美好作文800字（精選92篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美好作文800字（精選92篇），歡迎大家分享。

　　美好作文 篇1

　　在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風(fēng)景。

　　天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。

　　傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學(xué)一起站在木棉樹下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹下那兩個(gè)在玩耍的小孩。

　　“哥哥，這棉花好美��！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班牛�是啊，我們來(lái)玩吧。”說(shuō)話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說(shuō)：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你�！蹦泻⒙犜挼亻]了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說(shuō)：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說(shuō)完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。

　　可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨��！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……

　　始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。

　　天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說(shuō)話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……

　　那是我羨慕的兩個(gè)快樂的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂！

　　藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。

　　美好作文 篇2

　　不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

　　小時(shí)候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。有時(shí)我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對(duì)那一本散發(fā)著書香的書卷有著無(wú)限向往之情。

　　很快的，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時(shí)，心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。

　　長(zhǎng)大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀，總想著“書是人類進(jìn)步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進(jìn)步”呢？那樣想著，就會(huì)覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩(shī)宋詞。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái)，讓我從中獲得了無(wú)限趣味。

　　我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會(huì)回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。

　　美好作文 篇3

　　在鄭州的街邊有這么一副景象，一個(gè)小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個(gè)小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！辈恢�道大家如果看到這則牌子自己去買饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來(lái)，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來(lái)沒有查過。

　　誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。

　　古時(shí)有不少人說(shuō)過有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句，流傳至今。墨子曾說(shuō)過“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！贝笠馐钦f(shuō)誠(chéng)信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說(shuō)過“誠(chéng)信為人之本�！边@樣的話。國(guó)外也有很多，法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！备郀柣�這么說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！庇纱丝梢�，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，就沒有了與人相處的最基本的工具。

　　很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子忙阻止說(shuō)：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

　　從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。

　　雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個(gè)錢。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí)，主動(dòng)把錢放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。

　　誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支蠟燭，點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。

　　誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。

　　美好作文 篇4

　　愛，是最美的音符，譜寫出動(dòng)聽的樂章；愛，就像一盞燈，照亮人們前進(jìn)的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽(yáng)，溫暖著冰封大地上的人們。

　　今天，我了解到一個(gè)與愛有關(guān)的故事，被深深感動(dòng)了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個(gè)視頻，視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前，一個(gè)名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯�？墒�，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時(shí)，他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元，鼓勵(lì)他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運(yùn)地找到了工作。

　　多年來(lái)，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛，并且以此為動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗，爭(zhēng)取好生活，爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí)，總是深情地訴說(shuō)戴杏芬對(duì)他的恩情，并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜�。他說(shuō)：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說(shuō)，我要好好感謝她。

　　功夫不負(fù)有心人，他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。

　　何榮鋒知道后，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動(dòng)的淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說(shuō)：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào)，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào)，兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。

　　視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒有想到要獲得任何回報(bào)，只是出于同情心，只是不知不覺表現(xiàn)出一種救急救難，無(wú)私幫助，關(guān)愛他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！

　　美好作文 篇5

　　滾滾紅塵，燈紅酒綠，我們的身體穿行在人來(lái)人往之中，或在陽(yáng)光下漫步，或看著街頭車水馬龍，而我們的靈魂卻不知道在哪里。但我感覺更多的人卻習(xí)慣于黑暗中行走，在每個(gè)安靜的夜晚讓心靈有一絲喘息的機(jī)會(huì)，哪怕于黑暗中吶喊，哪怕于黑夜中沉默，哪怕更多的讓靈魂釋放在荒郊野外，今天的美好依然會(huì)隱藏在心中的石榴樹上。

　　無(wú)論今天多么苦澀我依然要快樂面對(duì)。哪怕柔嫩的心臟被毒辣的針尖大膽地刺破，瞬間緩緩滲出鮮紅色的液體，瑩潤(rùn)卻包裹著陣痛，我知道這是生活給予我的心痛，而我?guī)е�痛前行。著名音樂家貝多芬曾說(shuō)過這樣一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服！”32歲那年他雙耳失聰、指揮失敗，但仍在后來(lái)創(chuàng)作了不朽的篇章。也許樂觀能給人以神奇的力量，命運(yùn)讓我只得感到黑暗，但我仍堅(jiān)強(qiáng)地開拓一條通往光明的道路，命運(yùn)的不公并沒有讓貝多芬折服，而是用他的創(chuàng)作證明了他的樂觀，讓他人都不禁贊嘆。

　　今天給予自己一點(diǎn)希望，將收獲一片花園。正如園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護(hù)，到了春天，收獲了萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；果農(nóng)把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來(lái)了滿園飄香，累累果實(shí)。就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠(chéng)關(guān)愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻(xiàn)給你的滿園飄香與累累果實(shí)。給自己一點(diǎn)希望，你會(huì)得到滿地的陽(yáng)光。有希望的明天會(huì)更加美好。

　　我懂了當(dāng)敞開胸懷的那一刻我成熟了我終將不再后悔自己當(dāng)下做的所有決定，快樂著我自己的人生。走在生活中，有時(shí)候總安慰自己，當(dāng)遇到可以改變的事情時(shí)，盡量學(xué)會(huì)充分把握；當(dāng)遇到無(wú)法選擇的事情時(shí)，最大限度的學(xué)會(huì)安然接納。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，然而好好把握，用心把握后帶來(lái)的喜悅總會(huì)溢于言表。史鐵生，20歲就殘了雙腿，但他沒有絕望，毅然豎起生活的風(fēng)帆，安然接受生活，認(rèn)真把握生活，所以他鑄造了自己的文學(xué)生涯；霍金，軀體被病魔殘酷地束縛，卻沒有放棄生活，所以，宇宙中彌漫著這位科學(xué)世匠的思維。

　　年輕，那就肆意享受青春的張揚(yáng)；暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。我隨著時(shí)光行走，今天依舊美好。

　　美好作文 篇6

　　今天吃早飯時(shí)，爸爸笑嘻嘻地說(shuō)道：“呵！隔壁王大娘家來(lái)了嬌客。聽說(shuō)那小伙子還蠻帥的。”我丈二的和尚——摸不著般問道：“什么？什么嬌？什么客呀？”爸爸白了我一眼笑著說(shuō)：“嬌客就是嬌客么！小孩子問這干啥？”我很不滿意，嘀嘀咕咕：“嬌客就是嬌客么，我還要問你呀！誰(shuí)不知道�！卑职中Φ靡豢跓熤眹姷轿夷榿�(lái)說(shuō)道：“這事，就問你大娘去吧！”

　　吃過飯，我一溜煙跑到王大娘家，積極探索著我的奧秘。走到王大娘的家門口，一輛嶄新的摩托車停放在門旁。這王大娘一向很簡(jiǎn)樸的吧？怎么有……我顧不上那么多，撓撓頭便踏過門檻。

　　里門開了，一位漂亮的大姑娘走了出來(lái)。我大吃一驚，這不是王大娘家的女兒小英姐嗎？自從她考上了師范大學(xué)，真的很少見過她了。今天也算得上是稀客了！她回來(lái)干什么呢？哦！來(lái)得正好。沒等她開口，我急忙拉著她的手，好奇地問道：“小英姐，聽說(shuō)你們家來(lái)了嬌客是吧！什么是嬌客快告訴我！讓我看……"話沒說(shuō)完，小英姐一聽，本來(lái)就白里透紅的臉，一下子變得像熟透了的大蘋果，她嗔怒地捶了我一拳，罵句“小鬼頭”就一溜煙地跑開了。

　　我被罵得一頭霧水，撓撓后腦勺想：這是怎么回事？是不是我扯皺了她的衣服？再不就是……沒理由的嘛。我跟著小英姐走進(jìn)了王大娘的家。

　　一進(jìn)里門，王大娘就往我口袋直塞糖，滿面春光。我伸頭探了探，椅子上坐了一位西裝筆挺、風(fēng)度翩翩的先生與王大伯正談得投機(jī)。我怔住了，這不就是我們學(xué)校一（2）班的班主任戴老師嗎？這，這怎么我感到更奇怪了。我手一邊捂著口袋里的糖，一邊追問王大娘：“王大娘，爸爸說(shuō)你們家來(lái)了嬌客，在哪？快給我看看。”王大娘一聽笑得合不攏嘴，用手指一指說(shuō)：“那不是嗎？”我順著方向看去，咦！這不是戴老師嘛！難道這就是所謂的嬌客嗎？戴老師好像明白了什么似的，望望我，又看看小英姐，臉紅透了。

　　我看了看戴老師，再看看小英姐含羞帶嗔的樣子，又見王大娘笑哈哈地合不攏嘴，不由得恍然大悟。噢！嬌客就是……我使勁地捶了一下后腦勺，羞巴巴地往家里鉆去。

　　我不由得想起了一首歌：我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……��！我的童年是多么美好、多么金燦。

　　美好作文 篇7

　　生活中有很多美好的東西，他們調(diào)皮地躲在繁瑣日子的角落。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了如跳躍的金色音符的美時(shí)，就會(huì)感嘆生活的美妙，幸運(yùn)的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發(fā)現(xiàn)美的人是幸運(yùn)兒，創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)生活中的智者，事業(yè)里的強(qiáng)者。

　　蒲松齡應(yīng)是美的忠實(shí)粉絲，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在生活中發(fā)現(xiàn)美，記錄美。那個(gè)時(shí)代里的人人談鬼色變，遇妖即卻。可是卻在那些驚秫荒誕的事情里，嗅到了美的清甜氣息，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)凄美的人鬼傳說(shuō)。當(dāng)后人談起這美麗地傳說(shuō)時(shí)，總能感慨自己的情路不濟(jì)而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美，你又怎么會(huì)不懂浪漫？假若你像蒲松齡一樣，對(duì)一切都充滿美的熱情，你怎么會(huì)失去奮斗的激情！終究是你不肯發(fā)現(xiàn)他罷了。

　　佛經(jīng)里有“佛祖拈花，迦葉一笑”的秒談。人們對(duì)這一笑地探究很深，我卻認(rèn)為這是徒勞。笑什么不重要，重要的是迦葉笑了，無(wú)論是對(duì)花笑還是對(duì)佛笑迦葉定是認(rèn)為這花朵，這動(dòng)作，這深意美得值得他笑一笑。當(dāng)我們將故事簡(jiǎn)單化后，就不難發(fā)現(xiàn)只要發(fā)現(xiàn)了味道，笑容也會(huì)是秒談。

　　想來(lái)，最善于發(fā)現(xiàn)美的是古時(shí)的詩(shī)人他們將流光易逝寫成庭院一隅，紅了櫻桃，綠了芭蕉；他們將離情依依描繪成楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�；他們將羈旅之情表達(dá)為古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�？矗�他們就是這樣真實(shí)地描寫生活，他們就是這樣囂張地利用現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)自己地喜怒哀樂，他們就是這樣張揚(yáng)而浪漫地為我們打開詩(shī)歌至美的天堂。我們愛死了詩(shī)人們勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他們發(fā)現(xiàn)了景色是美的，至少詩(shī)詩(shī)美的，這詩(shī)便千古流傳自今長(zhǎng)青。如今的歌手們只會(huì)做作地大喊：相愛沒那么簡(jiǎn)單。如今的作者只會(huì)任性地反映黑色壓抑下的人生片段，少了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，柳永的婉約，就變說(shuō)然無(wú)味。其實(shí)他們只會(huì)抱怨憤怒，忘了發(fā)現(xiàn)美······

　　善于發(fā)現(xiàn)美的人，在自己的生活里是一位出色的畫家，隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發(fā)現(xiàn)美的天使去了天堂，這不是偶然。發(fā)現(xiàn)美，生命芳菲。

　　美好作文 篇8

　　我的童年大部分是在奶奶家度過的，記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云，湛藍(lán)的天空，還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

　　奶奶家在一個(gè)小村莊里，每當(dāng)我到來(lái)時(shí)，伙伴們總是用葡萄來(lái)招待我。所以奶奶家總是會(huì)有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車，我總是在炕上待不到一分鐘，便出去和小伙伴們瘋起來(lái)。每當(dāng)我跑出門檻時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)！這孩子怎么這么不安靜。”這時(shí)，我和伙伴們便向奶奶做個(gè)鬼臉，便笑的跑開了。

　　我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來(lái)，那金燦燦的油菜花十分耀眼，我們總是會(huì)摘一大把，編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個(gè)，編成一個(gè)大的花環(huán)放在自己頭上。但因?yàn)榛ōh(huán)太大，我的頭太小，花環(huán)總是套在我的脖子上，成為一條“項(xiàng)鏈”。這天，我仍采著油菜花，哼著小曲，但幾聲犬吠打破了這樣的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只狼狗，我反應(yīng)很快，拉著那群小伙伴便開始撒丫子跑起來(lái)。我們繞來(lái)繞去，好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來(lái)，喘著粗氣，我抬起頭，問道：“你們?cè)趺礇]有告訴我，那兒有狗��！”“我們又怎么曉得，好像是昨天剛買的吧？”我躺下來(lái)，望著那天空，口中贊嘆著：“多美��！”小伙伴們也躺下，一起看著天空，沉浸在那湛藍(lán)的遐想中。

　　“哎！還干點(diǎn)什么好？”我睜開眼，嘴里銜著一個(gè)稻草，問道�！安蝗�，我們?nèi)フ�葡萄吧？”徐萌坐起�?lái)回答�！斑@主意不錯(cuò)，走！我們就去摘葡萄！”我起身，拍了拍屁股上少許的灰塵，又想著葡萄地前進(jìn)。

　　我們來(lái)到葡萄地，那紫色的葡萄在陽(yáng)光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開始摘了起來(lái)，邊摘還邊流著口水，口中說(shuō)著：“好大��！”“不用羨慕，一會(huì)兒這些葡萄便都是我們的了！”小沖對(duì)著我們大喊，我們沒有理他，開始穿梭在葡萄架中……太陽(yáng)快落山了，我們捧著一串又一串的葡萄，消失在夕陽(yáng)中。

　　童年的一切都是那么的美好，那湛藍(lán)的天空，金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中，是童年里最美的風(fēng)景。

　　美好作文 篇9

　　我愿化成一只白靈，展開雙翅，在肥城上空翱翔，來(lái)飽覽肥城城建的靚麗風(fēng)光。

　　我愿用我美妙的歌喉，為肥城祝福、為肥城喝彩、為肥城歌唱。我歌唱肥城城市建設(shè)的不凡成就，我歌唱肥城人居環(huán)境的典范和諧，我歌唱肥城人建城的勇氣和智慧，我歌唱肥城人民安居樂業(yè)的悠然與歡暢。

　　我愿化成一只白靈，飛到高樓林立、商家遍布的步行街。街市的繁華，閑逛的瀟灑，疊翠的綠意向我迎面撲來(lái)，令我心曠神怡。請(qǐng)你看吧，如織的游人，摩肩接踵，面上含笑，好一派祥和的盛世景象；請(qǐng)你聽吧，歡快的叫賣聲，爽朗的談笑聲，悠揚(yáng)的音樂聲，混在一起，響成一片，好一派其樂融融的繁華市景；請(qǐng)你想吧，飛龍騰空，翔鳳沖天，這龍鳳齊翔的美妙構(gòu)想，不正展示了龍鄉(xiāng)兒女一飛沖天的壯志與豪情、敢叫日月?lián)Q新天的執(zhí)著與超越。請(qǐng)你見證吧，這是一條充滿靈氣的商業(yè)街，一條洋溢人氣的步行街，一條靈動(dòng)著龍氣、鳳氣、祥和氣的人文街。請(qǐng)你伴我一齊歌唱吧，歌唱人的智慧與創(chuàng)造，歌唱肥

　　城人改天換地誓建新城的魄力與大氣，歌唱肥城人實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)韌和執(zhí)著。

　　我愿化成一只白靈，乘勢(shì)而上，鳥瞰龍山公園的碧綠疊翠；我愿化成一只白靈，順流而下，一路滑翔，迎著升起的朝陽(yáng)，飛過直插云霄的廣播電視臺(tái)大樓，宏偉壯觀的體育場(chǎng)館，寬闊筆直的綠茵大道；飛過氤氳蕩漾的望魯湖、絕美絕險(xiǎn)的陶山。好一座肥城城，洋溢著山的巍峨與陽(yáng)剛的肥城城，靈動(dòng)著柔性與靈氣的肥城城。我要縱情為肥城歌唱，歌唱肥城城建的大手筆，歌唱肥城城建的大創(chuàng)造，歌唱肥城城建的大氣魄，歌唱肥城未來(lái)的大希望。

　　我愿化成一只白靈，飛到華燈初上，霓虹閃爍的市民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)流光溢彩，噴泉吐霧，男女老幼，翩翩起舞。他們舞出了肥城人享受生活的幸福與多彩，舞出了肥城人揮灑生活的甜蜜與暢快，舞出了肥城人情感的熱烈與奔放，更舞出了肥城人創(chuàng)造生活的幻想與爛漫。我要放聲為肥城歌唱，歌唱文化的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，歌唱肥城創(chuàng)造的執(zhí)著酣暢，歌唱肥城人民對(duì)未來(lái)美好生活的祝福和暢想。

　　我愿化成一只白靈，為肥城歌唱，歌唱肥城城市建設(shè)的成就，歌唱肥城城市建設(shè)的偉大夢(mèng)想。我愿用美妙的歌喉去見證肥城人民創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌，我愿用美妙的歌喉來(lái)贊美這蒸蒸日上的肥城！

　　美好作文 篇10

　　回望整個(gè)初中三年的生活，感慨萬(wàn)千。在這三年中，從青澀到穩(wěn)重，從稚嫩到成熟，這就像是蘋果的一生，開花，結(jié)果，最后贏得收獲。初中，你學(xué)到了什么，而又收獲了什么？

　　火紅的旭日剛剛從山崗探出頭，打量整個(gè)世界時(shí)，突然覺得這像極了滿腔熱血的我們，剛剛完成小升初，懷著害怕而又激動(dòng)的心情踏入初中這片處女地。

　　太陽(yáng)的紅光越發(fā)耀眼，我們也慢慢適應(yīng)了初中的生活節(jié)奏，面對(duì)新知識(shí)，新科目，新老師，新同學(xué)，一切都是新的，感覺整個(gè)夏天，花開的嬌艷，樹綠的可愛，連藍(lán)天也一塵不染，那時(shí)候的小美好。

　　正午的太陽(yáng)應(yīng)了魏了翁在《水調(diào)歌頭送趙閬州希異之官》中的“凍雨洗煩濁，烈日霽威光”而這時(shí)的我們也踏入了初二，應(yīng)該來(lái)說(shuō)比初一穩(wěn)重，比初三活潑，而我的初二只用一個(gè)字形容――瘋。是的，我初二整整瘋了一學(xué)期，這導(dǎo)致我的生地匯考直接在初三拉后腿，在這我要?jiǎng)窀娉醵�的學(xué)弟學(xué)妹們，真的好好學(xué)，不要等著成績(jī)出來(lái)哭，生地匯考是中考的一部分，可能你們覺得中考現(xiàn)在離你們太遠(yuǎn)，可是現(xiàn)實(shí)很殘酷，一眨眼就到了初三，就會(huì)面臨中考，面臨升學(xué)的壓力，以后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，所以希望你們好好加油，不要留下遺憾，不要在初三說(shuō)后悔。

　　六月的太陽(yáng)，依然不想讓人回憶春日的溫情，終于等到落日，可是心有不甘，仍要掙扎一番，將天邊鬧得一片猩紅。落日時(shí)的樣子真實(shí)初三最后努力的真實(shí)寫照。那幾天，初三學(xué)子們奮命的學(xué)習(xí)，努力過后的學(xué)生們看著自己日益提示的成績(jī)，算著離中考的日子，關(guān)注著上一屆學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，感覺一切很充實(shí)，過的很滿足，最后的最后，通過努力的我們考上了理想的高中。記得吧，當(dāng)時(shí)離中考還有二十六天時(shí)，我給自己寫過一個(gè)紙條：“用二十六天的汗水澆灌兩個(gè)月的假期，值了！”今天回頭看去，果真如此。

　　初中三年，青澀，叛逆，穩(wěn)重，成熟，我們將代名詞展現(xiàn)的淋漓盡致，我們以最昂揚(yáng)的姿態(tài)走向高中，以最嶄新的面孔迎接高中，我們無(wú)所畏懼，我們是最好的我們，我們有著花樣燦爛的年華，有著令人羨慕的青春，有著絢麗多姿的小美好。

　　美好作文 篇11

　　自然是奇妙、美好的。

　　春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我漫步在花園的小徑上，感到無(wú)比愜意。路旁開滿了各種各樣的小花小草，連空氣中也飄散著泥土的清新。

　　忽然，在小草間我發(fā)現(xiàn)了一株斷了根的碰碰香，不知是哪個(gè)淘氣的孩子折下來(lái)，遺棄在這兒的吧。

　　我小心翼翼地拾起這株碰碰香，用餐巾紙包好，我想還是把這株碰碰香種起來(lái)，或許短暫，但我也要讓它體面地在世。于是，我一路小跑回到家，精心挑好一個(gè)小花盆，從樓下的花園里挖上一點(diǎn)泥土，填進(jìn)了花盆，把碰碰香插進(jìn)去，澆了少許水，把它擱放在了陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上�？粗�這株碰碰香像模像樣地屹立在那里，我感覺到它舒展著胳膊向我投來(lái)感謝的微笑。但心里還是有些擔(dān)心：它的根全都斷了，到底能不能順利存活下去呢？

　　忙于小升初，我很少去陽(yáng)臺(tái)閑坐。直到有一天，偶然從房間衣柜的鏡子中瞥見這株一直被我忘記在窗臺(tái)上的碰碰香時(shí)，才想起來(lái)我已多日沒去照顧它�，F(xiàn)在，它不會(huì)早就被曬枯了吧？一想到這兒，我連忙三步并作兩步，向陽(yáng)臺(tái)奔了過去。

　　眼前的景色大大出乎了我的意料，碰碰香不僅沒被明媚的春光曬枯，反而越長(zhǎng)越茂盛。它不僅長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了許多翡翠般綠油油的小葉片，從原先的一株發(fā)展成一大簇，在和煦的春風(fēng)中，整個(gè)大家庭都在向我微笑、招手。遠(yuǎn)看，綠油油的碰碰香和窗外充滿生機(jī)的春景，相互交融；近看，太陽(yáng)的光芒撒到每一片小葉片上，賜予了它們無(wú)數(shù)金色光斑，好似每個(gè)葉片上都被畫上一個(gè)個(gè)金色的笑臉，向我透露強(qiáng)大生命力的密碼；仔細(xì)看，每一片小葉子都包含著一種無(wú)形的力量，各自的努力，促使著整株碰碰香蓬勃發(fā)展……碰碰香的清香撒滿了屋子各個(gè)角落。

　　生命是多么奇妙��！如果當(dāng)初，這株碰碰香遺留在路邊，它可能就是其他花草的養(yǎng)料。而如今，被我?guī)Щ貋?lái)再栽培，賦予它的機(jī)遇，強(qiáng)大的生命力竟然向我回報(bào)出如此美麗的畫面�，F(xiàn)在我每天都會(huì)去看看它，除了照顧它，我感覺到，它給到我的更多，讓我在學(xué)習(xí)之余，感受春季萬(wàn)物復(fù)蘇的美好，感受自然奇妙的力量。

　　美好作文 篇12

　　春去秋來(lái)，日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切好像一成不變。

　　每天上學(xué)放學(xué)走的那條路，再平淡無(wú)奇不過了，樹在那，草在那，花在那，人在走，車在行。我就這樣兩點(diǎn)一線，周而復(fù)始，每天重復(fù)地走著，走著……

　　夏天的一天，太陽(yáng)火辣辣的，炎熱無(wú)比，大地上的一切事物好像都在一個(gè)大蒸籠里炙烤著，我騎車走在上學(xué)的路上，揮汗如雨，在陽(yáng)光的照射下，路旁的植物都打蔫了，就連那一排排蓊蓊郁郁的樹也垂下了高昂的頭，葉子打著卷，無(wú)精打采的。我心情煩躁，邊走邊埋怨這“鬼”天氣，為了躲避炎熱，不禁加快了車速，偶然間，余光一瞥，呀！路旁的一塊草地，那草怎么那樣精神，一簇簇的，排著擠著，郁郁蔥蔥，依舊那樣頑強(qiáng)，絲毫沒有受到這酷熱天氣的影響。我即刻停了下來(lái)，跑到那片草地上，走近時(shí)，我嗅到了一陣青草香，啊，沁人心脾，頓時(shí)感覺涼爽無(wú)比，就連煩躁低落的心情也被這清新的草香撫平不少。我蹲在草地上，看著那一株株翠綠的小草，它們仿佛在向我招手，向我笑。我多想就這樣呆在這兒啊，享受清爽，愉悅心情，再也不離開！

　　我正看著這片草地出神，突然聽到有人斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“是不是覺得這草比花還美��？”我抬起頭，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶站在我的身旁，朝我顫巍巍地笑著。我扶著她坐在離草地不遠(yuǎn)的一排椅子上，和她談起來(lái)，在我和她的交談中得知，這塊草地是老奶奶精心侍弄的，入春以來(lái)變綠最早，雖然矮小，但是卻能吸引匆匆的行人，我對(duì)老奶奶肅然起敬，老奶奶她抓住了人間美好的東西。

　　我和她揮手道別，騎車來(lái)到學(xué)校，在教室書桌前坐定，看著窗外蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，不禁又想起了那片草地，想起了辛勤勞作的老奶奶，猛然間一句話闖入我的腦海：“這個(gè)世界很美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛以及感受美的心靈”。

　　自那以后，我每次騎車路過這里，都會(huì)放慢速度，欣賞路旁的一切，我發(fā)現(xiàn)了以前不曾注意到的美，那樹是美的，那花是美的，那草是美的，那車、那人是美的，還有滿頭銀發(fā)的老奶奶也是美的。

　　生活中，只要我們放下躁動(dòng)不安的心，用欣賞的眼光觀察一切，用愉悅的心情感受一切，放慢我們的腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有驚喜，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小美好。

　　美好作文 篇13

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當(dāng)吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會(huì)幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著素雅的臉龐，微笑著，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見她，我便向前奔跑，盡管道阻且長(zhǎng)，可我依舊奔跑，向著美好奔跑！

　　不得不承認(rèn)，十月的無(wú)錫的確惹人心煩，正是陽(yáng)光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發(fā)威，電母生嗔，頃刻雷電風(fēng)雨交加，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　“將軍�！币宦暣潭�的話語(yǔ)在我耳畔生根發(fā)芽，隨之而來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。我怔住了，良久才發(fā)現(xiàn)我敗局已定，縱使諸葛再世，中達(dá)再生也無(wú)力回天�！皢�，自幼就學(xué)習(xí)象棋，還輸給我�！薄熬褪茄�，別學(xué)了……”噙著淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。

　　那真是禍不單行的日子，剛出門兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無(wú)聲息地探進(jìn)頭發(fā)，浸濕了衣衫，我沒有帶傘，只好加快了腳步。

　　突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著我定住腳步，我定睛一看，原來(lái)是一叢嫩草，它昂著頭，對(duì)抗著雨。雨漸漸大了，萬(wàn)千雨點(diǎn)無(wú)情地砸下，它毫無(wú)懼色地挺直著腰桿。不遠(yuǎn)處，那屋檐下的草呢，無(wú)雨無(wú)光，早已枯黃，毫無(wú)生氣地聳拉著腦袋，仿佛抱怨著命運(yùn)不公。

　　“是呀！磨難使人進(jìn)步！它才是上帝送給人類最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅(jiān)，馬云貌下意固，然而我這點(diǎn)磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。

　　山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著美好奔跑。

　　或閱資料，研究陣法，把心得體會(huì)記錄在案，或請(qǐng)教爺爺，與之對(duì)弈，冷靜思考，沉著分析；談笑風(fēng)云，卻明暗藏殺機(jī)；欲赴鴻門，方知笑里藏刀。沙場(chǎng)如棋，棋如沙場(chǎng)，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時(shí)戰(zhàn)勢(shì)瞬息萬(wàn)變，不到將軍無(wú)路時(shí)，我們從不停止思考，不到老帥無(wú)方時(shí)，彼此從不停止戰(zhàn)斗�；蜷e下來(lái)，獨(dú)自一人擺上棋，自己與自己下一盤，“最強(qiáng)大的敵人，是自己�！眲倽撔脑O(shè)計(jì)走完紅，便靜心應(yīng)對(duì)抵抗黑。一盤下完，天早已黑下來(lái)，但我的心又充實(shí)起來(lái)，明亮得如白晝。

　　那天，是第二次對(duì)戰(zhàn)的日子。我充滿信心，蹬上跑鞋，背上棋盤走出了家門，陽(yáng)光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標(biāo)已在心中，我要做的，只是向著好奔跑！

　　美好作文 篇14

　　數(shù)學(xué)也談得上美？你是不是在做“秀”呀？看到這個(gè)題目，你是否會(huì)瞪大雙眼，嘴巴張成“O”型，一副見到UFO的模樣。事實(shí)上，當(dāng)你被數(shù)學(xué)的魅力所吸引，置身其中，你會(huì)有種身不由己，不達(dá)目的不罷休的感覺，在享受著這種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的神奇之美的同時(shí)，捂著嘴偷著樂吧！

　　魅力之一，考驗(yàn)?zāi)愕摹耙庵玖Α薄Ｄ銖娜牒庵械牡谝惶炱穑�就接受過軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足等自認(rèn)為很“殘酷”的考驗(yàn)，這只是開端，它鍛煉了你體力上的耐力。接下來(lái)，學(xué)習(xí)才能鍛煉你精神上的耐力，數(shù)學(xué)尤其如此。如果你不甘心屈居人后，你要付出時(shí)間、精力上的代價(jià)。只要有螞蟻啃骨頭的精神，你會(huì)笑到最后，笑的最美，而且自豪地說(shuō)“我戰(zhàn)勝了我最大的敵人——我自己�！�

　　魅力之二，考驗(yàn)?zāi)愕摹把哿Α�。你要從一些很生澀的文字中，�?zhǔn)確地挑選解題的“關(guān)鍵點(diǎn)”，前提是你積累的知識(shí)點(diǎn)達(dá)到爛熟于心、信手拈來(lái)的程度。那些解題條件會(huì)從紙上跳出來(lái)，凸現(xiàn)在你眼前，刺激你。你還要具備識(shí)圖能力，能把畫在紙上的圖形，想象成空間圖形，從點(diǎn)、線、面中勾勒出解題的橋梁。當(dāng)你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時(shí)，你的火眼金睛就煉成了。

　　魅力之三，考驗(yàn)?zāi)愕摹坝?jì)算能力”。說(shuō)到這里，有人心虛了，面對(duì)作業(yè)本上鮮紅的“叉”號(hào)，面對(duì)考試中因計(jì)算不準(zhǔn)而失掉幾十分的時(shí)候，善于開脫的人經(jīng)常給自己找借口，“其實(shí)我會(huì)這道題，不過粗心了�！痹谶@里，我想說(shuō)，你對(duì)自己太仁慈了，姑息的結(jié)果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”，讓那些瑣碎的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)向你投降，練就一身兵來(lái)將擋、水來(lái)土囤的過硬本領(lǐng)。

　　魅力之四，考驗(yàn)?zāi)愕摹办`活能力”。當(dāng)你在一道題長(zhǎng)時(shí)間周旋，“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，要靜下心來(lái)，重新審視它，想想還有沒有其他的途徑，有必要的話可以暫時(shí)放一放，等再次考慮時(shí)，興許就會(huì)“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動(dòng)用他的智慧，肯定會(huì)將獵物堵在洞中。

