珍藏的記憶作文600字(通用28篇)
珍藏的記憶作文600字(通用28篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的珍藏的記憶作文600字,歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文 篇1
往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫(huà)筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫(huà)面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標(biāo),每每看到一堆枯枝爛丫,你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點(diǎn)染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時(shí),你便從腰上解下早已準(zhǔn)備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來(lái)把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時(shí)間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望見(jiàn)你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠,伸手拂過(guò),清涼透過(guò)手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說(shuō)道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛(ài)之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額,無(wú)奈地走上前去攙扶著你,開(kāi)口說(shuō)道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話(huà):"我老了,但我不想忘本啊,勞動(dòng)不能丟。"我愣了下,沉默不語(yǔ),望了望你,又扭頭看了看那山,如夢(mèng)初醒。是啊,勞動(dòng)不能丟。
你勞作的身影在時(shí)光的鏡片中愈發(fā)清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛(ài)勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。
風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
珍藏的記憶作文 篇2
收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶,珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉,始終都是那么溫暖,那些似真似幻的游戲,那些似霧非霧、似煙非煙的童真,這時(shí),也正隨著那黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段,也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然,飛向那一片蔚藍(lán)的天空,隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝,真的讓人無(wú)從察覺(jué)。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè),始終會(huì)變成一種回憶,一種無(wú)法抹去的回憶,一種無(wú)法丟失的回憶。在這里的三年,與同學(xué)們一起走過(guò)的春夏秋冬,一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落,始終是我最放不下的那首詩(shī)。
驀然回首,發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂(lè)與苦楚,讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空,望著教室里的空位,一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭,那個(gè)原本歡騰的角落,曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ),而今卻只是一幅模糊的畫(huà)卷。
在即將分別的眼前,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng),就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛,老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開(kāi)課本看著那些歪歪扭扭的字跡,就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,清脆的笑聲,一起為班級(jí)加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話(huà)語(yǔ),又在腦海里重現(xiàn)。
三年過(guò)的似風(fēng)、似雪,雖有不舍,卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。
隨著筆與紙間的不斷摩擦,又流到晝與夜的交接處,此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們,站在人生的第一個(gè)十字路口,回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離,里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
不久前,那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭,那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮,都成了我們?cè)谶@所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間,我們都要為自己的夢(mèng)想為奮斗,轉(zhuǎn)眼間,我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別,心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
在這所學(xué)校里的努力與失敗,感動(dòng)與迷惘,都是我最珍藏的記憶,都是我最舍不得的依戀……
珍藏的記憶作文 篇3
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃,搖晃,成為我生命中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看風(fēng)景,深深的暗影。在這個(gè)憂(yōu)傷的三月,我從單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉,穿過(guò)那道深深的記憶。
轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng),但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝,想想三年來(lái)一起打鬧,一起揮灑淚水的時(shí)刻,突然感覺(jué),原來(lái)回憶也可以這樣幸福。
在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕,因?yàn)槲覀儾⒎且蝗耍舜藬v扶著依舊奔跑,失敗了我們不怕,因?yàn)槟贻p的心未曾有過(guò)失敗,我們認(rèn)青春為資本去炫耀。
就這樣,三年過(guò)去了,是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對(duì)考試與體力的雙重壓力時(shí),彼此相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想,我們都不會(huì)忘,忘不掉那一句句真誠(chéng)的問(wèn)候;忘不掉那一句句批評(píng)卻帶有希望的話(huà)語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。
前世的千百次回眸才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?
