guān)人生態(tài)度。

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。

  風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)著奮斗的精神與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。

  終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。

  經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。

  結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老人與海讀后感8

  現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿(mǎn)足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿(mǎn)目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。

  這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無(wú)聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。

  在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。”

  顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩_一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

  正是這個(gè)普通的老人,卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

  “老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落!

  讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類(lèi)的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類(lèi)殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴(lài)人類(lèi)族群的善意與美好。看來(lái),人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類(lèi)自己的判定,還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類(lèi)的判定才更為完整。

  第五篇:

  在課文的世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的……課文,但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。

  老人與海鷗講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待,而且老人毫不吝嗇買(mǎi)給海鷗4元的餅干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。

  在課后,我一直帶著疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人,應(yīng)該是躺在搖椅上,老人與海鷗讀書(shū)筆記 好好度過(guò)晚年,但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。電腦給了我答案,老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方,那兒的人就會(huì)快樂(lè),就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù),紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物,他舍不得坐車(chē),所以每天步行20公里給海鷗喂食。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,你給動(dòng)物感情,相對(duì)的,動(dòng)物就會(huì)回報(bào)你。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

老人與海讀后感9

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威就是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與海》的。 《老人與!,一段從他筆下流淌出來(lái)的傳奇。我曾經(jīng)認(rèn)為那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一片名不經(jīng)傳的浩瀚大海。

  然而,讀了這本書(shū),我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了,就是這在簡(jiǎn)單與平凡之下卻蘊(yùn)含(藏)著一些看似平凡而又不平凡的人生真諦!独先伺c!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng),表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  這就是《老人與海》想揭示的哲理。無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。

  可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”!独先伺c!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。

  和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。 人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。

  它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。輕輕合上這本書(shū),忽地覺(jué)得沉重了幾分,此一番閱讀,我竟像老人一般,在波濤洶涌的大海里拼搏了一番,撫摸著這本沉沉的書(shū),我感到,我得到了屬于我的大魚(yú)!

老人與海讀后感10

  美國(guó)著名作家海明威的巔峰之作——《老人與!,我在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都認(rèn)真讀過(guò)。最近,我又翻開(kāi)那發(fā)黃的紙頁(yè),仔細(xì)咀嚼了樸實(shí)的故事,再次為之震撼——那就是人的自信力,那就是精神的勝利!

  古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)出海八十四天了,可一條魚(yú)也沒(méi)逮住。頭四十天里,有個(gè)男孩跟他在一起,后來(lái)孩子聽(tīng)從了父母的勸告,準(zhǔn)備離開(kāi)他們認(rèn)為十足的“倒霉”的他。當(dāng)然,那孩子知道,老人的“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的”。小孩臨走時(shí)向老人說(shuō):“他(們)沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩先苏f(shuō):“可是我有,你說(shuō)是不是?”

  圣地亞哥有絕對(duì)的自信力——不以環(huán)境變化而變化的自信力,不信從任何人評(píng)說(shuō)的自信力。他從八十四天沒(méi)捕到魚(yú),身體的確“消瘦而憔悴”,手上已刻著很深的傷疤,并且沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食?墒,在第八十五天上,他決心駛向遠(yuǎn)方釣大魚(yú)。后來(lái)真的釣上了一條大馬林魚(yú)。此時(shí)他發(fā)現(xiàn),對(duì)手的力量比他強(qiáng),便提高嗓門(mén)喊道:“當(dāng)漁夫,正是我生來(lái)該干的行當(dāng)!薄拔腋惴钆愕降!”不久,一條鯊魚(yú)向他襲來(lái),他立即用盡一切手段反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在漿把上亂扎;刀子折斷了,他就用短棍;短棍丟掉了,他就改用舵把去打。后來(lái)盡管船上的魚(yú)肉都被鯊魚(yú)叨去了。但他都一直保持著不屈不撓的英勇斗志。老人在第一條鯊魚(yú)咬去大約四十磅魚(yú)肉后想:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話(huà)活生生地表達(dá)了圣地亞哥老人的生存哲學(xué)——人只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡,那么支持人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么漫長(zhǎng)的厄運(yùn)之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力去出海嗎?因此,人活著必須有自信。不自信是消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)槭サ貋喐缬兄^對(duì)自信力,因而當(dāng)小孩被叫走,他能表示出完全的寬容和理解。在這里,自信與寬容被展示得多么協(xié)調(diào)!

