小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案（通用18篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項(xiàng)活動(dòng)深入開展，為了促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　跳出健康、跳出快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：11月5日—11月9日大課間，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。

　　第二階段：11月12日—11月16日大課間，單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

　　第三階段：11月19日—11月23日大課間，集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　營東一中田徑場(chǎng)。

　　五、設(shè)置組別

　　一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組。

　　六、組織方法

　　1、以級(jí)部為單位，由班主任組織訓(xùn)練，由級(jí)部主任組織比賽（裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績(jī)上報(bào)等），由體育老師協(xié)助。

　　2、充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓(xùn)練，嚴(yán)禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓(xùn)練。

　　七、比賽規(guī)則

　　（一）單人跳繩

　　1、比賽時(shí)間：1分鐘

　　2、初賽人數(shù)：全班學(xué)生（不少于95%，各年級(jí)的各班比例要相同）

　　3、參加決賽人數(shù)：每班5男5女

　　4、決賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）

　　（二）集體跳繩

　　1、比賽時(shí)間：1分鐘

　　2、比賽人數(shù)：每班組隊(duì)2個(gè)，每組人數(shù)根據(jù)年級(jí)不同而定

　　一、二年級(jí)每組為3男3女。（搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定）

　　三、四、五每組為4男4女。（搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定）

　　3、比賽方法：計(jì)算1分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù)，每班各組相加總次數(shù)多者為勝。（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、單人跳繩每級(jí)部評(píng)選“跳繩小明星”（前10名5男5女），頒發(fā)喜報(bào)，量化計(jì)入班級(jí)積分，進(jìn)行表彰。

　　2、集體跳繩每級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。集體比賽按照等級(jí)排名，量化計(jì)入班級(jí)積分。

　　3、根據(jù)單人跳繩成績(jī)和集體跳繩成績(jī)的總評(píng)，每級(jí)部評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰。

　　九、其他有關(guān)事項(xiàng)

　　1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動(dòng)快樂的過程。

　　2、每個(gè)班級(jí)原則上參加比賽的隊(duì)員不重復(fù)。

　　3、請(qǐng)參加比賽的班級(jí)和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

　　4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。

　　5、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)或個(gè)人視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　6、 觀眾座區(qū)在看臺(tái)由南往北從一年級(jí)開始每級(jí)部?jī)蓚�(gè)版塊，五年級(jí)觀眾不在看臺(tái)，每班抽取12人作志愿者，服從裁判的安排。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的持續(xù)開展，展示青少年奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，特制定活動(dòng)方案。

　　二、創(chuàng)建理念：

　　通過實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

　　1、能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于青少年健康成長(zhǎng);

　　2、能提高青少年記憶能力，由于在跳繩過程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

　　3、能培養(yǎng)青少年的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓，上下齊動(dòng)，有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)節(jié)奏感;

　　4、青少年在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

　　三、具體措施

　　(第一階段)：準(zhǔn)備階段

　　1、結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，跳繩內(nèi)容取自網(wǎng)絡(luò)。

　　2、以少帶多，先組建一支30人左右的隊(duì)伍，然后逐步推廣。

　　(第二階段)：設(shè)施階段

　　1、在校期間利用下午七節(jié)課后大課間活動(dòng)時(shí)間開展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內(nèi)容。

　　2、充分利用各休息時(shí)段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。

　　3、積極開展單人跳，逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動(dòng)內(nèi)容。

　　(第三階段)：普及總結(jié)階段

　　1、定時(shí)對(duì)花樣跳繩活動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)。

　　2、舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。

　　3、花樣跳繩活動(dòng)提高階段工作規(guī)劃。

　　四、加強(qiáng)安全教育

　　要加強(qiáng)安全教育，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的鍛煉方法，特別要注意安全，防止鍛煉過程中發(fā)生意外受傷等。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇3

　　跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，我們希望通過活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸，它不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

　　2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng)，有特殊事情不能到的，必須提前跟教師請(qǐng)假。

　　3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。

　　4、活動(dòng)過程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：每周三下午

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　四：活動(dòng)器材

　　跳繩40根

　　五、活動(dòng)措施

　　要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地滲透品德教育，培養(yǎng)學(xué)員“愛祖國、愛少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟家長(zhǎng)、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)員能安心活動(dòng)，無“后顧之憂”。通過全體學(xué)員的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng)，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　六、活動(dòng)的內(nèi)容的安排：

　　時(shí)間、內(nèi)容

　　第一周、第二周單人跳繩無失誤定量練習(xí)