三年前,我們相遇,相識(shí),相知,相記。 三年后,再同一地點(diǎn),我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折,但無(wú)論怎樣,都不會(huì)相忘,因?yàn),這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
萬(wàn)頃碧波,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛(ài),卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年,只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演,周?chē)鷩艘淮笕θ,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。
“想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問(wèn)道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來(lái),那原先挺拔的背彎成了一個(gè)半月形,父親指指背,說(shuō):“上來(lái)吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒(méi)?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來(lái),而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái),眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌!昂每磫?”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會(huì)高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專(zhuān)屬他的愛(ài)。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著愛(ài)意的包裹下漸漸長(zhǎng)大,而今后,我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形,定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文 篇5
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,花兒會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變化而凋零,只有珍藏于心頭的友誼會(huì)像陳年老酒,愈久愈純。
下午,天下著毛毛細(xì)雨,我因?yàn)榭荚嚥蝗缫,非常沮喪,?jiàn)到誰(shuí)都愛(ài)理不理的。放學(xué)后,我極力地避開(kāi)同學(xué)們,一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),斜靠著籃球架,灰心喪氣地站著。
背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭頭一看,原來(lái)是我的朋友小瑩。她連蹦帶跳跑到我面前,笑瞇瞇地說(shuō):“今天是個(gè)淋雨的好日子,我悶了,陪你散散步!薄斑@樣子也叫悶?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但最終還是跟著她走著。因?yàn)槲蚁胍栽谟曛新,?lái)趕走自己心中的郁悶。
天是灰色的,我的情緒是低落的。我那“悶”了的朋友,臉上卻始終掛著笑臉!澳阏f(shuō)什么遇到挫折要積極樂(lè)觀呢?”她發(fā)話(huà)了!爱(dāng)一個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度時(shí),他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你是怎么做的呢?”“我……”我一時(shí)竟答不上來(lái),是啊!這些道理我都懂,可是,真的輪到自己的頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?后來(lái),我們談了許多許多……
我抬起頭,不再悶悶不樂(lè)。一抹微笑蕩漾在我的嘴角,我心中的愁緒早已煙消云散了……
我會(huì)清晰地記著這雨天,記著這個(gè)暖心的笑容,也要把這份美好的友誼珍藏在心頭。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)微笑地面對(duì)一切……
珍藏的記憶作文 篇6
那一年,我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨(dú)長(zhǎng)存。
可是你卻闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈,哼著歌曲,不知不覺(jué),習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。那一年,我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記,我說(shuō)出:“不再理你!”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會(huì)讓可愛(ài)的你傷心。
終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離,開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說(shuō)出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻,我安靜了。因?yàn)槟,我開(kāi)始變得堅(jiān)忍,因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋(gè)人,她就是陪我走了一路的你。現(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。
而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏,F(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對(duì)方的肩背,再過(guò)兩個(gè)月,你將和我分別,你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。六個(gè)月,你將不再是我的影……你,我一輩子珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇7
關(guān)愛(ài),是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一個(gè)暖心的字眼……
打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài):
那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起了床,肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不忍心打擾他們,偏偏自己不會(huì)做飯,只好穿好衣服,出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后,我低著頭,急匆匆地往家跑。突然,一不小心撞到了一位老人家,我連聲說(shuō)著對(duì)不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。小朋友,天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,但深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓人尊敬的老爺爺,寧愿自己身體涼著,也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬,把衣服好好的還給了他,連聲道謝?粗撬ダ系谋秤,慢慢離去……我心里有著無(wú)比的感動(dòng)。
在那一路我沉思著,腦海里一直浮現(xiàn)出那位和藹可親的老爺爺......
珍藏的記憶作文 篇8
逝去的如水一般的時(shí)光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結(jié)的樂(lè)章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠(yuǎn)值得珍藏。
那一天是晴空萬(wàn)里的,我們上體育課,老師考試,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái),眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個(gè)都起不來(lái)!一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè),而我卻是零個(gè),我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō):“她怎么這么笨啊!一個(gè)都起不來(lái)。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。
自由活動(dòng)了,我獨(dú)自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來(lái)!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說(shuō)我!我哪里做錯(cuò)了嗎!”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了,我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正你不是沒(méi)努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練!罢娴膯?”我說(shuō)。她笑了笑“當(dāng)然,我們是朋友!來(lái),跟我過(guò)來(lái),我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn):“把我?guī)У竭@里做什么?”“來(lái),跟我說(shuō),我宣誓!”我也說(shuō)了一遍:“我宣誓!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動(dòng),抱住了她,她一定是我最好的朋友!
記憶中的珍藏銘記于心,友誼天長(zhǎng)地久。
珍藏的記憶作文 篇9
當(dāng)一陣清風(fēng)吹開(kāi)了泛黃的相片,一張慈祥的笑臉出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)人是我的外婆啊,我們多久沒(méi)見(jiàn)了呢?
