挫折和成長演講稿15篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的挫折和成長演講稿，歡迎閱讀與收藏。

挫折和成長演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

　　著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時候，有一次上勞動課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些�！�

　　愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“勇氣在磨煉中生長的.�！笔堑�，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

　　大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認(rèn)為是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。

　　面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

　　面對挫折，你要把握機會，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

挫折和成長演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，可它時時刻刻都在伴隨著我，每分每秒都在我全身上下穿梭。

　　成長，意味著長大。而長大，就意味著在成長道路上要學(xué)會應(yīng)對挫折和挑戰(zhàn)成功。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　上學(xué)期臨近期中考試時，我們做了一次數(shù)學(xué)測試。對于考試，我從不復(fù)習(xí)，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自我。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利，隨后卻越來越難，絞盡腦汁也想不出來�？煜抡n時，我最終想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著眼休息，我明白這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上�！岸！�…�！�…”下課鈴無情地響了，試卷也隨之被收上去。

　　這兩天，我忐忑地遐想自我的成績，這天，成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對，翻到第二面，我驚呆了�！疤彀　本尤恢粚α藘傻李}，從沒遇到過這種情景�？纯闯煽�67分，Oh，MyGod!我坐在座位上，鼻子酸酸的�？纯醋晕易罱K做的那兩道題，思路是對的，可答案是錯的，如果自我檢查一下，上八十是絕對沒問題的。

　　看著看著，我明白自我的.錯誤了：我沒有認(rèn)真對待考試，也不檢查。經(jīng)過這次小挫折，我明白了，要認(rèn)真對待每件事，每個任務(wù)，每場考試，這樣才會有收獲。

　　我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現(xiàn)了自我的不足和總結(jié)了一些哲理，我成長了。

　　說實話，我期望生活給我很多的考驗與挫折，因為經(jīng)受一次困難，就會讓我學(xué)會了承受;經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會了反省;經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會了振作。我感激生活中的不幸，感激每一次帶我走向成功的挫折。

　　挫折，是我成長的必經(jīng)之路，沒有遇見它，我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!

挫折和成長演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　人生旅途不可能一帆風(fēng)順，磨難、坎坷也是難免的，但是遭遇挫折，我們不要氣餒、妥協(xié)，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗，成就一個輝煌的人生，讓苦難成為我們?nèi)松�中的一個轉(zhuǎn)折點，成就我們不平凡的人生。

　　一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁的砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里�！�

　　棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。

　　歷史上也有一些仁人志士，當(dāng)他們遭受挫折時，他們沒有逃避，而是勇敢的面對。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰，后來又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊，但是他沒有氣餒，還說出要扼住命運的咽喉，最后彈出《命運交響曲》;越王勾踐敗于吳國后，他忍下胯下之辱，最后終成復(fù)國大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后，憤然寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　這些偉人難道是天生的'嗎?不，因為他們歷經(jīng)坎坷、艱難困苦，才取得了不平凡的人生，如果他們當(dāng)時沒有經(jīng)歷那些挫折，他們的人生也就不會這樣，所以說，是挫折造就了那些偉人，成就了他們的人生。他們面對挫折不卑不亢，把挫折踩在了腳下，成就了一個不平凡的自己。

　　漫漫人生，茫茫人海，挫折隨時都會與你相伴，不管你愿不愿意;所以，我們面對挫折時，不應(yīng)該放大痛苦，應(yīng)縮小痛苦，讓挫折失敗，學(xué)一學(xué)偉人，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣，要過平凡人生還是偉大人生，完全是自己的選擇。

　　漫漫人生無歸路，流星在選擇中墜落，太陽在選擇中升起，而我們的人生，也在你的選擇中不平凡，當(dāng)你遭受挫折時，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進吧!你終會看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有青青的草……