　　第三周、第四周單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí)

　　第五周、第六周單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)

　　第七周、第八周2分鐘完整跳繩和練習(xí)

　　第九周、第十周單人雙搖1分鐘

　　第十一周、第十二周單人雙搖1分鐘

　　第十三周、第十四周單人雙搖1分鐘

　　第十五周、第十六周單人雙搖1分鐘

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過開展跳繩比賽，豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、每班選出5名同學(xué)。

　　2、動(dòng)作連貫、身體協(xié)調(diào)。

　　3、必須遵守比賽規(guī)則。

　　4、每個(gè)學(xué)生只能跳1分鐘。

　　5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月20日下午第二節(jié)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)　　五、評(píng)比辦法：

　　一、二年級(jí)一組；

　　三、四年級(jí)一組；

　　五、六年級(jí)一組，每組分別評(píng)出前三名進(jìn)行表彰。每組評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一個(gè)。

　　六、成立評(píng)委小組

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)魏紅霞

　　計(jì)數(shù)：學(xué)生四名

　　計(jì)時(shí)：韓美芹牟洪霞

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí)。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)�有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評(píng)能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

　　二、創(chuàng)建理念：

　　通過實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

　　1、能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(zhǎng);

　　2、能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;

　　3、能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

　　4、能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;

　　5、能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;

　　6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。

　　7兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

　　三、校情分析：

　　跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強(qiáng)。因此，經(jīng)校委會(huì)研究討論、全體教師通過，決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

　　四、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對(duì)學(xué)�；�樣跳繩特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，形成強(qiáng)大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�；�樣跳繩運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　五、時(shí)間安排和對(duì)象

　　每周下午大課間全校學(xué)生

　　六、跳長(zhǎng)繩單元教學(xué)計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　理解基本術(shù)語的含義，發(fā)展速度與耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性，增強(qiáng)腿部力量，掌握跳長(zhǎng)繩的基本花樣，能利用長(zhǎng)繩鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)課次3 6 3 3 2 2

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容連續(xù)跳長(zhǎng)繩魚貫式跳長(zhǎng)繩集體連續(xù)跳長(zhǎng)繩花樣跳長(zhǎng)繩長(zhǎng)繩內(nèi)跳短繩

　　單元評(píng)價(jià)

　　具體內(nèi)容單人連續(xù)跳、附加動(dòng)作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、傳接球跳)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳：

　　正入反出式

　　反入正出式8字跳

　　正入反出式

　　反入正出式穿梭跳：

　　二正式

　　二反式

　　一正一反式

　　二正一反式

　　二反一正式

　　二正二反式5-10人/組

　　11-20人/組

　　21-30人/組穿越長(zhǎng)繩

　　接龍?zhí)?/p>

　　跨步跳

　　火車頭跳

　　S繩跳

　　三人輪流搖跳原地跳

　　跑入跳4分鐘魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩

　　重點(diǎn)動(dòng)作自然、大方跳入時(shí)機(jī)、跳躍方法節(jié)奏協(xié)調(diào)一致節(jié)奏、搖繩、交接繩節(jié)奏性140-239次

　　難點(diǎn)跳入、跳出時(shí)機(jī)的掌握主搖手控制繩的節(jié)奏同起同落運(yùn)用自如跳入超240次

　　建議1、單人或雙人連續(xù)跳長(zhǎng)繩要學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí);

　　2、魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩要在初一學(xué)會(huì)，以利于比賽

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請(qǐng)各班接此通知后，認(rèn)真組織，做好訓(xùn)練工作。

　　二、比賽日期及地點(diǎn)：

　　20xx年12月21日大課間，學(xué)校后操場(chǎng)

　　三、參賽班級(jí)：

　　一至六年級(jí)

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　跳繩

　　五、參賽辦法及要求：

　　1、各中隊(duì)自行組織初選;

　　2、每班派兩名運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽;男生一名，女生一名。

　　六、競(jìng)賽辦法：

　　1、男女生分開競(jìng)賽。

　　2、比賽賽制：一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　錄取年級(jí)組前兩名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇7

　　局屬各中小學(xué)：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，經(jīng)研究，定于20xx年11月28日下午在xx路小學(xué)舉行20xx年xx區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月28日下午；地點(diǎn)：xx路小學(xué)

