立志小故事 （精選14篇）

　　故事一般都和原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編整理的立志小故事，希望對(duì)大家有幫助！

　　立志小故事 篇1

　　有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕，兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。

　　這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

　　立志小故事 篇2

　　不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。"

　　那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

　　果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

　　一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

　　我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

　　結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。"

　　把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

　　立志小故事 篇3

　　1965 年，一個(gè)韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過(guò)分地夸大了。 作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后，大為驚喜。

　　這本書(shū)后來(lái)鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。 溫馨提示 ： 人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。

　　立志小故事 篇4

　　陽(yáng)光明媚的春天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個(gè)十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹(shù)，看看春天最美麗的風(fēng)景。

　　知道了這只青蛙爬樹(shù)的志向后，所有的青蛙都向它投來(lái)了羨慕和尊敬的目光，因?yàn)樗鼈冎�道這是一只多么優(yōu)秀的青蛙，而它們又是那么地信任它。

　　這只青蛙選好位置就往樹(shù)上跳了，其它所有的青蛙都鼓著眼睛拭目以待�？墒�，這只青蛙大多還沒(méi)抱穩(wěn)樹(shù)干就掉了下來(lái)；即使少數(shù)幾次抱住了，又不知下一步怎么辦，風(fēng)一起，整個(gè)身子晃晃悠悠，一會(huì)又掉了下來(lái)。但是，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標(biāo)沖刺著。

　　蟋蟀看見(jiàn)這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問(wèn)道：“青蛙兄弟，你怎么老往樹(shù)上爬呀？”

　　青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：“我要看春天美麗的風(fēng)景，我要改變青蛙不會(huì)爬樹(shù)的命運(yùn)！”

　　燕子飛過(guò)來(lái)，對(duì)青蛙說(shuō)：“這樹(shù)是你們青蛙能爬的嗎？”

　　青蛙上氣不接下氣地說(shuō)：“我想我們能！”

　　所有的青蛙都被這只青蛙的話和堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了，情緒一下子高漲了起來(lái)；為了實(shí)現(xiàn)那種優(yōu)秀青蛙的遺愿，許多青蛙陸續(xù)向河邊的柳樹(shù)跳去，跳去……

　　于是，后來(lái)地球上有了一個(gè)新物種——樹(shù)蛙。

　　立志小故事 篇5

　　人這一生，活著要有計(jì)劃和目標(biāo)，找到自己的準(zhǔn)確定位，清醒地活下去，不能隨波逐流。

　　生命本來(lái)就脆弱，要善待一切，要謙卑為懷，慈悲為心。珍惜身邊之愛(ài)，善待歲月之情。

　　生活本身就是悲喜劇的集合，生活經(jīng)常有意無(wú)意地避開(kāi)你掌握的本領(lǐng)、擁有的信息資源，甚至故意給你放煙幕彈，灌迷魂湯，要顛覆你的立錐之地。我們要用強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)支撐自己，做一些自己可以專(zhuān)注的事情，比如，讀自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，走自己想走的路，盡力釋放正能量，用健康陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的苦難，讓寂靜、歡樂(lè)或孤獨(dú)都變成豐盈飽滿的花果，芬芳別人，也芬芳自己。

　　有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的生活質(zhì)量。只要心態(tài)好，每天都會(huì)有快樂(lè)，戀人每天都是情人節(jié)，食客每天都在過(guò)年。想著昨天的快樂(lè)，過(guò)著今天的快樂(lè)，盼著明天的快樂(lè)，我們哪里還有時(shí)間去煩惱和想不通呢?