　　當(dāng)你告別學(xué)生時(shí)代，回首往事的時(shí)候，數(shù)學(xué)對(duì)你的這種磨練必將刻骨銘心，成為生命中最美好的回憶，它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺，讓你回味無(wú)窮。

　　美好作文 篇15

　　早晨，我在小區(qū)里散步。

　　一陣微風(fēng)輕輕拂了過來(lái)，帶來(lái)些秋天的氣息，還混著花的香味兒�！班�，好香啊！這是什么花呀？”我循著香味兒，向前找去。

　　突然，一條翠綠的“珠簾”映入了我的眼簾，上面還有一些紅色的點(diǎn)綴呢！這是什么呀？我快步走上前去。啊，原來(lái)是五角星花呀，翠綠的“珠簾”是藤，點(diǎn)綴的是紅色的小花！那一朵朵的，可不就是一顆顆五角星嗎？

　　咦，那些又是什么花？我的眼球被另一種花兒吸引過去了。我走上前去，仔細(xì)的觀察了一下。這種花好稀奇�。≡趺磦�(gè)說(shuō)法？一來(lái)，這種花每一大朵上面有六朵小花，每一朵小花上有六片花瓣，每一朵小的花上還有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛像一朵朵怒放的紅色菊花。二來(lái)，這種花只見花，不見葉！這真奇怪。突然，我一拍腦袋，想起了媽媽曾近說(shuō)過，這種花叫曼珠沙華，也叫彼岸花。它花開的時(shí)候沒有葉，長(zhǎng)葉的時(shí)候沒有花……

　　仔細(xì)一瞧，這兒的花還真不少呢！那高的是曼陀羅，矮的是玉簪花，爬上墻的是薔薇，攀上架的是紫藤……這里是一個(gè)精致的小花園！

　　“哇，好美啊！”我不由得感嘆道。

　　看！地上還有些粉紫色的小花呢！它們含苞待放，正睡著香甜的覺呢！等到太陽(yáng)出來(lái)，它們就該起床了吧！

　　時(shí)值秋天，開放的花不多。等到來(lái)年春天，那么花兒應(yīng)該都開放了吧！紅色的牡丹梳妝打扮著自己；白色的芍藥綻開了笑臉；金黃色的迎春花和風(fēng)兒一起跳起了華爾茲……花下，成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去……

　　忽然，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)樸實(shí)的身影：她，四十多歲，喜歡穿淡藍(lán)色的外衣，常在傍晚時(shí)分，打理這個(gè)小花園。除草、剪葉、澆水、施肥……一花一草在她的精心侍弄下，生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著，肆無(wú)忌憚地開著。

　　在城市的喧囂中，在繁忙的工作之余，還能有這樣一份心境，打理出一個(gè)如此美麗的小花園，她該是一個(gè)多么熱愛生活的人呀！

　　感謝這位女主人，給了我如此美好的視覺感受，教會(huì)了我熱愛生活的美好態(tài)度。

　　謝謝你！

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，又有一絲花香襲來(lái)，我的心情無(wú)比舒暢，無(wú)比美好。

　　美好作文 篇16

　　說(shuō)起橋梁，各位代表想必會(huì)馬上想起著名的倫敦大橋，氣派的舊金山大橋，但是今天我想為大家講述的是中國(guó)的夢(mèng)想橋也同樣值得各位代表銘記。

　　趙州橋建于隋朝，距今已經(jīng)有1000多年的歷史，在那個(gè)物資遠(yuǎn)不如今天的時(shí)代，古代，勞動(dòng)人民用他們的智慧與才干讓趙州橋于千年不倒，至今蔚然挺立氣勢(shì)雄渾，而千年后的今天又一次大橋建成，讓千年后的人們贊嘆今人的智慧。港珠澳大橋連接香港澳門，珠海為珠海一帶的人民相聯(lián)系，為港珠澳地區(qū)經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)發(fā)展為兩種不同的政治環(huán)境制度相交流提供了更加密切的關(guān)聯(lián)。盡管在建橋過程中，建設(shè)者們要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，要克服海洋帶來(lái)的種種威脅與挑戰(zhàn)，但是中國(guó)人的夢(mèng)想信念能夠祝我們克服一切困難，面朝大海春暖花開，認(rèn)識(shí)祝孟橋，共筑港珠澳地區(qū)人類命運(yùn)共同體。

　　中國(guó)人自古以來(lái)以和諧圓滿的精神讓我們?yōu)榕＠煽椗�凄美的愛情編織了一座鵲橋，祝他們團(tuán)圓。同樣同樣為地球的孩子們，我們也應(yīng)該和諧相處，中國(guó)在邁向雖遭受落后挨打的苦難，但是從不放棄，仍然在崛起后，我們依然為何為貴共筑共享，無(wú)論是漢朝將在初始西域，不帶一兵一卒，還是明朝出海下西洋不拿別國(guó)一磚一瓦，這都體現(xiàn)了中國(guó)人深埋于心的那顆和平的種子。中國(guó)如今雖然已經(jīng)躋身強(qiáng)國(guó)之列，但是我們不忘和諧相處，不忘各國(guó)人民本是一同發(fā)展，一帶一路建設(shè)是將西域路上和諧之路與海洋上和諧之路完美的融合，與再創(chuàng)輝煌，表達(dá)了中國(guó)人民促進(jìn)世界各國(guó)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏，以及增進(jìn)了理解信任加強(qiáng)交流和平的心意，適合遠(yuǎn)方責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以僑住夢(mèng)共筑世界人類共同的命運(yùn)。

　　無(wú)論是趙州橋的雄渾，港珠澳大橋的氣魄，鵲橋的美滿，一帶一路的友善，盡管時(shí)代在不斷的變換，但是中國(guó)人的奮斗之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)，都始終凝聚了各種的橋梁之中，因此人類命運(yùn)共同體，在大橋中體現(xiàn)出來(lái)，也應(yīng)該由我們各國(guó)人民一起加入，以僑祝某筑起人類的美好明天之夢(mèng)，我們的美好未來(lái)需要全世界的努力。 中國(guó)正在以一個(gè)大國(guó)的姿態(tài)，向世界展發(fā)著自己的力量，為我們強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊。

　　美好作文 篇17

　　一個(gè)人，如果擁有億萬(wàn)財(cái)富，生活就會(huì)幸福嗎？一個(gè)人，如果位高權(quán)重，生活就會(huì)美好嗎？社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們：不一定！

　　那么，一個(gè)人究竟擁有了什么，其生活與人生才算得上幸福和美好呢？

　　一個(gè)人的幸福，不在于別人的評(píng)價(jià)，而在于自己內(nèi)心的感覺。如果你覺得自己很快樂，那你就是幸福的；如果你覺得自己的生活很有意義，那么，你的生活就是美好的。如果我們?cè)谏�活中得到了別人的幫助而不“知恩圖報(bào)”，那么，我們的良心會(huì)安寧嗎？生活會(huì)美好嗎？答案是否定的。我認(rèn)為，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫�美好�?/p>

　　古話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋�(gè)人懂得感恩，并知恩圖報(bào)，那才是天底下最快樂的人。其實(shí)，心懷感恩的人，不應(yīng)該為自己得不到的而斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心，常表感恩之情，為自己已有的而感恩，感恩生活對(duì)你的慷慨贈(zèng)予。有太多事情值得你去感恩，所以，千萬(wàn)別吝嗇你的感恩之心，盡情撒下你的感恩吧！

　　自從我們一出生，父母就對(duì)我們傾注了全部的愛和無(wú)盡的祝福�；蛟S，父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活，但是，他們給了我們一個(gè)幸福而溫馨的家和我獨(dú)特的生命。父母在生活中對(duì)我的無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)方面的循循善誘……我或許同樣無(wú)法給他們昂貴的禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感恩，可是，感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的，只要一個(gè)深情的擁抱，一句貼心的話語(yǔ)，就足以表達(dá)我們的感恩。

　　我感恩老師為我們開創(chuàng)了一片知識(shí)的樂園；我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺(tái)上英姿颯爽的風(fēng)采，深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿歲月痕跡的臉……試問，我們有什么理由不去感恩老師呢？要知道，學(xué)生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學(xué)生可以桃李滿天下，僅此而已，我們唯一感恩老師的方式是；我們優(yōu)異的成績(jī)。

　　對(duì)于素不相識(shí)的人的關(guān)懷，我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們，盡管萍水相逢；感恩生命所贈(zèng)予你的一切吧……

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)楦卸骺梢韵�解�?nèi)心所有積怨；感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理，更是一種生活的智慧！

　　美好作文 篇18

　　世間并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛；自然界并不缺乏美，缺乏的是感悟美的心靈。感悟是人重要的一種功能，沒有它世界將變得只有黑白兩色，枯燥無(wú)味。

　　上帝賦予我們?nèi)祟愐愿形蚴篱g萬(wàn)物的功能，不僅是讓我們?nèi)ンw察人世間的疾苦以清醒自己，更是為讓我們借助感悟，去尋找美，去品味美，去從美中得到生命的歡樂。

　　有時(shí)，感悟并不像一陣巨浪鋪天蓋地卷來(lái)，感悟的內(nèi)容也并不那么磅礴，它只是如小溪水，緩緩淌過人的心間。所以我們要感悟美，一定不能錯(cuò)過美的細(xì)節(jié)，那小小的泉眼里涌出的可能是晶瑩美麗的水花。許多詩(shī)人便善于從看似普通微小的事物中去感悟出真美。“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，從江河中悟出壯美；“雁字回時(shí)，月滿西樓”，從鳥兒身上悟出愁美；“星垂平野闊，月涌大江流”，從夜月江流那兒悟出華美；“紅酥手，黃藤灑，滿城春色宮墻柳”，從春光中悟出自身情感的凄美。都說(shuō)詩(shī)歌是語(yǔ)言的高科技產(chǎn)品，是情感的高度濃縮液，那么，詩(shī)人也就是創(chuàng)造美的尖端科學(xué)家了。從那句句美妙的詩(shī)詞中，我們應(yīng)該知道，詩(shī)人是我們感悟美的榜樣。感悟美，要從周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物開始，并且感悟可以用文字使它具體化。自然界的美很真實(shí)，很純凈，需要人們?nèi)ビ眯牡馗形颉Ｈ祟惿鐣?huì)的美更是這樣，更需要人們用心感悟。

　　我很喜歡一位歌手，她在舞臺(tái)下沉默安靜，像立在河邊的楊柳，而在舞臺(tái)上她蕭灑狂野，熱情奔放，有如跳動(dòng)的火焰，能燃起人們封凍的激情。更重要的是她的自信灑脫，她對(duì)于音樂的執(zhí)著。像這樣的美純凈而毫無(wú)纖塵，是生命力旺盛的美。但是，很多人只是因?yàn)樗�長(zhǎng)得有點(diǎn)中性，看幾眼就討厭她，我覺得有點(diǎn)不近情理。如果說(shuō)一個(gè)人的美也需要去感悟的話，那么我想他們就應(yīng)該很好地去感悟她。感悟一個(gè)人的美，不能僅看他的外表，更要去體味他身上所體現(xiàn)出的種種美好的品質(zhì)。我不敢說(shuō)她就是美的化身，但我的確用心地挖掘了她內(nèi)心的美麗，那就是執(zhí)著、自信、追求……

　　要感悟美好，其實(shí)感悟的對(duì)象并不需重大的事情偉大的人物，只要從朝暉夕陽(yáng)、暮鼓晨鐘里，我們就能感悟出生命的滋味；只要從一個(gè)平凡的人身上，我們就能感悟出生命的精彩與力量。

　　美好作文 篇19

　　有人問一個(gè)盲人：“對(duì)于世間的美好，你什么都看不到，這么活著你痛苦嗎？”盲人卻意外的回答：“痛苦？我痛苦什么？與聾子相比，我能聽見聲音；與啞巴相比，我能說(shuō)話；況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到十分幸福�！笔前。�我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

　　感受美好，最重要的是培養(yǎng)一種豁達(dá)的心態(tài)。世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的地位與美國(guó)總統(tǒng)比，拿自己的財(cái)富和比爾。蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？只需我們保持一份豁達(dá)的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點(diǎn)快樂，多一點(diǎn)溫馨。我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，只要凡事都保持一份從容淡泊的大度，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍……。都會(huì)給人以美的享受。想那詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。人生有幾許？人生的幾份醉又何須說(shuō)盡呢？生活也是這樣，一個(gè)小小的動(dòng)作，一聲淡淡的問候，一份輕柔的思念……會(huì)讓你對(duì)生活、對(duì)生命知足！也如古人所云：“知足者常樂”。每天的每一刻都會(huì)有溫暖的陽(yáng)光灑落，但當(dāng)你的世界有幾份陰霾時(shí)，看看世界、看看季節(jié)、看看你的人生，是否會(huì)有一件事情讓你感到無(wú)限溫暖？

　　人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美�！�—心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。其實(shí)，美好就在我們身旁，如果用一顆美好的心靈去感受這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界是多么美好！只有用一顆能夠感受美好的心靈去體驗(yàn)世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在！讓我們傾注所有的激情，所有的心智，感受美好！

　　美好作文 篇20

　　垂柳婆娑，滌去冬日塵埃，柳葉兒依依，摹出春日美好；湖水碧澄，深邃引人感悟……在生機(jī)中感悟美好，感悟成功的喜悅。

　　哨聲響起，腿部猛地發(fā)力，跳入水中，水流自身側(cè)撥開，撫摸著我的身體，溫和而又柔韌。微涼的水似聽話的孩子，任我扣、抱、推，助我前進(jìn)。時(shí)間一分一秒地流逝，我距離終點(diǎn)也越來(lái)越近。手臂已經(jīng)有些無(wú)力，臂部的肌肉以抽筋來(lái)逼迫我停下動(dòng)作，我無(wú)力了。

　　上岸，休息，心里的懊惱比抽筋還要痛，淚水漸漸蒙上了雙眼，難道就要放棄明天的比賽嗎？無(wú)意間瞥見了窗外那一株株、一樹樹的櫻花，那一樹樹粉紅粉紅的，似能灼傷人眼的深深淺淺的紅，似一襲紅衣傾艷天下的少女；如身著霓裳翩翩起舞的舞姬，似回眸一笑百媚生的嬌艷少女，在風(fēng)中蓮步微移，起舞娉婷，生意盎然。

　　只那一瞥，生意盎然的櫻花明知開過之后是飄零，卻還恣意地開放。我懂了：拼搏的人生才不會(huì)后悔，明天，明天一定要拼一拼，也許今天的抽筋正好提醒我明天做足充分的準(zhǔn)備。我的心里一片澄明，腿部抽筋又何妨？

　　又是一個(gè)明媚的天氣，終于是比賽的日子了，窗外的櫻花一如昨天的絢爛，在時(shí)不時(shí)地沖著我笑，回給她一個(gè)燦爛的笑臉，我大步走向游泳館。高抬腳、仰臥起坐、俯臥撐、左壓腿、右壓腿……在準(zhǔn)備期間我不讓自己停著，努力讓身體處于溫暖狀態(tài)，以對(duì)抗也許會(huì)有的抽筋�！案骶透魑�，預(yù)備！”當(dāng)裁判員的聲音響起時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。入水的一剎那，我的心就如盛開的白蓮花一般，一瓣比一瓣清明。我奮力劃動(dòng)著手臂，終點(diǎn)離自己只一步之遙，努力，觸摸！頭冒出水面，四周無(wú)人，我是第一！嘴角不由得掛上滿意的笑，眼神又不由得瞄向了窗外的櫻。

　　正值一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，自樹上散落，落在地上、飄在空中、掛在枝上。但無(wú)論在哪兒，在陽(yáng)光的照耀下都有一種說(shuō)不出的美好，是�。≈ι系恼�絢爛地綻放，空中的正裊娜地起舞，地上的正默默地奉獻(xiàn)，不論在哪兒，都會(huì)展現(xiàn)最美好的一面。

　　比賽結(jié)束了，我是第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中的愉悅簡(jiǎn)直要漫溢而出。唇角的笑再也掩飾不住，飛揚(yáng)起來(lái)。心中的美好亦如那絢爛的櫻，掩飾不住，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地展現(xiàn)在臉上。揮灑了汗水，獲得了成功，就像品得了醇厚的香茗，唇齒留香……

　　美好作文 篇21

　　美好的記憶是我們前進(jìn)的希望和動(dòng)力，而記憶，只能停留在我們的心里，即使一切都將消逝，可我們依然有著美好的回憶。當(dāng)我們煩躁的時(shí)候可以細(xì)細(xì)品味這些美好的曾經(jīng)。而現(xiàn)在，只希望這份美好能夠永存于心中，而不是被沖淡，遺忘。

　　一切的美好，始于那個(gè)炎炎夏日，坐在教室里奮筆疾書的我們?cè)谒⒅�大量的卷子，只為迎接著期末考試的到�?lái)。寫累了，把目光投向窗外，校外的那棵老樹不知不覺也已陪了我們兩年了，那棵老樹，每天在陽(yáng)光的沐浴之下，長(zhǎng)得十分粗壯，枝葉隨風(fēng)飄浮，釋放的空氣給人一種清新的感覺，那時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的事不是什么打游戲看電視，而是在樹下呼吸幾口新鮮的空氣便很美好了。也算是皇天不負(fù)有心人吧，在那年的期末考試也拿到了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，辛苦了一學(xué)期的努力也算沒有白費(fèi)，當(dāng)時(shí)的我始終相信著：“一分耕耘，一分收獲�！边@個(gè)道理。覺得生活很美好，一天很充實(shí)。

　　現(xiàn)在的我，很喜歡自己在幽徑的小林子里自己走一走，我覺得那樣比較清凈。那里的樹木長(zhǎng)得十分粗壯，就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片林子。進(jìn)入林子后，身邊沒有喧囂的聲音，也沒有那么多讓人煩躁的事情，沒事去那里陶冶陶冶情操，便是一種享受罷了。進(jìn)入林子后，在草坪上躺下，望著前面的一片綠色。暖風(fēng)輕輕的飄著，鳥兒嘰嘰喳喳的哼著歌，柔和的陽(yáng)光，三者完美的結(jié)合到一起，仿佛與讓人心曠神怡。在那里對(duì)待一個(gè)事物會(huì)有許多新的看法與見解。對(duì)我而言也算是一個(gè)風(fēng)水寶地吧。同時(shí)也希望現(xiàn)在的小美好可以留住吧。

　　放眼未來(lái)，我馬上就要成為一個(gè)初三的學(xué)生了，學(xué)業(yè)也將越來(lái)越重了，可能也就不能像以前的我那樣去接受一些有關(guān)于學(xué)業(yè)外的新事物了，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力去投入到學(xué)習(xí)中去。老師的每一個(gè)問題，我們的每一次進(jìn)步，對(duì)新知識(shí)的理解，都是美好的。這樣，才能讓我的學(xué)識(shí)更廣，讓我更上一層樓。這些美好最終都會(huì)在我們的記憶里停留。

　　那些美好的記憶我會(huì)一直記在心里，珍惜這些美好的回憶，希望這一切能夠停留在我們的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　美好作文 篇22

　　雨是七點(diǎn)零五分到來(lái)的飄飄灑灑，但在那時(shí)仍有人，道路上也有她們的身影，美好也仍在！

　　“沙沙沙”是什么在作響？我睜開熟睡的雙眼走下床，穿上拖鞋從窗戶跳望遠(yuǎn)方看見了她——清潔工！我下意識(shí)看了看手表現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)沒想在路燈的照射下，感覺天己經(jīng)蒙蒙亮，沒想她們已開始清潔的新一天。

　　冬風(fēng)來(lái)了，我相信春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。可是在這個(gè)如惡獸般的季節(jié)里，仍有堅(jiān)持工作的她們，這時(shí)，落葉紛紛，而這正是冬帶給她們的最大考驗(yàn)，單看這像是下了場(chǎng)葉雨，這使得清潔工人又得忙碌了，她們穿著自己?jiǎn)伪〉穆殬I(yè)服裝，在冷冽的狂風(fēng)的呼嘯下，路人已經(jīng)漸漸很少了，只有她們?nèi)詠辛⒃陲L(fēng)里，冷冷淡淡，我不能猜想到她們的臉多么的通紅，我不能猜想到她們那雙粗糙的雙手究竟有多么冰冷，我不能猜想到們的生活中是否有幸福、美好快樂。我相信她們把風(fēng)當(dāng)作鼓勵(lì)，把這份職業(yè)作為美好，在那棵高大的樹下是一個(gè)瘦弱的身軀，她輕輕地輕輕地用心在打掃，一切又恢復(fù)了安靜，她拖起一個(gè)垃圾桶向著下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)，只有那垃圾桶車輪碰著石頭的聲音，合成了首歡快，動(dòng)聽，美好的歌。

　　夜晚七點(diǎn)零五分一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨，給大地滋潤(rùn)，為洗滌人們心中不快。而我為自己做完作業(yè)而高興，我走到陽(yáng)臺(tái)呼吸著當(dāng)中混著泥土的香，在不經(jīng)意間，我看到了她，還是她依然不懈努地奮斗著，她戴著笠，披著一個(gè)最最為簡(jiǎn)單的一大塊塑料，它能夠抵御風(fēng)雨，但是不能抵御那深夜刺骨的寒風(fēng)啊！此時(shí)，我真不知道她有多少毅力，滴滴嗒嗒，冷冷清清，可是過了十分鐘，我看她好似要放棄，我的心里也不再有那種感覺，可是我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的影子，不知她到了別處也仍沒有放棄她的目標(biāo)，堅(jiān)定意志，無(wú)處可尋，我看著那瘦小的影子，微弱的燈光，風(fēng)吹過沙子進(jìn)了我的眼……

　　在這個(gè)積滿灰塵的街道，在這個(gè)堆積垃圾的城市，在這個(gè)臟亂的世界，是清潔工把世界溫馨的捧在手心，給世界美麗，整潔，迷人，我記得你的美——清潔工，你的品質(zhì)永存我心，你給的美好將永溫存！

　　美好作文 篇23

　　遇見，如空山后的幽蘭，令人心生悸動(dòng)；遇見，如煙雨迷蒙的江南樓閣，讓人無(wú)限憧憬；遇見，可能是你于旭日初升之際，行走于寂靜的山谷之間，偶然發(fā)現(xiàn)的一朵小花；遇見，也可能是某一天的清晨，偶然翻開了往日的舊照片，于是如流往事向你席卷而來(lái)……

　　人，遇見一段緣，如赴一場(chǎng)花事，馨香排面，驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光。

　　花田百畝，我種清風(fēng)，也種明月；種細(xì)雨紛紛，也種陽(yáng)光明媚，也種未來(lái)可期，更種一場(chǎng)完美的遇見。

　　《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)：“邂逅相遇，適我愿兮�！薄儿o橋仙》里也說(shuō)：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝似人間無(wú)數(shù)�！庇纱丝磥�(lái)，一場(chǎng)完美的相遇，不知迷了多少人的眼，醉了多少人的心。人世間最完美的事，大抵可是遇見。

　　有一種遇見，非要你在人間尋尋覓覓一番不可，這是塵世的遇見。

　　背上一只簡(jiǎn)樸的黑色布包，帶上一本書，便可出發(fā)了，一路上也不急于到達(dá)目的地，只是走走停停欣賞沿途風(fēng)景。如果遇見志同道合的人，也無(wú)需驚訝，只需相互問候一聲，便一同上路。我們?nèi)�麗江古城欣賞小橋流水旁的亭臺(tái)樓閣；去草原蒙古包里品嘗烤全羊、喝奶酒；去下著雨的江南，站在小巷里的石階上，享受那無(wú)限的愜意；我們?cè)趶R宇于燒香拜佛，在草原上放聲歌唱，在窯洞里烤火取暖……即使到了分別的時(shí)候，也無(wú)需太悲傷，揮揮手，相視而別。佛說(shuō)：“前世五百次擦肩而過，換來(lái)今生一次回眸；前世五百次回眸，換來(lái)今生一次相遇�！毕嘤鍪蔷�，何必強(qiáng)求更多。

　　可是相遇也未必是好，帶來(lái)的也可能是無(wú)法挽回的悲傷。就如《傾城之戀》里的范柳原和白流蘇，他們相遇了，相識(shí)了，相愛了，可是之后感情也淡薄了，離開了。猶記得張愛玲說(shuō)過：“于千萬(wàn)人之間，遇見你要見的人，于千萬(wàn)年之間，在時(shí)間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧遇見了。那也沒有什么可說(shuō)的了，唯有輕輕問一句：“哦，你也在那里吧？”

　　香徑徘徊，流連美景，觀燈猜謎，樂聚天倫，邂逅佳人，所有的相遇即是緣。沒有相遇，便沒有轉(zhuǎn)身離去的孤凄。

　　“一千次的回眸，才換來(lái)今生的一次相遇�！币磺猩咸熳⒍ǖ臇|西都只在轉(zhuǎn)身的瞬間存在變數(shù)，一個(gè)轉(zhuǎn)身回眸。便已經(jīng)是故事的開頭，卻誰(shuí)也不曾想，故事的結(jié)尾，依舊是轉(zhuǎn)身。珍惜當(dāng)下的遇見吧！相信遇見便是完美。

　　美好作文 篇24

　　在生活中，各種不期而遇已不足為奇，讓人生充滿驚喜和斑斕，而這一次遇見，卻很特殊，是一場(chǎng)完美的遇見。

　　寒假里，我去夏威夷看望媽媽，媽媽定了去茂宜島游玩兩天的行程。出發(fā)前我?guī)�上了我心愛的家�?dāng)，一本電子書和一本旅行手札，沒想到正是這小小的日記本，給我留下了難以忘懷的感動(dòng)，又因無(wú)處表達(dá)我的謝意而至今不能釋懷。

　　我們的小島之行豐富而愉快，我也見縫插針地在日記本上記錄下行程的點(diǎn)滴趣事。返程的那天早上，我們?cè)诰频甏筇玫却齺?lái)接我們?nèi)�機(jī)場(chǎng)的車，由于時(shí)間還早，我就找了一張小桌坐下，攤開本子，打算寫點(diǎn)什么。酒店的一位女服務(wù)生走過我的桌子時(shí)停下來(lái)，她歪著頭，饒有興趣地看我寫字，大約是覺得漢字很有意思吧。我抬起頭來(lái)，跟她對(duì)視一笑。她二十多歲，栗色的短發(fā)，褐色的眼睛，友善的用英語(yǔ)問我：“是日記嗎？”我趕緊回答：“是的�！彼�贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走開了。

　　這時(shí)車來(lái)了，司機(jī)招呼我們上車，我趕緊一手抓起遮陽(yáng)帽，一手拿著電子書，匆忙地跑了出去。車子慢慢地開動(dòng)了，剛開出幾十米，我就聽見有人在車下喊，我們的司機(jī)停下車，我也從車窗看出去，那不是大堂里和我說(shuō)話的女服務(wù)生嗎？她在問司機(jī)，是不是這輛車上有個(gè)男孩忘了拿日記本？我透過封閉的玻璃窗，看到她手里拿著我的本子，我趕緊跑下了車，她也認(rèn)出了我。因?yàn)闀r(shí)間緊，我只能一個(gè)勁地用英語(yǔ)說(shuō)，“多謝您，十分感激！”就回到了車上。

　　看著失而復(fù)得的日記本，我長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槔锩嬗涊d著我的好多回憶，也是我來(lái)夏威夷過生日，媽媽送給我的禮物，我很是珍惜。車子重新開動(dòng)了，我坐在座位上翻開本子，一張印著酒店名字的風(fēng)景明信片掉了出來(lái)，背面還用筆匆匆寫了英文“祝你一天好心境”，落款是特蕾西。我心里頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，卻又像是夏威夷清爽的海風(fēng)，那么讓人舒服。我連忙扭頭回望，哪還有她的影子啊……

　　回到家后，我心里一向裝著這件事，我還沒能感激這份附加的美意。這何止是“一天好心境”，簡(jiǎn)直是良言一句溫三冬啊。我真期望能有一天再回到這家酒店，找到她，給她一個(gè)大大的擁抱，好好地送上我的感激，并告訴她，你是我完美的遇見。

　　美好作文 篇25

　　遇見你，是一種完美的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白云飄飄。

　　人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當(dāng)然，也會(huì)有令人憂傷難忘的悲痛離別�？墒牵�友誼的小船怎會(huì)說(shuō)翻就翻，總有一葉小槳帶領(lǐng)我走進(jìn)你的心田，架起一道友誼的橋梁。

　　友誼，慢慢擦出火花

　　剛剛步入初中的學(xué)校，嶄新的初中生活映入眼前，全新的教師，陌生的同學(xué)，四年的初中生活，共同的人生目標(biāo)，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認(rèn)識(shí)了，上天的安排，我們座位相距不遠(yuǎn)，雖然相隔中間的過道，似曾相識(shí)的感覺，拉近了我們的距離。盡管你高傲冷峻的的表現(xiàn)，也掩飾不住你善良純真的內(nèi)心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。

　　友誼的小船揚(yáng)帆起航

　　共同的興趣愛好，促進(jìn)了我們的交往；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們?cè)阶咴浇�。教師�?chuàng)造的“師徒制”學(xué)習(xí)方法，奠定了我們相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)上，我們相互幫忙，下課后，我們一齊玩耍。我發(fā)現(xiàn)你并沒有表現(xiàn)的那么冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度深深地影響著我。友誼的小船揚(yáng)帆起航，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

　　友誼，沒有距離

　　好景不長(zhǎng)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，你也隨著轉(zhuǎn)學(xué)到了遠(yuǎn)方。我們之間的距離變遠(yuǎn)了，可是我還是常常懷念我們?cè)谝积R的時(shí)光，每一天下課后我們一齊開心、一齊歡樂，一齊探討問題，雖然很多時(shí)候我們意見相左，甚至有時(shí)堅(jiān)持己見、爭(zhēng)辯激烈，可是真理永遠(yuǎn)不會(huì)被淹沒，我們的友誼不會(huì)所以而破裂，你是我學(xué)習(xí)上的“諍友”，辯論使我們更加歡樂。

　　雖然我們此刻千里相隔，多想再回到從前，我們?cè)谝积R述說(shuō)開心，傾訴難過，相互學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。

　　我相信，我們的友誼沒有質(zhì)保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。

　　錯(cuò)過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。

　　感激上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你，在這美麗的季節(jié)；茫茫人海中，讓我們?cè)谧钔昝赖哪昙o(jì)遇到你。

　　美好作文 篇26

　　當(dāng)我十分平靜地走在校園的樓道中時(shí)，也許是分離的，那感覺輕飄飄的，就像有另一個(gè)我自己，正隨我平淡規(guī)律的腳步，浮游在樓道上方那布滿灰塵的某個(gè)角落，帶著皎潔的笑意，眸子亮晶晶地捕捉每一聲那走在下面的我收到的問候，然后，將一字一句細(xì)細(xì)咀噬，在我耳邊發(fā)出若隱若現(xiàn)的咀嚼聲，不曾斷絕。

　　我面無(wú)表情地走，等待著什么，終于，那個(gè)漂浮的我將字句分崩離析，變成無(wú)情又尖銳的話語(yǔ)，重新傳回我失神又空闊的心靈，我頓住腳步，隱忍般痛苦地皺了皺眉，另一個(gè)我便飛快穿回我的身體，讓我找不到元兇。

　　那是最難熬過的一段日子了吧，我第一次見識(shí)自己的無(wú)知與自大，全部暴露在自己不堪一擊的內(nèi)心，我才明白自己其實(shí)多么普通渺小，甚至愚笨怪異，而所有人高看我的目光無(wú)疑成為千鈞重?fù)?dān)壓在我未經(jīng)風(fēng)浪那瘦弱的身軀，所有的贊揚(yáng)與羨慕的目光也被我自己重組變異成了陰冷的諷刺，就像在說(shuō)：“你就是個(gè)徒有其表的膽小鬼，看到未來(lái)的驚濤駭浪了嗎，它將會(huì)把你吞噬得連灰都不剩。”