　　二、比賽分組

　　小學(xué)組：小學(xué)男子組、小學(xué)女子組

　　中學(xué)組：中學(xué)男子組、中學(xué)女子組

　　三、運(yùn)動(dòng)員資格

　　有xx區(qū)正式學(xué)籍，身體健康無疾病的在校中小學(xué)生均可參加。

　　四、參加辦法

　　每組可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各10人，領(lǐng)隊(duì)1人、教練2人。

　　五、參賽辦法

　　1、采用一分鐘計(jì)數(shù)法進(jìn)行比賽（計(jì)數(shù)跳繩自備），對(duì)計(jì)數(shù)器的準(zhǔn)確性將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽成績(jī)。

　　2、采用雙腳單搖的方法。只允許用雙腳前腳掌著地起跳，不允許交換跳；單搖進(jìn)行比賽，不允許雙搖或多搖，如有雙搖現(xiàn)象，從最終成績(jī)中減去多搖的次數(shù)。

　　3、填寫xx區(qū)20xx年中小學(xué)生跳繩比賽報(bào)名表（見附件2，必須打�。�，于20xx年11月23日前，交至局體衛(wèi)藝科104室。一旦確定報(bào)名，不允許更改。

　　六、錄取辦法

　　1、個(gè)人獎(jiǎng)：各組別錄取男、女前15名，若成績(jī)相同，名次并列，不錄取下一名次。

　　2、團(tuán)體獎(jiǎng)：各組別按全隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員跳繩總次數(shù)，分別錄取一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%，若成績(jī)相同，按最優(yōu)名次多者列前，以此類推。

　　3、每單位報(bào)輔導(dǎo)教師2名，獲得團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)的頒發(fā)相應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。

　　七、未盡事宜，由局體衛(wèi)藝科補(bǔ)充。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面推進(jìn)阿城區(qū)素質(zhì)教育，落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活；提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，開闊學(xué)生視野，經(jīng)教育局研究決定，舉辦全區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。

　　二、比賽時(shí)間：**年11月中旬

　　三、比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

　　四、參賽范圍：城區(qū)小學(xué)校

　　五、比賽內(nèi)容：

　　A 短繩項(xiàng)目

　　1、單搖計(jì)時(shí)跳（1分鐘）

　　2、編花跳 （1分鐘）

　　B 長(zhǎng)繩項(xiàng)目

　　1、長(zhǎng)繩“8”字繞環(huán)（2分鐘 ）

　　2、長(zhǎng)繩集體計(jì)時(shí)跳（2分鐘）

　　C表演項(xiàng)目

　　花樣跳繩（繩操、繩舞）（3分鐘）

　　六、比賽人數(shù)：短繩項(xiàng)目每項(xiàng)男、女各6人；長(zhǎng)繩 “8”字繞環(huán)：10人，5男5女（不含搖繩隊(duì)員）；長(zhǎng)繩集體跳：10人，5男5女（不含搖繩隊(duì)員）；花樣跳繩6—10人，男女不限。隊(duì)員可兼報(bào)項(xiàng)目。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、單搖計(jì)時(shí)跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳前（后）沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一個(gè)完整跳繩動(dòng)作，在1分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個(gè)數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個(gè)數(shù)。

　　2、編花跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳前（后）沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，期間雙臂間隔完成胸前完成一次交叉，計(jì)為一個(gè)完整跳繩動(dòng)作，在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個(gè)數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個(gè)數(shù)。

　　3、長(zhǎng)繩“8”字繞環(huán)：2人搖繩，距離不少于3米，其余10人按照“8”字形狀依次進(jìn)行跑入、跳繩、跑出，每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人，跳一次后跑出，如進(jìn)入2人或者以上，記為1人，空搖不計(jì)數(shù)，停繩不計(jì)數(shù)，在2分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。

　　4長(zhǎng)繩集體計(jì)時(shí)跳：2人搖繩，其余10人站在繩一側(cè)，進(jìn)行集體跳繩，10人同時(shí)跳過為完成一次，2分鐘內(nèi)累計(jì)個(gè)數(shù)為本隊(duì)成績(jī)。

　　5、花樣短繩：以繩操、繩舞、花樣跳繩展示為載體，在音樂的伴奏下，按照一定節(jié)奏和順序進(jìn)行展現(xiàn)，要求符合學(xué)生身心特點(diǎn)，具有藝術(shù)表現(xiàn)力，體現(xiàn)活潑健康向上的風(fēng)貌，人數(shù)設(shè)定為不少于6人。評(píng)分規(guī)則見附表。

　　八、錄取方法：

　　1、單項(xiàng)：短繩男女分別錄取前8名，并列不取后1名，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

