夏天是由幾月到幾月

四季的劃分有不同的標(biāo)準(zhǔn)。以下介紹幾種常見(jiàn)的劃分：

一、天文學(xué)上：以春分（3月1日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日）、冬至（12月21日前后）分別作為四季的開(kāi)始。

二、*古籍上：多用立春（2月4日前后）、立夏（6月5日前后）、立秋（8月8日前后）與立冬（11月8日前后）作為四季的開(kāi)始。

三、氣候統(tǒng)計(jì)上：因一般以1月份為最冷月，7月份為最熱月，故以陽(yáng)歷3月、4月、5月份為春季，6月、7月、8月份為夏季，9月、10月、11月份為秋季，12月、1月、2月份為冬季。這種四季的分法，較適宜于四季分明的溫帶地區(qū)，我市屬亞熱帶海洋季風(fēng)氣候區(qū)，此分法適用*差。

四、候溫法：1934年*學(xué)者張寶坤結(jié)合物候現(xiàn)象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提出了另一種分季方法。他以候（每五天為一候）平均氣溫穩(wěn)定降低到10℃以下作為冬季開(kāi)始，穩(wěn)定上升到22℃以上作為夏季開(kāi)始。候平均氣溫從10℃以下穩(wěn)定上升到10℃以上時(shí)，作為春季開(kāi)始。從22℃以上穩(wěn)定下降到22℃以下時(shí)，作為秋季開(kāi)始。即：候平均氣溫≤10℃冬季；10～22℃春季；≥22℃夏季；22～10℃秋季，這種分季方法，可以結(jié)合各地的具體氣候和農(nóng)業(yè)，故運(yùn)用得較多。如按上述方法，我市無(wú)明顯的“冬季”。

四季劃分指標(biāo)：

候平均氣溫小于10℃為冬季；

候平均氣溫大于22℃為夏季

候平均氣溫在10℃～22℃之間為春秋季。

候平均氣溫達(dá)到10℃，與桃花初開(kāi)、楊柳抽青的日期大致相符；

候平均氣溫達(dá)到22℃，蟬鳴悅耳，是入夏的標(biāo)志；

候平均氣溫降至22℃以下，作為夏去秋來(lái)的日期，是與燕子南歸、秋天景象相吻合。

四季分明，冬夏長(zhǎng)而春秋短，冬夏各約四個(gè)月，春秋各約兩個(gè)月，四季開(kāi)始日期各地有差異。

第2篇：安全教育日是幾月幾日

安全教育日是幾月幾日?大家了解過(guò)什么時(shí)候是安全教育日嗎?下面小編就帶大家來(lái)了解一下!

1996年，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、*部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。

設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開(kāi)始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益，習(xí)慣是自動(dòng)化的條件反*，是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。習(xí)慣成了自然，輕松就在其中了。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒*危害、*侵犯、艾滋病等.有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

2023年是多少周年：22周年

1996年3月，國(guó)家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”，規(guī)定所有中小學(xué)校都要在全校師生中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)。

2023年3月27日農(nóng)歷二月三十全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

綜上，第一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日是1996年，至2023年3月28日，已有20周年，故2023年是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。

第3篇：幾月幾日是世界水日

有人說(shuō)，世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。雖然這話(huà)聽(tīng)著有些危言聳聽(tīng)，但是我們都知道，水資源的危機(jī)已經(jīng)不可避免。雖然地球上百分之百七十都是水，但是淡水的總量卻是少之又少，而且大量的淡水就在兩極的*川上。為了保護(hù)人類(lèi)這僅有的淡水儲(chǔ)量，1993年聯(lián)合國(guó)決定成立世界水日。那么幾月幾日是世界水日？下面我們來(lái)看看吧！

幾月幾日是世界水日

3月22日

世界水日是20世紀(jì)末確定的有一個(gè)世界*的節(jié)日，世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。為滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ�活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球*水危機(jī)。1977年召開(kāi)的"聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議"，向全世界發(fā)出嚴(yán)重*告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"。

起因

水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)*開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。

背景

“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴(lài)淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國(guó)家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制；推動(dòng)水的保護(hù)和持續(xù)*管理需要地方一級(jí)、全國(guó)一級(jí)、地區(qū)間、*間的公眾意識(shí)。

世界水日是為了節(jié)省地球水資源。解除我們國(guó)家以及全世界缺水的狀態(tài)。

目的

為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合*統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！