我正在準(zhǔn)備作文600字（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我正在準(zhǔn)備作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇1

　　人沒(méi)有天生的完美，后天的努力才是最重要的。

　　我曾想過(guò)我的未來(lái)生活是什么樣子的，是每天做著自己喜歡的事，還是每天重復(fù)著無(wú)聊的生活，我知道，甚至比任何人都清楚，我想去長(zhǎng)江國(guó)際看一看，想看一看他們的演唱會(huì)，想一個(gè)人坐在海邊吹著晚風(fēng)，可想著有什么用？得努力，得奮斗……我在我最不擅長(zhǎng)，最怕的英語(yǔ)上下了很大的功夫，從不及格，慢慢到了及格，體育跑一圈就累的上氣，不接下氣，到現(xiàn)在的能一口氣跑三圈，這些可以了嗎？不！不可以！看著他們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，我也不斷地加快步伐，向著追上他們，我更加在意自己的方方面面，放假就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的睡覺(jué)，睡完，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩手機(jī)時(shí)間就過(guò)去了，可現(xiàn)在，看書(shū)練字，每天拉伸，寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)學(xué)著別人跳的舞蹈，讓我覺(jué)得每一天都很充實(shí)，可不知何時(shí)起，我畏懼考試，總有成千上萬(wàn)個(gè)擔(dān)心與不安，那60幾分70幾分，這些鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼，可能這就是努力不一定成功吧！比起放棄，我更討厭后悔，我不想讓自己后悔，我之前的努力不就是為了讓自己不后悔才挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔?/p>

　　我更加拼命，復(fù)習(xí)、背書(shū)、筆記......之前做的努力會(huì)更努力，培養(yǎng)自己的能力，就是想知道自己的終點(diǎn)在哪，未來(lái)自己是不是我最期待的樣子？我從中也知道了，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，人實(shí)際上說(shuō)服不了另一個(gè)人的，結(jié)果無(wú)非是更激烈的爭(zhēng)吵，最后都不愉快，所以我想一直奉行的打理好自己的世界，做好自己應(yīng)有的那一份，專注于現(xiàn)在和未來(lái)，而我準(zhǔn)備做像松鼠一樣，每次就存一兩顆松果，然后到了冬天就會(huì)有一大堆，就會(huì)很滿足，如果累了，就抬頭看看璀璨的星海。

　　沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但可以用愉悅的表情和充足的準(zhǔn)備去面對(duì)命運(yùn)，等到夏天悄悄來(lái)臨，我們懷揣著夢(mèng)想和希望向前出發(fā)。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇2

　　我總是會(huì)被別人叫去幫忙。我認(rèn)為那些人都是我的朋友，可最后發(fā)現(xiàn)，我在他們眼中只是一個(gè)愿意幫忙的同學(xué)罷了。

　　那是曾經(jīng)的我，而我在小升初的假期中上了一堂課，聽(tīng)到了改變?cè)��?jīng)的我的方法。方法便是學(xué)會(huì)拒絕。

　　拒絕這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但說(shuō)出來(lái)卻有難度。我想從口中說(shuō)出來(lái)，那必要達(dá)到兩點(diǎn)：一是要自信起來(lái)，二是要讓自己在初中同學(xué)中有地位。

　　于是，我?guī)е�這兩個(gè)目標(biāo)升入了初中。剛開(kāi)學(xué)不久，我便在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)得下了一個(gè)第二，同學(xué)們因此對(duì)我也尊重了許多。一開(kāi)學(xué)，我便來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅……

　　隨后，我開(kāi)始讓自己自信起來(lái)。我努力地學(xué)習(xí)，班級(jí)有事情，我也努力地頂上。

　　不久，一個(gè)機(jī)會(huì)到了我手中，是一次演講。接到這個(gè)消息時(shí)我還是很恐懼，因?yàn)檫@曾經(jīng)發(fā)生在我的童年中，那一次，我沒(méi)做好，失敗了。但我卻不得不接下，因?yàn)槲也欢�得拒絕別人，又因那時(shí)的同學(xué)與老師都在和父母一同鼓勵(lì)我。

　　到了這一次的演講，因?yàn)榫o張，豆大的汗珠從我額頭落下，但慢慢的，我說(shuō)著說(shuō)著便放松了一點(diǎn)，所以有人開(kāi)始為我鼓掌。此時(shí)的我內(nèi)心早已是波濤洶涌了。

　　美好的事物都發(fā)生在生活中的細(xì)節(jié)與小事中，一個(gè)并不起眼的演講，卻可以令我對(duì)自己感到自信。也有無(wú)數(shù)人因?yàn)橐患�小事而感到溫暖，從而改變�(nèi)松�的軌跡。

　　所以，下一步，便到了說(shuō)出拒絕……

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇3

　　“王朝成功地進(jìn)入了自尊階段！”孫老師驚喜地向大家說(shuō)道，同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光，我不好意思的低下了頭，心里有種說(shuō)不出的滋味。窗外的假花映紅了半面墻，但美麗中帶著些許虛偽。

　　老師曾經(jīng)講過(guò)，成功分為三大階段：第一階段是自信，第二階段是自尊，第三階段是自律。這意味著，我直接跳過(guò)了第一階段來(lái)到了第二階段。我不敢承擔(dān)這么重的名譽(yù)，我沒(méi)有自信。在此之前，每一天我都在擔(dān)驚受怕中度過(guò)，遇到事情，內(nèi)心便會(huì)如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，但我從來(lái)沒(méi)停止過(guò)思考解決的辦法。

　　演講，是我一直都不敢做，甚至不敢想的事。八年以來(lái)，我的身體一直被它的陰影籠罩著，盡管臺(tái)下是暖心的鼓勵(lì)，但上臺(tái)后，燈光卻將我所有的自信照散。站在臺(tái)上時(shí)，胸口仿佛壓著一大塊千斤石，準(zhǔn)備充分的我無(wú)論如何都抬不起頭。

