大國崛起英國觀后感
大國崛起英國觀后感
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大國崛起英國觀后感1
近期帶領(lǐng)學生觀看了《大國崛起》,學生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家,世界現(xiàn)代大學和科技發(fā)明聞名于世,在歷史上發(fā)揮著重要的作用。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地,而步入近代的步伐又遠遠晚于英法美等國;也曾是兩次世界大戰(zhàn)的策源地,也是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國。德國是如何快速地追上,并且超越了曾經(jīng)稱霸19世紀的英國?這是我們值得探討的問題。德國又是如何從兩次戰(zhàn)后一片廢墟中崛起的?這又是一個值得探討的問題。
國家興亡,匹夫有責。少年強則國強,國強則少年榮。一個國家的強大是國民生活幸福的堅強后盾。國家強大了,在國際上說話才有力量,才能夠保護她的國民。如何使我們國家更加強大,是我們每個中華兒女的責任和義務(wù)。
在古代我們也曾經(jīng)發(fā)達過,也曾以繁榮而聞名于世。如何實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們每個國民值得思考并付諸于行動的問題。
通過看紀錄片可知,德國在封建社會是一個四分五裂的國家,政治上的分裂阻礙了經(jīng)濟上的發(fā)展。俾斯麥用鐵和血的手段實現(xiàn)了統(tǒng)一,說明了軍事力量是一個國家必須的實力,是國家安全的保障,必須加強軍事力量。德國統(tǒng)一以后很快就發(fā)展起來,采取了很多措施,其中有一項重要的措施就是非常重視教育,重視國民素質(zhì)的培養(yǎng),并以此作為國家振興的基礎(chǔ)。有位名人早就說過普法戰(zhàn)爭中普魯士的勝利早就在小學課堂中就決定了。歷史事實證明沒有一個國家是因為重視教育而落后。百年大計,教育為本?平膛d國是我國的一項基本國策。這是一個國家的軟實力,教育建設(shè)就是人才建設(shè),人才是一個國家的重要資源。有國才有家。個人的素質(zhì)決定了國家的軟實力。
大國崛起英國觀后感2
坐落于歐洲大陸西北部海岸的英國,一個小小的島國,是什么讓她擁有今天如此崇高的世界地位?是名族精神的凝聚,是名族力量的蘇醒,同樣也離不開統(tǒng)治者的管理。
在英國經(jīng)濟不穩(wěn)的年代,伊麗莎白一世看到了海洋的潛力,明智的向海上擴充勢力,以充盈國庫。而面對當時的海上霸主西班牙的聲討時,沉著的打退他們的艦隊,并趕走了海上的馬車夫——荷蘭,從此譜寫英國的海上歷史。在面對和貴族們的關(guān)系時,看清了國家的局勢,嚴格遵守大憲章的條例,和貴族們處在了一個微妙的平衡點上。伊麗莎白去世之后,英國陷入了內(nèi)戰(zhàn),在那個混亂的年代里,英國人民在不斷的摸索著新的,適合自己國家的管理體制,終于在光榮革命之后實行了君主立憲制度,走上了強大的道路。
在看了這個之后,我初步的了解了管理的重要性。從國家到企業(yè)、工廠、學校再到家家戶戶,管理都扮演這一個不容忽視的角色。真確的管理方針,可以使家庭和美,事業(yè)有成,國家昌盛,而管理上的任何一個疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說法:所謂發(fā)展中國家,并非是指其他方面落后,而是指管理上的落后。 在英國崛起之時,中國人仍在實行著封建君主制度,落后的制度,落后的管理方針,直接導致了近代中國的屈辱史,影響了現(xiàn)在中國與發(fā)達國家的差距。
管理是人生必須學的一門科學,它將帶領(lǐng)我們走進更加繽紛的世界。
大國崛起英國觀后感3
《大國崛起》試圖通過講述世界性大國的崛起過程來告訴其他國家,一個國家的崛起要靠自身的力量,它的發(fā)展壯大要符合自己的國情。如荷蘭,地處西北歐,在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,依靠有力的地理位置和良好的商業(yè)信譽,荷蘭逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán),并建立起保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的`聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當時全球的一半股份;他們建立起了世界上第一個股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響著世界。荷蘭的崛起與壯大主要是依靠自己的地理優(yōu)勢,尋找到一條符合自己發(fā)展的道路,當今世界的一些發(fā)展中國家可以借鑒荷蘭的崛起經(jīng)驗,找出自己國家的獨特之處和優(yōu)勢,探索出符合自己的發(fā)展道路。就拿中國來說,中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民占中國人的絕大多數(shù),這是中國有別于其他國家的地方,同時,這也可以成為中的一個優(yōu)勢,中國可以提高農(nóng)民的文化水平,加強農(nóng)業(yè)科技化,生產(chǎn)出更多更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,向其他國家出口。
