每當(dāng)耳旁響起了那個(gè)聲音——“叮零零，叮零零……”我就會(huì)不由得想起剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)的情景。

那時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髯儎?dòng)，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)到甌海。對(duì)于即將迎來(lái)的陌生老師、陌生同學(xué)、陌生教室……因?yàn)椴恢�道要怎樣和他們相處，我的�?nèi)心很不自在、很不安定，充滿了說(shuō)不出來(lái)的恐懼。

“叮零零，叮零零……”上課鈴響了。我懷著忐忑的心情，猶豫地跟在爸爸媽媽身后，顯得扭捏又遲鈍。爸爸媽媽可沒(méi)有想這么多，她們一個(gè)勁兒地拉著我往教室走。當(dāng)我們來(lái)到走廊上時(shí)，一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你叫朱笑萱吧！來(lái)，跟我一起去操場(chǎng)吧！”她的笑容好像一陣清風(fēng)，吹走了我內(nèi)心的恐懼和猶豫。然后，告別了爸爸媽媽，我跟著她走到操場(chǎng)上。我們?cè)?u>一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍后面停下來(lái)，站在一個(gè)新為我安排的位置上。

當(dāng)我站好后，周圍的同學(xué)都向我投來(lái)好奇的目光。她們紛紛議論著，“她是誰(shuí)��？”“她為什么在這？”“她好高啊！”……一大波的問(wèn)題圍繞著我展開了。回到教室后，我向大家介紹了自己，同學(xué)們也積極地過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)我，他們對(duì)我非常熱情，告訴我許多學(xué)校里的新鮮事：那天有什么課，那些課好玩，學(xué)校里最美麗的地方在哪……中午，同學(xué)們又帶我去食堂，告訴我怎么盛飯，怎么舀湯。當(dāng)時(shí)，我記得我還沒(méi)有找到位置，幾個(gè)同學(xué)又連忙去找老師給我安排……

現(xiàn)在，我早已融入了這個(gè)可愛(ài)的集體，成了她密不可分的一部分�？墒�，當(dāng)我回想起當(dāng)初和大家的美麗相遇，我的心中又會(huì)再次充滿歡樂(lè)和感激！