　　我停下腳步，低下頭，在長(zhǎng)發(fā)的陰翳中，我清晰地回答：“我看到了，我甚至聽到那如同浪濤正饑餓地打牙骨的咀嚼聲，迫不及待撕碎我的皮囊。”聲音冷靜而憂傷，讓自己都無(wú)法逃避的，是耳邊那細(xì)微的聲音。

　　我已不記得自己是如何度過那段日子，面對(duì)無(wú)數(shù)可怕的第一次，在考場(chǎng)中第一次落下顫抖的一筆，第一次在起跑線閉上眼向前沖，第一次讓聚光燈匯合了多少人的灼灼目光，好多好多個(gè)崩潰失神的時(shí)刻，我聽到的聲音，一成不變，而我的懦弱已悄然改變，終于有一天我站起了身，終于有一天我不只是空洞地注視那抹惡心皎潔的笑容，我憤怒地將其一掌拍碎，“啪嗒”一聲。

　　“啪嗒”，那條捆住我的血跡斑斑的鎖鏈啊，終于斷裂，我喜極而泣地享受耳邊的寂靜。

　　“我毫不在意你的怪異行為，那是我最喜歡你的地方，在我的心中，你就像綴滿星星的夜空，就像永開不敗的太陽(yáng)花，”我終于能這樣對(duì)自己說(shuō)：“嘿！我喜歡你，不是因?yàn)槟闵砩湘i鏈留下的傷痕，而是因?yàn)槟忝篮玫男撵`，你聽到它在細(xì)細(xì)咀嚼品味你美好的聲音了嗎？”

　　美好作文 篇27

　　生活像天空，由千萬(wàn)顆耀眼的星星組成；生活也像海洋，由無(wú)數(shù)條溪流匯成。

　　只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多我們未曾留意的美好。

　　墻角里有一棵瘦弱的小樹苗，沒有充足的水分滋養(yǎng)，也無(wú)法享受到陽(yáng)光的輕撫。這里常年無(wú)人問津，只有一些貧瘠的小草時(shí)而來(lái)做客，小樹苗就這樣一天天成長(zhǎng)。暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，它迎頭向上，當(dāng)做一場(chǎng)洗禮；烈日炎炎，它不屈不撓，當(dāng)做是一次考驗(yàn)。他就這樣永遠(yuǎn)迎難而上，從不叫苦，在不為人知的角落，綻放著自己的精彩。它不需要?jiǎng)e人知道它的存在，它明白生命的意義不在于炫耀自己，而在于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　公園里有一只流浪貓，它全身臟兮兮的，原本雪白的毛色成了黑色。它整日在公園里游蕩，見到來(lái)人就直勾勾地盯著，那神情真讓人憐惜，可是沒有一個(gè)人愿意多看它一眼，他們只覺得這只貓臟兮兮的真惡心，不愿意施舍一丁點(diǎn)同情。這只小貓終日游蕩，終于有一天，院兒里的一個(gè)小男孩看到了小貓，他很開心，一點(diǎn)都不嫌棄小貓，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把飯菜放在一棵榕樹下，等待著小貓。盡管小男孩的父母很不喜歡這只小貓，小男孩也偷偷的每天照顧小貓。小男孩把他全部的心血傾注在這只貓上，他并沒有得到什么好處，可是有很多時(shí)候，我們難道要自己得到好處才去做這件事情嗎？

　　一日在公交車站等車，烈日炎炎，烈日的強(qiáng)光讓我睜不開眼睛。旁邊有一個(gè)清潔工人，年紀(jì)看起來(lái)比較大，大概也是為了生計(jì)迫不得已吧。她放下清潔工具，坐在長(zhǎng)木凳上休息。我看到這樣為人民服務(wù)的人就會(huì)肅然起敬。這么熱的天氣，豆大的汗珠不停地從她額上流下來(lái)。大概她從很早就開始工作，已經(jīng)來(lái)來(lái)回回掃了很多趟了吧，多辛苦啊。

　　旁邊有一個(gè)小攤，我去買了一瓶水，走過去遞給了那個(gè)清潔工人。她剛開始很驚訝，隨后露出笑容，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”周圍的人看到了，對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我怪不好意思的，不過，看到那個(gè)清潔工人喝了水之后滿足的神情，心里就無(wú)比開心。

　　生活中那些美好而細(xì)碎的存在，不輕易被人察覺，卻在這個(gè)人世間溫暖著人心。

　　美好作文 篇28

　　我的老家在一個(gè)偏僻的小農(nóng)村，沒有煤氣，家中卻有一個(gè)大大的土灶。但那個(gè)土灶卻留存了我的許多美好。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太緊，一年總共也只有過年可以回一次老家。

　　曾記得，過去的早晨，太陽(yáng)剛從屋頂上撒出一縷朝霞，雞就站在雞窩頂上，伸長(zhǎng)了它了脖子，發(fā)出尖利的雞鳴。我們的一天就開始了。我仍在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)，奶奶就早早起來(lái)，到幾里外的集市上買菜了。

　　“孫子，起床了！”我一聽，立馬就從床上蹦了起來(lái)，穿上衣服奔向廚房。

　　農(nóng)歷臘月的早晨無(wú)疑是寒冷的，但我的心卻向往著一片溫暖。

　　一開門，奶奶早己坐在灶邊，我也一蹦一跳得搬了個(gè)小凳兒坐在了灶邊。

　　灶己修了幾年，頂上己積了一層煙灰。灶口外貼了一個(gè)矮矮的老人，那可是掌管一個(gè)家灶火的灶神。奶奶堆了一堆豆桿在她身旁，拿出一盒小小的火柴，擦著了，將一把豆桿點(diǎn)燃，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝�進(jìn)爐膛，烏黑的灶膛立馬亮了起來(lái)。

　　我坐在一旁早己是迫不及待了，奶奶剛放下手里的活計(jì)，去煮水去了，我就將小凳兒一移，正當(dāng)當(dāng)坐在灶前。真暖和�。�嚴(yán)冬的刺骨冰涼在灶前被驅(qū)趕得一干二凈。望著灶里的火光，竟不自禁有點(diǎn)兒愣神。

　　“呀！你個(gè)傻孩子，火都快滅了�！蹦棠贪豚涟牍痔蹛鄣卣f(shuō)。

　　我立即醒了，拿起一把豆桿塞進(jìn)去，又用鉗子夾了一根木柴，灶里的火忽然又旺了起來(lái)，火花噼里啪啦地濺在我面前，仿佛處在了一片煙花之中。

　　鍋中的水煮開了，奶奶倒下米和瘦肉、青菜，用一柄大勺攪了一下，又合了蓋。坐在我身旁。

　　奶奶變魔術(shù)似得掏出一根玉米，還帶著皮兒。我欣喜萬(wàn)分，找了一根竿子，穿了伸進(jìn)灶里，玉米瞬間散發(fā)出誘人的甜香。熟了，咬一口，甜香環(huán)繞在唇齒之間。

　　炊煙從屋頂升起，我與奶奶坐在灶邊，被暖流擁抱。

　　粥好了，我迫不及待地拿了一個(gè)小碗，盛了一小碗粥�！靶⌒臓C”，奶奶不放心地說(shuō)。

　　坐在灶邊，喝著一碗熱粥，粥溫暖了我的胃，火光溫暖了我的心。這美好不值得留存嗎？

　　近年農(nóng)村改造，雞不再打鳴，一戶戶的炊煙不再升起，而我卻只希望，留存那一個(gè)小小的美好，僅此就好……

　　美好作文 篇29

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時(shí)節(jié)�！�—題記

　　黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長(zhǎng)了屋子的影子。整個(gè)小院，到處都是金燦燦的。

　　小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時(shí)候，爺爺正在部隊(duì)上，一家人的生活重?fù)?dān)就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個(gè)孩子，還要操持家務(wù)和地里的農(nóng)活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時(shí)候，奶奶身體卻不怎么好了。

　　流逝的年華給奶奶帶來(lái)了滿頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地?fù)芘�著奶奶的頭發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個(gè)覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來(lái)吹風(fēng)機(jī)。

　　爺爺不停地?fù)u晃著手里的吹風(fēng)機(jī)，用自己的大手擋在出風(fēng)口，似乎在試著溫度，如果合適了就對(duì)著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風(fēng)口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來(lái)。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風(fēng)機(jī)的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時(shí)不時(shí)地給奶奶講著什么，這時(shí)奶奶會(huì)大聲說(shuō)：“哈挫挫（四川方言）的，你說(shuō)啥子？我聽不見！”爺爺咧嘴一笑，又會(huì)把吹風(fēng)機(jī)關(guān)上重復(fù)一遍。

　　落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過奶奶的發(fā)梢，淌過爺爺?shù)难劢牵�淌過時(shí)光的剪影，淌過內(nèi)心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽(yáng)下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……

　　歲月在四季輪回的歌里天天地流轉(zhuǎn)，相守是這個(gè)世界上最美好最曼妙的風(fēng)景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風(fēng)風(fēng)雨雨，像層云凝成片雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

　　此時(shí)的畫面是那么的溫馨和綿長(zhǎng)，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細(xì)水長(zhǎng)流的美好！

　　美好作文 篇30

　　自從升入初中后，我變得膽怯異常。有時(shí)聽說(shuō)老師要在課堂上檢查作業(yè)，心中竟會(huì)忐忑不安；有時(shí)老師提出問題，讓同學(xué)們舉手回答，我竟會(huì)奮力掩藏，我也不知道為什么會(huì)這樣，或許僅僅是因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而被別人嘲笑吧。

　　這種煩惱是刻骨銘心的，仿佛世界都改變了模樣。記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)熱情地邀請(qǐng)我去打籃球，我一下子就慌張起來(lái)，最終還是拒絕了。我沒有漂亮的球鞋，又唯恐因球技不高而出丑。

　　終日在這樣的焦慮中徘徊著，我已被折磨得疲憊不堪了。

　　幾周后，一個(gè)下午，老師高聲呼喚著我的名字。我的心頓時(shí)又提到了嗓子眼，輕輕地答應(yīng)了一聲，慢慢地向教室門口挪動(dòng)著腳步。

　　我希望你代表咱們班參加這次學(xué)校朗誦比賽。老師的目光凝視著我的臉，誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　不不不，我肯定不行，請(qǐng)您找找其他同學(xué)吧。

　　沒關(guān)系的，這樣可以提升你的抗挫折能力。再說(shuō)，為班級(jí)爭(zhēng)光可是人人有責(zé)。老師再三勸解，無(wú)奈之下，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。

　　當(dāng)晚，我整夜都沒有睡好覺，心中不停地想著這件事。第二天，老師對(duì)我說(shuō)：還有幾天就比賽了，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備。說(shuō)罷，將一份稿件遞到我的手中。語(yǔ)氣、情感和斷句都要做到位。一聽這句話，我又緊張了起來(lái)，退縮的念頭再次涌入腦海，但最終卻沒有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　以后的幾天里，我一放學(xué)回家就一絲不茍地練習(xí)，不斷重復(fù)著相同的臺(tái)詞，一遍又一遍，真是枯燥又乏味，而且有時(shí)還會(huì)被退縮的念頭恫嚇到。但我知道這是老師交給我的任務(wù)，我堅(jiān)信必須認(rèn)真對(duì)待。每當(dāng)想到這里，我總會(huì)繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去。

　　到了比賽當(dāng)天，我已胸有成竹。等到我上場(chǎng)時(shí)，我自信地走上臺(tái)，面帶微笑地朗誦起來(lái)，我的聲音在會(huì)場(chǎng)中有節(jié)奏地響著。這是第一次，我感到自己放松了下來(lái)。朗誦結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我深深地鞠了一躬，突然感到自己已不再懦怯。此時(shí)，我的眼中濕濕的，那是久違的淚水

　　當(dāng)我真正自信地抬起頭，用平視的目光去看待周圍的所有人和事時(shí)，他們投到我身上的目光也是平視的，沒有一點(diǎn)輕視和嘲笑。在小學(xué)是這樣，在初中也是這樣，無(wú)論在何時(shí)都是這樣。

　　初一啊，真是最美好的時(shí)光！

　　美好作文 篇31

　　躊躇在她的家門前，卻不敢敲門，此時(shí)的她早已去了遠(yuǎn)方，我卻只能在回憶中嘆息。回憶與她在一起的時(shí)光，好像都只是美好。時(shí)不時(shí)拿著她寫的留言、發(fā)呆、沉默、又發(fā)呆。那個(gè)我唯一的朋友，唯一一個(gè)可以用朋友這一概念稱呼的人。早已跟我走在不同的道路上。

　　一直琢磨著：“身患閑愁空滿，眼中歡笑常稀�！边@幾個(gè)字眼，我想再次與她在滾燙的升旗臺(tái)上赤腳轉(zhuǎn)圈；再次聽她用肯的話語(yǔ)批評(píng)我的不是；再次看到她用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)我笨。歲月從未稀釋我的友誼，卻只留下一對(duì)相視尷尬的面容。說(shuō)這些似乎成了多余，我現(xiàn)在所能做的只是把她的一言一行，用懷著思念，感恩的情感記錄下來(lái)。

　　她總是一如既往地自信與傲慢，就像是《傲慢與偏見》中的達(dá)西，傲慢？其實(shí)我更愿意說(shuō)是另類的自信。但卻如達(dá)西一樣地用自己的行動(dòng)，用平凡的心書寫不平凡的美好的事。

　　總是會(huì)快樂而又深沉地想起那天的她反常又故意地避開我。一張極為反常的并不精神的面孔鑲在她的臉上，她靦腆地一笑，露出銀光閃閃的牙套，與她的不精神形成了一幅并不和諧的工藝美術(shù)畫。但她的笑容似乎夾雜著一絲絲恐懼，擔(dān)心被我看到。那草莓似的鼻子似乎酸了一天，緊繃著又帶點(diǎn)粉色。那一天她似乎還為對(duì)我講一句話，對(duì)于我的每個(gè)問題，每句話，她總是捂著嘴巴。用一系列的肢體語(yǔ)言努力地表達(dá)自己，我不免有些失落，但更多的是詫異。那一天，我們形同陌路，我從未想過第二天她會(huì)給我?guī)��?lái)某些奇跡。

　　然而，就在第二天，她挽起我的手，用嘶啞喉嚨努力地喊出一句話：“昨天，我感冒了，不想傳染給你�！蔽覀兊哪抗庥滞兜搅艘黄�，我不由得鼻子一酸。

　　在中考后的幾天，我們偶然地再次相聚，手挽著手，不再是昔日嘰嘰喳喳的吵鬧聲，而是一些禮貌的寒喧，靜靜地，靜靜地走向遠(yuǎn)方。

　　“阿瓜”寫下這兩個(gè)熟悉的字，不免有些陌生，陌生到心寒。又想起那個(gè)屬于我們的夜晚，仰望星空，訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想；想起她所畫的《麻雀騰飛圖》的弘志；想起她在留言冊(cè)上大膽地寫著：“在清華大學(xué)相遇�！倍�此時(shí)那個(gè)在大學(xué)相遇的時(shí)間卻以最快的速度逼近。

　　而……一切都只是以美好的形式存放于腦海。我所能做的只是默默地祝福她。

　　阿瓜，加油！

　　美好作文 篇32

　　曾有兩位記者去采訪數(shù)學(xué)大師陳省身和畫家黃永玉，都問了一個(gè)相同的問題：“當(dāng)初為什么選擇這項(xiàng)事業(yè)？”兩位大師的回答幾乎完全一致：“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)和畫畫”。

　　正是這句簡(jiǎn)短的回答，使我得到深刻領(lǐng)悟，所有的成功都源于兩個(gè)字：興趣。正是有了興趣，才會(huì)激發(fā)對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的熱情，然后通過自己的努力、汗水與拼搏拼出屬于自己的一片天，在自己的天空內(nèi)盡施風(fēng)采。

　　從所有的行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的，為了這個(gè)選擇而去努力奮斗，創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)果，去裝飾自己的生活，將自己的一生裝扮的美麗無(wú)瑕。

　　陳省身和黃永玉兩位大師不也是這樣嗎？起初源于自己的興趣，而引發(fā)對(duì)這件事的熱情，同時(shí)再加上99％的汗水和1%的靈感，換來(lái)了成功。

　　這種例子在生活中不也是很常見的嗎？就比如我們常提起的鄧亞萍，她不也是因?yàn)榕d趣而沖破重重阻撓才獲得成功的嗎？鄧亞萍的個(gè)子很低，但她很喜歡打乒乓球，她連乒乓球臺(tái)都?jí)虿恢�，她去尋找教練學(xué)習(xí)乒乓球，教練因?yàn)樗齻�(gè)子低的原因而不收她，她一次次去求教練，但教練一次次地拒絕她，而她依然沒有失去恒心，因?yàn)樗�的愛好就是打乒乓球，即使再多的磨難，她也要堅(jiān)持，最終教練找來(lái)了一個(gè)個(gè)對(duì)手和她比賽，一個(gè)連乒乓臺(tái)高都沒有的女孩兒，竟然出乎意料地打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手，教練為此而感到震驚，破格錄取了她，她比任何一個(gè)人打得都好，于是教練專心栽培她，最后將她保送到國(guó)家隊(duì)，她還在奧運(yùn)會(huì)上獲得了乒乓球冠軍。之后，她又從二十六個(gè)英文字母學(xué)起，通過自己的不懈努力，獲得了博士學(xué)位。這一切不都源于興趣嗎？因?yàn)橛辛伺d趣，才有了為之而不懈奮斗的動(dòng)力。

　　陳省身追求真理的科學(xué)精神、淡泊寧?kù)o的人生態(tài)度和熱愛祖國(guó)的赤子情懷。黃永玉畫中所展現(xiàn)出來(lái)的情真以及蘊(yùn)含的情思處處不在感染我們，鄧亞萍那種精神在時(shí)時(shí)激發(fā)我們，激發(fā)我們前進(jìn)，激發(fā)我們?yōu)閴?mèng)想而努力拼搏的精神。

　　他們敢于去采擷自己的興趣，充分發(fā)揮自己興趣，同樣是為了自己美好的明天而奮斗，他們勇于追求心靈的寧?kù)o，追求真善美。

　　美好作文 篇33

　　爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“人世間最美的故事就是發(fā)生在我們身邊最平凡最溫暖的瞬間�！庇谑�，我喜歡留意生活中不經(jīng)歷的小細(xì)節(jié)，往往卻能帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。

　　還記得上個(gè)周末，我和爸爸經(jīng)過大足城區(qū)最繁華的步行街十字路口時(shí)，只見一群圍觀的人對(duì)著一位老奶奶指手畫腳。出于好奇，我湊近一看，只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，神情恍惚，拄著一根竹竿做的拐杖，因年紀(jì)大走在復(fù)雜的商業(yè)地段找不著回家的路了。好心的人們向她問東問西，希望幫助老人家聯(lián)系親人，以便送她回家�？衫夏棠讨橇γ黠@衰退，不能準(zhǔn)確描述家人及家庭情況。正當(dāng)好心的人兒為老奶奶著急時(shí)，嘟嘟嘟，日常巡邏的交警車開過來(lái)了。“有救了，有救了，警察同志快來(lái)看呀，這位老人家找不到回家的路了。”人們異口同聲地說(shuō)道。

　　三位年輕的警察叔叔走下車，來(lái)到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說(shuō)：“您家人的電話號(hào)碼是多少？”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您知道家里的地址嗎？”老奶奶仍舊沒有回答。最后一位巡警笑著說(shuō)：“您家人在哪兒，您知不知道？”老奶奶還是沒有回答。三輪詢問之后，警察叔叔明白了老奶奶的情況，他們立即改變方案。一位巡警繼續(xù)扶著老奶奶，另一位巡警低著頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我們帶你去派出所，幫你聯(lián)系家人，然后送你回家。”老奶奶仍舊二話不說(shuō)，她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里？圍觀的群眾紛紛勸說(shuō)老奶奶：“你跟他們走吧，他們會(huì)送你回家的�！薄熬褪�，就是，你跟他們走吧，他們是警察，不要怕�！�

　　老奶奶聽了旁人的勸告，好像明白了點(diǎn)什么，點(diǎn)頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便，一位巡警見狀，連忙上前扶著她，走到車門口，另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車。待老奶奶坐定后，巡警叔叔開著警車走遠(yuǎn)了。圍觀的群眾目送警車遠(yuǎn)去的背影，紛紛散去。只聽見一個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸說(shuō)：“爸爸，警察叔叔真有愛心，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)警察！”

　　像這樣的好心人，我們的身邊無(wú)處不在，他們的善舉感動(dòng)著我們，世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。

　　美好作文 篇34

　　清澈見底的小溪，綠草茵茵的田野，水波粼粼的漢江，綠樹成蔭的馬良山，寬敞筆直的馬路，天中空靈的藍(lán)水晶，還有那人們必不可少的笑容，都是我心中美好的家園。

　　時(shí)代在變化，人們也在力所能及地改變我們的家園，這種改變可謂咫尺近鄰。

　　我們學(xué)校門口的那條“光灰大道”搖身一變，變成了一條煥然一新的瀝青路，像尺子那么筆直，也是漆黑的，讓人大開眼界。再加上道路兩旁挺立的大樹，簡(jiǎn)直成了林蔭大道呢！行走更方便了，視野更開闊了。

　　“靠山吃山，靠水吃水”，家鄉(xiāng)最美麗的地方就屬馬良山了，馬良山又名章山，還被稱為內(nèi)方山，據(jù)說(shuō)，神筆馬良也曾經(jīng)在這里讀書、學(xué)習(xí)過呢！春天小草偷偷地探出頭，山野上開滿了五彩繽紛的野花，各種各樣的花，多得叫不出名字，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，美麗的蝴蝶在空中嬉戲，白云也在藍(lán)天的懷抱下你追我趕，柳樹還會(huì)對(duì)著小溪照鏡子呢！炎炎夏日，那里百草叢生，綠樹成蔭，是避暑的好去處，大人在樹下乘涼，孩子們就在柔軟的草地上滾來(lái)滾去。秋天也有它的“性格”，樹上的綠葉漸漸變黃了，一陣涼爽的微風(fēng)拂過，枯葉從樹上飄落下來(lái)，好似枯葉蝶在飛舞，漸漸地，地上鋪滿了枯葉，踩上去有“沙沙”的清脆響聲。天氣愈來(lái)愈冷，白雪紛紛，給馬良山穿上了一件潔白的婚紗，那彎彎曲曲的小路就像飄揚(yáng)的彩帶，真是別有一番風(fēng)味！

　　“哇！”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，為什么而歡呼呢？原來(lái)是老師告訴同學(xué)們家鄉(xiāng)將要開通環(huán)城車，這樣出行就方便多了，也給出行的人省了很多路費(fèi)，真讓人喜出望外！我們班的“傻大個(gè)”突然小聲嘀咕：“環(huán)城車是什么？”我們都白了他一眼：“就是公交車��！真笨！”“傻大個(gè)”一副恍然大悟的樣子，激動(dòng)地說(shuō)：“就是那種‘吊車’��！”大家聽了之后，笑得前俯后仰……

　　時(shí)代在變化，社會(huì)在改變，我們也要從身邊微不足道的小事兒做起。行走時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張廢紙片，你是否把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶了呢？當(dāng)有人需要你的幫助時(shí)，你是否去幫助了呢？你是否養(yǎng)成了不隨地吐痰的好習(xí)慣呢？你是否做到了保護(hù)大自然呢？如果沒有的話，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

　　讓我們共同保護(hù)這美麗的大自然，讓我們共同建造一個(gè)美好的家園！只有家園美麗了，微笑才能感染每一個(gè)人！

　　美好作文 篇35

　　六月的天，像娃娃的臉，陰晴不定，方才烈日當(dāng)空，一轉(zhuǎn)眼又烏云密布。我有些忐忑地舔了舔我那參差不齊的牙齒，心里想著連拔兩顆恒牙那該有多疼呀……

　　走進(jìn)醫(yī)院，那白花花的墻看得我心悸。我不由得想后退，此時(shí)醫(yī)院的叫號(hào)器上顯示了我的名字，媽媽便牽著我的手來(lái)到頜外門診室。

　　環(huán)顧四周，那些冷冰冰、張牙舞爪的器械把我嚇得腿軟，我本能地躲在媽媽身后。 “小朋友，來(lái)，讓阿姨看看你的牙齒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢地躺在牙科治療椅上。“別怕，一會(huì)兒就好了�！卑⒁痰穆曇粝胥y鈴般動(dòng)聽，安撫了我惶恐不安的小心臟，面前的器械都顯得不那么陰沉了。

　　然而，精神上的安慰不能代替肉體上的麻醉，當(dāng)那細(xì)小的針頭刺入牙齦的瞬間，那刺骨的疼痛還是讓我不由自主地大叫起來(lái)�！皨寢尅�，我哭叫著。阿姨急忙握住我的小手：“媽媽在外面等你，你不要怕，上牙齦會(huì)有點(diǎn)疼，下牙齦就不會(huì)疼了，你是最敢的孩子對(duì)不對(duì)�！闭f(shuō)罷，她還輕輕摸了摸我的腦袋，“咕嚕咕嚕毛，嚇不著”阿姨的土話讓我忍俊不禁，仿佛一陣和煦的微風(fēng)，吹散了凝聚在我心頭的慌張的烏云。

　　打完麻藥，想著就要拔牙了，我不禁又打了寒戰(zhàn)。阿姨似乎讀懂了我的慌亂。“阿姨小時(shí)候非常害怕打針，打個(gè)預(yù)防針都會(huì)大哭，所以我覺得你特別勇敢，待會(huì)拔牙是不疼的，不要怕”。阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我一時(shí)間忘記了對(duì)拔牙的恐懼心中好似倘過一陣暖流。我下意識(shí)地瞟了一眼阿姨，雖然她戴著口罩，但那口罩背后分明是一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

　　“冷嗎？”阿姨輕聲問道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即便給我蓋了一床小被子。 開始拔牙了，真如阿姨所說(shuō)，拔牙一點(diǎn)也不疼了……

　　臨走前，阿姨向我豎起大拇指，我也沖著阿姨笑了笑。她不僅拔走了我的牙，更拔走了我來(lái)時(shí)的恐慌。也真是巧了，來(lái)時(shí)烏云密布，此刻卻格外晴朗，雨后清新的空氣讓人神清氣爽！

　　此刻，當(dāng)我面對(duì)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的耳邊響起的仍是阿姨那溫柔親切的聲音。生活中難免會(huì)遇到令人恐懼不安的事情，但請(qǐng)你相信，在每一個(gè)拐角處，都會(huì)有人給予你關(guān)懷、給予你力量！這就是生活中的美好！

　　美好作文 篇36

　　有人終日愉悅，微笑一如陽(yáng)光。有人成天沮喪，陰郁占據(jù)面龐。前者較之后者，多的只是一雙眼睛，一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

　　道理如此簡(jiǎn)單，而卻總有人背對(duì)陽(yáng)光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。

　　曾經(jīng)有一座寺廟，廟里有一位得道高僧，他用陽(yáng)光點(diǎn)化人的心靈，人們常因得他點(diǎn)化而樂于微笑。因此，一位屢經(jīng)挫折的小和尚就來(lái)到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。

　　可來(lái)到這兒后，雖眼見這里的每一個(gè)僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心里的疙瘩，仍是滿臉陰郁，對(duì)人愛答不理。于是，他決心告別高僧，因?yàn)楦呱�并沒能讓他擁有微笑。

　　當(dāng)他找到了在寺院中央曬太陽(yáng)的高僧時(shí)，高僧并沒有說(shuō)什么，只是揮了揮手讓其離開了。而當(dāng)他走到寺廟門口時(shí)，高僧卻突然叫住他說(shuō)：不要轉(zhuǎn)身，告訴我，你看到了什么？

　　我的影子，和地面。

　　轉(zhuǎn)過來(lái)呢？

　　小和尚頓了頓，轉(zhuǎn)過身來(lái)，答道：寺廟，還有您。

　　還有呢？

　　小和尚摸了摸頭說(shuō)：還有大樹、梁柱和和陽(yáng)光！我看見了陽(yáng)光！微笑瞬間在他臉上綻放開來(lái)。高僧笑了笑說(shuō)：當(dāng)你背對(duì)陽(yáng)光時(shí)，你只會(huì)得到陰影，可如果你面對(duì)陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。

　　難道不是嗎？如果面對(duì)陽(yáng)光，你眼前還會(huì)存在陰影嗎？在這個(gè)繁華的塵世之間，缺少的永遠(yuǎn)不是美好，而是發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當(dāng)陰郁遮住雙眼，你得到的只會(huì)是陰影。那個(gè)小和尚被挫折蒙住了雙眼，失去了看見美好的能力。那位高僧做的，不過是讓他知道，面對(duì)陽(yáng)光，才會(huì)得到溫暖。高僧只是讓他看見了陽(yáng)光！

　　醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽(yáng)光觸手可得。既然如此，為什么要讓灰色成為自己生活的底色？為什么不讓陽(yáng)光進(jìn)入你的心房？也許你心中的陰影并沒有多深，當(dāng)你能夠面對(duì)陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)美好之時(shí)，你就會(huì)知道，它早已蕩然無(wú)存了，快樂就在自己的手里。永遠(yuǎn)叫不醒的人，是裝睡的人；永遠(yuǎn)不會(huì)笑的人，是眼中沒有陽(yáng)光的人。

　　愿每個(gè)人都能直面陽(yáng)光，打開心房，驅(qū)散陰霾，發(fā)現(xiàn)美好因?yàn)槭澜鐝牟蝗鄙倜篮茫?/p>

　　美好作文 篇37

　　厭倦了城市里冰冷灰色的高樓；厭倦了城市車水馬龍的街道；更厭倦了聲聲逼人的成績(jī)。終于，等到了假期。暫時(shí)放下那些煩人的瑣事吧，我和媽媽趁著假期來(lái)到了這個(gè)江南小鎮(zhèn)。

　　清清河水

　　走在江南小鎮(zhèn)的河邊，心情是喜悅且滿足的。與城市的繁忙不同，江南的早晨是悠然的。初春早晨，和煦的陽(yáng)光斜照在河面，仿佛浮起了千萬(wàn)片金箔，讓我想起課本里“夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”的句子，光是看著就讓人陶醉其中。乘著一葉扁舟游覽說(shuō)句題外話，我現(xiàn)在才知道什么是“扁舟”。船夫用木槳滑出了一片漣漪，咿咿呀呀的搖櫓聲劃開了寂靜。河岸邊碧綠的楊柳垂在水面上，使河面也染上了零星綠意。有時(shí)，船夫還會(huì)在船頭吆喝著，那粗獷有力的聲音和清晨的風(fēng)相和，和清清河水相隨。

　　裊裊茶香

　　走累了，茶樓便是個(gè)不可多得的休息地。坐在竹制的桌椅上，欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景，心情是愜意的。記得年幼時(shí)，就總愛在茶幾前擺弄著什么。外婆愛喝綠茶，喝茶時(shí)，常為我買上一碗豆花。茶香和豆花香罩著祖孫倆相互依偎的身影和一起聊的那些生活中大大小小的事。我們一起坐在茶樓，茶水送來(lái)，茶葉在茶水里舒展著，映著雪的瓷杯，輕輕品嘗一口，一陣清香就會(huì)在嘴中悄然散開，甘甜的滋味充盈著我的口腔，讓我又回到了和外婆一起品茶的時(shí)光。

　　暖暖人情

　　休息一小會(huì)兒，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲如一根根銀針在空中交織著，把整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在一片朦朧中�！皝�(lái)啦！進(jìn)來(lái)些，雨大了�！敝灰姴铇堑睦习迥餆崆檎泻粽驹陂T口躲雨的一個(gè)老漢。順手拖出一把小椅子，招呼他坐下，又順手遞上一杯茶，笑著說(shuō)“不用錢，喝吧�！彼�的笑很淺，卻讓人感到很溫暖。坐在茶樓的客人也都沒有什么其他的贊許表示，或者這個(gè)小鎮(zhèn)里的人覺得這本來(lái)就是一件很尋常的事吧。外頭的雨仍不知滿足的下著，我的心中卻沒有絲毫煩悶，反而是滿心的喜悅和滿足。我喝著茶，并覺得有一股暖流心心底流淌而過

　　這是一次很短的旅程，拋開現(xiàn)實(shí)中作業(yè)帶來(lái)的壓力，遠(yuǎn)離城市的喧囂，我陶醉于江南小鎮(zhèn)。這些溫暖的片段和那些曾經(jīng)的過往一樣，都如同由無(wú)數(shù)個(gè)影片組成生活中一段段美好的樂章。無(wú)論生活如何，但有一顆溫暖的心去體味，世界就會(huì)如此美好！

　　美好作文 篇38

　　想問下，銘選的花開了嗎？

　　惦念那份美好，是因?yàn)檎湎�那段美麗的高中時(shí)光。

　　大學(xué)的校園找不到一個(gè)可以和我瘋狂打乒乓球的死黨，很久很久沒打了。清明和彩在后山打球是很久可以才有體會(huì)。高中畢業(yè)了我們各自奔天涯，漸漸的聯(lián)系少了。我很少會(huì)主動(dòng)聯(lián)系，對(duì)距離有著一份畏懼。大一的盛夏看到大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在拍畢業(yè)照，想到了三年后的我們也將彼此分開。害怕分離，害怕時(shí)間的流逝。坐在前行的車上我會(huì)習(xí)慣于那種安逸，希望車可以永遠(yuǎn)這么開下去。

　　對(duì)鳳凰花的喜愛已經(jīng)深入到骨子里了。以前從不覺得自己是個(gè)懷舊的人，而后發(fā)現(xiàn)我就是把自己陷在回憶里的人。時(shí)間帶走了一些東西，同時(shí)也沉淀下些東西。

　　那些分開了的人你們都還好嗎？高三九是永遠(yuǎn)的回憶，希望你們都好好的!