　　我不想它也壓垮我的未來(lái)，更不想讓我的人生之路坍塌。所以，我準(zhǔn)備將自信拾取，填補(bǔ)人生的缺憾。

　　希望在未來(lái)的兩年中，我可以站上一個(gè)無(wú)與倫比的舞臺(tái)，臺(tái)下是密密麻麻的期待目光，聚光燈照向我，攝像頭對(duì)向我，而我卻全無(wú)任何緊張感，大腦思路清晰，緊握話筒的手不再抖動(dòng)。那一刻，我永遠(yuǎn)地將頭抬起。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇4

　　我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)生，身穿白大褂，頭戴白帽子，微笑著面對(duì)每一個(gè)病人。

　　因?yàn)橛幸淮危�我生病了，媽媽帶我�?lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我有點(diǎn)發(fā)燒，需要打針。那是我第一次到醫(yī)院，看到一身白衣的醫(yī)生我有一點(diǎn)害怕，醫(yī)生看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“別害怕，不疼�！�

　　來(lái)到診療室，一個(gè)正要打針的小孩，看到舉起的針頭，哇的就哭了。醫(yī)生輕溫柔地說(shuō)：“別怕，小朋友�！闭f(shuō)完就拿出兩顆糖果，那個(gè)小孩一看到糖果，馬上就不哭了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，也不害怕了。輪到我打針了，不知道為什么，先前我那跳得像兔子一樣的心臟，這會(huì)兒卻一點(diǎn)都不緊張了！

　　那位溫柔漂亮的醫(yī)生阿姨，她給我打針的時(shí)候，我閉上眼睛，努力回想一些開(kāi)心美好的事。針打完了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼，我睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)醫(yī)生阿姨正在對(duì)著我微笑，“你真勇敢！”我開(kāi)心極了！回家的路上，我心里想著長(zhǎng)大以后也去當(dāng)醫(yī)生，像那個(gè)醫(yī)生阿姨一樣。

　　從那以后，我就開(kāi)始收集了解一些醫(yī)療常識(shí)，有時(shí)候還到醫(yī)院里咨詢醫(yī)生。媽媽也很支持我，還給我買了一個(gè)模擬的醫(yī)用箱，讓我每天在家練。

　　還記得有一次，我們班的有一個(gè)同學(xué)受傷了，我和老師把他送到了醫(yī)務(wù)室，在那我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的包扎方法。

　　我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名醫(yī)生，我喜歡那一身白大褂，是那么漂亮。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇5

　　夢(mèng)想是偉大的，一個(gè)職業(yè)，一個(gè)成就，一種事件都可以包括為夢(mèng)想，夢(mèng)一般都代表著美好的事物，而想是由于自己的意識(shí)來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的畫(huà)面，二合起來(lái)就是美好的事物。成為夢(mèng)想，向往著美好。

　　夢(mèng)想不是立刻就實(shí)現(xiàn)的，而是一種盼望，或是說(shuō)答復(fù)夢(mèng)想是要去準(zhǔn)備的，不勞而獲的來(lái)的不是夢(mèng)想。平常事物也不曾成為夢(mèng)想。

　　誰(shuí)都會(huì)有夢(mèng)想，只要你有思維，就會(huì)有夢(mèng)想。只有經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)感覺(jué)出得到它的喜悅。一切將誕生于自己的等待和充沛的準(zhǔn)備中。

　　夢(mèng)想不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，雖然不是說(shuō)每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是只要你有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。沒(méi)有夢(mèng)想，哪里會(huì)有目標(biāo)，沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)又哪里會(huì)成功。夢(mèng)想等于是一種挑戰(zhàn)，來(lái)判定你的行程，夢(mèng)想指的是未來(lái)，這是一個(gè)不準(zhǔn)確的推算。要看你的努力多與少。

　　夢(mèng)想兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單而做起來(lái)卻很難，只有堅(jiān)持才會(huì)創(chuàng)造最后的希望，一切只是在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備之夢(mèng)想的到來(lái)！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇6

　　成功的背后不一定都是天賦，往往汗水與準(zhǔn)備才是成功最堅(jiān)實(shí)的道路。我在為成功時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　我的到了演講的名額，在同學(xué)與老師的鼓舞下，我接受了挑戰(zhàn)。

　　我開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿，像如來(lái)佛的手掌一樣，我手到擒來(lái)，一切都順利進(jìn)行著。

　　開(kāi)始背稿了，我緊張著，但仍在努力背著、準(zhǔn)備著。我害怕地冒出了汗，但不一會(huì)兒，我就放心下了。我已經(jīng)可以脫稿，是時(shí)候試一試了。

　　夕陽(yáng)踏著風(fēng)離去，離開(kāi)。直到夜晚乘著云到來(lái)了。

　　我站在操場(chǎng)中心，面前的是滿眼期待的老師和十分信任我的同學(xué)。但聲音卻怎么也發(fā)不出口，嗓子仿佛卡了一塊尖銳的魚(yú)骨那般。我努力地回想演講詞，但它們仿佛早已飛到了九霄云外之去了。顫顫的聲音也把空氣降到了冰點(diǎn)，“對(duì)不起，我好像不行，我害怕這種感覺(jué)，我不適合演講吧�！蔽沂�分愧疚地解釋著。最后一縷夕陽(yáng)從我的指縫穿過(guò)，帶著風(fēng)，無(wú)情地離我而去。

　　僅僅的幾句安慰和鼓勵(lì)再也撩撥不動(dòng)我的心弦。我是一個(gè)膽小鬼，又戴起了安靜的帽子。

　　家里，飯菜也有點(diǎn)涼了，媽媽擔(dān)心地看著我，不明所以，屋子十分昏暗，我有氣無(wú)力地解釋著來(lái)龍去脈。世界又安靜了。在臥室里，我想著，并試著演講。僅僅幻想，也扣緊了我膽小鬼的帽子。