　　要心存感激地生活。我們都來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)，不要因不幸而怨恨或悲戚。無(wú)論前途多么兇險(xiǎn)，都要心懷日月乾坤，無(wú)所畏懼膽怯，不卑不亢處世，更要微笑著站定。

　　人生每一個(gè)階段，無(wú)論你走到哪里，都要多把握當(dāng)下，不虛度光陰，真正清醒了，珍惜了，努力了，就無(wú)愧人生。

　　立志小故事 篇6

　　今天，我在書(shū)城買(mǎi)了一本《讓孩子們感動(dòng)一生的108個(gè)成長(zhǎng)故事》。這本書(shū)記載了李白、愛(ài)迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長(zhǎng)故事。這些故事不僅生動(dòng)有趣，而且折射出許多做人的大道理，對(duì)我大有啟發(fā)。其中，最讓我感動(dòng)的一則故事是《3000個(gè)筆記本》，這個(gè)故事講的是愛(ài)迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個(gè)筆記本。每當(dāng)一項(xiàng)發(fā)明被卡住，他總會(huì)從夾克口袋里掏出筆記本，把出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)；他經(jīng)常在講話講到一半或還沒(méi)吃完飯的時(shí)候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫(huà)出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現(xiàn)的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的研究，這為他成為舉世聞名的大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。

　　這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！币粋�(gè)人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)。我要向愛(ài)迪生爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)中碰到的每一個(gè)問(wèn)題，勤于思考，長(zhǎng)大以后也要成為一名發(fā)明家，為人民作貢獻(xiàn)。

　　立志小故事 篇7

　　趙隱，字彥深，生于公元507年，山東平原人，但他后來(lái)自稱(chēng)是南陽(yáng)宛人。他歷經(jīng)北齊六朝，官至宰相，是北朝時(shí)很有建樹(shù)的一代名相。

　　趙隱的父親為洛陽(yáng)縣令，在趙隱五歲那年便過(guò)早病逝，拋下他和母親二人。孤兒寡母，甚是凄苦。母親終日淚水不干，常常在趙隱睡覺(jué)以后，呆坐在趙隱的床邊，兩眼發(fā)直。她失去了對(duì)生活的信心。一天晚上，母親照顧趙隱睡下后，又是在趙隱床邊呆坐。趙隱并沒(méi)有睡著，想到母親的擔(dān)心，心中陣陣酸楚，閉著的眼中也滾出了豆大的淚珠。母親正輕輕用手給他擦去，趙隱騰地從被窩中坐起，緊緊抓著母親的手說(shuō)：“母親，不要難過(guò)。我今后一定發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)干一番大業(yè)，重振我們趙家門(mén)風(fēng)�！蹦赣H先是被兒子嚇了一跳，聽(tīng)到年僅五歲的兒子說(shuō)出來(lái)這樣有志氣的話，一下子把他摟在懷中，充滿信心地說(shuō)：“好孩子，母親一定要把你養(yǎng)大成人！”

　　趙隱說(shuō)到做到，不僅用功讀書(shū)，還擠出時(shí)間幫助母親做些事情。不多久，他便以年少有志聞名鄉(xiāng)里。

　　趙隱十歲那年，名聲傳到了北魏丞相崔光的耳中。崔光亦幼時(shí)家中貧窮，靠晝耕夜讀成才。他便把十歲的趙隱召來(lái)，經(jīng)過(guò)測(cè)試，將他留在了身邊。幾年后，趙隱在尚書(shū)令司馬子如府中，有了一個(gè)寫(xiě)字的差事。司馬子如見(jiàn)他辦事認(rèn)真，便多次舉薦。終于，趙隱層層升遷，直至做了北齊的宰相。

　　立志小故事 篇8

　　明成化十八年，十一歲的王陽(yáng)明到達(dá)京城。父親王華為他請(qǐng)了個(gè)先生，讓他正式接受儒家經(jīng)典的系統(tǒng)訓(xùn)練。

　　在書(shū)館讀書(shū)期間，小陽(yáng)明不像其他學(xué)子那樣聽(tīng)先生的話，循規(guī)蹈矩，而是特立獨(dú)行、豪邁不羈，常常做出些出人意料的舉動(dòng)。王華對(duì)此深感憂慮，但王倫卻堅(jiān)定地相信，他的孫子原本就與一般兒童不同，是聰慧異常而又胸懷大志的，將來(lái)必定能成大器。

