弘揚(yáng)志愿精神演講稿范文（通用10篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的弘揚(yáng)志愿精神演講稿范文（通用10篇），歡迎大家分享。

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　20多年來，改革開放與政府創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)表明：一個(gè)地區(qū)是否能夠持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，關(guān)鍵是看地方政府是否敢于和善于推進(jìn)其制度創(chuàng)新。進(jìn)而從理念、體制和機(jī)制等方面探索出與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府管理新手段、新方式、新模式。在創(chuàng)新進(jìn)程中，始終體現(xiàn) “三個(gè)代表”重要思想、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)帥全局、以打造服務(wù)型、法治型政府為目標(biāo)的地方政府，其經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)與文化發(fā)展所呈現(xiàn)出的是科學(xué)與和諧、持續(xù)與健康的新氣象。

　　地方創(chuàng)新戰(zhàn)略與行動(dòng)可以各有千秋，但創(chuàng)新的結(jié)果首先應(yīng)有利于對(duì)涉及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大問題更準(zhǔn)確更深入的把握， 應(yīng)有利于對(duì)決定影響地方可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)更具體更透徹的統(tǒng)攝。事實(shí)上，地方政府創(chuàng)新的突破，如果真正體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)集聚的加快，產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次與水平的提升，以大開放的思路，做大、做強(qiáng)成長性強(qiáng)的骨干龍頭企業(yè)，并以增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚度和關(guān)聯(lián)度為重點(diǎn)，建設(shè)好有高成長性的工業(yè)園區(qū)上。如果真正體現(xiàn)在有利于探索提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)民增收的長效機(jī)制，不斷拓展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新局面，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè)，促進(jìn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收。如果真正體現(xiàn)在有利于增強(qiáng)中心城市的輻射力和縣域經(jīng)濟(jì)的活力，進(jìn)而提高城鄉(xiāng)發(fā)展的融合度，促進(jìn)進(jìn)制造業(yè)，堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并舉，大力發(fā)展城市第三產(chǎn)業(yè)，提升城市發(fā)展的層次。

　　那么，這種創(chuàng)新必然有生命力。需要有特別提出的是縣(市)地方政府創(chuàng)新，是最重要的基礎(chǔ)性創(chuàng)新，因此在推進(jìn)地方政府創(chuàng)新時(shí)， 應(yīng)著力把握創(chuàng)新的時(shí)機(jī)、態(tài)勢(shì)、力度和策略，使創(chuàng)新的一系列制度設(shè)計(jì)和安排真正有利于促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。研究表明，凡是能把具有比較優(yōu)勢(shì)的支柱產(chǎn)業(yè)和特色經(jīng)濟(jì)的培育，走出一條適合本地實(shí)際、具有鮮明特色的發(fā)展路子的地區(qū)，其地方政府管理創(chuàng)新必然是因勢(shì)應(yīng)時(shí)，因地制宜，和諧推進(jìn)。相反，只顧一味追求縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不管社會(huì)事業(yè)發(fā)展，不注重用改革的辦法解決阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制性問題，不注重“環(huán)境是最大的品牌”的意識(shí)，不注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和發(fā)展后勁，不注重推進(jìn)科技創(chuàng)新，完善鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策體系，不注重提高資源的節(jié)約和利用水平的所謂創(chuàng)新，不管其多么標(biāo)新立異、花樣翻新。 結(jié)果是“既要不到金山銀山，又痛失綠水青山”，不亦悲乎！因此，在地方政府管理創(chuàng)新的不同進(jìn)程和階段，按照社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，對(duì)地方政府創(chuàng)新必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面利益關(guān)系，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；妥善處理各類社會(huì)矛盾，最大限度地化消極因素為積極因素，以執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。使政府創(chuàng)新真正促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，最大限度地實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，進(jìn)而真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。推進(jìn)政府管理創(chuàng)新與和諧發(fā)展進(jìn)程中，必須適應(yīng)時(shí)代變化的內(nèi)在要求。在和平與發(fā)展、互動(dòng)與雙贏、競爭與沖突、開放與流動(dòng)、改革與創(chuàng)新、科學(xué)與民主、法治與德治交融互滲的時(shí)代。地方政府創(chuàng)新的推動(dòng)者、參與者、決策者們能否認(rèn)清困難、抓住機(jī)遇與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，對(duì)每個(gè)縣(市)、每個(gè)組織、每個(gè)省、市的政府都是極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以“三個(gè)代表”重要思想為指針，不失時(shí)機(jī)地對(duì)政府管理觀念、政府職能、體制、方式等做出相應(yīng)的調(diào)整和改革。著力構(gòu)筑一個(gè)精干高效、充滿活力的政府管理體系，才能真正履行好新時(shí)期經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、社會(huì)監(jiān)督、社會(huì)管理和公共服務(wù)的職能。