  《老人與!返闹饕敲鑼(xiě)孤獨(dú)而又倔強(qiáng)的圣地亞哥,在茫茫的大海上同大馬林魚(yú)以及各種鯊魚(yú)糾纏、拼搏三天三夜的經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)海明威酣暢淋漓、干凈利落的描寫(xiě),使我們充分感受到圣地亞哥老人與命運(yùn)作特殊抗?fàn)幍谋瘔讯绺叩那閼。老人最后拖回家的只是一副十八英尺的魚(yú)的骨架,骨架上留著唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。這深邃的特寫(xiě)更是值得讀者咀嚼的創(chuàng)意詩(shī)章!

  海明威在創(chuàng)作《老人與!分耙苍桧炦^(guò)硬漢子,如《太陽(yáng)照常升起》中的杰克·巴恩斯,《永別了,武器》中的弗雷里克·享利,等等,他們?cè)诙蜻\(yùn)面前,至多表現(xiàn)得能“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”而已。他們的價(jià)值只在于硬漢子性格的罕見(jiàn),他們對(duì)讀者的吸引力只是一個(gè)較為單薄的“硬”字。

  而《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥的形象則已大大超過(guò)了作品中的硬漢子,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響,或者說(shuō)海明威在為里終于為他所鐘愛(ài)的硬漢子找到了靈魂,這就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。

  從物質(zhì)上說(shuō),老人在海上搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗的;但從精神上,從人的自信自尊,勇于同命運(yùn)作殊死抗?fàn)巵?lái)說(shuō),圣地亞哥無(wú)疑取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利只能是,也只應(yīng)是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多么大的成就,也難以贏得普遍的崇高的敬意,而精神的勝利,才能使人們真正感動(dòng),以至為他的悲壯而灑淚高歌。

  《老人與!芬痪盼宥昃旁拢状卧凇渡睢分芸先目,很快就售出了五百三十萬(wàn)冊(cè);后來(lái)單行本也很快售到了十萬(wàn)冊(cè);再后來(lái),就被譯成了多種文字,一版再版。本書(shū)終于使海明威獲得了一九五三年度的普利策獎(jiǎng)金,以及一九五四年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在二十一世紀(jì)的今天,《老人與海》仍是人們最喜歡的文學(xué)名著之一,它的魅力何在?

老人與海讀后感11

  海明威,當(dāng)我提到這一位美籍著名作家的時(shí)候,大家除了對(duì)這位才華橫溢、舉世聞名的學(xué)者充滿(mǎn)敬慕、贊嘆的思想與心情之外,我想大家難免會(huì)對(duì)他匪夷所思的坎坷與離奇人生充滿(mǎn)了疑慮,燦爛奪目的頂端的時(shí)期(或許這只是外界的想法),他卻忽然看到了“絕望”,神一般地完結(jié)了自己的生命,不幸英年早逝。是什么力量驅(qū)使著他一定要用自殺來(lái)解脫?有人說(shuō)他急流勇退,有人說(shuō)他不堪外界的干擾,一時(shí)眾說(shuō)紛紜,議論紛紛。死是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,自殺雖然殊途同歸,但這又意味著什么呢?

  當(dāng)我翻弄《老人與!愤@本書(shū)的時(shí)候,我急于去尋求這個(gè)常人難以破解的謎題,我急于去揭開(kāi)這塊神秘的面紗。

  海明威曾經(jīng)在世人面前憂(yōu)慮地說(shuō)過(guò):“寫(xiě)作,在最成功的時(shí)候是一種孤寂的生涯。”而在《老人與!返拈_(kāi)端,作者便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道:“他是個(gè)獨(dú)自在漂流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住!边@是個(gè)很顯而易見(jiàn)的征兆,海明威在創(chuàng)作過(guò)程中,自始至終都保持對(duì)創(chuàng)作的忠誠(chéng),但一次次努力都無(wú)濟(jì)于事,評(píng)論家們面對(duì)如此優(yōu)秀的杰作“指手劃腳”、挑剔、苛刻,這簡(jiǎn)直就是對(duì)創(chuàng)作的侮辱與糟蹋!海明威無(wú)法獲得自由的權(quán)利,他痛苦了,他悲傷了,他絕望了。生與死的選擇看起來(lái)只是人心靈上的一種選擇,但從中不難看出,整個(gè)輿論界,整個(gè)文壇都被社會(huì)痛苦地壓迫著。