記憶之門(mén)被打開(kāi),小時(shí)侯因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ木壒,我被放在了外婆家,外婆家離我們家很遠(yuǎn),我在印象中開(kāi)了好久的車(chē),當(dāng)我睡著醒來(lái)時(shí)才剛到。
年邁的外婆很樂(lè)意照看我,答應(yīng)后父母就走了,我哭的泣不成聲,覺(jué)得這里就是地獄o外婆立馬說(shuō)"走,我們?nèi)(gè)好地方。"小孩子就喜歡帶有神秘感的地方,我立刻牽上了她的手,她的手很粗糙但確很結(jié)實(shí)溫暖。
我們來(lái)到了田里,一眼望去一片金燦燦的麥子,蔬菜綠的想讓人咬上一口,還有幾棵稀稀落落的梨樹(shù)和棗樹(shù)。一排排說(shuō)不上名的野花在我心里成了最美的花,花上一只只蝴蝶飛舞著,像是靈動(dòng)的小精靈,我跑上前去用手去抓蝴蝶,可惜精靈飛的太快我抓不著,但絲毫不影響我的快樂(lè),我跑啊跑啊跑累了就坐在了田上,望著藍(lán)悠悠的天,覺(jué)得這就是天堂的美景了吧,外婆看著我,開(kāi)心的笑了,天很快就暗了,外婆和我摘了一個(gè)很大的南瓜,我抱在懷里很重但很高興,回家可從吃到南瓜餅了,貪吃也是小孩子的天性,我吃的肚子都撐圓了。
就這樣每天都過(guò)得很開(kāi)心,直到有一天父母來(lái)接我了,我又大哭起來(lái),我不懂離別的傷痛,只是哭,外婆卻笑了,說(shuō)下次再來(lái),很快的……
可我終身都等不到了。
珍藏的記憶作文 篇10
在歲月的長(zhǎng)河中,我已經(jīng)不知不覺(jué)地度過(guò)了十五年的時(shí)光。如今,在腦海中就有一些往事時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些東西仿佛都已經(jīng)是過(guò)眼云煙,但有一種記憶卻令我無(wú)法忘懷。那就是同學(xué)之情。
是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無(wú)法替代的,秋風(fēng)能掃走落葉,卻永遠(yuǎn)也掃不走同學(xué)之情啊。
想到這個(gè)學(xué)期就要和昔日的朋友分別,心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽疑?lèi)?ài)著同學(xué)們,也珍惜著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。
會(huì)想起過(guò)去,和同學(xué)們?cè)谘┑刂型嫠#谫悎?chǎng)上奔馳,以及在同一間教室學(xué)習(xí)……
這一切都是過(guò)去了,但也值得一生的珍藏在心,昔日的打鬧、玩耍、競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前,那么真實(shí),可有那么虛幻。
正是因?yàn)闀r(shí)間的磨合,是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼,但也真是因?yàn)闀r(shí)間,我們也要分別。正是因?yàn)闀r(shí)間,我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。
或許這一切都已經(jīng)成為歷史,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個(gè)“情”字來(lái)說(shuō)的。一路走過(guò)來(lái)酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請(qǐng)。談們都像調(diào)味劑一般,令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。
不管怎樣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)記憶在不斷地千變?nèi)f化著,但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
祝:記憶永存!——后記
珍藏的記憶作文 篇11
那是我小時(shí)候正月里的一天,節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮,不知是誰(shuí)出的主意:把炮埋到沙土里放。有人這樣做了,隨著“嘭”的一聲,沙土就被炸開(kāi)了花,看著四周彌漫的沙塵,大家十分開(kāi)心。
于是,我也學(xué)著把一個(gè)粗大的炮插進(jìn)土里,然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線(xiàn)的炮。炮的引線(xiàn)立刻發(fā)出“哧哧”的聲音,迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣,興致勃勃地等待著那塵土飛揚(yáng)的那一刻的到來(lái)。然而,炮的引線(xiàn)燃燒了一會(huì)兒就熄滅了,是不是個(gè)壞炮呢?我急忙走上去,想看個(gè)究竟。突然,就在我彎下腰的一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響,炮爆炸了,沙土被炸得四處飛濺,我直覺(jué)得眼前一片模糊,眼睛疼得要命,我以為眼睛被炸瞎了,嚇得大叫起來(lái)。小伙伴見(jiàn)狀,趕緊喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屟杆侔盐宜偷搅酸t(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)眼球并沒(méi)有問(wèn)題,只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子,醫(yī)生費(fèi)了好大的勁兒才把沙粒取出來(lái)。臨走時(shí),醫(yī)生說(shuō):“小朋友,幸虧沒(méi)有傷到眼球,今后玩?梢⒁獍踩!” 媽媽和其他人不停地對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝,而此時(shí)的我,好像啞巴一樣,什么也說(shuō)不出,我內(nèi)心像針扎一樣難受,眼中流下了悔恨的淚珠。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了,但它就像用刀子刻在我的腦海里,它用事實(shí)教育了我,成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我:一定要注意安全,不能玩危險(xiǎn)游戲,否則,不但可能傷到自己,還有可能傷及別人,給我們和家人帶來(lái)終身的遺憾。
珍藏的記憶作文 篇12
打開(kāi)記憶深處的那扇門(mén),那里收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時(shí)候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下。可想而知,流感來(lái)了,是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生,接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀,嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿(mǎn)為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學(xué),躺在床上,而且連續(xù)發(fā)高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。
大媽真的很愛(ài)我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來(lái)照顧我,并借口說(shuō)家中忙,不愿來(lái)醫(yī)院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃,無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫(yī)院來(lái)照顧我。
從照顧我的那天起,大媽一天要來(lái)回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧,病開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)?纱髬屢?yàn)閬?lái)回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒風(fēng)吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。
我愛(ài)你——大媽。
你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我并不是孤單的。大媽?zhuān)也恢绾螆?bào)答你,只有對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!
