批評與自我批評發(fā)言稿(精選16篇)
批評與自我批評發(fā)言稿(精選16篇)
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。以下是小編為大家收集的批評與自我批評發(fā)言稿(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇1
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。創(chuàng)新不夠,所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強學習
雖然從教近二十年,但面對全區(qū)新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業(yè)。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉(zhuǎn)變作風
通過學習,我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī),使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學質(zhì)量上,要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見及建議
領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導,同志:
大家好!
一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4、事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇3
首先談談我對批評與自我批評的認識,批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),通過開展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進,經(jīng)常性的開展批評與自我批評活動,并形成一種常態(tài),能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M作用。
首先進行自我批評:
一是理論學習不夠,總是被動的、消極的去學,在學習中缺乏鉆研的精神,對待理論知識往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,導致有些時候不能創(chuàng)造性地完成本職工作。
二是不同程度地存在職業(yè)倦怠。由于自己內(nèi)心不夠強大,受不良風氣影響,存在干多干少一個樣的消極思想,事業(yè)心不夠強,有時還存在懈怠感。對工作的要求不夠高,只滿足于完成,沒有把工作做成精品的意識。
三是工作方法簡單,對待問題思考的層次不夠深。有時候粗心大意不夠注重細節(jié),存在“等”、“靠”的思想,等一等看領導怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙。
組內(nèi)教師存在的問題:
由于自己示范作用不夠好,因此組內(nèi)教師學習意識淡薄,盡管工作中積極主動,但是有時工作缺少創(chuàng)新意識,常常因循守舊,不能完成得盡善盡美。
原因分析及下步打算:
我認為自身存在的問題原因很多,但最主要的癥結(jié)所在是我認為自己讀書學習不夠,沒有扎實的理論基礎就沒有一個健全的世界觀,也就不能夠形成一個成熟的方法論,思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時思想境界不高,工作作風不積極,學習自然就沒有動力,所以下一步我要以讀書學習為突破口,并帶動組內(nèi)教師加強學習,努力提高自己和團隊的綜合素質(zhì),力爭使團隊工作更上一層樓。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇4
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:
一、在思想上,愛國愛黨,用心上進。
作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,然后注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,然后提高自己的課堂教學水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題:
1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,然后不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。
四、整改措施:
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,然后以高度的職責感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業(yè)務,多么的忙,都要靜下心來,然后擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起,然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇5
最近一段時間,黨組織集中黨員同志們進行了深刻的科學發(fā)展觀的學習。通過對科學發(fā)展觀的認真學習,不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識,對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解,同時,也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認識到,忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè),不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想,同時,也需要對自己、對周圍同志進行有益的批評與自我批評。在黨內(nèi)形成良好的學習風氣,通過不斷自我檢討、自我提升,以求最終正確發(fā)揚黨的精神,完成黨的革命事業(yè)。
由于學習與生活的關系,本人對于黨組織內(nèi)的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此,在這里簡要地對這兩位同志進行批評,并對他們的良好表現(xiàn)進行表揚。
首先,談到成績或者說良好的工作表現(xiàn),xxx與xx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學習中,他們作為班干部處處表現(xiàn)出對于工作的熱愛,對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真,工作效果也很好,能夠傾聽群眾的聲音,及時將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過這樣直接的方法,大大解決了同學們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實際問題?梢哉f,這就是切實地為人民服務,從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強,黨的威信力堅不可摧,也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎但也最不可或缺的一份力量。此外,他們自己也不斷進行自我完善,專業(yè)課學習自然沒有放松過,在業(yè)余時間他們還博覽群書,提高自己的技能。我想,這是一名黨員、一名研究生應該做到的根本的但也是非常重要的一點。
