成長(zhǎng)的人生路作文500字（精選24篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的人生路作文500字（精選24篇），歡迎閱讀與收藏。

　　成長(zhǎng)的人生路作文1

　　總覺(jué)得以我現(xiàn)在這個(gè)年齡談人生、談理論尚且太早。總以為自己還小，視時(shí)間為廉價(jià)的珍珠。轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)90后都已那么成熟，自己還在等什么？時(shí)間匆匆，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，仿佛昨天才在大學(xué)校園，而今天已在為生活、為工作奔波于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我沒(méi)有太多遺憾，相反，我會(huì)珍惜我人生中的一點(diǎn)一滴，甚至角落，到今天，或者說(shuō)一輩子，我都會(huì)感謝一些人，是你們讓我懂了很多。感謝生我養(yǎng)我的父母，是你們無(wú)私的愛(ài)讓我有了今天；感謝給我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的至親，是您讓我踏入真正的社會(huì)之門；也感謝一路上愛(ài)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)、幫助過(guò)我的人，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上領(lǐng)略了很多風(fēng)景，是你們讓我把人生這條路走的很正，這些簡(jiǎn)單的文字并不能概括我對(duì)你們的感謝。只想說(shuō)一路上有你們，我已足夠······

　　曾經(jīng)，羨慕別人這好那好，最終那只是人家的，而不是自己的。夢(mèng)醒了，才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)而已。美好的東西總是太多，我們不可能都一一得到，活在當(dāng)下，才是最重要的。雖然現(xiàn)實(shí)是可怕的，雖然會(huì)為了生計(jì)左右迎逢而變的世故精煉，但總歸不是夢(mèng)，要成熟必須要有經(jīng)歷，不是每天都風(fēng)和日麗，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。

　　走的越久，才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友，就告訴別人自己有好多朋友，好幼稚，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你心目中的朋友不一定拿你當(dāng)朋友，然而我也不需要這樣的友誼，也不需要人人都愛(ài)我，因?yàn)槲也皇侨嗣駧�。這樣的“朋友”我早已不屑。當(dāng)然，我也感謝你們，讓我知道原來(lái)我不是火眼金睛，分不清人與妖。

　　有時(shí)候真想時(shí)光重新再來(lái)一次，來(lái)補(bǔ)有些遺憾，可又一想，沒(méi)有這些遺憾，又怎能懂得珍惜？怎能那么刻骨銘心？最終還是活在當(dāng)下。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)遠(yuǎn)比享受給予的美好更有意義。

　　我已滿足于現(xiàn)在的生活，滿足，并不代表我不會(huì)努力，恰好相反·····我今天的所得不是不勞而獲，而我的明天會(huì)證明我的未來(lái)是更加輝煌的。這些收獲都是在成長(zhǎng)的路上得到的，也是由于家人的愛(ài)，朋友的關(guān)心、支持，還有在我一路上碰到的好多給我?guī)椭�的人，真的無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)我的感受，唯有證明。

　　我相信我自己，相信我的未來(lái)一定美好，因?yàn)橐宦飞嫌心銈�。疲憊的時(shí)候，不要強(qiáng)撐著繼續(xù)，不妨?xí)鹤魍Ａ�。委屈的時(shí)候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開(kāi)心的時(shí)候，幸福的時(shí)候，盡情的享受那一刻的歡愉……我們不必做完人，我，只要做最真實(shí)的自己。

　　世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻妗ｊ幱旰托袢�；黑暗和光明；眼淚和歡笑……前者不見(jiàn)得就是丑陋，后者不見(jiàn)得就是美好。面對(duì)真實(shí)的自我，坦然的接受它。也許我們沒(méi)有出眾的品貌和超凡的智商，但我們可以用內(nèi)在的修養(yǎng)來(lái)替補(bǔ)，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧，但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)出我們最真最美的風(fēng)采……

　　成長(zhǎng)的人生路作文2

　　人的一生當(dāng)中，會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇，而我們能選擇的時(shí)候就會(huì)盡力去選擇，實(shí)在無(wú)法選擇的就只能去征求前輩的意見(jiàn)了。

　　科比就是這樣的人，雖然他今年意外離世了，但是他的威名會(huì)被世人永遠(yuǎn)的銘記。這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情：科比小時(shí)候第一次接觸籃球，就被籃球迷得“走火入魔”了，但是他的父母卻十分反對(duì)，認(rèn)為他這樣是不務(wù)正業(yè)，便不讓他再碰籃球。然而科比憑著對(duì)籃球的熱愛(ài)，就想了到一個(gè)辦法。他站在樓頂上對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō)：“你們要是不讓我打籃球，我就從這里跳下去。”后來(lái)，科比的爸爸媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法讓他放棄籃球，只好妥協(xié)了�？票葘�(duì)籃球的堅(jiān)持，是當(dāng)今社會(huì)上很多人所不能比的。

　　在生活當(dāng)中，有許多人會(huì)在某些事情做到一半的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了比之前更有趣的，便開(kāi)始放棄，直到最后一事無(wú)成。其實(shí)我就是這種人，平時(shí)做事不夠認(rèn)真而且每次都不能堅(jiān)持到底，還老是自信十足地認(rèn)為自己將來(lái)一定會(huì)大有作為。然而到了需要證明自己實(shí)力的時(shí)候，就會(huì)啪啪打臉了。

　　從科比的人生經(jīng)歷可以看出：其實(shí)人生就像一條賽道，需要不停地奔跑，如果你不努力就會(huì)被別人超越。一個(gè)人獲得的榮耀只是暫時(shí)的，我們只有通過(guò)不斷的進(jìn)步，才能到達(dá)人生的巔峰。