　　“少年不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付出行動(dòng)。我的演講主題是：少年有夢(mèng)，有追求，更應(yīng)有準(zhǔn)備!”電視機(jī)的喧鬧打斷了我的淚水，我坐到電視前仔細(xì)地觀看著�！吧倌昃褪巧倌�，他們看春風(fēng)不喜，聽(tīng)夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年!……少年更要有勇氣，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”是啊，我也是少年，我鼓起精神，重新準(zhǔn)備著，這一次我更準(zhǔn)備了勇氣和信心;我在父母前練習(xí)，我在同學(xué)前講著，我在所有人面前展示著，我揮灑著汗水我深感，我時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　晚風(fēng)奔向異處，晨光從我的指尖迎到我的面前，是朝氣和希望。

　　無(wú)論何時(shí)何地，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，無(wú)論挑戰(zhàn)、困難。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇7

　　我出生在一個(gè)小縣城，沒(méi)有背景，沒(méi)有靠山，我只能靠自己的努力拼搏。從小到大，媽媽都在告訴我，要努力學(xué)習(xí)，考出這個(gè)小縣城，過(guò)上自己想要的生活。

　　幼時(shí)的我迷茫沒(méi)有方向。在一次暑假之旅中我心中有了目標(biāo)。猶記得那年夏天很熱很熱，身上穿著短袖，嘴里含著雪糕，手中握著小風(fēng)扇，熱氣仍未消減。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再慢就趕不上了�！蔽彝�向身后大包小包的父母，不停催促著。終于，經(jīng)過(guò)一番波折后上了火車。一股涼氣襲來(lái)。我趴在車窗上看窗外的風(fēng)景，也不知疲倦，看見(jiàn)窗外由鄉(xiāng)村田野變成高樓大廈。

　　到站了，我一出車站就被眼前的壯麗景觀震驚了。跟隨著父母，我游覽了許多名勝古跡，直到走后我還戀戀不舍。媽媽開(kāi)玩笑道：“這里這么好，你可以考上這里的大學(xué)，在這里工作�！�

　　本是一句玩笑話，我卻放在了心中，回到家后不再像從前那樣只知道瘋玩，我腦海中不斷回想著那高樓大廈，我開(kāi)始努力奮斗，星期天也去書(shū)店閱讀。那只在海中迷失方向的小船找到了方向，就會(huì)不斷向目標(biāo)劃去。

　　我向媽媽提出我的目標(biāo)，她全力支持我。為了能夠抓住機(jī)會(huì)，我在時(shí)刻準(zhǔn)備著。我嚴(yán)格要求自己。希望自己可以有更充足的準(zhǔn)備。

　　當(dāng)你看到他人取得成功時(shí)，不要羨慕，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道別人在背后默默付出了多少，流下了多少眼淚和汗水，才獲得了那耀眼燦爛的成功。

　　現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，它充滿了未知與挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)中往往伴隨著機(jī)遇。我要做的，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，在機(jī)遇到來(lái)時(shí)，牢牢地抓住它。

　　為了成功，為了理想，為了自己，我時(shí)刻在準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備抓住機(jī)遇，一鳴驚人。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇8

　　步入初三，時(shí)間就像坐了時(shí)光機(jī)一樣飛速前進(jìn)，不久前地上還蓋了一層白色薄被，如今已旭日當(dāng)空，進(jìn)入春季。

　　面對(duì)初三，我時(shí)刻在準(zhǔn)備著。

　　昏黑的天空像一塊幕布，遮住了所有光亮，僅剩幾盞路燈在照明，我走在去操場(chǎng)的路上，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，從每個(gè)人身上攝取一些熱氣，我默默地裹了又裹那件單薄的衛(wèi)衣。

　　站在跑道上，看著熟悉的路線，我在心里默念：開(kāi)始吧!我在準(zhǔn)備著。隨一聲口哨的指令，所有人開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，圍著操場(chǎng)開(kāi)始了機(jī)械式跑步。一圈、二圈……我的意識(shí)逐漸渙散，雙腿像灌了鉛似的，越來(lái)越吃力。大部隊(duì)像一只壞了的時(shí)鐘，越走越慢。我開(kāi)始張開(kāi)嘴大口呼吸，周圍混雜的呼吸聲讓我更加喘不過(guò)氣�！皼_刺兩圈，過(guò)彎道加速。”體育老師大聲喝道，這個(gè)命令算是解放也算是另一種折磨。

　　“快點(diǎn)!”體育老師又提高音量下了最后通碟。

　　我盡力邁開(kāi)步子，擺動(dòng)雙臂，風(fēng)呼嘯著從我耳邊吹過(guò)，我依舊全力奔跑沖到終點(diǎn)。那一瞬間，我似乎感覺(jué)到全身器官都在運(yùn)動(dòng)，我喘著粗氣，向教室走去。

　　面對(duì)中考，我時(shí)刻在準(zhǔn)備著。

　　天氣回暖，樹(shù)枝也俏俏抽出了新芽，我捧著頭面對(duì)著黑板上密密麻麻的筆記發(fā)愁。“化學(xué)怎么能那么難啊?”我轉(zhuǎn)頭向同桌抱怨著。她也是笑笑：“認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)吧，有什么不會(huì)的下課我可以教教你。”我一聽(tīng)，立馬投去了感激的眼神�！岸ｂ忊彛�下課時(shí)間已到……”聽(tīng)到下課鈴，我迅速掏出了上課沒(méi)聽(tīng)懂的習(xí)題，位移到了她旁邊，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，這道題。”她抬頭瞟了一眼題，拿著鉛筆開(kāi)始一步步講解。