珍藏的記憶作文 篇13
初夏的早晨,我獨(dú)自一人在大街上游蕩。我心情不好,剛剛與媽媽吵完架,又與好朋友小歡鬧翻了。我惡狠狠地踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的憤怒。
順著石頭的滾動(dòng),我看見(jiàn)有個(gè)坐著輪椅的男孩正在吃力地過(guò)馬路,我趕緊跑過(guò)去幫忙。在他身后,我用力幫他推動(dòng)輪椅,他卻說(shuō):“謝謝!真的太謝謝你了!”我看著他的腳,禁不住問(wèn)道:“你的腳……!痹(huà)一出口,我就后悔了,因?yàn)槲业拿懊潦顾y堪。只見(jiàn)他不慌不忙的說(shuō):“前幾年的一次意外,……。發(fā)生意外之后,我很沮喪。但我遇到了許多好心人,他們的幫助又讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這不,今天又碰到了你!蔽倚α诵,再次仔細(xì)對(duì)他看了一眼,總覺(jué)得他很可憐,畢竟殘疾的他才十幾歲。見(jiàn)我有些遲疑,他微笑著對(duì)我說(shuō):“人行道到了,謝謝,真是太謝謝你了!蔽乙恢笨粗粤Φ赝浦喴蜗蛉诵械雷呷,突然,他再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我微笑,這時(shí),我看見(jiàn)了一張充滿(mǎn)朝氣的臉,看見(jiàn)了一張對(duì)生活充滿(mǎn)了希望的臉。同時(shí),我還覺(jué)得,他是在向每個(gè)過(guò)路人微笑,向明天微笑。我對(duì)他油然而生敬意,身體殘疾了,內(nèi)心卻那么陽(yáng)光,而我呢,只有一點(diǎn)點(diǎn)不順心卻還要大發(fā)雷霆!
從此,我每當(dāng)想起這件事,想起他,想起那個(gè)陽(yáng)光的殘疾少年,就不會(huì)消沉和氣餒,就會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
珍藏的記憶作文 篇14
每個(gè)人在自己的心中,都有一些難以忘懷的珍藏。每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍,就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)令人難忘。
我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經(jīng)陳舊了,有些地方掉漆了,但在我看來(lái),它仍是無(wú)價(jià)之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現(xiàn)在,看到那副羽毛球拍,那段刻骨銘心的友誼,恍如昨天。
那是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)候的事情,我們學(xué)校當(dāng)時(shí)流行打羽毛球。無(wú)論高年級(jí)學(xué)生,還是低年級(jí)學(xué)生,都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球,可是我們沒(méi)有球拍,向其他同學(xué)借,無(wú)奈他們不借給我們,我們下決心自己買(mǎi)。
我們決定從父母給的早餐和零花錢(qián)中節(jié)省。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的省吃?xún)用,我們兩人攢的錢(qián)合起來(lái)買(mǎi)了一副羽毛球拍。那時(shí),別提我們心里有多高興了,感到自己是天下最幸福的人了,而小剛是我最好的兄弟。我們發(fā)誓,今后我們兩人有福同享,有難同當(dāng)。
到了初中,小剛被父母帶到打工的城市上學(xué),(就再也沒(méi)有回來(lái)。而羽毛球也不那么流行了,當(dāng)我還是愛(ài)打羽毛球。
小剛,不知你現(xiàn)在還打羽毛球嗎?等你回來(lái)的那一天,我們?cè)僖粵Q高下!可是,我實(shí)在不知道,那又是何年那月?
望著眼前的羽毛球拍,我拿起它,把它放在柜子里,珍藏好它。
因?yàn)檎洳厮,就是要讓那段純真的友情永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
珍藏的記憶作文 篇15
在我的成長(zhǎng)歷程中,有無(wú)數(shù)的往事,猶如草原上茫無(wú)際涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事,卻深深的印在我的腦海里,不敢忘記。
以前,我的性情比較孤僻,對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣,在許多老師和同學(xué)眼里,我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我,甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn),改變了我。
那天,我仍和往常一樣,把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái),我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然,一只大手蓋在我的小說(shuō)上,抬頭一看,是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō),又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)?墒,他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是把小說(shuō)輕輕地放在我的桌子上,又繼續(xù)講他的課。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙,寫(xiě)了很多話(huà),他告訴我要對(duì)自己有信心,要努力學(xué)習(xí),他說(shuō):“你跟其他同學(xué)是一樣的,老師一直在關(guān)注你,通過(guò)不斷的努力,老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,加油吧!”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望,從這以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流,終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
歲月無(wú)情,卷走了我身邊許多美好的事物,但那薄薄一張紙的教誨,卻很厚很厚的留在我的心底,成為我珍藏的記憶!
