小學(xué)三年級(jí)作文題目（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文題目，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇1

　　“我成功了，我終于成功了!”

　　事情是這樣的：上一次舉行數(shù)學(xué)考試時(shí)，我邊做邊檢查，鈴聲響了，別人都做完了，我還有一道題沒(méi)有完成，組長(zhǎng)就起來(lái)收卷了，考卷發(fā)下來(lái)，我看到恰好是那道我沒(méi)有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，當(dāng)時(shí)我傷心極了。

　　這一次，我吸取了上次的`教訓(xùn)，我飛快地做完，剩下半節(jié)課的時(shí)間，我反復(fù)地檢查了七八遍，發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤，最后我又檢查了一遍，這時(shí)鈴聲剛好想起組長(zhǎng)又把卷子收上去了。

　　在等待考卷分下來(lái)的這段時(shí)間里，我總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“希望我能考一百分。”晚上我睡不著覺(jué)，即使睡著了也總是夢(mèng)見(jiàn)自己考砸了，嚇得我半夜爬起來(lái)。

　　考卷終于發(fā)下來(lái)了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇2

　　在我六歲時(shí)，我經(jīng)�？吹揭恍┐蟾绺绾痛蠼憬泸T自行車(chē)，他們的樣子可神氣了。于是，我做夢(mèng)也想有一輛漂亮的自行車(chē)。終于有一天，姐姐要到江都去上中學(xué)了，她就把自行車(chē)送給了我，那時(shí)的'我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　有了自行車(chē)，我天天起床第一件事就是練習(xí)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我由于不能掌握平衡，經(jīng)常從自行車(chē)上摔下來(lái)，所以我很害怕，就不想再練了。爸爸、媽媽覺(jué)察了，就給我講了他們學(xué)自行車(chē)的故事，我才又開(kāi)始繼續(xù)練。雖然還是經(jīng)常摔下來(lái)，但我不灰心，因?yàn)槲抑�道，只要有耐心，�?jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事，我明白了只要有耐心，不管什么事都能做成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇3

　　一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們興高采烈地到小區(qū)的空地上去踢足球。

　　一路上，我和小伙伴們打打鬧鬧。突然，球從一個(gè)小伙伴的.手上“骨碌骨碌”地滑了下來(lái)，這是，恰好旁邊停著一輛汽車(chē)。球便“跑”到了車(chē)底下，被車(chē)底盤(pán)卡住了。

　　有幾個(gè)小伙伴伸出手去夠球，但都沒(méi)夠著。其中有一個(gè)不僅沒(méi)有夠到球，而且弄了一手油漆，狼狽地跑回家中去洗手了。大家你看看我，我看看你，一時(shí)間，誰(shuí)也拿不定主意。

　　我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)隔壁王奶奶正在用撐桿把衣服撐到晾衣架上去。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：“撐桿又長(zhǎng)又細(xì)，能不能把球勾過(guò)來(lái)呢?”于是，我跟小伙伴們打了個(gè)招呼，讓他們看好球，他們一頭霧水地看著我，不知道我葫蘆里買(mǎi)什么藥，但看在我說(shuō)的那么肯定的份上，就在那里看著球。我二話不說(shuō)，直接轉(zhuǎn)頭往大樓里跑去，咚咚咚地跑上了樓。打開(kāi)門(mén)，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠褤螚U給了我，叮嚀說(shuō)：“小心點(diǎn)用”。

　　我拖著撐桿跑下了樓，飛快地往小伙伴們跑去，蹲下身，把撐桿伸進(jìn)了車(chē)底，用力一掃，那球便滾了出來(lái)，他們對(duì)我喊：太好了，球出來(lái)了!我高興極了，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇4

　　今天是9月9日，一個(gè)難忘的日子，我成功了，我終于成功了！我太高興了，因?yàn)闈?jì)南生活幫的麻辣短劇的周星叔叔給我寄來(lái)了他們的簽名照、簽名和光盤(pán)，我終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望了！

　　事情是暑假里的故事，一天，正好碰上牛大夫在線，我就想：哎，反正暑假里沒(méi)什么事可做，我就寫(xiě)幾個(gè)劇本給他吧！于是就寫(xiě)了幾個(gè)劇本，他都沒(méi)有看中，最后沒(méi)有辦法，我又寫(xiě)了一個(gè)劇本給周星星，希望它能夠幫助我，沒(méi)想到我抓住了一根求救稻草，周星星答應(yīng)我要給我寄，可是1個(gè)月過(guò)去了，依然沒(méi)有音信，我失望了，打了兩遍電話他都不在，第三次終于是他，重新記了我家的.地址，結(jié)果5天后，我終于收到了，我全身噴發(fā)出一種成就感，我太高興了！

　　以后的日子里，我想有時(shí)間的話，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)劇本，成為麻辣短劇的一員！

　　失敗是成功之母，只要努力就一定會(huì)有收獲，相信我吧！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇5

