以溫暖為話題的作文（精選86篇）

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的以溫暖為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以溫暖為話題的作文 篇1

　　生活中，處處都存在著關(guān)愛。這些愛，讓人的心中充滿了陽光，充滿了溫暖。

　　記得那次，我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發(fā)現(xiàn)，車上已沒有空位了。怎么辦，到家還需要半個(gè)多小時(shí)，即使有人下車，這位置也沒能輪到我。我有些慌張，萬一剎車時(shí)，我沒抓穩(wěn)，摔倒了怎么辦？萬一剎車時(shí)，我不小心把別人撞到了怎么辦？萬一剎車時(shí)……

　　我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰會(huì)做這樣的啥事呢？這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒有座位坐了？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是呀。”他問我這個(gè)干什么？我有些疑惑，難道是……

　　只見這個(gè)叔叔站起身來：“小朋友，你做這兒吧�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，臉紅了起來，說：“那叔叔你坐哪里啊。”那個(gè)叔叔說：“沒事的，我很快就下車了。”

　　我相信了他，心安理得地坐了下來，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。

　　這叔叔的一舉一動(dòng)，讓我的心中充滿了溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇2

　　記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

　　我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉�一般從我手心流過。

　　一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

　　久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

　　第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

　　有一個(gè)清晨，父親剛回來，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

　　回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

　　以溫暖為話題的作文 篇3

　　一縷陽光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，總是讓我們暖在心頭。一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意是的鼓勵(lì)。一次語重心長的告誡，甚至，一次不留情的批評(píng)，事后回想起來，也可以叩擊我們的心靈，溫暖我們的記憶。

　　我們要感謝我們的爸爸、媽媽是他們讓我們?cè)诘�倒后勇敢的站起來，是他們讓我們感受到父愛和母愛，是他們讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我們要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們，讓他們開心快樂。

　　我們也要有一顆愛心，比如說在這次玉樹地震中，人們都被壓在廢墟里，有的人在地震中失去了家人，許多官兵的去救他們。這件是傳遍了整個(gè)世界。人人聽到了這個(gè)消息后，都在幫助他們?yōu)樗麄兙璜I(xiàn)物資，捐錢的……我們要幫助他們找回家園。所以我們要有一顆愛心去幫助那些有困難的人，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們。

　　不是有一首歌詞是這樣寫的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。所以，我們一起來行動(dòng)幫助那些有困難的人，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心世界將變成美好的明天。就想文章中開頭說的一句話，總是讓我暖在心頭，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)，一次語重心長的告誡，溫暖我們的記憶。

　　記得，有一次我生病了，爸爸就不顧一切，扔下手中的活。把我送到了醫(yī)院，等醫(yī)生說我沒事，他才松了一口氣。我看到爸爸的樣子流下了眼淚，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩，要有一顆善良的心去幫助那些有困難的人，我們要永遠(yuǎn)感恩。

　　以溫暖為話題的作文 篇4

　　日子，是溫暖的風(fēng)，吹過記憶的庭院，吹開了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì)化作春泥，和數(shù)不清的感動(dòng)，夾帶著盈盈的溫暖。

　　剛剛經(jīng)歷了四分之一個(gè)初三，我已經(jīng)累了，冷了。每天早早地就爬出溫暖的被窩，半夜才能拖著疲憊的身軀“回歸”；頻繁的周練痛快地打擊我滿是裂紋的心肝。媽媽看在眼里，憐在心里。

　　又是一個(gè)“滿載而歸”的作業(yè)之夜！晚自習(xí)后，我憂郁地步出教室，冷風(fēng)隨即就鉆入衣服內(nèi)，凍得我的心也冷得皺縮起來。

　　回到家，好溫暖，我得到了片刻的溫暖，但一打開書包，翻出作業(yè)本，我頓感寒氣逼人，如刀如劍，刻鑿著我脆弱的神經(jīng)。

　　“呃，”這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……我頂著濃濃睡意的攻擊，吃力地和題目斗爭。我呆滯地讀著題目，腦中做著夢(mèng)……

　　“唔？”我被人推醒了，是媽媽。她用充滿憐愛的眼神看著我，摸摸我的手，“呀，你很冷吧！”媽媽關(guān)切而焦急地詢問道，我有些吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我給你泡點(diǎn)奶茶，你休息一會(huì)兒吧！”說著便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，媽媽竟然還沒睡，陪我到現(xiàn)在……想著想著，一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中蕩漾開來，一層又一層、一波又一波，將我寒冷的心包裹起來，細(xì)細(xì)地呵護(hù)。

　　我正瞇著眼，撐著頭休息，漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中彌漫開來，忽而濃郁、忽而清淡，若有若無。我的身體便像這香氣一般放松下來，感覺無比閑適自在，一切勞累疲憊漸消。

　　媽媽端來奶茶，奶茶微微地冒著熱氣，我用雙手輕輕地握住，好溫暖，像母愛一樣的溫度、完美的溫度，在我的身體里擴(kuò)散開來，不久，我的全身便都暖洋洋的了。

　　我把奶茶舉到唇邊，呼吸著滿溢著母愛的茶香，一仰脖，奶茶頃刻入肚，我渾身一顫，立即將所有的煩惱拋之于九霄云外，媽媽知道我所需要的的一切。

　　日子是無聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長滿了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。

　　以溫暖為話題的作文 篇5

　　太陽病懨懨的，天空灰蒙蒙的，樹葉一片片耷拉著腦袋，有的已經(jīng)離開了大樹的懷抱。這個(gè)初冬讓人感覺非常不舒服，因?yàn)槲艺�好在這個(gè)時(shí)間段里做眼睛手術(shù)。

　　手術(shù)的前一天晚上，我一點(diǎn)睡意也沒有。因?yàn)橐�做手術(shù)，什么都不能吃，躺在床上翻來覆去的睡不著，我只好坐起來，并把床頭搖起來。

　　不過多久，我聽見旁邊的床上，同樣也要做手術(shù)的小弟弟的聲音。我屏住呼吸，仔細(xì)一聽，不錯(cuò)，就是那個(gè)小弟弟。兩張床的中間，隔了一張簾子，我什么都看不到，只好安靜地聽。小弟弟說了幾句模糊的話，然后好像翻了個(gè)身，被子抖動(dòng)的聲音很大，整個(gè)房間聽得一清二楚。我以為小弟弟睡著了，就把床頭搖下去，“咔嚓咔嚓…”我慢慢搖著手柄，床頭的坡度越來越小。當(dāng)搖到最后，小弟弟似乎是被驚醒了，我放開手柄，僵在那一兩分鐘，然后小心地往后退。當(dāng)再聽到小弟弟的聲音時(shí)，我又回到床頭坐著了。

　　門外燈光微弱，還隱約有幾聲嘀嘀的聲音。我去拿手機(jī)看時(shí)間，沒想到又制造出了很大的動(dòng)靜。這次小弟弟是真的全醒了。我立刻縮回床上，一動(dòng)不動(dòng)。簾子的對(duì)面發(fā)出了微弱的光，小弟弟的叫聲越來越大。

　　“噓……”簾子對(duì)面?zhèn)鞒隽硪粋�(gè)聲音。我剛才差點(diǎn)嚇?biāo)�，平靜了一會(huì)才聽清楚他們?cè)谡f什么。原來是他媽媽和他說話。

　　小弟弟說他要聽故事。這個(gè)時(shí)候，我想他媽媽一定很困，肯不會(huì)答應(yīng)，那么小弟弟就一定會(huì)嚎啕大哭一番。我用枕頭堵住了耳朵。

　　接下來卻十分的安靜。我放開枕頭，聽見一個(gè)很輕的聲音。是什么故事，我都忘了，我只記得我坐在那聽了半個(gè)多小時(shí)，那個(gè)很輕的聲音依舊在耳旁回蕩。

　　我做事情時(shí)并未注意到他們，但她在做事時(shí)心里卻惦記著我。

　　我心里立刻暖了起來，黑夜恐怖氣氛瞬間消失。

　　以溫暖為話題的作文 篇6

　　從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直在呵護(hù)我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛使我感受到了溫暖。

　　記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫，她從醫(yī)院開了許多藥�；氐郊�，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當(dāng)時(shí)非常難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，非常著急，拿衣架時(shí)把書柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，可是她顧不上包扎傷口，拿著衣架，提著藥瓶就來給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對(duì)媽媽說："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說："沒關(guān)系，媽媽會(huì)輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂場(chǎng)。"聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的體內(nèi)流動(dòng)著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開眼睛，看見媽媽微笑地看著我說："女兒，疼嗎？""不疼，不過有點(diǎn)涼涼的感覺。"我笑著說。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說："我現(xiàn)在馬上給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說著，轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會(huì)兒，我聽到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。

　　后來怎么樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……

　　媽媽，是您讓我生活在溫暖之中。在我成長的道路上會(huì)有許多坎坷，都是您和我一起度過。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

　　以溫暖為話題的作文 篇7

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……

　　力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對(duì)，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。

　　當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

　　我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

　　以溫暖為話題的作文 篇8

　　每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。

　　早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過的身子，放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地；還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠信之石，這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。

　　不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無憂無慮；從近看去，操場(chǎng)原來是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去，都想為經(jīng)過的同學(xué)們博得眼球。

　　腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大！多么令人欽佩！多么令人敬仰啊！淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛學(xué)習(xí)的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識(shí)，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問的熏陶下快樂成長；下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。

　　其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來一天的清新。

　　時(shí)光過得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇9

　　晴朗的夜空中閃爍著大大小小的星，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛，在那個(gè)年少和平的心中蕩漾……蕩漾著。

　　“奶奶，奶奶，你看這朵花好看不？把它戴你頭上，多好看！”“好看好看�！蹦棠滩[起了眼睛，掛滿了一臉慈祥和開心。

　　那是小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，便把剛兩歲的我留給奶奶照顧，而年老的奶奶一直對(duì)我很好，很好……

　　那時(shí)，和奶奶一起去地里撿麥穗，我總是受不了時(shí)間的煎熬，哭著鬧著要回家，奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。然后呢，我就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到吃糖上，不再哭，不再鬧，靜靜地看著奶奶一起一伏的身影有種說不出的幸福。夕陽西下，它的余輝把我們的身影拉得好長。

　　那時(shí)，看到別人拿筷子是多么熟練時(shí)，我就羨慕的不得了，一時(shí)興起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶這幾天比較忙，過幾日在教你行嗎"我聽后有點(diǎn)沮喪，有些失落：哼，理由，不教就不教唄�？墒呛髞砹钗殷@喜的是奶奶教了我并且教會(huì)了我。那是在后來的后來，我也是偶爾聽媽媽說起奶奶原來是左撇子，不知道后來為什么換成了右手。我懵了:奶奶……一股暖流襲來。

　　奶奶教我自己吃飯自己洗衣服自己梳頭、洗臉……教會(huì)我好多好多。

　　時(shí)間啊，過得飛快，一不留神它就從指縫流過，從發(fā)梢穿過。轉(zhuǎn)眼間，我長大了而奶奶卻更老了，歲月在奶奶臉上手上留下了深深印記；她的頭發(fā)更白了，但我覺得她更美了；她的眼睛更瞇了但我覺得她更慈祥了。

　　這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛，將永遠(yuǎn)會(huì)在這片晴朗的夜空中閃爍。奶奶，我愛您，我的繁星，我的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇10

　　愛是什么？在我心里，愛是一句溫暖的話語；愛是一個(gè)擔(dān)憂的電話；愛是涂抹在傷痕上的消毒水……

　　如果我沒有記錯(cuò)，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì)去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。

　　那日，我一如既往地來到前門搶抹帕，不料，某位同學(xué)無意地一擠，“啪！”我一下坐在了講臺(tái)上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見，但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過來將我扶起，問：“要不要緊？去不去醫(yī)院？”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過了一會(huì)兒，媽媽果然來了，她看了看我的傷痕，問我：“還痛不痛？需要去醫(yī)院嗎？”我搖了搖頭，說道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院�！焙髞�，在我的堅(jiān)持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過來問候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和道：“不過很痛，我以前擦過的�！碑�(dāng)我聽到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì)更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

　　這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無比的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇11

　　每一個(gè)都會(huì)感覺到生活中的溫暖，我當(dāng)然也不例外。其中有一件事令我記憶猶新――那是一份深沉的母愛……

　　記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我在喝水的時(shí)候突然電話鈴響了，原來我的朋友打電話讓我明天參加她的生日聚會(huì)。我便毫不猶豫地答應(yīng)了。誰知媽媽聽了，出乎我的預(yù)料，她大發(fā)雷雨，氣沖沖地說：“明天不許去，在家寫作業(yè)！”我聽了不服氣，便和她爭辯起來，最后，我淚流滿面地跑到自己的房間，“嘭”的一聲，關(guān)上門。

　　我躺在床上，傷心地哭著，被子快掉地了，我也沒管它。我胡思亂想:為什么媽媽不允許我去呢？我到底哪里錯(cuò)了。這時(shí)外面一片烏黑，只聽見風(fēng)吹樹葉“沙沙”聲，聽著聽著，越來越可怕，真希望媽媽在身旁。突然，房門被推開了，我看了一下，原來是媽媽，我立刻閉上眼睛，媽媽拿著一個(gè)電風(fēng)扇，悄悄地走到床邊，幫我把被子蓋好，然后把電風(fēng)扇放床邊，給我扇風(fēng)。媽媽撫摸著我的額頭，離開房間。我突然明白原來媽媽是為了我好，學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，怎能出去玩呢？

　　第二天早上，我向媽媽道歉，但媽媽卻笑著說：“沒事，你今天去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，買了禮物，便去參加聚會(huì)�！�

　　這雖然是一件不起眼的小事，但它卻讓感受到溫暖。我把它銘刻在心里，念念不忘。

　　以溫暖為話題的作文 篇12

　　在生活中，我會(huì)處處感受到溫暖，溫暖一直伴隨著我。

　　有一次，我的奶奶去世了，而我又生病了，因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下，我一直沒有時(shí)間看病，所以一直沒有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一，雖然我病沒完全康復(fù)，但是不能再缺課了，于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室，同學(xué)們跑了過來，有的說：“張靜嫻，我們幫你補(bǔ)課�！薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄�！薄拔医o你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。

　　更令我難忘的！那一次，我和媽媽正在逛街。突然烏云密布，不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒有帶雨傘，只好躲在一間餐廳躲雨！這時(shí)一位服務(wù)員走了過來，讓我們進(jìn)去坐，媽媽說：“我們不是來吃飯的�！钡�服務(wù)員不管我們，找了個(gè)位置讓我們坐了下來，并倒了兩杯熱開水給我們說：“老板規(guī)定過，躲雨的人，給他們一杯開水會(huì)我讓人溫暖，這樣他們會(huì)覺得得到關(guān)心。說到這我的心還真暖洋洋的。喝完了，媽媽問：“多少錢？”“免費(fèi)的�！狈�務(wù)員微笑著說。我和媽媽都很感謝他們。

　　一杯白開水，也能讓人覺得溫暖，溫暖真是無處不在呀！只要多一份關(guān)心，心中就多一份溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇13