　　有一次學(xué)館先生不在，小陽(yáng)明又和其他同學(xué)一起玩軍事游戲。王華得知后很生氣，指責(zé)小陽(yáng)明說(shuō)：“我們家世代都喜歡讀書(shū)，你學(xué)這個(gè)有什么用？”小陽(yáng)明反問(wèn)道：“讀書(shū)有什么用？”王華正色道：“讀書(shū)就能當(dāng)大官，像我能中狀元。”小陽(yáng)明說(shuō)：“父親中狀元，子孫世代還會(huì)是狀元么？只有一代，雖狀元也不希罕�！蓖跞A實(shí)在壓不住怒火，打了小陽(yáng)明一頓。

　　小陽(yáng)明感到很委屈，他不明白自己錯(cuò)在哪里。有一次，他很認(rèn)真地問(wèn)先生：“什么是人生的頭等大事呢？”先生也很認(rèn)真地回答說(shuō)：“人生的頭等大事，就是好好讀書(shū)，將來(lái)能像你父親一樣，登第做狀元�！毙￡�(yáng)明想了想，懷疑地說(shuō)：“登第做狀元，恐怕不能算是人生頭等大事�！毕壬鷨�(wèn)：“那么你說(shuō)什么是人生頭等大事呢？”小陽(yáng)明若有所思，認(rèn)真地回答說(shuō)：“只有讀書(shū)做圣賢，才能算是人生頭等大事�！�

　　先生把這話告訴給王華，王華聽(tīng)了哈哈大笑：“小孩子知道什么？他知道什么叫圣賢？”

　　但是，這個(gè)宏偉的志向，王陽(yáng)明從小就立下了。

　　立志小故事 篇9

　　1878年，約瑟夫·普利策以2500美元買(mǎi)下了圣路易斯市的《電訊報(bào)》，不久又與《郵報(bào)》合并為《圣路易斯郵報(bào)快訊報(bào)》。為了吸引讀者，他的每份報(bào)紙只賣(mài)一美分。該低價(jià)營(yíng)銷(xiāo)舉措迅速打開(kāi)了報(bào)紙銷(xiāo)路，普利策也很快成為同業(yè)中的佼佼者。然而好景不長(zhǎng)，后來(lái)報(bào)紙銷(xiāo)售量一天天下降，到最后連生存都成了問(wèn)題。

　　普利策經(jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上一美分硬幣十分短缺，人們手上沒(méi)有零錢(qián)，就只好不去買(mǎi)《圣路易斯郵訊報(bào)》了。

　　找到癥結(jié)后，普利策想出一個(gè)“借力使力”的辦法。他親自去了位于費(fèi)城的美國(guó)聯(lián)邦鑄幣廠，兌換回了10麻袋一美分硬幣運(yùn)回圣路易斯，然后游說(shuō)商家采用“零頭價(jià)”促銷(xiāo)策略，讓每件商品的售價(jià)都比原價(jià)少賣(mài)一美分，比如將原價(jià)10美元降為9。99美元。這個(gè)辦法不僅使商品的銷(xiāo)售速度大大加快，商家也從中獲取了更多利潤(rùn)，市面上的一美分硬幣又重新流通開(kāi)來(lái)。人們手上有了零錢(qián)后，《圣路易斯郵訊報(bào)》銷(xiāo)售量驟然上升。

　　憑著獨(dú)樹(shù)一幟的營(yíng)銷(xiāo)策略，普利策獲得了極大成功，被譽(yù)為創(chuàng)辦現(xiàn)代美國(guó)報(bào)紙的先驅(qū)者和示范者。根據(jù)他去世前的遺囑，于1917年起設(shè)立了普利策獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)目前已成為全球新聞界的一項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　記住普利策的感言：“誰(shuí)擁有獨(dú)到的思維，誰(shuí)就會(huì)獲得成功的機(jī)遇。思維越獨(dú)到，獲得成功的機(jī)遇就越大，這是一條亙古不變的真理。”