　　面對(duì)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已初步確立，多層次、寬領(lǐng)域、全方位的對(duì)外開放格局正在形成，以及社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平普遍提高的有利條件。政府創(chuàng)新應(yīng)特別注意統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放 ，注重解決好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、分配關(guān)系、農(nóng)民收入、就業(yè)矛盾、資源環(huán)境等方面的問題。切實(shí)把政府經(jīng)濟(jì)管理職能轉(zhuǎn)到為市場(chǎng)主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，逐步構(gòu)建起行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。黨的十六大報(bào)告已經(jīng)明確提出從建設(shè)型政府轉(zhuǎn)變?yōu)楣�共服�?wù)型政府，從管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)服務(wù)型政府，從控制型政府轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ㄐ姓�型政府的具體要求。通過政府創(chuàng)新，把逐步主要職責(zé)轉(zhuǎn)到管理社會(huì)公共事務(wù)、提供有效的公共服務(wù)方面，更好地為公眾服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步進(jìn)行、和諧發(fā)展。樹立法治政府、服務(wù)型政府理念，通過更新政府理念，為政府管理創(chuàng)新提供正確的導(dǎo)向和動(dòng)力。不僅要從政府基本職能和事務(wù)出發(fā)，建立“一站式服務(wù)”、崗位責(zé)任制、限時(shí)“辦結(jié)制”、服務(wù)承諾制、社會(huì)“公示制、聽證制、責(zé)任追究制”和電子政務(wù)等具體制度。而且要逐步建立社會(huì)整體優(yōu)化度，人民生活美滿度，社會(huì)環(huán)境和諧度，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成度，群眾民主參與度，政務(wù)公開度，群眾對(duì)政府工作的滿意度，為主要指標(biāo)的地方政府創(chuàng)新績效評(píng)價(jià)體系，進(jìn)而，探索出一套有利于量化政府為人民服務(wù)的質(zhì)量與水平的科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)政府效率提高 ，把制度由資源配置的環(huán)境變成了資源配置本身。最后，政府管理創(chuàng)新與和諧發(fā)展的關(guān)鍵是能否真正擁有并充分發(fā)揮好高層次、高素質(zhì)的政府管理人才。因此，只有用好正確把握政治方向、具有高尚的道德情操、能夠忠誠的職業(yè)操守，具備處理和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力的各類政府管理人才。地方政府創(chuàng)新才能取得更大輝煌成就。