　　“稀鹽酸知道吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那濃硫酸呢?”我不好意思地?fù)u了搖頭，她輕嘆了一口氣，開(kāi)始唧里呱啦一大堆，這一套講解下來(lái)，我直接又懵了，她看見(jiàn)我那一臉不知所措的表情，就知道我沒(méi)聽(tīng)懂，便把鉛筆痕跡全擦了，開(kāi)始從頭來(lái)一步步教學(xué)，我也開(kāi)始一步步地跟上思路，解決掉這個(gè)妖怪。等到這道題終于理思路時(shí)，我感覺(jué)我終于撥開(kāi)云霧看到本身了。

　　初三是個(gè)緊張的階段，但我在時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇9

　　偶然路過(guò)高三的教學(xué)樓，空蕩蕩的教室，干凈的黑板，墻角邊顯眼的倒計(jì)時(shí)，還有學(xué)哥學(xué)姐們留下的豪言壯語(yǔ)……目光停留在教室的尾角，再幾天，這兒坐的就是我，呵呵，終于到我了。

　　曾無(wú)數(shù)次想象高三的樣子，沒(méi)想到那么快，快的讓人措手不及，我準(zhǔn)備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊，慢步走道。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)的腳步從這而過(guò)，或彷徨，或閑適，或急切，但目標(biāo)卻只是一個(gè)-----高考，沒(méi)有人愿意輸，也沒(méi)有人保證自己一定能讓結(jié)局完美，因此只有努力再努力。

　　深呼吸，感受到空氣中依舊殘存的奮斗的氣息。

　　經(jīng)歷高三的人才能真正成熟，經(jīng)歷高三的人才能更好的珍惜。

　　有人說(shuō)高三是黑暗的，的確，但它是黎明前的黑暗，因?yàn)橛欣杳�，所以黑暗是一種美。

　　每個(gè)人目標(biāo)專一，每個(gè)人堅(jiān)定向前，眼神代替了許多話語(yǔ)。

　　身邊有奮斗的戰(zhàn)友，辛勤的老師，這難道不美嗎?

　　若把高考比作一座高山，現(xiàn)在就是最后登頂?shù)膽已虑捅冢�也許現(xiàn)在已十分疲憊，手已磨破流血，但這是最后的路了，兩年都堅(jiān)持下來(lái)了，還在乎這九個(gè)月嗎?

　　等翻過(guò)這座高山時(shí)，回首，一切都會(huì)變成財(cái)富，永久的財(cái)富該離開(kāi)了，輕輕關(guān)上門(mén)，回眸，再幾天，我會(huì)回來(lái)，和我的戰(zhàn)友們一起，經(jīng)歷黑暗，走向黎明!

　　后記：這篇文章是在暑期快結(jié)束，一時(shí)有感而作，敲下的每個(gè)字都是發(fā)自內(nèi)心，真心希望所有的高三學(xué)子們好好加油，我們一起奮斗!明年的六月讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上。兄弟們，上啊!

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇10

　　“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，如今這句話輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看！

　　再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樵谠驴肌⒏?jìng)賽中我都沒(méi)取得好的成績(jī)，這次我一定要爭(zhēng)氣�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì)看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報(bào)聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)抄十遍，所以現(xiàn)在我的詞匯量還好，不會(huì)寫(xiě)太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很嚴(yán)重的，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè)，增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)！還有數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完，然后對(duì)照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)！歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)！

　　現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)我準(zhǔn)備還了吧！我相信這次我一定會(huì)考好的！加油！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇11

　　人就是很奇怪，還在學(xué)校的時(shí)候總想著放假，真正經(jīng)過(guò)一段假期后，卻開(kāi)始懷念起學(xué)校生活。馬上要進(jìn)入緊張的高三生活了，要開(kāi)始做好新學(xué)期的計(jì)劃了。高考就是萬(wàn)馬千軍過(guò)獨(dú)木橋，只要你稍微不留神，很快就會(huì)被別人擠到橋下去的。我說(shuō)新學(xué)期好比是一場(chǎng)全新的戰(zhàn)役，只有做到知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，也只有做到天時(shí)地利人和，才能打一場(chǎng)漂漂亮亮的戰(zhàn)役。

　　雖然高考不同于真正的戰(zhàn)役，但是，知己才能使自己了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能讓自己發(fā)揮更高的水平。我知道自己的語(yǔ)文科目稍微好一點(diǎn)，閱讀和寫(xiě)作比較有優(yōu)勢(shì)，我可以在方面下點(diǎn)功夫，在鞏固好原有的基礎(chǔ)上多加入一些創(chuàng)新元素，從而真正提高語(yǔ)文這方面的優(yōu)勢(shì)。我的數(shù)學(xué)會(huì)稍微弱一點(diǎn)，我知道自己的弱點(diǎn)就要多加把勁，不讓弱點(diǎn)拖后腿。

　　數(shù)學(xué)這方面可以通過(guò)多做題目來(lái)找到解題要點(diǎn)，正所謂換湯不換藥，類型變了，但是知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)變的。只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并利用好長(zhǎng)處和短處，相信在新學(xué)期里，我一定能有更大的進(jìn)步。

　　新學(xué)期需要有飽滿的斗志，也需要有良好的心理素質(zhì)。古人說(shuō)，勝敗乃兵家常事。高三基本上每天都大大小小的考試，要用正確的心態(tài)去看待考試。考試是為了讓我們更快的認(rèn)清自己是否真正掌握了所學(xué)。有時(shí)候考試不理想，不能氣餒，一定要鼓足力氣，好好查看自己為什么做的不對(duì)，是不是曲解了知識(shí)點(diǎn)。真正的勝利是從失敗中找到方法，防止再次失敗。

　　良好的心理素質(zhì)也是打好高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的重點(diǎn)。

　　我們總說(shuō)，身體是革命的本錢，也說(shuō)，勞逸結(jié)合。不能一心只埋在書(shū)堆了，廢寢忘食的。努力學(xué)習(xí)是對(duì)的，但是凡是都要適度。高三也正是長(zhǎng)身體的階段，要有良好的作息時(shí)間，還要鍛煉好身體。只有身體健康，智力也才會(huì)得到發(fā)展。

