幼兒園期末匯報展示活動方案(精選9篇)
幼兒園期末匯報展示活動方案(精選9篇)
為了確;顒禹樌M行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園期末匯報展示活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇1
活動時間:
20XX年6月28日星期五下午3:00――5:00
活動地點:
幼兒園頂樓活動場
參會人員:
大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園
活動主持:
蔣敏、吳丹
活動目標:
1、家園共育,總結本期的學期情況;
2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機會,提供展示自我的舞臺;
3、讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況。
活動構想:
本次的學期末匯報活動分為三大部分:表演部分、競賽部分、游戲部分。
活動中
我們將這三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內(nèi)容,讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數(shù)學。
第一,表演部分:英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩;
第二,競賽部分:英語詞匯量、數(shù)學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽;第三,游戲部分:親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。
活動準備:
1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。
2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。
3、禮物:學習用具、小型玩具。
活動過程:
一、主持人介紹活動目的。(附:家長歡迎詞)
二、介紹活動規(guī)則(排號)及節(jié)目內(nèi)容。
大班學期末匯報展示活動
節(jié)目單
1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒
2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒
3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒
4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇
5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長
6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒
7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒
8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒
9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒
10、英文兒歌《Thisis》-----------------------------------------------13名幼兒
11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒
12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒
13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇
14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒
15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒
16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員
三、結語,幼兒創(chuàng)意畫。
活動延伸:
一、蔣、吳分別總結本期各方面內(nèi)容,總結幼小銜接工作中的問題、誤區(qū);
二、張老師總結學期珠心算學習情況;
三、楊老師總結學期美術活動;
四、園長總結;
五、個別交流。
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇2
活動目標:
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動匯報,為孩子提供一個展示自己的機會與平臺,讓他們體驗成功的快樂,為他們美好的明天打下堅實的基礎。
活動時間:
xx年xx月23日晚上6:00――7:00
活動地點:
大五班教室
參與人員:
龍老師、程老師、全體幼兒及家長
活動流程:
一、龍老師講話
介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展
二、節(jié)目匯報
1、繞口令串燒
表演形式:集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》
2、兒歌表演
表演形式:分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》
3、快板
表演形式:小組
《小放牛》、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》
4、親子互動游戲
童謠接龍:《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令:《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂詩朗誦
表演形式:集體
《搖籃》、《媽媽,我只能是個小孩子嗎》
三、總結活動,頒發(fā)獎品 四、家園交流
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇3
一:活動目標
1、向家長展示幼兒園的教學成果,讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向,了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺,增強孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應變能力。
4、家長滿意,對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間:
20XX年元月日
三、活動地點:
本班教室
四、活動準備:
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。
五、參加人員:
1、大班幼兒家長;
2、幼兒園領導;
3、幼兒園老師;
4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求:
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊,將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。
游戲著重展示老師恰當?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M行綜合性指導,以及幼兒按照不同材質、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學的方法,以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動,能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展狀況、認知水平和社會性表現(xiàn)。學習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位,將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己,讓孩子們體驗到成長的快樂。設計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進步的;讓他們感受到學習就像游戲是件快樂的事情。
七、活動過程:
。ㄒ唬﹩柡驎r光(背景音樂:)
目的:培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習慣。
1:師:尊敬的各位家長:你們好!首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”,感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,寶貝們升上大班已有半年了,本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經(jīng)過一學期的學習、生活,寶貝學會了不少本領,在各方面都有了不同程度的進步。接下來,請看!
2、師:小朋友,你們看,今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演,我們向他們問個好。(爸爸媽媽下午好。
除了爸爸媽媽還有誰來了(叔叔阿姨),我們跟叔叔阿姨問好(叔叔阿姨下午好)。
尊敬的家長們,我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌,現(xiàn)在請爸爸媽媽向寶貝們問好(寶貝,下午好)
一、語言時光
目的:培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準備:各個表演兒歌的音樂、卡片
1、集體演唱《歌唱祖國》:“各位爸爸媽媽,我們寶貝一個學期下來學到了可多的本領啦,現(xiàn)在有請寶貝們獻上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》,請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍。”
2、第一組《打花巴掌說功夫》:“剛才寶貝唱的可好聽了,請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》!(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)
第二組《小螺號》:“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》!保ㄔ鵀t語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)
第三組《一園蔬菜成了精》:“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》!(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)
3、字卡展示!鞍职謰寢,我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧!請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲,準備。
4、英語(5分鐘):“哇,寶貝們,你們認字認的真快,不簡單哦!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語
念得怎么樣?Are you ready? ready go……”(英語串燒)
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)
第二組《what do you want to be?》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)
第三組《looby loo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)
集體合唱《If you are happy》
二、藝術時光(20分鐘)
材料準備:各首表演的歌曲音樂
奧爾夫音樂是我園的特色課程,它能讓孩子愛上音樂,懂得音樂,享受音樂,音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)
2、韻律《孫悟空吃桃子》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)
4、打擊樂《桑塔露琪雅》(全體幼兒)
5、打擊樂《賣湯圓》(全體幼兒)
三、數(shù)學時光:
材料準備:10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張
數(shù)學與我們的生活息息相關,我們的生活離不開數(shù)學,看看我們的寶貝是如何學習數(shù)學的。我們將通過開放數(shù)學區(qū)角的形式給各位家長們了解,孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學邊玩邊學會了。
1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學會了數(shù)學的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)
2、比大比。私狻啊钡确査淼囊饬x。)(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)
3、統(tǒng)計(小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進行分類,初步探索統(tǒng)計方法。)(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)
4、錢幣(小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關系,認識初步的買賣關系。)(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)
5、分解(發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分數(shù)與總數(shù)之間的關系,加深對加法意義的理解)(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)
6、30以內(nèi)的倒數(shù)(周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)
四、運動時光
材料準備:凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲
2、早操展示
五、生活時光
材料準備:黃豆類
目標:培養(yǎng)寶寶學會正確拿筷子的方法。
小朋友們請看(老師出示筷子),這是什么?我們來玩夾豆子的游戲,看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時光
準備材料:音樂《甩蔥歌》
師:“寶貝除了學習棒棒的,身體也是一樣棒。真厲害!現(xiàn)在我們來放松一下吧,我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲,現(xiàn)在,看老師是怎么玩的!