　　2、團(tuán)體：采取積分制，每個(gè)單項(xiàng)按名次分別從高到低積分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四項(xiàng)總積分靠前者獲勝。

　　3、表演：報(bào)名不足六支隊(duì)伍錄取前2名，超過6支隊(duì)伍（含6支）錄取前3名。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　單項(xiàng)前八名、表演項(xiàng)目前三名和團(tuán)體前五名的個(gè)人與單位，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

　　比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：邵春權(quán) 王明

　　副組長(zhǎng)：才立軍 黃勝江

　　成 員：各校體育教研組長(zhǎng)

　　十、比賽裁判安排

　　裁判長(zhǎng)：邵春權(quán) 王明

　　裁判員：管春偉 吳柏濤 張健 唐志雙 趙文宇 伊?xí)詵| 權(quán)伍峰 范百靈 陳海龍 郭 靜 吳 迪 齊天友 習(xí)春冬 徐玉東

　　計(jì)時(shí)員：劉 瑞 關(guān)鴻飛

　　記錄員：宋建軍 戎立坤

　　安全保障員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)保衛(wèi)員

　　醫(yī)療保障員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)

　　攝影負(fù)責(zé)： 王欣

　　比賽器材：跳繩（帶計(jì)數(shù)功能）、音響各校自備，要符合國家器材標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)使用過期老化跳繩。

　　十二、比賽要求：

　　1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、不許參賽者： 各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者、沒有參保者。

　　十三、報(bào)名時(shí)間：報(bào)名表于10月30日前上交到教育局德育辦（表樣從教育局郵箱中下載）。

　　十四、注意事項(xiàng)：

　　1、在跳繩比賽過程中，請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的帶隊(duì)教師認(rèn)真組織好本校學(xué)生，使其不影響他運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽。

　　2、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各校馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

　　3、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。

　　4、望各校接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇9

　　一、競(jìng)賽目的

　　為了推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力，檢驗(yàn)人人會(huì)跳繩，人人愛跳繩，特舉辦跳繩比賽。

　　二、競(jìng)賽時(shí)間

　　**年12月10日下午

　　三、競(jìng)賽地點(diǎn)

　　學(xué)校排球場(chǎng)

　　四、競(jìng)賽內(nèi)容

　　1、個(gè)人一分鐘跳短繩

　　2、集體一分鐘跳短繩

　　3、集體一分鐘跳長(zhǎng)繩

　　4、集體三分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩

　　一、二年級(jí)（低年級(jí)組） 三、四年級(jí)（中年級(jí)組） 五、六年級(jí)（高年級(jí)組）

　　五、競(jìng)賽辦法

　　個(gè)人一分鐘跳短繩由全體學(xué)生參加，以及各班班主任和配班老師參加，每人兩次機(jī)會(huì)，各年級(jí)組取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)狀，達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的再頒發(fā)“跳繩大王”獎(jiǎng)狀：低年級(jí)組120個(gè)，中年級(jí)組145個(gè)，高年級(jí)組160個(gè)。低年級(jí)組每班取前15名的成績(jī)計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績(jī)內(nèi)，中高年級(jí)組每班取前20名的成績(jī)計(jì)算到集體一分鐘跳短繩成績(jī)內(nèi)，集體一分鐘跳短繩成績(jī)=（學(xué)生跳短繩個(gè)數(shù)總和+老師跳短繩個(gè)數(shù)）/總?cè)藬?shù)。集體一分鐘跳長(zhǎng)繩各班限報(bào)6人，男女不限，另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩，一分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少?zèng)Q定名次。集體三分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩各班限報(bào)10人，5男5女，另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩，三分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少?zèng)Q定名次。集體項(xiàng)目各年級(jí)組取前三名。

　　六、競(jìng)賽裁判安排

　　裁判員：張宇敏 宋利強(qiáng)余迪輝

　　計(jì)時(shí)員：余迪輝

　　計(jì)數(shù)員：除班主任外的全體老師，以及高年級(jí)組的10名學(xué)生擔(dān)任

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇10

　　為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學(xué)生的身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行全校學(xué)生跳繩、拔河比賽。

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　主 任：劉蘭光

　　副主任：曾太平 吳利成 張經(jīng)武 李小安

　　成 員：張小云 張進(jìn)軍 劉精忠 尹海平 柏善利

　　規(guī) 程　　一、主辦單位：

　　桂陽六中

　　二、協(xié)辦單位：

　　團(tuán)委、體藝組

　　三、比賽時(shí)間：

　　****年年12月28——31日

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)�；@球場(chǎng)