至于對他們的批評或者提出的一些建議,我個人的看法是這樣的。首先一點,也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑,知識只有回歸實踐才具有真正的價值,而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生,我們需要深入了解民生,深入走入群眾的生活,去發(fā)現(xiàn)存在的問題,去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒有或者說很少進行這樣的實踐活動?梢哉f,我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面,遠沒有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個角度講,我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題,不能從更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有層面,很少有新的突破。
我自己通過對科學發(fā)展觀的學習,發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先,就是缺少創(chuàng)新精神。在學習的過程中,還遠不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤,不敢前進。對于書本知識的掌握不夠深刻,對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個人很大的一個不足之處。以后,我應該在這個方面加以注意。其次,我在生活中與黨組織的交流不是很充分,以致于不能及時向組織匯報我的思想,這是我個人還有待注意的一個方面。再次,在工作上,我雖然沒有承擔組織中的干部工作,但也應當積極主動幫助他們。在這一方面,我的行動不夠積極,以后,我應該積極與組織聯(lián)動開展工作,以使得我們黨組織的工作開展得更為順利,更為有效。
至于成績,我個人認為,無論是思想上還是行動上,我都堅持正確的方向,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。政治上,我永遠堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想,擁護我們偉大的黨。我想,思想上堅持正確方向的人,生活與學習就有了明確的方向。方向不錯,道路亦不會錯。
以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過這樣一次思想的交流,能與組織更親近,也希望能在以后的生活工作中,更好地發(fā)揮黨組織的力量,使我們班的黨組織工作做得更為到位,也更符合群眾的利益。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇6
回想自己的大學生活,確實存在一些不足,現(xiàn)在就自己這段時間的表現(xiàn)做一下自我批評:
1、工作上,眼看大二生活即將結(jié)束,而我還沒有絲毫的準備,在心里很擔心自己的未來。前段時間,我出現(xiàn)了什么都不想做的狀態(tài),在工作上明顯的出現(xiàn)了懈怠的情緒,對院里及班上舉行的一些活動也失去了激情;
2、學習上,雖然知道自己即將考六級,但是卻沒有狠下決心去學習,對自己的專業(yè)課更是放松,一想到自己在剛開學的時候為自己制定的,就覺得自己又要食言了。
3、作為一名預備黨員,很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用,比如說,課堂的出勤,內(nèi)務的整理方面。
那么,對于自身存在的這些問題,我也會想辦法解決,經(jīng)常進行自我批評,更加的了解自己,提高自我。
生長在黨的陽光下,滋潤著黨的營養(yǎng),經(jīng)過兩年的工作、學習,我可以說的確有所收獲,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,總的來說,以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨,對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題,進行自我檢討:
1、學習上有了很大的松懈。就拿英語來說,以為過了四級,六級也會很容易的,就放松了對六級的復習,早上也很難會起來早讀,對于上課,雖然沒有逃課,但是很多課都會遲到,對待上課的態(tài)度也有待加強;
2、工作熱情度降低,上個學期對于我們部門的一些例行工作的開展,我會和積極的去配合部長以及幫助干事去完成工作,這一學期以來,我基本上沒有怎么與他們進行溝通與交流。
3、缺乏耐心,做事情總是猶豫不決,比較急躁,而且容易把自己的情緒帶到工作中來,在無意中傷害了其他人。
一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費在別的事情上,最好的好人,都是犯過錯的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。但前提是能夠改過自新,好好表現(xiàn),希望在以后的學習、生活、工作上來監(jiān)督我。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇7
尊敬的領導:
今天工作中出現(xiàn)了錯誤,雖然已經(jīng)挽回,但是我想在這里做一下自我批評與反省,總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免類似事情發(fā)生。
事情是這個樣子:大廈的代收話費的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計算了一下,發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費明細多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,于是按照我們的計算結(jié)果付錢。當時我也沒有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點就少收錢了,多虧了我這么誠實還告訴她。
不一會功夫,事情就來了個360度大轉(zhuǎn)彎。
人家找上門來了,告訴我,他們沒有錯,可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題,我這才意識到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊,里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,我當時以為是發(fā)票的首張,沒有引起重視。原來錯誤就是源于此,重復了一張發(fā)票,他們把第二聯(lián)也給了我。哼,這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結(jié)一下錯誤以下:
1.我只是注意了電話的名字,沒有看到重復的電話號碼
2.發(fā)現(xiàn)錯誤,沒有追究到底,找到根源。(2個重復的164元很容易找到,雖然是有20多個電話,有多個重名)
3.個人思想有偏見,只是想別人出了錯,自己沒有錯。
4.如果我再仔細一點,對工作再負責一些,或許我就能自己找出錯誤在哪,不至于別人主動上樓退錢。感謝!感謝!
提醒自己:以后的工作一定要仔細仔細再仔細,很多事情即使有了百分百的把握,也會有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對,只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂著!
批評與自我批評發(fā)言稿 篇8
各位領導、同志們:
大家好!