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　一天，我來(lái)到小林家，小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說(shuō)：“小林，你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆�，好不好呀？”小林連忙說(shuō)：“謝謝你！”他剛說(shuō)完，就把書(shū)拿了出來(lái)�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)語(yǔ)文吧�！薄昂冒�！”說(shuō)著，小林就拿起了語(yǔ)文書(shū)�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)第一課的.課文吧！”說(shuō)完，我就拿起語(yǔ)文書(shū)帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見(jiàn)他還是那么地認(rèn)真，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過(guò)了幾天后，小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人，小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。

　　我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇6

　　活動(dòng)課上，老師帶來(lái)了兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩，說(shuō)：今天我們玩一個(gè)‘打電話’的游戲，怎么樣？好！同學(xué)們異口同聲地回答道。開(kāi)始做電話了，老師先示范了一遍，先用一支已經(jīng)削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個(gè)洞，兩個(gè)紙杯都戳。再把細(xì)繩穿進(jìn)杯里，接著把細(xì)繩近尖端處打個(gè)結(jié)，防止細(xì)繩掉進(jìn)紙杯。這樣就做完了，這一連串的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，要想做好它可并非易事。

　　現(xiàn)在輪到我們做了，我想著：千萬(wàn)不要吊到我！我心里非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時(shí)，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最后還是做成了。

　　同學(xué)們兩個(gè)一組上來(lái)玩了，來(lái)看看我和趙欽智吧：喂？怎么了？趙欽智！陶酉圣啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學(xué)們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開(kāi)心。過(guò)了幾分鐘，所有的同學(xué)都做好了。

　　因?yàn)槲易龅?和老師做的一樣，同學(xué)們都覺(jué)得像，所以我做成功了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇7

　　那一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小花欣然怒放。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到濮家小學(xué)，參加三年級(jí)數(shù)學(xué)小能手競(jìng)賽。

　　隨著一陣鈴聲，緊張又激烈的比賽開(kāi)始了!同學(xué)們都低下頭，認(rèn)真地做起題目。教室里靜悄悄地，都能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我趕忙放松那緊張的心，提起筆專(zhuān)心致志地行動(dòng)起來(lái)，輕松地克服了卷面上一道道難題。終于作完了，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查，一道也不落下。

　　我焦急地等待著比賽的結(jié)果，終于有一天，胡老師興奮地走進(jìn)教室，報(bào)告著好消息：“包陸晨，三星級(jí)，徐茜，三星級(jí)……鄒佳誠(chéng)，五星級(jí)!”我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的.。但這的確是千真萬(wàn)確的，我高興得一蹦三尺高。同學(xué)們一個(gè)勁兒為我鼓掌，老師也忠心地向我祝賀，爸爸媽媽則高興得說(shuō)不出話來(lái)。

　　我成功了!這是我一生中最難忘的事情!我的心里不斷地呼喊。我想：我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇8

　　“孩子，你要知道，失敗乃成功之母。孩子，你要知道世界上有多少人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才得來(lái)今天的成就。失敗了不要緊，最重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)�！�

　　這是媽媽一直對(duì)我說(shuō)的話，我把它當(dāng)成我的座右銘，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能成功。終于有一天，我真的成功了！

　　那一天，班里要競(jìng)選班長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)下，我參加了競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)，輪到我了，我的.心怦怦直跳。上臺(tái)前，我一直提醒自己：“堅(jiān)持就可以成功。婧晗，加油！”誰(shuí)知道，上臺(tái)后，教室里竟然響起了掌聲。我緊張地開(kāi)始了演講：“大家好，我叫陳婧晗......”說(shuō)完第一句話，教室響起了更加熱烈的掌聲。這時(shí)，我才知道，原來(lái)同學(xué)是在歡迎我呢。我的心漸漸放松下來(lái)。演講完了，我嘆了一口氣，霎時(shí)，我的演講贏來(lái)了陣陣喝彩。結(jié)果，我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　從那件事以后，我變得自信起來(lái)。因?yàn)槲抑�道，�?jiān)持就一定成功！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇9

　　成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。

　　自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我就認(rèn)真的按老師的要求，每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說(shuō)：寫(xiě)字總是趴著，寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。

　　每天，我都要完成一定的練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　終于到考試的一天了我又高興又緊張，來(lái)到教室里，靜下心來(lái)，心里想著背過(guò)的`詞語(yǔ)和日積月累。

　　到了宣讀卷子的時(shí)候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候，我的心終于平靜了下來(lái)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯�了起�?lái)，我考了63.5分，我也就是考了93.5分，因?yàn)樽魑姆譀](méi)算，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。

　　我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿(mǎn)分！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇10

　　一天中午，我吃完飯，覺(jué)的沒(méi)有事情可以干的，就順手玩兒起了飛鏢來(lái)。

　　我正玩著玩著，突然爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán)，就可以得到4元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)打中的話，就得罰款6元，這個(gè)條件不錯(cuò)吧！“我聽(tīng)了以后，就毫不猶豫的答應(yīng)了�？纯唇酉聛�(lái)的情況吧：