　　新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了。你呢？

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇12

　　蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗�！备璧抡f(shuō)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)：“勇氣產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。”我說(shuō)：“高三來(lái)了，我準(zhǔn)備好為之奮斗了。

　　高三，黑色的高三，黑色的六月。

　　高三，悄悄地來(lái)了，是那么的匆忙，是那么的`急促，令我措手不及。

　　我，是高三的一名女學(xué)生成績(jī)平平，相貌平平，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，是一個(gè)普通的不能再普通，平庸的不能再平庸的學(xué)生，我的”優(yōu)點(diǎn)“是成績(jī)極其穩(wěn)定——班級(jí)中游，成績(jī)距離一本線總是有著十幾分的差距。我是一個(gè)晚熟的孩子，當(dāng)其他同學(xué)都在為自己的未來(lái)打拼的時(shí)候，我卻在游戲中揮霍青春。我對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有任何打算，父母也總是嘆著氣說(shuō)：”唉，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！“可是，我卻對(duì)老師父母的苦口婆心當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然，就這樣，玩完了我的高一與高二……

　　如今，我終于要開(kāi)竅了。

　　我輕輕地?fù)荛_(kāi)心中的雜草，與內(nèi)心交談，這是我第一次這么真誠(chéng)，這么認(rèn)真地與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流，我小心問(wèn)著自己的內(nèi)心：你這一輩子就這樣了嗎，你甘于一生就這么平庸嗎。我一遍遍問(wèn)著自己的內(nèi)心。突然，我的內(nèi)心猛地一陣顫動(dòng)，”不，我不要就這樣過(guò)完我的一生，我不要我的一生毫無(wú)色彩，我一定要過(guò)上我想要的那種生活。“

　　是的，我不要這么平庸，我想要學(xué)好，我想要奮斗，我想要成功！

　　從許久沒(méi)有翻動(dòng)的書(shū)包里抽出一張白紙，這張紙是那么的潔白，直晃得我眼睛疼，幾次猶豫后在紙上寫(xiě)上：我的目標(biāo)，中國(guó)海洋大學(xué)。這幾個(gè)字確實(shí)是我自會(huì)寫(xiě)字以來(lái)寫(xiě)的最好的一次�？吹竭@兒，也許有人會(huì)笑我，一本線都考不上想報(bào)這個(gè)大學(xué)也他不自量力了吧！但，現(xiàn)在，我要嚴(yán)肅的聲明：”我很少這么公開(kāi)的許下諾言，既然我寫(xiě)下了，我就要向你們證明我可以的。“

　　我相信奇跡，我也相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)的。同時(shí)，我也相信與我情況相似的同學(xué)也可以的，也可以成為一匹黑馬，在高考中一鳴驚人，所以，我們要一起加油，我相信我們都是有實(shí)力的，加油，同學(xué)。

　　這篇文章很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么亮點(diǎn)，很平庸，但這些話語(yǔ)都是我發(fā)自肺腑的。如果你也在與我一樣為高考奮斗，那么就請(qǐng)留下你的目標(biāo)大學(xué)吧，我們一起奮斗，一起努力！

　　高三，我準(zhǔn)備好了，你呢？

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇13

　　整片天空都被繡上了金色的絨邊，空氣像被灼熱的氣球緊緊擠壓，讓人透不過(guò)氣。偶爾吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，都覺(jué)得那么不合襯。

　　這個(gè)夏天，于我而言是不同凡響，甚至是意義重大的。在這短短幾月里經(jīng)歷了前所未有的煎熬，痛楚，失望，解放，不安。或許這于一位畢業(yè)生而言又是平凡普通的。

　　似乎是昨日，還坐在白刷刷的教室里，拉上一席藍(lán)色的窗簾，右手托著腮，鼻梁上架著一副暗紅暗紫的眼鏡，透過(guò)微厚的鏡片兩眼緊緊的盯著寫(xiě)滿練習(xí)題的黑板，大腦隨著老師的言語(yǔ)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)；似乎是昨日，還在趁著午休空檔偷偷跑上天臺(tái)，胳膊肘在不銹鋼的邊欄上，望著綠茵茵的球場(chǎng)中央穿著印著一顆藍(lán)色空星的白色短袖的少年；似乎是昨日，還正襟危坐在考場(chǎng)第一排最中間的位置，略帶緊張的神經(jīng)指揮著應(yīng)答白花花卷子上的中考題；似乎是昨日，還······

　　細(xì)數(shù)那些昨日的光景，歷歷在目著，再著眼看看如今的自己，已招手作別那無(wú)數(shù)個(gè)昨天，迎接著一段全新的歷程。

　　我在夏日無(wú)盡的悶熱中，總會(huì)有意無(wú)意的感受著前段日子的屈辱感，挫敗感。并陷入深深的懺悔中去。然而對(duì)于不滿意的中考成績(jī)，誰(shuí)都會(huì)有一段消極主義的時(shí)光吧。

　　足夠堅(jiān)韌的頂著四十多度的烈陽(yáng)去往圖書(shū)館，不想作過(guò)多的停留免天氣愈發(fā)的酷熱，僅半小時(shí)我便不耐煩的回家。在這樣讓所有生命都苦不堪言的日子里，我環(huán)顧周遭的一切都沒(méi)有了生機(jī)似的。然而順著青石路，看到了讓我眼前一亮的一幕。灌木叢里在一片綠森森的海洋中，居然生出一簇金黃的太陽(yáng)般耀眼的黃花，它似拔高一樣展現(xiàn)著獨(dú)美的姿態(tài)，根莖分枝略顯纖弱卻足夠生氣。周遭的綠葉軟噠噠的似蒙上了一層灰泛著微弱的金，像被艷陽(yáng)折磨得生死難兆的垂危生物，唯獨(dú)這一簇黃花，在艷陽(yáng)中明媚的微笑著。

