我熟悉的一個(gè)人作文8篇
我熟悉的一個(gè)人作文8篇
篇一:我熟悉的一個(gè)人作文
我熟悉的一個(gè)人是爸爸,1·72米,喜歡留平頭,一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。
有一次,爸爸去書店買了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書回來。接下來的日子,爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且對(duì)自己十分嚴(yán)格的。
記得有一天午飯之后,正是令人想睡覺的時(shí)候,爸爸手棒著書本,一字一句地朗讀起來,我認(rèn)真地聽,我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。
工夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的藥師。
爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的一個(gè)人,我以后都要認(rèn)真學(xué)習(xí),和爸爸一樣當(dāng)上一名出色的藥師!
篇二:我熟悉的一個(gè)人作文
我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
篇三:我熟悉的一個(gè)人作文
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛,更重要的是她很孝孝敬老人?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊:“你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快。
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
篇四:我熟悉的一個(gè)人作文
提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書呆子”哦。
表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個(gè)不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业?房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對(duì)我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會(huì)兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會(huì)兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會(huì)吃的。
表姐就是這么個(gè)“書呆子”哎!
篇五:我熟悉的一個(gè)人作文
她不漂亮,還有一些胖,但是,這些絲毫不影響她在我心中的形象。
她不是像那些作文中描寫的那樣任勞任怨,默默無聞為我奉獻(xiàn)的人,相反,她總會(huì)在她收拾屋子時(shí)累了就說累,然后讓我代替她收拾好剩下的家務(wù);她也不會(huì)在我感冒時(shí)眼含淚花地看我,相反,她會(huì)先斥責(zé)我一頓,再給我錢,讓我自己去打吊針,買藥;她更不會(huì)只讓我學(xué)習(xí),不叫我做家務(wù),相反,她會(huì)叫我收拾廚房,刷碗。刷鍋。掃地……還會(huì)讓我自己把自己的房間收拾干凈,擦地,鋪床,都由我自己來干,她不插手,也不可能插手。
記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),膽子小,被同學(xué)欺負(fù)只知道哭著向她告狀,但是她卻潑了我一盆冷水:"你怎么不想想為什么她們只欺負(fù)你卻不欺負(fù)別人?不還是你自己的原因?”我也是第一次思考這個(gè)問題。后來我才一點(diǎn)一點(diǎn)變得大了一些,至少?zèng)]有人欺負(fù)我了。
我以為她不喜歡女孩,喜歡男孩(因?yàn)槟菚r(shí)性格有些多疑,只是從不表現(xiàn)出來)。但是,七歲那年我才發(fā)現(xiàn),她是很愛我的。
那年去哈爾濱做一個(gè)扁桃體手術(shù),小手術(shù),姑姑抱著我,坐在大椅子上,我張開嘴,雖然沒什么感覺但也嚇得哇哇哭,姑姑嚇唬我不哭,哭的話出血會(huì)死的,我立刻不敢哭了。聽爸爸說,當(dāng)時(shí)媽媽在門外長椅上坐立不安,聽見我哭更是心慌,差點(diǎn)沒流出眼淚來。直到我出來,她才抱著我哭了出來。她說我有個(gè)三長兩短可怎么辦?爺爺奶奶那可怎么交待?!
那個(gè)女人就是我媽媽,她一直照顧了我十三年的媽媽。她也不止是我媽媽,她還是我精神上的一個(gè)杰出的工程師!
篇六:我熟悉的一個(gè)人作文
在我的身邊有許多熟悉的人:父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——萬潔瑩。
她的長相挺逗人的,你只要見過她,就不會(huì)把她忘了。因?yàn)橹灰怀霈F(xiàn)在你眼前,你就會(huì)忍不住將她與“圓”這一幾何圖形聯(lián)系起來?刹唬纳聿氖桥峙謭A圓的,她的四肢是一個(gè)個(gè)小圓柱體,特別是在她圓嘟嘟的臉上,還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對(duì)深深的小酒窩。當(dāng)然,每當(dāng)她笑起來時(shí),你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛,那她的眼睛上哪去了呢?原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。
潔瑩是個(gè)活潑開朗又勇敢的女孩,別看她這么胖,可是200米的跑步健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她奮力拼搏,得了預(yù)賽小組第一,決賽第二,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特別是她的勇敢,真令我佩服。
那一次上體育課,內(nèi)容是障礙跑。雖是短短的50米路,體育老師卻在一路上布滿了障礙,什么凳子、鐵欄、柱子等,還將路線設(shè)計(jì)成“S”形呢!開始啦,前面的同學(xué)克服重重困難完成了任務(wù),該輪到萬潔瑩了,她先是深吸一口氣,然后就飛一般沖了出去,只見她不慌不忙地跳過了凳子,身手敏捷地鉆過了鐵欄,然后就繞著一根根柱子跑完了“S”形線路,眼看就要完成任務(wù)了,不料意外卻發(fā)生了:她不知被什么絆了一下,竟然摔了下去,更不幸的是因?yàn)樗颂至,失去了重心,所以摔下去時(shí)又翻了個(gè)跟頭,臉與大地來了次“親密接觸”,等她抬起頭時(shí),鼻子擦破了皮,流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心,見她摔成這樣竟幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們都以為她定會(huì)難受得哭起來,不料她用手背擦了擦臉上的血,若無其事地憨笑一下,又繼續(xù)跑了起來。要換成我,是非哭鼻子不可的!