　　由于我太著急了，一直沒(méi)有打中，可是零花錢(qián)都被罰了三六一十八元了，唉，都怪我自己被錢(qián)沖昏了頭腦，看來(lái)只有靠我自己的努力再把錢(qián)賺回來(lái)了。再接下來(lái)我接二連三的'投，可就是沒(méi)投中。”郁悶啊“，可就在灰心喪氣的時(shí)候，意想不到事情發(fā)生了：”我不想投了。“我說(shuō)�？砂职衷诮o我加油鼓勁，說(shuō)：”可不能半途而廢啊，古人說(shuō)過(guò)，只要功夫深，鐵杵磨成針“。聽(tīng)了爸爸的話，我試著再投一次。結(jié)果真的投中了，我真是高興的又蹦又跳，因?yàn)槲页晒α�。爸爸�?jiǎng)勵(lì)了我4元錢(qián)。

　　我成功了，感到無(wú)比的自豪，我成功了，要再接再厲，我成功了……

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇11

　　梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我自己認(rèn)為，自信、大膽、努力，就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎？就因?yàn)檫@一句話，它讓我不斷的體驗(yàn)著成功的喜悅！

　　小時(shí)侯我的膽子很小，為了讓我的膽子變大，爸爸媽媽千方百計(jì)給我設(shè)計(jì)圈套，有一次，我的'印象最深。

　　那天晚上，爸爸媽媽帶我出去玩，我如同剛出籠的小鳥(niǎo)，快活的不得了。我跳著、看著不一會(huì)就走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭來(lái)，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰，可心里總象揣著兔子似的，亂蹦亂跳的。我回過(guò)身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的膽子突然變大了，所以很快找到了爸爸媽媽?zhuān)�我一邊歡呼著 ：“耶！我成功了！”一邊投入媽媽的懷抱！回家去了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇12

　　今天，我和姐姐去公園，那里的景色美麗動(dòng)人，讓人流連忘返的。

　　這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ゴ蚧@球好吧！我說(shuō)：好，但是我不會(huì)打籃球。姐姐說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啊，我來(lái)教你。好，我開(kāi)心的'說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，我拿了一個(gè)籃球來(lái)，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說(shuō)：細(xì)心的，看著我。我就聚精會(huì)神的看著她打籃球。

　　哇！姐姐打得很厲害啊，每個(gè)球都進(jìn)，真是人才。姐姐對(duì)我說(shuō)：你會(huì)了嗎來(lái)試;一下。我就去打，但是每個(gè)都沒(méi)有進(jìn)，姐姐見(jiàn)我打不好，就生氣的說(shuō)：你專(zhuān)心;一點(diǎn)好不好，好像沒(méi)精打采的。這時(shí)，我被這話打動(dòng)，就專(zhuān)心致志打，想不到我進(jìn)了球，這時(shí)我很開(kāi)心，姐姐也替我高興。經(jīng)過(guò)這一次，我就繼續(xù)打。雖然沒(méi)有姐姐這么厲害，但我覺(jué)得我成功地學(xué)會(huì)打籃球，感到很開(kāi)心啊！

　　通過(guò)這件事，我懂得了做什么事都要專(zhuān)心。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇13

　　其實(shí)我一直都很想要一個(gè)活力板，這次放假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)�？砂盐医o高興壞了，開(kāi)始我覺(jué)得滑活力板很簡(jiǎn)單不就是上去一滑就可以了，沒(méi)想到可沒(méi)那么容易。先說(shuō)上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開(kāi)始我上一回摔一會(huì)，摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了，灰頭土臉的回了家。媽媽看到后鼓勵(lì)我說(shuō)“兒子不要因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就放棄，只要你努力一定沒(méi)問(wèn)題我相信你。

　　聽(tīng)了媽媽話后我找出了說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀了一遍后，按其方法去做。扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑，沒(méi)想到還真的管用。我邁出了成功的.第一步，剛一開(kāi)始很慢很慢。后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái)。在后來(lái)我就不用扶墻滑了，找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了！終于找到竅門(mén)了慢慢的就可以自如的滑起來(lái)了。我成功了！我終于成功了！真是世上無(wú)難事只怕有心人��！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇14

　　人們都說(shuō)：”失敗乃成功之母�！斑@句話果然沒(méi)錯(cuò)。我就是這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于成功了。

　　記得在我小的時(shí)候，我總是看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應(yīng)了，我高興極了。開(kāi)始練習(xí)了，姥姥告訴我：”要想練會(huì)跳繩，就應(yīng)該下些功夫。首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拿繩子�！拔夷煤昧死K子，”好了，你試著搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時(shí)準(zhǔn)備跳�！拔衣�(tīng)明白了姥姥的話，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我跳呀跳，怎么也跳不了一個(gè)，急的'我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了，可不知為什么？我的腦里會(huì)閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來(lái)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

　　過(guò)了幾天以后，我終于把跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)了，并且我還會(huì)了編花跳呢！每當(dāng)我失敗的時(shí)候，哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇15