　　成長(zhǎng)的人生路作文3

　　人生，是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡，而喜與樂(lè)灌溉了芬芳的花兒。

　　我的人生也有著悲傷和快樂(lè)，有淚水和歡笑。

　　成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂(lè)時(shí)，都會(huì)爽朗地笑，笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)得多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈的努力后，考試取得了我滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功�？傊�，成長(zhǎng)路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。

　　成長(zhǎng)路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí)，我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加，下午三點(diǎn)過(guò)后，放學(xué)的鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒，黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了。唯獨(dú)我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，我焦急地望著窗外，不住地踱來(lái)踱去，淚水已盈滿眼眶�？墒冀K不見(jiàn)父母的身影。教室里早已空無(wú)一人，只有我孤單地站在窗口等待著。

　　十分鐘，二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚再也忍不住流了出來(lái)。我開(kāi)始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)眼前，我趕忙擦去淚水，像是見(jiàn)到了天使似的沖出教室，一下子跳到爸爸的身上，迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著，哭泣著。經(jīng)過(guò)爸爸無(wú)數(shù)次的安慰才平息情緒。

　　在成長(zhǎng)路上，不管是歡笑或是淚水，它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷，它們都是我們成長(zhǎng)道路上的朵朵奇葩，它們都是屬于我們無(wú)窮的寶藏。

　　成長(zhǎng)的人生路作文4

　　成長(zhǎng)，就像一個(gè)摩天輪一樣，從年少時(shí)期的黃金時(shí)段，慢慢步入體弱多病的年老時(shí)段。但是，有志氣的人不甘平庸，終會(huì)在最后一刻像太陽(yáng)一樣冉冉升起。

　　嬰兒時(shí)期，好奇驅(qū)動(dòng)我們慢慢的去探索這個(gè)世界，讓我們慢慢觸摸這個(gè)是多姿多彩的大千世界，也讓我們被這個(gè)美麗的世界所吸引，讓我們完成我們?nèi)松鷺?lè)曲篇章的起步之路，更加讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)百花齊放、神秘的天地。

　　在年少時(shí)期，我們嘗試著使我們的生活變得五顏六色，也使我們的人生樂(lè)曲新篇章得到了嶄新的詮釋。我們有了自己的思想，有了獨(dú)樹(shù)一幟的性格，有了奇妙、遠(yuǎn)大的理想，我們奮斗的方向標(biāo)，并為之努力，去奔向它。

　　在成年時(shí)期，我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中，比如：找不到工作、沒(méi)有駕照、沒(méi)有結(jié)婚、工資少、無(wú)房無(wú)車……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘?dāng)r路虎’。當(dāng)然，有些人在此實(shí)現(xiàn)了它們年少時(shí)期的夢(mèng)想，當(dāng)上了神奇的科學(xué)家、尊敬的人民教師、英勇的警察……有些人經(jīng)過(guò)自己的努力閱歷無(wú)數(shù)，同時(shí)面對(duì)花花世界難免有金錢誘惑，違背道德的事情。

　　步入了年老時(shí)期，我們開(kāi)始老去，但我們可以用堅(jiān)韌不拔的意志去抵抗這些病魔，當(dāng)然也會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)心你，我們?cè)诶夏陼r(shí)期身體開(kāi)始走下坡路，就是人們所說(shuō)的‘不中用’，‘老花眼、腿腳不便、骨質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。

　　不管今后會(huì)發(fā)生什么，但漫漫人生路依然多姿多彩，盡管路上少不了磕磕絆絆，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　成長(zhǎng)的人生路作文5

　　我們從稚嫩的嬰孩慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始上學(xué)。漸漸地我們都改變了原來(lái)的樣子。我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕，不再退縮。我以前膽子非常小，特別害怕登上什么高樓大廈之類的地方。但是經(jīng)過(guò)了那一次以后，我就不在害怕高了。

　　記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，父母帶著我到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我看到了騰空而起的海盜船，覺(jué)得很好玩，我躍躍欲試，聽(tīng)說(shuō)最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。

　　不一會(huì)兒，海盜船開(kāi)動(dòng)了。起先，并不覺(jué)得有什么害怕，但是它擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，幾乎就要達(dá)到90°了。當(dāng)它上去時(shí)，我覺(jué)得我的心跳加速，當(dāng)它下去的那一剎那我覺(jué)得一切全完了，嘴巴里快速地喊著：“我好害怕……我好害怕！”

　　我的手不停地顫抖著，我覺(jué)得腳下空空的，就像一只紙飛機(jī)在向上飛著突然掉下去。我越來(lái)越害怕，兩眼緊閉心里默念：“沒(méi)事的，不會(huì)出事，不用害怕，只是一個(gè)游戲而已�！�

　　不知過(guò)了多久，我終于站在了這塊親愛(ài)的土地上，仿佛經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)歸來(lái)，我非常想在地上。

　　我飛奔到媽媽身邊說(shuō)：“其實(shí)海盜船也就這樣沒(méi)什么好害怕的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)歷了這次的海盜船之旅，我明白了我們遇到困難時(shí)不要害怕要勇于去嘗試，這樣才有可能去戰(zhàn)勝困難。

　　我從那次以后，變得喜歡到高的地方去克服自己的恐高癥，而不是站在那溫和的土地上。

　　我覺(jué)得我成長(zhǎng)了一些，克服了自己的困難，變得不再害怕高空。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力去克服自己的困難，不可以退縮！

　　成長(zhǎng)的人生路作文6

　　春風(fēng)為世界抹上了翠綠；冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界，那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。

　　二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊�！拔业膬r(jià)值是什么？”二十天之前我常常這么問(wèn)自己，“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎？”

　　二十天后，我懂得：人與人是相互的，對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí)，鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作？你對(duì)鏡子笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)鏡子發(fā)火，它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重、幫助了他人時(shí)，他人也會(huì)為你雪中送炭。所以，與其去想能為我自己做點(diǎn)什么，還不如去為他人做點(diǎn)什么。