　　人與人最大的區(qū)別不在于高矮胖瘦，而在于頭腦，在于思維。約瑟夫·普利策的成功就得益于他智慧的頭腦——一美分的營(yíng)銷(xiāo)策略，正是他與眾不同的思維，才使他的報(bào)紙營(yíng)銷(xiāo)起死回生，并被譽(yù)為現(xiàn)代美國(guó)報(bào)紙的先驅(qū)者和示范者。很多時(shí)候，當(dāng)遭遇挫折、失敗時(shí)，并不是我們不夠優(yōu)秀，而是沒(méi)有找到營(yíng)銷(xiāo)自己的策略。

　　立志小故事 篇10

　　宋朝的范仲淹從小就懂得立志，有一次剛好他去算命，走到一個(gè)地方看到一位算命先生，他索性就問(wèn)那個(gè)算命先生說(shuō)，「你幫我看一看，我能不能當(dāng)宰相」，這位算命先生可能這一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，一個(gè)小孩子居然開(kāi)口就說(shuō)要當(dāng)宰相，也嚇了一跳。跟范仲淹說(shuō)，「小小年紀(jì)，怎么口氣這么大？」后來(lái)范仲淹有點(diǎn)不好意思，接著又跟他說(shuō)，「不然這樣好了，你再看看，我能不能當(dāng)醫(yī)生」。算命先生有一點(diǎn)納悶，怎么差這么多的志愿，就問(wèn)他，「你為什么挑這兩個(gè)志愿？」范仲淹就回答，「因?yàn)橹挥辛枷喔�良醫(yī)可以救人。

　　算命先生聽(tīng)完之后很感動(dòng)，一（這）個(gè)孩子念念想著要救人，所以算命先生馬上就跟范仲淹說(shuō)，「你有這一顆心，叫真正的宰相之心，所以你以后一定可以當(dāng)宰相」。諸位朋友，你相信范仲淹可以當(dāng)宰相嗎？我絕對(duì)相信他可以當(dāng)宰相，為什么？因?yàn)樗麖氖裁磿r(shí)候就在做準(zhǔn)備了？從小他的志向就很堅(jiān)定，勇往直前。

　　一個(gè)目標(biāo)就好象海上的一個(gè)燈塔，船只能夠跟著這個(gè)燈塔的方向去走，就能快速到達(dá)目標(biāo)。假如那個(gè)燈塔都找不到，每天開(kāi)往東又開(kāi)往西，很多的時(shí)間往往就耗損掉了，所以有志向的人，他的學(xué)習(xí)一定非常的扎實(shí)。

　　范仲淹在念四書(shū)五經(jīng)的時(shí)候，念念是想著我如何把這些經(jīng)典讀通之后，用經(jīng)典的教誨去造福于民，所以他讀書(shū)的深度跟廣度一定比其它的讀書(shū)人要多得多，這樣子積累個(gè)幾十年真正去考試，差距絕對(duì)會(huì)很大，所以范仲淹確實(shí)當(dāng)了宰相。

　　立志當(dāng)存高遠(yuǎn)。子曰：此取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣�！笇W(xué)為人師，行為世范」立志有恒。志不強(qiáng)者智不達(dá)。庸人常立志，圣人立長(zhǎng)志，立志不改。

　　立志小故事 篇11

　　王充是我國(guó)東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。

　　王充少年時(shí)代，父親就去世了。王充竭盡全力奉養(yǎng)母親，后來(lái)到了京城，進(jìn)太學(xué)學(xué)習(xí)，拜當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀，善于抓關(guān)鍵問(wèn)題，因而進(jìn)步很快。