　　五、參賽對(duì)象：

　　全體桂陽六中學(xué)生

　　六、分組辦法：

　　七年級(jí)拔河組、跳繩組；八年級(jí)拔河組、跳繩組

　　九年級(jí)拔河組、跳繩組

　　七、參賽辦法：

　　1、以班為單位，各年級(jí)之間進(jìn)行比賽；

　　2、男子拔河隊(duì)員人數(shù)規(guī)定（七年級(jí)、八年級(jí)為20人，九年級(jí)為15人），人數(shù)不夠可以男女混參；

　　3、跳繩比賽隊(duì)員人數(shù)為各班15人（其中至少有2名男生）

　　八、計(jì)分和錄取辦法：

　　1、拔河比賽勝一局得2分，負(fù)一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

　　2、跳繩比賽，計(jì)算各班15名隊(duì)員的總次數(shù)，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

　　3、各班的2項(xiàng)比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級(jí)取一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、各隊(duì)參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)做熱身運(yùn)動(dòng)

　　2、拔河比賽勝負(fù)未分時(shí)，手不能松開繩子

　　3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。

　　裁判與工作人員

　　裁判組：　　1、裁判員名單：

　　廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林

　　歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任

　　2、人員分工：　　跳繩組

　　計(jì)時(shí)員（兼記錄員）：廖江平 李小勇 何勇軍

　　計(jì)數(shù)員：張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金

　　記錄員：蔣化蘭

　　監(jiān)督員：各班班主任

　　拔河組

　　九年級(jí)裁判員：何勇軍 監(jiān)督員：雙方班主任

　　八年級(jí)裁判員：李小勇 監(jiān)督員：雙方班主任

　　七年級(jí)裁判員：廖江平 監(jiān)督員：雙方班主任

　　拔河記錄員：鄧小芳

　　安全保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：劉精忠 成員：李艷文 侯文平

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽期間的安全保衛(wèi)工作

　　跳繩規(guī)則

　　1、時(shí)間為一分鐘

　　2、雙手正搖，雙腳同時(shí)起跳

　　3、比賽過程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計(jì)外，可以繼續(xù)跳繩，如繩子斷開可以重新跳一次

　　4、在規(guī)定的圓圈內(nèi)跳繩，在圈外跳繩不計(jì)次數(shù)，圓圈直徑為2米。

　　拔河規(guī)則

　　1、抽檢決定比賽輪次。

　　2、繩子中心是紅色標(biāo)志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。

　　3、拔河比賽采用循環(huán)賽，3局2勝制。

　　4、繩子中心標(biāo)志被拉過一方2米河界時(shí)，則該隊(duì)當(dāng)局獲勝。

　　5、一場(chǎng)比賽中的每局比賽后要交換場(chǎng)地，雙方比成1比1平時(shí)，要進(jìn)行抽檢選邊。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇11

　　一、比賽目的：

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)能力，提高運(yùn)動(dòng)興趣，提高集體凝聚力。

　　二、活動(dòng)組委會(huì)：

　　總指揮： 劉筱園

　　負(fù)總指揮：李長(zhǎng)明

　　組委會(huì)： 原樹禮 李陸軍 劉小波

　　活動(dòng)裁判及工作人員：

　　裁判長(zhǎng)： 李陸軍

　　裁判員及計(jì)時(shí)員：一年級(jí) 東華 新愛 二年級(jí) 安勤 改英

　　三年級(jí) 相林 小艷 四年級(jí) 相林 小娜

　　五年級(jí) 樹禮 陸軍 六年級(jí) 樹禮 劉波 計(jì)數(shù)員： 裁判員 計(jì)時(shí)員可自行找高年級(jí)學(xué)生計(jì)數(shù)。

　　照相： 洪濤

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年5月11---16日下午大課間在學(xué)校操場(chǎng)

　　四、比賽內(nèi)容：

　　單人跳： 1分鐘單人原地雙腳或單腳搖跳。各班報(bào)男女各5人。

　　五、比賽人數(shù)：

　　各班報(bào)男女各5人。

　　六、比賽規(guī)則：

　　比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入成績(jī)，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　各年級(jí)男、女組設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)器材：由體育老師安排也可自行準(zhǔn)備。

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3、不許參賽者：由班主任負(fù)責(zé)報(bào)名，各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　4、在跳繩比賽過程中，請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

　　5、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

　　6、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于5月11日上交到教務(wù)處，5月12日開始比賽。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇12