　　在休息時(shí)間玩悠悠球是非�？鞓�(lè)的一件事情。但是， 如果想把悠悠球玩好， 也需要反復(fù)練習(xí)。

　　上個(gè)星期， 我成功地練會(huì)了一個(gè)悠悠球的高難度動(dòng)作 —— 智能旋風(fēng)。 我高興得一蹦三尺高。

　　上周四晚上， 我在看火力少年王， 發(fā)現(xiàn)李非用一個(gè)非�？岬慕^招將對(duì)手打敗了。 我很想練那個(gè)絕招， 便拿起桌上的火力銀電S操練起來(lái)。 我回憶著李非的動(dòng)作， 他是做個(gè)魔術(shù)球的初步動(dòng)作， 然后套著繩子的`那個(gè)手指翻后面的兩個(gè)繩子， 想到這里， 我便按照想起的去做， 可是，悠悠球剛被我翻起來(lái)就被收回來(lái)了，原來(lái)，我在做魔術(shù)球的初步動(dòng)作的時(shí)候套環(huán)的手把繩子往上拉了。我開(kāi)始認(rèn)真琢磨李非的動(dòng)作并反復(fù)練習(xí)。最后，我總算成功了。

　　從這件事里，我懂得了一個(gè)道理： 做任何事都要堅(jiān)持不懈，做到底。 我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上， 將來(lái)也一定會(huì)取得成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇16

　　人的一生，有成功也有失敗，在面臨挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì)百尺竿頭，離成功更加接近。

　　記得我小的時(shí)候還不會(huì)游泳，第一次跟著爸爸去公園的露天泳池玩耍的時(shí)候，我看著深深的水池，心里十分的畏懼，不敢下水，不敢去像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里遨游。

　　可是來(lái)到游泳池不游泳怎么行，難道一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，于是在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣邁進(jìn)了水池，在接觸到水的一剎那，我仿佛覺(jué)得自己的靈魂已經(jīng)成了一只小魚(yú)，整個(gè)身體都被水包裹住，浸潤(rùn)在一片柔和之中。

　　經(jīng)過(guò)幾次小心翼翼的試水以后，我終于能夠像他們一樣在水池里自由自在的.游泳了。我在內(nèi)心深處，為自己的堅(jiān)持不泄感到十分的驕傲。如果我在困難面前感到畏懼，不再向他發(fā)起挑戰(zhàn)，那么我注定是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者。

　　困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，它強(qiáng)你就

　　弱。為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇17

　　沒(méi)有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒(méi)有失敗的種子，怎有成功的果實(shí)，沒(méi)有失敗的鑰匙，怎能開(kāi)啟成功的大門(mén)，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的.風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。

　　我喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞。賽前，我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出，代表本學(xué)校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是這沒(méi)有枉費(fèi)我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵(lì)我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。

　　失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動(dòng)力，向成功大步邁進(jìn)。

　　在面對(duì)失敗時(shí)，有些人畏縮不進(jìn)取，灰心喪氣，但是面對(duì)失敗不氣餒，不沮喪，執(zhí)著進(jìn)取，成功就在你眼前，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過(guò)如此。

　　我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn)，讓成功來(lái)得更輝煌，更出色，更完美。

　　失敗讓我成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇18

　　一生做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過(guò)去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……

　　在一次素描班上，老師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶，我心里犯愁了：畫(huà)弧形瓶可是我的'弱項(xiàng)，畫(huà)不好，拿個(gè)七十分沒(méi)臉見(jiàn)人了！可老師的話要聽(tīng)，只好硬著頭皮畫(huà)下來(lái)。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫(huà)不好，可她堅(jiān)持畫(huà)，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了，我臉紅了，為自己那不會(huì)堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫(huà)了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)慣！

　　我成功了！只要能堅(jiān)持，就一定能有好收獲！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇19

　　哈哈，我成功抓到了一只螃蟹。那是要從2018年說(shuō)起。

　　當(dāng)時(shí)，我和我的媽媽?zhuān)�阿姨弟弟�?lái)到寧波去了海邊玩，我們就說(shuō)好了看誰(shuí)抓的螃蟹多。

　　剛好那時(shí)是黃昏的時(shí)候，沙灘上水也沒(méi)有那么多，好抓一點(diǎn)，我和弟弟拿著夾板去等著抓螃蟹了，弟弟的技術(shù)很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾只。這讓我很失落，第一次我輸了。

　　第二次，我去問(wèn)了一下別人怎么抓的。他毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“用夾板從螃蟹下面往上夾�！甭�(tīng)完之后，我就一直在練習(xí)。最后我覺(jué)得我行了，可是我一抓。咦，怎么還是抓不到？“你要快、準(zhǔn)、狠！”熱心人繼續(xù)指導(dǎo)我。我聽(tīng)完后興致勃勃地再?lài)L試。哈，抓來(lái)抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時(shí)弟弟也回來(lái)了，我們用事前準(zhǔn)備好的'繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上才回家。