　　王充讀書(shū)非常專(zhuān)心，理解能力和記憶能力又很強(qiáng)，所以只要讀上一遍，就能記住書(shū)的主要內(nèi)容，甚至能夠背誦某些精彩的章節(jié)。但是，家庭窮困，買(mǎi)不起很多書(shū)，為了滿足如饑似渴的求知欲，王充想出了一個(gè)好辦法。當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)街上有不少書(shū)鋪，王充便決定把書(shū)鋪當(dāng)做他的“圖書(shū)館”，每天吃過(guò)早飯后，他就帶上干糧，到書(shū)鋪里去閱讀出售的書(shū)籍。不分春夏秋冬，不論晴天雨天，他讀了一冊(cè)又一冊(cè)書(shū)，跑了一家又一家書(shū)家書(shū)鋪。就這樣，他終于讀遍了諸子百家的重要著作，掌握了書(shū)中的基本精神。

　　王充由于出身貧苦，因而對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，基本上是從勞苦人民實(shí)際生活的情況出發(fā)的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后，對(duì)于某些為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的唯心主義的說(shuō)教深感不滿，下決心給予嚴(yán)厲的批判。于是便集中精力獨(dú)立思考，著手寫(xiě)書(shū)。為了不耽誤時(shí)間、不打斷思路，他在住宅的.門(mén)上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里，都安放了筆、紙，想一點(diǎn)，寫(xiě)一點(diǎn)，走到哪里，寫(xiě)到哪里。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的努力，他終于寫(xiě)成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。

　　立志小故事 篇12

　　茅以升是我國(guó)建造橋梁的專(zhuān)家。他小時(shí)候，家住在南京，離他家不遠(yuǎn)有條河，叫秦淮河。每年端午節(jié)，秦淮河上都要舉行龍船比賽。

　　等到這一天，兩岸人山人海，河面上的龍船都披紅掛綠，船上岸上鑼鼓喧天，熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮。茅以升跟所有小伙伴一樣，每年端午節(jié)還沒(méi)到，就盼望著看龍船比賽了。

　　可是有一年過(guò)端午節(jié)，茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個(gè)人躺在床上，只盼望小伙伴們?cè)琰c(diǎn)兒回來(lái)，把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng)。

　　小伙伴直到傍晚才回來(lái)。茅以升連忙坐起來(lái)，說(shuō)：“快給我講講今天的場(chǎng)面有多熱鬧？”小伙伴們低著頭，老半天才說(shuō)出一句話來(lái)：“秦淮河出事了！”“出來(lái)什么事？”茅以升吃了一驚�！翱礋狒[的人太多，把河上的那座橋壓塌了，好多人掉進(jìn)了河里！”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息，茅以升非常難過(guò)。他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的，景像凄慘極了。病好了，他一個(gè)人跑到秦淮河邊，默默地看著斷橋發(fā)呆。

　　他想：我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌！從此以后，茅以升特別留心各式各樣的橋，平的，拱的，木板的，石頭的。

　　出門(mén)的時(shí)候，不管碰上什么樣的橋，他都要上下打量，仔細(xì)觀察，回到家里就把看到的橋畫(huà)下來(lái)�？磿�(shū)看報(bào)的時(shí)候，遇到有關(guān)橋的資料，他都細(xì)心收集起來(lái)。天長(zhǎng)日久，他積累了很多造橋的知識(shí)。

　　他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一個(gè)建造橋梁的專(zhuān)家。班會(huì)鏈接：《點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想》

　　立志小故事 篇13

　　失敗一定會(huì)有所收獲,成功就是不斷超越自我。

　　“你一定比你想象的還要好，但是許多人并不這樣認(rèn)為�！痹S多杰出人士在小小年紀(jì)時(shí)，就懷有大志，就想與眾不同，無(wú)論遭遇任何磨難，仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念，有別人打不倒的自信心呢？你的堅(jiān)持有多強(qiáng)，你的自信就有多強(qiáng)，你的路就有多長(zhǎng)。

　　約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍。約翰是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)就通，他知道自己的優(yōu)勢(shì)。自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒(méi)有約翰靈光，盡管他很用功，但成績(jī)卻難以進(jìn)入前十名。與約翰相比，他心里時(shí)常流露出一種自卑。然而，他的母親卻總是鼓勵(lì)他：“如果你總是以他人的成績(jī)來(lái)衡量自己，你終生也不過(guò)只是一個(gè)’追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前，但最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。”