　　對(duì)于一份錯(cuò)過我始終念念不忘，可是經(jīng)過將近一年我想明白也知道了自己該怎嗎做。不在期望我們還有如果，將你作為一份最美的記憶珍藏。我在離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方祝福你們，愿你們幸福！時(shí)間是可怕的惡魔，但它讓我明白了許多。

　　大學(xué)的宿舍有著我們八個(gè)丫頭的快樂與悲傷。我珍惜這份舍友情。我害怕被看透，其實(shí)自己真的會(huì)覺得無(wú)助和孤單。我不知道自己有時(shí)問什么會(huì)這樣，身處人群卻愈覺孤單。不過我知道自己是很幸福的。謝謝我親愛的舍友們。

　　不知從何時(shí)起就喜歡用心去感受身邊的一草一木，也許從我背著大大的書包踏這晚霞回家拾起第一片落葉開始吧。感謝那些默默的小精靈們，從你們那里我也明白了許多。我要做一棵在風(fēng)雨中仍開的美麗的小小的不知名的花。我要努力去做一棵長(zhǎng)在沙漠里不平凡的樹。生命總會(huì)有許多的遺憾，我只愿我沒有那么多的后悔。

　　在武夷山快兩年了，感受很多;喜歡這的天空幾縷白云和湛藍(lán)的天勾畫著最美最真的圖騰，這的天空讓人感慨。喜歡如詩(shī)如畫的九曲溪流。喜歡雨后遠(yuǎn)處如中國(guó)水墨畫里的遠(yuǎn)山，裊繞著流動(dòng)的白紗似的霧。喜歡校園的花開，那高中校園也有的梔子花芳香四溢，那些翠竹上滑落的音符在雨天的屋檐下低唱。喜歡這樸實(shí)的人。喜歡這的許多許多。

　　好想看鳳凰花開！

　　美好作文 篇39

　　我們的生命如同一條漫長(zhǎng)卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上，我們會(huì)遇到形形色色的人們和千奇百態(tài)的景色。因?yàn)樗麄兊拇嬖诨虬l(fā)生，我們的人生不再孤獨(dú)；我們的人生不再坎坷；我們的人生不再單調(diào)。他們是親人、是朋友或是帶來(lái)溫暖的每一個(gè)人。他們?nèi)缤��?yáng)光，照亮我們的心靈；他們?nèi)缤�清風(fēng)，吹開我們心頭的愁云；他們?nèi)缤�清水，滋�?rùn)我們的心田；他們?nèi)缤�流星，一閃而過卻帶給我們驚喜和歡樂。他們是美好的，雖不可能永遠(yuǎn)存在，但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的，是這樣的兩個(gè)人……

　　今年暑假里，我去參加了一個(gè)名為“精英少年”的少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在這次的夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)“老鄉(xiāng)”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落，同時(shí)從他們的名字也不難看出，這是一對(duì)兒雙胞胎，可當(dāng)他們站在一起之時(shí)，完全就不是一對(duì)雙胞胎的樣子。首先，哥哥長(zhǎng)得又矮又瘦，弟弟長(zhǎng)得又高又壯；其次哥哥是細(xì)眉大眼小嘴，弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛！”

　　他倆比我大一歲，但我們?cè)谝黄鹜嫘χ畷r(shí)，你根本看不出來(lái)那種“大小之分”。

　　記得在夏令營(yíng)度過的第四天晚上，我迎來(lái)了個(gè)意想不到的驚喜：那天晚上，我們開篝火晚會(huì)，在場(chǎng)的人都十分嗨，歡笑聲洋溢在整個(gè)晚會(huì)上。結(jié)果突然教官點(diǎn)名，指認(rèn)包括我在內(nèi)的十幾個(gè)“罪人”，并要求我們認(rèn)錯(cuò)！我們何錯(cuò)之有？這一舉動(dòng)令我們百思不得其解。原來(lái)我們的罪狀是我們忘記了自己的生日！真是虛驚一場(chǎng)！最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕，還玩了抹奶油大戰(zhàn)。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的眼睛抹進(jìn)了奶油，整個(gè)眼睛火辣辣的難受，什么也看不清楚，王晨趕緊來(lái)幫忙，他和弟弟一個(gè)洗，一個(gè)幫清理，我才與光明重逢。而他們倆呢，早弄得滿身是水了，還問我：“你怎么樣，小李？”我這時(shí)一聽就想笑，可擠出來(lái)的卻是那未滴下的眼淚，含在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，他們是衡水的，我們就此分手了。我想我可能再也見不得那對(duì)給我?guī)��?lái)歡笑與溫暖的雙胞胎了。

　　美好一閃而過，它不會(huì)永駐身邊。雖說(shuō)能不能與他倆再會(huì)是個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)銘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，留住這份美好，仿佛他們一直活躍在我的心中。

　　美好作文 篇40

　　夏天，是萬(wàn)物向上的季節(jié)�？�，太陽(yáng)由談紅變成血紅，最后成為一個(gè)熾熱的火球，穩(wěn)穩(wěn)地掛在高空，散發(fā)著無(wú)窮的熱力；怕冷而不怕熱的綠色植物發(fā)瘋似的往上長(zhǎng)，棉花齊了腰，高粱過了頭，水杉超出了五層樓；辛苦營(yíng)巢后的燕子，在水邊洗盡泥污，在明凈的天空中，飛得格外快，格外高；穿起輕短衣褲的人們，也似乎比冬天長(zhǎng)高了一大截，于起活來(lái)格外麻利，格外精神。

　　夏天是緊張的。一切活兒都要趕在太陽(yáng)當(dāng)頂之前去做；三更天，你從牛栩邊走過，滿身泥污的水牛便“吱”地從地上爬起來(lái)，準(zhǔn)備限你下地去犁田。在晨光初顯之時(shí)，城里的年輕姑娘和小伙子們登著輕捷的小“鳳凰”，直往工廠里奔。

　　開不敗的太陽(yáng)花一茬接著一茬，太陽(yáng)剛剛冒出山頂，它們就張開五彩繽紛的小傘，在高高低低的陽(yáng)臺(tái)上靜靜佇立。

　　夏天的雨往往來(lái)得快，去得也快，全然沒有春雨的纏綿，秋雨的悠閑。夏天是富有詩(shī)情畫意的。夏風(fēng)比春風(fēng)更爽人，夏夜比春夜更迷人。白天的署熱漸漸退去，月牙兒便掛上了天，繁星灑下點(diǎn)點(diǎn)清涼的光。

　　躺在竹床上，拿把大芭扇悠悠地?fù)u，開了錄音機(jī)閉了眼睛聽；煮盆綠豆湯，摻了冰搪慢慢地喝，真是美妙極了。

　　白日里高門大嗓的小伙子，歡蹦雀躍的大姑娘，此時(shí)都變得格外文靜，在依依垂柳下，悠悠小河邊，默默城墻根，慢慢地踱著，或軟軟地坐著，小聲談著旁人無(wú)法知曉的事兒。

　　夏天是孩子們的佳節(jié)。他們不怕火辣辣的太陽(yáng)，光著頭，赤著腳，在滾燙的地上亂跑，一個(gè)個(gè)曬得像黑泥鰍。

　　放暑假了，他們?nèi)�不必�?guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽老師講課，也不怕家長(zhǎng)唬著臉檢查作業(yè)：他們可以到河里去扎猛子，從塘里摸魚蝦，到草地上打連滾，到高粱地里捉姻煙……自由自在，快活極了。夏風(fēng)拂著他們熱汗直流的肌膚，烈日照著他們黑紅的臉龐，但他們笑著，喊著，追趕著，一點(diǎn)兒也不知疲倦。

　　天黑了，有的脫了鞋子往空中拋，妄想套住翻飛的蝙蝠；有的踏著露水去河岸上追螢火蟲，然后把螢火抹在手腕上當(dāng)手表，抹在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈，涂在臉上裝老虎。只有最老實(shí)的孩子才蹲著給大人打扇或者搔癢。

　　美好作文 篇41

　　已是秋天，萬(wàn)物都凋零了。漫步在小區(qū)的石徑上，到處都是凄涼。忽然，一束粉紅映入眼簾。

　　我也不知道這粉紅嬌艷的花叫什么名字，但是，它很美，以至于令我停下腳步來(lái)細(xì)細(xì)品味它的嬌姿。

　　粉紅色的花瓣，純得仿佛不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)，絲綢般柔軟細(xì)膩的質(zhì)感，讓我不禁越發(fā)的喜歡了，于是萌生出要帶一朵回去的念頭。我是舍不得折花的，只好撿起一朵剛剛被風(fēng)吹落的。望著它婀娜的身段，有些遺憾，也有些驚喜。不知怎么，我決定跑回家給母親欣賞這抹殘存的美。

　　推開家門，還沒來(lái)得及叫嚷著“媽媽快來(lái)！”，飯菜的香氣就已經(jīng)漫到了嘴邊，慢慢延伸至胃部。我快步跑進(jìn)廚房，看見了母親炒菜的樣子：一頭卷發(fā)散落在肩上，額上的汗珠與幾縷銀絲交相輝映，漸漸地，汗珠沿著臉部幾道皺紋慢慢滑落，淌進(jìn)了脖頸。母親一手握著鍋柄，一手拿著菜勺嫻熟地將食材在鍋里翻炒、爆透。四溢的香氣爭(zhēng)著涌出廚房，呼著喊著，唱出了開飯的序曲。一臉慈愛的母親見了我，馬上放下手中的鍋和勺，在雙手蹭完圍裙后遞上了一碗金得發(fā)亮的雞湯：“來(lái)，嘗嘗看好吃不好吃�！鄙嫡局�的我如夢(mèng)初醒，端過雞湯，使勁地吸了一口，鮮美的湯水犒賞了我那餓壞的胃，我笑著回答：“啊，真好喝！”母親也幸福地笑了，掏出紙巾擦了擦我嘴邊的雞油，又從爐子上沸騰的鍋中盛起了一大勺湯，小心地倒進(jìn)我的碗里：“當(dāng)心點(diǎn)，拿出去坐好吃，別灑了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在了餐桌邊，手里緊攥著的花已經(jīng)揉皺了，我心疼地將它放到一邊。

　　背后的柜子上靜臥著一本相冊(cè)，蒙著一小層灰，估計(jì)應(yīng)該有很多年了吧，怎么現(xiàn)在才剛被翻出來(lái)？里面是誰(shuí)？我不禁打開了相冊(cè)，照片上印著同一個(gè)女子——長(zhǎng)發(fā)大眼睛，迷人的笑更勾勒出她臉部的輪廓。有的她穿著毛衣，捧著一大堆雪；有的她，曲坐在草地上，整理著露營(yíng)的食物；有的她，站在水邊，擺著俏皮的姿勢(shì)……這，難道是年輕時(shí)的母親？我傻傻地望著相冊(cè)，望著雞湯，最后的目光，還是落在了那朵殘花上。

　　歲月的年輪將美好壓在了記憶的深處，母親在一天天地變老，已不復(fù)往日的美麗，但是我們的家卻因?yàn)槟赣H而格外溫馨幸福。我愛母親年輕時(shí)的美貌，更愛母親如今的溫柔寧?kù)o。

　　突然想起了一句話：花開，若相惜；花落，莫相離。

　　美好作文 篇42

　　在祖國(guó)的東南沿海鑲嵌著一顆璀燦的明珠——那就是我美麗的故鄉(xiāng)泉州。

　　在21世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但在發(fā)展過程中，卻也使我們的失去了許多的美好——題記

　　泉州風(fēng)光旖旎，古有“絲綢之路、泉南佛國(guó)”等美稱，今有“國(guó)際花園城市”的盛譽(yù)。在泉州媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)下，勤勞的泉州人終于步步走進(jìn)了小康社會(huì)。但是，這時(shí)，美麗的泉州媽媽卻生病了，不是因?yàn)樗�“老”了，而是有些目光短淺的人，正拼命地吮吸著她的乳汁，使泉州媽媽面黃肌瘦。昔日，穿在她身上的那件美麗的綠裳，正在一片片地脫落，露出了黃色的皮膚，泉州媽媽痛苦地呻吟著。

　　我的家鄉(xiāng)泉州，它的礦產(chǎn)資源較豐富，年礦石采掘量為736萬(wàn)噸，創(chuàng)產(chǎn)值5.02億元，礦產(chǎn)資源的開采，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但有些礦區(qū)在采礦過程，隨意堆放棄土棄渣，不僅占用了有限的土地資源，而且這些棄土棄渣在暴雨的作用下，很容易順著溝谷進(jìn)入河流，抬高了河床，容易造成洪澇災(zāi)害，甚至泥石流、崩塌，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害�？戳诉@些，我的心不由地像鉛似的沉重，如果不能搞好礦區(qū)水土保持，那么，后果會(huì)怎樣呢？像安溪縣感德鎮(zhèn)由于開采鐵礦，山地發(fā)生和地裂，迫使居民不得不搬遷；龍門鎮(zhèn)因采石發(fā)生泥石流，造成廠房、民宅、農(nóng)田、道路等被沖毀、人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000多萬(wàn)元，還有……我不敢再往下想。

　　面對(duì)如此嚴(yán)重的水土流失，如果再不采取行動(dòng)，我們未來(lái)賴以生存的自然環(huán)境將不堪設(shè)想。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，我們的政府要通過電視、報(bào)刊、廣播等宣傳媒體,大力宣傳水土保持法律法規(guī)；宣傳水土保持是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策、是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證；宣傳水土資源破壞容易治理難的道理，使人們提高水土保持意識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)防治水土流失的緊迫感和責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，在采礦過程中自覺落實(shí)水土保持措施，維護(hù)好礦區(qū)生態(tài)環(huán)境。

　　為了我們美好的明天，為了我們共有的家園，在這里向大家發(fā)出最強(qiáng)烈的呼吁：行動(dòng)起來(lái)，珍愛水土，從我做起，從小事做起! 讓我們共同珍愛這片美麗的土地，為建設(shè)生態(tài)泉州，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份熱血，一份青春！

　　美好作文 篇43

　　最后每一次重新去翻看我們過去的那些好戰(zhàn)，我就是要關(guān)羽和九齡的，這一些就是旅行的就是合照嗎，那個(gè)時(shí)候自己就會(huì)很感慨，就覺得其實(shí)曾經(jīng)我們的關(guān)系還是特別的好的嗎，但是不知道為什么后來(lái)就變了。雖然說(shuō)實(shí)際上也沒有變到哪里去，但是自己就是覺得好像那一種味道就是不一樣了呢�？赡苁菑淖约合胍�去和人家有更進(jìn)一步的發(fā)展這一步開始吧，就覺得其實(shí)他也并沒有那么的理想，就是他要去作為一個(gè)朋友來(lái)相處的話，因?yàn)檫x擇格外的理想，所以這就是我們兩個(gè)人之間的這一種問題所在吧。

　　自己真的是很多時(shí)候曾一度的想過之后能不能就去和他有這種蹲著迷糊，但是就是每一次和他聊天的時(shí)候，自己都會(huì)覺得他沒有去及時(shí)回復(fù)自己的消息嗎？說(shuō)這是一個(gè)很大的問題就他可能在給自己這一次回復(fù)的時(shí)候可以一次性回復(fù)很多，但是每次都不能秒回，這點(diǎn)就讓自己覺得特別的介意，可能是因?yàn)槠渌�人基本上都沒有這種懈怠吧，然后就讓自己覺得他是非常期待我們這種聊天的，所以就每一次聊天的時(shí)候，自己就會(huì)覺得自己是絕對(duì)不能和他有更進(jìn)一步的發(fā)展的，要不然得被氣死，畢竟我們也不是同一個(gè)學(xué)校的，不能每一天都見面了，然后和他這種人相處的話，其實(shí)就是應(yīng)該每一天都見一面的，如果沒有見面的話，那是這個(gè)沒有辦法好好相處。

　　這確實(shí)也是一個(gè)道理所在呀，因?yàn)榫腿タ醋约褐�前發(fā)過的那一些動(dòng)態(tài)嘛，然后就發(fā)現(xiàn)我們的這一些很親密的這些舉動(dòng)的時(shí)候，自己會(huì)覺得沒有一點(diǎn)什么其他的故事真的也是說(shuō)不過去，但是就看到就可以看我們現(xiàn)在的這種相處方式，我會(huì)覺得實(shí)在是太離譜了，怎么可以有其他的故事呢？所以我們其實(shí)還是緊緊的相互依靠覺得吧，就我這一次不是想要留在這邊，暑假嘛做兼職，然后他其實(shí)是想要過來(lái)這邊和自己一起的，但是后來(lái)又想到說(shuō)因?yàn)橐�面試他的問題，他能夠有這一份心，就是能夠想到說(shuō)和自己在一起一起工作，就只想要和自己呆在一起，這一點(diǎn)就讓自己覺得特別的感動(dòng)，就讓自己覺得其實(shí)他也挺能想的。關(guān)系應(yīng)該怎么樣吧？就它其實(shí)是有過考慮的，就是特別應(yīng)該去珍惜，但是每一次長(zhǎng)大之后他回答我的問題的時(shí)候，就每一次給自己回復(fù)消息的時(shí)候都很敷衍自己又會(huì)覺得特別的生氣，這還是就維持在這一個(gè)表面關(guān)系就行了。

　　美好作文 篇44

　　在我們班里，有一個(gè)人，他像我的媽媽一樣呵護(hù)我；他像我的爸爸一樣了解我；他像我的哥哥一樣關(guān)心我。這個(gè)人就是——我的好朋友劉宇航。在我們之間發(fā)生了許多事，接下來(lái)就由我擔(dān)任“解說(shuō)員”，來(lái)給大家講講我們之間的事吧！

　　還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我十分的內(nèi)向，在班級(jí)里，我沒有認(rèn)識(shí)的人每天一到學(xué)校，我處理日常學(xué)習(xí)，就是趴在桌子上默默地看向窗外�？粗�窗外那可愛的小鳥，那翠綠的楊柳，那熱鬧的馬路，靜靜的發(fā)呆，不知是哪一天，我發(fā)呆的時(shí)候，身后突然響起一個(gè)聲音：“你好，請(qǐng)問你叫什么名字呀？你怎么了？是哪不舒服嗎？你為什么自己一個(gè)人趴著呀？”被這突如其來(lái)的關(guān)心嚇了一跳的我，扭頭一看，只見是一個(gè)和我差不多大小的小男孩，濃眉大眼，小臉蛋胖乎乎，紅彤彤的。我對(duì)他笑著說(shuō)：“我沒事，我叫李宗澤。你叫什么名呀？”“我叫劉宇航。”說(shuō)完，他咧開嘴開心地笑了笑，露出了滿口白牙。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年半又過去了。我們也迎來(lái)丁學(xué)校兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上上學(xué)的時(shí)候，我還把書包檢查了一遍。但是當(dāng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，正喝水的我突然被撞了一下，水灑了我一身，我連忙從書包里找紙�？蓵�包都被翻空了，卻還是沒有找到紙。我心想完了，忘帶紙了。這時(shí)，坐在我旁邊的劉宇航拿起一包紙巾，沒好氣地砸到我手中上。我轉(zhuǎn)頭看向他，他白了我一眼，說(shuō)道：“我還不知道你？干啥都馬馬虎虎的，幸好我多帶了一包�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ�用他的紙巾把身上的水擦干凈。

　　再轉(zhuǎn)眼，又過去兩年半，我們都上了五年級(jí)。也喜歡上了踢球這一體育運(yùn)動(dòng)。那一次，我守門時(shí)撲球，企圖從對(duì)方腳中把這一球斷下�？蔀榱藬噙@一球，我付出的代價(jià)真大。肚子上挨了一腳，摔倒在地，胳膊肘被沙子磨破，手上也刮了一道口子。這時(shí)，劉宇航主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室�？粗�他為我擔(dān)心的樣子，我心里暖暖的。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)上了六年級(jí)。一個(gè)周末，我約他出來(lái)踢球。在商店里買水時(shí)，遇到我的“死對(duì)頭”——張沐光。他出口嘲笑我，并把手上的東西扔向我，向我挑釁。劉宇航眉頭一皺，讓我不要理睬他，并給他的家長(zhǎng)打電話，說(shuō)明情況后，他拉著我一轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　身邊有這么一個(gè)具有正義、善良的朋友，怎么不會(huì)使我的生活更加美好呢？

　　美好作文 篇45

　　天空飄起了世間最活潑可愛的自然精靈――雨，揮揮灑灑，用自己弱小的身軀為天地間描繪出一幅撲朔迷離的畫。剎那間，灑滿了大地，但是它是那么的輕柔，輕柔得讓人不忍心去破壞它，這就是雨，身體渺小，但是心胸卻不渺小，為著自己的目標(biāo)前進(jìn)，滋潤(rùn)了一代又一代的人，哺育了世間的每一個(gè)角落。

　　我受不住雨的誘惑，世間萬(wàn)物無(wú)一沒有特色，但我惟獨(dú)最愛雨。愛它的灑脫，愛它的輕柔，愛它的朦朧。一切的一切，讓我不禁漫步在有雨的校園小道內(nèi)，望著身邊一個(gè)個(gè)人狼狽而逃，而我依然愛享受雨的感覺，也許是我長(zhǎng)不大的緣故吧；又也許我上輩子其實(shí)就是一滴渺小得不知名的雨吧！

　　融匯在雨霧中，我忘記了時(shí)間的存在，忘記了自己，也忘記了身邊的人和事，任由雨水把我吞沒，靜靜地尋找我的那片靈感的天空，任由雨水把我淹沒，靜靜地尋找我的那片靈感天空，任由思維隨風(fēng)隨雨，清洗我心中的塵埃，靜靜地被吞沒在雨中，沒有人找到我的蹤跡。

　　盡管過路人都向我投向不解的眼光，也許他們此時(shí)的心中認(rèn)為我很傻，但是這是我對(duì)雨的執(zhí)著，永恒不變，雨雖然是自然中最普通的一份子，可是在它們的身上，我找到了一片自由自在的天空；我找到了團(tuán)結(jié)的天空；我找到了人生的宗旨。其實(shí)，世間萬(wàn)物都有屬于它的責(zé)任，但是生存在這個(gè)世界上的你我，卻不一定能把屬于自己的責(zé)任完成，然而雨，它就是這么傻，明明知道自己僅僅是大自然中不起眼的一名，但它們依然要用自己僅有的力量，為這個(gè)世界創(chuàng)造完美，令這個(gè)世界充滿泥土的清香，令這個(gè)世界到處藏有露珠的存在，令這個(gè)世界無(wú)一不散發(fā)著生命的光輝，接著就消失在世界的每一個(gè)角落，不留痕跡，只誕生了幾顆綻放光彩的露珠，而此時(shí)的太陽(yáng)也不禁為雨水的偉大而散發(fā)一束束燦爛的陽(yáng)光。

　　我渴望做一只獨(dú)一無(wú)二的雨中蝴蝶，任由風(fēng)雨摧殘我的身軀，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我對(duì)雨的愛，因?yàn)檫@是我與雨一輩子的承諾，雨是我生命的一部分，而我的執(zhí)著永恒不變，直到現(xiàn)在，我依然愛著雨那種灑脫，愛它所有的一切。

　　美好作文 篇46

　　秋風(fēng)過耳，在金燦燦的陽(yáng)光下，來(lái)到固城湖，放眼遠(yuǎn)眺，湖水蕩漾，景色迷人。讓人心曠神怡。在湖水中，會(huì)清晰地看到磅蟹在悠閑自得的嬉戲著，追隨著。在螃蟹節(jié)那天，固城湖螃蟹新鮮上市，人們紛紛購(gòu)買螃蟹。那天，我們家中買了十幾個(gè)螃蟹，吃晚飯時(shí)，就聞到了新香撲鼻的氣息。心中感嘆：固城湖的螃蟹真不簡(jiǎn)單！

　　螃蟹前的兩只張牙舞爪的大鉗和它的整個(gè)身軀好似正在蓬勃發(fā)展的高淳。

　　從春秋到秦朝，經(jīng)大漢到三國(guó)，過晉朝到大唐。經(jīng)兩宋至元朝至明代到清朝……從“漢字”經(jīng)“妙計(jì)三十六計(jì)”過“史記”再到“萬(wàn)里長(zhǎng)城”至“絲綢之路”——?dú)q月悠悠。

　　在漫漫五千年里，從詩(shī)經(jīng)至唐詩(shī)至宋詩(shī)，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照到吳承恩曹雪芹，文學(xué)的光芒熠熠生輝。

　　至今，文學(xué)的步伐從未停留過，牙將開拓一片天地。

　　隨著時(shí)代的流逝，小康社會(huì)漸漸進(jìn)入家家戶戶，使我們開始富裕起來(lái)了。大人們都有一份很好的工作，他們每天都是早起晚歸，都是通過自己的努力打下了一片天地。而如今，已是高樓覆蓋高淳各地了，在馬路上，你會(huì)看到車水馬龍的汽車，這是大人們的努力！是他們的努力和勤勞所得的結(jié)晶，果實(shí)。

　　農(nóng)民伯伯也通過袁隆平爺爺所改進(jìn)的雜交水稻使我們進(jìn)入了科技興農(nóng)的時(shí)代。隨著高科技的不斷跟進(jìn)，誕生。高淳在縣中也小有名氣了。就因固城湖的螃蟹和各種景點(diǎn)。驕傲地聳立于各縣之林了！如今的高淳，你會(huì)恍然一驚的。

　　回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這完全出于人們的力量，人們的精神，人們的努力，勤奮，認(rèn)真，上進(jìn)，孜孜不倦所創(chuàng)造成的。人們的一切都是偉大的。我相信在不久的未來(lái)，我們的生活會(huì)更美好!卓越騰飛的高淳是人們用鮮血和汗水鑄成的，我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，更好地接受文化，為高淳的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！我們年輕一代要做未來(lái)中國(guó)的問號(hào)，感嘆號(hào)，我們更要做破折號(hào)和省略號(hào)。歷史和未來(lái)將由我們鏈接，時(shí)代的接力棒將由我們承傳，中華未來(lái)更璀璨的詩(shī)篇將由我們譜寫！

　　美好作文 篇47

　　窗外陽(yáng)光正好，去彩都一朵挨著一朵，這兒一塊，那一團(tuán)，好生叫人喜愛，正如三年前的一個(gè)早上我們一家人說(shuō)好了今天會(huì)去郊外野游，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準(zhǔn)備野游時(shí)的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報(bào)，而我便是跟在媽媽身邊，像個(gè)小尾巴一樣。一路上我們又說(shuō)又笑，累了便依偎在媽媽懷里，一家人其樂融融，就連別人見到我們都覺得好生羨慕。

　　可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時(shí)候發(fā)生了意外。在回來(lái)的路上下了大雨，車子打滑出了車禍，爸爸媽媽為了保護(hù)我姐姐平安無(wú)事，用身軀護(hù)住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一只折了雙翼的鳥兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個(gè)事實(shí)，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不愿與人交談，甚至變得越來(lái)越暴怒。

　　這種情況持續(xù)了一年多之久，某天我趁著姐姐不在家便獨(dú)自一人坐著輪椅出去，我漫無(wú)目的在大街上游蕩著，當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已在最常和媽媽來(lái)的小公園里�？粗�這里的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來(lái)。這時(shí)我的腳邊滾過一個(gè)球，一名小男孩走了過來(lái)?yè)炱鹎�，笑著向我打招呼問我為什么哭了。看著他想起了我，不也是這般天真爛漫嗎。小男孩笑著看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，說(shuō)：不要哭了，吃了糖就會(huì)好的�！蔽一貜�(fù)了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應(yīng)了一聲“嗯”，待了一會(huì)兒便又回家去了。

　　此后的每天我都會(huì)來(lái)這小公園看看，而我也能經(jīng)常見到那個(gè)小男孩，他每天都面帶笑容的和我說(shuō)話，與我分享一些快樂的事情。而我也變得逐漸好起來(lái)了，不再易暴易怒，甚至于都在期盼著新一天的到來(lái)，希望能再看到那天真無(wú)邪的笑容，感覺世界是那么的美好。

　　現(xiàn)在的我每天都會(huì)給世界一個(gè)微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個(gè)燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。

　　美好作文 篇48

　　美好是一粒種子，一晃眼，就落入我的心田�！�—題記

　　時(shí)光的馬車搖晃著向前行駛，馬蹄聲清脆遼遠(yuǎn)，卻又落寞。不知何處飄來(lái)陣陣香氣，徘徊在空中，熟悉而溫暖。心底那份美好，又暗自浮動(dòng)，綻出花蕾。

　　兒時(shí)，美好是一屋濃香。

　　午后，夕陽(yáng)招搖過市，告別了天空，胭脂色的余暉，照在奶奶的臉頰上，在烏黑的發(fā)絲間穿梭。奶奶與我并肩而坐，嘴角的那抹慈愛，讓世界都黯然失色。

　　“奶奶，我餓了�！敝赡鄣穆曇�，牽動(dòng)著奶奶的心。奶奶用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，道：“好，奶奶去做。”便起身走向廚房，留給我一個(gè)金色的背景。

　　廚房是奶奶的舞臺(tái)，圍裙是奶奶的服飾，鍋、鏟是她的道具，嫻熟的動(dòng)作，奏出美食的樂章。各類食材，在她的手下，變成可口的食物，隨著我的視線端上餐桌。一桌美食，在我眼前閃著誘人的光澤，一盤燉魚，散著撲鼻的香氣。我坐在桌前，一面說(shuō)笑一面大塊朵頤，奶奶望著我，浸泡在溫暖的燈光中，平和而慈祥，似一尊雕塑。那清澈的目光，讓我心安。