　　我驚訝著，我落入的不也是和那些綠葉一般的普遍的消極主義中嗎？沒(méi)有生機(jī)活力。頓時(shí)心中有種不甘的感覺(jué)：我不要做那么多垂危的綠葉，要做那簇耀眼的黃花。隨后滿帶愧疚與自責(zé)的回到家中，獨(dú)自思索著，初步展望到高中生活模模糊糊的樣子，意識(shí)到其與中學(xué)斷然不同之處，意識(shí)到我將付出十二分的努力或許都不夠。而我那種如垂危綠葉般的消極主義，如果被允許蔓延到高中去，估計(jì)會(huì)成為“重病患者”了。那中考帶來(lái)長(zhǎng)久無(wú)力的疼痛，必會(huì)是一顆絆腳石。

　　自信并且有準(zhǔn)備的狀態(tài)，才是該真正努力做到的。訓(xùn)練好自己的心理素質(zhì)，才不會(huì)輕易被頻繁的困難所擊垮。況且躋身于全市最優(yōu)秀的人才行列之中，需要我去歷練的不僅僅是知識(shí)智慧，還有意志與心智。

　　我的心中似乎被那簇耀眼的黃花注入了希冀一般，真想朝著天空吶喊；高中，我準(zhǔn)備好了！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇14

　　莊嚴(yán)的氣氛凝結(jié)在空氣中，附著在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，終于可以穿上這件衣服，成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。

　　我不能說(shuō)得知學(xué)校按照以往的榜樣負(fù)責(zé)培養(yǎng)孔子祭祀儀式中的“好學(xué)生”我一點(diǎn)都不驚訝；而且，要知道我有被訓(xùn)練的資格，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)令我驚訝的那只能從電視和雜志上看到，手持獎(jiǎng)杯，穿著金袍，和一個(gè)威嚴(yán)的犧牲者。現(xiàn)在，這個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)就在我身邊。我甚至感到幸運(yùn)和害怕。

　　于是，我毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了訓(xùn)練——現(xiàn)在想來(lái)，簡(jiǎn)直可以稱之為噩夢(mèng)的開(kāi)始：看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能有�？粗�教官流暢如水的示范，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，為什么我總覺(jué)得手腳被細(xì)線捆綁纏繞，不服從命令？

　　但是，我不想放棄。當(dāng)我再次被糾正，再次被批評(píng)，再次因?yàn)闇喩硭嵬炊鵁o(wú)法入睡的時(shí)候。第一個(gè)即將點(diǎn)燃好幾次的放棄的火焰，為自己硬生生的澆滅了我記起了那些黃色的影子，責(zé)怪自己最后的安靜。于是我下定決心，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時(shí)不時(shí)的蔓延開(kāi)來(lái)。煩惱和擔(dān)心從早期開(kāi)始就沒(méi)有放棄過(guò)它們?cè)谖倚闹械奈恢�，它們�?jiān)定地在那里，像時(shí)鐘一樣堅(jiān)定。

　　這是一場(chǎng)意志力和對(duì)自己承諾的斗爭(zhēng)。汗水不停落下的那一瞬間，順著臉頰的弧度流下來(lái)，蜿蜒成一流的玲玲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。

　　那種朦朧已經(jīng)成為記憶中一個(gè)逐漸模糊的角落。那時(shí)候的我，就是那么倔強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了一句夸獎(jiǎng)和一句肯定，我寧愿努力練習(xí)到半夜一兩點(diǎn)，站在鏡子前，仔細(xì)調(diào)整每一只手每一只腳。

　　現(xiàn)在，一想到從種子后面轉(zhuǎn)正，我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿，穿著耀眼的金袍，和大家一起參加這個(gè)一年一度的盛會(huì)了。

　　空氣中，依然沒(méi)有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的，我笑了起來(lái)，滿懷信心和興奮地昂著頭，隨著鼓聲向前走去。

　　所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮。這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準(zhǔn)備好了！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇15

　　時(shí)光的流動(dòng)，就好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，而我準(zhǔn)備好了嗎？我在中天的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入學(xué)終考試了，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度一直不是很好，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？馬上就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了，我在家還經(jīng)常和大人發(fā)脾氣，早上還總是賴床，什么事都不想自己做，總是依賴別人，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？就快要上課了，可我的作業(yè)卻總是寥寥無(wú)幾，總是有那些題是空著的，我想問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？是的，我準(zhǔn)備好了！我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望可以考出理想的成績(jī)。

　　是的，我準(zhǔn)備好了！我不會(huì)再輕易和大人發(fā)脾氣，不會(huì)再不愿起床，不會(huì)在一直依賴別人。

　　是的，我準(zhǔn)備好了！不會(huì)在作業(yè)空著那些題。我準(zhǔn)備好了，你呢？

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇16

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我不再是那個(gè)整天什么都不想笑的孩子，而是即將面臨中考的畢業(yè)班的一員，也意味著我要努力了。曾經(jīng)，我從來(lái)不知道學(xué)習(xí)有多重要，從來(lái)不把老師和家長(zhǎng)的話放在心上。現(xiàn)在，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)。所以，畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。

　　花開(kāi)一次又一次，時(shí)間越來(lái)越寶貴。過(guò)去的閑暇似乎一去不復(fù)返了。對(duì)于畢業(yè)班，我決定每天按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我不會(huì)和旁邊的人再談這個(gè)談那個(gè)。我會(huì)讓老師回答我解不開(kāi)的難題，直到我理解為止。我會(huì)讓老師以為我每次都會(huì)露出滿意的笑容而不是無(wú)盡的嘆息。我在等待，等待那個(gè)不平凡的時(shí)刻。

　　高三，我準(zhǔn)備好了！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇17

　　人的一生不斷地有開(kāi)始，也不斷地有結(jié)束。每天早上起來(lái)，新的一天迎接著你，但不知不覺(jué)地，它又走了。

　　有些人覺(jué)得，這一天過(guò)得好無(wú)聊啊，其實(shí)他錯(cuò)了，因?yàn)槊恳惶於际怯腥さ�，只是有的人沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它罷了。