挫折和成長演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有句廣告詞我很欣賞：奮斗成就男人。他雖然是一條服裝廣告語，但它蘊含了深刻的哲理。男人，或者說強者站在挫折中也一定會仰望明天，為明天去奮斗，去拼搏，從而成就自己的事業(yè)。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生無常，世事多變。23歲的霍金，就讀于哈佛大學(xué)，那時的他成績優(yōu)異，風(fēng)華正茂，可謂是前程似錦，可惜天妒英才，年輕的他身患重病，全身癱瘓，只有幾根手指能動，醫(yī)生也給他下了死亡通牒，判定他只能活兩年。但它并沒有自暴自棄。而是堅強的站了起來，毅然站立在命運的風(fēng)暴中，頑強的與病魔抗?fàn)�。他人忍受著生理上巨大的痛苦，他的思想�(yún)s在無垠的宇宙中遨游，它運用知識暢想宇宙的'奧秘。他發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞，寫下來《時間簡史》。為世界物理學(xué)界作出了杰出貢獻，成為繼愛因斯坦之后的又一物理巨人。

　　命運的殘酷并沒有摧毀它的意志，他沒有向命運屈服。而是像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，為自己的人生掌舵。他堅韌的意志使他創(chuàng)造了生命史上的奇跡，他頑強的拼搏精神使他創(chuàng)下了物理學(xué)界的神話。正因為他在挫折中的頑強拼搏，才成就了今天物理學(xué)界的泰斗。

　　埃米。安卡列瓦茨，以色列動漫設(shè)計師，他是一位體重只有39磅并且全身癱瘓的殘疾人。但他卻選擇精彩的活下去。她忍受著病痛的折磨，反抗命運的安排。用他能動的手指移動鼠標(biāo)，在腦海里展開天馬行空的想象，在電腦里創(chuàng)造神奇的動漫形象。他的作品構(gòu)思奇特，精巧，人物的勾畫細(xì)致入微，一經(jīng)問世就迅速走紅。

　　正因為他不相信醫(yī)生說他活著只會給他和別人帶來痛苦，所以他頑強的生存下來，反抗命運，創(chuàng)造經(jīng)典動漫，用行動來證明自己的價值。終于成為以色列家喻戶曉的人物。

　　霍金和艾米同樣接受這命運的折磨，戲弄。他們也同樣選擇了扼住命運的咽喉，在逆境中為明天而奮斗，在不同的領(lǐng)域創(chuàng)造出了自己價值。他們就是在挫折中仰望明天所成就的強者。

　　華夏民族經(jīng)歷了百年來的屈辱歷史，但中華兒女并沒倒下。而是頑強的站起來反抗西方列強的侵略和日本鐵蹄的踐踏。中華兒女的堅強贏得了最后的勝利。中華民族在歷史的挫折中拼搏成就了今天中國的繁榮富強。

挫折和成長演講稿5

　　成長如歌，或高亢或低沉或悲戚或歡快，因為挫折，它變得悅耳;成長如畫，或明麗或濃艷或黯淡，因為挫折，它變得和諧;成長亦如酒，或芬芳或濃烈或清淡或馥濃，因為挫折，它變得醇厚。而我在挫折中成長，我的成長因挫折而閃光。

　　記得那是小學(xué)時的一次班長競選。無論是從資歷、能力還是從對這一職務(wù)的熟悉程度上，我認(rèn)為自己都是這一職務(wù)的不二人選，連任的經(jīng)歷讓我自喜到有些驕傲，甚至對這次的競選都有些滿不在乎了，不就是一次競選嗎?走走形式罷了!于是太過自信的我自滿到連演講稿都沒寫，就參加了班長競選!

　　可看到競選開始時同學(xué)們手中一篇篇順暢且能充分表達(dá)自己能力和信心的稿子時，我才開始后悔自己的草率和倉促，可是后悔已經(jīng)晚了，我前言不搭后語的演講與別人的準(zhǔn)備充分形成了鮮明的對比，結(jié)果可想而知，隨著老師唱票的聲音開始，隨著一個個“正”字的增加，我與其他同學(xué)的差距越來越大，于是心中那片“沒面子”“丟人”的烏云也越聚越多，而老師宣布結(jié)果的時候，也正是我心中失落的大雨從天而降的時候，而原本的上進心、好心情隨著這場大雨的'沖刷，消失得無影無蹤，只留下怨恨與無奈。

　　是的，我憎恨同學(xué)們都不選我，將我平時的努力置之不顧;我憎恨老師，為什么不直接選拔，而非要讓我在競選中丟臉;當(dāng)然，我更恨自己，為什么當(dāng)時不努力導(dǎo)致現(xiàn)在的下場如此不如意。于是心里的重?fù)?dān)不斷下壓，使原來那個活潑快樂的我變得整天心事重重，怕別人討厭我而不敢與同學(xué)交流，自然成績也開始一落千丈!