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：

　　大家好！

　　我是XX縣XX單位的志愿者XXX，今天我很高興能夠作為一名志愿者代表在這里發(fā)言。XXXX年X月，在遼寧省團(tuán)校結(jié)束了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后我們奔赴服務(wù)地，踏上了人生新的征程。時(shí)間的車輪總是飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已近四個(gè)月的時(shí)光，在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)懷指引下，我們收獲了許多，體會(huì)了許多，也成長了許多。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。既然選擇了志愿者這個(gè)群體，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地履行好職責(zé)和義務(wù)。剛來到建平縣財(cái)政局的時(shí)候，我滿懷憧憬也心懷忐忑，期望于步入工作崗位可以一展身手，將自己所學(xué)派上用場(chǎng)；忐忑于眼前是陌生的環(huán)境與陌生的人，而且工作內(nèi)容也是一知半解。我相信大多數(shù)志愿者也和我有類似的經(jīng)歷，態(tài)度決定一切，我開始就堅(jiān)持以高度的責(zé)任感和積極的熱情投身工作。為使自己盡快進(jìn)入角色，融入氛圍。思想上，通過與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，擺正了位置，找準(zhǔn)了定位。工作上，多看、多學(xué)、多問，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的每個(gè)任務(wù)都盡心盡力的去完成好。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，我們志愿者工作所服務(wù)的領(lǐng)域各有不同，但工作特點(diǎn)上大多是繁瑣、復(fù)雜而忙碌的。在具體工作中能否有一個(gè)清晰地思路，并且順利的開展工作，就需要我們不斷的去學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，思考工作方式方法并摸索實(shí)踐。樹立虛心請(qǐng)教，勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷的強(qiáng)化自身素質(zhì)，錘煉自身品行，在工作中我們也時(shí)常會(huì)遇到挫折，但我們始終相信辦法總比困難多，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄是我們志愿者精神的體現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如工作能力不高、經(jīng)驗(yàn)不足、政治理論水平有待提高等。這就需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向身邊的同事和志愿者朋友們學(xué)習(xí)，克服心浮氣躁、眼高手低的毛病，做到腳踏實(shí)地，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。希望領(lǐng)導(dǎo)和朋友們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。時(shí)間沙漏里的沙子，總是不停地度量著我們的生命，而生命的責(zé)任感與緊迫感也在不斷地增加，“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是陶淵明勸勉學(xué)子的心聲。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)保持積極的心態(tài)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，細(xì)心服務(wù)，勇于創(chuàng)新，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。積極配合團(tuán)縣委工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，共同成長。讓所有人都能看到我們志愿者的風(fēng)采。

　　一滴水，只有融入大海才能不干涸；一個(gè)人，只有融入社會(huì)才能充分展示自我價(jià)值。歲月給我們留下的不僅是成長的印記，更寶貴的是一種精神食糧的凝練，四個(gè)月中，我們一起哭過、笑過、努力過、拼搏過、成長過，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)與朋友們的關(guān)懷下我們的路會(huì)越走越長，生活也會(huì)更加精彩，也相信我們一路踏歌而來也會(huì)滿載收獲而歸，在建平這片熱土上灑下我們青春的汗水，留下我們成長的腳步。

　　謝謝大家！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿3

　　闊別多日，我以一個(gè)“老志愿者”的身份再次參加了鶴童養(yǎng)老院志愿服務(wù)。和以前一樣，我在熟悉的地點(diǎn)集合，寒風(fēng)呼呼的從耳邊吹過，看著那一張張歡笑的臉龐，那樣的熟悉那樣的陌生。穿過那一條條熟悉的街道，“鶴童”兩個(gè)大字映入眼簾，我回憶起了第一次來到那里做志愿服務(wù)的場(chǎng)景，那些畫面依舊是那么清晰。

　　踏著初冬的冷風(fēng)，追逐著即將消逝的星光，帶著一絲絲的期盼，我又一次坐上了去和眾養(yǎng)老院的公交車。

　　去和眾的路途是遙遠(yuǎn)的，顛簸的公交車也總讓人心煩意亂，但是我們也時(shí)刻牢記著——我們是志愿者，我們代表著大學(xué)生志愿者的形象，所以即使再怎樣勞累，我們也不忘初心去給那些需要的人讓座。

　　到達(dá)了養(yǎng)老院，打開門，就望見院長帶著和藹的目光對(duì)我們說：“來這么早，辛苦了。”那一刻，在公交車上所有難受的情緒都如過眼云煙一樣不見了。

　　穿上紅馬甲，洗過手，拿起了云吞皮熟練地包著云吞，不一會(huì)我們包了一盤又一盤。包完云吞，我們?nèi)�樓上看望爺爺奶奶。再次來到他們的身邊，看到他們的眼神，依舊是那么的慈祥，但是歲月真的會(huì)讓人變老，看著爺爺奶奶們花白的頭發(fā)，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我走上前跟熟悉的奶奶打招呼，和她分享我最近快樂的事情，奶奶露出了開心的笑容，握著我的.手說：你是好孩子，我喜歡！盡管只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一句貼心的話，卻是我志愿生涯最完美的回憶。

　　跟著院長的腳步來到活動(dòng)中心，頓時(shí)我們吸引了爺爺奶奶們的目光，有個(gè)奶奶抓著我的手說：“我記得你們，你們以前是不是來過，仿佛有好一段時(shí)間沒有來看我們了。”那一刻，我十分感動(dòng)，也有些愧疚，感動(dòng)他們能夠記住我們，愧疚沒有辦法經(jīng)常給他們送去溫暖。