　　一、比賽目的：

　　“健康體魄是青少年對(duì)祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)�！� 為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力，我學(xué)校特舉辦本次跳繩比賽，具體比賽事宜如下：

　　二、比賽時(shí)間：

　　20**年12月 24日（周 四）下午3：30開始比賽，遲到者將視為棄權(quán)。

　　三、比賽項(xiàng)目：

　　本次比賽共分為三個(gè)項(xiàng)目：一分鐘單人前跳，一分鐘單人后跳，三分鐘集體跳長(zhǎng)繩。

　　四、報(bào)名人數(shù)：

　　單人跳每班男女各五人。

　　報(bào)名時(shí)間：

　　20**年12月15日-----20**年10月22日，到張老師處報(bào)名。

　　五、比賽規(guī)則：

　　個(gè)人跳繩按1分鐘所跳的累計(jì)次數(shù)確定成績(jī)，集體跳繩按3分鐘所跳的累計(jì)次數(shù)確定成績(jī)；集體跳繩要求七人一隊(duì)，兩人負(fù)責(zé)搖繩，其余五人跳繩。

　　六、比賽地點(diǎn)：東邊操場(chǎng)　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

　�。�1） 按學(xué)段，比賽成績(jī)?nèi)�團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（2） 按比賽成績(jī)?nèi)�單人跳繩一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、比賽獎(jiǎng)品：

　　團(tuán)體賽前三名發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　單人獎(jiǎng)品另行通知。

　　九、裁判組：

　　裁判長(zhǎng)：張守培

　　裁判員：各班班主任

　　記錄員：陳正朗

　　十、比賽的短繩自己帶，長(zhǎng)繩由學(xué)校提供。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇13

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)“三聲一活”活動(dòng)深入開展，為了促進(jìn)體育活動(dòng)的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　我運(yùn)動(dòng)我健康，我學(xué)習(xí)我快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。

　　第二階段：?jiǎn)稳颂�繩比賽。

　　第三階段：集體跳繩比賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　五、組織方法

　　1、以小組為單位，由體育老師組織訓(xùn)練，并組織比賽（裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績(jī)上報(bào)等）。

　　2、充分利用每天下午活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，嚴(yán)禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓(xùn)練。

　　六、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬﹩稳颂�繩

　　1、比賽時(shí)間：一分鐘。

　　2、比賽人數(shù)：全班學(xué)生

　　3、比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

　�。ǘ�）集體跳繩

　　1、比賽時(shí)間： 2 分鐘

　　2、比賽人數(shù)：每班組隊(duì) 3-4 個(gè)，每組 10-12 人。

　　3、比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，計(jì)算 2 分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù)，組相加總次數(shù)多者為勝。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　評(píng)選“跳繩小明星”頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　八、其他有關(guān)事項(xiàng)

　　1、體育老師利用課余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“三聲一活”活動(dòng)快樂的過程。

　　2、要求全員參戰(zhàn)。

　　3、請(qǐng)參加比賽的同學(xué)賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

　　4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇14

　　一、競(jìng)賽目的

　　為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，檢驗(yàn)“人人會(huì)跳繩、人人愛跳繩”活動(dòng)的開展，形成全員參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣，特舉辦本次跳繩比賽。

　　二、比賽時(shí)間：

　　**年4月26日

　　三、比賽場(chǎng)地：

　　學(xué)校廣場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、比賽時(shí)間1分鐘。

　　2、在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，以繩同時(shí)繞過頭頂和腳底計(jì)一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷，除該次不計(jì)外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。

　　3、跳繩自備。

　　4、跳繩個(gè)數(shù)由學(xué)校安排專人統(tǒng)計(jì)。

　　六、計(jì)分辦法：

　　每班男、女生一分鐘跳繩個(gè)數(shù)除以男、女生人數(shù)為本班男女生比賽成績(jī)，他們的平均成績(jī)?yōu)樵摪嘧詈蟪煽?jī)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、集體獎(jiǎng)：根據(jù)團(tuán)體總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名。

　　2、跳繩小能手：各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)男、女前十名。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、如有學(xué)生特殊情況不能參加比賽，提前向教導(dǎo)處請(qǐng)假，以便統(tǒng)計(jì)成績(jī)。(如有學(xué)生沒提前請(qǐng)假不參加比賽的`，該生成績(jī)?yōu)?)

