曹宗對詩得魚名人故事

　　這個故事雖然不見經(jīng)傳，是個民間傳說，但卻是愛學(xué)習(xí)，長知識，動腦筋，長智慧的故事，讀來有趣，特列入本書中。

　　明朝弘治年間，在廣東省沿海附近的一個農(nóng)民家中，有個叫曹宗的孩子，生得聰明伶俐，自幼愛好讀書。家中沒錢送他去上學(xué)，他便在學(xué)校的教室門口聽課，等放學(xué)后，再向上學(xué)的孩子借書抄下來讀。曹宗就是利用這種方法，在一年的時間內(nèi)，把《論語》和《詩經(jīng)》兩本書讀得爛熟，而且能聯(lián)對作詩，成了當(dāng)?shù)爻隽嗣�的小神童�?/p>

　　有一天，曹宗上山放�；丶�，路過海邊，被幾個正在捕魚的漁民看到，其中一個認(rèn)識曹宗的私下議論說：“看見沒有，他就是號稱‘神童’的曹宗，因家窮上不起學(xué)，靠在教室外聽書學(xué)會聯(lián)詩作對的！”

　　其中有一位叫阿山的，是個屢試不中的落第舉子，外號老舉子，平時沒啥本事，還專好咬文嚼字，今日恰巧也在這里，很不以為然地笑著對另一位說：“耳聽為虛，眼見為實。原來是個放牛娃子，懂什么聯(lián)詩作對，可見世上靠訛傳騙人的不少！”

　　眾人聽他一說，才忽地想起來“老舉子”阿山在他們中間，頓時都來了精神，慫恿他說：“是啊，他再神，也是個孩子，哪里是我們‘老舉子’的對手？何不把他叫過來，出個對聯(lián)把他難住，也殺殺他的傲氣，長長我們的威風(fēng)！”

　　“老舉子”經(jīng)眾人一慫恿，也想顯示顯示自己的才華，便自鳴得意地說：“和一個放牛娃聯(lián)對，實在有失我的.身分；不過，諸位既然已經(jīng)開口，那我就只好屈就了。不是本舉子夸口，略施小計，定會讓他張口結(jié)舌！”

　　恰在這時，曹宗已趕著牛來到了他們跟前，那位認(rèn)識曹宗的漁民說：“曹宗，聽說你聯(lián)詩作對很有能耐，我們漁民出個對你能對上嗎？”

　　曹宗說：“今日不行了，我要急著回家，母親正在家中等著我吃飯呢！回去晚了，她老人家會擔(dān)心的。”

　　“老舉子”站出來哼哼冷笑了兩聲說：“怎么，你不是號稱神童嗎？怎么今日一見到本舉子就想溜呢？”

　　曹宗急忙解釋道：“不是我想溜，實在是怕母親擔(dān)心。”

　　另一位漁民湊過來說：“不要著急，我們‘舉子’出個對，如果你能對上，就送給你一條大魚，拿回去孝敬母親不好嗎？”

　　“老舉子”則更是咄咄逼人地說：“如果你對不上，就得當(dāng)著我們大家，承認(rèn)你這個‘神童’是假的，以后不準(zhǔn)再到處招搖撞騙。”

　　曹宗一聽，覺得今日如果不對對聯(lián)，他們是不會放行的；不由又想道：對就對吧，先撈他條魚回去孝敬母親。于是對阿山說：“既然如此，那咱們一言為定，只對一聯(lián)，如對得上，你們就送給我一條大魚；如對不上，今后我這神童稱號就不要了！”

　　其實阿山剛才也是打腫臉充胖子，他知道曹宗如果沒點真本事，是不會被稱為神童的。他今日本想用幾句話把他嚇回去，不想他竟答應(yīng)了，心中不由得有些慌神。但是，大話既然說出去了，也無法收回，他只好硬著頭皮出對。出個什么對呢？他忽地想到，自己經(jīng)常來海灘，對魚熟悉，如果以此為題，豈不把他給難住了？于是開口說道：“ 沙馬鉆山洞，沙生沙馬目”。

　　“沙馬”是一種魚的名字，下聯(lián)也須用一動物名字相對才行。漁民們感到，“沙馬”是一種很少見的魚，曹宗小小年紀(jì)，根本不會知道“沙馬”是什么，是定敗無疑了；看來“老舉子”這一招也是夠絕的。

　　但是，他們都未料到，曹宗竟連想也沒想地接著對道：“水牛食水草，水浸水牛頭”。

　　“老舉子”一聽，驚得目瞪口呆。

　　那位認(rèn)識曹宗的漁民拍手稱贊說：“對得好，對得好，‘神童’就是‘神童’�！�

　　其他漁民也說：“好，我們說話算數(shù)，就送給你條大魚吧！”

　　不過，此時漁民們相互一擠眼，也有了個主意，便拿出一條十多斤的魚來說：“只要你拿得動，就拿走吧！”

　　曹宗也明白了漁民們的意思，只是笑了笑，沒有言語。他找了個繩頭，拴在魚的鰓上，然后把魚推入水中，用手牽著。那魚一到水中，就游了起來，曹宗毫不費勁地趕著牛，手牽著魚，樂呵呵地回家去了。

　　漁民們則被他驚呆了。