　　也許我可以善待他人。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣，二十天后的現(xiàn)在，我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇，但它卻氤氳在生活的每一天。也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重，可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在，我明白了，尊重是相互的，當(dāng)你尊重了他人，你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。也許我可以諒解他人。以前我以為，諒解就是寬恕，可后來(lái)，我懂得，諒解是換位思考，是了解實(shí)情后的原諒，而不是盲目的寬恕。

　　二十天后的現(xiàn)在，我覺(jué)得我變了�；叵攵�十天前的懵懂，空虛的自己，我覺(jué)得我變了，變得充實(shí)了。二十天以來(lái)，我學(xué)到的不止是如何寫好一篇文章，更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。

　　回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得，我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人，不僅是為了別人，更是為了自己�；蛟S，我需要為自己做的也就是需要為別人做的。

　　清風(fēng)徐徐，我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間，它也更是填滿了我的整個(gè)心扉！

　　成長(zhǎng)的人生路作文7

　　成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨，注定了我們須挑戰(zhàn)自我；成長(zhǎng)路上風(fēng)景優(yōu)美，讓我們負(fù)累的心得到歇息�！�—題記

　　小學(xué)，我精神成長(zhǎng)的驛站。

　　踏入小學(xué)的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍積極向上同學(xué)的影響下，我開(kāi)始朦朦朧朧地編織著屬于自己的一片心靈天空。每天，我都以認(rèn)真的態(tài)度和真誠(chéng)的心澆灌我心中夢(mèng)的種子，催它快快在我心空生根發(fā)芽。

　　在美麗的小學(xué)時(shí)代，我珍藏了許多財(cái)富——同學(xué)真摯的友誼，老師信任的眼神，為班級(jí)贏得榮譽(yù)時(shí)的`自豪，和同學(xué)討論問(wèn)題到黃昏時(shí)的滿足……這六年中，我知道了什么是校園生活，也體會(huì)到了它的美好，朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財(cái)富。未來(lái)，期待他們創(chuàng)造更美好的回憶。

　　初中，我心靈飛躍的殿堂。當(dāng)從小學(xué)懵懂的圈子里走出來(lái)后，腳下踏著的是成長(zhǎng)的睿智和穩(wěn)重。

　　每當(dāng)老師交給我學(xué)習(xí)或者學(xué)�；顒�(dòng)的組織任務(wù)時(shí)，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去好好完成；每當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說(shuō)“絕交”，而是學(xué)著以理解、寬容的心態(tài)去處理；每當(dāng)我被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里，讓父母為我解憂，而是慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)。其實(shí)，我們學(xué)回的豈止是如何對(duì)待學(xué)習(xí)壓力呀，我們還逐漸學(xué)會(huì)了從容、豁達(dá)地對(duì)待生活中的一切——不管是快樂(lè)，還是悲傷。

　　青春賦予我動(dòng)感與活力，使我在意氣風(fēng)發(fā)的校園里，學(xué)會(huì)合作中進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，是我踏過(guò)的足跡。無(wú)數(shù)次回眸，一睹成長(zhǎng)的姿態(tài)，見(jiàn)證我一步一腳印地走來(lái)。

　　我是一只小舟，行駛在陽(yáng)光、白云與風(fēng)雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標(biāo)。我在堅(jiān)定地成長(zhǎng)！——后記

　　成長(zhǎng)的人生路作文8

　　一步一步地走著，來(lái)到了一個(gè)充滿快樂(lè)溫馨的小站。這里，有家人的體貼、關(guān)愛(ài)，你不必為生活而擔(dān)憂，擁有自己的一片天空；這里，有同學(xué)的照顧、幫助，他們帶來(lái)的歡樂(lè)，是永遠(yuǎn)忘不了的；這里，有老師的指導(dǎo)、教誨，他們交給我們的知識(shí)，使我們的生活更加充實(shí)。這些人在我成長(zhǎng)的路上，讓我明白：忘記苦難，銘記奮斗，方能抵達(dá)生命的彼岸；忘記刻薄，銘記寬容，方能擁有攜手并進(jìn)的伙伴。于是我?guī)е�快�?lè)上路。

　　一步一步的繼續(xù)向前走，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)挫折，跌跌撞撞、懵懵懂懂的來(lái)到了另一個(gè)小站，這里與以往的生活截然不同，沒(méi)有家人的照顧，需要自己照顧自己；沒(méi)有朋友的幫助，必須勇于面對(duì)困難。也許會(huì)在痛苦中徘徊、掙扎，但即使如此，也要積極樂(lè)觀，在歷盡磨難之后，方能懂得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，快離開(kāi)時(shí)，臉上少了一份幼稚，多了幾分成熟，心靈也經(jīng)受了多次的洗禮。還自己一片丹心，讓所有鉛華沉淀，帶著一番閱歷在路上前行。

　　在旅途上，臉上總是洋溢著青春的光芒，盡管暴風(fēng)雨曾無(wú)情的打擊著你，曾想過(guò)一次次的放棄，但倔強(qiáng)的我們卻對(duì)自己說(shuō)：“不要輕易放棄。”當(dāng)一切風(fēng)雨過(guò)后，回來(lái)望路，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里留下的是沉淀心底的快樂(lè)。

　　在旅途上，陽(yáng)光與風(fēng)雨總是結(jié)伴而行，但是，這一路上的都是美好風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)的人生路作文9

　　人生，就像是已經(jīng)流入喉嚨里的一杯暖酒，讓人久久不能釋懷；人生，就像是一顆堅(jiān)挺不屈的小草，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，仍舊不屈不撓；人生就像是一棵高高在上的參天大樹(shù)上的一片楓葉，總是想著去外面的世界瞧瞧看看，楓起風(fēng)落，也就開(kāi)始了漸行遠(yuǎn)航。