七、道別時光
材料準備:背景音樂,祝福的話語每個小孩一句,賀卡一份。
師:“新的一年準備到來了,我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽,寶貝們,請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!
師:“時間過得可真快,一下子就到了活動結束的時間,今天大家開心嗎?老師希望大家天天都開心,天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂。”
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇4
一、活動目標:
1、向家長展現(xiàn)本學期幼兒園的教學成果。
2、為每個孩子提供展現(xiàn)自我的舞臺,增強孩子的自信心,激起孩子的自豪感。
3、幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感;感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
二、活動時間:
20XX年1月18日9:00~11:10
三、活動地點:
本班教室
四、活動預備:
1、發(fā)通知,張貼活動程序表,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、布置好活動場所和預備好活動道具。
3、通知家長8:30之前將幼兒送到班上。
五、活動進程:
9:00~9:05教師致出場詞
各位家長上午好!我代表大四班的三位老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝,感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動,感謝您一直以來關心和支持幼兒園的工作,感謝您對孩子的關注,感謝您見證孩子成長的進程。今天孩子們?yōu)榧议L展現(xiàn)的只是在幼兒園的一個片斷和一小部份內(nèi)容,希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子,能用鼓勵的語言鼓勵孩子,能用贊成的眼光欣賞孩子。
9:05~9:35英語時光
目標:展現(xiàn)英語特點課的學習內(nèi)容。
9:35~10:00表演時光(一)
目標:展現(xiàn)幼兒在園所學的童謠、歌曲、和舞蹈。
(1)創(chuàng)設數(shù)字寶寶齊闖關的情境,引導幼兒溫習所學內(nèi)容。
。2)幼兒分組闖“童謠、歌曲關”,一組幼兒闖一關。
歌曲關:《小小雨點》、《我是一條小青龍》、《我和星星打電話》、《外形變變變》、《愛惜小樹苗》、《數(shù)高樓》、《國旗紅紅的哩》、《潑水歌》、《小熊過橋》
10:00~10:15生活時光
幼兒如廁、盥洗、喝豆?jié){
10:15~10:45表演時光(二)
舞蹈展現(xiàn):翱翔的鷹、HAHAHA
語言關:童謠《等待花兒開》、故事:《小水滴旅行記》、造句:假設……就……、量詞:盞、臺、個……、認字:“氵”的字、吟唐詩。
問答關:社會常識題、科學常識題、健康知識題、數(shù)學知識題、安全常識題。
10:45~10:55溫馨時光
結合PPT回顧本學期幼兒在園的活動掠影。
10:55~11:10頒獎時刻
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇5
活動內(nèi)容:
綜合活動
活動名稱:
大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。
3、通過表演活動,培養(yǎng)幼兒的表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。
活動準備:
識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀
活動過程:
1、開始:我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領吧!