　　一會(huì)兒我們便和老人們親切地交談起來了，這時(shí)有位老人突然問我們：“你們以前每次來都有節(jié)目，這次是否有阿？”我們志愿者們異口同聲地說：“有，當(dāng)然有！”于是我們將精心準(zhǔn)備的節(jié)目表演給老人們看，房子里充滿了歡聲笑語，老人們?cè)谖覀兂�起他們熟悉的歌曲時(shí)也會(huì)跟著哼唱，還有位活潑的姐姐跟著我們的志愿者學(xué)起了舞蹈，并和我們約定下次來還要學(xué)習(xí)新的舞蹈。

　　歡樂的時(shí)光總是那么的快，不一會(huì)就臨近午后了，老人們也該去吃午餐了，我們也只能與他們不舍地告別。我會(huì)記著與他們的約定，經(jīng)常去看望他們，給他們帶去溫暖，讓他們的心不再孤單。

　　回來的路上我想了很多，志愿者不僅僅僅是簡單的三個(gè)字，更是一種傳承。每一次志愿活動(dòng)都是一次成長一次歷練，不變的是堅(jiān)持，是初心。我熱愛公益，會(huì)將志愿者精神——“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”銘記于心。

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！很高興與大家交流我校志愿者活動(dòng)開展的情況，我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)志愿精神·彰顯社會(huì)責(zé)任》。

　　自從“提升學(xué)生文明素養(yǎng)，文明志愿者”活動(dòng)開展以來，我校高度重視，積極組織，深入實(shí)施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后成立了“澧濱小學(xué)學(xué)生文明勸導(dǎo)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生交警助理志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生愛心扶助志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生安全守衛(wèi)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生生態(tài)環(huán)保志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生節(jié)儉養(yǎng)德志愿者”六個(gè)團(tuán)隊(duì)，開展了一系列的志愿者活動(dòng)，成效顯著�，F(xiàn)將一年來志愿者活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

　　一、開展工作：

　　(一)文明勸導(dǎo)志愿者

　　特別針對(duì)交通文明，我校成立了文明勸導(dǎo)志愿者團(tuán)隊(duì)，并開展了主題為遵守交通、關(guān)愛生命、創(chuàng)建文明城市、文明交通勸導(dǎo)的“小手牽大手，文明向前走”等活動(dòng)，具體措施如下：

　　1、做“文明出行”的宣傳者。

　　我校按文件精神，在全市范圍內(nèi)發(fā)出“小手牽大手，文明向前走”倡議。學(xué)校開展了國旗下講話“爭做文明交通勸導(dǎo)員”、交通安全知識(shí)講座、“文明交通勸導(dǎo)”黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄張貼文明交通安全知識(shí)等方面的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性；通過召開文明禮儀伴我行的主題班會(huì)、家校通等平臺(tái)向家長宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號(hào)召家長在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育，進(jìn)一步牢固樹立起“文明出行”意識(shí)。

　　2、做“文明出行”的參與者。

　　我們學(xué)校在校內(nèi)張貼溫馨提示，如“上下樓梯靠右行”等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，注重安全。從自己做起，和家人一起遵守交通規(guī)則，走好文明路:不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、不在車道上候車、不翻越交通隔離設(shè)施等，做一個(gè)文明的行路人。

　　3、做“文明出行”的勸導(dǎo)者。

　　我校志愿者們每月定期到鳳灣路口、紫舞公園路口等重要路段給市民發(fā)放有關(guān)交通安全知識(shí)資料，進(jìn)行文明交通的勸導(dǎo)：請(qǐng)叔叔阿姨們開好“文明車”，遵守“四不”承諾(開車不超速、酒后不駕車、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行)，為行人和司機(jī)送一句溫馨提示語，及時(shí)糾正不文明的交通行為。此項(xiàng)交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，為市民安全出行，文明禮讓營造了良好的宣傳氛圍。同時(shí)，也使小志愿者們親身體驗(yàn)了交通文明的重要性，都愿意以后多為文明交通貢獻(xiàn)一份力量，為宣傳交通文明，構(gòu)建文明城市貢獻(xiàn)自己一份力量。