珍藏的記憶作文 篇16
窗外的風(fēng)輕輕的吹著,忽然,一片樹(shù)葉吹到了我的面前,看到它,記憶的閘門(mén)不由得被打開(kāi)了。那次考試,我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jī),一時(shí)間,同學(xué)們的嘲諷,老師的諄諄教誨,父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái),我心煩,可誰(shuí)能知道我的心聲,我的苦衷?
我開(kāi)始逃避,那天,為了不再聽(tīng)到父母的聲音,我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè),便問(wèn)我原因。我苦笑著說(shuō)出了原因。她聽(tīng)了之后什么也沒(méi)有說(shuō),只是拉著我的手向外跑,跑到一棵樹(shù)的下面。
我抬頭看了看那棵樹(shù)葉幾乎飄落完的樹(shù),說(shuō):“這樹(shù)葉真是恩將仇報(bào),允吸了樹(shù)的精華,冬天到了,為了逃避寒冷,就落到了地上,可最后卻逃脫不了被腐蝕!彼(tīng)了之后,說(shuō):“你錯(cuò)了,樹(shù)葉是為了報(bào)恩,它為了讓它的樹(shù)媽媽更強(qiáng)壯,他甘愿被土地而腐蝕,讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻(xiàn)的營(yíng)養(yǎng),你就像樹(shù)葉那樣,為了你的父母,你的老師,你不能逃脫,因?yàn)槟阈闹兄滥銓?duì)不起他們,所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì)讓他們失望的!
我的心突然豁然開(kāi)朗,是呀,這些天我雖然在逃避,但我也在默默的努力,我不能再讓老師和父母失望了。
回家的路上,天好像藍(lán)了許多,鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱,因?yàn)槲視?huì)更努力的,不會(huì)再讓老師和父母失望了。
時(shí)間又回到了現(xiàn)在,想起了那一件事,我的心中有一股暖流涌動(dòng),是她讓我不再逃避,找回了信心,我永遠(yuǎn)忘不了她,更忘不了她的話(huà)和這件事。
這件事是我珍藏的最美好的記憶!
珍藏的記憶作文 篇17
人們都說(shuō):“時(shí)間就像流水,會(huì)把記憶沖得像鵝卵石般光溜!比欢鴧s有那么一件事永遠(yuǎn)的留在了我的記憶深處。
記得那時(shí)我正上一年級(jí),一天早上,我背著書(shū)包,手里揣著吃早餐用的五毛錢(qián),高高興興地朝學(xué)校跑去。
學(xué)校門(mén)口的小吃部前擠滿(mǎn)了人,老遠(yuǎn)就聞到包子和油條的香味,饞得我口水直流。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手里的錢(qián)不見(jiàn)了,于是把身上的口袋都一一翻了一遍,仍舊沒(méi)有找著。以前我都是把錢(qián)放在書(shū)包里,又把書(shū)包放了下來(lái),把書(shū)包的里里外外的袋子都找了一遍,可還是沒(méi)有。我想,肯定是掉在路上了。我打算回去找,可是路那么遠(yuǎn),等我回來(lái)肯定會(huì)遲到。肚子不停的叫著,頓時(shí),一個(gè)邪惡的念頭涌上了心頭——偷。
我在人群前站了許久:如果我當(dāng)場(chǎng)被抓,一定會(huì)傳到老師的耳朵里,被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓?粗巳翰粩嗟臏p少,肚子又一次叫了起來(lái),我終于忍不住擠進(jìn)了人群。站在蒸籠的旁邊,趁老板不注意,拿了一個(gè)包子掉頭就走。忽然,一只大手抓住了我的衣服。頓時(shí),我羞得無(wú)地自容,只知道一味的拼命掙扎!鞍!小朋友,你還沒(méi)給錢(qián)呢!”這聲音十分柔細(xì),于是我把頭調(diào)了過(guò)去!拔摇业腻X(qián)……掉了,于是……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,她就從口袋中掏出了五毛錢(qián)遞給了老板,摸著我的頭說(shuō):“小朋友,下次可不要這樣了!闭f(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,看著她遠(yuǎn)去的背影,眼淚流了下來(lái)。
這件事給我上了一節(jié)生動(dòng)的人生教育課,使我懂得了如何做人。
珍藏的記憶作文 篇18
記憶可以用很多種形式來(lái)保存,可以用相片留住那些美好的瞬間,用日記留下那些想要永久保存的片段,也可以用存檔的方式存在我們的腦海里。可是,我們不能保證,相片不會(huì)褪色,日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡,只有珍藏在我們心底的,才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
小時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于外婆了。
每次到外婆家去,我總是最積極的,只要一想到,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的,饞蟲(chóng)就被勾了上來(lái),口水就一直地往下流,那架勢(shì),就像李白口中說(shuō)的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:!到外婆家,第一個(gè)沖下摩托車(chē)的也是我。好幾次,還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去,抱著外婆的腿,一個(gè)勁兒地傻笑,外婆摸著我的頭,慈祥地說(shuō);聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音,就知道你來(lái)了,前幾天我托人給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果,來(lái),多吃點(diǎn)吧!邊說(shuō)邊給我拿吃的,見(jiàn)到那滿(mǎn)袋的開(kāi)心果,我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),外婆愛(ài)撫地望著我笑了;就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯,都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟,其實(shí)從外婆房間里出去,肚子就被開(kāi)心果填滿(mǎn)了,肚皮脹得鼓鼓地,可是出于禮貌,也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn),外婆看見(jiàn)了,說(shuō);不想吃就不吃了吧!小心會(huì)胃疼哦!......