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排,在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上,緊緊圍繞為民務實清廉的要求,繼續(xù)深入學習,結(jié)合"正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動主題,認真查擺"四風"方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評,F(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的努力的方向向各位領導和同志作簡要的匯報:
一、自己存在的一些問題:
1、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加,我的情緒也隨之增長,只安于做好學校交代的任務和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風還不夠扎實。有時,對學校、領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強,用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向
1、把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,在業(yè)務業(yè)務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風,積極工作。要貫徹落實科學發(fā)展的精神,腳踏實地的做好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多了解學生,考慮問題三四而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,用最短的時間完成學校布置的每項工作。
3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各項活動,時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性?朔ぷ髦械臒┰昵榫w,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論纖細實際,解決生活和工作中的新問題、新困難。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇9
各位領導:
這天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評,提倡造就一個既有集中又有民主,既有紀律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態(tài)中解脫出來,不能開展真正、有效的批評與自我批評,那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種好處上講,是以批評的手段,到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿理解批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通,這天是我們民主生活的深入交流,作為共產(chǎn)黨員我們務必擁有自我批評的勇氣,擁有幫忙同志,發(fā)揮團隊作風的意識,開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見,同時也要敢于應對自身不足,勇于自我剖析,不斷反思,努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則,又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇10
各位同志:
下午好!
我是來自x班的x,轉(zhuǎn)為預備黨員也有一段時間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。
第一,在思想方面還不夠高,在理論學習上還有很多的欠缺,政治理論學習主動性和自覺性不強,導致黨性休養(yǎng)不夠高,對理論學習沒有擺在相對的高度。
第二,在工作上有時候會粗心,經(jīng)常會犯一些小錯誤,或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,所以主要還是在細心上面有所問題。
第三,我有必須的拖延癥,有時候一件事下來,本來能夠很快的做完,但有時候喜歡拖,總是在最后時間才趕緊去做,不能給自己一個很好的緩沖時間,總是匆匆趕趕的。
第四,而作為x班的帶寢黨員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學。在x班中,有一些同學是學生會的成員,有時侯跟他們聯(lián)系的會比較密切,了解的會多一點,但對于其他同學了解相比較較少。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,因為我也有很多不足和欠缺,在今后的日子里,我會多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學習,只有這樣才能全方面的幫忙他們進步。
第四,在學生會方面,在一些場合和會議上,說話會緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補充,在讓干事做事的時候,有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯,以至于有時候就自己去做了。
第五,在學習上,對于學習的主動性不強,自覺性還需要加強,遇上自己步感興趣的課程就會出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動地去學習專業(yè)上的知識,加強專業(yè)上的潛力。
以上五點,是我的自我批評,請在場的各位同志對我提出批評,讓我認清自己還有什么不足,才能很好的進步,請黨組織繼續(xù)考驗我!
批評與自我批評發(fā)言稿 篇11
尊敬的領導:
在過去的那些年,本人見過太多以咨詢師、專家顧問創(chuàng)業(yè)做公司,那些工作室型的公司雖然很注重自身專業(yè)的審慎形象,但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內(nèi)容,增加新內(nèi)容的同時,他自己的`欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中,在權(quán)威的領導看來,下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。
下屬則憚于所面對的專家兼領導的權(quán)威,雖然有來自市場的不同意見也不敢提,他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾,或者是事不關己的曲意逢迎的屈從心態(tài)。而那些“小字輩”,不管是從糊口混日子的角度,還是從虛心學習的角度,或者是從被管理者應該有的姿態(tài)與身份要求的角度,對上層提出的一切東西不要說提出反對意見,就是提出有益的補充都要講究技巧,否則,輕則遭到同事們的恥笑,重則遭遇被開除辭退的境地。
雖然并非每個專家型的領導都如此“小心眼”,但至少這種情況已經(jīng)成為主流。
完美主義者也不是一無是處,比如完美主義者做老師會是很負責的,做編輯也會比較勝任的,最護理工作更是無微不至的,做設計與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢,做律師與會計師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現(xiàn)的。
任何事情都是過猶不及。不管做什么,完美主義者都既不適合做決策者,更不適合做執(zhí)行者。更不適合做策劃人,也不適合做業(yè)務的。
雖然彼此都很清楚,完美主義者對待事情,其實不需要酣暢淋漓,只要點到為止即可。但先天性格與后天養(yǎng)成的習慣是很難改變的。
完美主義者一定要能夠知人、用人、容人、選拔人,需要從效率出發(fā),始終關注效率和階段性的成果,放手讓別人去做,多給別人提供一些資源和機會,才能夠?qū)κ虑榈倪M展起積極的推動作用,而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構(gòu),一定要有比較合理的團隊構(gòu)成,才能夠優(yōu)勢互補,共同實現(xiàn)成功。
完美主義者看的多了,必須要去做的是抓核心與主要矛盾,更需要的是點到為止,不要抓住細節(jié)不放。
真正的變通是需要現(xiàn)實主義者與實用主義者來實現(xiàn)的。
其實從實用主義者的角度考慮,不理性、考慮問題不周全又怎么樣了?
