班會演講稿范文(精選12篇)
班會演講稿范文(精選12篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的班會演講稿范文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會演講稿 篇1
各位領導、老師、同學們:
你們好!今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。
校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
一、加強宣傳教育。
認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。
校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
班會演講稿 篇2
老師、同學:
大家好!
今天是開學的班會,很榮幸能登上講臺,和大家一起探討我的學習經(jīng)驗。以下是我的學習經(jīng)驗:
一、刻苦。
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!爆F(xiàn)在多數(shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業(yè),課前預習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學老師曾說:“好成績源于課堂!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就可以擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學習。
三、取人之長,補己之短
每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經(jīng)驗,并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內(nèi)知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下,可以適當做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學習任務
有很多人平時不努力,指望考試前幾天來發(fā)奮學習,以此來提高成績。這樣的人有很多,成功的僅有幾個,我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務,平常把知識掌握好,考試前簡單復習一下,輕輕松松獲得好成績,又何嘗不是一件好事呢?
以上便是我積累的學習經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韼椭。讓我們,共同努力,共同進步,共創(chuàng)14班的美好未來!
謝謝大家!
班會演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家新年好!寒假休息調(diào)整的時光已然過去,今天我們重聚在一起,即將開始新學期的旅程。
回望過去不久的寒假,不知道大家是否有合理的安排假期生活呢?假期的開始,我與一些同學共同參加了學校組織的冬令營,那是一次精彩的旅程,我們豐富了閱歷,開闊了眼界,也鍛煉了自我的獨立能力。
我認為,這是一件十分有意義的事情。寒假的時光總是漫長的,這是一個很好的填補自身知識遺漏的契機,在寒假中,讀幾本好書,是一件有趣且有意義的事情,書本不同于電子產(chǎn)品,它不會將你的思緒禁錮在一個小小的方框內(nèi),它會給你無限想象的空間,靜下心來,細細揣摩書中人物的心境,猜測接下來的情節(jié),如若猜中了,你會有與作者心意相通的愉快之感,反之,你則會有意料之外,而又情理之中的驚喜。
寒假時光,豐富與否,取決于你是否制定了學習的計劃,并堅持完成它。如果你制定的計劃很完美,又能持之以恒,那么你的寒假將比他人更豐富多彩。至于作業(yè),切忌急功近利,有些同學,為了早日完成作業(yè),好過一個自由的假期而熬夜趕作業(yè),更甚者,會在寒假開始的幾天內(nèi)將作業(yè)全部完成,余下的時間都用來玩耍。等到開學時,上學期所學的知識也所剩無幾。與之相對應的,也是一個極端,就是假期開始時無所事事,等到快開學了,才心急如焚地來趕作業(yè)。這兩種情況,都是不可取的,我們要做的是合理安排時間,過一個充實,輕松的寒假,勞逸結合,查漏補缺,這才是寒假的初衷。
面對又一個新學期的開始,相信每個人的心中都懷著期待與忐忑,我們無愧于過去,更無懼將來!在新學期的生活中,每個人都有自己的打算,無論如何,我們都要努力拼搏。
有人說,不畏將來,不念過往。歲月如風,漸行漸遠的那些是即將過去的時光,舊時光中布滿的是泛黃的回憶。這些回憶,我們無法拾起,它就像夢的碎片,會隨潮起潮落而消逝,但會在某個不經(jīng)意的瞬間,浮現(xiàn)于眼前。每一次太陽升起時,會將心房照耀得通亮。這時,心是自由與無畏的。
綿長的歲月中,不停地行走、追逐。人生是一個最大的未知,我們是在一段未知的旅程中尋找心底的答案。下一秒的色彩永遠無法預知,正因為未知,我們才充滿期望與斗志。在淚水與歡笑的交織中,時光慢慢過去,不期而遇的生活中,遇見的是怎樣的自己?夢想的彼岸,需要你仰望,我們在成長中無所畏懼,因為追逐,我們百折不撓。風雨飄搖中,前進的腳步也會徘徊,也許會迷惘,但一定不能停止,只要遵循自己的內(nèi)心,就永遠不會迷失,漫漫征途中依舊可以且行且歌。不忘初心,方得始終。
成長之中,一切的記憶都是彌足珍貴的,快樂與悲傷的回憶都是生命中最為絢麗的色彩,誰說我們一定要不念過往,是歲月洗禮過后沉淀下來的寶藏,這是我們最珍貴的東西,它給予我們鼓勵與教訓,我們不能將它們拋諸腦后,而應該剔除回憶中負面的情緒,將剩下的記憶收撿,贈與未來。
明天,將會是一個新的開始,相較于之前一年半的學習,接下來一年半的學習中,我們會面臨更多、更艱難的挑戰(zhàn),但是相信我們會迎難而上,會以一個自信的面貌迎接未來,也相信我們會越來越好,因為我們不忘過往,不畏將來。
班會演講稿 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!