　　終于，老師發(fā)現(xiàn)了我的改變，她把我領(lǐng)進辦公室，只對我說了一句話卻令我至今記憶猶新：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)!”是啊!我怎么沒想到呢?每天都生活在憎惡與不滿的世界里除了無盡的倒退，還能為我?guī)�來什么�?于是我開始反思!

　　是啊，作為一個班長，也許我在平時勞動中不太盡心盡力，我不在乎，也許同學(xué)在乎，一個班長怎能不時時刻刻為班級服務(wù);也許在平時的生活中，我喜歡與同學(xué)小打小鬧，我不在乎，也許他們在乎，一個班長怎能沒有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念;也許……是啊!這一切一切的事務(wù)，為什么平時的我沒有發(fā)現(xiàn)呢?于是在老師和同學(xué)幫助下，我開始了積極改正，終于我又變回了那個積極向上的我，而我也又一次得到了班長的寶座!

　　這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒有因挫折而失敗，反而因挫折而更加頑強，所以挫折并不是終結(jié)，也絕不是人生的最后姿態(tài)，它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說：我在挫折中成長!我因挫折而堅強!

挫折和成長演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無僅有的戒指，那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折，對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點點滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長，小時候，經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折，可是仍然爬起來堅持，再堅持，最終我們學(xué)會了走路。此刻我們逐漸長大，應(yīng)對生活中的挫折，你又會怎樣做呢?是否還能堅持，再堅持呢?

　　我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過，有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時，社會各界也在關(guān)注“挫折”這個話題。

　　此刻的'孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢，還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺�。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的花，生機勃勃，富有朝氣。

　　我們嘗試把孩子放到社會中生活時，會發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說，有人因為怕自我洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好，就從此失去信心，沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能，失去了活著的意義與價值。

　　父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是應(yīng)對挫折能夠做到永不言敗，做到對自我，對社會，對人民，對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人!

　　同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長，陽光總在風(fēng)雨后，讓我們用自我勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

挫折和成長演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝，我已由當(dāng)年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋�活潑開朗的初中生。這短短的幾載，我成長了許多，而這也全歸功于生活中的每一個挫折。

　　隨著課業(yè)的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績，我實在快樂不起來。

　　“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴，大家都十分迫切的想知道自己的考試成績，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞�不會做，怎么可能會獲得一個讓我喜心望外的成績呢?

　　意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙�至，�?dāng)小丁把我的試卷交給我時，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般，襲卷了我們?nèi)��?大家都知道了我的考試成績，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的談?wù)撝�……面臨著這雙層打擊，我實在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果，淚水不安分的跑了出來……

　　我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉?

　　這是，陽光終于普射進我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話，“匯報”了我的成績�？蓩寢尣�沒有責(zé)怪我，當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問我：“最近學(xué)校生活過得怎么樣啊?”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。

　　媽媽聽后，她笑了笑，語重心長的對我說：“林賀，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗得來。這么一點點小挫折就把你_啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你，面對挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對，而更應(yīng)該努力的微笑啊!”

　　媽媽的話說得溫柔，但卻深深的'烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風(fēng)順的�？擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉�呢?而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會垂青于你。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。

挫折和成長演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種.種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”

　　開始學(xué)步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了!當(dāng)我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎?