　　這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要么就是被夾，要么就是怕它跑了。哈哈，這次終于成功了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇20

　　我成功了!暑假里，我去學(xué)游泳了。

　　一開(kāi)始我要穿著救生衣才可以浮起來(lái)，爸爸說(shuō)：“要靠自己的力量浮起來(lái)才算是會(huì)游的`，這樣穿著救生衣就相當(dāng)于一個(gè)人在拖著你，你壓根就沒(méi)去花心思學(xué)。”從那以后，我就脫下救生衣，開(kāi)始練習(xí)在沒(méi)有任何輔助器材的幫助之下游泳�？墒俏疫�是學(xué)不會(huì)，我打算放棄了。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以后遇到困難，該怎么辦?”于是，我繼續(xù)練習(xí)，爸爸讓我拿著一個(gè)空盆，然后腳用力蹬，沒(méi)想到我居然浮起來(lái)了。慢慢地，我習(xí)慣了。爸爸卻說(shuō)：“可以拿掉盆了!”我放開(kāi)盆，開(kāi)始新一輪的練習(xí)。一開(kāi)始我喝了好多水，但是我的手用力劃水，腳用力蹬，咦，身體浮起來(lái)了，而且像小船一樣向前進(jìn)了。

　　嘿，我成功了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)：天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇21

　　七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。

　　七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說(shuō)在原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)游，我用手劃的.已經(jīng)很累，可還是紋絲不動(dòng)，我又開(kāi)始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動(dòng)作，一邊說(shuō)道：“你要這樣�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，可還是游不動(dòng)。

　　我看著弟弟像小魚(yú)一樣，在水中游來(lái)游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個(gè)思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開(kāi)始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動(dòng)。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動(dòng)了，我大聲地喊道：“我游動(dòng)了！”

　　從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇22

　　俗話說(shuō)，成功是失敗之母，在每個(gè)成功的背后，都有一次失敗，在每個(gè)人生中，都有一次挫折。

　　那一次，天空的火燒云變化著各種各樣的形狀，在天空下面，被火燒云映得變成了金燦燦一片。我在家門(mén)口學(xué)騎自行車(chē)，監(jiān)督我的，則是我的'爺爺奶奶。先開(kāi)始我還是興致勃勃的學(xué)騎自行車(chē)，可是學(xué)到了一半，我就感到非常無(wú)聊。

　　爺爺教會(huì)我學(xué)會(huì)之后，就讓我試著騎。我自信的騎上去，但騎到了轉(zhuǎn)彎處，我雙手就不由自主的動(dòng)了一下，“啪”地一聲摔了個(gè)嘴啃泥，我的心里想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來(lái)自行車(chē)，向前方奔去。在這一小時(shí)內(nèi)，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收獲。最后，我戰(zhàn)勝了失敗，我成功了！

　　通過(guò)這事情，我明白了，在哪里跌倒了就要在那里重新站起來(lái)“作戰(zhàn)”！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇23

　　上個(gè)月的一天，媽媽要我做個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋富起來(lái)，我一口答應(yīng)下來(lái)，心想：不就是讓雞蛋浮起來(lái)嗎，有多難。

　　我先準(zhǔn)備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我先把雞蛋放入水中，并輕輕地進(jìn)行了攪拌，水中的雞蛋卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我放了一勺又一勺的鹽，雞蛋才浮上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的活，跑去看電視，這時(shí)媽媽出來(lái)問(wèn)我：“牛桐你把實(shí)驗(yàn)做成功了沒(méi)有？”我不情愿的`說(shuō)：“沒(méi)有”媽媽又耐心的說(shuō)你看過(guò)《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅(jiān)持就一定能成功�！蔽蚁氲阶约禾�不應(yīng)該了，于是跑到廚房拿了一個(gè)杯子，重新做試驗(yàn)。

　　我不斷地往杯子里加鹽，并不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什么變化，加著加著雞蛋就慢慢的浮出來(lái)水面……

　　我成功了，我急忙把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)�原�?lái)這都是鹽的作用�。�

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇24

　　努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。

　　滑冰，就那么難嗎？我不信我學(xué)不會(huì)。哈哈，我成功了。我能站立并且滑動(dòng)一小段路了。加油，努力，我能辦到。我一站起來(lái)，不一會(huì)兒就會(huì)滑倒，身上磕磕碰碰都是傷，我只能忍著痛繼續(xù)練習(xí)。摔了一次又一次，我學(xué)精了。我先看路旁的哥哥姐姐怎樣滑，然后仔細(xì)思考，自己在一邊學(xué)習(xí)他們的樣子。八字步，左腿向后輕輕蹬一下，右腿接著做�！白�，右，左，右，左，右……”我不停地小聲嘀咕著。加油！站起來(lái)試試。你能行的'。