　　在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂的時(shí)光很自然的浮現(xiàn)在腦海。

　　那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門，對(duì)眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來到了教室。你溫馨的話語使我不再孤獨(dú)，我們聊得很投機(jī)。于是，剛認(rèn)識(shí)不久的我們就便成了知心朋友。

　　我們經(jīng)常在課間說笑，在操場(chǎng)玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚，夕陽伴著我們回家。記得，同學(xué)們都很羨慕我們，那是一段多么美好而快樂的時(shí)光啊。

　　在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，你都會(huì)出手相助。六年之中，我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè)，我們都考上了自己心儀的初中，也都如愿以償。

　　分別時(shí)，她對(duì)我承諾：放心，我一定會(huì)和你起過生日的。

　　再過幾天，就是我的生日了，我一直都沒有忘記他的承諾。她從來都是一個(gè)說到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。

　　在我就讀的學(xué)校里，也有一個(gè)叫蘇曉的女孩子，可惜不是你，你們只是重名罷了……

　　每當(dāng)想起你的時(shí)候，我的心中就會(huì)多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。

　　以溫暖為話題的作文 篇14

　　在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒牵瑒�?cè)サ侥莾�，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的�？赡苁且�?yàn)樗�土不服吧我跟媽媽說：“媽媽，我發(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行�！闭f完，媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇�的醫(yī)院檢查。不一會(huì)兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上�！薄芭�。謝謝醫(yī)生！”說完，我就躺下了。過了一會(huì)兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。

　　半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過來，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。媽媽聽見了，也急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時(shí)清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì)兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來……

　　雖然這件事過去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無時(shí)無刻都貫穿著我們的心靈，因?yàn)橹挥袦嘏�才能使世界相連，才能讓一切萬物勃勃生機(jī)。

　　以溫暖為話題的作文 篇15

　　我是最溫暖的！

　　星期五放學(xué)，“嘩啦啦”下起了大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲液蛬寢尲s定今天我走路回家。早上上學(xué)時(shí)太匆忙沒帶雨傘。正在我絕望之中，忽然有一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵“倩瑜。”“媽！”“你等了很久了吧？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我撒了謊：“沒有��！”媽媽總是把雨傘向我這邊偏斜，自己沒淋濕，媽媽卻全濕透了�；氐郊依铮瑡寢尫畔掠陚悖�拿起包就去上班。“媽媽換件衣服把，不然會(huì)著涼的�！薄安涣�，我還得去上班。鍋里有飯菜，你去熱熱把！”“媽”看著媽媽去的身影，我不禁哭了起來……

　　在母愛的天空下，母親永遠(yuǎn)是我的燦爛陽光，我永遠(yuǎn)是最溫暖的！

　　以溫暖為話題的作文 篇16

　　我曾被母愛溫暖過無數(shù)次，也被感動(dòng)過無數(shù)次，

　　那個(gè)早晨，天很藍(lán)，空氣中流動(dòng)著快樂的氣息。我和媽媽坐上公交車，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無比期待。

　　西湖公園真美��！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過山車"……我玩的滿頭是汗，不亦樂乎。我準(zhǔn)備去玩“碰碰車”，媽說她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了�！昂簟钡囊宦�，一輛車撞上了一旁的柵欄，這本來沒什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽，十分著急的問長問短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說沒事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛！我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。

　　半個(gè)小時(shí)過去后，媽媽才從診室里出來。可她的右腳，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過了一層又一層。我十分擔(dān)心，媽媽卻笑著安慰我：“沒事，還能走呢！“我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車站坐車。我攙扶著媽媽一步一步地走向車站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時(shí)，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……

　　我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖

　　以溫暖為話題的作文 篇17

　　溫暖，用天氣比喻的話，溫暖是想溫暖的晴天。用季節(jié)比喻的話，溫暖是陽光明媚的春天。用飲料比喻的話，溫暖是帶著甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。

　　幼兒園，在我的認(rèn)知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學(xué)會(huì)到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課。溫暖是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去。溫暖是每周末來到外婆家，外婆包的水餃，外公說的笑話。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的場(chǎng)景。

　　小學(xué)時(shí)，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時(shí)摔跤被同學(xué)們攙扶到醫(yī)務(wù)室。溫暖是生病時(shí)同學(xué)們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時(shí)有朋友的傾聽。溫暖是在你開心喜悅時(shí)有朋友分享。溫暖是你在不解時(shí)有同學(xué)的幫助。

　　現(xiàn)在，我向往的溫暖是濃厚的師生情。溫暖是在你不明白教材時(shí)，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯(cuò)誤后，老師的諄諄教導(dǎo)。溫暖是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師對(duì)你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時(shí)，老師把你拉回了正道。

　　游魚說，溫暖是清澈的漣漪；梅花說，幸福是飛雪的親昵，柳絲說，幸福是春風(fēng)的梳理……

　　以溫暖為話題的作文 篇18

　　有人說：“溫暖就是太陽曬在身上很暖和。”有人說：“溫暖是衣服穿著很暖和�！庇腥苏f：“溫暖是新買的被子很暖和�！蔽遥瑓s并不這樣認(rèn)為。有時(shí)候，溫暖中也會(huì)包含著許多東西，如：愛、幸福、內(nèi)疚……

　　——題記

　　六月的一天，天空露出它藍(lán)色的臉蛋，輕輕地笑著，天真無邪，如同一張孩子的臉。哦，完了，六月天就是孩子的臉……

　　當(dāng)時(shí)，我正與媽媽在野外游玩，天空卻孩子氣的變了臉，馬上變黑，一大片一大的烏云，鋪天蓋地地壓了過來，眼看就要下了……

　　一向穩(wěn)定的媽媽也皺起了眉頭，奔向電動(dòng)車，手忙腳亂地打開了后備箱，找出了一件予以。媽媽本來轉(zhuǎn)“晴”的臉，卻像天空一樣變了，眼里有了焦慮，卻不一會(huì)兒又好了，長吁了一口氣，仿佛嚇了很大的決心似的。我看了看雨衣，也很失望地?fù)u了搖頭，因?yàn)椤�—那是一件兒童雨衣�?/p>

　　媽媽二話不說，將雨衣套在了我的身上。我有些著急，想脫下雨，媽媽卻大聲喝住了我：“不許脫，我是大人，抵抗力比你好，如果你生病了，就會(huì)誤了許多事情……”幸好，還有一個(gè)帽子，媽媽戴上帽子會(huì)擋掉一些風(fēng)雨的，我不禁高興起來。媽媽將帽子戴在我的頭上，將我的額頭遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……

　　外面的世界，黑壓壓的，在雨中，郵箱的白茫茫一片……

　　盡管在車上的我有帽子，可雨還是無情地打在臉上，像雪籽一樣，很痛很痛。媽媽為了我，將擋雨的雨具全讓我穿了，自己卻在外面淋雨，我的眼睛一熱，大聲喊：“媽！我愛你！”

　　臉上，早已分不清淚水還是雨水……

　　雨衣與帽子給予我的溫暖，我永遠(yuǎn)都無法忘記，在溫暖中，包含了母愛、幸福以及我對(duì)媽媽的愧疚……

　　以溫暖為話題的作文 篇19

　　有人可能會(huì)問溫暖是多么是可以摸到的嗎？我會(huì)告訴你溫暖是一種人間最偉大的‘愛’。

　　‘溫暖’聽起來也許只是兩個(gè)字，也許只是聽起來比較渺小，但是給人的感覺有不一樣的暖意。

　　溫暖這兩個(gè)字我體會(huì)最深，因?yàn)槲以��?jīng)被溫暖過，也溫暖過別人。

　　記得有一次，我走在大街上，我冒冒失失地跑，突然撞到一個(gè)人，那個(gè)人很高但是十分瘦，我以為我死定了沒想到那個(gè)人先問我有沒有事，我一下子明白了溫暖這兩個(gè)字的意義，是啊，如果人間全部人都這樣的話那么世界就不會(huì)有世界戰(zhàn)爭等慘不忍睹的事情發(fā)生了。

　　我從那以后就一直幫助別人，一次我去超市買東西，看到一個(gè)人和我年齡差不多的人的人買菜那個(gè)人買的東西很多，但是最后付錢的時(shí)候突然還差五毛錢，他尷尬的找袋子，看一下有沒有錢，可是卻是徒勞的，我看到了便拿一塊錢扔在地上，然后拍拍他的肩膀說‘嘿兄弟，你的一塊錢錢掉了，那個(gè)人尷尬的看著我，說’謝謝你‘便走了。

　　其實(shí)人間有很多的溫暖只要細(xì)心都會(huì)有可以你、幫助的人。

　　以溫暖為話題的作文 篇20

　　在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬事萬物都會(huì)心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會(huì)的溫情。

　　孔融很小時(shí)候，便知書達(dá)理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個(gè)梨子，孔融見后，忙拿來幾個(gè)梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應(yīng)盡孝道。所以，這些梨子給你們。”接著他又拿了個(gè)梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長，年紀(jì)比我大，承擔(dān)的責(zé)任比我多，對(duì)我很關(guān)心。所以，這個(gè)梨子給我的哥哥。”然后孔融又拿了個(gè)梨子給弟弟：“弟弟比我年紀(jì)小，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)謙讓。所以，這個(gè)梨子給我的弟弟�！笨兹诘募胰硕际�分欣喜�？兹谠诩抑蟹窒砝孀�，共享了溫暖，把溫暖傳遞給家庭的每個(gè)人，營造了家庭溫馨和睦的氛圍。

　　在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當(dāng)筋疲力竭時(shí)，他們找到了一個(gè)屋舍，里面食物充足，讓他們得以補(bǔ)充能量。可他們找不到這間屋子的主人。又有一個(gè)路人來到這兒，他是來送米的，作者從他那兒打聽到他也是受了這屋主的恩惠，特來送米的。他說這間屋子是一個(gè)名叫梨花的姑娘的。說完，作者為了報(bào)答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時(shí)屋外又來了幾位小姑娘，她們說這是解放軍戰(zhàn)士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時(shí)，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開。”解放軍戰(zhàn)士與梨花姑娘分享了這個(gè)屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會(huì)共享了這份溫情！

　　人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬千人們都心存一份溫情。

　　以溫暖為話題的作文 篇21

　　溫暖，就好比寒冷冬夜里的一把火，亮亮的、紅紅的，能夠溫暖你的身體，同樣它也像拉你走出困境的一雙手，能夠安撫你受傷的心靈。

　　我記得，我以前看到過這樣一個(gè)故事：

　　在一個(gè)圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪地里艱難的走著，很多大衣、棉襖、皮鞋加身的先生太太從老婦人身邊急匆匆的走過，沒有一個(gè)人注意到那個(gè)老婦人沒有穿鞋。她就這樣光著腳走在冰天雪地里。她的雙手緊緊攥著沒有紐扣、破爛不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。老婦人在汽車站停了下來，弓腰駝背，瑟瑟發(fā)抖，有一個(gè)紳士拿著一個(gè)公文包，不敢和老夫人靠的太近，畢竟她可能有某種疾病。一個(gè)女孩看了好幾次老婦人的腳，但也沒說什么。公交車來了，老婦人艱難的上了車，做在位子上。汽車開動(dòng)了，一個(gè)小男孩指著老婦人說：“快看呀，媽媽，那個(gè)老奶奶沒穿鞋！”尷尬的母親把小男孩的手拽下來說：“不要指著別人，那樣不禮貌！”接著她把目光投向了窗外。到了下一站上來一個(gè)衣著十分新潮的年輕人，他坐在了老婦人的對(duì)面，當(dāng)他瞥見老婦人的雙腳時(shí)，一下子僵住了。他的目光從老婦人的雙腳移到了自己的腳上，那是一雙新買的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，年輕人彎下腰脫下了鞋子與襪子，他走到老婦人面前蹲下來說：“我看見您沒穿鞋，那我把鞋給您吧。”他把自己的鞋襪給老婦人穿上，老婦人使勁兒對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。汽車到了下一站年輕人下了車，乘客看到他光著腳在雪地里艱難的走著，漸漸遠(yuǎn)去。“他是誰？”一個(gè)人問道，“他是一位先知”一個(gè)人說，“他是一位圣人”另一個(gè)人說道，但是那個(gè)指過老婦人的小男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚他只是一個(gè)普通人�！�

　　如果撇開那些沒有同情心的人們，你有什么想法？我認(rèn)為這個(gè)故事并不一定很真實(shí)，它也許是虛構(gòu)的。但它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：世界并不是因?yàn)橥昝啦耪鎸?shí)，而是因?yàn)闇嘏�才真�?shí)，所以請(qǐng)不要吝嗇自己的愛心，你的舉手之勞，對(duì)于別人也許是莫大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，是他人生活的勇氣。我想故事里的那個(gè)老婦人腳上穿著的不僅僅是一雙鞋，更是年輕人的一份愛心，它不僅僅會(huì)溫暖老婦人的雙腳，更會(huì)溫暖她的內(nèi)心。

　　到底什么是溫暖？我想溫暖啊，它也許只在你的一念之間，它并不會(huì)驚天動(dòng)地，甚至只是一個(gè)小小的動(dòng)作，或者一句關(guān)心的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但卻會(huì)流入別人的內(nèi)心，讓人感動(dòng)，讓人敬畏。這應(yīng)該就是所謂的溫暖吧！

　　以溫暖為話題的作文 篇22

　　溫暖，或許是孩子對(duì)病重母親的照顧；溫暖，或許是游子遠(yuǎn)行前母親的叮囑；溫暖，或許是車上給老人讓座的愛心；溫暖，或許是下雨天老師送學(xué)生回家的那一把傘；但我認(rèn)為的溫暖是無論在什么環(huán)境下都能完成他人委托的誠信。

　　記得那是在一個(gè)冰天凍地的早晨，“呼——呼”寒冷刺骨的北風(fēng)，放肆的在無人的街道上晃來晃去，不禁叫人打了一個(gè)哆嗦，我隔壁的鄰居——李大媽早早的就起了床，職守在小區(qū)車輛停放的崗位上。

　　忽然，一個(gè)穿著樸素的青年急匆匆的騎著自行車來到了李大媽的面前，急促地說了一聲：“大媽，我先把車放在這兒，等會(huì)兒我就來取�！闭f完，李大媽接著問年輕人，具體幾點(diǎn)來取他車時(shí)，一陣“叮鈴鈴“的電話聲打斷了李大媽的話語，隨即那位青年便打著電話慌忙地離開了。

　　一秒鐘過去了，一分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……時(shí)間過的快極了，不知道過了多久，就來到了漆黑寂靜的夜晚，我不由得抱怨起來：“那個(gè)青年怎么還沒有到�。俊痹捯魟偮�，李大媽便心平氣和地對(duì)我說：“你再等等吧，等會(huì)一定會(huì)來的，做事可得有耐心呀。”聽完這句話，我原本煩躁的心情平靜下來。

　　可是才過了一會(huì)兒，急性子的我又變得急不可耐，我有點(diǎn)氣不過地對(duì)李大媽說：“李大媽，我們還是先回去吧，那個(gè)青年今天恐怕不會(huì)來了�！边@句話剛說出口，我就后悔了，看著李大媽那嚴(yán)厲的目光死死地盯著我，我頓時(shí)一陣心虛，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她把手背在后面說：“誠信是做人之本！如果人人都沒了誠信，世界豈不亂了套。”聽完我的臉立即就紅了起來。