　　通過有關(guān)文明勸導(dǎo)一系列活動(dòng)的開展，提升了全校師生及家長的文明素養(yǎng)，引導(dǎo)他們了解社會(huì)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)愛心、陶冶情操，同學(xué)們學(xué)會(huì)了互幫互助、關(guān)愛他人，懂得怎樣做一個(gè)有道德素養(yǎng)的人。

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿5

　　早在1985年聯(lián)合國大會(huì)就通過決議，從1986年起，每年12月5日是“國際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展志愿人員日”。我國自1981年起同該組織合作。我國的志愿服務(wù)主要是由政府組織倡導(dǎo)的志愿活動(dòng)以及成千上萬的較小規(guī)模、自下而上的社區(qū)基層組織這兩方面的力量所推動(dòng)的。

　　中國志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。

　　還記得我國舉辦的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)，也是志愿者的盛會(huì)。有著光榮傳統(tǒng)的北京志愿者將與來自海內(nèi)外的志愿者攜手奧運(yùn)，通過志愿服務(wù)，為北京奧運(yùn)會(huì)增添無上光彩。志愿者真摯的笑容、友善的行為將喚起每一位奧運(yùn)會(huì)參與者的心靈共鳴，躍升為一道連接中華文明與奧林匹克文化的亮麗彩虹，永載奧運(yùn)史冊(cè)。

　　志愿者的動(dòng)力是愛心，善良，信仰。

　　5.12”汶川大地震時(shí)，我們看到他們佩帶著絲帶，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有他們的身影。志愿者們對(duì)同胞的牽掛、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)，奏響了感天動(dòng)地的愛的樂章。

　　志愿者的精神和行動(dòng)不但溫暖著、感動(dòng)著那些受救助的人和他們的親朋好友，也感動(dòng)著蒼天，感動(dòng)著大地，更感動(dòng)著這個(gè)美好的世界，感動(dòng)著每個(gè)人的心。我想用世界上最美好的語言贊美我們的志愿者，你們是新時(shí)代的雷鋒，你們是新時(shí)代的英雄，你們是新時(shí)代最可愛的人。你們用實(shí)際行動(dòng)喚了起人們的良知，喚起了人們的愛心，讓我們的世界充滿了愛與希望。

　　因?yàn)殛P(guān)愛別人，所以我們更加感恩。

　　因?yàn)樨暙I(xiàn)祖國，所以我們更加熱愛。

　　因?yàn)椴粩喾��?wù)，所以我們更加真誠！

　　“星星之火，可以燎原”。志愿者的精神正在發(fā)揚(yáng)光大，他們的事跡也在國際叫響。

　　而作為一名中學(xué)生，我們能做些什么呢?實(shí)際上，無論我們的志愿者活動(dòng)做得有多大，與整個(gè)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的需求相比都是微不足道的。我們所能做的，就是更多地營造社會(huì)氛圍，使志愿服務(wù)的理念深入人心同學(xué)們，生活處處需要志愿者，讓我們積極主動(dòng)地參與青年志愿者活動(dòng)。我們的理念是 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。這種精神也應(yīng)該成為我們新一代青年學(xué)子共同的追求。在志愿者活動(dòng)中，可以鍛煉我們的能力，增強(qiáng)我們的自信心，激發(fā)我們的愛心，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，提升自身的價(jià)值。請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與到志愿者服務(wù)中！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的志愿者們?cè)谶@里發(fā)言；首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝，同時(shí)向支持我們本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝！

　　七月的天，炎炎烈日閃耀著我們青春的力量，滾滾麥浪涌動(dòng)著我們青春的熱情；回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢(mèng)想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的.備課，一心想著如何把知識(shí)傳授給學(xué)生們；九天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾個(gè)天將成為我們心底最美好的回憶。

　　如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動(dòng)力，那么晚上的我們也如夜色一般的平靜和諧，農(nóng)村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰的月光灑滿了整個(gè)校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊(duì)員每一顆勞累卻又愉快的心靈；而此時(shí)的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻(xiàn)中快樂！不管困難有多大，我們的腳步都不會(huì)停止，因?yàn)樗�被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會(huì)更加堅(jiān)定，更加有厚重感，更加有吸引力！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雖然本次社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，但是我們一定會(huì)把社會(huì)實(shí)踐中積累下來經(jīng)驗(yàn)帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強(qiáng)不息做新時(shí)代有理想，有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！為學(xué)校、

