知錯(cuò)就改
讀完“玫瑰和駱駝刺”這個(gè)故事,我的腦海中便有一件事情被它勾留出來(lái)了。
六年級(jí)的我,早已進(jìn)入了叛逆時(shí)期。天天上課與老師對(duì)著干;每天所布置的作業(yè),我連看都不看,何況寫呢;一回到家中,就和父母吵起來(lái)……對(duì),那時(shí)的我就是這么一個(gè)你讓我往東,我偏往西的人。
每天一回到家中,迎面而來(lái)的便是父母的訓(xùn)斥,“你看看,人家鄰居家的孩子,多聽(tīng)父母的話,讓干什么就干什么,你呢?整天和一群不好好學(xué)習(xí)的搗蛋孩子在一起,你就不能學(xué)學(xué)你鄰居家的孩子。”終于,我忍不住了:“可我不是他呀!我就是那種老師眼中的壞學(xué)生!”我摔門而出。
我跑到了游戲城,換了一堆的硬幣,就站在賽車前,一直重復(fù)著去玩那個(gè)游戲,反復(fù)不厭煩似的,游戲結(jié)束,不出意外,我又輸了。呵,果然心情不好的人做什么事情都不會(huì)順利。我將僅剩的幾個(gè)硬幣投進(jìn)游戲機(jī)里,可當(dāng)我玩完這個(gè)游戲后,我才發(fā)現(xiàn),我的對(duì)手他仍在起點(diǎn)。我十分驚訝,朝著另一個(gè)游戲機(jī)看去。“喲,鄰居家的乖兒子,你怎么也來(lái)打游戲呢,小心你的三好學(xué)生吧。”我?guī)е爸S的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“終于贏了吧,可以回家了吧,你父母現(xiàn)在很著急。”他用著冷漠的語(yǔ)氣對(duì)著我說(shuō),我接著他的話回答:“可他們不是說(shuō)我不如你好,要不,你去做我父母的孩子吧!”我轉(zhuǎn)身就走。“你站住,你和我一樣,回去吧!”“我和你怎么就一樣啦,你是三好學(xué)生,我是叛逆青年,咱們倆永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣。”
“可我們都是父母的孩子,都是老師的學(xué)生,都是同一個(gè)世界的人,我們能有什么不同?外貌、聲音、體型?”我被這句話深深的震住,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“回去吧!你將來(lái)會(huì)比我更好。”“謝謝”我留下了此句,匆匆趕回家中,只見(jiàn)餐桌上擺滿了好吃的,父母對(duì)著我說(shuō):“來(lái),孩子,你肯定餓了,快吃吧!”
現(xiàn)在的我,受鄰居家的孩子和現(xiàn)在老師的影響,我也成為一名和他一樣的三好學(xué)生。感謝他們,成就了現(xiàn)在的我。
此刻,我有感而發(fā)。知錯(cuò)就改,就好!
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