　　我一直這樣想。我慢吞吞地站了起來(lái)，生怕自己摔倒，我扶著墻慢慢地滑。因?yàn)橛辛它c(diǎn)成就，所以我很高興，完全把疼痛拋到了九霄云外。在我一直笑著的八九分鐘內(nèi)，我學(xué)會(huì)了滑冰。開(kāi)始我滑的比較慢，之后越來(lái)越快。我高興到了極點(diǎn)，興高采烈地滑來(lái)滑去。

　　努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。我收獲了快樂(lè)和成就。哈哈！我成功了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇25

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽医�(jīng)過(guò)失敗后就嘗到了成功的喜悅。

　　記得我五歲的時(shí)候，有一天，爸爸把我的四輪自行車(chē)后面的兩個(gè)小輔助輪取了下來(lái)，當(dāng)天上午便叫我到院子里學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我因?yàn)闆](méi)把握好平衡而摔了一跤，于是我就不想學(xué)了，但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁露�決心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)�？墒俏疫�是有些害怕。

　　爸爸好想看出了我的心思，邊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你騎吧！”我覺(jué)得很高興，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)摔跤了�？墒俏乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了，我正騎著感覺(jué)車(chē)子突然變重，而且還聽(tīng)到了“我放手了”的'聲音，這是爸爸的聲音。

　　我開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會(huì)摔跤。于是，我扶起車(chē)子又騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我騎著車(chē)子在院子里飛馳起來(lái)。

　　我真高興！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇26

　　在今年暑假的時(shí)候，我與好朋友張勃楠一起去戚城公園里面的龍宮游泳。

　　在我去龍宮之后，張勃楠就趕過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你也不等等我�！蔽移炔患按�的說(shuō)：“別廢話了，快進(jìn)去吧。”說(shuō)完我們就快跑進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)人還不多，然后先進(jìn)男更衣室換上游泳衣。

　　我們換完衣服準(zhǔn)備下去的時(shí)候，張勃楠的爸爸和我的爸爸一起過(guò)來(lái)了，我們害怕，連忙跳水下去，這時(shí)我的游泳技術(shù)還不熟練，可是張勃楠帶著游泳圈什么也不怕，我拼命的在水里練習(xí)，這時(shí)想張勃楠真好啊，帶著游泳圈，還可以去深水區(qū)。

　　不一會(huì)兒，我看著他正往深水區(qū)游，我立馬游過(guò)去，心想：要是張勃楠有個(gè)閃失我就少了一個(gè)好朋友。我又看張勃楠回來(lái)了，生氣的'說(shuō)：“你去干什么了？”他害怕的回答：“我看他們跳水去了�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)游泳了，然后我?guī)е鴱埐�楠一起去中水區(qū)和深水區(qū)交界的地方，一起去觀看別人跳水。

　　我成功了，在今年我又交了一個(gè)體育“朋友”，那就是游泳。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇27

　　有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄�的看清世界的任何地方，讓人有一種充實(shí)感……可是我不想他們那樣想的，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美好的享受，他能給我?guī)��?lái)一種由然而生的.力量使我向前挺近。

　　人生莫過(guò)于一座座山峰，然而這里只有兩條路，要么就像山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從他身邊走過(guò)。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選這這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)在上面微笑，直到抵達(dá)對(duì)岸，所以我渴望成功。

　　我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮问�敗變得很不相信自己，覺(jué)得自己很無(wú)能。居然連嘗試一下都不敢。在嘗試中得到成功。

　　我渴望成功，成功是我們活著希望自己生活的每時(shí)每刻都能讓成功為你而轉(zhuǎn)，一直跟著你的身邊，成功的感覺(jué)是美好的、自豪的，這就是一個(gè)渴望成功的我。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇28

　　我渴望成功，我渴望學(xué)習(xí)和生活中的成功。但是成功來(lái)之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。

　　如果你想在學(xué)習(xí)上取得成功，你應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)，讀更多的書(shū)，讀更多的書(shū)，多練習(xí)。

　　我記得。我小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，很少考90分。同學(xué)嘲笑我，我很難過(guò)。但是，數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我，叫我不要灰心。只要我努力，我的`數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。我也很努力。我一有時(shí)間就看書(shū)，做練習(xí)，不會(huì)問(wèn)老師。如果我做錯(cuò)了練習(xí)，我會(huì)問(wèn)老師。

　　通過(guò)考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我沒(méi)有付錢(qián)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學(xué)生們投以鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我充滿(mǎn)了信心。

　　我這次的成功讓我充滿(mǎn)信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會(huì)有回報(bào)，只要你不放棄，一切都會(huì)成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇29

　　每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，都會(huì)看見(jiàn)小伙伴騎著自行車(chē)在大門(mén)口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我就開(kāi)始了，我騎車(chē)的旅行。

　　媽媽告訴我，‘’騎車(chē)三大要點(diǎn)，手握車(chē)把，身體放松，眼看前方，還沒(méi)等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說(shuō)摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的。聽(tīng)到媽媽的話，我登上了車(chē)，又摔了下來(lái)，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！

　　只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說(shuō)的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，‘’你一定行的。