　　就在這時(shí)前面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)黑影，走近一看，原來是早上的那個(gè)青年，他手搔了搔后腦勺，不好意思地說：“對(duì)不起啊，大媽，我這么晚才來取車，給您添麻煩了。”李大媽見狀連忙說：“不麻煩，不麻煩，做人呀，就一定要做到守誠信！”而“守誠信”三個(gè)字，李大媽說的十分得重。

　　在那個(gè)冬日里，即使是寒風(fēng)咆哮，身體瑟瑟發(fā)抖但青年依然覺得自己的心里十分溫暖。

　　人間處處有溫暖，希望我們都能被世間溫暖相擁。

　　以溫暖為話題的作文 篇23

　　小時(shí)候，媽媽爸爸為了我，為了家，出去打拼，把我一個(gè)人丟在爺爺奶奶家。現(xiàn)在我雖然長大了，但時(shí)間可以沖淡一切，卻沖不走濃濃的情意，抹不去那苦中帶甜的普洱茶。

　　我的老家在中條山礦區(qū)，那地方像“搖籃”一般小，幾乎被我跑遍了。清晨，當(dāng)我迷迷糊糊睜開雙眼，柔和的陽光便越過山凹撫在我的臉上，奶奶總是用很輕柔的聲音對(duì)我說：“時(shí)間還早呢，再睡會(huì)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又懶懶地睡去。奶奶為我掖掖背角，見我睡著了，這才躡手躡腳地走出房間，拉上房門。拎上布袋子上街買菜，待我爬起來，穿上衣服，睡眼朦朧地刷了牙，洗了臉，走進(jìn)餐廳的時(shí)候，就看到爺爺坐在餐廳里，咀嚼著食物，這時(shí)，奶奶就把剛煮好的雞蛋撈進(jìn)盤子里，端到餐桌上。爺爺知道我愛剝雞蛋皮兒，總是把雞蛋盤往我面前輕輕一推，然后用親昵的語調(diào)問我：“，幫爺爺剝個(gè)雞蛋好不好？”

　　豐盛的早飯吃完了，爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“和爺爺一起去上班好不好？”

　　“好��！“我興奮地跳起來，要知道，爺爺?shù)膯挝缓芎�，他又是工�?huì)主席，似乎是什么事也沒有的主席。

　　爺爺辦公室里有一套精美的茶具，他教我怎樣沏茶，我總是坐在一旁認(rèn)真地聽著，但怎么也學(xué)不會(huì)那么繁瑣的步驟。有時(shí)來了客人，爺爺沏茶的時(shí)候，我就跟在爺爺背后遞茶倒水。爺爺沏好茶以后，便倒在一個(gè)個(gè)小杯子里，并把其中的一杯端到我面前。他教我一定要把茶的清香細(xì)細(xì)品味出來，切記，“品茶”，不是“喝”，而是“品”。

　　到了下午，我的“演唱會(huì)”開始了，爺爺就是我忠實(shí)的聽眾。我盡情地唱呀，跳呀，有時(shí)上氣不接下氣，都唱得跑調(diào)了，爺爺還是鼓著掌，連連夸贊：唱得好，唱得好！然后，再給我“獻(xiàn)”上一小杯清香撲鼻的普洱茶。那一刻，我雙手捧杯，心里就甜甜地想，我是世界上最幸福的女孩！

　　每當(dāng)想起這些溫暖的往事，我便禁不住流下淚來。一顆顆淚珠順著臉頰滴在地上，我明白我流的淚，夾雜著幸福與懷念，那其中似乎蘊(yùn)含著普洱茶的味香還有爺爺想告訴我的人生道理。

　　以溫暖為話題的作文 篇24

　　溫暖，是太陽的標(biāo)簽。在我郁郁不得志時(shí)，你們，就是我的太陽。

　　窗前，溫暖的提醒。

　　英語課上，老師在講臺(tái)上充滿激情地上課。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方的電腦屏幕，唯我眉頭緊鎖，漫不經(jīng)心。老師察覺到，點(diǎn)我起來答問，我腦中一片空白，有些驚慌失措。我木訥地望著前方，隨后沮喪地垂頭坐下。下課后，老師輕輕招呼我，示意我跟她去。辦公室里，沉默的老師突然笑了起來，撫著我的頭發(fā)說：你這心還是要靜��！總感覺你離學(xué)霸還差點(diǎn)什么，老師想讓你成為最拔尖的那個(gè)。說完，拿出我的英語作文本：你的態(tài)度是沒得說，這語法還有點(diǎn)不恰當(dāng)，像這個(gè)gotobed和forbed的用法，你看哦老師和我一起商討，輕聲細(xì)語，我茅塞頓開。就是要這樣！涓涓細(xì)語，循循教導(dǎo)，我聽在耳里，銘記在心。

　　窗外透出一縷陽光，老師您溫暖了我。

　　階前，溫暖的注視。

　　心里抑不住難過，放學(xué)便去跑步，一個(gè)人坐在階前。你走過來注視我，久久地，兩個(gè)人沉默在那里。終于，你壓低聲音開口：人生不如意事常十之八九，想開點(diǎn)！我沉思良久，抬頭看看你的眼，充滿朝氣與活力，想著這段時(shí)間自己的頹廢，我的眼淚噴涌而出。你摟著我的肩，堅(jiān)定地看著我，我知道你懂我。

　　寬闊的操場(chǎng)，一簇火焰在紅色跑道和我的心中，被點(diǎn)燃起來。朋友你溫暖了我。

　　月下，溫暖的手掌。

　　冒著大雨，我哆哆嗦嗦地進(jìn)了家門。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上：你知不知道我在門口等了你一個(gè)多小時(shí)！我顫顫巍巍地進(jìn)了房間。濕漉漉的頭發(fā)讓我禁不住打了個(gè)噴嚏，打開電吹風(fēng)一只溫暖的大手伸進(jìn)了發(fā)絲里，輕輕撥動(dòng)著。晚上，雨停了，月光從云叢里出來。我的頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)干了。

　　夜色如幕，月色皎潔，昏黃的燈光恰到好處，不刺眼而溫暖人心。爸爸您溫暖了我。

　　很慶幸，有你們，我不會(huì)因生活的寒意而停滯不前；很慶幸，有你們，我暖意融融。很慶幸，有你們，我的四季溫暖如春。

　　以溫暖為話題的作文 篇25

　　暖是一種甜美的味道，暖是一束溫暖的陽光，暖是心里的一抹亮色。

　　那一天一授課，教師咚咚咚地走入班，皺著眉頭，手上牢牢地拿著考卷，氛圍猛然焦慮不安起來，大家都好安靜。但見教師一上演講臺(tái)，“嘭”的一聲，把試卷重重地摔在講桌子，發(fā)火地大聲說出：此次考試分?jǐn)?shù)很不理想化，在我沒戴過的班級(jí)，第一次見那么差的考試成績！

　　我心揪了起來，手牢牢地地握在一起，禱告著自身能考試通過80分。但老天爺不逐愿望，只考了82分，唉，心一下子跌到幽谷，消沉不己。我趴到課桌椅上，想起父親期待的眼神，想起媽媽難過迷失的模樣，我心里更為愧疚傷心。這時(shí)候，同學(xué)緩緩的拍一拍我，說：“別氣餒，下一次更勤奮一些，用心備考，相信你一定能夠?qū)W好�！甭犃怂�得話，我猛吸了一口氣，覺得舒服多了，內(nèi)心猛然溫暖的。

　　也有一次，一放學(xué)后，我沖破課室，凜冽的嚴(yán)寒迎頭撲來，冷颼颼的，街道社區(qū)上路人非常少。因?yàn)槲铱s著頸部，加速了腳步，想快些回家了。到住宅小區(qū)樓梯道大門口，提前準(zhǔn)備快速刷信用卡上樓，手伸入袋子時(shí)，才發(fā)覺袋子里什么也沒有，啊，我內(nèi)心一驚，不容易忘帶了吧？我立刻取下背包由內(nèi)而外翻了一遍，徹底沒有門卡的蹤跡。啊，確實(shí)忘帶了！父親夜里要加班加點(diǎn)，媽媽六點(diǎn)半才可以回家，我想在外面等一個(gè)小時(shí)呀，那么冷的天，會(huì)被凍暈的，我的作業(yè)還沒有寫完……

　　越想我越心急，在門口著急地彷徨。這時(shí)候，門衛(wèi)祖父千里迢迢看到我，搓著兩手，冒著寒冷，幫我刷信用卡開關(guān)門，笑著說：“快回來吧，還需要做作業(yè)呢。”原先，門衛(wèi)祖父有門卡，哎喲，多虧有他！我根據(jù)了門禁系統(tǒng)，急急忙忙跑上樓，用指紋識(shí)別開了門，房間內(nèi)溫暖，進(jìn)家的那一刻，內(nèi)心極其的暖。

　　在日常生活中，溫暖，經(jīng)常可以看到，只需留意，就能迅速發(fā)覺。

　　以溫暖為話題的作文 篇26

　　夏秋過渡之季，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。開始的兩個(gè)月，我沒什么朋友，獨(dú)來獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭�，給我溫暖�？涩F(xiàn)在呢……我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績的巨大起伏，讓我沒了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。

　　讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。我被簇?fù)碇�走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。到了教室，他們一個(gè)勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)“這樣�。　薄罢婧�！”，這時(shí)，我的心感到十分溫暖，兩個(gè)月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！當(dāng)有人問我“秀秀成績?cè)趺礃�？”時(shí)，我有些沉默了。我的成績時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑，二外的幾個(gè)月我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落。成績不太好，我想，這個(gè)也占一部分原因吧。

　　在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說，騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來的那個(gè)秀秀。他們的話，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我感到——我行！

　　以溫暖為話題的作文 篇27

　　在紛繁的世界上，多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方，尋覓溫暖；在茫茫的人海，多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望著溫暖。

　　初春的早晨，推開窗葉迎著細(xì)微的陽光舒展雙臂，任春風(fēng)如慈母之手在你的臉龐上緩緩輕撫，驅(qū)散漫漫長夜的煩郁與憂愁，此刻，你是幸福的么？或寒冬，風(fēng)迷雪漫的的荒原上，倚著友人厚實(shí)的肩膀，彼此執(zhí)著的默默無語的穿越迢迢道路，步向黎明，讓路上無數(shù)坎坎坷坷漸漸隨著積雪的融化而融化，此時(shí)，你是享福的么？溫暖是一種感覺，是一種自然與人的默契，更是一種心靈與心靈的默契。

　　高山流水，劍膽驚心；一往情深，天長地久；風(fēng)雨同舟，肝膽相照；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”……古往今來多少志同道合者因友情而獲得溫暖，溫暖是由無數(shù)真實(shí)的美妙的瞬間連成一種純凈的永恒。

　　溫暖，使人安寧幸福和康樂。

　　溫暖，賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。

　　溫暖，使人與人之間的距離縮短。使心與心之間的聯(lián)系豐富和完美。

　　孩童時(shí)人們縱享慈愛，年輕時(shí)人們向往戀情，中年時(shí)崇尚安居樂業(yè)，暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和，唯有溫暖是人生最終的追求。

　　以溫暖為話題的作文 篇28

　　家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

　　每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗�給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

　　以溫暖為話題的作文 篇29

　　百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風(fēng)浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

　　你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤如水的柔情呵護(hù)著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

　　你說我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點(diǎn)頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對(duì)著這風(fēng)，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉，我還不了解你”

　　你比誰都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會(huì)有些心痛的安慰我“這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒”的話語來哄我一時(shí)的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來。

　　人間的三月，微風(fēng)親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子，當(dāng)我快樂的時(shí)候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器”，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌鳎�每�?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒�，一次收獲而得乎忘己時(shí)，你總會(huì)意味深長的看著我，淡淡笑著說“有這么高興嗎”于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺(tái)詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長。

　　你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

　　那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。

　　以溫暖為話題的作文 篇30

　　生活中有許多溫暖的時(shí)刻，它們像春風(fēng)一樣和煦，像金子一樣寶貴，讓我倍加珍惜。

　　上個(gè)月的一天，放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了，左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時(shí)候，太陽像噴火龍一樣的發(fā)出熱量，我熱了就隨手一扔，現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張，這可是媽媽剛給我買的新校服啊，如果丟掉了，不僅會(huì)挨罵，而且實(shí)在是太可惜了。記得在三年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)丟掉了一件新校服，后來被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓，后來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。想到這里，趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校，沖進(jìn)教室，仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)課桌都搜索了一遍，卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，抱著嘗試匠心情給李老師打了個(gè)電話，得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜，感到一股曖流緩緩地流過，連忙感謝了老師，同進(jìn)祝她周末快樂。不料老師卻回答說，我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的語言很樸素，老師的心聲很樸實(shí)，這就是我們親愛的老師。

　　老師的愛很溫暖，這樣溫暖的時(shí)刻還有很多，它們像空氣一般，時(shí)時(shí)刻刻流淌在我們身邊。

　　以溫暖為話題的作文 篇31

　　在人生中，有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松�中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

　　馬路上繁忙的交通故，這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我出來，面對(duì)這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小車出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。通過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉。

　　因?yàn)樗�讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。

　　以溫暖為話題的作文 篇32

　　溫暖是冬天里的一把火，融化堅(jiān)硬的冰；溫暖是一杯熱茶驅(qū)走寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，帶給你我美的享受。溫暖可以來自父母的一聲叮嚀，溫暖可以來自同學(xué)的一聲問候，溫暖可以來自老師的一聲表揚(yáng)……其實(shí)，溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間，來自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”涌入心底的那一霎那。

　　那天早晨，我剛剛起床，爸爸走到我身邊，說：“今天天氣要轉(zhuǎn)涼，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，心里因這一句話而感到很溫暖。

　　出門散散步，我穿著爸爸剛才給我的新衣服，心里熱乎乎的。突然，一輛摩托車疾馳而來，把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿身，本來的好心情被一沖而散，正當(dāng)我快要抱怨的時(shí)候，又是一輛小轎車緩慢的開過來，正當(dāng)我準(zhǔn)備識(shí)趣的避開時(shí)，那輛小轎車卻先我一步停了下來，那個(gè)開車的中年人向我露出和藹的笑容，“小姑娘，你沒事吧？”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流，于是我笑著搖搖頭。

　　人間處處有溫暖，就看你能不能用心觀察啦！

　　以溫暖為話題的作文 篇33

　　陽光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？陽光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

　　陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌�？如果命運(yùn)改變了寫好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？

　　我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說什么�？粗�熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說不清楚是憂慮還是快樂。

　　陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。

　　邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

　　讓我們?cè)谶@溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽光中，共同成長，共同創(chuàng)造幸�？鞓返幕貞洝�

　　以溫暖為話題的作文 篇34

　　回到家，只有弟弟在做作業(yè)。弟弟本不在我家的，由于他父母經(jīng)常吵架，很少管他，他很孤獨(dú)，所以到我家來了。

　　我悄悄地走到他后面，看見他在寫日記，日記的第一行是：還有多久到春天，我好冷！我沒有出聲，輕輕地拍了他一下肩膀，他一驚，筆掉到了地上，回頭看見是我，也就舒了一口氣。