  海明威熱愛(ài)藝術(shù),忠于創(chuàng)作,但他一生并不富裕,甚至可以說(shuō)面對(duì)一些富翁,他的生活無(wú)異于窮困潦倒。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況,那么地讓人感到憎恨與無(wú)奈!幾乎每一位優(yōu)秀的偉大的作家,都要經(jīng)歷一番生不如死的磨練,才會(huì)逐漸成長(zhǎng)、成功吧!《生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)》中寫(xiě)道:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……;蛟S海明威過(guò)于惆悵,過(guò)于低落了,他沒(méi)有像魯迅先生那樣剛強(qiáng),有毅力,魯迅先生在“白色恐怖”的威脅下,拿起筆作武器,向腐朽的政府開(kāi)炮,向沉睡不醒的中國(guó)人民呼喚吶喊,海明威同樣也可以做得到,為何要如此戲劇性地結(jié)束,為何?

  《老人與!纷鳛橐徊吭⒀,又有許多與一般寓言與眾不同的獨(dú)到之處。這一篇僅兩萬(wàn)六千多字的中篇小說(shuō),前后創(chuàng)作只用了短短幾周時(shí)間。海明威一氣呵成完成此佳作,把評(píng)論家們對(duì)他的才華已枯竭這一評(píng)價(jià)徹底摧毀,就連他本人也說(shuō),這是他這一輩子所能寫(xiě)的最好的一部作品。確實(shí)如此,文中的老人雖年事已高,青春已完全逝去,但他依然渴望能成功地捕到大魚(yú),依然渴望成為漁夫中的驕傲,他把漁船劃到了很遠(yuǎn)的地方,長(zhǎng)途跋涉,因?yàn)樗滥抢飼?huì)有大魚(yú)出沒(méi)。八十四天過(guò)去了,他始終沒(méi)有放棄,終于他釣到那條大馬林魚(yú),但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇根據(jù)真人真事所寫(xiě)的故事,悲劇性地道盡了人性的貪婪與渴望。在暮年仍有一番鴻圖想要施展,這正是老人犯下的致命錯(cuò)誤,人性的本質(zhì),現(xiàn)實(shí)力量在閃閃發(fā)光,那光芒剌透了罪惡,照亮了善良。作者心中無(wú)論是對(duì)老人還是男孩充滿(mǎn)了敬仰,他甚至把老人當(dāng)作“耶穌”的化身,暗示著來(lái)描繪、抒寫(xiě),同時(shí)也借以鼓勵(lì)自己,但不幸的是如此“功成名就”的他,還是禁不住痛苦的折磨,去了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

  海明威寫(xiě)下了《老人與!氛绮苎┣蹖(xiě)下了《紅樓夢(mèng)》,兩人命運(yùn)一樣坎坷曲折,兩人的作品一樣的悲凄交加,兩人同樣的名聲顯赫,不同的國(guó)度也有兩位同樣歷經(jīng)磨難但幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,此刻的我,正在接受海明威對(duì)人的靈魂的尊嚴(yán)的洗禮與升華,我終將洗盡鉛華,終將與天地渾然一體。就是這不一樣的海明威寫(xiě)了與他同樣不一樣的《老人與!,或許這謎底就由此揭開(kāi)吧!

老人與海讀后感12

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),小說(shuō)講述了一位獨(dú)居的老漁夫圣迭戈,在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,獨(dú)自一人駛向遠(yuǎn)海與一條大魚(yú)展開(kāi)了二天一夜的生死搏斗,最終依靠堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和智慧制伏大魚(yú)。在歸途中又與搶食大魚(yú)的鯊魚(yú)展開(kāi)一天一夜殊死較量,打退了一波又一波鯊魚(yú)襲擊之后,最終,在筋疲力竭沒(méi)有沒(méi)有任何武器的情況下,被鯊魚(yú)群吃掉所有魚(yú)肉。渾身傷痕累累的老人,帶著一副魚(yú)骨回到了海港,他認(rèn)為自己被打敗了。但是從小跟他一起捕魚(yú)的男孩馬諾林照顧受傷的老人,并且堅(jiān)定的認(rèn)為老人沒(méi)有失敗。

