小學(xué)寫人作文
小學(xué)寫人作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
爸爸長得很“丑”,長臉,小鼻子,嘴大,眼小,胳膊長。
他非常喜歡我,每天為我勞動。還經(jīng)常做飯,很香,讓我吃得美滋滋的。
他每天都告訴我:“第一關(guān)節(jié)!”就是讓我在寫字的時候,拿筆的姿勢要端正。
他有個優(yōu)點,經(jīng)常看書。我也要像爸爸那樣,做個聰明、機靈、有智慧的人。
我喜歡我的臭爸爸!我祝爸爸永遠幸福!
小學(xué)寫人作文 篇2
我最熟悉的人就是我的外婆,我的外婆是個勤儉節(jié)約的人。
有一次老師一本正經(jīng)地說:“你的本子真稀奇!边@都怪外婆,外婆總是把舊的本子沒有使用的頁數(shù)撕下來,訂成一個新的本子。
還有一次,我的書包破了一個洞。媽媽準(zhǔn)備帶我去買一個新的書包。外婆說:“乖孫子,你媽媽掙錢不容易呀,不如我給你打個補!”我說:“可是打了補丁,同學(xué)們會嘲笑我的!蓖馄耪f:“不睡嘲笑你而會羨慕你的!”我說:“好吧!”外婆就拿起籃子,戴上老花鏡,開始打起了補丁。外婆拿著一張布上面繡得是一只可愛的小兔子,打著一把五顏六色的傘,來到了蘿卜園開始拔蘿卜。
我背著這個書包來到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)紘,而且都在問我:“你的書包真漂亮,是在哪里買的?”我說:“哪里也買不到的!笨赐瑢W(xué)羨慕的眼光,我心里美滋滋的。
我喜歡我的外婆,更喜歡她勤儉節(jié)約的品德。
小學(xué)寫人作文 篇3
一提起大嗓門要數(shù)秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲,每當(dāng)別人一提起他是個大嗓門,他就火冒三丈:“誰是大嗓門?反正不是我!甭牭剿脑,誰也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛,吃飯比老師吃得多,走起路來一蹦一跳,他的特長是畫畫,每當(dāng)他一畫畫,就像一位畫家一樣認(rèn)真。有一回他來晚了,走到座位前一看,呀!沒地兒了。
他對后面的同學(xué)說:“你看我的地兒多小,你的地兒多大,快把你的桌子向后一點吧!”“可那我就沒地兒了。”“不行,那你先讓我坐下!薄瓦@樣你一言我一語,吵得不可開交。周圍的同學(xué)們說:“讓秦熠桐先坐下,你再擠吧!要謙讓一點。小心他的大嗓門!眴栴}解決了,從此他們成了一對最好的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇4
我有一個好媽媽,她對我的愛總是那么偉大、無私。
記得有一天,因為早上是陰天,所以我沒帶傘,衣服也穿得很少,就匆匆茫茫地上學(xué)了。
到了學(xué)校,天空就下起了小雨,過了一會兒雨越下越大,就成了傾盆大雨。
我坐在教室里冷的瑟瑟發(fā)抖,我用雙手抱著身子,用手摸胳膊,但還是冷得發(fā)抖,心里也十分冷。
我一直挨到了最后一節(jié)課,就快放學(xué)了。忽然,我眼前一亮,看見一個熟悉的身影,左手打著一把傘,右手拿著一件衣服,是媽媽。 下課鈴一響,我就背起書包,飛快地沖出教室,跑到媽媽的懷里。媽媽就用雙手抱著我,我想:媽媽的懷抱好溫暖。
媽媽打著傘,溫和的說:“快把衣服穿上,別感冒了。”
“知道了!”我一邊穿著衣服一邊說。忽然,一股暖流頓時涌遍全身,心中暖哄哄的。在回家的.路上,媽媽一直問我:“肚子餓了嗎?要不要吃東西?還冷嗎?”我都用輕輕地聲音回答了媽媽,然后我們就大著傘回家了。
我就撲進媽媽的懷里說;“媽媽你對我真好!我愛您!”
媽媽的愛就像一把火,燃燒在我心中;媽媽的愛像春雨,滋潤了我的心;媽媽的愛像一杯熱茶,溫暖了我的心。
小學(xué)寫人作文 篇5
我的叔叔非常喜歡踢足球,而且已經(jīng)入了迷。
他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在腳下踢踢,然后再帶著足球去運動。只要有一天不摸足球,他整個人都打不起精神來。
不管多晚只要電視中有球賽,他都會觀看。一看到精彩的地方,他就會情不自禁地站起來,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹來奶奶的抱怨?墒撬麖膩聿焕聿牵匀荒坎晦D(zhuǎn)睛地盯著屏幕中的足球賽。他可真是一個名副其實的“大球迷”!