　　有些人覺(jué)得，每一天都是快樂(lè)的——那是因?yàn)樗�有了好的開(kāi)始，有了新的目標(biāo)！他向那目標(biāo)邁去，一步一步地逼近，他體會(huì)出了生活的滋味——那是酸的，甜的，苦的，辣的，五味的。生活就像哲人所說(shuō)的那樣，“有了好的開(kāi)頭，就等于成功的一半�！�

　　你準(zhǔn)備好了嗎？細(xì)心體會(huì)每一分每一秒吧！

　　成功的開(kāi)始是什么？是無(wú)知？還是失��？我想，大概都有吧！因?yàn)橹挥凶哉J(rèn)無(wú)知，才會(huì)努力地向有知跑去；只有跨出這一小步，你才會(huì)碰到成功，才會(huì)感受到成功帶來(lái)的喜悅！失敗是成功之母。或許，只有自己真正體驗(yàn)過(guò)失敗帶來(lái)的心酸，從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智，體會(huì)到失敗的原因，從而擺脫失敗——這就是成功的開(kāi)始。

　　你準(zhǔn)備好了嗎？努力地向成功奔去吧！或許，避免失敗最可靠方法是決心成功！

　　未來(lái)是什么？是甜蜜幸福的？還是憂煩苦惱的？誰(shuí)都不知道，這都由我們自己決定。想擁有美好的未來(lái)嗎？那就用三年的努力為自己的未來(lái)打下底柱換來(lái)未來(lái)的幸福吧！我愿用開(kāi)始的三年換取未來(lái)的三十年！為我們的未來(lái)作準(zhǔn)備吧！

　　“你準(zhǔn)備好了嗎？”

　　是的，我準(zhǔn)備好了，我在為我的明天做準(zhǔn)備，為明年的開(kāi)始做準(zhǔn)備，為兩年后的高考做準(zhǔn)備，為未來(lái)的新生活做準(zhǔn)備……

　　預(yù)備——開(kāi)始——奔跑吧！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇18

　　毛毛蟲(chóng)脫離了保護(hù)，破蛹而出，蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶；小樹(shù)苗勇敢的伸出頭，抵擋風(fēng)雨，茁壯成屹立不搖的大樹(shù)；面對(duì)新的生活，成為新生，勇敢而奮力一搏。而我呢？我是一個(gè)即將成為八年級(jí)的新生、一個(gè)逐漸變成少女的新生、一個(gè)必須學(xué)習(xí)獨(dú)立的新生、一個(gè)需要學(xué)會(huì)付諸行動(dòng)的新生，我想我準(zhǔn)備好了！

　　一年四季，現(xiàn)在已到了夏季，這是一年中的分界，也是一年之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)了這段時(shí)光，就要升上新年級(jí)，迎向新生活，我要開(kāi)始度過(guò)水深火熱的模擬考日子、開(kāi)始面對(duì)升學(xué)的壓力籠罩、開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的規(guī)劃時(shí)間，更得為日后的沖刺做準(zhǔn)備，這些種種聽(tīng)來(lái)已十分駭人，但這都只是未來(lái)生活中的一小部分，幾塊小拼圖罷了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最重要的是確認(rèn)、設(shè)定自己的目標(biāo)，以及改善過(guò)去的不足，我想要讓自己在未來(lái)，能成為一位我想要成為的人，開(kāi)始學(xué)會(huì)“為自己”追求、努力，而這一次，我不為別人的看法，我只因自己想要證明的價(jià)值而奮斗。

　　在過(guò)去，因?yàn)殂露�、困惑，總是在慢慢摸索中，找到一個(gè)“可能”的答案，就對(duì)自己交差了事，因?yàn)橹�道身后�?huì)有很多人幫忙協(xié)助，所以草率的交代了很多生活的小細(xì)節(jié)，以為只要交出一張張漂亮的成績(jī)單，就是為自己負(fù)責(zé)任，也能讓家人開(kāi)心，但其實(shí)很多時(shí)候不是為自己，所以常常力不從心，到了現(xiàn)在，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的“還可以、不錯(cuò)”，會(huì)讓自己一步步的退，失去了認(rèn)真努力背后真正的動(dòng)力。所以我也開(kāi)始學(xué)著問(wèn)自己，這是我要的嗎？確定了、決定了，才開(kāi)始組裝、行動(dòng)，這不但省了很多空轉(zhuǎn)的時(shí)間，也讓所有的努力，有了更真實(shí)的意義。

　　新，它是火柴，它從沒(méi)有到有，它點(diǎn)燃了火光，它燃起了新氣象；生，它是火焰，它從小到大，它綻放了熊熊烈火，它延續(xù)了新事物，“新生”對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是名詞，因?yàn)槲沂且晃粶?zhǔn)備跨步向前的“新生”，它也是動(dòng)詞，因?yàn)槲业膭?dòng)力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中，不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……，都會(huì)不斷的面對(duì)新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的選擇、新的目標(biāo)，我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔，因?yàn)槊恳淮蔚男律�，都是給我們一次次的機(jī)會(huì)，讓我們改變、反省，進(jìn)而重新思考，所以我們都應(yīng)該好好把握每一次新生的機(jī)會(huì)，勇敢向前并且大聲的說(shuō)：我準(zhǔn)備好了！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇19

　　這一年，我們已經(jīng)上了六年級(jí)，這也是我們小學(xué)生活的最后一年，這一年尤為寶貴和重要。

　　到了六年級(jí)，我們已經(jīng)不是打架撕東西的孩子了。我們長(zhǎng)大了，懂事了。我想，在這最后一年，我一定要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　一般在學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三科之前，老師都會(huì)提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么？是為了幫助我們?cè)谡n堂上更好地理解，更快地“消化”老師說(shuō)的話。如果準(zhǔn)備不好，可能跟不上老師講課的進(jìn)度，很難聽(tīng)下去。所以一定要按照老師的要求做好準(zhǔn)備。