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我是20xx年招募的“三支一扶”志愿者，今天我演講的題目是“扎根基層，奉獻(xiàn)青春，‘三支一扶’在行動(dòng)”。

　　一直以來我都覺得人生要有理想，要有做一些有意義的事，不能虛度光陰，不能甘于平凡。經(jīng)過慎重考慮，我與20xx年辭去工作，到四川省大涼山山區(qū)進(jìn)行支教，這次的支教經(jīng)歷使得我更加堅(jiān)定了到基層的決心。于是我參加了20xx年的“三支一扶”招聘，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我有幸成為了“三支一扶”志愿者中的一員，踏入了基層，開啟了服務(wù)基層的光榮旅程。

　　當(dāng)我懷著滿腔的熱情到衛(wèi)生院報(bào)道時(shí)，眼前的景色與我想象相差甚遠(yuǎn)，整個(gè)衛(wèi)生院只有1棟5層的小樓和一個(gè)破舊的籃球場(chǎng)。不過這并沒有澆滅我滿腔的熱情，衛(wèi)生院的同事熱情的招呼我，幫我搬行李，瞬間令我有了一種歸屬感，我是屬于這里的，我要扎根在這里。也許我的到來并不會(huì)讓衛(wèi)生院有太大的變化，但我只想努力付出自己的所有為衛(wèi)生院多做一份貢獻(xiàn)。

　　由于大學(xué)學(xué)習(xí)的是護(hù)理學(xué)，衛(wèi)生院護(hù)理科也缺人手，我理所當(dāng)然的被分到了護(hù)理科。剛到護(hù)理科有點(diǎn)手生，畢竟離開護(hù)理崗位有將近兩年之久，但這并不能成為我的阻礙，我不斷的調(diào)整心態(tài)，重新給自己定位，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，從小事做起，做好自己的本職工作，在配針?biāo)�和打針的時(shí)候，我仔細(xì)核對(duì)藥方，保證做到零誤差。

　　基層的工作雖然辛苦，但能鍛煉我的品性，磨煉我的意志，使自己能更快更好的成長起來，既然選擇成為一名基層志愿者，就是選擇了奉獻(xiàn)，能否走上更重要的崗位，走上什么樣的崗位，應(yīng)當(dāng)交給組織來安排，不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位給我?guī)�來了什么，給我多少，應(yīng)當(dāng)想著我能做些什么，作為志愿者，我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　想要成為一名合格的基層服務(wù)人員，我的路還很漫長，我需要通過以下三點(diǎn)，漸漸彌補(bǔ)自身的不足。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能。在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著熱情服務(wù)，勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，立足崗位開展工作，把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的宗旨，提高自己的思想素質(zhì)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、端正心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)理工作繁瑣復(fù)雜，我必須做到熟識(shí)每一種藥物，細(xì)心謹(jǐn)慎，充分掌握工作步驟，做到每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，提升自己的業(yè)務(wù)水平，避免工作中的手忙腳亂。

　　三、今后的努力方向。今后要多在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自己的工作水平，提高工作質(zhì)量，總結(jié)找出工作中的不足，善于自我反省，通過自我教育、自我批評(píng)、自我改正，進(jìn)一步完善自己，努力改造人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　在以后的工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取新知識(shí)，在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識(shí)很多是不能在教科書里找到答案的，在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不僅通過讀書來學(xué)習(xí)，還要通過對(duì)外界的觀察，通過與人的溝通，把學(xué)習(xí)和工作融合在一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無悔青春。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿8

　　前幾天，我坐公交車到乾坤購物，一上車便聽到這樣一句不流暢的聲音：哥哥，你是那個(gè)帶紅帽子的哥哥。順著聲音看去，我感動(dòng)了，因?yàn)�，他是陽光家園的智障兒童，我并沒有為他做些什么卻在他的腦海里留下了記憶。車上的人很多，然而，當(dāng)我走到他身旁時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，有的人寧愿站著也不愿坐在他旁邊的座位上。我想不通，他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待一個(gè)智障兒童？也許是因?yàn)樗麄兊母哔F身份的促使他們不愿與他齊坐；也許是因?yàn)樗麄兣屡K了自己的衣服；也許是因?yàn)樗麄冇X得只有站在他的身旁才能顯示自己高他一等的智商。無論什么原因，智障兒童是無辜的，他們是不應(yīng)該受到歧視的，因?yàn)�，他們也是人，他們的血也是紅色的！