　　媽媽扶著我，我又一次登上自行車(chē)，不知什么時(shí)候媽媽的`手松開(kāi)，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。

　　我覺(jué)得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇30

　　愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車(chē)到河邊讓我騎。

　　到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽?zhuān)�我連帶輔助輪的都騎不好，更別說(shuō)不帶輔助輪的了�！眿寢屄�(tīng)了，安慰我說(shuō):“沒(méi)事，不會(huì)可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的.要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺(jué)坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車(chē)就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過(guò)來(lái)安慰我:“貝貝，你沒(méi)摔著吧？”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽告訴我:“自行車(chē)騎的越快越好，越穩(wěn)！”

　　我一聽(tīng)媽媽這句話，心里非常興奮，覺(jué)得自己能騎好了。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車(chē)的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。

　　總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車(chē)學(xué)會(huì)了！俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事只怕有心人，果然是這樣！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇31

　　每一天我都能看見(jiàn)有很多同學(xué)自己騎自行車(chē)上下學(xué)，所以我也想試試。

　　第一天，我第一次騎自行車(chē)有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，媽媽讓我先學(xué)會(huì)一個(gè)腳向前滑動(dòng)，另一個(gè)腳踩著踏板，可是我每一次騎一會(huì)兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)眼睛不要看車(chē)輪要看前方。我聽(tīng)完了媽媽的建議后，更加努力的'學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。

　　第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會(huì)的單腳騎車(chē)，然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)雙腳騎車(chē)，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想起來(lái)，媽媽之前，給我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候騎車(chē)的事情，我想媽媽小時(shí)候都騎大人的自行車(chē)更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開(kāi)始練了起來(lái)，我終于騎會(huì)了�，F(xiàn)在媽媽正在教我騎車(chē)上路的安全知識(shí)，我想總有一天我可以自己騎車(chē)去上學(xué)的。

　　通過(guò)這件事我知道了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是做不到學(xué)不會(huì)的！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇32

　　陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說(shuō)：“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來(lái)了�？粗�熊熊的'火苗默默地對(duì)自我說(shuō)：“我成功了，我成功了�！毙睦飫e提有多高興了。

　　生火做飯就是件很平常的事，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇33

　　從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞；不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺(jué)得沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記得是作者的.親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。

　　我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。

　　書(shū)看完了，然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇34

　　過(guò)了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開(kāi)始一個(gè)人睡在自己的房間里。

　　傍晚的時(shí)候，我把所有的燈都打開(kāi)，把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺(jué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢(mèng)的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。在漆黑的'房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了總要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽去自己生活的，小孩子長(zhǎng)大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開(kāi)爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋�(gè)小小男子漢，我長(zhǎng)大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺(jué)中我睡著了。

　　第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦�！�

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇35

　　童年，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，每一個(gè)盒子里，都裝著不同的成長(zhǎng)故事�，F(xiàn)在，我就把一個(gè)最美麗的盒子送給你。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車(chē)，我不會(huì)騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學(xué)上自行車(chē)，爸爸先和我做示范，先向前推，用左腳踩著左邊的腳踏右腳跨過(guò)坐墊，放在了另一邊的.坐墊上……我也學(xué)著爸爸的樣子把自行車(chē)往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過(guò)坐墊時(shí)，雙腳用力不恰，連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，和水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來(lái)，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終于成功了。

　　我又試著騎自行車(chē)，剎車(chē)……學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　從這件事，我得到了一樣?xùn)|西，那就是成功。它讓我學(xué)會(huì)了做每一樣都要堅(jiān)持。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇36

　　“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！

　　記得起初，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”

　　終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油�！蔽蚁热ゼ羰[，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì)兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的.蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇37

　　每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。

　　那天下課了，我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí)，對(duì)跳繩一直心存恐懼。

　　“反正早晚都要跳，算了�！蔽乙灰а来饝�(yīng)了下來(lái)�？墒强粗�在我前面排隊(duì)的'人越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂�！安还芰�，沖��！”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。

　　“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

　　“天啊，她太厲害了！”

　　“她是怎么做到的？”

　　大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤(rùn)了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。

　　這次成功的經(jīng)歷，使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇38

　　早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的`出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�

　　“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。

　　我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇39

　　有一天，我想去奶奶家，因?yàn)槲覌寢寷](méi)空，所以讓我一個(gè)人坐車(chē)去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車(chē)，所以一開(kāi)始我很害怕，總是擔(dān)心公交車(chē)上出現(xiàn)壞人，擔(dān)心發(fā)生事故。在父母的鼓勵(lì)下，我決定獨(dú)自乘公共汽車(chē)。

　　車(chē)終于到了，我又高興又害怕。我開(kāi)心是因?yàn)橐院蟛挥盟蛣e人了，我怕被壞人帶走見(jiàn)不到父母。

　　上車(chē)和媽媽揮手告別后，我真的變成了一個(gè)人。我先看了看窗外的'風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)到十字路口了，就給奶奶打電話，報(bào)了位置。

　　車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)，一路上人來(lái)人往，我安全了！懸著的心終于放下了！