雖然這件事過(guò)去很久了,雖然外婆也已經(jīng)離開(kāi)人世許久了,但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。
珍藏的記憶作文 篇19
在記憶的腦海里,每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無(wú)光!光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。
生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑,誰(shuí)知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個(gè)不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個(gè)正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來(lái),同學(xué)向教官投去不滿(mǎn)的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見(jiàn)到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺(jué)時(shí),由于我們說(shuō)話(huà),便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!
上課的酸甜——俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái),這話(huà)一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài),上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專(zhuān)歉杏X(jué)是多么的酸甜!
軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴(lài)父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!
珍藏的記憶作文 篇20
人的一生中,有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情,也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶,也許你的回憶感人涕下,也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的'感情。
在我小學(xué)時(shí),我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見(jiàn)她時(shí),我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣,難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身,整天望著她一動(dòng)不動(dòng),她也毫不示弱,眼睛盯著我死死不動(dòng),這樣我倆相識(shí)了。
那時(shí)我成績(jī)差,她的成績(jī)好,老師為了幫助我提高成績(jī),特意間她跟我同桌,為了接近她,每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題,可她并不覺(jué)得煩,而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jī)有所提高。
在某一天,我仍舊問(wèn)她問(wèn)題,在耐心地回答后,她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我知道你對(duì)我好,但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開(kāi),逝者如斯,她已不是我的同桌,在離別信中寫(xiě)道:“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的,我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的父母失望!笔前。踔械膶W(xué)務(wù)是繁重的,為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng),多努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,考上重點(diǎn)大學(xué)……
這段感情是純潔的,它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義,只會(huì)影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀,我要將它永藏心底,化作永恒的動(dòng)力激勵(lì)自己向前進(jìn),正如馬克思所說(shuō):“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí),我們要用理智戰(zhàn)勝感情!
珍藏的記憶作文 篇21
生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場(chǎng)上,我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形;記憶在校道上,我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹(shù)蔭下,我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書(shū),將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔;記憶在伯伯家門(mén)前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來(lái)了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇,最先上?shù)的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊,咩…
蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中。
珍藏的記憶作文 篇22
在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中,我抱著枕頭回憶起我們的往事,不禁放聲大哭了起來(lái)。
——題記
是時(shí)候,該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情,或多或少,總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面,怎樣也鏟不掉。
那天,天色很黑,你看不見(jiàn)我的眼淚。因?yàn)槲已b作無(wú)所謂的樣貌,笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓,是否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。
三年前我們互不相識(shí)、素未謀面;三年后,我們勾肩搭背地一齊稱(chēng)兄道弟。而此刻,我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時(shí),我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,但我強(qiáng)忍著,不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大,我不想讓你們看到,便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中,我看到了自我,那通紅的雙眼,好像剛被人教訓(xùn)過(guò)似的。
我不能哭。∥颐靼状蠹叶荚趦(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭,必定會(huì)有人跟著我哭起來(lái)的;到最終,可能致使全班同學(xué)都哭了。
初中生活使我感知最大的可是是那友誼?傆腥嗽谀惚吹臅r(shí)候關(guān)心你,給予你幫忙。朋友,就算不能拉你一把,也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去!