作為教師和學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,冷暖空調(diào)、以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有陶藝室,電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室,有的同學看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
同學們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校,讓感恩的花兒在五里堡的小學的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在五里堡小學的校園內(nèi)也更加的豐碩!
班會演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家晚上好!
高三在我們的關注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線,那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班,曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了,在新老師的帶領下,我們九班呈現(xiàn)出新學風,新氣象,新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開,程老師提出并落實了“有效早讀”,“安靜班級”,“復習,鞏固,充實,提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學們的學習效率,營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!
都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恒!
一直以來,我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領導,程老師和我們同學自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!
最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負。
看吧,高考來了,我們的'勝利還會遠嗎?
這是剛開學的時候,校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班,學校領導都很關心,很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來,我說貼上標語吧,最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅,當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了,我們就用打火機和手機照明,在寢室鎖門的時候我趕了回去,大功告成!
第二天上午,領導們來了,家長們也來了,滿滿的坐了一屋子,老程主持會議,先是他簡短地講了幾句,而后是校長和主任,還有年級長,然后就是我作為學生代表發(fā)言,最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功!校長和主任全都蒞臨我們班,在年級里引起了轟動,爭相邀請領導們到自己的班坐坐,但沒有一個成功的,這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說,干的不錯!我說哪里,是老師領導的好。呵呵……
后來的時光就像鋼筆里的墨水,不緊不慢的流淌著,在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華,但倏忽間墨水就要流盡,高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候,我的成績一度跌入低谷的時候,我都會回想這件事,我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好!
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語,那是我和老程共同起草的。老程說,九班學子,我說潛力無窮,他又接道,自強不息,我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語:勤學善思,惜時有效。
勤學善思,惜時有效。
九班學子,潛力無窮,自強不息,走向成功。
后來高考來了,我們班作為考場,要把墻上的標語去掉,于是就有人把他撕了下來,不知道扔在哪里,再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊,我花了100多才做成的,可惜了啊,我說在哪兒已經(jīng)不重要了,重要的是它已經(jīng)在我們的心里了,誰也撕不走,除非是自己。
班會演講稿 篇6
各位老師同學:
大家好,很高興能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動做起。
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……
俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當以涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,學會感恩,才能學會做人。
我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
班會演講稿 篇7
同學們:
作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因為同學們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:
背起行囊,走向屬于自己的人生
也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家?guī)c:
首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因為在這樣短的時間內(nèi),老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:
(1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為?忌洗髮W固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
。2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。
(3)適當?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼
1、審題要慢,答題要快
2、運算要準,膽子要大
3、先易后難,敢于放棄
4、先熟后生,合理用時
5、書寫規(guī)范,既對又全