　　我伴隨著人生的腳步，也不知不覺(jué)的來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界上，我對(duì)這個(gè)充滿色彩的世界滿懷著憧憬與期望，我想象著跟隨他那矯健的步伐，與這個(gè)五彩繽紛的“動(dòng)物”照面。

　　終于，時(shí)間也是不負(fù)眾望的，滴答滴答。我也已經(jīng)不是那個(gè)不省人事的小孩子了，我有著自己的思想，我試著與大自然碰面，與人生接觸，我喜歡他們，我喜歡那種感覺(jué)。我站在森林的迷霧中，享受著風(fēng)兒對(duì)我輕輕的撫摸，柳條為我的到來(lái)歡歡起舞，大樹(shù)也撒下自己的最愛(ài)為我踐行，一切是那么的和諧美好。

　　也不知為何，慢慢的，我嬌弱的身軀已經(jīng)無(wú)法與人生并行，我渴望逃離苦海，渴望著成為窗外的小鳥(niǎo)。我只愿化作一陣清風(fēng)，與萬(wàn)物接觸，與人生的起起落落一起去經(jīng)歷；我愿化作一片落葉，隨風(fēng)逐浪的奔波遠(yuǎn)方，感受人生的風(fēng)采；我愿化作一顆小水珠，流進(jìn)茫茫大海，與無(wú)數(shù)子弟同行，四處飄泊。

　　對(duì)��！是的��！看透人生吧，人生也不過(guò)就是那樣的不堪入目，去吧！去感受人生，去做你想做的事，去感受大自然，與人生同行吧！

　　成長(zhǎng)的人生路作文10

　　從我記事開(kāi)始，從來(lái)都是忽視自己的心靈，重點(diǎn)就是快樂(lè)就好，也不知道心靈是什么，只知道自己快樂(lè)就會(huì)笑，笑就是快樂(lè)最好的表現(xiàn)！

　　小班的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別快，很快就過(guò)去了，仿佛就想穿梭時(shí)光隧道一樣，凡事都不用腦袋思考，是個(gè)典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無(wú)知覺(jué)得。

　　中班，我開(kāi)始帶上了眼鏡，在班級(jí)里，我顯得的非常特別，因?yàn)榫臀乙粋�(gè)“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了，人數(shù)顯得非常少。那時(shí)我的心靈是感情豐富的

　　大班我已經(jīng)不大記得了，反正到了家后的10分鐘之內(nèi)，我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩……那時(shí)我的心靈是快樂(lè)的

　　這平靜的一切從我上了小學(xué)開(kāi)始改變了，我來(lái)到了淄博了，可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中……

　　一年級(jí)，我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格，而媽媽不愿意了，我從一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道防身，那是的心靈是弱小的。

　　升入二年級(jí)，成長(zhǎng)了，不會(huì)被欺負(fù)了，交到朋友了，熟悉了這個(gè)潘南小學(xué)，這一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，夜?jié)u漸淡忘了在濟(jì)南的那些朋友，開(kāi)始了在淄博的新生活，而那時(shí)的心靈是復(fù)雜的，快樂(lè)、傷心……這一些情感交織在一起。

　　三年級(jí)來(lái)到了，我是一名中年級(jí)的學(xué)生，學(xué)業(yè)也不難，生活還是一閃而過(guò)，心靈也是一樣，非常輕松。

　　四年級(jí)，領(lǐng)悟到了心靈的真正意義，寫下了這一篇心靈成長(zhǎng)中的文章，人生路還很長(zhǎng)，絕不能半途而廢！

　　成長(zhǎng)的人生路作文11

　　不知道人為什么要活著，但人活著就要活的開(kāi)心、活的精彩；不知道人為什么要生活，但人生活就要讓生命活的有意義；不知道人為什么總會(huì)有那么多的煩惱，想忘掉卻怎么也忘記不了;不知道為什么傻瓜都一樣,都不逃過(guò)悲傷，因?yàn)榭傆形鍌�(gè)夢(mèng)想在心上所以甘心流浪,自己認(rèn)為都值得；不知道為什么人越成長(zhǎng)就越覺(jué)得孤單，我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累，這也許就是我不愿長(zhǎng)大即使出來(lái)了也不愿意改變自己的原因吧;不知道為什么我經(jīng)常笑但不經(jīng)�？鞓�(lè)，也許是因?yàn)樘�想她們了，我�?huì)把一直支持.憎恨和討厭我的人會(huì)刻在心上直到停止心跳。,

　　不知道為什么8人的宿舍，剛開(kāi)始就產(chǎn)生了厭倦,沒(méi)有一點(diǎn)親切感，下班回寢室都各自睡覺(jué);不知道為什么很多人付出了然而卻只有我沒(méi)有得到回報(bào)，是否我現(xiàn)在應(yīng)該懷疑上天是不是真的對(duì)每個(gè)人都是公平的；不知道為什么在自己人生前進(jìn)的路上會(huì)處處碰壁，每件事的結(jié)果都不是我想得到的，想到這會(huì)很憂傷所以常常在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人躲在被子里暗自的哭泣，沒(méi)一個(gè)人看到也沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)到只有呼吸聲的存在;現(xiàn)在自己放開(kāi)了一切,努力工作.應(yīng)該試著去適應(yīng)一個(gè)新的生活。

　　曾經(jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ),一起流過(guò)的淚水汗水都已灰飛煙滅，讓所有的的所有都化作眼淚流下來(lái),澆灌地上那些有生命的草，希望明年能開(kāi)出滿地的幸福來(lái)讓自己在走過(guò)路上許多的“不知道為什么”都隨記憶一起埋葬... ...