  首先,整個(gè)故事向我們展現(xiàn)了人與海洋之間的關(guān)系,漁民為了生存日復(fù)一日去大海捕魚(yú),生活雖苦但是洋溢著樂(lè)觀(guān)和積極的生活態(tài)度。老漁夫?qū)Υ蠛I钌畹責(zé)釔?ài),把大?醋鳒厝岬呐;對(duì)大魚(yú)推崇和尊敬,把他當(dāng)作自己的兄弟;對(duì)海鳥(niǎo)的憐愛(ài)。人和自然和諧的相處,漁夫們只跟大海獲取生活所需。

  其次,本書(shū)用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了老人出海的景色,通過(guò)老人的自言自語(yǔ)刻畫(huà)了老漁夫豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)通過(guò)對(duì)老人在與大魚(yú)搏斗和跟鯊魚(yú)較量的語(yǔ)言、心理、細(xì)節(jié)描寫(xiě),展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)大戰(zhàn)。一個(gè)蒼老的老人,在食物和工具缺乏的情況下,依靠自己頑強(qiáng)的毅力和豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搏斗,捕獲了他人生見(jiàn)到的最大、最美麗、最高貴的大魚(yú)。這條魚(yú)幾乎要了老人的命?墒怯捎诖篝~(yú)又引來(lái)了,各類(lèi)鯊魚(yú)的搶奪,老人用盡所有的力氣來(lái)保護(hù)自己的戰(zhàn)利品,打退了數(shù)次鯊魚(yú)的進(jìn)攻,但是最終還是被鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉。整個(gè)過(guò)程,讓人身臨其境,仿佛看到老人用那受傷的雙手,蒼老的手臂,疲憊的身軀,打退了一波又一波貪婪的鯊魚(yú)。此情此情讓人潸然淚下,老人太累了,他受傷了,可是依然戰(zhàn)斗到了最后一刻,不曾放棄,沒(méi)有退縮。人需要吃多少苦,才能證明自己的偉大和不屈?老人雖然被搶走了戰(zhàn)利品,但是他的高貴人格得到了升華。雖然失去了大魚(yú),但是他的精神讓人敬佩。

  最后,在艱苦的'生活壞境下,在精心動(dòng)魄的搏斗之外,老人和男孩之間的溫情讓人動(dòng)容。男孩從小跟著老人學(xué)習(xí)捕魚(yú),他愛(ài)老人,信任老人,尊敬老人。即便在父母的要求下,不再跟隨老人一起捕魚(yú),他依然盡己所能去照顧老人,安慰老人?吹絺劾劾鄣睦先耍m然一無(wú)所獲,依然去照顧老人,鼓勵(lì)老人,一如既往地相信老人。這個(gè)男孩也成了老人的精神支柱,無(wú)數(shù)次老人在自言自語(yǔ),要是男孩在身邊就好了。這種不是父子,勝似父子的感人畫(huà)面讓人動(dòng)容。在男孩的陪伴下,老人安心的休息,又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。這預(yù)示著,老人沒(méi)有失敗,他依然擁有再去出海,戰(zhàn)勝大魚(yú)的勇氣。

  這則故事給我們的啟示有很多。第一,人的一生,困境和失敗是想象不到,但是必然存在的。面對(duì)人生的困境,我們是自怨自艾,讓困難主宰我們,還是鼓足勇氣放手一博?顯然,只有不屈不撓,堅(jiān)持到最后,才會(huì)有生機(jī)。第二,當(dāng)我們用盡了全力,但是依然沒(méi)有獲得想要的結(jié)果,在萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻,是承認(rèn)自己失敗了從此一蹶不振,還是不屈服于暫時(shí)的失敗,絕地反擊,獲取新的勝利。這需要強(qiáng)大的自信心、堅(jiān)定的信念,以及對(duì)人生崇高的追求。第三,只有溫情和愛(ài),才是人生的最高追求。即便失敗來(lái)襲,生活觸底,但是來(lái)自親人、朋友的關(guān)懷,也可以讓人淡然接受痛苦的失敗。就像老人一樣,很老、很累、很失望、身體被傷痛折磨,但是當(dāng)男孩在他身邊,老人可以安靜的入睡,而且又一次夢(mèng)見(jiàn)獅子。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不會(huì)被打敗。