6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規(guī)的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了段他自己的事:
那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個人絕對拉不上去了,肯定得有人幫一把才行正在為難之際,正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境,對我說:“沒關系,我來幫你。”說著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢。
于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時,沒想到他卻說:“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去,全靠的是你自己!
農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此一位名人曾說:“容易走的都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無須費勁就能輕松前行。許多時候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢,無功而返。
班會演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
你們好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
班會演講稿 篇9
生命,兼有自然、社會和精神等多重屬性,是充滿活力的不斷生長變化的有機體。自覺,則強調(diào)人的生命發(fā)展主要是內(nèi)在動力主導和自主推進的結果,而不是外力的促進。
班級管理是一個動態(tài)的過程,它是教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領全班學生,對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程,是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。班級管理的主要對象是學生,只有讓學生養(yǎng)成生命自覺的意識和能力、習慣,學生才能成為班級真正的主人。
一、班級環(huán)境我來布置
杜威說:“想要改變一個人,必先改變他的環(huán)境,環(huán)境改變了,他就被改變了!卑嗉壄h(huán)境是班級文化建設的重要體現(xiàn),它是由班級精神、班級制度、班級活動、人際關系和班級物質環(huán)境等方面融合而成的文化綜合體。一個人的思想意識、生活習慣、道德品質必然要受環(huán)境的影響,打上環(huán)境的印記,環(huán)境對于人的成長有著重要的作用。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境,可以進一步激發(fā)熱情、陶冶情操,使學生受到耳濡目染的教育。因此,創(chuàng)建溫馨班級,建設班級文化,首先要抓好教室的環(huán)境布置。開學之初,我就班級環(huán)境布置提出了相應的要求后,就把這一任務交給了學生。大家首先確定了形象的班名:太陽鳥中隊,提煉出班級精神:正直、正氣、爭氣,爭先。接著,我提供給學生若干版塊的主題,由學生自由組隊挑選主題,進行設計和內(nèi)容的準備。一星期后,六個小組分別獻上了他們的成果:“展我風采”是小組成員的生活照和簡介;“七彩畫廊”是學生的美術作品;“放飛理想”是學生的優(yōu)秀作文;“健康園地”則是學生的健康知識手抄報……我?guī)е矏傂蕾p著學生們自己創(chuàng)作的作品,一起商討怎么把每個版塊做得更有特色和新意。完成后的環(huán)境布置盡管不是最完美的,但卻鎖住了班級所有學生的眼球,因為那是學生們自己的智慧和辛勤勞動的成果。班級的環(huán)境布置第一次由學生做主,他們以主人公的意識對環(huán)境細心呵護,只要有一點破損或者紙張角落翹起,早有學生修補好了。每個欄目的負責人還會定期主動更換內(nèi)容,我這個班主任成了欣賞者,欣賞著他們生命自覺觀照下的各種杰作。
二、班級干部我來選
在班級管理實踐中,光靠班主任一個人的力量是不行的,只有讓學生學會自己管理班級,管理自己,才能建設成真正優(yōu)秀的班集體。在班干部推選的過程中,我們采用了實名投票制的方法,由班級全體學生先進行自薦和他薦,然后再全班投票選出主要的班干部,還有一些空缺的位置則由其他同學輪流上崗,最后再進行全班評議敲定所有的干部人選。正因為這屆班干部都是由班級學生層層推選出來的,他們有一定的群眾基礎,管理班級時也能得到更多同學的認
可和支持,工作開展更是得心應手,事半功倍。班干部管理班級自覺主動,其他學生更是自覺地服從安排,主動地獻計獻策,生命的自覺得到了進一步的發(fā)展。
三、班級制度我來定
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓!卑嗉壒s是全班共同信守的制度,是班級學生行動的指南。建設良好的班風,就要制定科學、合理、符合學生特點的班級公約。開學初,我組織全班同學根據(jù)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,以創(chuàng)建文明班為契機,開展了“班級建設金點子”的活動,促使學生積極參與班級管理,制定適切的班級公約。在討論班級公約時,注重激勵每一位學生參與,廣泛聽取每一位學生的意見和建議,再由全班民主表決達成共識,大家都積極參與到班級的管理之中,在享有權利的同時更為班級的發(fā)展履行應盡的義務。在全班同學的熱烈討論和爭議中,我們制定了符合本班學生特點的班級公約,包括文明禮儀、學習常規(guī)、食堂紀律、出操路隊、衛(wèi)生值日等多個方面,并張貼上墻。由學生共同制定的班級制度,形成了共同的追求目標,學生執(zhí)行起來一點都不含糊,每天有值日班長針對班級公約的執(zhí)行情況進行小結,大家都能自覺遵守共同的約定接受獎勵與懲罰,平時則相互提醒,有效地制止了許多不文明、違規(guī)違紀的行為。
四、班級活動我來搞
班級活動是在班主任指導下,有目的、有計劃地為實現(xiàn)教育目標而舉行的各種教育、教學實踐活動。在班級活動中,學生廣泛地接觸自然,接觸社會,從中體察社會生活,了解科技動態(tài),拓展文化視野,培養(yǎng)高尚情操,提高各種能力,得到全面發(fā)展。班級活動形式多樣,如富有教育意義的主題班會、社會調(diào)查、參觀訪問、社會服務及交往等等,能增強學生的道德情感,促成其良好的道德行為;讀書交流、專題辯論、觀察實驗、研究制作等等是發(fā)展學生智能的重要路徑,可以進一步激發(fā)他們的科學興趣和創(chuàng)造精神;體質的增強與運動水平的提高有賴于經(jīng)常性的體育活動;旅行野營、文藝活動中,通過感受自然美、社會美和藝術美,提高了鑒賞能力和創(chuàng)造美的能力;公益勞動和自我服務,培養(yǎng)了勞動觀念和勞動技能等等。班級活動的豐富性,還給學生提供了多種選擇的機會,發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長,促進了個性的充分發(fā)展。在學校開展的讀書節(jié)活動、校級運動會、“六一”兒童節(jié)系列活動、社會實踐活動中,我都放手讓學生自己組織、設計。先由學生設計活動方案,然后在班會課上表決通過,分組準備,開展活動,最后小結反思。一次次的活動鍛煉,學生從一開始的班干部組織,漸漸發(fā)展成輪流組織,積極性很高。