　　那一刻，我尋到了美好，心底，刻上了那抹微笑。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，向童年揮手告別，也忘卻了生活中的美好。

　　沉重的書包，沉重的腳步，沉重的心情。我把自己關(guān)進(jìn)房間，任黑暗將我吞噬。繁重的學(xué)業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，屢次失敗受挫的經(jīng)歷，堆積如山，將我的矜傲碾壓得支離破碎，我害怕、惶惑，在黑暗中踽踽獨(dú)行，每一步，都分外小心。

　　輕輕的敲門聲傳來(lái)，叩擊著我的心門，恍惚中，一縷亮光刺破黑暗，映照著奶奶慈祥的臉龐。

　　“一次失敗，不能證明什么。只要努力，就一定會(huì)成功�！蹦棠痰墓膭�(lì)飄入耳際，“走吧，出去吃飯�！甭曇羝届o而自然，將我?guī)У阶狼�。燈光籠罩著一盤燉魚，那么熟悉，勾起塵封的記憶。我慢慢地嘗，奶奶仍然看著我，依舊那樣慈祥。魚的香氣在口中回蕩，我明白，這是愛的味道，直抵心間，激起溫暖的波瀾，洗去痛苦，滋養(yǎng)美好的種子。

　　奶奶的笑，撫平了心傷，讓我丟棄煩惱，體會(huì)生活的美好。

　　時(shí)光的馬車仍然前進(jìn)，雖然顛簸，但沿途卻風(fēng)光無(wú)限。我抬頭望向窗外，看美好的種子生根發(fā)芽，在我心田盛放。

　　奶奶的飯菜香留給我永不磨滅的記憶，讓我得以在塵世中覓得心底那份美好，微笑著面對(duì)生活。

　　美好作文 篇49

　　一切美好的回憶都如水一般流走，都在漫不經(jīng)意間從手指間滴落，留下的只有悲傷。我喜歡仰望藍(lán)天，它寧?kù)o柔和，如水一般清澈自然，從這里我可以找回失去了的純真和歡樂。天地相隔甚遠(yuǎn)，可是，昨日失去的夢(mèng)離現(xiàn)在更遠(yuǎn)，所有的一切只能化作一縷青煙，孤單地在空中飄散；或者一切都化成一泓清泉寂寞的在我的眼前徘徊，最終流向遙遠(yuǎn)天的邊緣，而我的心則化作一團(tuán)思念，一種美好的回憶。這一切都寄托在

　　蔚藍(lán)的天空中，仰望藍(lán)天，是心靈與自然的親近，是對(duì)悲傷的心靈的最好的安慰，藍(lán)天，勾起了我一串串快樂的回憶……

　　旋轉(zhuǎn)木馬上已不再有我們的笑聲，它只能孤單地在游樂園里旋轉(zhuǎn)，曾經(jīng)承載的歡聲笑語(yǔ)隨歲月一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。舊日的游樂場(chǎng)充滿著歲月的痕跡，我輕輕唱下：“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”

　　那一泓記憶的水漫過一座座高山，一片片叢林，漸漸地飛逝向天空，所以我說(shuō)仰望藍(lán)天，是心靈與自然的親近。也是我對(duì)曾經(jīng)的追憶。失去了的純潔，失去了的天真，失去了的親密，失去了的快樂……

　　所有的所有，只成為了被深埋著的記憶。有人說(shuō)友情如酒，時(shí)間越長(zhǎng)，香味愈醇厚�？晌以趺锤杏X友情如花，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)凋謝，也許那不是真正的友情吧。友情是純潔的，是清澈的，就象那蔚藍(lán)的天空，清澈透明�？涩F(xiàn)在，那份純潔只能永遠(yuǎn)地成為記憶。當(dāng)我失意，郁悶時(shí)，我可以望著藍(lán)天，細(xì)細(xì)地品味曾經(jīng)的擁有�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫。舊象流星一樣，一眨眼間，劃破靜謐的長(zhǎng)空就悄悄地沉睡大地，留下的是人們心中美好的夙愿，和閃耀一是的光芒。曾經(jīng)的春節(jié)和天真被歲月漸漸沖散。像水一樣流走，再永不回來(lái)。只留下快樂的記憶在心海徘徊。

　　流經(jīng)的歲月，亦曾有過多少歡樂，而今天的我，只能靜靜地座在教室里無(wú)限地遐想。獨(dú)賞掛在窗外的明月。唱著：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”沒想到夜空竟這么美，那是一種失去深邃的藍(lán)，好象透露著一種悲傷，一種失去什么的悲傷。

　　雖然一切只能成回憶，我愿把它折成一顆顆漂亮的星星，串在一起。把它放進(jìn)許愿瓶，拋入海中，讓它載著我一切美好的回憶和愿望，隨波逐流，讓它真正的與水一起流走……

　　美好作文 篇50

　　大部分人的記憶里，童年無(wú)不是充滿了朦朧與純真的美。一開始看到的這個(gè)世界是多么的美麗？翠綠的葉，紅色的花；明艷艷的太陽(yáng)，冷清的月。剛剛走進(jìn)這個(gè)世界的我們，對(duì)于這個(gè)世界都是如此的好奇。從我們跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路，就迫不及待的想要觸碰這個(gè)世界的每一部分。母親的笑容，父親的胡渣；地上的螞蟻都能讓我們看上一個(gè)下午也毫不厭煩。我在城里出生，卻在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。依稀記得四五歲時(shí)，比我大上幾歲的哥哥帶著我進(jìn)山林玩耍。我們可以灌木叢里玩捉迷藏、爬上不高的小樹眺望遠(yuǎn)方；就連淺淺的小溪中那小魚都是讓我顯得那樣的欣喜，偶爾蹲不穩(wěn)還會(huì)栽進(jìn)水里。從嘰嘰喳喳的鳥叫聲到不遠(yuǎn)處竄過的野兔，山林里一切都是那么的生機(jī)勃勃。發(fā)現(xiàn)新的小動(dòng)物時(shí)那一刻的欣喜；攀爬著奇形怪狀的樹木蔓藤；偶然發(fā)現(xiàn)的野兔窩——我們可以從早上玩到傍晚，中途餓了，萬(wàn)能的哥哥會(huì)到小河邊釣小魚，挖泥鰍時(shí)雖然弄得灰頭土臉，但是絲毫不影響我們的快樂。當(dāng)哥哥坐在一旁釣魚時(shí)，我可以坐在一旁疊石頭，或者壞心眼的推了推哥哥穩(wěn)穩(wěn)地魚竿，然后在哥哥無(wú)奈委屈的眼神中哈哈大笑著跑遠(yuǎn)，玩累了還可以趴在哥哥的膝上睡一覺等午餐上鉤。姑姑和姑丈似乎一點(diǎn)也不擔(dān)心我們的溫飽問題，等我們傍晚心虛的拽著臟衣服歸來(lái)，他們也只是說(shuō)兩句，然后問哥哥中午都吃了些什么——如果中午沒吃什么，他們會(huì)嚴(yán)肅的將他拉到一旁教育，偶爾哥哥還會(huì)轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我搞怪的眨眨眼，把我逗得直笑。

　　這樣美好的時(shí)光只持續(xù)到了我六歲那年。我回到了城市，拿起了課本。忘卻了吃烤魚是被燙嘴的懊惱；忘卻了被小鳥啄過的委屈；忘卻了那灌木叢后的野兔窩——知識(shí)裝滿了我的腦海，我卻絲毫感覺不到滿足。我們只能向前看，向前看，我們談?wù)摰脑掝}一直是服飾的滿足和成績(jī)的優(yōu)越網(wǎng)絡(luò)上的趣事，路上的風(fēng)景一直在變，心中的童年已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而變得朦朧，偶爾夢(mèng)見當(dāng)年踩在小溪里，腳邊游過的魚兒恣意的姿態(tài)，醒來(lái)后卻再也記不起來(lái)。

　　恍惚時(shí)，暮然轉(zhuǎn)頭，當(dāng)年的傻哥哥咧嘴對(duì)我笑：“暑假了去鄉(xiāng)下玩怎么樣？山林里的小溪清澈的很……”“啊，抱歉，我作業(yè)好多……”“啊，那，那好吧。記得來(lái)玩��！”“恩�！蔽沂遣皇峭�記了什么？是當(dāng)年的傻哥哥，還是當(dāng)年那顆容易被滿足的心？

　　美好作文 篇51

　　生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

　　我的童年更是快樂、美好、幸福�？傆幸恍┦虑樽屛腋袆�(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

　　這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

　　那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到了南戴河。下車后，只見那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。

　　夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺十分愜意。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)�部�?lái)到了海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚肚白變成了黃色，漸漸變成了紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊!這個(gè)景象美極了!太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫面啊!就這樣，我度過了美好的假期。

　　是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年啊!是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

　　美好作文 篇52

　　校園里的美好的事有很多很多，猶如一串串流光溢彩的珍珠。如：樂于助人是美好的；按時(shí)完成作業(yè)是美好的；主動(dòng)撿拾垃圾是美好的；見到老師打招呼是美好的；同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是美好的；有位好老師是美好的……

　　最美好的事情就是我有一位好老師。我很喜歡我的語(yǔ)文老師，我認(rèn)為我的語(yǔ)文老師就是校園里的最“美好”的。

　　有人說(shuō)：“老師是太陽(yáng)最光輝的職業(yè)�！崩蠋熑缬曷�，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是我最敬佩的人。

　　我們的語(yǔ)文老師不高不矮，有一雙炯炯有神的眼睛。正因?yàn)橛羞@么一雙大眼睛，我們上課時(shí)才有了精神。老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我上課走神時(shí)候，老師的眼睛一瞪我，我就立馬精神煥發(fā)；當(dāng)我考試考好驕傲?xí)r候，老師的眼睛一瞥我，好像在提醒我“勝不驕敗不餒”；當(dāng)我跑步半途而廢時(shí)，老師慈愛的眼神老師好像在鼓勵(lì)我“你能行”……

　　老師對(duì)待工作高度負(fù)責(zé)，每次考試都是親自閱卷，每次考試都會(huì)找同學(xué)談心批評(píng)或表?yè)P(yáng)同時(shí)進(jìn)行，老師不會(huì)放過任何一個(gè)后進(jìn)生，每天都會(huì)擠時(shí)間輔導(dǎo)落后生。就那這次考試來(lái)說(shuō)吧。我們考的是前年的五年級(jí)畢業(yè)試卷，當(dāng)我們一發(fā)試卷，心想，簡(jiǎn)單。我不管老師說(shuō)什么，一發(fā)卷子我就開始做了，不一會(huì)兒我就做完了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在做。我心中不由自主地高興起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我做完了，就說(shuō)，做完了好好檢查一下，好了之后，就交上。我看了一下就交上了。同學(xué)們都好像在說(shuō)，太厲害了，太快了。第二天，發(fā)試卷時(shí)，我一看傻眼了，我只考了81分，以前我都考90左右，我一看不是錯(cuò)了字，就是忘寫了，心想，這下可完了。我后悔不已。中午，老師把我叫了去。讓我再做一張。我心想，我還睡覺呢。我不情愿地做完了試卷后，上交。老師仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說(shuō)：“這才是你的水平。”記�。鹤鋈魏问露家獙Ｐ闹轮�，不能馬馬虎虎。俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”可得牢牢記住。后來(lái)我才明白，老師是為了我們，老師也沒睡。

　　老師，您就是我心中最偉大的人，您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。您就是校園里最美的人！

　　美好作文 篇53

　　小的時(shí)候，老家的屋子是三間小平房。常年的風(fēng)吹雨淋，墻壁已經(jīng)斑駁不堪了。而我，卻對(duì)老屋情有獨(dú)鐘。別人看到的是破舊，而我看到的是溫馨;別人看到的是沉悶，而我看到的是濃濃親情。

　　我就是在這樣的小屋里，度過了我最快樂的少年時(shí)光。窗戶是那種木格子的，糊著一層薄薄的白紙。小時(shí)候，我最喜歡的，就是趴在窗邊狹小的空間里，透過中間卷起的一抹縫隙，觀察外面的風(fēng)景。

　　要說(shuō)風(fēng)景，其實(shí)也沒啥。主要是，再怎么沉悶古舊的事物，入了童年的眼光，立馬就變得生動(dòng)而活潑了。

　　外面的窗臺(tái)上，是一盆我親手栽的花，叫“滿天星”。在記憶中，粉白的小花，像天上的星星一樣，開的極為茂密。偶爾折一朵，拿在手中，把玩觀賞，也成了我極大的樂趣。

　　窗戶的右邊是母親推磨的地方。很多時(shí)候，我都會(huì)在睡夢(mèng)中聽見磨石“吱呀”的聲音。我的母親，是一位極普通的農(nóng)村婦女，卻和千萬(wàn)母親一樣，把自己最好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我們，給了整個(gè)家庭。

　　窗的左邊，有梨樹，有月季，有海棠。我記憶中最深刻的，就是有一年我種了一棵向日葵。

　　時(shí)逢那年暑假，天氣悶熱無(wú)比。天邊，有隱隱的雷聲，看來(lái)，一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨。我不禁擔(dān)心那顆剛載好不久的向日葵。

　　雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。瞬間，夾雜著雷聲閃電傾盆而下，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。向日葵稚嫩的小苗，在風(fēng)雨中搖搖欲墜。不顧母親的阻攔，我冒雨沖了出去。我在向日葵的一邊用一根木棍支住。這時(shí)，母親也打著傘過來(lái)幫忙。母親用細(xì)繩把木棍和向日葵綁好，又重新培了土。

　　在我和母親的努力下，向日葵終于在日漸急促的風(fēng)雨中挺住了。秋天的時(shí)候，這棵向日葵還結(jié)了不少瓜子呢。

　　及至高中，在家的時(shí)間少了，父母又重新翻蓋了大房子。老屋的痕跡，已經(jīng)全然不在了。

　　老屋里，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)充滿了寂寞和惆悵。那些濃濃的親情，隨著老屋的遠(yuǎn)去，而日益馨香。那些溫馨的歲月，隨著時(shí)光的流逝，也愈發(fā)厚重了。

　　老屋的窗外，我看到了親情的溫暖，成長(zhǎng)的快樂，更看到了歲月的溫馨與綿長(zhǎng)。

　　美好作文 篇54

　　你是否曾經(jīng)為了聆聽眾鳥的和鳴而忘我駐足？你是否曾在清澈的溪流里企圖逗弄水里的小魚而全身濕的狼狽？你是否也曾望著田間的白鷺欣羨牠自在灑脫的身影？ 這地球上的生物包羅萬(wàn)象，以廣闊的海洋為基調(diào)，蒼翠的森林為背景，蔚藍(lán)的天空為漸層，無(wú)私的用它們的生命為這星球增添了繽紛的色彩。但曾幾何時(shí)，原是絢麗的油彩卻漸漸的變成潑墨山水，一層又一層的陰霾籠罩在我們所居住的環(huán)境。

　　始作俑者是誰(shuí)？是誰(shuí)擾亂了季節(jié)使侯鳥失去了方向？是誰(shuí)砍伐了森林讓猩猩無(wú)處可棲？是誰(shuí)在流域里下毒讓魚群暴斃？是誰(shuí)讓被北極熊淪落到溺斃的窘境？不要再漠視眼前一切了，人類！同是這地球中繁復(fù)物種之一的你，卻因?yàn)橐患核嚼�，占�?jù)了其他動(dòng)物的生存空間，甚至加以迫害生態(tài)環(huán)境，使它們無(wú)家可歸甚至走向滅亡。 有“生物基因庫(kù)”之稱的巴西亞馬遜雨林，孕育了無(wú)數(shù)珍貴的物種，如：巨嘴鳥、獼猴、蟒蛇……不過，巴西人民為了種植作物，就將大片的熱帶雨林夷為平地，這樣不僅加速臭氧層破洞，更使得釵h生物種因此滅絕，若持續(xù)下去，恐怕十年之后，“地球之肺”將不復(fù)以往，幸好，當(dāng)?shù)卣�府已采取行�?dòng)：每砍伐一棵樹，便要栽種一棵樹，希望能落實(shí)永續(xù)發(fā)展的精神，也能保護(hù)剩余的動(dòng)物現(xiàn)今社會(huì)上傷害動(dòng)物的事件也層出不窮，有的人使用捕獸夾嚇唬狗兒，也有單存的驅(qū)趕，不過若是狗兒誤觸陷阱，可能造成他們終身殘廢；不肖的魚販為了貪圖一時(shí)之快，采用“毒魚”或是“電魚”的方式，不但污染了河川，還有可能危害人體的健康；另外，因?yàn)榈厍蚺�化，使原本冰雪覆貌的北極冰原，迅速融化，無(wú)辜的北極熊失去了棲息地與糧食，最終將會(huì)消失在冰冷的海水中，以上幾則例子，就是人類破壞生態(tài)環(huán)境的后果。

　　世界保護(hù)野生動(dòng)物基金會(huì)就曾指出由于人類大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕魚，濫用大自然資源的速度已經(jīng)遠(yuǎn)超過環(huán)境所能負(fù)載能力。唯有與大自然的和睦共處、尊重自然生態(tài)，并負(fù)起保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任，才能避免生態(tài)浩劫、減緩全球暖化、讓我們攜手共創(chuàng)美好的生態(tài)環(huán)境，為后代樹立好榜樣，連到永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)！

　　美好作文 篇55

　　翻閱舊書時(shí)，一張紙滑落。紙張上用黑色的簽字筆畫著一個(gè)小女孩撐著一把碎花傘站在風(fēng)雨中，臉上略顯羞澀，張著地嘴巴似乎是想說(shuō)什么。

　　這便是你——一個(gè)如梔子花般的女孩。今晚，我躺在床上，在風(fēng)的歌聲里，我似乎聽見你那銀鈴般的笑聲。

　　那一年那一天的午后，是我第一次遇見你。你扎著兩個(gè)小辮，穿著一條白色的裙子，一跳一跳地，穿梭在教師培訓(xùn)學(xué)校里。

　　世界有時(shí)真得很小。這么巧，在教室里，我又遇見了你，而且還是這么近距離，你坐在我的前面。

　　我觀察著你，看著你時(shí)不時(shí)把小手放進(jìn)嘴巴，時(shí)而拿出畫筆在作業(yè)薄上畫上幾筆。我滿是好奇地用手輕輕戳了戳你的后背，你轉(zhuǎn)過頭，先是疑惑，后是沖我咧開嘴笑著，露出潔白的牙齒。因?yàn)橛兄�畫畫這個(gè)共同的愛好，很快的，我倆成為了好朋友。

　　走廊上便多了兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影。喝水時(shí)，我們就裝著大碗喝酒的樣子，“咕嚕咕嚕”響，喝完之后，就用手捂著嘴直呼很過癮，一副洋洋得意的樣子，惹得大人們哈哈大笑。每次外面刮大風(fēng)，你總會(huì)用那雙很是無(wú)辜的眼神問我：“這么大的風(fēng)，你說(shuō)會(huì)不會(huì)把我們倆吹散��？”“如果風(fēng)很大，我就拉住你，這樣就吹不動(dòng)了�！逼鋵�(shí)，并不是臺(tái)風(fēng)來(lái)了，只不過是調(diào)皮了一點(diǎn)的微風(fēng)。

　　印象最深的一次是我們一起去池塘邊玩耍，望著那嘟著嘴吐泡泡的魚，你忍不住伸手去碰，“撲通”一聲，你整個(gè)人都在池塘里。我當(dāng)時(shí)就懵了。還好你反應(yīng)快，及時(shí)抓住了池塘的邊，我緊緊地抓著你，往上拽，費(fèi)了九牛二虎之力才把你救上來(lái)。拉著你上來(lái)之后，我一臉無(wú)奈地說(shuō)：“你還真是胖��！”你瞥了我一眼，笑嘻嘻的說(shuō)：“要不是我胖，你上次還被風(fēng)吹走了呢！”望著你那張胖嘟嘟的臉，我投降了。

　　不久之后，大人們培訓(xùn)結(jié)束了，我們要分別了。分開的時(shí)候，我問你家在哪里，你說(shuō)“星星”（新興）�！靶切牵�是天上的星星嗎？”我滿是疑惑的問到。在我的一問你的一答中，那時(shí)的我終究還是不知道你家在哪里。

　　窗外的蟋蟀快樂地哼著小曲兒，微風(fēng)送來(lái)了葉子的清香，今晚，我又想起了那個(gè)如梔子花般的女孩，那份曾經(jīng)的美好。

　　美好作文 篇56

　　歷史的長(zhǎng)河，潮起潮落，時(shí)間更迭著歷史，也譜寫著奇跡。時(shí)間雕刻了每個(gè)人的生命，留下了他自己的印記。

　　就像那個(gè)在明代名不見經(jīng)傳的東西如今價(jià)值連城一樣，是時(shí)光的流轉(zhuǎn)造就了他的價(jià)值。因?yàn)椋瑫r(shí)間，造就了美好。

　　李安說(shuō)；世界上唯一不會(huì)被時(shí)間抹去的就是才華�！�的確，時(shí)間可以蒼老一個(gè)人的容顏，也可以沉淀一個(gè)人的才情。曼德拉年過半百在踏入政壇；謝婉瑩女士亦是滿頭花發(fā)之際才開始出書，煙草大王出獄后鐘出''勵(lì)志橙''……。時(shí)間是一把鋒利的刀，雕刻著人生，剔出那些人性中拙劣，粗糙的成份，雕琢出一個(gè)精致的靈魂，是時(shí)間褪去他們?cè)��?jīng)的年輕氣盛，不可一世，彼時(shí)的他們稚嫩自負(fù)，此時(shí)的他們，堅(jiān)忍嫩斂，傲然立于歲月的洗禮中。

　　時(shí)間是一件很神奇的東西，它可以撥散罩在人們眼前的迷霧，還天空一片澄澈。

　　時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，奧斯維辛集中營(yíng)的悲劇，猶太人沒有忘記，德國(guó)人也沒有忘記，”天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟''猶太人憑著一股浩然正氣，將那憤怒化為復(fù)興民族的絕心，于是諾貝爾獎(jiǎng)面前，他們總是勝利者。誠(chéng)然，忘記歷史意味著背叛，所以每當(dāng)猶太紀(jì)念·日那天，總會(huì)看到德國(guó)總理跪在營(yíng)前，默默悔過，那是對(duì)死者最大的敬意，對(duì)生者最大寬怒，時(shí)間教會(huì)我們看清真相，時(shí)間教會(huì)我們承擔(dān)歷史的責(zé)任，時(shí)間見證了民族的崛起，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。

　　時(shí)間是一件偉大的東西，它是人類文明的濫觴，孕育了照耀中華五千年的華夏文明。

　　文明在時(shí)間的洗禮中逐漸充盈，逐漸豐腴，那是“五花馬·，千金裘，呼兒將出換美酒，于爾同銷萬(wàn)古愁’‘錚錚傲骨的李白；那是”金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎“拍遍欄桿，仰天長(zhǎng)嘯的辛棄疾；那是"惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''赤心為國(guó)的文天祥，他們是華夏文明風(fēng)骨，是時(shí)間遺落人間的明珠。

　　時(shí)間，讓人們從歷史的長(zhǎng)河中看清了過去，也看到了未來(lái)。它，讓一切變得美好；它，教會(huì)我們生活。

　　美好作文 篇57

　　“加“加油，加油”隨著一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺轉(zhuǎn)移了，仔細(xì)一看原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上一片熱火朝天，伴隨著這高溫天氣為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了�！按蠹衣牭�?jīng)]有，我們要努力，不要緊張要相信自己，我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。還有記住不能太拼命，不行了就不要逞強(qiáng)，有什么事一定要向老師匯報(bào)�！币宦牼椭�道這是我們班的黃老師，大家有時(shí)都不得不給他取外號(hào)叫——“啰嗦”老公公。“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上集合，重復(fù)一遍運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)上集合，馬上進(jìn)行的是女子立定跳遠(yuǎn)，請(qǐng)非運(yùn)動(dòng)員不要在比賽場(chǎng)地逗留�！睆V播響起后全場(chǎng)都有一種壓迫感，但更多的是加油聲。“唉！怎么只有三個(gè)人跳遠(yuǎn)進(jìn)了排行榜嘛，而且成績(jī)也不是很好，女生就只有鄧柯妮一個(gè)人進(jìn)了！”一陣抱怨聲響起，一聽就知道我們輸了跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。

　　大家不抱怨都不行，因?yàn)槲覀儼嗄信�生加起�?lái)才6分，而5班女生的分?jǐn)?shù)都比我們多8、9分，讓我們情何以堪啦！但是，我們不能自暴自棄只有加油，即使是輸也要輸?shù)糜泄菤�，不能讓他們看扁了。大家�?yīng)該都是這么想的。隨著天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮，接下來(lái)是60米迎面接力，正在這時(shí)有人過來(lái)向我們說(shuō)：“5班的真的是太卑鄙，居然穿釘鞋跑接力這樣我們?cè)趺纯赡苴A嘛。”“就是，二班也是，居然這么卑鄙�！�1班的也跑過說(shuō)他們的對(duì)手。當(dāng)大家討論得差不多時(shí)共同達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：共同打敗自己的對(duì)手。就這樣我們帶著各自的任務(wù)上戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　“加油，加油啊一定要贏呀！不能讓他們看扁啦�！笨衫咸焖坪踉诟�我們作對(duì)似的，60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了，但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢(shì)，突然覺得我們很多對(duì)不起他們，他們履行了辰諾，而我們又會(huì)被看輕了，想到這里大家都不由得嘆了一口氣�？闪钗覀兏袆�(dòng)的是他們居然還安慰了我們，真是患難見真情！400米長(zhǎng)跑開始了，我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣，所以長(zhǎng)跑有3個(gè)第一名，一位同學(xué)因體力不支，又因?yàn)樘鞖馓�炎熱跑完便昏到了，不過還是大家的照顧恢復(fù)過來(lái)了。體育·運(yùn)動(dòng)·真情，小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們的友情的見證，讓我知道了回憶原來(lái)是那么美好！

　　美好作文 篇58

　　“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。”吟誦著這些蒼勁有力的詩(shī)句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……

　　在古詩(shī)詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩(shī)�？赡苡腥藭�(huì)問：“邊塞詩(shī)盡是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩(shī)有著一種別樣的美，值得我們深思體會(huì)。

　　邊塞詩(shī)的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來(lái)讓人蕩氣回腸，永生難忘。

　　邊塞詩(shī)英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國(guó)感動(dòng)至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國(guó)抗敵殺敵報(bào)國(guó)的不改忠心。

　　邊塞詩(shī)的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來(lái)難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來(lái)歷吧！

　　在閱讀邊塞詩(shī)的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)�！稘M江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對(duì)于一心報(bào)國(guó)的岳飛來(lái)說(shuō)，北宋的滅亡、南宋的軟弱對(duì)他而言無(wú)異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國(guó)成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！

　　合上書冊(cè)，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來(lái)。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩(shī)的過程中，我受益匪淺。

　　時(shí)間將會(huì)沖淡一切，無(wú)論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠(yuǎn)抹不去的，是她為我們點(diǎn)亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩(shī)的波瀾壯闊中，行走在愛國(guó)英雄們的豪情壯志中，行走在——

　　一切又一切無(wú)邊的美好之中。

　　美好作文 篇59

　　“叮鈴鈴。”“好了，現(xiàn)在放學(xué)吧！”班級(jí)里一陣騷動(dòng)后又恢復(fù)了安靜。望著路邊飛快后退的景物，不僅感嘆時(shí)間的飛速。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初二的大姐姐了，以前自己天真的模樣似乎還在眼前。

　　呼吸著新鮮空氣，安靜的坐在教室里�？粗�耐心講解的老師和認(rèn)真聽講的同學(xué)。心里升起一股奇妙的感覺，感覺一切都是那么的美好，在我們班這個(gè)大集中，每個(gè)同學(xué)都互相關(guān)心，互相幫助，手牽手一起共同進(jìn)步。經(jīng)過了初一一年的相處，大家彼此更了解了，互相之間更信任，感情更堅(jiān)定，友誼更深厚。

　　片段一

　　加油！加油！操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)助威聲，原來(lái)是在比賽，眼看我們班代表就要快到終點(diǎn)。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同學(xué)們趕緊沖到她的面前，其它班的同學(xué)說(shuō)：“哎！真可惜，這第一名變成倒數(shù)第一了，這回她同學(xué)肯定要怪罪她了�！辈贿^下面的情形卻讓這位同學(xué)既驚訝又羨慕。同學(xué)們一沖上來(lái)便滿是關(guān)切的話，一點(diǎn)沒有怪罪她的意思，“你怎么樣了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起來(lái)休息一下”等等，真是讓人感到開心哪！

　　片段二

　　“章大明91、李小東82……”班級(jí)里充滿了嚴(yán)肅的氣氛。老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)露出了笑臉，有的同學(xué)卻是滿臉愁云，真是幾家歡喜幾家愁��！以為成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)這次不知怎么的了沒有考好，傷心的坐在位置上抽泣起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切的把紙巾遞給她。這是，老師微笑著走過老，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“不用傷心，失敗是成功之母，讓我們一起加油！爭(zhēng)取下次考得更好。”她留下了感動(dòng)的淚水、

　　片段三

　　“一、二、三拉……拉�！贝蠹沂棺懔藙牛�邁著整齊的步伐向后退。可是尤為同學(xué)沒有接著大家的節(jié)拍來(lái)。“唉”第二局竟然輸給了對(duì)方班，這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，拔河比賽講究的是團(tuán)結(jié)，互相配合，接下來(lái)的一局是勝利的關(guān)鍵，大家一起要反敗為勝！”“第三局，開始！”“加油，加油！”同學(xué)們一起使足了勁，一步一步向后退，“大家，使勁”“一二三，啦！”“耶，贏了！”“這都是大家團(tuán)結(jié)的功勞啊”班長(zhǎng)開心的說(shuō)。

　　天空是那么晴朗，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，初二的生活真美好。

　　美好作文 篇60

　　窗外，花開的季節(jié)，陣陣暗香撲面而來(lái)，我站在歲月的一角，靜靜的聽風(fēng)、聽雨、聽花香的聲音，便有一份閑適在心頭蕩漾，一份歡喜在眸里生長(zhǎng)，走進(jìn)生命的綠意，不說(shuō)話，亦會(huì)遇見美好。

　　在六年級(jí)時(shí)，我們班的老師組織了一次關(guān)于志愿者的活動(dòng)，那次活動(dòng)在我心里留下了深刻的印象，讓我的回憶里多了一段難忘的經(jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的周六下午，我和朋友穿上了志愿服到了十字路口的斑馬線協(xié)助指揮，由于上午考了三場(chǎng)試，我們的身體已經(jīng)疲憊不堪。

　　站了半個(gè)小時(shí)之后，可能是因?yàn)轶w力過度透支的緣故，我倆的腿就開始發(fā)抖，漸漸沒了知覺，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下，這時(shí)手心也冒出了冷汗。但是即使這樣，我們兩個(gè)都沒有坐到地上休息半刻，因?yàn)槔蠋煹脑捯恢痹诙�畔：“今天的活�?dòng)是‘多站一小時(shí)’。警察叔叔每天無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)站在十字路口管理交通，十分辛苦。今天讓大家也感受一下。今天你們是一名志愿者，協(xié)助管理交通一小時(shí)，如有自行車、電動(dòng)車停錯(cuò)地方，你要攔住他；如有行人不遵守交通規(guī)則，你要進(jìn)行勸阻。大家要堅(jiān)持！”