  每一個(gè)用盡全力去拼搏過(guò),認(rèn)真去生活的人,永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

  有愛(ài)陪伴的人,即使失敗了也會(huì)坦然接受,同時(shí)積蓄力量,去迎接新的挑戰(zhàn)。

老人與海讀后感13

  每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

  因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

  我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

老人與海讀后感14

  讀完《老人與海》,窗外正下著綿綿細(xì)雨,望著朦朧的雨簾,眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉又陌生的——海,海,海。

  心海

  “他渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛看上去生氣勃勃,有一股不服輸?shù)膭艃骸!边@,是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫,充滿(mǎn)生機(jī)與活力,在干旱的季節(jié)里,唯有它波濤洶涌,煥發(fā)出一股不服老,不服輸?shù)膭艃。海是深沉的,老人也是?/p>

  那片心海是慈愛(ài)的!按蛟蹅冾^一次一塊兒出海那時(shí)候起,什么事兒我都記得。”老人用他那雙被陽(yáng)光燒灼的眼睛打量著他,目光堅(jiān)定而又充滿(mǎn)慈愛(ài)。男孩對(duì)于老人,是忘年之交,且充滿(mǎn)著濃濃的關(guān)懷之情,也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣,愛(ài)得那般深沉,男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機(jī)關(guān)頭,老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對(duì)于男孩也是如此——“男孩看見(jiàn)老人在呼吸,又看看老人那雙手禁不住哭了起來(lái)。”那一片心海的慈愛(ài),也是屬于男孩的。

  那片心海,更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅(jiān)守的,“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先嗽谄茽不堪的船里,在洶涌的大海之中,在與海搏斗,在與魚(yú)搏斗,更是在與自己搏斗。茫茫大海之上,老人只是一個(gè)點(diǎn),或許只有海和他自己知道,拼搏,再拼搏。直到夜幕降臨,直到精疲力竭,那條老人所追求的大魚(yú),只剩一副魚(yú)骨,但老人并沒(méi)有輸,他成功了。這份精神,是老人——圣地亞哥戰(zhàn)勝一切的最好證明。

  老人的心海,或大或小,或深或淺,卻能讓人盡情遨游,用心去感受。站在那黃昏的海岸線(xiàn)上,感受那余暉和海中央吹來(lái)的一絲絲的風(fēng)。

  人海

  人海茫茫,每個(gè)人如同天空的星星,星光照亮了海,海映襯了星光,海因?yàn)樾枪舛@得波光粼粼,十分動(dòng)人,而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中,照亮屬于自己的那一片海?讀完《老人與!罚砣婚_(kāi)朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭(zhēng),與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚(yú)!斑@時(shí)候,他渾身僵硬酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里,傷痕累累,那般得絕望!仿佛下一秒就要墜入無(wú)底深淵!老人只是死守著最后一道防線(xiàn),期盼著,期盼著“黎明”的到來(lái)。這是多么驚心動(dòng)魄,悲壯的一幕!老人在如此極端惡劣的環(huán)境下,閃耀出人性的光輝一面。只有這樣,才能在人海中閃耀出自己的光芒。

  或許茫茫人海,但老人一直都在。用他那蒼老卻堅(jiān)挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通,普通到,只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的奪目,奪目到全村的人都來(lái)觀(guān)賞他的戰(zhàn)利品來(lái)夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻,這是屬于他的那一片波光粼粼的,動(dòng)人的,屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  我與“海”

  孩提時(shí)代曾因無(wú)數(shù)次的失敗而氣餒,但很多事情后才明白堅(jiān)持的重要。

  小學(xué)的書(shū)法社里,那里的書(shū)法老師,是個(gè)臨退休的老人,如同圣地亞哥,他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日,他在黑板上寫(xiě)了一手好字等著我們,年幼的我脾氣有些暴躁,心如同海上的波浪上下起伏,無(wú)法沉住氣,靜下心來(lái)去寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒手就酸了,心也開(kāi)始像鴨子過(guò)河——各奔各的,也像盤(pán)散沙,無(wú)法聚合,結(jié)果以“A—”告終。老師怎么都沒(méi)打過(guò)“A+”?,于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴:“老師,想要得“A+”有多難?”老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不難,堅(jiān)持!毙念^一震,明明如此簡(jiǎn)潔的話(huà),我卻思考了良久,好像似乎或許真的懂了吧。

  經(jīng)過(guò)這一次對(duì)話(huà)之后。我開(kāi)始認(rèn)真地一絲不茍地寫(xiě)。終于在畢業(yè)前期,如愿以?xún)數(shù)啬玫搅恕癆+”,那時(shí),驀然回首,是真的懂了,懂了......