　　上小學(xué)時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

　　上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種.種挫折后，我們終于在成長的`道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會_我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

　　成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

　　以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住，成長離不開挫折。

挫折和成長演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，才會幡然醒悟，重新認(rèn)識自己的堅強和堅忍。所以，無論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。

　　人的承受能力，其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象，就像不到關(guān)鍵時刻，我們很少能認(rèn)識到自己的潛力有多大。

　　有這樣一位農(nóng)村婦女，她18歲的時候結(jié)婚，26歲趕上日本人侵略中國，在農(nóng)村進行大掃蕩，她不得不經(jīng)常帶著兩個女兒一個兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無天日的折磨，想到了自盡，她得知后就會去勸：“別這樣啊，沒有過不去的坎，日本鬼子不會總這么猖狂的�！�

　　她終于熬到了把鬼子趕出中國的那一天，可是她的'兒子卻在那炮火連天的歲月里，由于缺醫(yī)少藥，又極度缺乏營養(yǎng)，因病夭折了。丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜，她流著淚對丈夫說：“咱們的命苦啊，不過再苦咱也得過啊，兒子沒了，咱再生一個，人生沒有過不去的坎�！�

　　剛剛生了兒子，丈夫因患水腫病離開了人世。在這個打擊下，她很長時間都沒回過神來，但最后還是挺過來了，她把三個未成年的孩子攬到自己懷里，說：“娘還在呢，有娘在，你們就別怕�！�

　　她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大了，生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來。兩個女兒嫁了人，兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂呵呵地說：“我說吧，沒有過不去的坎，現(xiàn)在生活多好啊�！彼�年紀(jì)大了，不能下地干活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補補。

　　可是，上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女，她在照看孫子時不小心摔斷了腿，由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險，就一直沒有做手術(shù)，她每天只能躺在床上。兒女們都哭了，她卻說：“哭什么，我還活著呢�！�

　　即便下不了床，她也沒有怨天尤人，而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾，會繡花，會編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，還來跟她學(xué)藝。

　　她活到86歲，臨終前，她對自己兒女們說：“都要好好過啊，沒有過不去的坎。”

挫折和成長演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這就話道出了挫折的真正含義，挫折并不可怕，我們要善待挫折。

　　人生難免有挫折，面對挫折我們要正確面對，學(xué)會善待挫折。

　　灰頹時，心中的那一輪太陽，為我照明。是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在最高點乘著葉片往前飛。

　　是這輪太陽告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山，沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路，只要心中的.那輪太陽不褪色，信念不倒，就會成功。

　　成功時，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學(xué)會謙虛、學(xué)會謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽，我才從中得到了啟示，是他給我意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的那輪太陽，給我啟示，我就會更加奮起。

　　曾幾何時，我已經(jīng)學(xué)會了堅強，學(xué)會了自信，學(xué)會了從容的面對失敗。因為那一輪心中的太陽為我指路，為我照明，給我啟示。

　　太陽是美的化身，而對于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽，我心中的太陽神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。

　　是你讓我知道了無論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會有一輪全新的太陽等著你。

　　我心中的那一輪太陽，感謝你，幫助我成長;感謝你，在我前進的路上指明了路標(biāo);感謝你，跟著我，對我不棄不離，感謝你……

挫折和成長演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐�克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵�！�

　　偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經(jīng)辨》《本草補遺》等書。

　　去年夏天，我升入初中，這對我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，初中的學(xué)習(xí)是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學(xué)習(xí)。而期中考試無疑給我重重一擊。分?jǐn)?shù)比小學(xué)低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內(nèi)心的'苦悶，委屈�？荚嚽暗呐�力都白費了嗎?

　　回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見在床下角落的講論哲理的一本書，打開第一章，是講論在風(fēng)雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有臺風(fēng)，而每一次臺風(fēng)過后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經(jīng)受挫折，也在挫折中成長!