五、班級分數(shù)我來評
德國教育家第斯多惠曾說:“教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞!卑嘀魅蔚闹匾氊熓羌顚W生,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造出“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的育人氛圍。我們在班級管理中除重視人文的關懷之外,還采用能夠量化的評分制度,每個學生一學期的基本積分包括學習、值日、紀律、儀表、衛(wèi)生、活動、“兩操”、集會等多個方面。以前由班委會考核,同學監(jiān)督,班主任抽查,對同學一一打分,每周公布。
后來我們進行了改革,由每個學生自我考核,對照公約要求、評分制度給自己打分,然后每周小結一次并公布。一開始我也有些擔心學生會不會作弊,但在實施中發(fā)現(xiàn)他們對自己的要求更高,如最調(diào)皮的小徐同學在給自己的評分中,每次都會標注得清清楚楚:周一我上語文課開了5次小差,扣5分,數(shù)學課上我玩橡皮3次,扣6分……每個扣分與加分的方面都列得清清楚楚。一個學期下來,他發(fā)覺自己上課幾乎不開小差了,再也不玩學習用品了。因為他每次給自己評分時都能反思提醒自己,在自我評分中潛移默化地改掉了許多不良的習慣。
當然,任何的評比都不是最終的目的,我們采用這一系列的措施,更希望讓學生將正確的行為規(guī)范內(nèi)化為自己的愿望和行動,將“你該怎樣”轉變?yōu)椤拔乙鯓印保寣W生成為班級管理的主人公。當學生大聲地喊出“我的班級我做主!”的時候,學生的生命自覺便在其中不斷地延伸著,他們在感受自己、說服自己、戰(zhàn)勝自己的過程中,漸漸地從他律走向自覺,從自覺走向自律。
班會演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
你們好!
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水?墒峭瑢W們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:大自然綠色環(huán)保人你自己看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
班會演講稿 篇11
各位領導、老師、同學們:
感謝各位領導、老師在百忙中參加這天的班會。
高四,對每一個莘莘學子來說,是一個特殊的群體,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個十分艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們務必要有能吃苦,能忍耐的精神,還務必持續(xù)一種有信心,有志氣,必須要有作為的狀態(tài)。借這天的機會,我講五點:
1、學會感恩此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而構成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。更有甚者,辱罵父母,砍殺父母,親情不存,人性盡喪。
做老師的有兩個期望,一是期望你們做好人,二是期望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此期望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就務必養(yǎng)成良好的習慣,做禮貌的學生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師就應做的,但大家就應懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫忙就應幫忙的人,才能得到別人的幫忙。
總之,期望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
2、抓牢基礎復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ觥Gь^萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎;A知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選取,那就是要抓基礎。要記。夯A,還是基礎。“基礎題,全做對;一般題,一分不浪費;盡力沖擊較難題,即使做錯不后悔”。這是就應應對考卷時答題的策略?荚囋囶}總是有難有易,一般可分為基礎題,一般題和較難題。
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛;A好,不怕考;A不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就能夠做到“以不變應萬變”。
3、謙虛勤問以謙虛心善待學習!叭诵斜赜形?guī)熝伞,孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!痹诱f:“吾日三省吾身”。一個人發(fā)現(xiàn)別人的缺點很容易,看清自己的不足卻很難;發(fā)現(xiàn)別人思想上問題的很容易,看清自己思想上的毛病卻很難。因此,年輕干部在工作和生活中必須要學會自省。每一天將工作和生活中的事“放下電影”、重播回放,回頭看看,仔細想想,哪里沒做好,為什么沒做好,就應怎樣做才能做得更好。把別人的錯誤當作自己的錯誤,自查自糾,給自己敲響警鐘;把別人的經(jīng)驗當成自己的經(jīng)驗,拿來學習,為自己樹立榜樣。
4、用心主動被動理解,不愛動手自覺
5、決心信心首先要有信心。信心是做好一切事的前提條件。沒有信心就會一事無成。信心就是期望,信心就是對未來燃燒的激情,信心可使渺小變偉大,化平庸為神奇,信心是征服世界的力量。信心與人同在,信心是通向未來的燈塔。信心比黃金更重要,比金錢更重要。信心來自個人,是對自己潛力的信任,也是個人對事物的發(fā)展變化科學而正確的決定,是對形勢正確分析后,對事物發(fā)展趨勢和規(guī)律的正確認識。只有對形勢分析決定正確,對規(guī)律性認識深刻,對未來充滿理想,才會任何時候都充滿信心而永久不喪失信心。人之興業(yè),信心是第一位的。
決心。有信心就會有決心。決心來自信心。當我們滿懷信心地要成就一番事業(yè)時,就會立下決心,不達目的誓不罷休。決心是個人毅志和毅力的體現(xiàn)。我們要做自己想做的事,當然是貼合事物發(fā)展規(guī)律,代表事物前進正確方向的事就會義無反顧,毅然決然盡個人全力去做好。不管遇到多少困難,也不管遇到多大阻力,都會克難而進,不達目的不放手、不罷休。有了決心才會全力以赴,有了決心才會排除一切干擾,才會克服個人懶散的習慣和毛病,有了決心才能夠不成功便成仁。決心是勇氣,決心更是力量和智慧。決心有多大,勝算的把握才有多大。決心使懦夫變堅強。有了決心,才會應對困難和強敵不退縮,義無反顧,背水一戰(zhàn),力克群雄,志在必勝,最后成功。
最后,把這句話與15位同學共勉:想成功,辦法總比困難多!少說多做,腳踏實地!再次感謝各位領導、老師!謝謝大家!