　　聰明的約翰自詡是個(gè)聰明人。但一生業(yè)績(jī)平平，沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆卻從各個(gè)方面充實(shí)自己，一點(diǎn)點(diǎn)地超越著自我，最終成就了非凡的業(yè)績(jī)。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問(wèn)上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)湯姆，我應(yīng)該比他更偉大才是，可為什么你卻讓他成為了人間的卓越者呢”上帝笑了笑說(shuō)：“可憐的約翰啊，你至死都沒(méi)能弄明白：我把每個(gè)人送到世上，在他生命的’褡褳’里都

　　放了同樣的東西，只不過(guò)我把你的聰明放到了’褡褳’的前面，你因?yàn)榭吹交蚴怯|摸到自己的聰明而沾沾自喜，以至誤了你的終生而湯姆的聰明卻放在了’褡褳’的后面，他因看不到自己的聰明，總是在仰頭看著前方，所以，他一生都在不自覺(jué)地邁步向前。

　　溫馨提示：只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。人生在世，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽(yáng)，而湮沒(méi)在他人的光輝里。

　　立志小故事 篇14

　　森林里住著一只大狗熊。

　　他的個(gè)頭大極了，走起路整個(gè)森林都在顫抖。這只狗熊特別的驕傲，他認(rèn)為自己的體格這么大，一定能夠打敗一切小動(dòng)物。

　　有一天，他在森林里就遇到了一只老虎，老虎可是森林之王，跟老虎相斗會(huì)有什么結(jié)果呢？結(jié)果當(dāng)然是狗熊失敗了，被老虎打的是頭破血流。

　　他逃到一棵大樹(shù)下，躺在那兒一邊叫著，一邊難過(guò)著，還在那兒喃喃自語(yǔ)：“有朝一日，我一定……我一定要打敗老虎�！�

　　一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，好像看見(jiàn)狗熊在那叨咕著什么，他就飛過(guò)去問(wèn)，黑狗熊你在說(shuō)什么呢？聲音那么小，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。

　　狗熊看了看蜻蜓，對(duì)他說(shuō)：我在立志，我在立志有朝一日一定要打敗老虎，今天被他給打敗了。

　　過(guò)了一段時(shí)間啊，這頭狗熊啊還真是不消停，他又去與一只大象爭(zhēng)斗，結(jié)果他還是被打敗了。

　　大象用他的大長(zhǎng)鼻子甩來(lái)甩去，把狗熊仍舊打的頭破血流。

　　狗熊氣急了，可是真的是沒(méi)有辦法，還是落荒而逃，他就又逃到了那棵大樹(shù)下，躺在地上，在那小聲的叨咕著，有朝一日，我一定要打敗大象。

　　正巧那只蜻蜓又飛來(lái)了，看到這個(gè)情景，去問(wèn)狗熊：你又怎么了？你在這兒小聲的嘀咕什么呢？

　　狗熊告訴蜻蜓說(shuō)，我在立志，我有朝一日啊，我一定要打敗大象。兒童故事

　　蜻蜓想了想對(duì)狗熊說(shuō)：“哦，我見(jiàn)到兩次了，你都在這里立志，天天在這里立志有什么用呢？不如自己發(fā)奮努力吧，否則，總在這埋怨，總在這用嘴來(lái)立志，你還是一只無(wú)能為力的狗熊呀！”

　　這頭狗熊仗著自己的身體塊頭大，總是覺(jué)得能夠打敗一切，可是當(dāng)他真正跟別人爭(zhēng)斗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己總是不如別人。他往往想到的是什么呢？是在那棵樹(shù)下小聲的嘀咕，不停的立志。

　　所以通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，如果你發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)一些問(wèn)題，總在那埋怨，或者是總在那用嘴說(shuō)，明天我要更好，可能真的是不會(huì)有任何進(jìn)步的喲，不如馬上就行動(dòng)起來(lái)吧，我們千萬(wàn)不要做那個(gè)常在樹(shù)下立志的狗熊。