你們看,這就是我的好朋友萬潔瑩,一個(gè)活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。作文
篇七:我熟悉的一個(gè)人作文
我最熟悉的一個(gè)人是六年級(jí)時(shí)與我同桌的小A,他長得虎頭虎腦,是一個(gè)“大方的小氣鬼”。
與他同桌,真是我這輩子最“倒霉”的事。明明是個(gè)男生,說話卻像小女孩一樣,真叫人毛骨悚然!一支鋼筆,他用得生銹了都舍不得扔,小心的捧著說:“我才不扔,留著還能撐門面!”真納悶,方校長的侄子窮到這步田地?他那筆袋也是,里面除了兩支鋼筆和一包修正貼就沒有其他東西了。真可唯“家徒四壁”了。
他的格言是“我的東西是我的,你的東西也是我的!”跟他借東西,好像在跟他索命。一次,我的涂改液用完了,當(dāng)時(shí)正考試,我連頭都不敢轉(zhuǎn)一下,只好硬著頭皮對(duì)他說:“嗨,你的涂改帶借我一下吧!”他不屑的說:“憑什么?這可是我的東西!”我知道沒指望了,就低聲罵道:“一個(gè)歐也妮·葛朗臺(tái)倒下了,千千萬萬個(gè)歐也妮·葛朗臺(tái)站了起來!”他揚(yáng)揚(yáng)眉毛,好像在顯威。我現(xiàn)在終于明白大家為什么不喜歡他了。更可氣的是,他竟然第二天就若無其事、嬉皮笑臉的來跟我借筆,真是厚臉皮!
可是,從那件事以后,我對(duì)小A的看法就徹底改變了。
上體育課,一位同學(xué)的手受傷了,同學(xué)們把他送到診所里。醫(yī)生說要交15元的包扎費(fèi),同學(xué)們都面露難色,身上的錢是飯錢呀!正當(dāng)我們?yōu)殡y時(shí),小A一聲不響的掏出錢來交了,同學(xué)們都很感動(dòng),但不好意思說謝謝,因?yàn)槠綍r(shí)大家都針對(duì)他的呀!等我們回過神來,他已經(jīng)走了……
回到學(xué)校我問他:“你不吃飯了?”他說:“不怕,我還有錢呢!”可是,整整一天,我沒看見他吃一口飯!最后一節(jié)課,我聽見他的肚子“咕咕”的叫。在我眼里,他的“小氣”變成了節(jié)儉……
時(shí)間一晃而過,小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過了。畢業(yè)晚會(huì)上,大家紛紛發(fā)表個(gè)人感言,輪到小A時(shí)他學(xué)著小沈陽的腔調(diào)說:“只要大家不再叫我‘小氣鬼’我就心滿愿足了!”他幽默的話語沒有把我們逗笑,反而鉤下了我們的眼淚。這是一個(gè)怎樣善良又怎樣質(zhì)樸的人呀!
小A盡管我們現(xiàn)在不在一個(gè)班,但你的善良和節(jié)儉會(huì)印在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
篇八:我熟悉的一個(gè)人作文
我熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué),王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。
他關(guān)心同學(xué)的事很多,就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試,有的同學(xué)考得很差,不敢回家,擔(dān)心會(huì)被媽媽打,王心苑就去開導(dǎo)他;美術(shù)課上,他看見有的同學(xué)沒有帶用具,就把美術(shù)用具借給他;下雨的時(shí)候,別的同學(xué)沒有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課,同學(xué)忘了帶語文書,自己就把語文書借給了他,自己卻被老師教育……
其中,有一件事令我難以忘懷。
一個(gè)星期五的下午,由于是上一節(jié)課,所以,我約他一起去我家玩。
放學(xué)了,我背起書包,正想招呼王心苑一起去我家玩時(shí),忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋(gè)微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來是我的朋友——?jiǎng)⑻K慶。我有一點(diǎn)不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問一下你!眲⑻K慶仍舊小聲的說!笆裁磾(shù)學(xué)題?”我背上書包,走到前面一看:“!怎么這么多的數(shù)學(xué)題不會(huì)做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴別人!再說,我還有事兒呢!”說著,我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準(zhǔn)備叫他走。這時(shí),王心苑突然站了起來,瞥了我一眼,露出不滿的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細(xì)的回味著王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過來了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當(dāng)我們走出校門的時(shí)候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對(duì)我說:“我今天非常高興!”我說:“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“對(duì)!這比去你家玩更有意思!”
瞧!這就是我熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人。
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