　　2、比賽時(shí)，每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊(duì)，依次參加比賽。

　　九、工作人員安排：

　　裁判員：張楠顏培峰

　　計(jì)時(shí)員：顧士亭

　　計(jì)數(shù)員：一年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙

　　統(tǒng)計(jì)員：趙守華

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇15

　　一、比賽目的：豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

　　二、比賽時(shí)間：4月3日(星期三)下午第一節(jié)課后

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校前院東側(cè)

　　四、參賽班級(jí)：一至六年級(jí)各班

　　五、比賽項(xiàng)目：(參賽隊(duì)員每人限報(bào)一項(xiàng))

　　一、二年級(jí)單人速搖跳繩

　　三、四年級(jí) 10人穿梭跳長(zhǎng)繩 7人集體“一”字跳繩

　　五、六年級(jí) 10人“8”字跳長(zhǎng)繩 7人集體“一”字跳繩

　　六、比賽人數(shù)：

　　一、二年級(jí)每班選派20人。

　　三至六年級(jí)每班選派17人

　　七、比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)：

　　1、比賽順序：(按班級(jí)順序開始)

　　第一項(xiàng)：一、二年級(jí)速搖跳，場(chǎng)地東側(cè)為女子組，場(chǎng)地西側(cè)為男子組。

　　第二項(xiàng)：三年級(jí)集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長(zhǎng)繩。

　　第三項(xiàng)：四年級(jí)集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長(zhǎng)繩。

　　第四項(xiàng)：五年級(jí)集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長(zhǎng)繩。

　　第五項(xiàng)：六年級(jí)集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長(zhǎng)繩。

　　1、單人速搖跳繩(跳繩自己帶)，參賽隊(duì)員速搖跳為主。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈)，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計(jì)外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補(bǔ)測(cè)一次。

　　2、穿梭跳長(zhǎng)繩：兩個(gè)人搖繩，每人各握繩子的一端，對(duì)面站立，并同時(shí)向同一方向搖轉(zhuǎn)繩子。跳繩人正面對(duì)繩站立，當(dāng)繩著地瞬間，跳繩人立即跑入起跳1次，(可并腳跳、單腳跳)，順勢(shì)向前跑出。下一個(gè)跳繩人接著跳。

　　3、“8”字跳繩：學(xué)生站成一路縱隊(duì)，站在一搖繩人的一側(cè)。兩搖繩人向同側(cè)方向正搖繩，當(dāng)搖轉(zhuǎn)的繩子著地瞬間排頭先跑入，跳起一次后從反面跑出，繞過一側(cè)的搖繩人，站在繩的同側(cè)另一端。全隊(duì)依此輪流跳完，再從另一端開始。

　　4、“一”字跳繩：跳繩人先站在靜止繩(兩搖繩人)中間，側(cè)向繩站立。當(dāng)繩搖起將要著地瞬間，跳繩人原地雙腳跳起，繩子從兩腳下?lián)u過，連續(xù)跳數(shù)次。

　　5、 比賽時(shí)間1分鐘。

　　6、第一節(jié)課后，各班自帶凳子到前廣場(chǎng)集合，聽從體育老師安排。

　　八、 名次錄取

　　1、一、二年級(jí)單人速搖跳繩取男女各前八名次。班級(jí)所有學(xué)生按名次按常規(guī)方法計(jì)入團(tuán)體總分，積分高的名次列前，積分相同以班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生總成績(jī)計(jì)算，得出班級(jí)名次。

　　2、三至六年級(jí)比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，以項(xiàng)目各取年級(jí)第一名;

　　九、人員安排：

　　總裁判長(zhǎng)：

　　一二年級(jí)裁判人員分工：

　　女子組跳繩裁判：

　　男子組跳繩裁判:

　　一、二年級(jí)記錄裁判：

　　三至六年級(jí)裁判員安排：(負(fù)責(zé)數(shù)個(gè)數(shù)和記錄成績(jī)并上交總記錄臺(tái))

　　“一”字跳繩裁判員三人一組：

　　“8”字跳(穿梭跳)長(zhǎng)繩裁判員三人一組：

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇16

　　為了豐富學(xué)生的校園生活,營造健康、向上、和諧的校園氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在校園內(nèi)開展個(gè)人跳繩比賽,并選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加區(qū)級(jí)跳繩比賽�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

　　一、比賽時(shí)間:

　　3月1日下午

　　二、參賽對(duì)象:

　　四、五、六年級(jí)學(xué)生

　　三、比賽分組:

　　甲組:四年級(jí)學(xué)生

　　乙組:五年級(jí)學(xué)生

　　丙組:六年級(jí)學(xué)生

　　四、報(bào)名方法:

