音樂(lè)廣播稿
每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界,下面為大家?guī)?lái)的是關(guān)于音樂(lè)的廣播稿,歡迎欣賞。
廣播稿一:電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿
度過(guò)連綿的陰雨天氣 陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。
老師們同學(xué)們大家好
歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的 愛(ài)樂(lè)時(shí)間。
我是主播XXX。
用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。
律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!
在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了 原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中,最重要的有三 點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂(lè)文化。
拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。
從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿 多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái) 形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的 流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!
下面 就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。
老師們同學(xué)們大家好
你們現(xiàn)在收聽(tīng)到的是由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間
我是主播XXX。
才華洋溢的瑞奇·馬丁是當(dāng)今歌壇,唯一一個(gè)可以同時(shí)靈活的運(yùn)用英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)雙聲帶演唱,并跨流行與拉丁音樂(lè)領(lǐng)域,征服了無(wú)數(shù)歌迷,并且是在全球掀起了拉丁 狂潮的國(guó)際巨星。馬丁人如其歌,他熱愛(ài)生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情。他縱橫于電視、舞臺(tái)劇以及音樂(lè)等藝術(shù)領(lǐng)域,擁有“國(guó)際流行超級(jí)明星”、“互聯(lián)網(wǎng)最受歡迎的男性”、“搖滾樂(lè)壇的拉丁巨星”等一長(zhǎng)串頭銜。瑞奇·馬丁人如其歌,他熱愛(ài) 生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情,所以他走到那,都會(huì)受到歌迷尤其是年輕人發(fā)自內(nèi)心的 喜愛(ài)。
一首輕快的Sera Sera陪伴大家。
好萊塢、流行樂(lè)壇到時(shí)尚舞臺(tái),詹妮弗.洛佩茲的魅力無(wú)所不在,她的超強(qiáng)動(dòng) 能與創(chuàng)造力為她贏得整個(gè)娛樂(lè)圈的掌聲和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁風(fēng)情令好萊塢耳目一新。無(wú)論在歌曲或音樂(lè)錄影帶,詹妮弗可說(shuō)是使盡渾身解數(shù),將拉丁民 族的狂野熱情淋漓地注入流行節(jié)奏之中,打造拉丁時(shí)尚派對(duì)風(fēng)潮。
在不知不覺(jué)中 陪伴大家度過(guò)了愉快的時(shí)光。讓一首很好聽(tīng)的Underneath Yours Clothes來(lái)結(jié)束本期的節(jié)目。
電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿
今天的天氣是XXX,我是主播XXX讓我們下周再見(jiàn)!
廣播稿二:電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿
歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。---你永遠(yuǎn)的家。
大家好,我是哆哆,是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話,只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話,F(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安,F(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中,我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音,我恐懼,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
(音樂(lè))
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢…… 今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
(楊柳)
這歌是在一個(gè)朋友的空間里面發(fā)現(xiàn)的,第一次聽(tīng)就被震撼了.這是這樣的一種憂傷,總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦
曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友,一直以來(lái)我把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴的人,我們會(huì)一起出去吃飯,逛街.我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān).如今,因?yàn)榉N種原因,我們變成了最熟悉的陌生人...這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感,但卻值得一輩子收藏。。。
(current)
這首歌來(lái)自吉田亞紀(jì)子,從頭到尾沒(méi)有一句歌詞,但透過(guò)她天籟般悠揚(yáng)起伏的淺吟低唱,你的心靈仿佛被刺穿那些寫(xiě)過(guò)的日記,那些聽(tīng)過(guò)的歌曲,那些錄滿青春的文字,那些代表過(guò)去的無(wú)數(shù)的情感,那些講不清楚、說(shuō)不明白的東西,因?yàn)槲业淖窇,訴述著我的懷念……
(頹廢)
人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間,或許是因?yàn)橛H人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有很多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦!!最好的選擇就是, 積極的面對(duì)生活,做我要的自己。。這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。
(highlands)
第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿滿的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符.
有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩悲傷.
不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
(Onlytime)
什么是我的快樂(lè)?童年是我的快樂(lè).或者說(shuō)在我不曾對(duì)我自己有任何了解的時(shí)候,我是快樂(lè)的.我小的時(shí)候沒(méi)有手表,上學(xué)之前我會(huì)用原子筆畫(huà)一個(gè)手表,然后會(huì)背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走,走著走著突然停下來(lái),擼開(kāi)袖子看表,哦,六點(diǎn)多了.然后接著往前走.可那個(gè)分明就是我畫(huà)的.這是我對(duì)快樂(lè)的回憶...
音樂(lè)心情風(fēng)箏,希望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng),讓你有了回憶的理由,讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。
感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏,我是哆哆,我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
廣播稿三:電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿
總片頭
K:音樂(lè)雙響炮,給您想聽(tīng)的音樂(lè),給你震撼的聲音。
W:晚上好,收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友,感謝您收聽(tīng)音樂(lè)雙響炮節(jié)目,我是主持人王志超。
K:大家晚上好,我是主持人:康雯。
小片頭一
K:他們?cè)诎滋鞝N爛地開(kāi)放,我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽(tīng)見(jiàn)青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所,我們和音樂(lè)不期而遇。
W:聽(tīng)那些久違的真誠(chéng)聲音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音樂(lè)能滋養(yǎng)我們的生命。
電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等
K:初次在朋友的推薦下聽(tīng)了他的音樂(lè)。當(dāng)即就被震撼了,因?yàn)樵谒囊魳?lè)里分明就一種感動(dòng),這種感動(dòng)是來(lái)自內(nèi)心深處,也是最原始的。
曹璽《兩個(gè)人不等于我們》
W:這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
K:但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾,留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
曹璽《Melody》
W:他叫曹璽,一個(gè)雙目失明的音樂(lè)天才!他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
K:他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂(lè)感,并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲,使它們獲得了第二次生命,體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
曹璽:《寂寞的季節(jié)》
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