班會演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我叫XX,是XX班的學生。今天,我演講的題目是《感謝天下父母心》。
爸爸媽媽,是你們給予了我寶貴的生命,是你們用雙手敘寫了我的成長,是你們以自己的行動教會了我做人的道理,也是你們用愛的泉水哺育了我這棵剛剛落地生根發(fā)芽的小苗,快速地成長了起來。你們給了我太多太多,我永遠銘記在心。
我清楚地記得,在我五歲的時候,那是個北風呼呼的夜晚,我們姐弟幾個當時還太小,不會做飯煮菜,等到深夜時,已是饑腸轆轆;可是爸爸媽媽都不在家,這時都快十二點了,家中靜悄悄的,只聽見“嗒嗒嗒”的鐘聲。突然,對面陰森的小路出現(xiàn)了一個人影,她弓著背,頭發(fā)零亂不堪,不成樣子,令人害怕。那人影愈走愈近,快到我面前時,我才猛然發(fā)現(xiàn)——那是媽媽。
媽媽為了我們,光滑粉嫩的臉沒有了光澤,變得多么蒼白;那一條條皺紋,爭先恐后涌出來,那滿頭的黑發(fā),如今,已黑白各半!皨寢專貋砹!眿寢屄犚娏宋业慕新,疲憊地抬起頭看著我,親切地問:“孩子,吃了嗎?”我摸摸肚皮,委屈地說:“媽媽,您還沒回來,我們幾個又不會做飯,餓得快受不了了!”此時,媽媽已是淚流滿眶。你不管自己那多么疲憊的身子,馬不停蹄地給我們做起飯來。我還在一旁打起下手來。媽媽一邊煮菜一邊教會我做這座那。還語重心長地說:“孩子,你長大了,媽媽經(jīng)常早出晚歸的,你應該學做一些家務活了。當父母不在家時,你可以照顧弟弟妹妹們呀!
聽著媽媽的話,我兩眼一熱,鼻子一酸,眼淚就不聽使喚地涌了出來。是呀,我長大了,但自己還不會照顧弟弟妹妹們,想著就恨自己。同時,心里也在暗下決心,我一定要學會做家務。在父母每一次回來之前,我都能把家務做得干脆漂亮,不讓他們在外辛苦賺錢了,回家還要幫我們做飯做菜。我要把弟弟妹妹們照顧得好好的,爸爸媽媽才會放心的做他們的事。
還有一件事,深深地扎根我的心底;蛟S,這件事對于你們來說,以平常不過了,但在我的心里,它就像我的記憶中一顆璀璨的明珠。
那時,媽媽在公司加夜班,我和爸爸在家。到了凌晨2點,我突然發(fā)高燒,爸爸發(fā)現(xiàn)了,二話不說,連睡衣都顧不上換,就把我背起來,直奔鎮(zhèn)醫(yī)院了。到了醫(yī)院,爸爸沒有停下休息,氣喘吁吁地找醫(yī)生去了。檢查、打針,等忙完后,爸爸又背起我往家里趕,在他的背上,我暖暖地躺著;氐郊姨煲汛罅粒詾榘职忠呀(jīng)很疲憊了,會懶懶地睡上一覺?墒,他給媽媽打了個電話,讓媽媽回來照顧我,自己匆匆地上班去了。
爸爸媽媽,您們的滴水之恩,女兒必將涌泉相報!謝謝你們這么多年來對我的照顧,我一定不會讓你們失望,一定會認真學習,一定會努力上進,作個優(yōu)秀的學生,讀大學,找好工作,掙很多很多的錢,讓你們住上高樓大廈,讓你們過上幸福美滿的好生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
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