　　我看見他被凍紅的小手，心不知被什么觸了一下，說：“弟，別寫了，哥帶你出去玩�！钡艿軗炱鸸P放在紙上，天真地望著我說：“外面冷，我怕冷�！蔽覐�(qiáng)笑著說：“不怕，哥有溫暖的羊毛手套。”我脫下手套給他戴上，他一手擋住說：“你也冷，你戴。”我堅(jiān)持給他戴上，可他不肯，最后，我們一人戴著一個(gè)羊毛手套出了門。

　　我們冒著雨走在濕滑的人行道上，邊走邊說，有開心話，也有心里話。

　　又是一天過去了，天還是那么冷。我戴著溫暖的羊毛手套回到家時(shí)，媽在做飯，爸在看電視，弟在房間里看書。開飯了，弟走過去幫媽端菜，盤子里的佳肴熱氣騰騰，我的思緒也徐徐高升，有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)心酸。吃飯時(shí)，我問弟：“你真乖，你為什么喜歡幫著端菜？”弟咽下飯菜對(duì)我說：“我怕冷，端著菜就暖和了�！卑。�原來是這樣！我的心猛的一緊。

　　幾天后的一個(gè)早晨，我和弟準(zhǔn)備上學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)弟還沒我穿得厚。因?yàn)閬頃r(shí)是夏天，沒準(zhǔn)備多少衣服，而以前我們都沒注意到這些。這么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何況弟身體還沒我好，可現(xiàn)在……我忙拿出幾件小點(diǎn)的毛衣給他穿上，再把羊毛手套遞給他說：“這是哥送你的，快戴上，走，要遲到了�！彼�戴上一只，把另一只遞給了我，我順從地戴上，牽著他下了樓。

　　不知什么時(shí)候又下起了細(xì)雨，我們又一次冒著雨，一人戴著一只羊毛手套走在上學(xué)的路上。我牽著他的手，一點(diǎn)也不感到冷。下午放學(xué)回家，和往常一樣，弟在認(rèn)真地做作業(yè)。我又悄悄地走到他身后，他戴著羊毛手套的手按著本子，寫下了日記的結(jié)尾：我在寒冷的冬天里感受到了春天般的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇35

　　朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饑渴難耐時(shí)將面包與可樂遞給你的人；朋友更是在風(fēng)雪中給予你溫暖的人。

　　她，是一個(gè)漂亮?xí)r尚的女孩，是我生活中最好的朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩了，一起說笑……也一起相互安慰、相互鼓勵(lì)。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，由于我的一次考試成績不是特別理想，所以老師把我留在教室開導(dǎo)了一番，回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我心情非常不好，獨(dú)自一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上。此時(shí)，周圍寂靜無聲，天又黑又冷，就連星星也不愿意出來，抬頭一望，只看見蒼老的路燈孤獨(dú)的立在馬路邊上，此時(shí)此刻，我感到十分寂寞、寒冷，只希望快點(diǎn)回到家，和到那熱騰騰地的茶水，可不知道怎么的，路變的又遠(yuǎn)又長，時(shí)間也過得十分緩慢。我向前走著，看見一個(gè)路人喝著冒熱氣的奶茶，我摸摸衣兜，唉~別說買奶茶了，就連買根吸管的錢也沒有！

　　饑寒交迫的我緩慢的向前走著，就連朋友在我身后也沒有察覺到。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是她，只見她的手里拿著兩杯熱騰騰的珍珠奶茶，我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，并把一杯奶茶放到我的手里，對(duì)我說：“我們一起走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們一起走，一邊說，一邊笑，一邊喝，在那個(gè)寒冷的夜晚，她給了我許多溫暖，不僅僅是那杯奶茶，還有它帶給我的歡笑與快樂。

　　真正的朋友就是這樣，這樣溫暖，這樣貼心。

　　風(fēng)雪中，那一絲溫暖，將是我和她在友誼路上最美好的回憶！

　　以溫暖為話題的作文 篇36

　　冬天到了，天氣變得越來越冷了，風(fēng)吹得呼呼的，刮到臉上就像刀子一樣。人們都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋，大家都恨不得趕緊跑回家鉆進(jìn)暖和的被窩里。

　　一天，我放學(xué)了，媽媽來接我。風(fēng)呼呼地吹著，天氣真冷啊！我真想趕緊回家吃上熱騰騰的米飯��！我和媽媽正走在人行橫道上，我忽然看見，街邊有一位老奶奶，正跪在地上。她身上穿著有補(bǔ)丁的衣服，臉和手都黑黑的，手上都是裂開的口子，頭發(fā)也亂騰騰得。天氣冷得她把的頭使勁的往衣服里縮。我覺得風(fēng)中的老奶奶真是可憐�。∥疫B忙拉住媽媽，問媽媽說：媽媽，你能不能借我?guī)自�錢？媽媽這時(shí)候也看到了那位老奶奶，沒有說什么就給了我?guī)讐K錢，我拿著錢放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼，小聲地說了一聲謝謝。

　　我心想，這么冷得天，她一定也想有一個(gè)溫暖的家，吃上熱乎乎的飯，和家人在一起說說笑笑吧？我給老奶奶的這點(diǎn)錢，雖然微不足道，但是希望老奶奶能用這些錢買一碗熱騰騰的飯，能給她帶去一些溫暖。不會(huì)像賣火柴的小女孩一樣那么可憐。

　　以溫暖為話題的作文 篇37

　　當(dāng)淚珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽光來洗把臉吧！

　　——題記

　　看著教室外的陽光如此耀眼，我的心不禁一顫，轉(zhuǎn)過頭來，沮喪地望著那張可憐兮兮的考卷，淚水忍不住跑了出來，似乎要淹沒那鮮紅的數(shù)字……

　　突然間，一張雪白而又芳香的紙巾出現(xiàn)在我眼前。“看，珍珠都滾出來了，快用紙巾接住它們吧！”好友晴說。她一說，我竟“撲哧”一聲笑了出來。她笑著又說：“走吧，我?guī)�你去個(gè)好地方！”我無動(dòng)于衷，她有點(diǎn)急了，說：“走吧，我的姑奶奶！”說完，連拉帶拖地把我弄出了教室。

　　一路上，她使出渾身解數(shù)，又講笑話又扮鬼臉，盡管我的回應(yīng)只是一抹淡淡的笑。

　　過了一會(huì)兒，晴突然停下了，用手指著遠(yuǎn)處給我看。順著她的手勢(shì)，我看見這樣的景象：

　　花兒在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，草兒也在春風(fēng)的輕撫中張開手臂，仿佛在與陽光擁抱呢，一旁的小樹也抖動(dòng)自己的綠發(fā)，貪婪地享受陽光的親吻，而天空又是如此蔚藍(lán)，連白云也飄到了遠(yuǎn)方。

　　“怎樣？心情好點(diǎn)了沒？我想那是肯定的，因?yàn)橛形仪缭冢�你的心情怎么�?huì)陰呢？哈哈……”晴邊說邊拉著我朝剛剛看到的那塊地方跑去。

　　走近了，花香、草香、泥香搭著伴兒來拜訪我的鼻子。停下來，閉上跟，靜靜感受春風(fēng)輕輕撫摩我的臉，陽光也爬上了我的眼瞼。(范文網(wǎng))突然，一根棒棒糖塞進(jìn)了我微張的嘴里，睜開眼，看到的是晴得意的鬼臉。

　　這時(shí)，我們倆坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴還不安分地談天說地，邊說邊笑……

　　我這才發(fā)現(xiàn)，陽光是如此溫暖，因?yàn)樗�蒸發(fā)了我臉頰的淚珠，送給了我一份暖意。但我知道，心靈的淚珠是好朋友晴為我拭去的。

　　朋友，請(qǐng)記住：當(dāng)淚珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽光洗把臉吧，笑臉就會(huì)重新回來。

　　以溫暖為話題的作文 篇38

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？

　　在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。

　　記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了�？伤�立刻意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。

　　這時(shí)父親正在寧波開會(huì)，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫(yī)院。由于父親不在身邊，母親一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。

　　當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l知，醫(yī)生卻說必須要用針把傷補(bǔ)好。之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細(xì)心護(hù)理，拆線時(shí)，醫(yī)生說傷口愈合了，而且長得很好。

　　溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭�，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭面前，它們一定是你精神的支柱！

　　以溫暖為話題的作文 篇39

　　人們總愛春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清，然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。

　　窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶，帶給我絲絲恐懼，雖然父母的話仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽爸媽的話吧！”我嘆了口氣，打開家門，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開始顫顫發(fā)抖�！斑@該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開始打退堂鼓。

　　終于到了車站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車。上了公交車，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來。我習(xí)慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開，一股涼氣撲面而來，我一不小心打了個(gè)噴嚏。

　　“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢問我。“��！謝謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。

　　到站了，我急忙下車，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門鈴。一開門，又是熟悉的暖氣�！鞍パ�，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了�！崩蠋熀軠厝帷⒋认�。我忙說：“沒關(guān)系，開始上課吧！”“那么急��！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑。“好的。”我笑答。

　　于是，我們?cè)谧狼白�下，我手捧一杯熱茶，邊喝邊聽老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開著暖氣的屋子里，聽著老師充滿愛意的話語，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。

　　上完課，老師執(zhí)意要送我去車站，她一路叮囑我要小心。到了車站，在我的數(shù)次勸說下，她才肯離開。“路上小心�。　彼�回頭看了我一眼，這才緩緩離開。

　　望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語，老師充滿愛意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。

　　漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……

　　走進(jìn)心中的是溫暖……

　　寒冷中的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇40

　　有時(shí)我恨我的父母，是他們給了我一雙看不見光明的眼。

　　有時(shí)我恨我自己，一個(gè)如此悲觀的我，擁有的，是一顆感受不到光明的心。

　　有時(shí)我恨我的雙耳，聽力如此敏銳，以致于每次都會(huì)聽見“哇，那個(gè)人是盲人耶！”之類的言語。

　　即使有人自愿扶我一把，心中暫時(shí)注滿熱流，還未說“謝謝”便聽見那些人快樂地對(duì)同伴說：“我剛才幫助了一個(gè)肓人哦！”他們似乎以這句話為榮耀，因?yàn)檫@些可以換來別人贊許的目光。

　　春夏秋冬，屬于我的，只有冰冷的冬天。

　　我拉高衣領(lǐng)，往手心哈了一口氣。北方的寒風(fēng)似鋒銳的刀，一刀一刀在臉上刮下傷痕�！敖裉焯鞖夂冒�，陽光好暖喲！”耳邊回蕩著孩童稚嫩的聲音。陽光嗎？哼，再刺眼的陽光反正我看不見也摸不著。我心中有些異樣的感覺，說不清是不屑還是嫉妒。我用肓杖觸碰著地面。尋找到了我平日在公園休息的椅子，坐下來，卻不料坐了空，我“砰”地一聲跌倒在地，耳邊頓時(shí)充滿了帶著譏諷的笑聲。我不知所措地呆在那兒，好久才反應(yīng)過來。我用手在地上摸索著，尋找那遺落的肓杖，試圖找到它，它是唯一能讓我順利離開這里的工具！

　　地面冰涼一片，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來越冰涼，為什么就是找不到它呢！此時(shí)，我的手觸碰到了一只柔軟溫暖的手。這只手將我扶起，拉著我向前走去，將肓杖送到我的手中。“這張椅子正在維修期，拆除了一半，下次要小心一些哦。”很細(xì)膩溫柔的聲音。這只手為我拍掉了粘在身上的塵土。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)女孩子的聲音：“快點(diǎn)，小可！”她將我扶出公園：“再見！”留在耳邊的，是她跑遠(yuǎn)的輕快的腳步聲。其中一個(gè)女孩子用尖尖的聲音說：“小可！剛才那個(gè)是肓人嗎？”她沉默了一會(huì)兒，說：“不，只是不小心摔倒了而已，唉，別問那么多了，快走吧，不然上課要遲到了！”女孩們嘰嘰喳喳的聲音越來越遠(yuǎn)，我卻感到剛才那只手給我的溫暖越來越濃厚。一瞬間溫暖了我的全身�！敖裉焯鞖庹娌诲e(cuò)，陽光明媚得刺眼呢！”響在耳邊的是幾個(gè)中年人的聲音。

　　比夏天陽光還溫暖的，竟然是冬天的陽光？

　　我微笑著用盲杖觸碰著地面向前走。這是我第一次看見陽光，我不再為從未見過陽光而失落，因?yàn)殛柟馐菬o色的，誰都不能見到，陽光的明媚與溫暖只能用心去感受。

　　以溫暖為話題的作文 篇41

　　冬日的月光，夾雜著蕭瑟的北風(fēng)，蔓延至?xí)�房的每一個(gè)角落。

　　我揉著惺忪的雙眼，通過月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分，冷風(fēng)穿過洞開的窗戶，讓我不禁打起了寒戰(zhàn)。

　　父親起身，拿著他一筆一劃改寫著批注的卷子走過來：“這道題怎能這樣做！”父親嚴(yán)厲的質(zhì)問如同灌進(jìn)窗戶的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。

　　“光看題有什么用！不會(huì)看看我給你寫的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門。我大吼道：“我就是看不懂！”說完，失去理智的我奪門而出，身后留下的是父親滿臉錯(cuò)愕的神情。

　　外面冷風(fēng)如刀，生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花，我倒吸著涼氣，心中卻有一種莫名的快感�？粗�枯葉凋零的樹干，和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉，我感覺自己也是如此地?zé)o力自主，只得漫無目的地隨風(fēng)游走。

　　寒冷最終逼迫我來到小區(qū)的地下車庫。這里也許才是最好的庇護(hù)所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上，委屈和無力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺疲憊霎時(shí)淹沒了整個(gè)自己。

　　當(dāng)我再次走出車庫時(shí)，已經(jīng)是接近黎明了，在我抬頭的一剎那。我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中，全身落滿了積雪，他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺到他的寒冷。但父親就是那樣定定地站在那里！

　　我滿心羞愧地跑過去。不經(jīng)意間，察覺到父親見到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮，我迎著父親高高揚(yáng)起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。

　　“回去吧，孩子，外面太冷。”父親那愛憐的目光，讓我感覺到了家里的溫暖。

　　記得有位詩人說過：父愛如同秋日的陽光。煦暖但不刺眼。是啊，這種愛雖然沒有華麗的外表，甚至有點(diǎn)讓人生畏，但它真實(shí)，純樸而厚重。

　　父愛的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅(jiān)冰。因?yàn)橛袗�，這個(gè)冬天很溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇42

　　若有人問我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�

　　一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。

　　從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。

　　心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時(shí)候。我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過馬路的今天。這牽我手的習(xí)慣也從沒有改變過。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。

　　由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

　　上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作。便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。

　　我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

　　還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過。于是淚水涌出眼眶，后來干脆蒙頭大哭�？薜谜�起勁的時(shí)候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。

　　朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西。無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。

　　因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛。

　　愛永遠(yuǎn)溫暖人心。

　　以溫暖為話題的作文 篇43

　　溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。

　　愛的表達(dá)方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡單的動(dòng)作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)�來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