亂哄哄地熱鬧場面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評,至少是比較生活化、在現(xiàn)實世界中活色聲香,而不是擺在博物館里的文物與標本。
實用主義者認為,只要去做,不要管原因,更不要去設計結(jié)果。哪怕開始呈現(xiàn)的東西拿不出手,即使只像個樣子而沒有照顧到細節(jié),都要先去做。當你去做的時候,也是需要少動腦,多動手的。
畢竟現(xiàn)實生活不需要那么多無懈可擊,甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感,但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾,完美的東西是不會有太多的觀眾的。相反,有缺憾的東西卻會更容易受到關注,而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。
完美主義者在很多時候會表現(xiàn)出心理學上的強迫癥。比如對行為舉止的細節(jié)追求,比如對視覺識別系統(tǒng)的色彩追求,比如對策劃文案與文章的錯別字、標點符號等錯誤。
從潛在的心理因素分析,完美主義并非缺點,而是一種過分的求全責備的心態(tài),那就是中國自古就有的匠心,是一種自我欣賞,也是自慚形愧,更是一種面向市場的無奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個團隊的后腿的。特別是在討論問題的時候,花太長的時間來進行團隊培訓,要全體成員步調(diào)一致,再讓每個人的行為標準化、統(tǒng)一化。完美主義者是需要學習不操心的,否則誰都會有一種疲于奔命,去學習如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠,所雕琢的是藝術(shù)品,但再精美的藝術(shù)品也是留給后人去把玩,而不是在現(xiàn)世就可以賣出一個好價錢去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業(yè),不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。
其實這依然是個協(xié)作的問題,不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度,就不能涉及面太寬,更不能把戰(zhàn)線拉得太長。
治療完美主義者的強迫癥,需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實用主義的支撐,而且出現(xiàn)矛盾時,要無條件地讓位于實用主義;
其次、注重目標的價值。在策劃的時候要有清晰的階段性目標作為硬性目標,而目標就需要量化,需要有時間的制約。目標是鐵的紀律,必須要由實用主義者來執(zhí)行,誰都不能違抗,目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進展的因素與借口。沒有按時完成就等于沒有按量完成。
第三,完美主義者不要孤芳自賞,從全局性、前瞻性的角度去思維、去決策;從容易執(zhí)行,把復雜問題簡單化的標準來起草各種方案;基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車轱轆話、不賣弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實現(xiàn)的是自己的夢想,所以同時就要損失自己的利益。虛無的夢想總是要讓位于現(xiàn)實的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現(xiàn)實是大地,是實實在在的根基;理想是天空;是自由飄蕩的空氣,完美的空氣不能離開現(xiàn)實的空間。
現(xiàn)實的東西一定是殘缺的,不完善的。
我不完美,我很開心,F(xiàn)實不需要太藝術(shù)。
即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都會成為陌生人。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇12
尊敬的領導:
企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調(diào)企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
首先,企業(yè)風氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評,則內(nèi)部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問題時相互指責、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利,置企業(yè)整體利益于不顧、不屑,團隊不叫團隊,企業(yè)不象企業(yè),人心不振,團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,那永遠只能是一個幻想!
絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,更談不上企業(yè)全面實施“自我批評”的風氣。
其次,問題沒有解決。企業(yè)缺失自我批評,員工各自爭權(quán)奪利、牟取私利,沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業(yè)做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業(yè)做好服務工作,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。
由于缺失自我批評,每個員工都習慣站在自身立場考慮問題,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題,導致很多問題都是自己的“一相情愿”,最終問題越積越多,直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。
再次,員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環(huán)境下,企業(yè)員工難以得到有效的成長。因為大家都習慣于“自我保護”,拒絕承認自己的錯誤和失誤,總是挖空心思想著將責任推卸給其他員工,沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結(jié),更談不上后期改進和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下,員工只會越來越自私,越來越狹隘,無法真正成長和發(fā)展起來。
這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經(jīng)歷中!
領導帶頭,內(nèi)部檢討!