不管結(jié)局是否完美,我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái),放在我的心底最深處。
珍藏的記憶作文 篇23
這件事最值得我珍藏。
人生是一次遠(yuǎn)航,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,我們需要一一地把這些困難解決,但有時(shí)有的困難只靠自己的力量可能解決不了,需要家人的支持與幫助。
有一段時(shí)間,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,我一清早就去上學(xué),那時(shí)候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學(xué)校,但是沒(méi)多久,熱水變冷了,我跟媽媽說(shuō)。過(guò)來(lái)幾天,媽媽叫哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)最好的保溫瓶,但是我笨手笨腳的,我在這個(gè)之前已經(jīng)摔壞過(guò)好幾個(gè)保溫瓶。我不敢用,因?yàn)槲遗掳堰@個(gè)保溫瓶也摔壞了,所以我沒(méi)有用。我為此感到很害怕。
于是,媽媽就說(shuō)弄一個(gè)套,把杯子套起來(lái),這樣杯子里的水應(yīng)該沒(méi)怎么快涼吧,我們想了好久,想這個(gè)套應(yīng)該怎么弄,最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試,我從這件事知道了媽媽的堅(jiān)持不懈。
家里有一臺(tái)縫紉機(jī),媽媽每天早上都沒(méi)空,只是晚上才有空,她一有空就幫我做,每天晚上都弄到很晚才去睡覺(jué),她的身體不太好,但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄,我叫她早點(diǎn)睡,雖然她答應(yīng)我了,但是最后還是很晚才去睡覺(jué)。
我相信每一個(gè)父母都會(huì)竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什么事都是為了我們著想的。
這件事是最值得我珍藏的。
珍藏的記憶作文 篇24
在我的記憶深處,我最不能忘記的,就是媽媽。小時(shí)候,我做壞事,媽媽只是罵罵我兩句,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是故意要罵我的,可是過(guò)了不久我也漸漸忘了。
在我8歲的時(shí)候,媽媽是家庭主婦,我也在家里玩,媽媽總是時(shí)不時(shí)抽出時(shí)間來(lái)織圍巾,我當(dāng)時(shí)就問(wèn)“媽媽?zhuān)憧棁韥?lái)干嘛?”媽媽總是不回答,我也沒(méi)有再問(wèn)了,到了我9歲生日的時(shí)候,爸爸送一個(gè)娃娃,媽媽卻沒(méi)有給我,我當(dāng)時(shí)很失落,過(guò)了幾天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疑斩Y物你是不是故意不給我的?”媽媽回答著“不是,現(xiàn)在不能給,等過(guò)一陣子再給你,好嗎?”我看著媽媽?zhuān)f(shuō)“好吧!”說(shuō)完,我便跑出去玩了,那時(shí)我并不知道,媽媽為我織圍巾,我那時(shí)是個(gè)無(wú)知的小孩。媽媽日日操勞著,我卻不能分擔(dān)一點(diǎn)。到了7月多,媽媽吧我叫過(guò)去說(shuō)"只是給你的禮物,對(duì)不起,那么久才給你“我接過(guò)那個(gè)精致的盒子,打開(kāi)看到的確實(shí)媽媽天天抽時(shí)間出來(lái)織的圍巾。圍巾的手工不是很好,看上去想剛學(xué)會(huì)的人織的,但是我很高興,“媽媽?zhuān)x謝你”我用手擦著眼淚邊說(shuō),媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容,看上去,好像幾天沒(méi)睡覺(jué)的樣子。但是,媽媽卻還是堅(jiān)持著。
我把媽媽織的圍巾放在那個(gè)精致的盒子里,把它放起來(lái),一點(diǎn)也不舍得把它拿出來(lái)帶著,怕媽媽傷心,因?yàn)槟莻(gè)媽媽親手織給我的,我不希望弄臟了,讓媽媽看到難過(guò)而已。
珍藏的記憶作文 篇25
當(dāng)我們?cè)诜聪鄡?cè)時(shí),看著照片的人兒笑得燦爛,我們心中總會(huì)想起那段快樂(lè)的往事,總會(huì)忍俊不禁;但若那人兒滿(mǎn)面悲傷,我們也同樣會(huì)泛起一絲波瀾。這,就是記憶。
生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候,父母在意我們是笑了,還是哭了,這是父母的記憶。同樣,也是你的記憶。長(zhǎng)大了,我們關(guān)心得更多的是朋友,但這也是一種記憶。記憶,它是一種空虛的存在,生活中的事有好有壞,記憶也隨之而變。
但或許記憶能帶給你經(jīng)驗(yàn),給你人生的教訓(xùn)。小的時(shí)候,我曾爬上電視柜,想探索那背后的世界?墒,我一不小心摔了下來(lái),頭上鼓起了個(gè)大包,從此,我對(duì)電視柜總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。這,也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對(duì)我說(shuō),自己的事情自己做;要說(shuō)就要做……而這些,帶給我深刻的教訓(xùn)。記憶使人成長(zhǎng)。
我喜歡幼兒園那段時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)只玩不學(xué),在學(xué)業(yè)繁重時(shí),想它,總會(huì)給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏:老師、同學(xué),都在欣喜之余給我?guī)?lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí),那種“累并快樂(lè)著”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶,雖有開(kāi)心而有傷心,但總會(huì)帶給我欣喜。
記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人,那些事,回首忘記,總帶給我不一般之感。記憶,或覺(jué)珍貴不已,或總想忘懷。人生如棱,再不復(fù)反,有了記憶,便帶給人如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤(rùn),和狂風(fēng)暴雨般的回首。
總有一種記憶值得珍藏。
不管它是好是壞。
珍藏的記憶作文 篇26