　　人生總有不盡如人意的時(shí)候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工功夫”。

　　升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時(shí)間，下午兩點(diǎn)半上課，走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校，改我做值日的時(shí)候，因?yàn)橛辛艘?guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時(shí)，我們組的一個(gè)組員，走過來對(duì)我說：“看你還沒來，我就幫你掃了�！碑�(dāng)時(shí)，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。

　　愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)�傳遞，去播撒。

　　我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

　　以溫暖為話題的作文 篇44

　　記得那是剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)我們班還不太了解，幾乎沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人，因此我也就沒有多少好朋友�？墒怯幸惶�，我們班的同學(xué)許馨心在下課的時(shí)候來到我的旁邊笑嘻嘻地對(duì)我說：“何瀟，我們交個(gè)朋友吧？好嗎？”她的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，并且還記了她的電話。在長時(shí)間的交往中，我覺得她是一個(gè)很好的女孩，不僅學(xué)習(xí)好，而且人品也好，非常樂于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。

　　那一天……

　　“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)傻了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時(shí)間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話的時(shí)候，正巧，電話鈴響了，接了電話，原來正是許馨心，她急促地說：“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在我就給你送去。”還沒容我說話她就把電話掛了。過了一會(huì)兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門口，我還沒來得急說聲謝謝她就跑了�？粗�她遠(yuǎn)去的身影，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂，別人也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

　　從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候，別人給你的溫暖是多么重要��！同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否感覺到了溫暖呢？如果感受到過，就在光榮榜里寫下那個(gè)同學(xué)名字，讓他給大家做個(gè)榜樣，讓同學(xué)之間處處充滿溫暖，讓溫暖的陽光灑滿我們祖國的大地。

　　以溫暖為話題的作文 篇45

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，當(dāng)別人幫助我們時(shí)，我們的心中也會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇過一次被別人幫助過的事情。

　　那是一個(gè)星期二的早晨，來到學(xué)校。我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)，我沒帶文具盒，心里一下慌了起來：沒有筆，沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)？怎么寫字呀！這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了。語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫詞語。

　　全班同學(xué)都低頭寫詞語，唯獨(dú)我，在那里，傻傻地看著課本，一個(gè)字也寫不了。

　　我正發(fā)愁，旁邊的同學(xué)問我：‘‘你為什么不寫呀？’’我告訴她，我沒有帶文具盒。同學(xué)熱情地說：‘‘用我的吧’’。順帶，從文具盒里拿出一支黑水筆，并讓我快寫，我道了謝，速度寫了起來。

　　可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課，怎么辦呢？當(dāng)我周圍的同學(xué)知道后，人人都伸出友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮……不一會(huì)兒，就齊了。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許，在你看來，微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方雪中送炭般的溫暖。

　　幫助和被幫助同樣會(huì)得到溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇46

　　呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看著窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。

　　那是在我七年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天我拿著考了74分的數(shù)學(xué)試卷，回到家中：“媽，我這次數(shù)學(xué)考了74分�！眿寢尫畔峦雽�(duì)我說：“怎么才考這么一點(diǎn)分，上課干什么去了？”“是因?yàn)樘�難了�！眿寢層梅磫柕恼Z氣說：“難？如果上課認(rèn)真聽，會(huì)覺得難嗎？”我無語，拿著試卷跑進(jìn)房間，將門重重的關(guān)上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛�！盀槭裁�？為什么？為什么總是要求我考的很好，我考差了，就說我平常上課沒聽，這樣對(duì)我也太不公平了吧�！碧�起眼睛，看著窗外的天空，發(fā)現(xiàn)天空突然變灰了，烏云重重地壓下來……。

　　雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎？

　　不知不覺，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被？�！毕乱庾R(shí)地我拿起卷子，從卷子里滑落一張紙，上面寫著：剛剛是媽媽太沖動(dòng)了，不應(yīng)該那樣說你，不要因此對(duì)自己失去信心……。紙張從我指間滑落，一股暖流涌上心頭，原以為媽媽會(huì)因?yàn)槲矣昧﹃P(guān)門而生氣，可現(xiàn)在她卻反過來道歉，心中的一股暖流將淚水推上眼眶……

　　一縷陽光順著窗戶直射到我身上，暖洋洋的。

　　以溫暖為話題的作文 篇47

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和些無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

　　見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇48

　　人人都說：“母愛是人間最溫暖的太陽。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，母愛就像溫暖的太陽一樣溫暖著我的心。

　　記得我七歲那一年，我因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎導(dǎo)致發(fā)燒，體溫為三十九度。爸爸媽媽給我量完體溫就急忙地給我喝了退燒藥和消炎藥。喝完藥后我在床上躺了一會(huì)兒，片刻之后我感覺自己仿佛好了，爸爸媽媽又高興地用表給我量了量。可是這一次體溫不但沒有降低，反而升高到了三十九度八，爸爸媽媽急忙抱著我朝車站跑去。到了兒童醫(yī)院后，醫(yī)生給我看了看問媽媽：“請(qǐng)問要不要住院觀察？”媽媽聽完，臉“刷”的一下白了，過了半晌媽媽才回答道：“不要！”醫(yī)生叫媽媽帶著我去打吊針。吊針一直打到半夜十一點(diǎn)才吊完�；氐郊液髬寢尳形姨稍诖采希瑤臀掖蛄艘慌锜崴�洗臉還幫我按摩。媽媽給我按摩了差不多一個(gè)小時(shí)才疲倦地睡著了，而我卻早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾天后我?guī)蛬寢屖犷^時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多出了許多皺紋。

　　還記得有一次，一開始天氣還晴空萬里，可在第三節(jié)課時(shí)天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我想：“這回可好，早該聽媽媽的話，拿一把雨傘，可我竟然當(dāng)耳旁風(fēng)作，今天絕對(duì)要變成落湯雞�！笨墒窍抡n后，我對(duì)著這群“洪水”發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從雨中走來。“竟然是媽媽！”我愣住了，媽媽竟然冒著如此大的雨來給我送傘，我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)。在回家的路上，我感覺傘好像有點(diǎn)兒歪，抬頭一看，那些聚集在我眼眶里的淚水頓時(shí)涌了出來。原來媽媽用傘把我遮住，自己卻露出了一大半的身體。回到家里，媽媽全身都濕透了，媽媽跑進(jìn)了浴室，我卻站在客廳里半晌說不出話來。

　　媽媽！您對(duì)我的愛太多太多，我卻經(jīng)常犯一些小毛病讓您操心生氣，可您還是一如既往地教育我，我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！

　　以溫暖為話題的作文 篇49

　　溫暖，如黑暗中的一盞燈，帶給我們光明；溫暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋潤著我們的心田；溫暖，宛如困難時(shí)的一雙手，帶給我們無限的力量。

　　那是一個(gè)飄著小雨的一天，我撐著傘，獨(dú)自漫步在大街上，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。無意間，一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾：這個(gè)小男孩十歲左右，頭發(fā)蓬亂，衣服破爛不堪，臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上，仔細(xì)一瞧：天哪，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭受命運(yùn)如此的折磨，真是可憐�。∥移沉艘谎鬯�面前的破碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了惻隱之心，摸了摸口袋中的20元錢。我正欲掏出，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前：不能給。這是媽媽給我買書的錢，若此時(shí)施舍，回家還不是一頓“竹筍炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐，怎么連這點(diǎn)同情心都沒有？誰知道他是真可憐還是裝可憐，現(xiàn)在社會(huì)上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見慣，萬一被騙了怎么辦？不能給，就是不能給！給，一定要給！兩種思想在我頭腦中激烈地對(duì)抗，我真得好亂，到底該不該救濟(jì)他呢？

　　正當(dāng)我進(jìn)退維谷時(shí)，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來她拄著一根拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么？我湊過去，只見老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕地拍了拍他的雙肩，在無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　目睹這一切，我的心像被什么沉重地撞擊了一下，我見過富人幫助窮人，幸運(yùn)的人幫助不幸的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是窮人幫助窮人，乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨貧窮好不幸，老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人，出于這種感情，她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣，對(duì)于乞丐來說是多不容易啊，有了它，也許她能解決一天的飲食，也許再加上乞討來的錢，可以買件好衣服，也許她的生活可以更好，她完全可以將那三枚硬幣積攢下來，但是她沒有這樣做。她的心靈是多么善良，行為是多么高尚，這似乎是上帝在她的心靈上播下愛的種子，那么神圣，那么偉大。老太太邁著蹣跚的步伐，漸漸遠(yuǎn)去。我大步走上前，將手中的20元錢放入小男孩的碗里。我長舒一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。雨，還在下著。我身后，人群又熱鬧起來，人們將這愛的溫暖繼續(xù)傳遞下去。

　　人間真情的溫暖，永遠(yuǎn)在世間長存！

　　以溫暖為話題的作文 篇50

　　人世間有許多關(guān)愛，有來自親人的，來自同學(xué)的，來自老師的，還有來自那些不相識(shí)的人。不管來自誰的關(guān)愛，都有一個(gè)共同的目的：對(duì)你都是善意的，希望你更好。

　　在我的記憶里，第一次獻(xiàn)愛心是小時(shí)候在公共汽車上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著厚厚的衣裳，乘坐公共汽車去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車，我就感到溫暖了許多，那是因?yàn)楹眯牡乃緳C(jī)把車內(nèi)的暖風(fēng)打開了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來。過了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿了。這時(shí)，我看到了一位老爺爺上了車，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空座了，便扶著把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車也沒能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過我從來沒有讓過座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當(dāng)長的路程，如果讓座，我就得站很長時(shí)間。到底是讓還是不讓呢？”當(dāng)我正在猶豫不決時(shí)，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來，用手碰了碰那個(gè)爺爺，小聲地說：“爺爺！爺爺！”他轉(zhuǎn)過身來，我指著自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對(duì)我說：“不用了，小朋友，謝謝你�！蔽以偃�地向爺爺說：“沒事的，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎(jiǎng)我。旁邊的人們也對(duì)我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱贊，而是在關(guān)愛他人的同時(shí)，自己也能分享快樂。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無窮的，它能創(chuàng)造出美好的社會(huì)。如果世間沒有彼此的關(guān)愛，就沒有我們這美好的世界。

　　讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓愛溫暖全世界吧！

　　以溫暖為話題的作文 篇51

　　窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……

　　卷子發(fā)下來了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！我癱坐在座位上——74分！

　　秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得似乎連大自然都在嘲弄著自己。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團(tuán)，一股腦兒塞進(jìn)書包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來個(gè)“眼不見心不煩”吧！

　　談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切�！敖裉炷_步那么沉，考試?yán)�？“嗯。”“考了多少呢？”我沒好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。

　　不知怎的，我卻走神了�？吹剿�這些年驟添的根根白發(fā)，通過頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發(fā)很卷，有幾根因?yàn)槌Ｄ甏髅弊拥木壒�，還翹了起來。

　　看著看著，我猛地回過神來，靜靜地、認(rèn)真地聽著。瑟瑟的秋風(fēng)中，你可以看到一束橘黃色的光通過一扇小窗戶；再仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夕照里有兩個(gè)人影：一個(gè)胖胖的，手中比劃著；還有一個(gè)小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時(shí)插上幾句，頻頻點(diǎn)頭。

　　那個(gè)小女孩，眼前不時(shí)閃耀著陽光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。

　　題目一直講解到深夜，我坐下來靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門，他端著一杯牛奶，對(duì)我說：“天晚了，喝了牛奶就睡覺，快喝了吧，��？”我轉(zhuǎn)過臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯�！�

　　哦，爸爸，你可知道，我轉(zhuǎn)過臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水？秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。

　　那一種溫暖，驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。

　　以溫暖為話題的作文 篇52

　　溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”；取得好成績時(shí)老師的表揚(yáng)；過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂�？傊�，溫暖伴隨在我們的身邊。

　　我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

　　那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無力地對(duì)媽媽說:“媽媽，我頭有點(diǎn)疼，四肢無力�！眿寢屆�摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了。”媽媽二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“媽媽，你放我下來吧，我自己能走�！倍鴭寢寘s說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福�！甭犃藡寢屵@番無微不至的話語，我此時(shí)無比的溫暖。

　　經(jīng)過半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！皨寢專�我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無比的溫暖。

　　溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

　　以溫暖為話題的作文 篇53

　　有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開了，沒有一點(diǎn)兒聲音，沒有任何的預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺上的一種沖擊，溫柔著我們的視線這是溫暖的時(shí)刻。

　　當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應(yīng)該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時(shí)刻。

　　我們的父母對(duì)我們無神無息的付出

　　當(dāng)我們?cè)谕饷姣偭艘徽�天，回家時(shí)拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒有任何人的打擾，只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù)；沒有太陽的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽般的溫暖；溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛生活的心；只要你有一顆體會(huì)愛的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

　　以溫暖為話題的作文 篇54

　　溫暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；溫暖也是冬日里的一爐火，讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖；同時(shí)，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤。

　　夜晚，蟲聲一起一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事，開門一看，隔壁鄰居家的房子著了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會(huì)，熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無睡處，每家每戶都邀請(qǐng)他們到自己的家里休息，等天亮再作處理。

　　早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話，這才了解到，房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶，還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因?yàn)樘鞖饫涞脑�因，烤火時(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火，，老奶奶邊說邊抽泣著，村長安慰著，并保證一定會(huì)幫助老奶奶把家修好。聽到這話，老奶奶才放下心來，并連忙說謝謝。

　　不一會(huì)兒，只見村長在告示牌上寫了幾個(gè)大字；募捐不求多和少，只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐，足夠修一棟房子。于是，一些村民踴躍地報(bào)名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好后，大家才放了心。

　　看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的人間有真情，人間有真愛。厄運(yùn)是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想那來自村民的關(guān)愛，是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。

　　生活處處有溫暖，只要人人都有愛，世界將會(huì)更美好。

　　以溫暖為話題的作文 篇55

　　不再從何起時(shí)，我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨(dú)特的方式來限制我的行動(dòng)，以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時(shí)候，我有時(shí)甚至忘記對(duì)母親應(yīng)持有的“尊重”。

　　矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續(xù)著。因?yàn)樽约旱挠⒄Z成績不理想，母親幫我請(qǐng)了一位家教，在課外輔導(dǎo)我。雖然自己很不情愿，為了成績能有所提升，我還是勉強(qiáng)地接受了。

　　那天晚上，我去英語老師家補(bǔ)習(xí)，直到9點(diǎn)多才離開。下樓時(shí)，寒風(fēng)透著樓道的護(hù)欄猛烈地刮著，我不由得勁縮脖子，頂著凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。剛進(jìn)防盜門，猛地一抬頭，一個(gè)背影闖進(jìn)眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認(rèn)得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對(duì)著我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時(shí)地抬頭看著燈光，可寒風(fēng)毫無人性，依然有恃無恐。那時(shí)，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲(chǔ)藏空間，只有母親！

　　她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，越來越大，最的身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來，接你回家�！蔽医舆^衣服，觸到她冰冷的手指，問：“為什么不到老師家去找我？”“因?yàn)槲遗掠绊懩銓W(xué)習(xí)��！”她說得那么自然，讓我頓時(shí)啞然。只是因?yàn)榕掠绊懳遥�母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等很長時(shí)間，我不知道如何表達(dá)心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。