　　我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質(zhì)，難道我就沒有嗎?”我頓時醒悟，拿起考試卷分析……

　　如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

　　但我們一定要記�。捍煺鄄⒉豢膳�，可怕的是沒有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運用我國偉大領(lǐng)袖和魯迅說的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些。

挫折和成長演講稿12

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　挫折，這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。它并不可怕，沒必要因為挫折放棄前進，放棄前路的美麗風(fēng)景。

　　一天晚上，我的雙手托著腮幫子，望著窗外。忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開啟，回到了初一時第一次考試領(lǐng)完成績單的那天晚上。

　　夜深了，媽媽的催眠令早已下過無數(shù)回，我卻還伏在陽臺邊，看著天上的星星，嘴里重復(fù)的唱著那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅強，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的`爬_睡覺。

　　第二天，我邁著沉重的腳步來到教室，上課時，我伏在桌面上，臉上些滿了傷心和絕望。下課時，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，今天不在線上啊!我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點頭，老師也拿我沒辦法，也只是問了一下就沒問了。我就這樣昏昏沉沉的過了一天，對我來說是時間金錢覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄，這樣的話很讓老師、父母們傷心的。

　　晚上，我獨自一人在房間里想;難道我的生活就沒有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著嗎?如果是那樣的話，那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開心，為什么這次會因為一件小事而倒下了呢?想著想著，眼淚不知不覺的流了下來。

　　在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過的路程才會有意義，所以，我應(yīng)該面對挫折，笑著面對它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書聲瑯瑯中，他們在為自己的成績努力，我也在為自己的成績努力。不管到最后結(jié)果怎么樣，至少我努力過。從今以后，我不再畏懼挫折!

挫折和成長演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　學(xué)習(xí)，不只是學(xué)習(xí)知識，更是要學(xué)習(xí)如何面對生活，如何越過來自生活的磨礪和考驗。

　　最近，類似的新聞?wù)娴暮芏啵瑫r隔不久就是一條新聞稱某學(xué)校某學(xué)生因壓力過大選擇輕生。什么是生活，什么是成長?不就是學(xué)會如何過好屬于我們的青春，如何越過一個又一個坎坷然后迎來屬于我們的光明嗎?

　　我們還正值花一樣的'年紀(jì)，等待我們的還是充滿希望的明天，為什么要選擇另一條路呢。熟話，哪有不難的行業(yè)?哪怕是學(xué)習(xí)都不會是一帆風(fēng)順，世上沒有天才，沒有人對學(xué)習(xí)的任何一領(lǐng)域都懂，學(xué)習(xí)新知的過程，怎會沒有壓力。但相比于未來的風(fēng)風(fēng)雨雨，舒適的學(xué)業(yè)之路又算得了什么呢?

　　記得以前父母常面對我所抱怨的學(xué)業(yè)而對我說：“孩子啊，終究是孩子。你可知，學(xué)習(xí)是這個世界上最幸福的事情?不淋風(fēng)雨，不頂烈日，只需要用上那么一絲的努力加上多一點的勤奮，你的未來是多么燦爛輝煌啊�！笔前�，如今想來，可不是這樣嗎?不淋風(fēng)雨，不頂烈日，不需要為了生活操心，一切的一切都是安逸的。這是人間最輕松的“工作”啊。

　　學(xué)習(xí)的路上，我們或許會碰到各種困難，但難，有無數(shù)人與你一同克服，有無數(shù)又無數(shù)的人與你經(jīng)歷著一樣的問題。努力克服，黎明的曙光終會到來。

挫折和成長演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的飽滿;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌;沒有挫折和打擊，哪會有完美的人生。彼得遜說過：“人生中經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�

　　古今中外的偉人，絕大多數(shù)都是從逆境中走過來的。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演繹《周易》。真是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。又如失聰?shù)?貝多芬艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門�？梢姡�逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　愛迪生花了整整十年，經(jīng)過五萬次的實驗，終于發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的前一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦才實現(xiàn)了人生的價值，才詮釋了生命的意義。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強，學(xué)會抗?fàn)�，用奮斗走出逆境，這將成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話“人的生命，似洪水奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。

　　無須贊美挫折，無須企盼挫折，但必須正視挫折。一旦身處挫折，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的。只有“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)�！敝挥行判氖�足地去干，才能走出困境，才能讓我們真正在挫折中成長。

挫折和成長演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對大樹微笑;礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對礁石微笑;云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對云朵微笑。

　　我愛微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會發(fā)現(xiàn)世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅強的微笑嗎?沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學(xué)會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會微笑。

　　世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的'還是堅強的微笑。

　　有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢?”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保�那么，你會更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。