　　其次，聽(tīng)力在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中排名第一，所以要想學(xué)好，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)講。老師講的時(shí)候，你要邊聽(tīng)邊注釋書(shū)中的重點(diǎn)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課后做作業(yè)也是為了檢查自己掌握了多少知識(shí)，還有哪些方面沒(méi)有把握牢，做作業(yè)不僅要快，而且要有效率，字一定要寫(xiě)仔細(xì)，千萬(wàn)不要當(dāng)真，寫(xiě)歪了，病句成堆，一定要當(dāng)真。接下來(lái)我簡(jiǎn)單說(shuō)三個(gè)科目：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。

　　語(yǔ)文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文有很高的興趣，但我最近的成績(jī)，總是在95分左右徘徊，讓我很焦慮，想學(xué)好語(yǔ)文。這些基礎(chǔ)題扣分不是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字粗心，而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。

　　閱讀理解說(shuō)起來(lái)不難，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我總是一頭扎進(jìn)閱讀理解的坑里。我們來(lái)看看錯(cuò)題，無(wú)非是總結(jié)中心思想或者表達(dá)作者的感受。所以在以后的課上，我會(huì)聽(tīng)老師總結(jié)方法，“對(duì)癥下藥”，在閱讀理解上下功夫。

　　數(shù)學(xué)可以比作一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。要多記概念，有充足的作戰(zhàn)計(jì)劃，多做題，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，才能在“戰(zhàn)場(chǎng)”上趕走“敵人”，贏得戰(zhàn)斗！

　　英語(yǔ)最怕盯梢。除了多背單詞，多背課文，沒(méi)有別的捷徑。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要多聽(tīng)多背，這樣才能打敗英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)！

　　總之，在這關(guān)鍵的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好研究自己的薄弱環(huán)節(jié)，為初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇20

　　在歲月的銀河中，時(shí)間的流星從我身邊掠過(guò)。我將要成為一名高三的學(xué)生。我準(zhǔn)備好面對(duì)陌生的初三。

　　進(jìn)入初三，意味著即將面臨中考，準(zhǔn)備好了…

　　初一那年，我百思不得其解，不知道為什么在學(xué)習(xí)。盲目學(xué)習(xí)就好。雖然學(xué)過(guò)知識(shí)，但不知道為什么要學(xué)習(xí)，也不知道知識(shí)對(duì)自己的影響。我愚蠢地浪費(fèi)了時(shí)間，卻學(xué)得很少。一年級(jí)的我太幼稚了。

　　轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過(guò)一年的洗澡，我長(zhǎng)大了很多，升到了初二。思想成熟了很多，也逐漸明白了為什么要學(xué)習(xí)，也不盲目愚蠢地浪費(fèi)時(shí)間。但是，從初二進(jìn)入青春期開(kāi)始，我叛逆的一面逐漸顯現(xiàn)。那段時(shí)間我心浮氣躁，什么都學(xué)不會(huì)，成績(jī)下降。初二的我太浮躁太叛逆了。

　　現(xiàn)在經(jīng)過(guò)14年的洗禮，思想成熟了，內(nèi)心平靜了，不再浮躁。我還在努力把自己從一個(gè)傻孩子變成一個(gè)成熟的學(xué)生，一個(gè)合格優(yōu)秀的學(xué)生。

　　進(jìn)入初三，是時(shí)候?qū)W會(huì)成熟了…

　　初三，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)抱著絕對(duì)勝利的心態(tài)，向你挑戰(zhàn)！

　　我正在準(zhǔn)備作文600字 篇21

　　看著窗外的細(xì)雨，我不禁陷入了無(wú)限的沉思。

　　新學(xué)期，新學(xué)期就要來(lái)了，我不禁被嚇了一跳。即將進(jìn)入初二第二學(xué)期。我能應(yīng)付繁重的作業(yè)嗎？回顧過(guò)去，我無(wú)法面對(duì)成績(jī)的下滑。下學(xué)期能進(jìn)步嗎？好吧，不管怎樣，我一定要努力。畢竟我已經(jīng)進(jìn)入年級(jí)前100了，說(shuō)明我還有進(jìn)步的實(shí)力。只要我改掉所有的懶惰，使用好的學(xué)習(xí)方法，我相信我會(huì)成功的。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一：上課認(rèn)真聽(tīng)講才是王道。（可靠）

　　二：認(rèn)真完成作業(yè)，千萬(wàn)不要粗心大意，偷懶。（必需）

　　第三，認(rèn)真做好筆記，課間及時(shí)鞏固。（有必要）

　　四：晚自習(xí)作業(yè)筆記處理完后及時(shí)準(zhǔn)備，第二天上課前及時(shí)復(fù)習(xí)。（這是聽(tīng)課的好方法）

　　五：以后放假不要調(diào)皮，多學(xué)習(xí)。（說(shuō)再見(jiàn)）

　　六：不要耽誤任何課程的作業(yè)，當(dāng)天完成。

　　七：多和老師交流，增進(jìn)相互了解。師生關(guān)系非常重要

　　八：不要為自己驕傲，繼續(xù)努力。

　　九：考試不要灰心，好好總結(jié)，繼續(xù)努力。十：認(rèn)真處理好與每個(gè)學(xué)生的關(guān)系是有幫助的。

　　十一：努力趕超，不容忍別人超越。

　　我相信有了這些，我會(huì)成功的。但是學(xué)習(xí)方法還是要取其精華，去其糟粕，還需要不斷改進(jìn)。

　　同學(xué)們，沒(méi)有任何障礙，只要我們?cè)敢馀�力，成功就�?huì)到來(lái)。

　　戰(zhàn)斗！