2、放音樂:老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號:幼兒按序號入座
4、展示活動:
活動一:幼兒集體舞蹈表演
活動二:識字+英語:展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四:搶答題目
活動五:兩位故事大王表演講故事
活動六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多
活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,并發(fā)小紅花鼓勵
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇6
主題:
學期教學成果及特色展示
時間:
20xx-1-31下午3:00
地點:
小班教室
分工:
xxx負責主持活動,xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負責禮品、物品的'發(fā)放及家長簽到。
著裝:
幼兒:本期新園服;
老師:園服。
目標:
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、密切家園聯(lián)系,增進家園交流及親子感情。
準備:
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡(幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目)、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程:
1、集體舞蹈:數(shù)鴨子(幼兒分兩組入場)
2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲:擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。
4、頒發(fā)禮品。
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇7
一、活動目標:
1.通過組織半日開放活動,向家長匯報孩子的成長和進步;
2.活動過程中通過親子游戲的開展拉近家長、老師和孩子之間的關系;
3.總結幼兒本學期的學習和生活情況;
4.總結本學期家園共育情況,肯定好的方面,并提出改進的方向;
二、活動形式:
1.知識成果展示:唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2.親子手工或親子游戲。
三、活動地點:S8班多媒體教室、S9班本班教室
四、活動準備:
1.音樂、ppt、獎狀
2.幼兒作品裝訂成冊,發(fā)放給孩子留作紀念。
五、活動流程:
1.簡短的學期末家長會,總結一學期孩子們的成長與不足。
2.五大領域課程展示。
3.接下來進行才藝展示。
。1)舞蹈展示
(2)兒歌、古詩展示
(3)歌曲展示
。4)舞蹈基本功
。5)英語律動
。6)親子游戲s8班
。馇蚺榕榕椋﹕9班(背球)
S8班(氣球砰砰砰)
游戲內(nèi)容:
將氣球按照顏色分類,每個家庭分發(fā)一定數(shù)量的氣球;家長和寶寶通力合作,將氣球吹起來;游戲開始的時候,家長背起自己的寶寶;
在眾多的氣球中,選擇是自己顏色的氣球,然后將其踩破;
在游戲的過程中,如果踩破了其他小組的氣球,那么,該小組輸?shù)舯荣悾蛔疃虝r間結束游戲的獲勝。
S9班(背球)游戲內(nèi)容:
將孩子們和自己的家長編成一個小組,然后,將這些小組進行編號;每個小組分得5個球;游戲開始,家長將后背對著孩子,然后,孩子手上抱球;孩子將抱著的球貼到家長的后背;哨聲開始,家長和孩子背著球一起前進;途中出現(xiàn)球落地,這個球就等于失去效果;將5個球都運完之后,看看哪個小組全部完成任務,并且,比較下小組用的時間;用時最短,并且,全部完成5個球的獲勝。
4.總結幼兒一學期的表現(xiàn)并發(fā)放獎狀
5.活動結束。
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇8
一、活動目標:
1、向家長展示幼兒在園內(nèi)所學到的教學內(nèi)容,了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺,增強孩子的自信心。
二、活動時間:
20xx年1月20日
三、活動地點:
本班教室
四、活動準備
1、提前通知家長,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、準備好活動道具。
五、參加人員:
1、小班家長。
2、幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動過程:
開場白:親愛的各位家長,你們好!首先我代表小班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,感謝你們百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”,感謝你們一學期對我們的工作的支持配合與幫助,時間過得很快,轉眼本學期即將結束了,寶貝們學會了不少本領,在各方面都有了不同程度的進步。接下來請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲:
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》
謝謝可愛的寶貝們,把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲:
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛的寶貝們,把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛的寶貝們,把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌
《汽車轱轆轱轆轉呀轉》《小與大》《小雪花》
5、家長朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧,請用你們熱烈的掌聲告訴他們
接下來請我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》
6、請所有幼兒出來解便洗手喝水
7、奧爾夫是我園的特色課程,它能讓孩子愛上音樂,懂得音樂,享受音樂,音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉馬》
8、解便洗手
9、數(shù)學與我們的生活息息相關,我們的生活離不開數(shù)學,這學期我們主要學習了1——10的識數(shù)、1——20的數(shù)數(shù),當然還有簡單的漢字認識。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的1——10的識數(shù)和漢字
接下來請欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20
10、哇,寶貝們認字認的真快,真不簡單!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念的怎么樣呢?Are you ready?
接下來請欣賞全體幼兒帶來的英語歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我們的小朋友是不是很棒呢?剛才小朋友給家長朋友們展示我們所學的一部分,現(xiàn)在有請家長和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時間過得真快,我們的活動接近尾聲,最后我代表所有老師祝家長朋友們新年快樂、猴年大吉,祝小朋友們天天開心。
幼兒園期末匯報展示活動方案 篇9
一、活動目標:
1.向家長展示本學期幼兒園的教學成果。
2.增強孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。
3.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。
二、活動時間:
xxxx年1月17日
三、活動地點:
各班教室
四、活動準備:
1.發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2.將班級孩子分為七組。
3.制作各隊的計分牌。
4.細化評分標準,評選優(yōu)勝隊。
5.知識競賽題。
五、活動重點:
鞏固知識,發(fā)展智力。
活動難點:鍛煉心理素質,提高快速搶答能力。
六、活動過程:
1.律動《愛我你就抱抱我》導入活動,并歡迎家長的到來。
2.知識競賽游戲。
。1)宣讀游戲規(guī)則
。2)必答題:語言、音樂、拼音
。3)搶答題:多領域的知識和數(shù)學加減題
(4)宣布競賽結果。
3.親子游戲
。1)蘿卜蹲
。2)絕對音準
。3)我要找到你
4.親子制作:水果拼盤。
5.游戲結束,頒發(fā)獎品.
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