　　想起一次次的爭吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著“捍衛(wèi)”自己“自主權(quán)利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個(gè)世界上最親的人！

　　風(fēng)依舊在身邊呼嘯著，但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛，為我驅(qū)散夜的黑暗、風(fēng)的寒冷。

　　突然覺得，原來在母親身邊，就是這樣的感覺－暖暖的。

　　以溫暖為話題的作文 篇56

　　我最溫暖的時(shí)刻，不是來自媽媽的呵護(hù)，也不是來自爸爸的關(guān)心，而是來自我的小學(xué)班主任。

　　他是一個(gè)語文老師。他很高，高得讓我必須對(duì)他仰視著說話；他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很特別，高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡，黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂，但在我兒時(shí)的眼里看起來卻是那么精神，那么博學(xué)多才�？捎袝r(shí)我又覺得他很討厭，他每天總會(huì)找到很多理由來管我們，不準(zhǔn)這，不準(zhǔn)那的，醒得那么羅嗦。

　　他經(jīng)常穿著白色襯衫，黑色長褲，黑色皮鞋。使人看起來很嚴(yán)肅，很帥氣。

　　他在我的記憶中，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作嚴(yán)格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲撼天動(dòng)地的巨響，每個(gè)小伙的心里都充滿了恐懼，老師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長來學(xué)校接孩子。我站在門口，不知所措。因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬�，我一個(gè)人就不知道怎么回去？我望著伙伴們的背影一個(gè)接一個(gè)的離去，最后只剩下我了，我無計(jì)可施，我很害怕。不料，老師向我走了過來，我不知道他要干什么，是不管我獨(dú)自離去，還是會(huì)把我送回去？我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲：“我們走吧�！蔽倚闹蓄D時(shí)像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動(dòng)了。

　　他和我淋著雨，一起跑到了學(xué)校的大門口，叫我在那個(gè)地方等他，他去騎車。不一會(huì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時(shí)，猛然看到雨幕里一束燈光射過來，是趙老師。我有說不出的激動(dòng)。我高興得像小猴子似的跳上了他的車，鉆進(jìn)了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點(diǎn)的擊打，我緊緊的抱著老師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒支出聲來，因?yàn)椋�我真正的感受到了溫暖時(shí)刻。

　　我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止；我不是繪畫家，描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容；我也不是音樂家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時(shí)那地那份愛，以及那一溫暖時(shí)刻。

　　以溫暖為話題的作文 篇57

　　生活如蟲，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現(xiàn)：原來你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書包。周而復(fù)始，日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì)相信還會(huì)有什么奇遇降臨到我的頭上。

　　“哎，你是五年級(jí)的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛。我不禁為這突然而至的美好驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，謝謝你啊！”

　　“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨(dú)……”你蹬起自行車，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長長上學(xué)路上飄蕩。

　　就這樣，我們總會(huì)遇到，就這樣，我們熟絡(luò)起來，而且感情好得緊。

　　我以為這樣的日子會(huì)一直延續(xù)下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)�？墒窃谖伊�年級(jí)那年，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，留給我的是我曾送給你的一本書。

　　我把書捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下面寫了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！

　　又回到了從前，爛俗的運(yùn)動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復(fù)始的背包姿勢(shì)。只是同學(xué)們?cè)尞愑谖蚁矚g上了那本書。

　　床頭邊，一本泛黃的書本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì)流遍我的全身！

　　以溫暖為話題的作文 篇58

　　生活中有很多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)，一個(gè)微笑，一句話語，一個(gè)動(dòng)作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時(shí)刻。

　　一個(gè)星期天的下午，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風(fēng)刮得人們用衣服把自己裹得緊緊的，瑟縮著身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫(yī)院看望爺爺?shù)哪_步。

　　因?yàn)闃穲F(tuán)比賽有一陣沒能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂團(tuán)比賽獲得一等獎(jiǎng)，想告訴他最近的測(cè)驗(yàn)我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫(yī)院的監(jiān)護(hù)室門外等待著，我不時(shí)把耳朵貼在門邊兒聽里面是否有腳步聲，覺得時(shí)間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順著長長的甬道疾步走到爺爺?shù)牟〈餐�，通過玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺著，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動(dòng)，我繼續(xù)喊道“爺爺，我要告訴你一個(gè)好消息”，可是爺爺還是沒動(dòng)，怎么回事？這時(shí)一位個(gè)子不高，年輕的護(hù)士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然后彎下腰在爺爺?shù)亩�邊說了幾句話，并輕輕拍拍他的肩膀，最后向我擺個(gè)ok的手勢(shì)，我高興地沖著話筒說道：“爺爺，您好些了嗎，我們的樂團(tuán)比賽獲獎(jiǎng)了，您高興嗎，”話音未落，發(fā)現(xiàn)爺爺睜眼了，擺動(dòng)著頭仿佛在尋找著什么，“爺爺！”我輕輕敲了敲玻璃窗，這時(shí)只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮著手來回走動(dòng)，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護(hù)士見此情景，急忙沖我擺擺手，隨后小心地把床旁的儀器一一挪開些，用力使病床斜過來，床頭靠近了窗戶，終于看見爺爺了，他望著我嘴一張一合說著什么，眼睛里滿含對(duì)我的疼愛，他突然費(fèi)力抬起手指向我，那位護(hù)士趕忙把窗戶打開一條縫，托著爺爺?shù)母觳参⑿��?duì)我說“老人:找你”，我握著爺爺?shù)拇笫盅廴σ患t，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時(shí)無法說出，只感激的對(duì)那位年輕護(hù)士說聲：“謝謝”。

　　走出醫(yī)院大門頂著寒風(fēng)我忽然覺得不冷了，因?yàn)檫@個(gè)冬天處處有溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇59

　　我們照例走在每天上學(xué)的那條小路，雨后的小路更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，太陽露出了大半邊臉，樹葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，四周裝扮得神采奕奕，我無精打采地看著小路的兩旁。車開到了一個(gè)有五米多深的橋洞前，爸爸立刻皺起眉頭，糟糕，橋洞下布滿深深的積水，好像寸步難行，爸爸看看表說：“現(xiàn)在都七點(diǎn)四十了，返回走別的路孩子就得遲到，這能過去嗎？”媽媽向車外瞄了兩眼輕松地說：“沒關(guān)系，我以前趟水開過，加大油門就過去了，走吧！”爸爸還是有點(diǎn)猶豫，但看了看我那著急的樣子就小心翼翼地開動(dòng)車，車一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，快要上坡了，擔(dān)心的事情發(fā)生了，汽車熄火了，爸爸愣住了試圖轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙重新啟動(dòng)，可汽車根本不著火，“別啟動(dòng)了，會(huì)把發(fā)動(dòng)機(jī)燒壞的�！眿寢屵吅斑叴蜷_車門，只見積水一下子涌了進(jìn)來，媽媽傻眼了馬上關(guān)上車門，驚慌失措地說：“積水太深了，這可怎么辦？”爸爸徹底不知所措了，只在那埋怨媽媽，媽媽也在為開下來的建議感到悔恨。

　　“你們的車是不是熄火了？”這時(shí)，一個(gè)二十來歲的小伙子站在橋洞上方喊道，他只穿了一件白色的襯衫，顯得格外單薄�！笆前�，你能幫我們想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個(gè)救星，頭直往外伸，“別急，稍等一下，我去去就來。”小伙子跑進(jìn)旁邊的小院里，把自己的車開出來，“好了，我先下水看看”把麻繩套在肩上，挽起褲子，緩緩走進(jìn)水中來到汽車前方邊摸邊喊：“知道車前的掛鉤在哪里嗎，我把繩子掛上。”“我也不太清楚。”爸爸回應(yīng)得有些失望，小伙子又摸索了一會(huì)兒，還是沒有找到，小伙子趕快上去，叫來四個(gè)同伴，“兄弟們，這車陷進(jìn)水里了，看看我們能不能給推出來，”同伴連連點(diǎn)頭和他一起下了水，喊著口號(hào)使勁推著車，可車紋絲不動(dòng)，這可讓小伙子發(fā)起了愁，但他并沒有放棄，對(duì)圍觀的一些民工喊到：“兄弟，下來幫忙搭把手，謝謝了。”大家互相看了看，有人喊道，“沒問題�！奔娂娤聛戆司艂�(gè)人，大家在一起使勁“一，二，三…”口號(hào)聲更加響亮，整齊，我也期望著他們能成功，汽車慢慢地向前走動(dòng)了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費(fèi)了九牛二虎之力，汽車被推到了安全地，一束溫暖的陽光照在小伙子臉上那些豆大的汗珠，小伙子的臉發(fā)出燦爛的笑容，同伴也露出了淳厚的微笑。

　　以溫暖為話題的作文 篇60

　　那是許多年前的事了。當(dāng)年，他剛剛二十歲，跑到南方的某個(gè)城市作生意，沒想到生意徹底賠了，血本無歸不說，還債臺(tái)高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了。

　　就要到春節(jié)了，他想了又想，給母親寫了最后一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)就不回來了，請(qǐng)老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭氣的兒子吧。他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷地哭了很久。這個(gè)世界上，她最牽掛的就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。

　　母親找來鄰居家的孩子，又從抽屜里找出了一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓那孩子代筆，在賀卡上歪歪斜斜地寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。母親拄著拐杖趕到幾十里的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了鎮(zhèn)上小郵電所為那個(gè)綠漆斑駁的郵筒里。那天的雪真大呀！風(fēng)也刮得呼呼做響，從村里到鎮(zhèn)上，母親跌了幾跤，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成了一個(gè)苯苯的雪人了。

　　天剛擦黑的時(shí)候，小郵電所里的分發(fā)室里，幾個(gè)人正點(diǎn)著幾盞油燈在分揀信件。一個(gè)年輕的女營業(yè)員首先發(fā)現(xiàn)了那張賀卡，她說在：“咦，這張賀卡怎么沒貼郵票呢？”的確，那是一張需要貼郵票的老式賀卡，已經(jīng)有些發(fā)黃了，這樣的賀卡早就沒有用了。

　　女營業(yè)員看了賀卡上的留言，將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對(duì)老所長說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡�！鳖^發(fā)灰白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，也不能退回原址，更不能扔，我們要馬上把它投出去！”老所長一臉凝重的神色。

　　第二天早上4點(diǎn)多，老所長就騎著他那輛和他看上去一樣老的自行車上路了。本來，按照往常的習(xí)慣，這么大的雪，天氣又這樣冷，所里是可以不去縣城送或取郵件的，七八十里的山路，白雪皚皚的，路上的積雪太厚，又很少有行人，這樣的行程太危險(xiǎn)。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，仿佛看見站在懸崖邊上的生命��！

　　絕望的孩子，還有抱著僅僅一線希望的一位老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱做痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡掖在貼胸的口袋里，騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。

　　天黑的時(shí)候，棉襖和眉毛上落滿白雪的老所長終于感到了縣城。他匆忙停好了自行車就一溜風(fēng)似地跑進(jìn)郵局的信件分發(fā)室。

　　分發(fā)室的人很驚訝：“這么大的雪你還跑什么，不想要你那半拉子名命了？”老所長笑笑，就從貼身的口袋里掏出那張賀卡：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人的命呢！說什么我們都要把它投出去！”分發(fā)室的人一一接過那張還有著老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤！”他們“啪”地在賀卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞！落款是：禮城縣郵局全體同仁。在落款上，他們又蓋上了一枚鮮紅的郵戳。

　　以溫暖為話題的作文 篇61

　　一盞橘黃色的小燈，掛在屋檐下，黃暈的燈光，一閃一閃的躍動(dòng)，在漆黑的胡同里，散發(fā)出溫暖動(dòng)人的光亮。

　　題記

　　寒冷的季節(jié)來了，黑暗的統(tǒng)治權(quán)大了，早晨走得晚，下午來得早，于是，早晨的上學(xué)之路與晚上下自習(xí)的路，就顯得格外漫長了。對(duì)于膽小的我來說，則更是一種心靈上的煎熬。

　　本來可以走大路，馬路邊一盞一盞的燈可以慷慨的獻(xiàn)出自己的光亮為你照亮前方的路�？墒切÷酚终T惑著你，成為連接家校的最近通道。兩者選一，相信對(duì)于趕急趕忙的你來說，也會(huì)嘆息一聲，走向黑咕隆咚的小路。

　　風(fēng)颯颯的吹著，夜空下那條漆黑的小巷好漫長好漫長，總有一種恐慌的感覺在心中左竄右跳，真的很害怕。

　　過去在電影，小說中看過的一幕幕恐怖場(chǎng)景在腦海中回放。緊張、恐慌充滿我的胸膛，靜謐的小巷里，只聽見我的心在劇烈跳動(dòng)，似乎要沖出胸膛。腳步也隨著心跳一起加速。隱約可以看到前方有幾個(gè)晃動(dòng)的人影，我的心猛的一縮，該不會(huì)是……壯了壯膽子，走近一看，原來也是與我一樣趕路的學(xué)生，一顆懸著的心終于放了下來。

　　小巷的盡頭，終于出現(xiàn)了亮光、人流……我深吸了一口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我早已大汗淋漓。

　　日子就在這樣的緊張與恐慌中慢慢流逝。

　　直到有一天

　　一向漆黑的小巷里出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我揉了揉眼睛。咦？這里什么時(shí)候多了一盞燈？

　　金色的光線張揚(yáng)著，似乎在努力吸引人注意，在這漆黑的環(huán)境中，成了一道最美的風(fēng)景。它在小巷里散出安靜詳和的橘色光亮，籠著小巷，透出一種朦朧的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給你一種由心底迸發(fā)的喜悅。那光不算很強(qiáng)烈，卻有著振奮人心的溫暖感覺，我不禁有些沉醉了。

　　直到周圍響起零零碎碎的腳步聲，我才回過神來。原來是一些上學(xué)的學(xué)生，他們的臉上寫滿了喜悅，嘴角也流露出一彎淺淺的微笑……這天的上學(xué)之路不再恐懼，也不再漫長。

　　第二天，當(dāng)我微笑著再次走向小巷，笑容在一瞬間久久凝住了，好溫暖好溫暖的燈光。我看見了每一棟人家的屋檐下竟都多了一盞小燈，金黃的燈泡掛在屋檐下，安靜詳和的發(fā)著光。那光，雖不算亮，但這么多小燈，每隔一段距離就有一個(gè)，漆黑的小巷，從來沒有今天這么美麗，迷人的光亮在黑暗中輕舞飛揚(yáng)。歌舞出動(dòng)人心扉的溫暖色彩，舞出動(dòng)人心弦的旋律。沐浴在這片光輝下，我心中受了深深感動(dòng)。一片片光輝籠罩著來去匆匆的學(xué)生，前方的路如此之明亮……運(yùn)用對(duì)比襯托的手法，敘寫了無燈和有燈所帶給人不同

　　的心理感受，從而更有力地突出了文章的主題。

　　路，更近了；心，更暖了。

　　我不知，那燈是何人安裝，又是為何人安放。但我覺得，這一切都并不重要了，重要的是，燈光亮了，前方的路亮了，心也亮了。

　　一種感覺悄然襲上心頭，不是別的，簡簡單單兩個(gè)字：溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇62