　　“咣當(dāng)”我趕忙回頭看，原來(lái)是一位老爺爺，在過馬路時(shí)一不小心被旁邊的自行車絆倒了，我倆想要跑過去扶起他，可是警察叔叔已經(jīng)搶先一步?jīng)_到了老爺爺?shù)拿媲�，蹲下身子，詢問他的狀況并撥打了120。在等待救護(hù)車的過程中，警察叔叔一直在跟爺爺說(shuō)著什么，還做著簡(jiǎn)單的急救。由于天氣炎熱，情況緊急，警察叔叔忙的大汗直流，但他毫不在乎，一直守在老爺爺?shù)纳砼�，周圍的人看到這一幕都深受感動(dòng)，紛紛跑過來(lái)幫忙。救護(hù)車終于到了，醫(yī)護(hù)人員把老爺爺抬上了車。警察叔叔長(zhǎng)出了一口氣，笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“剛才謝謝你們的幫忙！”“我們沒做什么，您才是讓我們敬佩的人，我們一定要向您學(xué)習(xí)！”我看了看表，一個(gè)小時(shí)到了，時(shí)間過的好快。雖然我只站了一個(gè)小時(shí)，卻體會(huì)到了人與人相互幫助的溫暖和美好，認(rèn)真，熱心為人民服務(wù)的警察叔叔更讓我感受到了榜樣的力量，我覺得這一個(gè)小時(shí)站的“值”！

　　是的，漫漫紅塵，我只想依心而行，若此才能不負(fù)這美好的山河歲月，才能讓生命帶著光，奔赴一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的人生。相信，心美好，生活亦美好！

　　美好作文 篇61

　　同學(xué)們，我們的生活是美好的。每個(gè)人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就藏在我們每天的生活里。

　　最令我印象深刻的就是那次拔河。男女分成兩隊(duì)，女生對(duì)女生，男生對(duì)男生。還記得第一次拔河，那笨重的拿起麻繩，連自己的腳都不知道該往哪站的時(shí)候。還記得第一次拔河那不知所措的表情的時(shí)候。還記得第一次拔河，全身的力氣都花在“喊”上。每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　你看這不拔河比賽就開始了！我使出渾身解數(shù)的力氣把我的身體也給壓上去了。努力的向后拽呀拽，還沒往后走兩步又被另一隊(duì)的女生往前拽呀拽，我們一直僵持著，盡量讓繩子不要?jiǎng)樱�那大滴大滴的汗水在�?yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光，腳上的鞋子也被我們崩的松松的，但最后還是沒能扛過。終于到了第二局，一對(duì)男生隊(duì)，一隊(duì)女生隊(duì)一起對(duì)另外一邊的男生和女生，這局有人說(shuō)：我有預(yù)感這句我們肯定會(huì)贏！第二句，我們拼盡了全力向后踹，有的人甚至倒著走。那么粗的麻繩把我們的手都給磨紅磨起泡了，但在尖叫聲中，我們還是得撐過去�！拔覀冓A啦！”那聲音盡管很小，但我還是聽得十分清楚。是的，我們贏了！努力就有收獲，這些滿滿的回憶，這些一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷都在我的腦子里閃現(xiàn)。

　　拔河比賽結(jié)束了。有些人在抱怨，我們這邊的人好瘦比不過；還有的人說(shuō)肯定是那邊的人分多了；還有人說(shuō)有人搗亂，老是逗，我們笑害的力氣都沒發(fā)出來(lái)……那些抱怨的話，在我的眼里那都是回憶。畢竟這種話可不是只在作業(yè)太多的份上才發(fā)出來(lái)的！

　　還有一件我印象比較深的是，一次學(xué)校舉辦了很多很多活動(dòng)。由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系，我只參加了一兩項(xiàng)。到最后，還是一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品都沒有。那天我十分的沮喪，我回到家后把這件事情告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“那就是因?yàn)槟慊顒?dòng)參加的太少了，那得獎(jiǎng)狀和得獎(jiǎng)品的幾率肯定就少！”可回家的時(shí)候，媽媽并沒有這么對(duì)我說(shuō)，而是安慰我：“沒事兒，下次還有機(jī)會(huì)，這次沒得到下次把它拿下！”這番話給我了很多鼓勵(lì)，我心里暗暗發(fā)誓下次一定要努力。

　　有時(shí)候你每次都不經(jīng)意，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)那是一件大事。可能你覺得不太重要的是，里面卻包含著很多溫暖。還是那句話：“生活是美好的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�

　　美好作文 篇62

　　生活猶如一潭靜水，平靜而又優(yōu)雅，可本以為的素然無(wú)味，一顆石子的投入，一條魚兒的跳躍，都能激起一輪蕩漾的水波。生活美好多彩，正如眼看為靜水，其實(shí)也生機(jī)盎然。

　　成長(zhǎng)是生活的一部分，在不同人眼中，成長(zhǎng)也是不同的。悲觀者看來(lái)，成長(zhǎng)所需經(jīng)歷的一切，都是生活的不幸；而樂觀者看來(lái)，有所經(jīng)歷，有所成長(zhǎng)是生活中的美好體現(xiàn)，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)美，善于感受美好。

　　輸入情感的密碼�！吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之寂美”，著名詩(shī)人泰戈?duì)査�認(rèn)識(shí)的生與死，其實(shí)都是美好的。而在史鐵生眼中，生死亦是如此。史鐵生的一生是不幸的，早在他正處風(fēng)華正茂的年紀(jì)之時(shí)，卻因腰腿病癱瘓，不得不坐上輪椅，年輕氣盛的他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，他的母親也是。史鐵生與母親，妹妹相依為命，母親在史鐵生不能站起后，一直默默的陪在他身邊，對(duì)于史鐵生而言，母親的愛是他生命中最永恒的美好，母親的安慰和引導(dǎo)使他慢慢地走出困境。在母親去世后，史鐵生為懷念母親，重新執(zhí)筆寫作，并開始自己的生活，更是也有所成就。在史鐵生的許多作品中，字里行間無(wú)不透露出對(duì)母親的愛與懷念，母親為他的生活注入美好，他將把美好記錄下來(lái)。

　　生活道路上，成長(zhǎng)歲月中，有多少人，多少事，我們的心靈怎有不被觸動(dòng)過？一路走來(lái)，父母的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，都是路上綻放的花朵，都是在靜水中跳躍的魚兒，美好就在我們身邊。在我心中，這些一點(diǎn)一滴，都是值得收藏的美好。在一次考試中，由于發(fā)揮失常，沒考好，回家便寢食不安，郁郁寡歡，于是發(fā)信息向老師訴說(shuō)，老師知道后沒有責(zé)備和批評(píng)，而是發(fā)來(lái)幾張花兒的圖片，并配文：路邊的小花，即使沒人欣賞，它也依舊綻放，今日未開，或許明天呢？短短的幾句話，像注入我心中的一股暖流，漸深漸遠(yuǎn)，也讓我醒悟，失敗只是暫時(shí)的，一次失敗，不代表注定與成功擦肩而過，有誰(shuí)知道成功是否在下一秒？好似路邊的野花，只是時(shí)候未到，沉住氣，蓄滿力，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，終會(huì)綻放屬于自己的美好。

　　打開心靈的記憶，行走在美好中，沉淀生活和成長(zhǎng)路上所有的美好，當(dāng)你覺得生活猶如靜水般平淡無(wú)他時(shí)，不妨去回想，這些美好將會(huì)像投入的石子，跳躍的魚兒，使你心湖的微波蕩漾，靜水流深。

　　美好作文 篇63

　　美好，有時(shí)是一瞬間的事，有時(shí)是一句話的事。在我們成長(zhǎng)的過程中，美好也許是父母的安慰，也許是老師的鼓勵(lì)，也許是朋友間的吐槽。這些美好陪伴著我們長(zhǎng)大，我們將它們封存在記憶中。現(xiàn)在，讓我們一起尋找記憶中的美好吧！

　　美好是成長(zhǎng)的路途中父母的安慰。每當(dāng)我們努力后，考試還是考差了，我們感到失落時(shí)，父母總是第一個(gè)站出來(lái)安慰我們。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┎婚_心的事，而哭泣時(shí)，父母一句安慰的話語(yǔ)，讓我們感到心中的溫暖。美好是父母的安慰。

　　美好是考試前老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在這次英語(yǔ)考試的前一天的晚二和晚三的課間，我在我班英語(yǔ)老師辦公室，和英語(yǔ)老師討論問題，問完。我和英語(yǔ)老師說(shuō)：“明天要英語(yǔ)考試了，考不好就完了”。就在這時(shí)，上課的預(yù)備鈴打響。英語(yǔ)老師告訴我說(shuō)：“不用緊張，放松點(diǎn)，加油！”我和英語(yǔ)老師說(shuō)，明天我一定要及格。英語(yǔ)老師說(shuō)：“嗯，加油，及格是必須的�！钡娇荚嚹翘煜挛�，我拿到試卷時(shí)，我告訴我自己一定會(huì)及格的，加油。于是慢慢的隨著考試的進(jìn)行我就沒那么緊張了。美好也許是老師的鼓勵(lì)。

　　美好，是朋友間的吐槽。就在前兩天，我突然覺得我太大大咧咧，就和我們四人中的另外三個(gè)人說(shuō)，從今天起，我要做一個(gè)淑女。我以為她們會(huì)鼓勵(lì)我。結(jié)果是嘲笑。我也笑了。我也覺得這個(gè)不太現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人出來(lái)模仿我，模仿我走路，開心時(shí)的哈哈大笑，我累時(shí)的姿態(tài)等等。她的模仿，讓我們幾個(gè)都笑岔了氣。雖然是在模仿我，但是我一點(diǎn)也不生氣。因?yàn)橹挥姓媾笥巡艜?huì)這樣子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，美好是朋友間的吐槽。

　　在成長(zhǎng)的路途中，我們有著許多美好的回憶。每個(gè)人美好的記憶都是不同的，有的可能是在學(xué)校操場(chǎng)上與同學(xué)的你追我趕；有的是考試前父母的一個(gè)鼓勵(lì)又溫暖的擁抱。美好無(wú)處不在，當(dāng)我們畢業(yè)后，回想今日和同學(xué)們的相處過程，與朋友打鬧，也是一種美好。

　　我們都是在美好的灌溉下長(zhǎng)大的孩子。在生活中，我們有父母的鼓勵(lì)和安慰；有老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)；還有一群同學(xué)和朋友的吐槽。父母的安慰讓我們心中溫暖；老師的鼓勵(lì)讓我們不再緊張；朋友們的吐槽，讓我們大笑不止。這些都是我們生活中的美好。讓我們記住這些美好。我們都是行走在美好中的人。

　　美好作文 篇64

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？書是知識(shí)的海洋，書是智慧的階梯，書是心靈的源泉，書是夢(mèng)想的天空，書是人們的良師益友。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話就能感受到讀書的重要性。我就喜歡讀書，因?yàn)樗�不僅僅是“精神食糧”，更是我的“良師益友”。

　　冰心奶奶說(shuō)過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@句話就是說(shuō)讀書是有好處的，我們喜歡讀書，還要愛讀書。并且讀書要有選擇，我們要讀對(duì)我們有益，有幫助的書。

　　讀書要有選擇。讀什么書比較適合自己呢？可以讀一些適合自己年齡段看的，自己感興趣的書。如果書再好，自己沒興趣去看，那也會(huì)越看越不想看，感覺內(nèi)容無(wú)聊。如果書再好，不適合自己年齡看，那整本書看下來(lái)會(huì)有許多自己不明白的詞語(yǔ)和片段，就感受不到整本書包含作者什么感情。讀書還要讀對(duì)我們有幫助的，有益的，有啟發(fā)的書，所以讀書要有選擇！

　　讀書要有方法。讀一本書，不能囫圇吞棗，而讀后，卻不知主要寫了什么內(nèi)容和寄托什么情感，讀書要認(rèn)真讀，邊讀邊思考，體會(huì)整本書的感情，讀書要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，對(duì)，也就是——做讀書筆記。不僅能提高閱讀能力，還能積累許多素材。所以讀書要有方法。

　　我喜歡這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自由有顏如玉�！边@句話不僅是說(shuō)讀書的好處，還是說(shuō)讀書帶給我們的喜悅，豐富知識(shí)，重要的是當(dāng)你看完一本書后，你會(huì)很高興。

　　我就非常愛讀書。我同情小美人魚的遭遇；我敬佩魯濱遜那種堅(jiān)持不懈，不放棄的精神；我喜歡洋蔥頭和他的朋友們那種勇敢反抗，向往光明的精神；我驚嘆《西游記》中那九九八十一難；我嘆息《紅樓夢(mèng)》中那悲歡離合……

　　每當(dāng)我拿起一本書開始閱讀時(shí)，就會(huì)去設(shè)想故事情節(jié)，當(dāng)我看的深入時(shí)，我會(huì)因?yàn)闀�中主人公的難過而哭泣，主人公高興時(shí)而喜悅�？吹诫x別時(shí)，會(huì)為主人公嘆惜。當(dāng)整本書看完時(shí)，我還非常想看時(shí)，我就會(huì)想象主人公后來(lái)的經(jīng)歷，繼續(xù)想象下去。

　　我喜歡讀書，所以我的寫作能力比較好，我喜歡讀書，所以我的語(yǔ)文成績(jī)比較好，我喜歡讀書，所以我的知識(shí)比較豐富。同學(xué)們，讀書不僅使自己快樂，還能豐富知識(shí)，我們何嘗不愿意讀書？讀書讓生活更美好，讓我們拿起書本，體會(huì)讀書的美好吧！

　　美好作文 篇65

　　世間可謂處處不盡人意，但在你歷經(jīng)坎坷時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們前方充滿荊棘的道路，多了份肩甲，多了份鮮花，讓我們切實(shí)體會(huì)這世間的種種美好。

　　“悲傷之處何時(shí)有，溫暖關(guān)切何時(shí)無(wú)？”

　　滴答，滴……講臺(tái)上的鬧鐘正伴隨著時(shí)間的流逝而有力地敲擊著，望著黑板上那串醒目的文字，我不禁更加的抓緊著余下不多的學(xué)習(xí)時(shí)間。只剩下三十天復(fù)習(xí)時(shí)間的.我們，就連睡覺都覺得是一種奢望。每天清晨，總是被一種無(wú)形的壓力所震醒，路上暢所欲言的我們也消失的無(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)著如此大的壓力，朝思暮念的家，成了我唯一的牽掛，唯一的港灣。

　　一天，我像往常一樣坐車馳往家的港灣，可卻沒有以往的那樣欣喜。黑云密布的天氣，就像我此刻的心情一樣，顯得黯淡，失落，一滴滴雨水敲擊在窗戶上，像是無(wú)數(shù)的石頭撞擊著我的心靈。當(dāng)我下車，見到母親的那一刻，淚水終于像失去了控制般，從我的眼睛里噴涌而出，母親二話不說(shuō)，便緊緊的抱住我，此刻我那懸在空中的心與那無(wú)盡的壓力，像是蓄勢(shì)已久的洪水般噴涌而出，緊緊的抱緊母親，更加大聲的哭了出來(lái)……

　　母親怎么不懂得我的心情與想法，抹去我我臉旁的淚水，說(shuō)道：“傻孩子，模擬考又考砸了吧？”我低下頭，像是個(gè)犯錯(cuò)的孩子�！昂⒆樱�世間處處不盡人意，但也總會(huì)有令你欣喜的時(shí)刻�！眿寢屵呎f(shuō)著，邊把手放在我的臉上，緩緩的抬起了我的頭�！啊�乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’雖然我不知道用什么話來(lái)鼓勵(lì)你，但我知道，你是我心目中那個(gè)最棒的孩子�！闭f(shuō)完，他便遞給了我一個(gè)微笑，那微笑似乎帶著期望，似乎帶著信任，帶著一份真誠(chéng)的鼓勵(lì)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感受到了這世間的美好，像是孩子得到了一顆糖，像是魚兒找到了水，像是鳥兒找到了飛躍大海的目標(biāo)，一份份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美好。

　　而正是這一份微笑，堅(jiān)定了我走向荊棘的信念，堅(jiān)定了我追尋目標(biāo)的勇氣，堅(jiān)定了我行走于這世間美好。

　　媽，即便生活處處不盡人意，但只要有您的一份微笑，我便可以帶著滿懷的激情，行走于這世間的美好之中。

　　美好作文 篇66

　　世間美好之物數(shù)不勝數(shù)。青春年少，怎能不走遍塵世美好�！�—題記

　　時(shí)間似流水般匆匆流過，蜿蜒的流水帶走了多少美好過往；在生命長(zhǎng)河中猶如夜晚天空中五彩斑斕的煙花，引人不禁感嘆卻稍縱即逝。但那美麗的模樣卻永遠(yuǎn)印在心中。

　　那是我活在我心中難以忘懷的人們。在那樣一個(gè)美好的班級(jí)，一群玩的要好的人們，一群在一起生活了3年的人們，一群為了各自的理想努力奮斗的人們。現(xiàn)在卻各赴西東我們都走散了�？纪暝嚨哪翘斓奈覀兂两�在考完試的高興之中，沒有認(rèn)真的相互道別。原以為我們離開的地獄卻不知是離開了天堂。記得體育考試前，操場(chǎng)的800米跑道上黑壓壓的一片，一眼看過去的是人，草地上也是。大家為了夢(mèng)想努力奔跑，有人累到有人為此受傷有人想要請(qǐng)假。但到最后我們都完完整整的跑完了。我們那顆永不服輸?shù)男挠啦粫?huì)變�？荚囀Ю�，我們相互安慰鼓勵(lì)；遇到坎坷，我們一起越過；迷茫時(shí)，我們一起相互幫助……擁擠的食堂，我們一起排隊(duì)等侯；難吃的飯菜，我們一起吐槽；三年的青春，我們一起走過�，F(xiàn)在回想起那些記憶，仿佛還在哪里卻已經(jīng)不在了。也許是不甘，那些過去的記憶卻總是在某個(gè)時(shí)刻發(fā)出微弱的光芒，提醒著時(shí)光的逝去，歲月的的流失。曾經(jīng)的一幕幕就像是一場(chǎng)電影，一幀幀的在腦海里播放著；曾經(jīng)說(shuō)過的話，就像是留聲機(jī)的聲碟，一字不落的刻在上面。

　　但人生本是一場(chǎng)沒有回程的路途，如果為過去傷心，為錯(cuò)過哭泣，那前方美好的光景也會(huì)脫離軌跡，消失于天際。人生是一場(chǎng)旅行，從我們的生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在美麗的世界，邂逅不同的人。

　　我不會(huì)回頭看，即使是那么的美好，那么的令人心動(dòng)。因?yàn)槲抑�道，知道我行走在美好中。我永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們。

　　我行走在美好，攜著一顆赤誠(chéng)之心，看遍沿途風(fēng)景；我行走在美好中，用真誠(chéng)的情感，去感知世界感悟生命；我行走在美好中，用認(rèn)真的態(tài)度，去迎接一場(chǎng)前方布滿危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴。一切是那么美好。一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨喜怒哀樂，但我從未遺失美好，即使它已悄然離去，因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>

　　美好作文 篇67

　　今天是雙休日，玫閑得無(wú)聊，就拿起新買的磁帶聽。過了會(huì)兒，玫的眼睫毛濕了。(用“睫毛濕了”寫人物的哀傷，同時(shí)設(shè)置懸念。)

　　“海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，愛如梁走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福再見，承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，一定會(huì)像再來(lái)的養(yǎng)天。我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……雖然命運(yùn)愛開玩笑，真心會(huì)和真心遇到，”(用歌詞表達(dá)人物的心情，懸念依然未解，讀者也許會(huì)做各種猜測(cè)，或者一位主人公在為愛情煩惱，)

　　低緩的音樂旋律和歌詞，勾起了玫的回憶。(引出插敘，)在她十歲時(shí)的那個(gè)暑假，玫在鄉(xiāng)下的姥姥家玩(交代故事發(fā)生的地點(diǎn))，在姥姥家的那幾天，玫發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的女孩一直注視著她，(引出另一個(gè)主要人物，)也許是好奇，也許是無(wú)聊，玫向那個(gè)女孩走近，那個(gè)女孩怯怯地低著頭。

　　“小妹妹，你叫什么名字?”玫高興地問。那個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我叫虹，”

　　玫笑著問：“你為什么一直注視我呢?”那個(gè)女孩害羞地說(shuō)：“姐姐的校服好漂亮啊!”一雙大眼睛充滿了無(wú)限期待。(渴望上學(xué)的女孩，并沒有直接表達(dá)自己的心愿，神情楚楚可憐，》玫雯時(shí)明白了。玫高興地對(duì)她說(shuō)：“虹，姐妞愿憊資助你上學(xué)，到時(shí)你穿著校服一定會(huì)很漂亮。”

　　“真的嗎?”那個(gè)女孩睜大眼睛問�！罢娴�。”玫說(shuō)，看到小女孩滿臉的疑惑，玫說(shuō)：“那妞妞和你拉鉤吧!”“好吧!”那個(gè)女孩快樂地說(shuō)。(兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂。)

　　回到城后，玫把她的誓言忘了。幾年后，當(dāng)她姥姥病重時(shí)，玫回到鄉(xiāng)下。在那里，玫再也沒有熟悉的感覺了。當(dāng)她看到那個(gè)女孩時(shí)，她差點(diǎn)落淚了，那個(gè)女孩在稻田里收割，玫再也看不到那個(gè)女孩天真的笑容，看到的只是女孩的怨容。(情節(jié)急轉(zhuǎn)直下，令人痛心的結(jié)果，并未出乎讀者的預(yù)料，但對(duì)墳的震動(dòng)確實(shí)不小。此處應(yīng)做具體的描述。)

　　想到這。玫失控地哭起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“是我不好，我沒有實(shí)現(xiàn)誓言……”墳的耳畔縈繞著：“承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見……”(很傷感，后悔自責(zé)，盡在不言中了。)

　　美好作文 篇68

　　那是一個(gè)下著雨的黃昏，我在淅淅瀝瀝的雨聲中加快了腳步，只想趕緊回到溫暖的家里。一路上，跟我一樣的小學(xué)生、下班的人群和川流不息的車輛，共同組成了一幅五顏六色的圖畫，它們?cè)谖业难壑校�顯得那樣美好而親切。

　　就在我邊走邊看的時(shí)候，突然一道厚重的“墻”擋住了我的去路，我狠狠地撞在上面，險(xiǎn)些跌倒。我生氣地摸了摸撞疼的腦袋，心想是誰(shuí)走路這樣風(fēng)風(fēng)火火的，連一個(gè)大活人都看不到，抬起頭來(lái)，卻看到一張瘦削而茫然的臉，他站在那里，沒有打傘，渾身上下都濕透了，目光往四周掃射著，卻看不到我。

　　我很緊張，因?yàn)椋�他是個(gè)盲人，不是他撞到了我，而是我撞到了他。如果他逮住了我怎么辦，如果他憤怒地訓(xùn)斥我該怎么辦？趁著別人還沒發(fā)現(xiàn)，我拔腿就跑，跑出了幾十米遠(yuǎn)，終于來(lái)到了安全的地方，那個(gè)盲人再也抓不住我了。

　　可是我心里怎么都痛快不起來(lái)。我不禁回頭看了一眼，腳步不由自主地慢了。他還沒走，背對(duì)著我站在雨中，好像搞不清楚自己應(yīng)該往哪個(gè)方向走，好像我剛才撞到他的那一下，讓他迷了路。

　　他想去哪里呢？他被我撞得那么重，一定很疼吧。

　　我猶豫了一會(huì)，終于打定了主意，往回走，一直走到他的身邊，輕輕地跟他說(shuō)了一句：“叔叔，對(duì)不起。”

　　他緊皺的眉頭一下子就松開了，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，小朋友，沒把你撞疼吧�！�

　　我說(shuō)：“沒有。叔叔，你要去哪？”

　　他說(shuō)：“我要回家。”

　　小雨打濕了他慈祥的臉，讓我一點(diǎn)兒都不覺得害怕。我說(shuō)：“叔叔，街上人多，讓我送你回家吧。”他卻不答應(yīng)，連連擺手說(shuō)：“不了不了，我家不遠(yuǎn)，就在馬路對(duì)面�！彼�還跟我說(shuō)，每天過馬路的時(shí)候，都能夠得到好心人的提醒，還有人抓著他的手，扶他過馬路，他一點(diǎn)都不擔(dān)心。

　　我牽住了他的手，說(shuō)：“叔叔，今天就讓我陪你過馬路吧。”

　　他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�

　　馬路對(duì)面的路燈亮了起來(lái)，我們倆手拉著手，一起走向?qū)γ娴娜诵械�。人群中有人向我投�?lái)贊許的目光，但我知道，我只是做了一件力所能及的小事，不值得表?yè)P(yáng)。

　　美好作文 篇69

　　“哎，現(xiàn)在扔垃圾真是越來(lái)越麻煩了�！泵刻斐酝晖盹�，就能看見爺爺一邊收拾桌子，一邊跟奶奶抱怨。

　　今年7月1日起，上海開始實(shí)施最嚴(yán)格的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，雖然我們這學(xué)期開始已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)，但是對(duì)于像爺爺奶奶他們已經(jīng)習(xí)慣了垃圾混在一起扔的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件很頭疼的事情。

　　抱怨歸抱怨，爺爺還是按照要求把干垃圾和濕垃圾分開來(lái)放。他看到了新聞里說(shuō)要實(shí)施垃圾分類的要求后，經(jīng)常上網(wǎng)去查什么東西屬于什么種類的垃圾，還時(shí)不時(shí)考考奶奶，“你知道珍珠奶茶算什么垃圾嗎？”“濕垃圾吧�！蹦棠陶f(shuō)�！安粚�(duì)，沒喝完的奶茶先要倒掉，珍珠扔到濕垃圾，杯子扔到干垃圾。”爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)�！芭秵�，這么麻煩，那以后還是不要喝奶茶了�！笨吹剿麄冋J(rèn)真鉆研垃圾分類的知識(shí)，我感到很自豪。作為上海這座文明城市的一份子，無(wú)論是老人還是小孩，都不厭其煩地遵守著規(guī)則。

　　吃完晚飯，我跟著媽媽下樓去超市買東西，又見到了熟悉的穿著綠色馬甲的志愿者身影。今年5月開始，小區(qū)里就多了幾位穿綠馬甲的垃圾分類志愿者，他們每天早上和晚上就會(huì)出現(xiàn)在垃圾桶邊上。一開始，是守在樓下面的垃圾桶旁，告訴大家馬上扔垃圾要分時(shí)間段了。后來(lái)樓下面的垃圾桶都不見了，統(tǒng)一放到了小區(qū)門口的垃圾房里，他們又要給跑空的居民解釋，麻煩他們多走幾步路到垃圾房扔垃圾。雖然一開始大家也會(huì)抱怨，尤其是住在小區(qū)最里面的居民，每天要多走很多路，但是也沒有人亂扔垃圾。“就當(dāng)散散步嘛�！敝驹刚邥�(huì)安慰抱怨的居民。

　　7月以后，上海的夏天異常炎熱，垃圾桶邊上的味道可不好受，一般人都會(huì)盡量繞道走�？墒侵驹刚邆儏s還要守在垃圾桶邊上，每一個(gè)來(lái)扔垃圾的人，都要?jiǎng)e人打開塑料袋看一下，有沒有放錯(cuò)的垃圾，絲毫不覺得辛苦。我和媽媽走到了垃圾房門口，我特意把兩個(gè)礦泉水瓶帶下來(lái)，交給了保潔員叔叔。“這個(gè)是可回收垃圾�！薄爸x謝小朋友，還特意送過來(lái)。”叔叔夸獎(jiǎng)了我。

　　作為這個(gè)美好城市的一員，我感到很自豪，也更要努力地守護(hù)它。

　　美好作文 篇70

　　轉(zhuǎn)眼間，我最愛的季節(jié)夏天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身邊，迎來(lái)屬于自己的第一個(gè)暑假。在過去的一年中，我已經(jīng)從一個(gè)幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為了一個(gè)小學(xué)生。身份的變化，周邊環(huán)境的變化，身邊同學(xué)朋友的變化，都無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　早些時(shí)候，就已經(jīng)通過爸爸媽媽和一些幼兒園的好朋友商量好，等到了暑假就結(jié)伴一起去我們博申幼兒園去看看以前的老師，看看我們小時(shí)候待過的地方。周五的早上，我一大早就起床了，就像今天要去完成一件大事一樣，換好最心儀的衣服，敦促著媽媽早早就在約定的地點(diǎn)等候小伙伴的到來(lái)，沒想到大家的心情都和我一樣，沒有人遲到哦。

　　我們就像小時(shí)候那樣，手拉手走在去學(xué)校路上，哼唱著兒時(shí)的歌曲，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。親熱的和門衛(wèi)爺爺打過招呼后，迫不及待地直奔原本屬于自己的教室，熟悉的教室里坐著陌生的小朋友們，一開始我們還有些局促，不過linda老師很熱情的招呼我們，和老師聊聊小學(xué)的生活，互相打鬧又嬉戲成一團(tuán)，好像瞬間小時(shí)候的記憶都回來(lái)了。對(duì)了，差點(diǎn)忘記我們幾個(gè)之間的約定，我們說(shuō)好了除了來(lái)看看老師外，還要為自己的學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事情。到了午飯的時(shí)間了，兩三個(gè)人幫著老師一起給小朋友們分發(fā)餐食，還不忘記耐心的一遍一遍叮囑他們不要浪費(fèi)，要細(xì)嚼慢咽。我和另外兩個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)，先將操場(chǎng)上散落的器材和玩具分門別類的放到指定的位置，還不忘記看看身邊有沒有遺漏的物品，垃圾或者別的。雖然天氣很熱，我們還是干的熱火朝天的，紅彤彤的臉上都掛滿了汗水，家長(zhǎng)和老師都來(lái)關(guān)心我們累不累，我們都會(huì)大聲的回答，不累，一點(diǎn)都不累......