　　1.每班上報(bào)單搖男女各2名

　　2.每班上報(bào)雙搖男女各2名

　　注:可兼報(bào)

　　五、報(bào)名時(shí)間:

　　請(qǐng)參賽班級(jí)于2月23日放學(xué)前將報(bào)名表報(bào)體育室。(報(bào)名表附后)

　　六、比賽規(guī)則:

　　1.單搖、雙搖比賽時(shí)間為1分鐘。

　　2.比賽開始后5分鐘未到的,作棄權(quán)處理,取消比賽資格。

　　3.一個(gè)項(xiàng)目每人只有一次比賽機(jī)會(huì)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　1.各年級(jí)男女二組分別按成績(jī)?nèi)∏鞍嗣��?/p>

　　2.擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)跳繩比賽。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇17

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　一分鐘跳繩；花樣跳繩；跳長(zhǎng)繩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　第五周。4月7日下午15點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校水泥操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)總裁判：

　　唐禮玲和吳日峰、董卓老師

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　本次跳繩比賽分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽

　　（1）一分鐘跳繩16年級(jí)全體學(xué)生參加，以年級(jí)段為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，取年級(jí)段前20名。分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。

　�。�2）花樣跳繩五對(duì)）36年級(jí)以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝

　�。�3）跳長(zhǎng)繩36年級(jí)同學(xué)參加，以年級(jí)段為單位，評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　各班挑選兩名隊(duì)員甩長(zhǎng)繩，八名隊(duì)員參跳（男女不限）12年級(jí)為一分鐘雙人跳；（每班至少其中：34年級(jí)跳長(zhǎng)繩為參賽隊(duì)員依次站好，兩名甩繩隊(duì)員甩，另外8名同學(xué)集體跳，每班4個(gè)隊(duì)伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評(píng)選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個(gè)年級(jí)段評(píng)選前三名，56年級(jí)單人跳長(zhǎng)繩（1分鐘）搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個(gè)隊(duì)伍。

　　小學(xué)生跳繩活動(dòng)方案 篇18

　　跳繩是我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國已有數(shù)千年的歷史，唐宋明清都有記載。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，歷史底蘊(yùn)悠久深厚，源于自身簡(jiǎn)便易行的獨(dú)特魅力和近乎完美的健身健心效果，它被全球人民接納并發(fā)展。

　　經(jīng)常跳繩，能促進(jìn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展。尤其對(duì)發(fā)展小學(xué)生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。經(jīng)過訓(xùn)練，讓學(xué)生們真切地感受到，通過跳繩，跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅(jiān)強(qiáng)、跳出了自信、跳出了和諧，跳出了良好的身體素質(zhì)。

　　一、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步深入推進(jìn)我校新課程改革，在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下，我們組建了高新區(qū)鳳凰學(xué)校花樣跳繩社團(tuán)。目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我校學(xué)生社團(tuán)文化生活，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。

　　二、社團(tuán)名稱

　　小學(xué)花樣小跳繩社團(tuán)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　每周星期三下午第三節(jié)課時(shí)間

　　四、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：李宏偉副組長(zhǎng)：王海英、曾凡芳

　　成員：王麗霞、聶岳倫、曲久遠(yuǎn)、崔瑩

　　具體實(shí)施人：各班級(jí)體育老師

　　五、活動(dòng)學(xué)員

　　1——2年級(jí)每班三名

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）、活動(dòng)前期（3月14日——4月9日）

　　1、制定社團(tuán)活動(dòng)方案。

　　2、做好活動(dòng)的前期宣傳工作，學(xué)生報(bào)名。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品。

　　4、對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行基本技能測(cè)試，確定學(xué)員名單。（3月28日進(jìn)行）。

　　5、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　�。ǘ�）、活動(dòng)中期（4月11日——4月底）

　　1、組織學(xué)員進(jìn)行各類跳繩訓(xùn)練。

　　2、編排花樣跳繩。

　　3、花樣跳繩訓(xùn)練。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)匯報(bào)展示。（5月）

　　1、集體訓(xùn)練。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)員帶音樂節(jié)奏的排練。

　　3、展示。

　�。ㄋ模�、活動(dòng)后期（5月—6月底）。

　　1、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行正常訓(xùn)練。

　　2、活動(dòng)小結(jié)。八．注意事項(xiàng)

　　1、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

　　2、每一次活動(dòng)嚴(yán)格考勤，并做好記錄。

　　3、要求每一位學(xué)員注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。