　　幾個(gè)月的時(shí)間里，我參加了幾次志愿者活動(dòng)，尤其是在陽光家園的活動(dòng)中，我深切的感受到作為志愿者的責(zé)任。追求個(gè)性的我們?cè)诩依铮�在學(xué)校里，愛美麗，愛干凈，愛以自我為中心。然而，但孩子對(duì)我們說：哥哥，姐姐，我困了。的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的把自己的肩膀給他們依靠；當(dāng)有些孩子向我們吐唾沫，抹鼻涕甚至有些女生被扯頭發(fā)的時(shí)候，說實(shí)話，我們很生氣，但是，我給他們的還是一張笑臉，一顆耐心，一份關(guān)懷。有人說：這樣掩飾自己是不是很虛偽？這樣吃力不討好的事情還干它干什么？我想，做過志愿者都明白，我們不虛偽，我們有時(shí)的卻很累，有時(shí)真的很想逃避，但我們不后悔，現(xiàn)實(shí)也不允許我們后悔。因?yàn)�，我們是青年志愿者�?/p>

　　志愿者，我想大家都不陌生，那么大家知道名字的志愿者有哪些？是的，很多，有為愛歌唱的叢飛；有孤身大山支教的李華芬；有勇救孤兒犧牲的黃福榮、有用乳汁哺育藏族受災(zāi)嬰兒的護(hù)士張淑英…他們很平凡，但他們卻用愛撫平一顆顆受傷的心靈，用平凡帶給我們一次次感動(dòng)。感動(dòng)后的我們難道是繼續(xù)尋找新的感動(dòng)嗎？不是的，我們應(yīng)該去創(chuàng)造感動(dòng)。今天，我將以一名志愿者的身份站在這里向大家吶喊！

　　智障兒童，一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，他們需要一份溫暖去驅(qū)散心靈的恐懼；他們需要一份關(guān)懷去帶給他們希望，他們呆滯的眼神渴求的是同情不是歧視！他們遲緩的動(dòng)作換來的不應(yīng)是冷漠應(yīng)是幫助！我是志愿者，但是，我給不了他們什么尤其是金錢和物質(zhì)，然而，我想關(guān)愛他們，不僅僅是我們志愿者的義務(wù)，更應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任，哪怕是陪陪他們，一會(huì)，就一會(huì)，對(duì)他們來說也是一種溫暖，一種幸福。有人說：關(guān)愛他們是志愿者的事情，是醫(yī)生的事，和他們無關(guān)！然而，我想，關(guān)愛他們是一種無私，是一種奉獻(xiàn)，更是一種永不熄滅的精神，一個(gè)人如果沒有這種精神，這種奉獻(xiàn)，這種無私，那么他就永遠(yuǎn)也不可能長大！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿9

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是初三八班的王浩宇，今天我講話的題目是：我的香港志愿者之旅。

　　提到香港，大家首先想到的是吃喝玩樂買，但在我五天的香港之旅中，我們走街串巷，探尋了不一樣的香港，還了解到了香港鮮為人知的志愿文化。

　　第一天我們來到了香港的老城區(qū)深水埗。雜亂的小店鋪和廣告牌占滿了狹窄的北河街。街盡頭，兩間小店臨街而立，一間叫“北河飯店”,另一間叫“北河同行”。兩間店外表不起眼，菜式也簡單，隸屬于同一個(gè)老板“明哥”陳灼明，他總是身著土灰色上衣和咖色拖鞋。

　　小店和老板都看似平凡，但隱藏在簡陋與樸實(shí)背后的，是陳灼明不凡的義舉：小店一直向貧困居民、露宿者和獨(dú)居長者贈(zèng)送免費(fèi)餐食。我們穿梭在熙熙攘攘的北河街上，用了半個(gè)小時(shí)才找到這家小飯店。剛好，老板明哥也在店鋪里，我們表明了志愿者的身份，并購買了六張飯票，準(zhǔn)備送給街上有需要的人。