　　晚上，翻看著媽媽幫我們拍的照片，哈哈，真的很有意義和精彩的一天，那些一起勞動(dòng)的快樂，老師的尊尊教導(dǎo)和囑咐，同學(xué)間不變的友愛，我忍不住告訴媽媽，我好開心和幸福。其實(shí)美好的瞬間真的時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊出現(xiàn)，我有一雙神奇的眼睛，我會(huì)好好發(fā)現(xiàn)并把它們永遠(yuǎn)存在我的腦海中，你們呢？是不是也和我一樣？

　　美好作文 篇71

　　今天，學(xué)校有演出，根據(jù)演出需要，我特意穿了一件風(fēng)衣上學(xué)。直到下午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)衣上缺了一枚紐扣，我想：可能是在間操時(shí)間，我到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)或做操時(shí)，我疏忽了，導(dǎo)致丟了，可我現(xiàn)在才看到。那是一個(gè)橢圓形的紐扣，葡萄一樣的深紫色，摸上去有一種玉的質(zhì)感，光滑細(xì)膩，如果僅是這些那還好，比較容易配，可那紐扣在最顯眼的位置上，上面雕刻著許多英文字母，起著畫龍點(diǎn)睛的作用，紐扣雖然不大，但對(duì)于風(fēng)衣來(lái)說(shuō)，缺少了一枚紐扣，就缺少了靈魂，更何況是缺少了一枚最顯眼的紐扣呢？買的時(shí)候，店員阿姨就告訴我，小妹妹，這個(gè)風(fēng)衣的紐扣非常別致，就連原廠也很難有備鈕，你一定要小心一些。因?yàn)閬G了一枚紐扣，我整個(gè)下午都很難受、傷心�；氐郊液�，我依舊面露難色，媽媽向我詢問了情況，她得知情況后，好像在冥思苦想，看來(lái)想配這枚紐扣，真的很難。我知道，這個(gè)紐扣恐怕難以配上，這樣就丟掉了。從那以后的幾天，我嘗試下課時(shí)在操場(chǎng)上尋找，操場(chǎng)上有草坪，在草坪里找一枚紐扣簡(jiǎn)直是大海撈針，最后我就放棄了，不再去尋找。

　　大約一周以后，風(fēng)衣上丟紐扣的事，我漸漸的淡忘了，以免一直記在心中不痛快。在學(xué)校，我沿著樓梯慢慢地上樓，當(dāng)走到二樓樓梯的緩步臺(tái)拐彎處，我忽然看見在水泥的寬寬的扶手上仿佛有一個(gè)什么東西被灰塵覆蓋了，我把它拿起來(lái)仔細(xì)看，用手把灰塵拭去，非常明亮，我意外發(fā)現(xiàn)那是我丟了有一段時(shí)間的紐扣，我萬(wàn)分驚喜。

　　可能是別的班的一名同學(xué)或一位老師，在操場(chǎng)上見到了這枚紐扣，手中攥著這枚紐扣，心里也許想：這樣的紐扣多獨(dú)特呀，這樣的紐扣丟掉了應(yīng)該很難配。他一邊上樓一邊想，于是他決定放在扶手的臺(tái)上，因?yàn)槟莻�(gè)地方很醒目。他又想：放在這里，丟紐扣的那個(gè)人應(yīng)該可以看到。

　　其實(shí)，生活中有一些懂得為他人著想的人，他們見到東西并不據(jù)為己有，而是把他們放到顯眼的地方，丟東西的人也許可以找到，找到后，就會(huì)感到久違的美好。

　　第二次演出，我依舊穿著那件風(fēng)衣，演出圓滿結(jié)束后，我走出了學(xué)校的大門，我忽然發(fā)現(xiàn)校門外的大樹下有一串鑰匙，我把它撿起來(lái)了，在手里顛了顛，我想：這應(yīng)該是哪位家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候不小心落下的。之后，我把鑰匙放在了我認(rèn)為比較顯眼的地方。

　　美好作文 篇72

　　中秋過去了，這個(gè)本該親人團(tuán)圓的日子，卻留了奶奶一人在老家。

　　因?yàn)橄ドw受過傷，醫(yī)生叮囑不要爬樓梯了。我們家住五樓，又沒電梯，所以奶奶近些年都沒有和我們一起住。奶奶一個(gè)人在老家，我們也不常打電話回去，回去的次數(shù)更是少。中秋期間與奶奶之間的一通電話后，讓我忽然意識(shí)到，我不能再忽略奶奶的愛了。

　　一個(gè)電話打過來(lái)，我照例不聞不問。電話響了一會(huì)兒，我疑惑：爺爺怎么還沒接電話?等我走到電話機(jī)旁才想起，爺爺大清早就去了菜市場(chǎng)。

　　一看號(hào)碼，奶奶打過來(lái)的，我接起來(lái)：“奶奶。”還是想小時(shí)候那樣甜甜的�！靶↑S貓啊!爺爺呢?”奶奶的聲音里帶著喜悅，那熟悉的崇明話語(yǔ)里還帶著疑惑�！盃敔斮I菜去了�！薄芭�，曉得了，等些讓他打個(gè)電話過來(lái)�！蹦棠掏Ａ送�，問到，“剛剛在做什么?”“寫作業(yè)�！薄芭叮瑢�(duì)，初三了，忙著寫作業(yè)，外面要上課，電話都沒空打了。”奶奶的聲音漸漸輕了，不似剛才那般清楚。我沉默了片刻：這是之前最常說(shuō)的理由。

　　我輕輕說(shuō)了句：“打了電話也不知道說(shuō)什么啊�！薄安恢�道說(shuō)什么啊�！蹦棠痰恼Z(yǔ)氣里似乎帶了一點(diǎn)笑意，“怎么會(huì)沒話說(shuō)呢?你可以問問"奶奶，身體還好伐?"或者"有人一起說(shuō)話伐?"都可以啊。還可以問問田里的事啊。哦，對(duì)了，我跟你說(shuō)……”奶奶把話題聊開了，卻也幾乎句句不離我。新養(yǎng)的兩只小鴨子已經(jīng)長(zhǎng)大了，一只都生蛋了，讓爺爺下次帶給我;龍蝦抓不到多少，問我要吃嗎，等抓的多了之后帶過來(lái)等等。

　　我聽著聽著，鼻子酸了，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我不常打電話給奶奶，連最基本的一些問候都不會(huì)了，奶奶卻一直想著我。我啊我，該說(shuō)些什么呢?

　　奶奶說(shuō)了一會(huì)兒，突然剎住了：“作業(yè)有多少，不說(shuō)了，不說(shuō)了，好好學(xué)習(xí)啊，再會(huì)�！薄班牛�再會(huì)�！蔽夷瞄_話筒吸了下鼻子，然后悶悶的回了一句。奶奶掛了電話。我聽著“嘟，嘟，嘟……”的忙音，久久沒放下話筒。

　　我不能再忽略奶奶的愛了，放下話筒我想著，以后要抽空多給奶奶打電話，還有，節(jié)假日可以回去就回吧……

　　美好作文 篇73

　　曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。

　　記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來(lái)一陣瑟瑟刺骨的寒意。

　　經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對(duì)于我輕快得聽不出一丁點(diǎn)聲響的腳步聲，竟能察覺得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺得立即發(fā)燙了起來(lái)。

　　周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺(tái)上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問候——

　　“吃飯了嗎？——今天太冷了！”

　　“是啊，真的很冷�！蹦銚P(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。

　　“噗�！蔽乙娺@番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。

　　我終于緩過神來(lái)，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無(wú)法無(wú)天，捧腹樂得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。

　　漫天的白皚皚中，那一對(duì)人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。

　　世事變遷，人已不再。

　　那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。

　　思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢(mèng)囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”

　　你的星星雖消失不見，但它仍正存在著我的心中。

　　美好作文 篇74

　　有的人不珍惜生命，覺得生活沒有意思；也有人珍惜少年時(shí)光，覺得生活如此美好。覺得生活沒有意思的人，都是沒有用心去體驗(yàn)生活，我覺得只要你肯細(xì)心觀察，體驗(yàn)生活，思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處不僅充滿愛，而且充滿樂趣。

　　生活多么美好啊！有愛我的爸爸媽媽，有調(diào)皮但嘴甜的妹妹，還有疼我的奶奶……

　　記得有一次，我在學(xué)校里受了點(diǎn)小欺負(fù)�；丶液�，我告訴了媽媽，原以為媽媽不會(huì)管我。誰(shuí)知媽媽卻安慰我：“受了點(diǎn)欺負(fù)，你要學(xué)會(huì)承受，不然以后怎么辦？忍忍吧”。這時(shí)在一旁看電視的妹妹跑過來(lái)說(shuō)：“姐姐我給你講個(gè)笑話吧，從前呀，有一只小蝸牛，它爬呀爬，好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑著，可是我并沒有笑。妹妹有點(diǎn)著急，她跑到媽媽的房間里不知干什么去了，房門緊閉著�！懊妹每斐鰜�(lái)，我不生氣了。”“等一會(huì)兒�！泵妹没卮稹４蟾胚^去十分鐘，那緊閉著的房門終于打開了，妹妹出來(lái)了，他把媽媽的衣服套在自己身上，然后扭著腰出來(lái)了�？匆娝�這副模樣，我不禁笑出了聲。“媽媽你看，我把姐姐逗笑了�！泵妹眯老膊灰�，而我卻笑的停不下來(lái)了。

　　還有一次晚上，我發(fā)高燒。媽媽很著急。給我倒了杯水。媽媽還端來(lái)一盆溫水，用毛巾沾濕，然后放在我的額頭上。爸爸去藥店里買了藥。然后急急忙忙的趕回來(lái)喂我吃藥。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天在爸媽的照顧下，我高燒已經(jīng)退了，感覺頭腦格外清醒。

　　我的奶奶也很疼我，什么好吃的都留給我，自己卻舍不得吃。

　　有一次鄰居給了奶奶一個(gè)橘子，奶奶等我放學(xué)后就塞到我書包里，讓我吃。

　　為了讓奶奶吃點(diǎn)好吃的，我也是費(fèi)盡了心思呢。有一次奶奶拿來(lái)一個(gè)橘子給我，說(shuō)“這個(gè)橘子很甜，你吃吧�！蔽覈L了嘗確實(shí)很甜，我想讓奶奶吃一口，但是如果直接讓奶奶嘗，奶奶肯定不會(huì)吃，于是我想到了一個(gè)“好主意”。

　　“奶奶這什么橘子呀，那么酸？”

　　“啊，不會(huì)吧，他們說(shuō)這橘子很甜吶�！�

　　“本來(lái)就很酸，不信你嘗�！蹦棠棠昧艘粔K放進(jìn)嘴里。然后疑惑的說(shuō)：“不酸，很甜��！”我笑著說(shuō)“奶奶上當(dāng)嘍！奶奶上當(dāng)嘍！”奶奶聽完后，邊笑邊說(shuō)“你這個(gè)調(diào)皮丫頭�！�

　　我的生活是平凡而美好的，你知道為什么嗎？因?yàn)槲腋杏X生活中充滿愛，充滿快樂，充滿關(guān)心……

　　美好作文 篇75

　　每個(gè)人的一生，都會(huì)遇到一些有趣的事情，這些有趣的事，可能讓你開心，可能讓你失落，也可能使讓你終生難忘。

　　今年我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，其中兩個(gè)和我的關(guān)系很好，她們兩個(gè)的性格大有不同：婷婷的性格豪放大大咧咧的，她不僅學(xué)習(xí)好，而且還很懂事，除了在家以外無(wú)論在哪總是很大膽，從不怕死，我們跟著她在一起去哪都很有安全感。她就像我們的保鏢一樣。但在家里她如變了個(gè)人，很膽小，家里人讓她做什么她就做，從不敢說(shuō)不字，溫順得像只小綿羊。你說(shuō)她是不是一個(gè)媽寶？

　　然依噶的性格，卻是女漢子一般，她只怕她媽媽，其他人從不放心上，在我們?nèi)�中間，說(shuō)起話來(lái)口無(wú)遮攔的，有什么就說(shuō)什么。她是佤族，但是說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)非常流暢，像一個(gè)漢人一樣。她和婷婷性格不合，所以經(jīng)常吵架，有時(shí)候甚至還打起來(lái)，我呢就給她倆說(shuō)和。無(wú)論吵得多厲害，只要有我，第二天肯定就又和好了，因我就是一個(gè)和事老嘛！

　　有她們倆陪我，我一直都很快樂，有什么事大家都相互傾訴，總感覺有這樣的朋友陪伴著我真的很幸福，沒有她們我都不習(xí)慣。她們就是我身邊的美好。

　　一次，我在家里沒把事情做好，被媽媽狠狠地斥責(zé)一頓，罵的那狠話讓我忍不住流下淚水，心里憋屈極了，感覺做事了還要被責(zé)罵，很不公平。誒！妹妹啥也沒做，閑著了還好吃好喝的，想到這些更委屈，一個(gè)人跑出家門來(lái)到村頭小河邊坐著，自個(gè)兒生悶氣，此時(shí)我那兩個(gè)鐵桿來(lái)了，她們了解情況后，立刻說(shuō)：要不要我們?nèi)�幫你把你媽狠狠揍一頓給你解氣？我一聽著急地說(shuō)：怎么能打媽媽呢？她是長(zhǎng)輩呀！她倆一聽立即說(shuō)：這不得了？那你一個(gè)小孩還跟大人置氣，劃算嗎？你媽也不是不愛你，只是對(duì)你做錯(cuò)了事嚴(yán)厲指責(zé)一下而已，你還怎么嬌氣？她倆這一會(huì)兒勸，我立馬破涕為笑，淚珠還掛在臉上，笑容已布滿臉龐，我的朋友有你們真好啊！

　　她倆真是我身邊的美好。每當(dāng)我憂傷時(shí)，她們?nèi)缫磺鷼g快的琴弦，撥去我的煩惱；每當(dāng)我寂寞時(shí)，她們?nèi)缫槐�甘甜醇香的果汁沁入我心田，消除我的孤�?dú)。她們就是一首無(wú)字的歌，成長(zhǎng)的故事中有了她們陪伴，我身邊永遠(yuǎn)是美好！

　　美好作文 篇76

　　一次偶然，我離開了繁華喧鬧的城市，回到久違的家鄉(xiāng)——一個(gè)寧?kù)o悠閑的鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那里的一切都如此美好。

　　那里的天是純凈的天藍(lán)色，是美好的。抬頭望天，映入眼簾的是一大片的蔚藍(lán)，沒有高樓大廈的身影，沒有灰蒙蒙的廢氣，有的只是在空中優(yōu)哉游哉飄著的朵朵白云，看上去軟綿綿的，那不是棉花糖，是一張柔軟的大床，躺上去必定會(huì)很舒服吧！這時(shí)，一聲鳥叫聲，打破你美好的遐想，那大概是鳥兒劃過蒼穹時(shí)感謝的長(zhǎng)鳴吧，它在感謝天空所給予的一片蔚藍(lán)呢。

　　那里的山是穩(wěn)重，是美好的。一座座的大山，靜靜地坐落在村莊的周圍，山一座連著一座，連出了一條綠色的長(zhǎng)城，守護(hù)著這個(gè)和祥安寧的圣地。山并不算高，但卻讓人感到一股力量，大概這就是山的本質(zhì)吧，不會(huì)像艷麗的鮮花那樣奪人眼球，即使得不到人們的嘖嘖稱贊，也照樣老老實(shí)實(shí)地呆著，這便給人帶來(lái)了鮮花所沒有的安全感，這是它獨(dú)有的力量，穩(wěn)重而謙遜。

　　那里的夜晚是愜意的，是美好的。晚飯過后，趁太陽(yáng)仍留有余暉，一家老少都搬了張小藤椅坐在巷口乘涼，老人家手中的葵扇輕輕搖著，大人們?cè)谡劶页�，孩子們坐得不耐煩便在大人間追逐玩耍。當(dāng)夜幕降臨，天完全黑下來(lái)以后，大多人都會(huì)到家里干各自的活兒，只有幾個(gè)孩子仍會(huì)在黑幕下仰起小腦袋，他們?cè)诳葱切悄�！漆黑的夜空中，布滿了閃閃亮的星星，調(diào)皮的星星，圍在了月亮周圍，不停眨著眼睛。呵呵,那是一出在夜里上演的童話劇嗎？

　　那里的人們相處是和諧的，是美好的。茶余飯后，或者是有空的時(shí)候，人們會(huì)帶上自家腌制的咸肉，鹵鴨之類的東西，到鄰居家或親朋好友家坐坐，一邊泡著功夫茶，一邊閑聊一番，談?wù)劶页�，或談�(wù)剣?guó)家大事，熱點(diǎn)新聞什么的。要是孩子們也跟著去，只要喊聲“叔叔、阿姨”“伯伯、婆婆”什么的，主人家就會(huì)笑著說(shuō)：“這孩子真乖！”接著，孩子便會(huì)得到糖果餅干之類的零食。過年過節(jié)，家家戶戶更是熱鬧得不得了，每家的老老少少都到各家串門，送禮品，派紅包，而孩子們就負(fù)責(zé)收紅包，吃糖果，可樂了！

　　鄉(xiāng)村，具有城市所無(wú)法媲美的好，那就是純屬自然的真，那就是美好。

　　美好作文 篇77

　　夜色多美呀！星星像碩預(yù)閃亮的珍珠，鑲嵌在巨大的“黑漆盤”里，微風(fēng)陣陣，月亮也像被風(fēng)兒吹動(dòng)了似的，抓進(jìn)了如紗的薄云中。夜色雖然美好，我卻無(wú)心觀賞，而是一個(gè)勁兒地清鬧鐘上那已指向十一點(diǎn)豐的表針，不安地等待若爸爸媽媽的歸來(lái)。

　　今天上午，媽媽把腳扭了，疼得厲害。傍晚，爸爸下班回來(lái)帶媽媽去看病，叫我守在家中，可他們到現(xiàn)在還沒回來(lái)。我坐在院中，胡亂地?fù)u著手中的扇子，不知所措地發(fā)出一陣陣嘆息。

　　隔壁阿姚聞聲走出，看到我獨(dú)自一人坐在院中，頓時(shí)明白了幾分�！霸趺矗�小軍，你爸爸媽媽還沒回來(lái)嗎？”話語(yǔ)中透落出焦急。“是啊，誰(shuí)知他們?nèi)ツ膫�(gè)醫(yī)院啦？”“別急，他們出不了什么事，你放心吧！準(zhǔn)是離這遠(yuǎn)的醫(yī)院去看病了，要么是……”阿姨邊安慰我，邊撫摸壽我低垂的頭。

　　鄰居黃叔叔也走出房間，邊系著上衣扣，邊息切地問道：“小軍，是你爸爸媽媽還沒回來(lái)嗎？別急，別急，我去幫你找找！”說(shuō)著就去推自行車。

　　響聲也驚動(dòng)了張爺爺，他迫不及待地說(shuō)：“你爸爸媽媽還沒回來(lái)嗎？我跟你黃叔叔一齊去找，你別急，他們出不了什么亨，”張爺爺身后不滿三歲的小孫女也推出玩具三輪車喊道：“我也去找！”

　　霎時(shí)間，小院里沸騰了，燈光亮起來(lái)了。能和天工珍珠般的星星比美。上至年近古稀的爺爺扔奶，下至三四歲的弟弟妹妹，都來(lái)安我不要著急，并且都爭(zhēng)先恐后地要出去替我手找。

　　鄰居們親切的話語(yǔ)，使我寬慰，邵居們熱情的行動(dòng)，使我萬(wàn)分激動(dòng)，漸漸地，由鄰居們安慰我，變成了我安忍他們：

　　“叔叔，您放心，他們一會(huì)兒就回來(lái)，出不了事，您別去找了！”

　　“爺爺，這么晚了，您快去睡覺吧，別為我們熬壞了身體！”

　　“ 小妹，聽姐姐的話，快去睡覺，要不，明天去幼兒因遲到，老師要批評(píng)！”“阿姨，您別跟我作伴了，我不著急，明天您是早班！”

　　正當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到這場(chǎng)面，我高興、激動(dòng)地說(shuō)不出話。原來(lái)他們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的醫(yī)院去看病，回來(lái)時(shí)沒了汽車，所以晚了。

　　鄰居們不顧天晚，都去詢問媽媽的病情。我心里充滿喜悅，抬起頭，望著天空，眼里充滿幸福的淚水。夜色多么美好呀，在英好的夜色里，又有多少美好的事物在不斷發(fā)生啊！

　　美好作文 篇78

　　我總是看著樹出神——與其說(shuō)是樹，不如說(shuō)是看著樹葉。

　　家門前的弄堂口有一棵梧桐，也不知是哪一輩人種下的，三層樓那么高。一年里它總是沉默極了，默默看著這浮世�？傻搅讼娜绽锼�就全變了樣——它把它那巴掌大的葉片全舒展開來(lái)了，鋪天蓋地，成片地宣揚(yáng)它的夏衣。有時(shí)天朗氣清，透過那“指縫”看一眼蔚藍(lán)的天空，真能美得讓人生發(fā)出一陣難以名狀的難以名狀。梧桐葉就這樣放肆著整個(gè)夏日，可漸漸也玩累了，一些梧桐葉在夏秋交際之時(shí)已然泛黃，有些力不從心之感，還有一些則在用生命里最后一些力氣，借了點(diǎn)晚風(fēng)的力，發(fā)出最后的咆哮……終于還是到了秋天。梧桐樹又變回那個(gè)沉默的老者，棕黃鋪滿了大地，踩上去喀吱作響，那是他們還沒有絕望，還想爬起來(lái)的哀號(hào)嗎?有些葉片鼓動(dòng)了秋風(fēng)，讓風(fēng)捎它們一程，但終究還是落下來(lái)了。

　　銀杏葉最為人津津樂道之時(shí)莫過于秋季，那金黃的葉片，花枝招展得裝扮著天地�？上奶斓你y杏同樣誘人——它們?nèi)魡为?dú)在一片林里，絕對(duì)是最打眼的那一個(gè);它們?nèi)艏�體得生活在一起，更加會(huì)吸引你的目光。那生機(jī)勃勃又稍帶成熟的氣息的綠葉，像極了一群群蓬勃的青年，對(duì)未來(lái)不知所措又充滿希望。隨手折一片——雖然這對(duì)它并不友好，但是你很快就會(huì)訝異于它那活躍的生命力，從梗部到葉片，全散發(fā)著一股生命的氣息，讓人難以置信它會(huì)有泛黃的一天。但這一天總是會(huì)到，秋風(fēng)吹黃了第一批銀杏葉，有些似乎是晚熟的孩子，還調(diào)皮的不肯換下綠衣，摻雜在一片片金黃里。風(fēng)一來(lái)，它們就在風(fēng)里招手，點(diǎn)頭……

　　一片葉，或許從不吸引我們的注意，或許被深埋土地，但是曾經(jīng)那一瞬間，它迸發(fā)的那股生命力，是別的什么都比不上的。葉的精神，葉的生機(jī)，普遍的裝點(diǎn)了這個(gè)世界。

　　有時(shí)羨慕葉，從一顆嫩芽開始自己的旅程。春天，吸吮春風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)著;夏季，沐浴蟬鳴，在驕陽(yáng)下閃耀;秋日，聞到秋光，緩緩地用自己生命的最后一點(diǎn)力量唱出最后一曲篇章;冬時(shí)，落葉，死亡……但是這不代表它的一生已完結(jié)，它會(huì)化作下一顆嫩芽，繼續(xù)成長(zhǎng)、閃耀、歌唱、死亡，在烈日下矢志不渝地昂揚(yáng)，在暴風(fēng)里放肆地狂舞，在驟雨里無(wú)聲的歌唱……

　　美好作文 篇79

　　記憶是美好的，但記憶有好的，也有壞的。是記憶讓我回憶起了過去生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　上四年級(jí)的時(shí)候，老師改作文的要求很嚴(yán)格，而那時(shí)我又不愛看作文或哲學(xué)名著之類的書，導(dǎo)致我的作文寫得不太好。平常老師布置日記，我還能得個(gè)八、九十分，印象中好像只有一次是滿分。盡管作文寫得不太好，可我還是沒有吸取教訓(xùn)，依舊不愛看書。直到期末考試的時(shí)候，語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)，我就看到考了八十九點(diǎn)五分，但我看基礎(chǔ)知識(shí)并沒有扣什么分啊？往后一翻，才知道閱讀理解和作文扣得分比較多，特別是作文，我一看。啊，扣了七分！老師下手未必也忒狠了吧。

　　終于吸取了這次的教訓(xùn)，我知道如果我再不多看些好書，在語(yǔ)文方面一定會(huì)落后的。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，以后的日子里我?guī)缀跆焯炜磿��？粗�看著，我被書吸引了；看著看著，我的作文水平提高了；看著看著，我的成�?jī)優(yōu)秀了，看著看著......

　　這件事給我留下的印象很深，至今我都為自己做了一個(gè)正確的決定而感到慶幸。還有第一次在學(xué)游泳的時(shí)候，雖然給予我的幫助很大，總體來(lái)說(shuō)是美好的，但還是有那么一小點(diǎn)的陰影......

　　"走吧，再不學(xué)游泳看你長(zhǎng)大怎么辦...”媽媽拉著我，非要給我報(bào)名學(xué)游泳。我小聲嘀咕：“學(xué)會(huì)游泳跟我長(zhǎng)大有什么關(guān)系嗎？”報(bào)過名后，一想到明天就要開始學(xué)了，心中有些激動(dòng)，也有些擔(dān)心。

　　第二天，我準(zhǔn)備好了游泳圈和泳衣，便讓爸爸帶著我去，一路上，我還在想：老師厲不厲害呢？他會(huì)怎樣教呢？

　　到那以后，我看到教練長(zhǎng)得有點(diǎn)兇，有點(diǎn)兒害怕。但跟他接觸了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)脾氣還行。先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，便要開始游了。排好隊(duì)，帶著游泳圈，就要一個(gè)一個(gè)往水里跳了，就跟下餃子似的。但跳下去怎么游不動(dòng)呢，還嗆了好幾口水，難受啊，第一天就不想學(xué)了......

　　終于，經(jīng)過六天的不懈努力，我終于能夠脫圈游泳了。真的很開心，但想到第一天的嗆水經(jīng)歷，不禁有些后怕。

　　這些記憶，童年時(shí)最美好的記憶，回憶著過去的生活。那些最美好的記憶，將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們的心里。直到長(zhǎng)大，這些記憶想起來(lái)，依然會(huì)讓我開心。

　　記憶真的是最美好的！

　　美好作文 篇80

　　青春，一個(gè)充滿朝氣的詞，有著宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來(lái)的瓊漿，有酸有甜還有辣，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩(wěn)。

　　自古有句話，叫最美不過少年時(shí)，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。

　　有理想的青春是美好的。清代著名的民族英雄林則徐，年少時(shí)與老師一起郊游，用山和海做了一副對(duì)聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽后大加贊賞，該聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且氣勢(shì)不凡，更顯示了青春年少的他樹立的一心報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負(fù)，林則徐才擁有了后來(lái)的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹�敬仰的人生�?/p>

　　有自信的青春是燦爛的。電影《一個(gè)也不能少》的女主角魏敏芝，一個(gè)十七歲的女孩之所以被大導(dǎo)演張藝謀選中，是因?yàn)樗�的自信。張藝謀到偏僻的農(nóng)村選演員時(shí)，村里的人都好奇地圍了過來(lái)，當(dāng)問到你們想不想演電影時(shí)，問了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個(gè)十六七歲的女孩站了出來(lái)說(shuō)：我想演！她長(zhǎng)得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質(zhì)樸，你會(huì)唱歌嗎會(huì)！女孩子大方地回答。那就唱一個(gè)。行！女孩唱得實(shí)在不怎么好聽，不但跑調(diào)了，而且唱到一半還忘詞了，沒想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。

　　有奮斗的青春是無(wú)悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫著青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個(gè)晴朗的下午，25歲的生物學(xué)家沃森拜訪克里克，在交談中他們表達(dá)了共同的志向，那就是研究基因的規(guī)律以及破解遺傳密碼。從此，他們?nèi)杖找挂沟毓ぷ�，鍥而不舍，盡情釋放青春的活力，經(jīng)過幾年的不懈努力，他們終于提出了DNA雙分子螺旋結(jié)構(gòu)，雙雙獲得諾貝爾獎(jiǎng)。為進(jìn)一步研究人類生物學(xué)打開了大門，同時(shí)也成就了年輕的沃森�？梢�，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。

　　人生最美莫過于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。

　　美好作文 篇81

　　生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們每天都在忙忙碌碌 一刻也停不下腳步。但當(dāng)偶爾停下來(lái)去尋覓起那內(nèi)心深處最初的美好時(shí)，心中便有一絲幸福蔓延。翻開那本久經(jīng)封存的記憶畫冊(cè)，一切都回到了最初的起點(diǎn)……

　　那年夏天，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門——翻開了我小學(xué)生活的第一頁(yè)，也是我夢(mèng)想的開始。那時(shí)的我，還沒有經(jīng)歷生活的復(fù)雜，內(nèi)心簡(jiǎn)單得像一張無(wú)暇的白紙。小小的手掌緊握起筆的那一刻，便開始了我的寫作夢(mèng)。那還是一個(gè)不成熟的愿望，或許那還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……但我的生活卻因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而充滿了快樂。我永遠(yuǎn)也忘不了在我嘗試著完成了我的第一個(gè)故事后的那份喜悅�，F(xiàn)在看來(lái)，我那唯一完成的故事還泛著些青澀的稚氣：有些幼稚，有些荒唐，還有些傻氣……但卻寫滿了我童年時(shí)最單純最美好的心愿。這份小小的幸福陪伴我度過了短暫而又美好的小學(xué)時(shí)光，步入了初中……

　　初一是閑散輕松的一年。

　　初一上學(xué)期；我依舊一邊學(xué)習(xí)一邊利用課余時(shí)間編構(gòu)我的故事。日子過得也清閑。初一上學(xué)期便這樣平淡得在不覺間過去了。于是迎來(lái)了初一下學(xué)期……

　　初一下學(xué)期；較于上學(xué)期的輕松，學(xué)習(xí)已經(jīng)變得有了些緊張氣氛。與此同時(shí)，我編構(gòu)的故事卻不如從前那樣順利，它永遠(yuǎn)不能令我滿意。我的初一下學(xué)期在莫名的忙碌中度過了……

　　初二的生活是緊張而又忙碌的！

　　隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的課余時(shí)間越來(lái)越少。我醞釀了一年的故事卻始終沒有著落……我忽然發(fā)現(xiàn)，最初的那份簡(jiǎn)單的快樂再也找不到了，難道它和我的童年一起消失得無(wú)影無(wú)蹤了？褪去了童稚的外殼，生活將我磨練得更加成熟堅(jiān)韌。而潔白的紙上卻多了許多雜亂的線條，我的內(nèi)心像一團(tuán)永遠(yuǎn)也理不開的線……偶爾坐下來(lái)，獨(dú)自安靜的回想，回想起最初開始追求夢(mèng)想的時(shí)候：那個(gè)天真的孩子手捧著滿滿的愿望，滿滿的幸福……回想起那份簡(jiǎn)單的美好。

　　我們每天忙忙碌碌的生活著，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)最難忘的始終是最初的起點(diǎn)，最懷念的始終是最初的那份美好：有一點(diǎn)兒青澀，有一點(diǎn)兒懷念，有一點(diǎn)兒甜蜜……最初的，也是最美好的。

　　美好作文 篇82

　　冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，她穿著碧綠的衣裙，來(lái)到了大坪山與森林公園的交界處，將原本干黃的土地變成碧綠的草叢，她一伸手，大地上就長(zhǎng)出了美麗的花朵，天空瞬間變得藍(lán)了很多，河水也更清澈了，自然萬(wàn)物瞬間變得蓬勃生機(jī)。

　　借著這個(gè)好機(jī)會(huì)，五柳學(xué)堂舉行了春游，要去踏青大坪山與森林公園的交界處，好好感受一下春天的氣息。首先，我們來(lái)到了鐵棧道，這個(gè)鐵棧道看起來(lái)就像一條彎彎曲曲的鋼鐵巨龍繞著山在飛騰，威武極了！一些同學(xué)來(lái)到這里，立馬歡呼雀躍，還在鐵棧道上面又蹦又跳，可是鐵棧道易燃紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山！走在上面，我一點(diǎn)也不害怕，甚至因?yàn)榭梢钥吹较旅婢G草如茵的景色而嬉笑自如，向遠(yuǎn)方望去，美麗的風(fēng)景美不勝收，令人心情舒暢！

　　雖說(shuō)鐵棧道好遠(yuǎn)，但玻璃棧道更好玩。下一站我們來(lái)到了玻璃棧道。聽說(shuō)，那玻璃棧道全是用四毫米的鋼化玻璃鋪成的，面積達(dá)一百四十多平方米。我嬉嬉鬧鬧地走上去感受一下，覺得我就像一只小鳥在快樂地飛翔，真好玩！玻璃棧道的周圍真是春意盎然，有小草、花朵，向遠(yuǎn)處望去，可以看到連綿起伏的山群，一望無(wú)際的景色，真令我心曠神怡！瞧啊，周圍有一些人正在興高采烈地拍照，而有一些人卻臉色發(fā)白，不敢走上去，真好笑！

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了夜光漫道，這里可真是一個(gè)柔美、曼妙的星光大道！一眼望下去，我覺得大道像一片星空，有許許多多的小星星點(diǎn)綴在上面，浪漫極了！在看看道路兩旁的花草樹木，一通反襯出了夜光漫道的悠閑浪漫。試想一下，如果我和家人們一起在夜光漫道上漫步，那該是多么的清靜��！想想都美極了！