如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于領導。
領導帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良()好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)領導有意回避這個問題,推脫自己的責任。
“上行下效”,領導都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。
所以,在這個問題上,關鍵是領導,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
同時,以領導帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇13
批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。物流與工程管理學院第一黨支部于2013年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評,作為支委,我們?nèi)齻帶頭做了自我批評,向黨組織及各位黨員匯報了我們現(xiàn)階段存在的不足之處,由于當時時間有限,匯報不是很詳盡,現(xiàn)在我結(jié)合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思后,主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處
一、存在的不足
1、對支部工作投入的時間和精力不夠
我一直相信做一件事情,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作黨投入的時間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,不能做投機派、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。
2、發(fā)現(xiàn)問題,但缺乏解決問題的能力
由于我們院是新成立的院系,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領導和上屆支委的努力下,我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,在周書記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經(jīng)常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,沒有得到實質(zhì)性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大。
3、為做好思想政治工作
黨支部書記的只要職責之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來,我沒有找過主動找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現(xiàn)只要責任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強。
4、理論學習不夠
雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,我不得不慚愧地說,我們理論知識仍然很不足,這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對象談話,我不得不惡補一下,以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題,我無法解決的情況。
二、存在問題的主要原因
以上報告的還是自己存在的突出問題,其實自己還存在許多問題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重,沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,沒有認真領會黨員的職責,沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時,自己要想帶領好整個支部,使我們支部能在我們的帶領之下發(fā)展壯大,把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟,思想上更加統(tǒng)一,政治上更加堅強,內(nèi)部更加團結(jié),同群眾的關系更加密切的隊伍,我的能力還遠遠不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因為我們自己的能力不夠,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。
三、努力方向和整改措施
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始,關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先,加強自己理論知識的學習,這已經(jīng)是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀青年的需要。
其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認識到自己的責任,合理安排時間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情,不浪費時間,不做無效率的事情,將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時,關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認識到自己的錯誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當然,說都會說,優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會說,還會付諸行動,嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說說而已,沒有嚴格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇14
各位領導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結(jié)如下,請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動。
6、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領導及部分同志的溝通太少。
二、今后努力的方向:
一是要加強學習,特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅定社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后服務技巧,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領導和群眾溝通,實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇15
各位領導、同志們:
大家好!
一年多來,在黨支部的正確領導下,在各位領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題
1、系統(tǒng)的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務,常常只是根據(jù)上級領導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。第二,作為一個經(jīng)營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進這些都與己無緣。
三、今后努力方向及整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經(jīng)營管理工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之,在日常組織活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調(diào)客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。
批評與自我批評發(fā)言稿 篇16
一、自身存在的問題
1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村里工作,思想就產(chǎn)生了懶惰,工作不能夠積極主動。
2、作用發(fā)揮不好,長期缺乏組織生活和學習。
第一書記本應該積極幫助村里發(fā)展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村里變化也不多,自己的作用沒有發(fā)揮好,辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現(xiàn)象。
總認為村里干部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分干部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正了解群眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風,工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做,在干部群眾中造成不好的影響。
在最近的環(huán)境衛(wèi)生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村干部去做,自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。
例如有的干部主張應該大力發(fā)展種植業(yè),但是我總覺得不如做好養(yǎng)殖業(yè),沒有養(yǎng)鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。
一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致組織生活會都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。
也沒有積極培養(yǎng)新黨員,黨員結(jié)構(gòu)越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好,群眾意見很大。
我村的幾個橋都是危橋,給群眾生產(chǎn)帶來很大的不便,總想著鄉(xiāng)里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。
特別是村里南面的一條路,坑洼不平,一下雨就積水,群眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規(guī)范,四議兩公開制度執(zhí)行的不好。
在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執(zhí)行,出現(xiàn)了不合理的地方,群眾不滿意,有意見。
二、問題產(chǎn)生的根源
1、由于整天忙于日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統(tǒng)、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化,沒有能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習,結(jié)果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力;學習上,滿足于現(xiàn)有學識和見解,陶醉于已經(jīng)取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴,在發(fā)揚艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松,在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強學習,打好基礎。
俗話說基礎不牢地動山搖,很多問題的出現(xiàn)就是因為沒有打好基礎。
要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯(lián)系實際方面的效果,更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要
把為人民服務的思想牢記于心,更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。
要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、
道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。
要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好-村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細致,在今后的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉(zhuǎn)變,確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監(jiān)督。
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