另外,《大國崛起》的最后一集《大道行思》啟迪世界,依靠戰(zhàn)爭、霸權(quán)的崛起之路是錯誤的,一個國家的崛起應(yīng)該遵循和平的原則,在崛起中求和平,在和平中發(fā)展壯大。
大國崛起英國觀后感4
上黨課的時候,老師給我們播放了《大國崛起》英國那一集。
它描述了自18世紀后,英國如何從一個弱小島國成長為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實給予了我深深的震撼。在了解我國歷史的同時,對其他世界強國的近代歷史的了解與學習尤為重要。我們要發(fā)展要富強,就必須去借鑒那些成功的歷史。學習歐洲強國的歷史,了解他們成功的原因?qū)τ谖覀內(nèi)朦h積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命?在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起?我發(fā)掘出一系列關(guān)鍵性字眼:開放、自由、科學、技術(shù)革命、教育、民主革命。正是因為英國相對開放、自由的宗教環(huán)境,為優(yōu)秀科學家的誕生提供了空間。正是由于開放的心態(tài),英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進步、技術(shù)的不斷革新,瓦特的蒸汽機推動著英國走向崛起。
站在今天我們反觀歷史,反思我們的過去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒有把握住時代的脈搏,我們不夠開放,我們關(guān)起門來沾沾自喜做著“天朝上國”的美夢。
歷史雖然已經(jīng)塵封,但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人,我們新一代黨和國家的接班人,我們要牢記歷史,牢記使命,以史為鏡,用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經(jīng)驗與教訓指引我們走上中國特色社會主義科學發(fā)展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務(wù),為建設(shè)富強、民主、文明的祖國而努力奮斗!
大國崛起英國觀后感5
縱觀世界歷史的發(fā)展軌跡,你是否會和我有同樣的思考:為什么不斷會有一個又一個國家驟然興盛,成為所向無敵的霸主?為什么歷史上的強國卻只能維持一個世紀左右的霸權(quán)?而其中到底有著怎樣的規(guī)律和共性,我國從中究竟應(yīng)領(lǐng)悟到什么經(jīng)驗或教訓?
15世紀以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家,《大國崛起》正是帶領(lǐng)我們探索他國的歷史發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗教訓,用歷史的眼光和全球的視野來分析自身的發(fā)展狀況,去己之槽粕、取他國之精華,讓我國在未來世界的發(fā)展局面中占據(jù)著有利的地位。
時間回到21世紀的新時代,面對著激烈的國際競爭環(huán)境,我國要堅持走和平崛起的發(fā)展道路,堅持在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上積極開展同各國的交流與合作,不斷去完善國家自身、社會組織和國民素質(zhì)的提高,相信這也定是發(fā)展中國家所要實現(xiàn)跨越性發(fā)展的又一個改變崛起困境的戰(zhàn)略方向。
一直以來,我國致力于民族的復興,并不是向現(xiàn)有的國際體系及其秩序挑戰(zhàn),而近30年的快速發(fā)展很大程度得益于融入國際體系的開放政策。由我看來:當前國家賴以存在的資本擴張與聚集有邏輯帶來的問題更為隱蔽,同時也更為重要,它對于中國的影響具有很大的基礎(chǔ)性。
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