　　成長(zhǎng)的人生路作文12

　　完美的人生不精彩，精彩的人生才完美�！�—題記

　　如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，破碎就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀，沒(méi)有破碎，人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有破碎，人生的美麗便杳而去了。

　　能夠破碎的人，必定真正活過(guò)，林黛玉的破碎，在于她有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與脫俗；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)破碎泄漏的是人性最純最高的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　抬頭看天，似乎在隱約中摸索到了人生的真諦。

　　我們，要學(xué)會(huì)在破碎中不斷成長(zhǎng)，不斷提高，不斷鞏固。

　　每個(gè)人的人生都有破碎，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有人十全十美，沒(méi)有一生幸福平安，沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，便能見(jiàn)彩虹，所以，在漫漫人生途中，如果你跌倒了，只會(huì)沉浸在消極之中，沒(méi)有勇氣站起來(lái)挑戰(zhàn)破碎，那么，你的破碎將毫無(wú)光彩，毫無(wú)意義。

　　我知道……

　　破碎，就是那千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗，破碎，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭成蝶重見(jiàn)光明的輝煌，破碎，是遠(yuǎn)航的帆，船才可抵達(dá)成功的彼岸。

　　也許……破碎是一種無(wú)形的力量……引起直前。

　　前方的路，還很長(zhǎng)……

　　成長(zhǎng)的人生路作文13

　　有那么一種困擾，使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚，焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演，想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛，無(wú)奈力不從心，終于還是敗給了自己。

　　長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié)，一個(gè)人就會(huì)演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁，無(wú)論是從主觀意識(shí)還是客觀行為，都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。

　　在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了，一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無(wú)痕跡，是生存的悲哀？還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果？

　　現(xiàn)實(shí)太過(guò)虛假，怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏，支離破碎的切片，是我遺失的美好，我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己，或許那一句話說(shuō)的很對(duì)：我們離追求的自我越近，也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。，努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解，然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過(guò)程，在不斷迷失自己的歸途中，尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及，但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。

　　活著真是一種悲哀，但死就能成為一種解脫嗎？二十年后，重新輪回，生生世世，仍逃脫不了命運(yùn)的藩籬和生活的擺弄�？粗�自己的改變，觸目心寒，這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話：生活在這個(gè)世界里，我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘，任憑你再多努力，再多苦守，最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。

　　成長(zhǎng)的人生路作文14

　　一天天，一年年，隨著時(shí)光的流逝，在不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了什么是關(guān)愛(ài)、什么是感恩，我還懂得了什么是珍惜，更重要的是它讓我明白了什么是長(zhǎng)大……

　　小時(shí)候，我總以為，我的父母無(wú)所不能，天塌下來(lái)沒(méi)事兒，有我爸爸呢；有題不會(huì)有我媽媽呢；有什么怕的，有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦，從不知道父母的責(zé)任，從不知道父母面對(duì)我所掩飾的內(nèi)心的苦。

　　上學(xué)后，我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，懂得的也越來(lái)越多，漸漸地，我開(kāi)始慢慢理解父母了。我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)他們；我想去努力，因?yàn)槲抑�作文道他們不容易；我想�?bào)答他們，因?yàn)槲蚁敫兄x他們。

　　隨著時(shí)光的飛逝，我明白了：人生，說(shuō)到底還是要靠自己，累了沒(méi)人疼，哭了沒(méi)人哄，痛了沒(méi)人懂。抱怨的話不要說(shuō)，自棄的事不要做，只要我努力就會(huì)成功。無(wú)人可依時(shí)，就與心相依。偶有打擊時(shí)，要自強(qiáng)不息。就算全世界都拋棄我，我決不能放棄！我也要說(shuō)：“我一個(gè)人也能行！”

　　總之，在成長(zhǎng)的路上，它給予我太多太多，讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年，它讓我懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了什么是長(zhǎng)大，理解了父母的良苦用心，做好了面對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備。

　　謝謝你，成長(zhǎng)！讓我收獲頗多！

　　成長(zhǎng)的人生路作文15

　　誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信，它在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中，就像基石一樣起著舉足輕重的作用。

　　4月13日，青島晚報(bào)刊發(fā)了《“我要賠砸碎的玻璃！”》的報(bào)道后，我們?nèi)�校師生掀起了一個(gè)向?qū)O佳琦同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。是的，人難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵是能不能主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。據(jù)報(bào)道，我市每年被砸壞的玻璃近八十頁(yè)，五年來(lái)，我校的孫佳琦同學(xué)是第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的人！我認(rèn)為，玻璃雖小，但它像鏡子一樣照射出一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子純凈的心靈，中央電視臺(tái)少兒頻道《成長(zhǎng)在線》欄目組也表示，一塊玻璃蘊(yùn)涵社會(huì)道德教育的大問(wèn)題，希望與我校聯(lián)系，向全國(guó)的小學(xué)生講一講“玻璃的故事”。我想，《玻璃事件》在我校的德育教育中也是偶然中的必然，因?yàn)槊刻飚?dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的大門，“愛(ài)與責(zé)任”四個(gè)大字就會(huì)映入眼簾，這就是學(xué)校道德教育的“四字經(jīng)”——愛(ài)自己，愛(ài)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)校中，誠(chéng)信教育時(shí)刻伴隨在我們左右，老師經(jīng)常對(duì)講誠(chéng)信、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，而孫佳琦同學(xué)的行為，就是在這個(gè)耳濡目染寬松的教育過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的�！恫Ａ�事件》雖小，但卻引起了巨大的社會(huì)反響，可見(jiàn)全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的看重與渴望，孫佳琦同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為我們上了精彩的一課，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們做誠(chéng)實(shí)守信的小公民！

　　誠(chéng)信——人生成長(zhǎng)的基石。我們將牢記學(xué)校和老師的教誨，以誠(chéng)信為基石用實(shí)際行動(dòng)添磚加瓦，讓自己的人生閃耀出絢麗的光彩！