　　北河街車水馬龍，無論是上班族還是市坊居民，都日復(fù)一日地過著快節(jié)奏的生活。一個(gè)灰白的身影吸引了我們的注意，皺紋填滿了她的臉，縷縷銀絲下卻是和藹的笑容。這位老奶奶提著廢棄的紙皮箱子，正步履蹣跚地向垃圾堆放點(diǎn)走。我們立即跑上去，問奶奶吃了飯沒，奶奶搖搖頭，看見我們手中的飯票，有些驚訝地說：“這不是明哥家的飯票嗎，他是我們這條街上的大好人啊！”我們微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，操著一口蹩腳的粵語與老人家寒暄了幾句，把飯票送給了老人。

　　我們回到飯店，采訪老板陳灼明，問他，你送飯票給人，豈不是會(huì)虧很多錢嗎？明哥笑了笑，說：“以前總想賺錢，卻總賺不到錢�，F(xiàn)在不用太努力地想怎么賺錢，反而有很多人來幫助你。這大概就是”施比受更有�！暗牡览戆�。所以我也不算虧了呀！”

　　最后一天中午，我們?cè)谛�鬧的尖沙咀用餐。繁華的市中心，有一家無聲西餐廳，這里的服務(wù)員都是聾啞人士。我們事先看好自己需要吃的餐點(diǎn)，然后再請(qǐng)服務(wù)員來下單。整個(gè)餐館里十分安靜，大家沒有語言接觸，而是心靈之間的溝通。平日里嘰嘰喳喳的我們忽然間也懂得了一種力量，似乎不需要大聲去宣揚(yáng)，但人人都能強(qiáng)烈地感知到，那是—自強(qiáng)不息、彼此尊重。

　　香港還有很多像這樣的企業(yè)，本地人稱它們?yōu)椤吧鐣?huì)企業(yè)”。這些企業(yè)雖然帶有盈利的性質(zhì)，卻把更多的精力投入到社會(huì)責(zé)任上。它們時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞著香港的志愿精神：惜食文化、待用文化和環(huán)保文化等等。五天里，我們還去了可以望到深圳蛇口的上白泥撿海灘垃圾，到元朗探訪基層家庭，在新界訪問香港的印度尼西亞社區(qū)。回來之后，在寫這篇演講稿時(shí)，我突然明白了我要尋找的香港志愿精神：學(xué)會(huì)尊重和感恩，以平等的心態(tài)傳遞善意給需要的人。

　　親身體驗(yàn)讓我們有所收獲和成長。同伴間的積極行為也在相互影響。也許我們能在善意中成長本身就是最大的公益。這便是這次志愿旅行最大的意義。

　　我的講話到此，謝謝！

　　弘揚(yáng)志愿精神演講稿10

　　什么是志愿者精神？一句話，就是奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。有的同學(xué)可能覺得我只是個(gè)學(xué)生，志愿者離我們很遠(yuǎn)。然后我想說，每個(gè)人都可以做志愿者。只要你有心為別人服務(wù)，不求回報(bào)，就應(yīng)該被稱為志愿者。

　　志愿者無處不在，但我們不知道什么是志愿者精神。那我就用我的發(fā)現(xiàn)、理解和聽到來告訴你什么是志愿者精神。

　　我記得我第一次來我們學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，我看著周圍所有戴著淺藍(lán)色帽子的同學(xué)。他們給我們指路，在我們最需要幫助的時(shí)候給我們力量。他們志愿為學(xué)校服務(wù)，做好開學(xué)工作。這就是志愿者精神。

　　學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的學(xué)生犧牲休息時(shí)間嚴(yán)格要求自己，只是為了督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己，也只是為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是志愿者的精神。

　　汶川地震，在我們的同胞最需要幫助的時(shí)候，有很多名人，也有無數(shù)微不足道的人，他們都貢獻(xiàn)了自己的力量。他們?cè)诰戎鷦e人的時(shí)候，即使付出生命的代價(jià)也會(huì)不遺余力，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為犧牲自己可以幫助更多的人，這是值得的，也是光榮的，因?yàn)樗�始終有一個(gè)信念，就是服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)！

　　這就是志愿者的精神。他們小如個(gè)體，大如集體，但有一個(gè)共同點(diǎn)。他們是自愿的，他們不要求任何回報(bào)。

　　為了讓這個(gè)社會(huì)更加和諧，讓我們的生活更加幸福，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)！