有一次,我和叔叔約好了一起去游樂場玩。一大早,我興高采烈地來到了游樂場大門口等叔叔?墒牵攘撕镁枚紱]見到叔叔的蹤影。我的腿站得又酸又麻,肚子也餓得咕咕叫。我生氣極了,怒氣沖沖地去找叔叔“算賬”。沒想到,他正在專心致志地踢足球。我的氣更大了。于是,我跑到他身旁大聲喊道:“叔叔,你怎么又忘了我們的約會?”叔叔一邊傳著球,一邊漫不經(jīng)心地說:“不是九點嗎?還早呢!”我委屈地說道:“都已將十二點了,我等了您足足三個小時!薄鞍!不是吧?你怎么不早說?”我心想:叔叔終于想到我了,我一定不能輕易原諒他!下一秒,只見叔叔抱起足球飛快地奔向家門。“叔叔,你去哪?”我大驚,連忙問道!笆c十分有巴西對阿根廷的球賽,我得趕快回去!”……望著叔叔遠去的身影,我只能無奈地嘆氣。
這就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永遠快樂!
小學(xué)寫人作文 篇6
9月10日是一年一度的教師節(jié),每當(dāng)在這個時候,我想說一聲:老師祝您節(jié)日快樂!
陳老師是我們班的班主任,中等身材,一頭黝黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,陳老師經(jīng)常鼓舞著我們,支持著我們,與我們相處了近四年。
陳老師上課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來。當(dāng)同學(xué)們吵架的時候,您十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時候,您就會停下手中的工作來指導(dǎo)我們,并讓我們學(xué)到了更多的知識。在此我要說一聲老師您辛苦了!
陳老師從不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時,我開小差,和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請不要說話!”我趕緊閉上了嘴,專心聽起課來。以后每當(dāng)我上課想說話時,就會想起您嚴(yán)厲的目光……
記得有一次,班里的飲水機壞了,不知道是哪一個調(diào)皮的同學(xué),在飲水機涼出水口中放了一小塊橡皮,導(dǎo)致不能接涼水,老師為了讓同學(xué)們快點喝上水,于是在上自習(xí)課的時候,陳老師便親自為我們修飲水機。陳老師先把飲水機倒過來,又拿了一根鉛筆,把橡皮挑出來,可是橡皮太滑了,老師挑了好幾次,才把橡皮挑出來一點……不一會兒,陳老師就熱的滿頭大汗,后來全身都濕透了,老師就像從蒸汽房里剛出來似的,大汗淋漓……
經(jīng)過陳老師的不懈努力下,飲水機終于修好了,就是有些不太好用,但是那飲水機里包含著老師對我們的愛。
陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),老師,是您教會了我知識,老師,您就是我人生中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會我了做人的道理。老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實際行動來報答您,讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上!
小學(xué)寫人作文 篇7
都說,父親是一座高山,我的爸爸是一個風(fēng)趣十足的人。
他長著一顆光禿禿的窩窩頭形狀的大腦殼,顯得十分滑稽可笑,爸爸說,那是智慧的腦袋不長毛;一雙高低不平的眼睛,呈三角狀;鼻子歪歪的,我經(jīng)常把它稱為“蒜頭”。
在我家,爸爸是我的“Happyfruit”(開心果)呢!每當(dāng)我遇到不開心的事情時,就會讓他表演十個芭蕾。爸爸也毫不吝惜,他雙手高高舉起呈丫字形,雙腳用力向上跳起,如蚊子一樣拍打,頭左搖搖,右搖搖,嘴里還發(fā)出“嘰嘰嘰、嘻嘻嘻”的聲音,逗得一旁的我哈哈大笑,肚子都笑疼了。此時跳完芭蕾的爸爸也累得東倒西歪,我告訴他這多鍛煉身體呀!