　　成長(zhǎng)的人生路作文16

　　我們像上在巖石下面的小花，有傷心的過(guò)往，也有充滿著未來(lái)，成長(zhǎng)人生。

　　青春的美在于成長(zhǎng)，或許我們還記得，如何在灰心喪氣，有點(diǎn)傷心的時(shí)候突出重圍，在眼前是一種突出重圍的驚奇。

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)是美好，在期中考試數(shù)學(xué)考差了，但這是一種苦難挫折，只有重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印的踏步前進(jìn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有突破風(fēng)雨的苦難，才能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的驚奇。走過(guò)了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成長(zhǎng)的路上，我們對(duì)一切都感到驚奇。別人看來(lái)，成長(zhǎng)應(yīng)該是驚喜的，但只有自己深深的體會(huì)，才會(huì)知道只有經(jīng)過(guò)種種痛苦的掙扎，才能發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上的驚奇，快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)心人是無(wú)法發(fā)現(xiàn)驚奇的，上帝永遠(yuǎn)只給有心人發(fā)現(xiàn)驚奇，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的用處，學(xué)習(xí)的美好。

　　在成長(zhǎng)路上，有一天我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們不在是小孩子。從前終有人說(shuō)‘大人說(shuō)話，小孩子別插嘴’但現(xiàn)在我們可以自由的發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)。那第一次發(fā)言是驚奇！

　　在成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的。只有通過(guò)自己的努力才能使我們 成功！在成功喜悅之刻我們回頭看看。這時(shí)我們會(huì)便驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)�先面�?duì)的是多大的困難啊！

　　成長(zhǎng)，其實(shí)就是美麗的痛苦，成長(zhǎng)，就是正要盛花怒放。面對(duì)成長(zhǎng)，我們感到了驚奇，感受到了快樂(lè)，也感受到了痛苦。我們需要頑強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，就像長(zhǎng)在巖石下面的花朵，只有不斷地努力去發(fā)現(xiàn)一切另人振奮的驚奇

　　成長(zhǎng)的人生路作文17

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令人難忘的回憶。這些事情構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)面：傷心、快樂(lè)、喜悅、失望……繪成了成長(zhǎng)中一道道不可抹去的絢爛色彩。

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭的女生，可以說(shuō)是“玻璃女生”碰不得，傷不起！記得同學(xué)不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻傷心地哭成了“稀巴爛”，其實(shí)那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”，可我那“金豆豆”還是不爭(zhēng)氣的掉個(gè)不停。

　　隨著我一年一年的長(zhǎng)大，年級(jí)高了，個(gè)子也高了，可性格還跟以前一樣，像個(gè)“易碎品”。偶然的機(jī)會(huì)，我看到了尼克。胡哲的事跡，那本書(shū)的名字叫《人生不設(shè)限》。堅(jiān)強(qiáng)的像雕塑一樣活著的尼克。胡哲：他沒(méi)有四肢，卻有一個(gè)迷你“小腳丫”；他藐視命運(yùn)不公，卻開(kāi)朗樂(lè)觀的生活；他沒(méi)有四肢，卻像正常人一樣游泳、踢球、行走。他還在世界各地演講，將他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給大家，如一個(gè)折翼的天使，照樣可以展翅飛翔，上帝沒(méi)給他一個(gè)健全的身體，但給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心！

　　從那之后，我在奔跑的過(guò)程中，如果摔了一跤，就會(huì)想起身殘志堅(jiān)的尼克，他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我樂(lè)觀的面對(duì)困難。人生的道路上會(huì)有許多的坎坷，我要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切并報(bào)之以微笑，因?yàn)槲叶�得了：成長(zhǎng)的人生不設(shè)限！尼克更成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，命運(yùn)對(duì)他如此不公，他卻笑著面對(duì)殘酷的一切，我健健全全的，又有什么資格懦弱呢？

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(zhǎng)大了，從一個(gè)“玻璃心”女孩成長(zhǎng)為強(qiáng)大、自信的人。

　　成長(zhǎng)的人生路作文18

　　在我的成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對(duì)，做真實(shí)快樂(lè)的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。

　　在我的腦海里，堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)自行車當(dāng)中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來(lái)。

　　由于是初學(xué)者，只能學(xué)著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去，可好景不長(zhǎng)，剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來(lái)，最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄。”

　　我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來(lái)，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理，讓我不再畏懼，使我成長(zhǎng)了不少，我也學(xué)會(huì)騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行，還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的東西。

　　幸福成長(zhǎng)，奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一，讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生！

　　成長(zhǎng)的人生路作文19

　　記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。成長(zhǎng)中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過(guò)程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。

　　成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果，更多的還是未開(kāi)放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。

　　成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。

　　成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。

　　成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽(tīng)話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

　　成長(zhǎng)的人生路作文20

　　不知從何時(shí)起，滿大街的“網(wǎng)吧”如“雨后春筍”般冒了出來(lái)，“上網(wǎng)”似乎成為一種時(shí)尚，特別是游戲。

　　不可否認(rèn)，游戲是迷人的，如同一切伴隨現(xiàn)代文明而興起的其他產(chǎn)物一樣，游戲的魅力在于能置身其中。

　　我想，當(dāng)學(xué)生的沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡考試，即使有，也是極小的一部分。當(dāng)我們這些學(xué)生面對(duì)考試，升學(xué)的壓力時(shí)，誰(shuí)會(huì)有什么好心情去面對(duì)那些高難度的嗜好呢？所以，在游戲中胡亂的拳打腳踢一番，對(duì)自己緊繃的神經(jīng)也是一種放松。

　　游戲，是專為平凡人所設(shè)計(jì)的，使那些平凡人通過(guò)鍵盤或是鼠標(biāo)來(lái)完成那些本不平凡的事：你可以率領(lǐng)軍隊(duì)在三國(guó)志中統(tǒng)一天下，在二戰(zhàn)中改變歷史，你可以在NBA中一展身手，可以率領(lǐng)中國(guó)奪取世界杯冠軍……這些，恐怕便是世界上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游戲迷的原因吧。

