海底歷險記作文400字
海底歷險記作文400字
海底歷險記
在一個美妙的云朵世界里,有一個小云朵,它很想去海底探險。于是它找到藍云女巫,對她說:“藍云女巫,我想到凡間的海底去探險,可以嗎?”藍云女巫友好地說:“可以!你把這瓶藥水喝下去就可以變成你想變成的東西。”“謝謝。”小云朵說。
小云朵喝下了藥水,變作一只鳥,飛到海邊。“我應(yīng)該變成什么魚呢?”小云朵說,“啊,對了!應(yīng)該變個威猛點的,嗯……食人魚!”它變成食人魚,跳入海中。它游啊游啊,游到了海底廣場,看到許多魚兒,有的在玩耍,有的在買衣服,想讓自己變的跟美麗。小云朵(它現(xiàn)在是食人魚)想和他們一起玩耍,于是小云朵游到小海豚身邊說:“我可以和你一起玩嗎?”小海豚一看是食人魚,立刻逃走了,并通知其他的魚:“食人魚來了,大家快跑啊!”所有魚兒都逃走了,只有小云朵孤零零的站在那兒,它想:我這么不受歡迎嗎?我還是變成海豚吧,應(yīng)該會好些。小云朵變成海豚了,這是,食人魚聽到叫喊聲,以100米沖刺的速度來到海底廣場,看到一只海豚(就是現(xiàn)在的小云朵,剛剛變成海豚了):“午餐,你在叫我嗎?”小云朵指著海面說:“UFO!”食人魚看來看,小云朵趁這段時間變成了一塊石頭,食人魚回過頭來:“咦?那魚呢?逃走了?哎,我的午飯沒了。”食人魚只好游走了。
小云朵說:“我要變回原來的樣子!”砰的一聲,它變回來了。它說:“我還是做回我自己好!”于是它又飛到天上去了!它把藥水還給了藍云女巫。從此,它在天上過的十分開心。
【寫作指導(dǎo):考場作文構(gòu)思要巧妙】
第一,文章的開頭要吸引人。好文章的開頭有:設(shè)置懸念式開頭;倒敘式開頭;情景描寫式開頭;點題式開頭;議論抒情式開頭;引名人名言或哲理性的話開頭等。
第二,情節(jié)安排要曲折生動,引人入勝,“文似看山不喜平”。因此,敘事要有點“波瀾”,不能平鋪直敘。
第三,表達方式要靈活多變,忌單一重復(fù)。
第四,點題要巧妙。
歷年中考作文中,因構(gòu)思巧妙而脫穎而出的佳作不少。例如:1998年的考題《我的歡樂》,有一名考生運用豐富的想象,把自己幻想成一只“和平鴿”,“要作一次旅行,從我的家鄉(xiāng)——臺灣,一直飛到祖國的心臟”,文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索,展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長江三峽工程、長城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象,表達了“祖國統(tǒng)一、繁榮富強,是我最大的歡樂”這一主旨,寫出了中華民族的心聲,高揚著時代的主旋律。這就擺脫了初中生身份的局限,擺脫了時空的束縛,超越了“小我”,進而寫出了“大我”——中華民族的歡樂。(next88)真是構(gòu)思新穎,不落窠臼。又如2001年的考題《有家真好》,有一名考生通篇運用擬人化手法,把臺灣比作從內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后離開祖國母親的孩子——“我”,模擬游子的口吻準確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受,在“有家真好”的題目下表達了盼望臺灣早日回歸祖國的重大主題,具有很強的表達效果。再如2006年,有一名考生敘寫《我們的名字叫“花樣”上海人》,選取典型的人物和典型的事例,描述了“花樣”上海人“有春花的`熱情,有夏花的愛心,有秋花的收獲,有冬花的堅韌”等個性特征。全文按照春、夏、秋、冬四個時令季節(jié)為序,以春日的紅杏、夏日的荷花、秋天的碩果和冬日的臘梅為喻,并配以鮮明的富有時令季節(jié)特征的四句古詩文名句,作為四個部分的小標題,凸顯上海人的“花樣”性格,構(gòu)思十分巧妙。
總之,好文章的構(gòu)思往往是巧妙的,新奇獨特而不落俗套。
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