　　汽車(chē)到達(dá)目的地，最后停了下來(lái)。我一眼就看到了奶奶，激動(dòng)得恨不得一下子跳下來(lái)抱住奶奶。奶奶看到我，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興�；氐郊�，爺爺高興地說(shuō)：“恭喜你又前進(jìn)了一大步！”

　　第一次一個(gè)人坐車(chē)，成功了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇40

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話剛好用在我身上。

　　我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟。”

　　我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。

　　爬到了半山腰……

　　我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。

　　爬了一大半了……

　　放棄的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

　　“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說(shuō)。

　　爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”

　　我沉默著。

　　爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的`“你的權(quán)杖”！”

　　我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇41

　　我有過(guò)許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

　　那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來(lái)。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒(méi)有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)嘗試，輪到我的.時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開(kāi)始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的手不知不覺(jué)地?fù)u了起來(lái)。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿(mǎn)了喜悅。

　　我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道水為什么沒(méi)有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。

　　只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇42

　　人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

　　老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的`三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫(huà)上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。

　　這次做小狐貍我好開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂(lè)，幫助別人就是我最大的成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇43

　　在我的腦海里有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……

　　那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車(chē)，我便叫媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽問(wèn)我：“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽?zhuān)骸凹词埂�咣�?dāng)’了，某某人不是還在嗎？”說(shuō)罷，我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　等媽媽做好了飯，我和媽媽來(lái)到樓下，我拿起鑰匙來(lái)到車(chē)棚，推著自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細(xì)地看著媽媽的'一舉一動(dòng)。這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了�！耙�騎車(chē)就要保持平衡……�！甭�(tīng)完媽媽地“長(zhǎng)篇大論”之后。我就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開(kāi)始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車(chē)籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái)，我剛回過(guò)神來(lái)。車(chē)子一下撞到了一面墻上，我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……

　　我成功了，我十分高興。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇44

　　秋風(fēng)吹過(guò)秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。

　　這一天早晨我很無(wú)聊，想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，我懷著激動(dòng)的心情拿出尺子和一些小紙片，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長(zhǎng)時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng)，頓時(shí)周?chē)�的天色陰沉了下�?lái)，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時(shí)奇跡的'事情發(fā)生了，小紙片像長(zhǎng)了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！

　　在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇45

　　今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。

　　到了學(xué)校，一下車(chē)，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高�！�

　　我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

　　當(dāng)我也爬到第四根的`時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

　　第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。

　　啊，我成功了！我多么激動(dòng)！

　　媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇46

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，張夢(mèng)雪來(lái)約我去跳橡皮筋。我說(shuō)：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說(shuō)：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒桑�我試試�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)。

　　我和張夢(mèng)雪一起來(lái)到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過(guò)繩子，再看她頭上的`兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。

　　下一個(gè)就是我了，一開(kāi)始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過(guò)我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”

　　這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒(méi)有一件事情難得倒我們。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇47

　　暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。

　　桐江橋上的.車(chē)?guó)Q聲與橋下的叫賣(mài)聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買(mǎi)了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。

　　可我卻笑不出來(lái)：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無(wú)奈，我去找媽媽。

　　媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問(wèn)：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開(kāi)了。

　　我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫(huà)虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見(jiàn)狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。

　　“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇48

　　周日的時(shí)候，我無(wú)意見(jiàn)看到了一篇能讓花多變色的文章。

　　上面說(shuō)把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會(huì)變成和水一樣的顏色。看到這里我不經(jīng)好奇起來(lái)。

　　于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見(jiàn)花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺(jué)得可能是花的問(wèn)題，于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去，又等了很長(zhǎng)時(shí)間還是不見(jiàn)花變色，這時(shí)我又想可能是墨水的問(wèn)題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說(shuō)什么破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說(shuō)可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網(wǎng)查啊。

　　輸入關(guān)鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的'經(jīng)過(guò)一五一十的告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應(yīng)我說(shuō)，可能是時(shí)間不夠長(zhǎng)吧！我覺(jué)得他說(shuō)的有道理就把花插到了墨水里。

　　第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經(jīng)過(guò)不懈的嘗試，不斷的追問(wèn)，大膽的測(cè)試。你就會(huì)取得成功。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇49

　　上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè)星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。

　　上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛(ài)音樂(lè)》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的伙伴。

　　接下來(lái)的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書(shū)，用正確的.指法彈奏每首樂(lè)曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……

　　上第二節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂(lè)書(shū)，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。

　　通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。

　　小學(xué)三年級(jí)作文題目 篇50

　　今天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車(chē)了。

　　克服了恐懼和緊張，我騎著自行車(chē)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著。如果站起來(lái)騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車(chē)一樣。我練了好長(zhǎng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來(lái)扶著我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號(hào)，他們心里一定想的.是我騎自行車(chē)為什么要站起來(lái)騎。

　　我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來(lái)騎，剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！

　　我知我知道了只要不放棄一定可以成功！