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵慨(dāng)我念起這首詩(shī),就想起了一個(gè)人,即使我們現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了,但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。
記得那時(shí),我們都很小,我和她是鄰居,所以我們放學(xué)總是膩在一起,和她在一塊,感覺(jué)很快樂(lè),我們會(huì)窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū),她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)我至今還記得。夏天的時(shí)候,她總是叫上我去捉小蝌蚪,然后拿回來(lái)看著小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì)在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì)講鬼故事嚇?biāo),害的她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì)吵架,吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴,可第二天一見(jiàn)面,早就把昨天的不愉快拋諸腦后,一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對(duì),她也總是讓著我。
記得有一次我生日,她來(lái)我家陪我一起過(guò),她說(shuō)有驚喜給我,她把我叫了出去,然后回家拿個(gè)一大袋東西,鼓鼓的,不知道里面裝了什么,她讓我猜,我豬腦子也猜不出,于是她塞給了我,我打開(kāi)一看。居然全是煙花大大小小的裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子,冬天正是放煙花的好幾季,她說(shuō)存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)的,那時(shí)我就感動(dòng)了,眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)絢爛的煙花在天空中閃耀時(shí),我想,這就是我們的友誼把。
后來(lái)我上了小學(xué),她也轉(zhuǎn)了校,從那以后幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò),但小時(shí)候的記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
珍藏的記憶作文 篇27
有一份記憶一直珍藏在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽遗c父母親來(lái)到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺(jué)涌上心頭。
我看到一所學(xué)校,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)那并不能組成一所學(xué)校,因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過(guò)去,學(xué)校的操場(chǎng)也不過(guò)一百平方米左右,正前方有一根修長(zhǎng)的竹竿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面,差不多跟操場(chǎng)一樣大,只不過(guò)是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣子,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒(méi)有我們這般新的桌椅,沒(méi)有燈,沒(méi)有吊扇。天氣陰的時(shí)候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問(wèn)到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí),她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),能讀書(shū)就已經(jīng)是一件很幸福的事了。”頓時(shí),我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹(shù),喝過(guò)了清涼的井水,更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著,直到現(xiàn)在。
珍藏的記憶作文 篇28
記得我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們那個(gè)家屬院大停電,媽媽和姐姐都在二姨家,她們讓我趕過(guò)去吃飯。于是,在公交車(chē)上引發(fā)了一件我最為難忘的一件事。
我匆匆忙忙地坐上了十二路車(chē),我以敏捷的身姿搶上了最后一把椅子,我很慶幸自己運(yùn)氣好。許多人都用不滿(mǎn)的眼神看著我,而我卻裝著一副美滋滋,舒舒服服的樣子坐在那里。后來(lái)一個(gè)老人上車(chē)了,他搖搖晃晃地抓著扶手,到了紅綠燈前,司機(jī)猛地一剎車(chē),只見(jiàn)那位老頭,身體向前傾斜,差點(diǎn)摔倒。公交車(chē)司機(jī)連忙大聲地說(shuō):“年輕人,給老人讓個(gè)座!蔽蚁耄耗贻p人這么多,又不是我一個(gè),我別過(guò)臉,聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不去理會(huì)他,坐在我旁邊的那個(gè)小孩就站起來(lái),同情的對(duì)老頭說(shuō):“你坐這兒。”只見(jiàn)那個(gè)小男孩艱難的站了起來(lái),一瘸一跛地向前移動(dòng)。“你是殘疾人,你坐吧!”老人說(shuō)!拔译m然殘疾,但您是長(zhǎng)輩,我們年輕人應(yīng)該給您讓座!崩项^臉上的皺紋慢慢舒展開(kāi)來(lái),眼里充滿(mǎn)了感激之情。
車(chē)?yán)镆黄察o。公交車(chē)行駛到下一站,只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē),我在那位殘疾人的感召下,立馬站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐這兒!蹦棠虆s不愿意。我的說(shuō)服能力一向很好,沒(méi)過(guò)多久,就說(shuō)服了老奶奶。此時(shí)此刻的感覺(jué)更要比搶到位子時(shí)那種美滋滋的感覺(jué)要好的多!
這件事始終令我難以忘懷,因?yàn)檫@件事讓我懂得如何尊重長(zhǎng)輩,如何幫助那些需要幫助的人。
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