還有的時候,爸爸學(xué)貓咪叫滑稽不已,讓人“毛骨悚然”,假若有只真貓在他面前,肯定早被他嚇到九霄云外了。爸爸的聲音并不像貓,倒非常像狡猾的狐貍,當(dāng)我一聽,感覺就像溫暖的南方的天空中落下幾塊雪球。
爸爸生氣的時候,就像一頭發(fā)怒的獅子,怒目圓睜,嚇得我渾身哆嗦,大氣都不敢出。后來,我學(xué)會了一個英語單詞:lion,我給他就取了這樣一個外號。呵呵……
爸爸不但是我的”開心果”,而且我很敬佩他。爸爸很能干,經(jīng)常上電視和報紙呢!每當(dāng)我看到電視里的爸爸,就感到特別驕傲和羨慕,此時爸爸的表情更是“得意洋洋”呢,我想象著自己也能象他學(xué)習(xí),在電視上出現(xiàn)自己的身影那該多好呀。我問爸爸:“你上電視有什么秘決呀?”爸爸笑著回答:“做任何事情都要認(rèn)真、投入,成為了成功的人后,自然就成了他人學(xué)習(xí)的榜樣啦!蔽艺J(rèn)真聽著并不時點點頭。
雖然我的爸爸是個平凡的人,他也有許多缺點,但他還是與眾不同,這就是我那可愛又能干的爸爸。
小學(xué)寫人作文 篇8
我和黃雯霞一開學(xué)就是一對死對頭,真是冤家路窄。她時常惹我不高興,我給她起了個外號叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛,她的皮膚也有點黑,可我總是看她不順眼。
剛開學(xué),老師就把她安排在我的前面,還選她做數(shù)學(xué)組長。只要“井水不犯河水”,我們各走各的路,就會平安無事。要是她越了“楚河漢界”,就吃不了兜著走。一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,我本來想告訴老師說她不交作業(yè)?墒俏蚁耄绻麓挝也蛔鲎鳂I(yè),她也會告訴老師,那我們就“同歸于盡”了,所以我才放她一馬。又一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)不做,她竟然對我說:“我要告訴老師,讓你回家好好反省!蔽伊ⅠR便說:“那次你不是也來學(xué)校補交作業(yè)嗎?”她一下子啞口無言了。
小學(xué)寫人作文 篇9
一天上午,我和媽媽去菜市場買肉。只見一位大漢站在一個肉攤后面,他高大魁梧,臉上堆著燦爛的笑容,招呼著過往的顧客。我剛想沖過去買肉,媽媽卻拉著我說:“等等,看看再說。”
不久,一位兩鬢斑白的老人過來買肉。大漢臉上笑得像朵花似的,熱情地說:“老爺爺,買肉呀?”老人回答:“是呀,我要一斤五花肉!薄昂!”大漢麻利地左切右砍,“一斤剛好,這可是上好的五花肉。十塊錢。”說完,他飛快地用一個塑料袋裝好,遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。
又過來一位年輕人,對大漢冷漠地說:“給我稱一個豬蹄,一斤瘦肉。我可不要一絲肥的。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容,手上不緊不慢的切著。年輕人看見大漢切下的肉,臉上露出一絲笑容。付了錢,年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿臉是笑,在后面叫著:“走好,歡迎下次再來!
我見大漢為人這么熱情,對媽媽說:“看見了吧,這么熱情的人,值得肯定!”我拉著媽媽跑過去,說:“叔叔,我要兩斤五花肉!薄翱梢裕 贝鬂h笑瞇瞇地應(yīng)著。
拎著肉回到家,媽媽不放心地又稱了稱。只有一斤六兩!我心里很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來,那微笑背后,竟然是……
小學(xué)寫人作文 篇10
老師是一個充滿愛心的指路人,同時也是一個充滿童心的朋友……每位老師都有自己獨特的性格,有的老師很幽默,有的老師很冷靜,但萬老師卻是一個很有愛心,很有耐心的老師。
記得,我剛來到天壇東里小學(xué)時,字寫得很難看,同學(xué)們都把我寫的字稱為“株株爬”。我很難過,但是,又不知道該怎么辦,哎呀!誰讓我的字寫得那么難看呢?就在這時,萬老師和藹地對我說:“別灰心,只要好好練習(xí)就能把字寫好!
“叮鈴鈴”該上書法小課了。同學(xué)們紛紛拿起筆來寫規(guī)定的字了。萬老師走到我的面前,一筆一劃地在我的本上寫“范字”。這時,我問萬老師:“為什么他們的字寫得那么好看呢?”“因為他們的字有頓筆呀!”“那什么是頓筆呀?”“頓筆就是一個字的修飾啊,和寫作文時的修飾詞差不多,有了頓筆字就不那么死板了。”“那我為什么寫不出頓筆呢?”“這呀,得天天抽出時間練習(xí),日積月累嘛!”
時間過得真快,下課了。萬老師對我說了一句話:“一定要記住我剛才對你說的一個詞‘日積月累’!”
雖然現(xiàn)在萬老師不教我們了,但是,我還得謝謝萬老師,謝謝萬老師教會了我寫一手漂亮的字。我想正是“日積月累”,使萬老師練就了一副耐心腸,才造就了那么多寫字漂亮的學(xué)生。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除