  模糊的視線(xiàn)......又一次回到了書(shū)桌,老人和他的那一片海,給了我很深很深的思考,悟出了很淺很淺的人生哲理。

老人與海讀后感15

  第一次讀《老人與!窇(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)年幼無(wú)知,閱歷浮淺,沒(méi)有能夠從中看出什么東西, 隱隱約約的只是看到了一個(gè)不屈的漁夫,一個(gè)永不言敗的老人.?傉J(rèn)為老人是一個(gè)非常厲害,非常成功的人,而且很是為人們對(duì)他的不恭而氣惱。當(dāng)時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快活自由,感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光燦爛的,覺(jué)得每天都在收獲著無(wú)盡的快樂(lè)。那時(shí)的閱讀經(jīng)歷,留給我的就是一場(chǎng)精彩激烈的“海戰(zhàn)”,一個(gè)偉大的英雄和一條罕見(jiàn)的巨型馬林魚(yú)。不過(guò),當(dāng)時(shí)的我也多少讀出了一點(diǎn)人生的執(zhí)著,讀到了些許世間的道理━━ 一個(gè)人不能沒(méi)有精神,亦不能沒(méi)有斗志。

  再次手捧《老人與!,全神貫注地閱讀完,h環(huán)境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時(shí),《老人與!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō),而更像是一部寓言小說(shuō)。作者海明威借助老人圣地亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死搏斗中的硬漢精神。作品富于象征的手將他的“硬漢子”形象一直感動(dòng)著我,尤其他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,表現(xiàn)主人公“在沉重壓力下的優(yōu)美風(fēng)度”。著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威在這個(gè)寓言式的故事里給我們展示的是一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉豐滿(mǎn)的硬漢子形象,在桑提亞哥身上體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類(lèi)不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀(guān)人生態(tài)度,贊美了人類(lèi)生命的偉力。桑提亞哥是一個(gè)英雄,他不是一個(gè)所向無(wú)敵的英雄,他與大魚(yú)搏斗的結(jié)局是拖回了一副骨架,所以說(shuō)他在人與自然的這場(chǎng)斗爭(zhēng)中還是失敗了,這是老人的悲劇命運(yùn)。但他沒(méi)有失卻一個(gè)硬漢的風(fēng)度,他沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服,“在同不可思議的大自然的搏斗中,他表現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力,成為永遠(yuǎn)打不敗的精神力量的象征……”

  “……大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  眾多漁夫中老人作為小說(shuō)中的主人公桑提亞哥,選擇了非?蓯(ài)的孩子曼諾林做老人的伙伴,選擇了遼闊深遠(yuǎn)的大海作為老人捕魚(yú)的典型環(huán)境,選擇了一生中難得遇見(jiàn)的大馬林魚(yú)作為老人的對(duì)手,把這一系列情節(jié)的發(fā)展按自然的時(shí)空順序安排在兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,寓意深厚。作品的主題:“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!边@是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。另一方面,原來(lái)海明威所歌頌的桑提亞哥的精神是一種人類(lèi)精神,人為之人,其意義就在于具有頑強(qiáng)的意志力,勇于拚殺,蔑視痛苦和死亡。人們處處都在為幸福,為值得人們追求的生活而斗爭(zhēng)。他們不一定能夠勝利,他們必須經(jīng)歷不幸和挫折,但是正像這個(gè)老人桑提亞哥一樣:一個(gè)有能力取得日常功績(jī)和知道如何奪取勝利的人,在遭到最嚴(yán)重的挫折之后是不會(huì)失望的,他不悲觀(guān)失望,而是繼續(xù)斗爭(zhēng)。

  我被《老人與!防先说挠職夂鸵饬λ,勇氣加意志的硬漢形象,深深感動(dòng)了我,感動(dòng)之余,暗下決心做一名生活強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的硬漢。

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