　　你可別只光顧夜光漫道，下面還有一個(gè)“小驚喜”，沒錯(cuò)，它就是花墻。一來(lái)到花墻，我立馬目瞪口呆，��！瞧這花團(tuán)錦簇的沒人櫻多美啊，真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。湊近一聞，美人櫻溢出了淡淡的幽香，在近看，這美人櫻像一把小傘，令我忍不住想摘幾朵編花環(huán)，呵呵！

　　哎，我們終于來(lái)到了終點(diǎn)，雖然有點(diǎn)累，但我們還是欣賞了許多名勝古跡和一些漂亮的繡荷包，還有許許多多的景色，今天的春游可真開心，并且找到了風(fēng)帶來(lái)的春天氣息，不信，你也可以去春游哦！一起來(lái)吧！

　　美好作文 篇83

　　生活是如此美好。一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)突如其來(lái)的擁抱，甚至只是一個(gè)溫柔的眼神，盡管很細(xì)小，但卻如此美好。就像一陣春風(fēng)，盡管很輕很淡，但卻如此的溫暖。

　　當(dāng)我看完《追逐繁星的孩子》后，我想到：“即便悲傷的生活也要勇敢活下去，這是人類的詛咒，但或許，在追逐夢(mèng)想的過程中也是一種幸福�！�

　　我想，每個(gè)人都很想去珍惜生命中重要的東西，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，重要的東西總是不經(jīng)意間與我們擦肩而過，于是人們都在驚嘆時(shí)間去哪兒了？那些人，那些事，漸行漸遠(yuǎn)無(wú)書，水闊魚沉何處問？甚至是回憶，總會(huì)在某一天變得模糊不清，我們都在尋找去哪兒了？人生，或許就這樣不斷的失去，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)，快樂的活著，因?yàn)樯�活如此美好�?/p>

　　在《追逐繁星的孩子》中，明日菜的老師放不下已經(jīng)去世十年的妻子，去另一個(gè)叫雅戈泰的地下世界為尋找妻子復(fù)蘇的辦法，而不惜一切代價(jià)。明日菜為想復(fù)活那個(gè)在她危險(xiǎn)的時(shí)候幫助她的人，對(duì)他印象深刻的瞬，所以她一直留來(lái)尋找地下的生死門；而心在不知不覺中一次次幫助明日菜后便使他永遠(yuǎn)的在地下流浪下去，但他一點(diǎn)也不后悔幫助了他所愛慕的女孩……即使到最后森崎老師也沒能尋回自己的妻子并且還永遠(yuǎn)的失明，但森崎老師始終沒有放棄尋回自己妻子的愿望，即使明日菜微笑的對(duì)瞬說(shuō)了我要走了，并且微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)再見，即使心最后看著自己心愛的女孩走向地上的世界原來(lái)她的家，但他有什么辦法，所以他只能微笑的和她說(shuō)再見，并且祝福她。有些時(shí)候，我們會(huì)失生命中最重要的東西，但我們依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)樯�活如此美好�?/p>

　　看完這本書我不禁想到了自己 ，現(xiàn)在的我想珍惜的親情和友情，也想要追逐的夢(mèng)想。但現(xiàn)在的我卻做什么事都猶豫不決，想要對(duì)父母親說(shuō)一聲“我愛你”都憋在心里很久很久，想給愛我的人一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱也不敢。

　　但是，從明天起，我要做一個(gè)熱愛生活的人，做一個(gè)敢作敢為的人，去追逐我的夢(mèng)想，去珍惜我的友誼，去擁抱我的家人。

　　生活如此美好。請(qǐng)給我們一方藍(lán)天，一片白云，一縷青風(fēng)，一個(gè)花花綠綠的世界，燦爛而有明媚。生活如此美好，請(qǐng)送我們一個(gè)微笑，一聲問候，一氣長(zhǎng)嘆，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的天地，歡愉而溫馨。

　　美好作文 篇84

　　海風(fēng)將一股股淡淡的咸味帶到了我身邊，這是在海濱公園城市里一塊清靜之地。我抬頭遠(yuǎn)望，看見的是金燦燦的海水，看見的是放飛的風(fēng)箏。不知為何，這些總會(huì)讓我想起太姥爺家屋后的那個(gè)泥灘。

　　太姥爺和太姥姥住在自己筑起的民居里，既古樸又安靜。太姥爺家屋后是個(gè)泥灘，泥灘的前面是一望無(wú)際的大海。泥灘雖然比不上南沙那么廣闊，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是一方樂土。我和姐姐、弟弟鉆過太姥爺家屋后的那片灌木叢，走幾步就到了那片泥灘，我們光著腳在泥灘上跑著、跳著。明媚的春天里，我們?cè)谶@小小的泥灘上建起了“宏偉”的城堡，用想象力創(chuàng)立了自己的“國(guó)家”……有時(shí)候我與弟弟會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，他說(shuō)我占了他的地盤，我說(shuō)他壓了我的小山。此時(shí)，姐姐就會(huì)出來(lái)當(dāng)“調(diào)解員”，用棍子在地上畫出一條“楚河漢界”來(lái)。但有時(shí)候我和弟弟也會(huì)吵得不可開交，互相用泥巴丟來(lái)丟去，弄得各自像鉆過壕溝的傷兵。有時(shí)候潮水退了，我和弟弟挎著小桶去刨藏匿在沙子下的沙蟹。這時(shí)大大小小的沙蟹鉆出沙坑迅速向外逃竄，我在后面趕，弟弟在前面拿著水桶攔，“嘩”的一下提起水桶便又是一次大豐收。

　　海風(fēng)漸漸小了，初夏到來(lái)了。弟弟在泥灘上放起了風(fēng)箏，泥灘上洋溢著孩子們的歡笑。我們玩累了，就圍在太姥爺身旁聽他講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，聽他講徐福在蓬萊求長(zhǎng)生不老藥，聽他講煮海治老龍王，聽他講……太姥爺總是輕輕搖著手中的大蒲扇，雙眼瞇成一條縫，微笑著給我們講過去的故事和傳說(shuō)，我們總是盤腿坐著，瞪大了雙眼，靜靜傾聽。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，那個(gè)小泥灘總是勾起我許多美好的回憶。直到太姥爺所住的那個(gè)村要建造船廠，太姥爺才不得不搬到了小沙。第二年我再去看那個(gè)小泥灘，已沒有一絲舊影，只有一望無(wú)際的水泥地面和雜亂堆放著的鋼筋鐵板。灌木叢被鏟走了，機(jī)器的隆隆聲奪走了泥灘的清靜。我靜靜地注視著這一切，心里空落落的。

　　現(xiàn)在，船廠已經(jīng)落成了，太姥爺走了，灘頭上的故事聽不見了，泥灘上的歡聲笑語(yǔ)沒有了，那“楚河漢界”也不知去了哪兒。也許，這一切都隨著我童年的風(fēng)箏逐漸飄遠(yuǎn)了。

　　美好作文 篇85

　　當(dāng)我懷著激動(dòng)、急迫的心情焦灼地等待時(shí)，突然一聲很輕很輕的脆響，緊接著，蛋殼上的裂縫擠出小小的尖喙我不由得屏住呼吸

　　年前，朋友一家在回鄉(xiāng)前，托付給我們兩顆孵化中的蛋。

　　兩顆蛋比雞蛋小些，安安靜靜地躺在溫適的孵化箱中。而這里面，竟孕育著一個(gè)渺小脆弱的生命，它縮在里面，還酣然入睡著，等待著某一天的蘇醒真是神圣而又美妙的一件事！

　　說(shuō)是大概十五天后孵化出來(lái)，正好是除夕夜左右，本來(lái)即將過年的興奮，因?yàn)樾∩�命的即將降臨更讓人激動(dòng)喜悅。我幻想著孵出來(lái)的小鳥，趴在溫暖的棉布中，瞪著好奇的眼，小小的喙不斷發(fā)出叫喚要食的樣子。它長(zhǎng)出來(lái)的毛，是白色的，灰色的，還是如天空般的藍(lán)色？它會(huì)飛嗎？會(huì)自己捉蟲嗎？帶著這樣的疑問與期盼，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一陣?guó)B鳴。我揉著眼睛，從床上跳下來(lái)趴在孵化箱前查看。盡管才一天，它根本不可能有任何變化，但我依然打開箱蓋，捧起鳥蛋，期盼能在上面找到一條細(xì)縫。我不斷撫摸，也只有光滑的觸感，沒有裂縫。我把它緊貼在耳廓上，它靜悄悄的，沒有一絲聲響。只好把它輕輕放回棉絨上，再把蓋子小心翼翼地合上。仿佛聲響稍微大了點(diǎn)兒，那里面嬌小脆弱的雛兒就會(huì)被驚擾了美夢(mèng)似的。

　　接下來(lái)的十幾天，記憶里是漫長(zhǎng)且難熬的。幸好，母親又及時(shí)制止了我拔掉插頭抱著箱子生活、在箱子前打地鋪等行為。我煎熬并快樂著。

　　除夕前夜，我蹲坐在孵化箱旁，放棄了往年最期待的小品、相聲、魔術(shù)等精彩節(jié)目。我耳旁仿佛是一片寂靜，眼里只剩下兩顆鳥蛋。我把箱蓋敞開一會(huì)兒，為了保溫，再把暖燈照在上方。沒有誰(shuí)希望來(lái)到這個(gè)世界的第一眼，就是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗吧。

　　我瞪著蛋，仿佛已經(jīng)入了定。我清晰地看到它動(dòng)了一下，極其輕微，好像是錯(cuò)覺。

　　咔嚓。我怕我聽錯(cuò)了，然而又是第二聲細(xì)響。這聲響如一點(diǎn)濺出的火花，燃爆了我心中積存已久的激動(dòng)與期盼。

　　它鉆出頭來(lái)，緊接著是身子，發(fā)出一聲啼鳴那是世界上最動(dòng)聽的聲音。

　　后來(lái)朋友接回了兩只小鳥，我遺憾不能再與它在一起。但我依舊遇見了它的誕生，生命的美好。

　　蔚藍(lán)的天空，飛過兩只藍(lán)色的小鳥。

　　美好作文 篇86

　　那樣的天空很漂亮，天幕上沒有云朵，有的只是夜晚離開時(shí)未徹盡的灰色和白天即將來(lái)臨的藍(lán)色相夾雜。那是我第一次可以睜大眼睛抬起頭看著天空上圓圓的太陽(yáng)，不刺眼，相反的還是一種很漂亮的橘紅，大概就像是太陽(yáng)平日里的耀眼被一層油紙遮住了一般。我從未見過那樣好看的一個(gè)早晨，似乎目之所及的所有都變得美好溫和，就連耀眼的太陽(yáng)也可以直視。

　　在那樣的場(chǎng)景下，我不禁幻想教堂的白鴿會(huì)不會(huì)迷路飛到這邊來(lái)，森林里的松鼠會(huì)不會(huì)為了松果跑來(lái)城市，大海深處的店鋪會(huì)不會(huì)浮出水面，天上的云朵會(huì)不會(huì)為了難得可以看看太陽(yáng)真容而下凡來(lái)到人間。

　　我的心里還有很多很多溫暖的幻想，不切實(shí)際卻十分美好。

　　巴菲爾的街道會(huì)鋪滿六便士，德卡先生的信箱里會(huì)裝滿粉色包裝的信，肖申克的救贖仍會(huì)震撼我許久，那個(gè)傍晚依舊泛著桃花的香。

　　我隨著忘笙一同回家，他走在我前面，無(wú)限好的夕陽(yáng)照在他身上，影子斜斜的朝我傾來(lái)，我蜷縮著手指，不敢輕舉妄動(dòng)，只好偷偷嚼一顆白桃味的糖果和。他。淡淡的影子牽個(gè)手啦！

　　啊。忘笙，笙笙，我的盛世安康。鐵塔上的鐘聲響起，操場(chǎng)上漸漸沒了聲息，上課了嘛。我居然又開始期待晚自習(xí)的夕陽(yáng)。中午的時(shí)候下了很大的雨，傍晚時(shí)卻漸漸停了。雨過天晴，不遠(yuǎn)處的兩個(gè)山頭架起彩虹，好大，我看著似乎是有兩個(gè)在一起疊著。

　　幸運(yùn)的是，晚上的時(shí)候天空是整片的橘黃，我坐在教室寫著作業(yè)不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)外面都成了昏黃。我想要拍個(gè)照留念可我只能心底悄悄記錄下這景象回家寫篇文章。

　　我想要和你們分享，更想讓忘笙也知道。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)倪@一天都是溫和，我太過于幸運(yùn)，了。我想讓我的忘笙錦鯉能夠更幸運(yùn)一些，我想告訴他我身邊發(fā)生的所有美好的事情。

　　我的世界很小，圈子也很小。那里有一個(gè)遍地溫柔的花園，中間建著一個(gè)涼亭。諼暮在里面喝茶賞花撒糖，似是在慶祝一周年，我和書溫，阿璃阿喬她們一同趴在樓上的窗子偷偷觀望。其他的好朋友去玩了躲貓貓，就連消失很久的拾肆和雅雅也回。家。滿身溫柔和全部東西全都給予你們，至于我，有你們便足矣。

　　清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，當(dāng)我們的名字掛在月亮尖尖的兩端時(shí)，它便逐漸合成了圓。“團(tuán)圓”。

　　美好作文 篇87

　　曾經(jīng)的美好美好到即使再狠心的人都無(wú)法忘記，不是過去不肯放過你，不是回憶不肯放過你，是你自己不肯放過你自己，曾經(jīng)的美好，也許在有的里隨著時(shí)間的流逝漸漸地被遺忘，曾經(jīng)的美好，也許在若干年之后仍舊記憶猶新，曾經(jīng)的美好，也許隨著長(zhǎng)大后為生計(jì)的奔波而漸漸被埋在心底最深處的地方，無(wú)論如何，我們都要記住，在我們青春年少的時(shí)候，都會(huì)有屬于我們自己的那份美好。

　　曾經(jīng)的美好，現(xiàn)在想想還是會(huì)笑出聲來(lái)，那時(shí)，我們剛踏進(jìn)初中，我們好奇的張望著陌生的壞境陌生的老師和同學(xué)。

　　初一，我和你，沒有什么交集，要是有的話，也是在老師家補(bǔ)課我充當(dāng)你的英語(yǔ)老師為你翻譯英語(yǔ)，你答應(yīng)的，給我棒棒糖，結(jié)果我們就是債務(wù)關(guān)系。

　　初二，我和你，你是我的，我們一起嬉笑打鬧，不管他人異樣的眼光，我們天真，我們一起翻墻去網(wǎng)吧，我們一起喝酒一起買醉，你可以再你的兄弟面前介紹我，大大咧咧的說(shuō)我是你的老姐，我也可以在我的姐妹面前大大方方的介紹你，你是我的，初二，過得真快，我們彼此的純真，隨著初二的過去，而流逝。

　　初三，我們都在為彼此的學(xué)業(yè)忙碌，雖然你的成績(jī)遠(yuǎn)不如我，但是還是鼓氣的對(duì)我說(shuō)，一定會(huì)趕上我，我從前10掉到20多名，你眉頭一蹙，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，老姐我們還是畢業(yè)之前不再聯(lián)系也不再出去玩吧，你的成績(jī)。他的話還沒說(shuō)完便被我打斷，我是一個(gè)要志氣的人，我不能容屬于我自己的被別人占了去，于是我努力，終于在一次考試中班級(jí)第8，呵呵，我長(zhǎng)須了一口氣，你對(duì)我投向了欣慰的眼光，雖然我們男女有別，但還是感覺到了彼此對(duì)對(duì)方的關(guān)心，那天，你心情不好，我向你詢問才知道，你要回家念書了，我聽到之后一愣，繼而微笑著安慰他，回去就回去吧，沒什么大不了的，在我轉(zhuǎn)身回到座位上時(shí)，淚水已不受控制的滑落，你離開那天，我去為你送行，，你拿出了我愛吃的棒棒糖，我們會(huì)心一笑，看著你遠(yuǎn)去的背影，不知什么時(shí)候才能再見，我的淚水又落了下來(lái)。

　　曾經(jīng)的美好，美好到即使再狠心的人都不能忘記，你帶來(lái)的那份美好時(shí)刻藏在我的心底，現(xiàn)在想起仍會(huì)會(huì)心一笑，你帶來(lái)的美好，便永遠(yuǎn)的藏在我的心底，那個(gè)最溫暖的地方。

　　美好作文 篇88

　　流水逝去，磨石成粒，那些蹁躚美好的歲月，向心頭涌去……我懷念從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)知?dú)q月匆匆，剝奪了我停住腳步的權(quán)力，但留下了足跡，抬頭，微笑，閉眼，懷念……

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的水葡桃樹開花了，一大片一大片藏在狹長(zhǎng)的葉片中，像害羞的小女孩。它是由一根根細(xì)如發(fā)絲的蕊構(gòu)成的，清雅卻不失端莊，蜜蜂飛進(jìn)花中，立即被花絲覆蓋，不見了蹤影，出來(lái)時(shí)，圓圓的身軀上掛著幾根花絲，樣子十分有趣，第一場(chǎng)春雨過后，它們就將變成飽滿的果實(shí)，散播著春的芬芳，每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)陪我到樹下打果子。

　　三月的空氣融入了水葡桃的香甜氣息，沁人心脾，小小的我扛著比身高不止長(zhǎng)了一倍的細(xì)竹竿，站在果樹下，有時(shí)幾根花絲無(wú)聲地飄落，掛在我的發(fā)端，我卻全然不知，只是聚精會(huì)神的著那些成熟了的果實(shí)。

　　“啊，找到了！”我發(fā)出一聲驚呼，對(duì)著幾個(gè)果實(shí)緊靠的枝條一戳，嫩枝就斷了果子“啪”的一聲砸在地面上，裂成兩半，這時(shí)爸爸會(huì)疾步走過來(lái)，將果子撿起來(lái)，放入袋中，然后緊隨著尋找下一個(gè)目標(biāo)的我。

　　有時(shí)，我用力不當(dāng)果子飛出老遠(yuǎn)，肥胖的爸爸就挺著大肚子，跑去撿像只笨拙的企鵝，有時(shí)不偏不倚的砸在爸爸的頭上，這時(shí)，站在旁邊的媽媽按下了快門，于是，鎂光燈一閃，我的笑容，爸爸的無(wú)奈，成了老照片中永恒的記憶，那時(shí)，媽媽的笑臉是那么慈祥溫暖，爸爸的臉上堆滿了笑容。

　　可自從上了初中，我就再?zèng)]打過果子，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做那些幼稚而無(wú)聊的事了，有時(shí)從樹下路過，看著滿地墜滿的果子腐爛時(shí)，我總會(huì)不自覺的發(fā)出一聲嘆息，于是進(jìn)入叛逆期的我會(huì)與父母發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，過后我也會(huì)默默的坐在窗前，望著滿樹繁花不斷追問：為什么現(xiàn)在的我再也回不到那個(gè)與父母一同歡笑的日子了呢？現(xiàn)在的我空閑時(shí)總喜歡待在空調(diào)房里，不肯邁出一步，好像再也找不到那般的美好了，眾里尋他千百度，驀然回首，那美麗的傾城時(shí)光卻在燈火闌珊處。

　　是我走得太急了吧！沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，歲月長(zhǎng)河就將甜美的水葡桃連同快樂一并帶走了，我真想緊緊握住可它卻化作一縷青煙只留下了無(wú)盡的思念……

　　歲月如歌，時(shí)光靜好，卻始終難抵回憶的豐韻，那花雨一般五彩繽紛的通靈音符告訴我走過就是最美的風(fēng)景……

　　美好作文 篇89

　　清晨，我揉揉朦朧的眼睛，打開百葉窗，一陣清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽！

　　一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴打破了早晨的寧?kù)o，我尋聲望去，咦？鳥巢在哪兒？我左顧右盼，無(wú)意間往下一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的鳥巢，結(jié)實(shí)地筑在窗檐下，我興奮地叫來(lái)弟弟。

　　風(fēng)呼呼地吹著窗簾，我和弟弟一手扶著窗沿，瞅著這兩只羽毛還未豐滿的小家伙，稚嫩的它們正張著小尖嘴，嘰嘰喳喳地叫喚著。弟弟見了疑惑地問：“姐姐，它們是餓了嗎？”還沒有等到姐姐回答，就看見空中掠過一道影子：“姐姐，看，鳥媽媽叼著食物回來(lái)了。”是的，天空中不停盤旋的不正是鳥媽媽嗎。她停留在百葉窗后似乎在偵探敵情。我拉著弟弟急忙躲在窗簾后面，希望鳥媽媽能明白我和弟弟并沒有敵意，為了探個(gè)究竟，又為了不打擾到它們，我倆小心翼翼地露出兩個(gè)小腦袋。只見鳥媽媽飛到窗沿上，給小鳥喂食。小鳥一定是餓極了，伸長(zhǎng)了脖子，爭(zhēng)先恐后地吃著食物，媽媽覓的食物顯然不夠。喂了一會(huì)兒，便有撲騰著翅膀繼續(xù)覓食去了。

　　我見了兩只小鳥依然“嘰嘰喳喳”地叫喚，就拿個(gè)罐子，里面放進(jìn)了米粒，準(zhǔn)備給它們喂食去。它們倆看見我們，又嘰嘰渣渣叫了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)罐子里的小米都被它們吃光了，鳥巢底下倒是有很多小米，它們卻夠不著，估計(jì)現(xiàn)在它們是餓得慌了才叫得這么厲害。我趕緊把小米裝滿放進(jìn)鳥巢里，兩只小鳥看到了迫不及待地吃了起來(lái)，都想把腦袋伸進(jìn)裝小米的罐子，可是罐子的口子太小了，只能容納一只小鳥的腦袋。它們就你擠我推的，都想自己先吃飽，終于一只小鳥被擠了下來(lái)，勝利的那只趕緊把頭伸進(jìn)罐子，飛快地啄著小米。被擠下去的那只小鳥也不甘心，跳上來(lái)把正吃得津津有味的同伴擠了下去。

　　就這樣，在擠來(lái)擠去的過程中，它們終于吃飽了，各自喝了點(diǎn)水后，發(fā)出歡快的鳴叫聲。

　　在看它們吃的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們是個(gè)漏嘴巴，像嬰兒一樣。他們每次一連要啄好幾顆，但每次都要從嘴里掉出來(lái)幾顆，所以籠子底下才會(huì)有那么多小米。

　　日復(fù)一日，我們漸漸跟小鳥產(chǎn)生了深厚的感情。甚至有時(shí)，清晨，便飛到我們的肩上，為我們歌唱，跟我們玩耍......這就是信賴的美好境界。

　　美好作文 篇90

　　生活中不斷上映著不同的角色，唯獨(dú)完美是空缺的。仔細(xì)地搜索歷史，才發(fā)現(xiàn)完美真的難以尋找。而當(dāng)我們?nèi)ネ敢暷切┕獠蕣Z目的榜樣時(shí)，才覺得缺陷真的到處所見。當(dāng)看到他們的缺陷而憂傷漫過全身的那一霎，你會(huì)震撼地看到，殘缺其實(shí)也是一種美好。

　　生命如玉，卻也總難如人所愿，毫無(wú)瑕疵。正因?yàn)橛辛恕叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，才有了“但愿人長(zhǎng)久”的美好祝愿。這無(wú)可奈何的缺陷恰恰也是一種美呀！看到與命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)著的高位截癱的張海迪，身材矮小的林肯，雙目失明的奧斯特洛夫斯基，集聾啞盲于一身的海倫?凱勒……看到他們一個(gè)個(gè)痛并快樂著的偉岸身影，有誰(shuí)還在為他們的缺陷而悲痛？因?yàn)樗麄儼l(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了他們的缺陷，讓我們看到和感動(dòng)的永遠(yuǎn)不是他們的缺陷，而是隱去缺陷后而產(chǎn)生的一種攝人心魄的美。

　　如果真存在十足的完美無(wú)瑕，沒有絲毫的缺憾和錯(cuò)失，一切都是那么的美好，那么我們的生活也就少去了很多的韻味。試想一下，如果讓賈寶玉和林黛玉喜結(jié)良緣，那么《紅樓夢(mèng)》一書就可能失去了對(duì)封建思想的批判；如果讓羅密歐和朱麗葉終成眷屬，那么世界文學(xué)史上就少了了一段讓人回味的美好；如果讓梁山伯和祝英臺(tái)結(jié)成夫妻，那么世間就少了一段凄美的化蝶傳說(shuō)。這樣的殘缺有什么不好呢？

　　人們可以向往美，但不要刻意追求唯美，更不要乞求上天賜予你一個(gè)完美無(wú)缺的人生。完美的軀殼只能成為生活的奢侈，缺陷的存在才會(huì)讓生活更有意義，因?yàn)闅埲崩镉忻赖恼嬷B。當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而傷感時(shí)，那你將錯(cuò)過群星了；當(dāng)你為煙花的短暫而感嘆時(shí)，那你將錯(cuò)過瞬間的精彩了�；蛟S殘缺是上蒼有意的安排，讓它刺激人們的上進(jìn)基因。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”然后讓我們?nèi)タ此麄兊娜松�精彩和生命輝煌。

　　恩格斯說(shuō)：“生命是自然賦予人類去雕琢的寶石。”不要為缺陷而煩惱，更不必把身上的缺陷左遮右擋。我們要做的事應(yīng)該是用心去雕琢，讓我們的生命因此而放彩。就好比一個(gè)殘缺的玉石或者樹根，我們常常借助它的天然“缺陷”雕琢出各種精美的作品。殘缺也會(huì)呈現(xiàn)美。

　　美好作文 篇91

　　我的童年也很豐富，從小爸爸媽媽在集市上上班，我沒上學(xué)之前就跟著爺爺奶奶生活在老家。這里有很多小伙伴，每天我們都在月光下做游戲，大人會(huì)在村子的中央位置交流、談天、說(shuō)笑話�；蛘呗犖覀兇謇镆晃欢�得很多的老先生給大家說(shuō)評(píng)書。他很會(huì)講武俠故事或者長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，聽得大家津津有味的。當(dāng)時(shí)電視還很少，大家晚上都喜歡聚在一起談天說(shuō)地。大人們開開心心地互相交流著，談?wù)撝�，很熱鬧，也很開心，同時(shí)也消磨了很多漫長(zhǎng)的黑夜時(shí)間。

　　而我們小孩子則聚在一起做游戲，玩貓捉老鼠，玩捉迷藏，玩砸沙包等等這些有趣的游戲。每天我們都玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗。直到大人喊叫著催促好幾遍才依依不舍地往家里走去。臨走還會(huì)說(shuō)：“別忘了，明天早點(diǎn)來(lái)玩喲！”

　　春天到了，我們也會(huì)折柳枝，做柳笛。做好之后互相比賽，看誰(shuí)的柳笛吹得響。一時(shí)間柳笛聲此起彼伏，惹得池塘里的小蝌蚪也跟著一起看熱鬧，游向岸邊。我們就會(huì)非常憐惜地用小手從水中撈起一只只小蝌蚪，然后帶回家養(yǎng)在瓶子里。養(yǎng)了幾天之后，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)得太慢了，還要每天給它喂食，換水，嫌麻煩就再放回到池塘里，讓它去找它們的媽媽。

　　春天最美的時(shí)刻就是油菜花盛開的時(shí)候，每當(dāng)油菜花盛開的時(shí)候，我們都會(huì)歡天喜地奔向田地里。這時(shí)候正是麥苗返青的時(shí)刻，我們總會(huì)忍不住在麥地上打幾個(gè)滾，彼此互相推搡著，打鬧著，真的很開心，很熱鬧。放眼四周，金黃的油菜花仿佛是春姑娘在綠油油的地毯上繡上了一朵朵盛開的艷黃的牡丹花，鮮艷奪目，真的是錦上添花，很秀美，很吸引人。我們禁不住奔向了油菜地，向著盛開的油菜花，深吸一口氣，真的感到一股清香沁人心脾。當(dāng)我們陶醉在優(yōu)美的油菜花叢中的時(shí)候，我看到了很多嗡嗡亂飛在傳播花粉的小蜜蜂�？吹竭@些小蜜蜂非常專心地在一朵朵小花上面采蜜傳播花粉，真的被它們專心工作的精神感到了，不忍心打擾它們的工作，我們悄悄地離開了油菜地。來(lái)到河邊，最喜歡在春天的時(shí)候，找有茅根的地方，拔出剛剛長(zhǎng)出的茅根嫩芽，很好吃的野味。為我們的童年又增添了一道美味的回憶。

　　童年的回憶是綿長(zhǎng)的，也是耐人尋味的。

　　美好作文 篇92

　　我一直在對(duì)自己說(shuō)，你要寫一篇文章，告別你往日的憂傷，哪怕一篇，就一篇。內(nèi)容一定要溫暖而美好，一定要溫暖而美好。

　　溫暖而美好的下午，坐在桌邊，寫下這些溫暖而美好的文字。我以一種庸懶的姿態(tài)慢慢打開窗子，讓陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，近而碎成細(xì)細(xì)小小的碎片，零零散散地灑落在桌子上，像流淌著的幸福。我對(duì)陽(yáng)光的眷戀絕對(duì)不少于對(duì)黑夜的依賴，陽(yáng)光的顏色是金色的，像朦朧中的那幾棵夢(mèng)幻的向日葵，我一直相信它們?cè)��?jīng)真實(shí)地存在過，現(xiàn)在它們就在我記憶深處的某些角落靜靜地為我開著，好讓我相信世界充滿希望，洋溢著愛的味道。

　　真好，溫暖而美好。

　　小時(shí)候，曾幻想自己有一座城堡，墻上是溫暖的粉色調(diào)，城堡外面是無(wú)邊的花園，花園里滿是醉人的馬蹄蓮，我有一只黑色的小貓，它就愛賴在我的馬蹄蓮花潮中邊曬太陽(yáng)邊睡覺。而現(xiàn)在，我希望邁著平靜的步伐，去尋找一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的溫暖而美好的角落，我可以在那里畫畫或者思考，當(dāng)然還要抱著我那只愛耍賴皮的小黑貓。

　　我就蜷縮在那樣一個(gè)溫暖而美好的角落，粉色的小花為我散發(fā)著淡淡的幽香，陽(yáng)光的影子親昵地在我身邊舞蹈，我慵懶地輕聲哼唱著，唱盡世間美好，剎那間光與影盡情交匯，花瓣縱情飛揚(yáng)，鳥兒的羽翼微微顫動(dòng)著，拂過我幼小的肩膀，墻邊濕潤(rùn)的淺色苔蘚，蘊(yùn)含著永恒不變的希望。

　　回到現(xiàn)實(shí)，紫色的風(fēng)鈴仍在窗前不斷地?fù)u，空氣中的塵子咧開嘴朝我笑，一個(gè)溫暖而美好的下午，陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地悄悄灑滿了每個(gè)人的心房，空氣里彌散著陽(yáng)光斑斑駁駁的痕跡，我似乎聽到了陽(yáng)光在呢喃。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里浸滿了葵花香，金燦燦的向日葵靜靜地為我開著，充滿希望，充滿幻想，夢(mèng)里是溫馨的暖色調(diào)，讓人心醉的味道，我依賴于這樣的感覺，夢(mèng)里花落知多少。我拿起我珍貴的油畫棒，畫了許許多多的花苞在冬天的樹上，讓它們蘊(yùn)育著無(wú)數(shù)的希望，這樣一切都會(huì)慢慢好起來(lái)了，真的。

　　親愛的，放下伱憂傷的行囊，安安靜靜地聽我唱，我們需要安寧，需要陽(yáng)光，不需要過時(shí)的憂傷，我們需要嘴角的弧度讓生活變得精彩而明亮，生活是暖暖的粉色調(diào)，一切都是那樣的美好。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，寫下這溫暖而美好的樂章，意在溫暖你們的心房。

　　——在寫15歲的盛夏。