　　還記得莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“至樂(lè)無(wú)樂(lè)”我以為可以說(shuō)是過(guò)度放縱便無(wú)法得到歡樂(lè)。具體到我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是日常生活中注意平衡游戲與其他方面的關(guān)系，不要讓游戲成為我們生活的全部。游戲人生的說(shuō)法是有的，但那份“瀟灑”不是普通人能達(dá)到的。我們不妨實(shí)際點(diǎn)，因?yàn)樯�活，是不可能有寶箱放在路邊等你去撿的�?/p>

　　一天，我無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由.平等的世界，是一個(gè)沒(méi)有政策沒(méi)有歧視的世外桃源�！钡�我認(rèn)為五彩的網(wǎng)絡(luò)世界并非真正的世外桃源，也并非一片凈土，它只是一個(gè)虛擬的世界，步入“網(wǎng)絡(luò)”猶如步入一個(gè)地球村，形形色色的信息應(yīng)有盡有，精華與糟粕共存。它是信息的海洋，但也可稱之為信息的“垃圾場(chǎng)”對(duì)于青少年，尤其是學(xué)生，“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)非常危險(xiǎn)的境地。

　　所以我認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利，只要我們把上網(wǎng)的那份執(zhí)著和認(rèn)真用在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)有收獲更多更多。

　　成長(zhǎng)的人生路作文21

　　曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：調(diào)查幾位大學(xué)生，問(wèn)：你們最不喜歡怎么樣的人?答：虛偽之人。

　　所問(wèn)易答，所答謹(jǐn)思。

　　從某個(gè)角度看人都是真誠(chéng)的，反之人都是虛偽的!即使有些人看上對(duì)人很真誠(chéng)，即使再怎么真誠(chéng)也是表面形式，內(nèi)心的世界或許有些人連自己也搞不懂。

　　真誠(chéng)的人，內(nèi)心是很虛的，但為何做的那么真誠(chéng)呢?只不過(guò)是在維護(hù)自己的利益而已，利益不僅是指金錢方面的，的時(shí)候是人格利益、精神利益，或許人格利益超越一切利益。

　　人其實(shí)都是批著羊皮的狼，當(dāng)你揭開(kāi)羊皮時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)所一直隱藏著的是什么。

　　人都是明辨是非是生物，但一個(gè)人的辨別是非能力是很有限的，很多時(shí)候都是在欺騙中成長(zhǎng) ，在黑暗中成長(zhǎng)的，在隱瞞中成長(zhǎng)，在痛苦中成長(zhǎng)，在失落中成長(zhǎng)。

　　不過(guò)正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)虛偽、經(jīng)歷過(guò)痛苦、經(jīng)歷過(guò)欺騙，我們才能從中吸取教訓(xùn)，從而使得我們成長(zhǎng)。

　　人正是在不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷的裝備自己。才是的我們快速的成長(zhǎng)，才使得我們辨別是非的能力不斷增加。

　　就好別一個(gè)少年在他幼年時(shí)，看見(jiàn)電影里的人都在飛就單純的認(rèn)為人都會(huì)飛，只是自己暫時(shí)不會(huì)而已。當(dāng)他慢慢的長(zhǎng)大，辨別是非，理解能力，觀察能力不斷提升的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那寫都虛假的。

　　這正是一個(gè)人的成長(zhǎng)，這只不過(guò)是單一的成長(zhǎng)，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大后自己跟別人差不多時(shí)，你就想著去超越別人，首先先勝過(guò)自己。勝過(guò)自己的惰性，有著堅(jiān)強(qiáng) 的意志力才能去超越別人。

　　在這個(gè)不斷提升的過(guò)程，不斷超越的過(guò)程，不斷克服的過(guò)程，不斷裝備的過(guò)程就是超越自己的過(guò)程，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，看你任何成人那既要看你是怎么樣裝備自己的。

　　我的人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)多少，那就要看我吸取多少了。

　　成長(zhǎng)的人生路作文22

　　人的一生必定要經(jīng)歷一個(gè)階段，那就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)有很多坎坷，也會(huì)有很多收獲。成長(zhǎng)的過(guò)程就像笨拙丑陋的毛毛蟲(chóng)慢慢的蛻變成輕快美麗的蝴蝶一樣。雖然過(guò)程是痛苦的，但是最后的結(jié)果是幸福的。一個(gè)人的成長(zhǎng)與他以后的道路有很大的關(guān)系。成長(zhǎng)有兩方面條件因素：一種是家庭環(huán)境，一種是父母。有的人或許是生下來(lái)就有著衣食無(wú)憂的生活。家里的小公主小少爺。他們不用去考慮未來(lái)，不用干活。他們什么都不用考慮，他們的成長(zhǎng)中不會(huì)有過(guò)多的坎坷，一帆風(fēng)順，他們的家長(zhǎng)會(huì)一直寵著他們慣著他們，不會(huì)讓他們出去接受風(fēng)雨，他們就像溫室里的花朵一樣，他們的父母遷就著他們。為他們鋪墊好未來(lái)的道路，他們只需要聽(tīng)從父母的意見(jiàn)去走完他們安排的道路就好，這就是他們的成長(zhǎng)，或許說(shuō)他們很幸福，什么也不用考慮，但是他們會(huì)生活的很簡(jiǎn)單，他們不會(huì)明白什么叫坎坷什么叫經(jīng)歷，他們所懂得的知識(shí)會(huì)少于平常家里的孩子。有的人或許生下來(lái)父母給不了他們好的生活。沒(méi)有辦法去讓他們無(wú)憂無(wú)慮。要靠他們自己去拼去闖。他們會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，窮人家的孩子早當(dāng)家。這句話真的很對(duì)，他們不可能像花一樣在恒溫的生活里成長(zhǎng)，他們要想成功就必須得靠自己的本事去拼搏，他們成長(zhǎng)的過(guò)程雖然是痛苦的，但是他們的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓他們吸取更多有經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。他們可以用自己的實(shí)力去創(chuàng)造更好的未來(lái)。