　　生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無比，特別是那些人們相互關(guān)愛的事情，更特別是自己成了其中的主角……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫：“啊！”說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎同時(shí)，我只覺得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見一個(gè)忙碌的背影一閃而過，只能讓我在心里默默地表示感激。

　　船艙里，我找到了父母，找了個(gè)位子。船開了，我不安分起來，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來，身體立刻向后傾倒。這次，沒等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。

　　船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻，一雙大手立刻接去我手中的.提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。

　　后來，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽，她聽了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對(duì)我來說，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇63

　　冬日里，把手放進(jìn)口袋里，想暖和一點(diǎn)，但口袋的縫隙總是讓寒冷的空氣乘虛而入。但在生活中，溫暖其實(shí)很簡單。

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，媽媽每天加班加到九點(diǎn)多。冬天里冷極了，媽媽馱著我往家走。冬天里白天短，月亮已經(jīng)出來了。銀白色的月光傾灑在路面上，仿佛地上有一層白茫茫的霜。我坐在后座上，凍得蜷縮成一團(tuán)，緊緊地靠著媽媽。寒風(fēng)呼嘯，我縮得更緊了。媽媽察覺出了我的動(dòng)作，便停下車，脫下大衣給我披上。我忙說：“我不冷，不冷�！眿寢屖裁匆矝]說，繼續(xù)往家趕。我披著大衣，倒也不冷了。媽媽卻只穿了一件小襖。我忍不住說：“媽媽，你穿吧，我真不冷。”媽媽卻說：“我也不冷。你穿著，你要是感冒了，可就不是小事了�！闭f完就加快了速度。我見媽媽不肯穿，便打消了這個(gè)念頭。

　　終于到家了。我下了車，從媽媽手里接過書包。我無意間碰到了媽媽的手─好涼！媽媽這么冷，但還是把大衣給我穿！我在那一刻，突然懂得了溫暖其實(shí)很簡單─只是一件大衣披在身上。

　　以溫暖為話題的作文 篇64

　　一提到溫暖，我的淚水就像斷了線的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。

　　記得那一次：我和小馨、小杰走在一條斜坡上，小馨的弟弟小杰突然推了我一把，我的膝蓋撞在地板上，出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來，帶到了教室里。我一到教室，同學(xué)忽好像串通好了似的，有的去報(bào)告老師、有的自己掏錢去買創(chuàng)口貼、有的在“開導(dǎo)”小杰、有的則問我痛不痛，喝不喝水之類的。我的心被他們的關(guān)懷包圍著，那時(shí)我哭了，眼角流出了感動(dòng)的淚水。

　　老師來了，她擦掉我的淚水，心疼地說：“好了、好了別哭了，再哭下去美女可就變成丑八怪了呢！”我笑著說：“那有什么關(guān)系，外表并不

　　重要嘛！”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng)口貼后，我再一次流淚了。過了一個(gè)上午，我又活蹦亂跳的了，大家都說我是一只快樂的精靈，難怪膝蓋上的傷好的么快，我笑著說：“呵呵，是嗎？我想應(yīng)該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧！”說完，又是一陣大笑······

　　通過這件事我明白了，給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人，還有朋友、老師及社會(huì)，我們要好好報(bào)答他們。

　　以溫暖為話題的作文 篇65

　　我在失去信心的時(shí)候通常是父母親給予了我溫暖，那是無法形容的。

　　記的有一次，語文考試我只考了75分，因?yàn)槭切瞧谖�，是我掃地，我一直悶悶不樂，就連我的同學(xué)我都想罵，之后我被老師教到辦公室訓(xùn)了我一頓才放我走，如果世上有賣后悔藥就好了，在家里我一直低著頭，愁眉苦臉的樣子，當(dāng)爸爸問我怎么了才知道霎時(shí)，我臉都僵住了，身怕他打我，可我萬萬沒想到：“兒子，不要緊，在加油把分提上去就可以了�！蔽也亮瞬帘晃覕D在眼角邊的眼淚直往我的小方間奔去。我躺在那舒服的床上就在這時(shí)，媽媽端了一杯這牛奶，原來她聽到了我和爸爸之間的談話，我接住了熱乎乎的牛奶，不知道是牛奶熱還是我來自心里的熱，只覺得現(xiàn)在我那么的溫暖真想保留現(xiàn)在的美好時(shí)刻。

　　我覺得溫暖是美妙的！你覺得呢？

　　以溫暖為話題的作文 篇66

　　星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個(gè)大袋子，給你來裝橙子�！边�有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。

　　下午，我去上英語課�！鞍�！”一聲尖叫，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來換藥。回來的路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……

　　這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們?cè)趷鄣年柟庀陆】悼鞓返爻砷L吧！

　　以溫暖為話題的作文 篇67

　　溫暖有許多種，有父母之愛，師生之情，純潔的友誼，還有毫不相識(shí)的人的幫助……最容易又最難感受到的溫暖，莫過于父親和母親的關(guān)愛了。

　　為什么說父母的關(guān)愛是最容易感受到的溫暖也是最難感受到的溫暖呢？我想是因?yàn)楦改附o我們的關(guān)愛太多了，我們漸漸習(xí)以為常，也難以感受到這是溫暖。往往要過上好長一段時(shí)間，才忽然醒悟：原來這就是溫暖。

　　有一次，我無意之間看到了一篇作文，是描寫小作者病了，他的父母便抱著他在漆黑的夜晚中冒風(fēng)前往醫(yī)院。我忽然想起小時(shí)候生病的時(shí)候，自己的父母又何嘗不是如此。

　　那時(shí)候，醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，要坐車才能到達(dá)。為了我能盡快看醫(yī)生，每次去醫(yī)院幾乎都是坐出租車的。有時(shí)候是在去不了醫(yī)院，媽媽便整晚不合眼地照顧我，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒熬粥，從未停過。

　　為什么我現(xiàn)在才記起這一幕幕呢？其實(shí)我早就應(yīng)該知道這就是溫暖！原來溫暖就是這么簡單，但卻因?yàn)樘�簡單反倒讓我們難以讀懂。既然如此，我們更應(yīng)該去回憶，尋找記憶中曾經(jīng)丟失的溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇68

　　母愛是偉大的，母愛是高尚的，母愛是讓人感到溫暖的。

　　我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

　　記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號(hào)，正想休息時(shí)，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。

　　每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

　　以溫暖為話題的作文 篇69

　　記憶是一條長河，但在這條長河中，一定有一些記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)溜走的，這些記憶，都是我們最溫暖的記憶。

　　我心中，你最愛。

　　記得小時(shí)候，我的父母很忙，常去外婆家住，外婆是一名清潔工，每天工資也就二十多元，經(jīng)常給我買好東西，她對(duì)我很好，有什么東西都先留給我，從不留給我那些哥哥們，有一次，我的外婆給我買了一個(gè)玩具，我很開心，又拿出來給我的小伙伴炫耀，那些小伙伴們看到了，跟我要著玩，我就給他們玩了，玩了好長時(shí)間，我要回家了，我把玩具要回來，他們又搶過去不給我，結(jié)果他們還把它弄壞了，我哭著回到家，外婆笑著對(duì)我說："別哭，他們給你弄壞了，明天我再給你買一個(gè)�！蓖馄拍谴认榈奈⑿�好像對(duì)于我來說是一種安慰。

　　那是小時(shí)候的事了，現(xiàn)在我長大了，不經(jīng)常去外婆家了，除非和父母鬧矛盾。

　　那一次，我考試成績不好，回家父母罵了我，要是我我就和他們鬧翻了，之后我就跑到外婆家，向外婆說明是怎么一回事，最后外婆勸勸我，把我送回了家，勸說我父母，之后和他們和解了。

　　以前可以見到外婆，現(xiàn)在他卻只是我的記憶了，因?yàn)橥馄诺昧宋赴�，去世了，我現(xiàn)在好傷心，好想再見到外婆，哪怕用我一半的生命去換。

　　溫暖的記憶，一定要讓它永遠(yuǎn)存在我的記憶，鎖住這份溫暖的記憶，因?yàn)樗�也知道我們真正珍惜的�?/p>

　　溫暖的記憶

　　人的記憶中的事物如夜空繁星一樣多，無論哪一件事，都有它的色彩，這些記憶可能是高興的、喜悅的、傷心的……無論他們?nèi)绾危�他們都是我們記憶深處最�?dú)特的一顆星，但是在眾多繁星中我獨(dú)取那最溫暖的一顆。

　　每個(gè)人都有最溫暖的記憶，那可能是有一個(gè)動(dòng)作，一件小事，或一句簡短的問候，但在自己看來卻是最溫暖的。

　　周日，媽媽要下地干活，讓我看著弟弟，又交代了幾句便走了，我看弟弟在院子里玩的正起勁，便徑直走進(jìn)屋里看電視，誰知我看著看著竟把媽媽交代我的事給忘了，當(dāng)?shù)艿芡娴囊簧頋襁M(jìn)屋讓我給他換衣服時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，慌慌忙忙的給他找了幾件衣服，正準(zhǔn)備給他換時(shí)，媽媽回來了，他問我弟弟怎么了，我無以言對(duì)，因?yàn)檫@件事的確是自己錯(cuò)了，媽媽拿過我手中的衣服，給弟弟換完后，便罵了我一頓，我一直低著頭，不吭聲，直到媽媽訓(xùn)完后，靜靜的走進(jìn)屋里，正當(dāng)我坐下了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出去，氣急敗壞的指著地上，盆里的洗衣粉，以及邊上已經(jīng)空了的洗衣袋，問我這是怎么回事，我還是低頭不語，只是看著自己的腳尖，媽媽最后竟說；’你那么好看電視，還上什么學(xué)，別上了。‘然后走進(jìn)廚房去做飯，我有些驚詫，想說些什么，但媽媽已經(jīng)走了，然后靜靜的看著滿地的洗衣粉。

　　以溫暖為話題的作文 篇70

　　天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了？摸了摸腦袋，發(fā)燒了。怎么辦？大人都不在家，自己什么都不會(huì)做，迷迷糊糊地?fù)芡�了她的電話：“喂，張雪嗎？我發(fā)燒了，可以到我家嗎？”

　　“怎么了？怎么就發(fā)燒了呢？”張雪來到我家，焦急地問這問那。一時(shí)自己也不知道怎么回答好。“怎么辦？帶你去看醫(yī)生？可沒錢啊，你家有藥嗎？吃點(diǎn)安乃近片？不對(duì)，那吃點(diǎn)撲熱息痛？也不行。哎……”張雪自言自語道�！把�，客廳電視機(jī)前抽屜里有一盒退燒藥，我平時(shí)發(fā)燒媽媽都讓我吃那個(gè)�！薄岸�，好，你等著，我這就去拿。”

　　張雪拿來了退燒藥，我服下后，覺得好了許多，于是強(qiáng)撐著從床上坐起來：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我。”“咱們還說什么謝謝？你等著，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵！”她還是那么溫柔，一點(diǎn)都沒變，那么會(huì)照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應(yīng)該�！澳憧茨悖�都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受。”“呵呵，撐得過去。”

　　“你看看你這個(gè)人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會(huì)做什么？什么都不會(huì)，回來好好和人家張雪學(xué)學(xué)，看看人家……”“哎呀，好了媽，我知道了�！眿寢尩脑挶晃掖驍嗔恕�

　　張雪，謝謝你在我生病時(shí)的照顧，這種感覺真好，真溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇71

　　溫暖對(duì)我們來說都不陌生，但是又有多少人感受到滿足呢？有多少人能理解溫暖是什么，有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

　　溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁，但是我們沒有感覺到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞，以前我總認(rèn)為只有父母的愛才是溫暖的。其他人的關(guān)愛，只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了，精神上的幫助也是溫暖的。

　　我因?yàn)檠劬﹂L麥粒腫，必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，我就體會(huì)到什么才是真愛，什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問我誰陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù)，我會(huì)自己去的。”老師就說：“不管怎么樣都要小心點(diǎn)，畢竟是眼睛。”他說完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說：“要是醫(yī)院需要什么東西，你就給我打電話。”想起老師對(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說：不要怕只是小手術(shù)，很快就完了。再說還有很多人都在關(guān)心我，我的哥哥雖然很忙，他也送我到醫(yī)院。

　　我做完手術(shù)想回家時(shí)，我是多么希望有個(gè)人能送我回家�？墒菦]有，我感到很孤獨(dú)，我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的，精神上也是很重要的。

　　以溫暖為話題的作文 篇72

　　是誰在我孤獨(dú)寂寞時(shí)闖入我的心房？是什么在我寒冷無力時(shí)溫暖我的身心？沒錯(cuò)，是你，我的母親，是你的愛始終徜徉在我的心房里。

　　寒風(fēng)無情地刮得呼呼作響，窗外的天空，已看不見鳥兒的身影，聽不到鳥兒的聲音，萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子上，手中的筆不停地舞動(dòng)，大腦不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。面對(duì)著如山堆的作業(yè)，我不禁嘆道：“什么時(shí)候能做完作業(yè)�。俊贝藭r(shí)，我的心思都已經(jīng)飛到了籃球場(chǎng)上了。

　　“哐”的一聲突然響起，我嚇了一跳，不用想就知道是母親在廚房里弄出來的。我沒有出去看，又獨(dú)自安安靜靜地埋頭苦干。風(fēng)依然呼呼作響，更冷了，我不禁抱成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，手很冷，無奈地放下筆，不停地搓。

　　廚房拉門的聲音響起，一會(huì)兒，就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆，恐怕被母親知道我停下沒做作業(yè)。此時(shí)，母親來到我的房間里，只見她穿著圍裙，那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩地走到我旁邊，慢慢地放下碗湯，對(duì)我說：“如今天氣冷，喝完湯暖和暖和�！蔽遗み^頭，沖著母親“嗯”了一聲，可是，眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕，而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此，連忙把手放到身后，對(duì)我說：“沒事沒事，剛熬湯的時(shí)候不小心摔壞了個(gè)碗刮傷而已，不用擔(dān)心�！闭f完，卻又接著說：“你快喝湯，暖和身體。認(rèn)真點(diǎn)做作業(yè)哦，向期末沖刺哦�！闭f完，便走了。我雙手有點(diǎn)顫抖地拿起這碗湯，我知道，這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“杰作”，更多的是對(duì)我的關(guān)心與期盼�！班粥�”一滴液體滴落在湯里，我從湯面上看到了一個(gè)淚流滿面的人。我深深吸了口氣，大口大口地把湯喝完。湯很鮮美，一入喉嚨便如一股暖流，迅速直沖向下，我四肢百骸頓時(shí)覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里，卻似化成春風(fēng)細(xì)雨滋潤我的心。