　　當(dāng)你成為了溫室里的花朵你就不會(huì)知道風(fēng)雨中的經(jīng)歷會(huì)換取多大的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你成為了風(fēng)雨中的小草你就收獲了比溫室的花朵還要美好的東西。成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧�。一個(gè)好的成長(zhǎng)將使你的人生受益匪淺。

　　成長(zhǎng)的人生路作文23

　　一望無(wú)際的沙漠，曲曲折折，延綿不盡，風(fēng)沙飛揚(yáng)，迷亂人眼……

　　話說(shuō)一旅者走在沙漠里，一天沒(méi)有吃飯，飲水也微乎其微，頻臨絕境的他仿佛看到了死亡的痛苦。不知過(guò)了多久，他蹣跚地來(lái)到一棵柏樹(shù)下，看見(jiàn)了樹(shù)竟如此枝繁葉茂，頓時(shí)醒悟，在一種莫名的力量支撐下，終于走出了沙漠。

　　是什么給了旅者力量呢？是柏樹(shù)的成長(zhǎng)歷程。有些柏樹(shù)，從出生便長(zhǎng)在了沙漠中，經(jīng)歷了不知多少次沙塵暴的襲擊，卻毅然地長(zhǎng)出苗來(lái)。從它破土而出時(shí)，得到的是很少的甘露滋潤(rùn)。然而，它依然在慢慢地成長(zhǎng)，不怕驕陽(yáng)的暴曬，不怕干旱的折磨，從弱小的樹(shù)苗漸漸地成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，一棵深深地扎根于沙漠之中的大樹(shù)。

　　翡翠似的葉子，日益長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)的小扇子，樹(shù)枝日益變粗變長(zhǎng)，仿佛要變?yōu)橐粋�(gè)泰山似的巨人。葉子漸漸開(kāi)始變色，到了初秋，葉子充滿了淡淡的黃色；到了深秋，葉子漸漸變得干黃。但它在努力地保存著自己身上僅有的養(yǎng)分，頑強(qiáng)地跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)。第二年，它又回歸了原樣，枝繁葉茂，生機(jī)無(wú)限，就像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，再次頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

　　人生不也正是如此嗎？從小到老，與柏樹(shù)是如此地相像。少年時(shí)，朝氣蓬勃，雖經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但卻頑強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)；中年之時(shí)，歷經(jīng)將近半生的風(fēng)雨，可以堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)責(zé)任了；老年之時(shí)，歷經(jīng)滄桑，臉上已掛滿了歲月的皺紋，那是歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。樹(shù)之成長(zhǎng)與人生歷程是這樣的相像，從枝繁葉茂到垂垂暮年，歷經(jīng)波折，矢志不移，無(wú)所畏懼，回首無(wú)愧……這，給了旅者以啟迪，也給我?guī)��?lái)了深深的思考。

　　是呀，樹(shù)之成長(zhǎng)，恰如人生之旅，充滿考驗(yàn)與折磨，充滿成功與幸福，充滿愛(ài)與恨，充滿舍與得，充滿苦與樂(lè)，充滿夢(mèng)想與成就……

　　成長(zhǎng)的人生路作文24

　　“我是一顆蒲公英的種子，風(fēng)輕輕一吹，飄呀……飄呀……”

　　我就像一顆慢慢成熟的蒲公英的種子，陣陣微風(fēng)撥開(kāi)我獨(dú)自滑翔的絨傘，撩動(dòng)我青春的幻想。我知道我終有一天要離開(kāi)父母，孤身一人在外飄蕩，生根，發(fā)芽……

　　我開(kāi)始思考：我將會(huì)飄向哪里？我將會(huì)飄得多高？會(huì)有怎樣的風(fēng)雨來(lái)把我的絨傘打濕？我又該怎樣在雨后天晴抓住第一縷和風(fēng)重新飛翔呢……

　　我深知未來(lái)于我已不再遙遠(yuǎn)。我不再像小學(xué)生一樣夢(mèng)想未來(lái)，而是安安靜靜地坐下來(lái)思考人生。

　　我發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)人的一生都遵循著相同的模式。第一階段：讀書(shū)；第二階段：工作，闖事業(yè)；第三階段：退休養(yǎng)老。我曾經(jīng)看到過(guò)一條短信，通俗短小，概括得很好：“10歲天天向上，20歲遠(yuǎn)大理想，30歲基本定向，40歲處處吃香，50歲奮發(fā)圖強(qiáng)，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽(yáng)，90歲躺在床上，100歲掛在墻上�！边@會(huì)是我的一生嗎？我想改變點(diǎn)什么，來(lái)個(gè)與眾不同。然而，我卻缺少弗羅斯特那份“一片樹(shù)林里分出兩條路，――而我選擇了人跡更少的一條。”的膽氣和冒險(xiǎn)精神，我不愿用我的一生去做個(gè)。我只有沿著父母老師所說(shuō)的“正路”一步一步地走著。我無(wú)法“叛逆”地將我的人生模式從頭到腳隨意編排，但我卻要我的人生更加精彩。

　　怎樣才能夠在普通模式下演繹精彩人生呢？我問(wèn)自己。答案是：理想+堅(jiān)持+奮斗。理想是成功的種子，堅(jiān)持是培育的土壤，奮斗是澆灌的甘泉。理想的種子有了土壤的庇護(hù)再加以甘泉的灌溉，定會(huì)綻放成功之花。理想不可能一步實(shí)現(xiàn)，但我卻可以將它化為一個(gè)又一個(gè)小小的目標(biāo)，逐個(gè)攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦難的方法。我始終堅(jiān)信：只要我們對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿地做完一件事。

　　思索中，我開(kāi)始踏上了我的人生路……