　　此時(shí)，我只覺得滿身充滿了精力，又想起了母親剛剛的話語，二話不說，立馬拿起筆，繼續(xù)奮斗。

　　母親的溫暖，就一直在我心房，為我提供不竭的動(dòng)力，陪我走過一次又一次干枯的歷程。

　　以溫暖為話題的作文 篇73

　　秋天到了，果實(shí)累累。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。每個(gè)人都很興奮，這是為什么呢？哈哈；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要來了，同學(xué)們每個(gè)人都笑嘻嘻的，比過年都要高興。這里邊的秘密可多著那。往常，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都是歡聲笑語，同學(xué)們嘴里含著零食。興高采烈的喊著口號(hào)“勇往直前，運(yùn)動(dòng)健將。場(chǎng)面可以說是轟轟烈烈，怎能不使運(yùn)動(dòng)員心里有一股勁。當(dāng)時(shí)我參加了比賽，在比賽之前，我日夜訓(xùn)練，雖然老天給了我個(gè)虎頭蛇尾的身體，但不服氣的我，就要拼一拼。記得那夜，我沒有睡覺心里很亂；但我知道我是代表班級(jí)，這下總算安下心來了。第二天比賽隨著槍令一響，我如離弦的箭一般，突然一個(gè)瓶子擋住了路我被絆倒了。這一下我傷的很重。有一只手向我身來，竟然是他，我最大的對(duì)手。我流了淚，心中百感交集。此刻我體驗(yàn)到友誼的重要，在春風(fēng)里，我們的友愛永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，黃康乃馨將永不枯萎……我體驗(yàn)到世界上最純真的友情。這是我真正懂得“友誼第一，比賽第二”的含義，燦爛的秋天愛的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……

　　以溫暖為話題的作文 篇74

　　《橋下一家人》是本獲得國際大獎(jiǎng)的小說，這本書深深打動(dòng)了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。

　　這本書講了；再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當(dāng)他返歸住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家，為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

　　這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺，也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛和友愛，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

　　以溫暖為話題的作文 篇75

　　爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時(shí)，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：爺爺坐在陽臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

　　現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

　　爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。

　　以溫暖為話題的作文 篇76

　　燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

　　夏天如約而至，意味著暑假終于來了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來。于我而言，這是親情的享受。

　　父母在外地打工，很辛苦，但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力，讓他們放心。而暑假來臨時(shí)，想見父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災(zāi)。

　　在最后的期末考試后，我便一無反顧的買了車票。一路上，我坐在車座上，頭上的空調(diào)稀稀拉拉的吹，輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地，心中一絲絲的興奮在累積，最終匯成一股暖流。

　　下車時(shí)，老爸早就在車站等我了，看著那滿頭的汗珠，心中一陣悸動(dòng)�！靶量嗔�，爸爸”。我一路上跟著老爸，看著他寬大的肩膀，總覺得眼睛濕濕的。

　　到家里，媽媽還沒回來，只有爸爸忙綠的身影來回走動(dòng)，安置著我的一切。到了晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，我渴望著一天不知多久了，知道這一刻真正來臨時(shí)，除了滿足跟多的是感動(dòng)。暖暖的，就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過。

　　爸爸每天都會(huì)問我今天要吃什么，昨天晚上有沒有睡好什么的，一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著媽媽眼角的皺紋，魚尾紋都刻在那，不論怎么處理都沒有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來越黑，在衣襟的覆蓋處，清楚的分界線歷歷在目。每每看到這些，我感動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭去，慢慢抬起頭看著天花板，不讓在眼眶中徘徊的液體出來。

　　又是一天，我站在陽臺(tái)上，爸爸端著切好的桃子，拿到我面前。“要吃不”？說著把桃子放在了離我不遠(yuǎn)處的茶幾上。我轉(zhuǎn)身去拿桃子片，嚼著，一陣暖暖的夏風(fēng)吹過，沁人心脾。桃子上滿滿的愛，家人間的羈絆渾然天成，不論發(fā)生都不可以將它斬?cái)�，永遠(yuǎn)。就像夏天的風(fēng)吹過。夏風(fēng)并不是一直都吹著，但是它永遠(yuǎn)存在，暖暖的，帶著愛。

　　以溫暖為話題的作文 篇77

　　從我們小時(shí)候，最多的愛都是父母給予的。以前，我認(rèn)為，父母真誠的愛只有小時(shí)候天真可愛的我們才會(huì)得到，但是，我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。

　　記得那周星期五，我原本在上午成一個(gè)活潑開朗的小姑娘，可是，不知不覺中，我從一個(gè)活潑開朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午，我的頭暈成了發(fā)燒，老師見了，便問我：“娜娟，你怎么了？”

　　“老師，我頭暈。”我小聲的回答。

　　“那要不要去找洪醫(yī)生看看，”老師仿佛有點(diǎn)擔(dān)心地說，“思婷，你帶他去看看吧！”

　　這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來到洪醫(yī)生那，醫(yī)生給我量量體溫——36°�！皼]事，，只是一點(diǎn)小狀況，以后注意些就可以了！”洪醫(yī)生說。接著，我去打電話，讓爸爸放學(xué)后來接我。

　　放學(xué)后，爸爸來接我回家休息。一路上，只要是認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)問：“娜娟，你怎么了？”

　　當(dāng)時(shí)，我就想：既然老師，同學(xué)都這么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……

　　爸爸這回可不是直接帶我回家，而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫，這回可真的發(fā)燒，——38°！

　　“這是衣服穿得不夠多，回去多穿點(diǎn)衣服，熱一熱，流一流汗，就可以了。”醫(yī)生踮量地說，“如果打針呢，好的會(huì)比較快；吃藥呢，好是成，只是慢一些�！卑职种�道我怕打針，便對(duì)醫(yī)生說：“吃藥吧，吃藥吧！”

　　回到家里，媽媽也好奇的問：“怎么了？”“發(fā)燒，感冒�！蔽矣悬c(diǎn)無力的說�！澳嵌啻�點(diǎn)衣服，到床上躺躺，��！”媽媽擔(dān)心道。

　　“嗯，媽。我想吃點(diǎn)稀飯，可以嗎？”

　　“可以，快，去床上躺躺，別再吃風(fēng)啦！”

　　溫暖的時(shí)刻是一種關(guān)心；溫暖時(shí)刻是一種呵護(hù)；溫暖的時(shí)刻是一種安慰……溫暖的時(shí)刻就是同學(xué)的關(guān)心；溫暖的時(shí)刻就是老師的呵護(hù)；溫暖的時(shí)刻就是父母的安慰……

　　溫暖的時(shí)刻就是一種成長的過程！

　　以溫暖為話題的作文 篇78

　　太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。

　　春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　放學(xué)了，媽媽便撐著雨傘來到了學(xué)校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液螅�我們是沒有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的啊！冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你放學(xué)回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問題時(shí)，父母總會(huì)語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛嗎？也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛凝聚起來就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇79

　　春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜就這樣悄無聲息得消失得無影無蹤，時(shí)光流逝，一些曾要發(fā)誓要難忘的往事也漸漸在腦海中淡去，但有一件事，我一直無法忘記。

　　那天，大雪紛飛，植物都穿上了亮閃閃的紗衣，大地銀裝素裹、那么美、那么美，坐在桌前的我，呆呆地看著雪景，完全無暇吃飯，過了一會(huì)兒，雪停了，我才猛然回過神來，此時(shí)，班里已經(jīng)有不少同學(xué)吃完飯了，而我卻一口沒動(dòng)。我狠狠地?fù)u搖頭，眉頭皺成一個(gè)“川”字，咬緊嘴唇，用緊緊攥拳的雙手在空中劃了一下，接著瘋狂地往嘴里扒飯。忽然，我怔住了，用左手使勁掐住了嗓子，連咳幾聲，心想：哎！后悔死了，現(xiàn)在好了，噎著了。我又拼命拿起水杯，倒?jié)M一杯水，正要喝，想起吃飯時(shí)喝水對(duì)胃不好這句古老的諺語，就只好罷休了。突然我想起講臺(tái)前還有湯呢，一拍腦袋，忙向前奔去。到了講臺(tái)，前面的一番“好景象”可令我大失所望，碗還在，湯卻沒有了。我伸長了脖子，怒目圓睜，憤怒地大叫“天哪，我要被噎死了！”說著，還用最大的力氣拍了一下大腿。這時(shí)，一只手拍拍我的肩，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身剛要雙手叉腰質(zhì)問誰拍我呢，才猛然發(fā)現(xiàn)竟然是王老師，我的臉頓時(shí)唰地紅了，沖老師干笑了幾聲，說：“怎么了，王老師？”老師沖我眨眨眼，左手成鉤狀，刮了一下我的鼻頭，裝成一本正經(jīng)的樣子，板著臉，說，我還要問你呢，你剛才大喊大叫，要干嘛呀？，我深吸一口氣，頭像個(gè)撥浪鼓來回轉(zhuǎn)，嘴里直說“沒事、沒事”，邊說邊想完了，把老師都給驚動(dòng)了！“哎呀，趕緊說，怎么了？”老師又像個(gè)小孩似的拽著我的手，一看到老師這樣，我只好實(shí)話實(shí)說：“老師，我剛才就顧看雪景了，光吃飯沒喝著湯�！崩蠋熞豢吹轿疫@個(gè)樣子，捏捏我的臉，欠下身子，說：“那好吧，我?guī)�你去教室食堂盛，說著還蹲下身體拿起碗，握著我的手就要出去，我連忙后退幾步，心想：在那么多老師面前盛湯多恐怖！那時(shí)候，所有老師都知道我一心二用不干正事！“怎么了，薇微？”老師仍舊俯下身子耐心地問我，一看老師這樣，我就更不好意思了，沖老師咧嘴一樂，說：“呵呵，沒事�！崩蠋熮坜垲^發(fā)，聳聳肩膀，說：“走吧！”拉起我的手就走出教室。

　　很快我們到達(dá)了教師食堂。老師轉(zhuǎn)過身，說等著我便進(jìn)了食堂，我雙手背在身后，瞪大眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，只見她信步走到湯桶前，跟大師傅說了什么，拿起勺子，先盛了一勺，瞧瞧碗，好像覺得不夠，就又盛了一勺，然后雙手呈弧形拿著碗，眼睛緊緊盯著碗，慢慢向我走來。我的眼睛也緊緊地盯著碗，仿佛這樣湯就不會(huì)灑了，終于王老師走到門口，把湯遞給我，叮囑道：“拿住了，千萬別灑，一來會(huì)滑倒別的同學(xué)，二來會(huì)弄臟保潔阿姨剛擦好的地�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕端起湯碗，仰起頭看著老師的眼睛，大聲說道：“知道了，謝謝王老師！”老師嘴角一翹，笑著對(duì)我說：“快回班吧！”我一步一個(gè)腳印走回了班。

　　坐在座位上，喝著老師特意為我盛的湯，我心里甜甜的，望著窗外飄灑的雪花，突然覺得這個(gè)冬天很冷，但很溫暖。老師給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)埋藏在心中。

　　溫暖不是豪華，卻如豪華般耀眼，溫暖不是浪漫，卻如浪漫般甘甜，溫暖不是美麗，卻如美麗般燦爛。溫暖就在我們身邊。

　　以溫暖為話題的作文 篇80

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陣陣微風(fēng)把樹上的葉子吹得“沙沙”直響，跳起了歡快的舞蹈。而我和媽媽也坐上了車，準(zhǔn)備去石景山游樂園玩。

　　汽車開得真快，轉(zhuǎn)眼的功夫就到了石景山游樂園。踏進(jìn)大門口還沒走幾步，我的眼睛就被“海盜船”這項(xiàng)游樂設(shè)施所吸引住了。我一邊用手指著“海盜船“，一邊回過頭，興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們先玩這個(gè)吧！”，“沒問題！”媽媽爽快地回答道。于是我和媽媽一起走向了“海盜船”旁邊的售票亭。媽媽突然想起了什么對(duì)我說：“哦，對(duì)了，這海盜船只能你自己一個(gè)人玩，媽媽有眩暈癥，坐這個(gè)會(huì)頭暈的，不能陪你了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸靶校�我自己玩！”買完票，我就拽著媽媽，三步并作兩步地跑去排隊(duì)。終于快排到了，但就在這時(shí)，耳邊的幾句話就像一盆涼水一樣潑在了我的頭上：“對(duì)不起，這孩子不夠一米四，他自己不能坐，要有大人陪同”。我急忙把焦急的目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽聳了聳肩，無可奈何地說：“得，今天咱先別玩這個(gè)了，改天爸爸來了帶你玩吧！”頓時(shí)，我感覺失望極了，但又有什么辦法呢？我只好低下頭，雙手揣進(jìn)衣兜，長長地嘆了一口氣，噘著嘴，準(zhǔn)備離開。突然一個(gè)甜美的聲音從我們身后傳來：“阿姨，讓我?guī)�他玩吧。”我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)原來是一直排在我們后面的那位大姐姐，只見她身穿一件紅色外衣，頭戴一頂長著可愛的“翅膀”的帽子，正笑盈盈地看著我們。“別讓小弟弟太失望了�！彼�繼續(xù)補(bǔ)充道�！鞍パ�，太感謝你了！”媽媽感激地說到。“沒關(guān)系”，那位大姐姐邊說邊領(lǐng)著我的手上了“船”，她把我領(lǐng)到一個(gè)座位前，先讓我坐了進(jìn)去，然后她坐到了我的旁邊。緊接著，她幫我找到了安全帶，只聽得“咔”的一聲，安全帶就被牢牢地叩住了�！安恢�道它會(huì)悠多高？”我雙手緊緊地握住扶手，裝作若無其事地嘀咕著。姐姐好象看穿了我的心思似的，沖我笑了笑，安慰我說：“沒事兒，是不是有點(diǎn)害怕啊，這種設(shè)備都特別安全，再說我還在你身邊呢�！薄岸６６！彪S著鈴聲響起，“船”慢慢地悠了起來，一下又一下，“船”越蕩越高，速度越來越快，好象要把我們一起甩出去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲以及人們發(fā)出的尖叫聲，我不由得緊張了起來。慌亂中，我聽到了旁邊姐姐大聲對(duì)我說著“我們一起喊吧”，于是我們也大聲地叫了起來，“啊——”，過了一會(huì)兒，“海盜船”慢慢停了下來。姐姐一邊給我解開安全帶，一邊說“怎么樣，好玩吧”“嗯，真好玩”，我回答到。走下臺(tái)階，看到媽媽，我高興地對(duì)她說：“真刺激呀”。媽媽趕忙對(duì)我身旁的姐姐再次道了謝，目送著她遠(yuǎn)去了。

　　從游樂園出來，和媽媽走在回家的路上，回想起那位姐姐的音容笑貌，心里頓時(shí)感到好溫暖，要不是這位姐姐的幫助，我今天必然會(huì)失望而歸呀。我以后也要做姐姐那樣的人，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓我們世界變得更和諧，更溫暖！

　　以溫暖為話題的作文 篇81

　　今天，是我最喜歡的一個(gè)日子—我的生日。這是在一年中最期盼的一天，但在這一天里，我的心卻是非常的溫暖。

　　在這一天，我的心是溫暖的。這一天，我放學(xué)之后，回到了家里。打開門，剛跨進(jìn)一步，我家的小狗就向我撲了過來。也許是因?yàn)樘�想我了吧！我把書包放下，無意間瞟到了餐桌上的一個(gè)大大的盒子。我的好奇心又冒了出來。我來到餐桌前坐下，然后又小心翼翼的用手輕輕地拉開了絲帶，生怕把它弄壞。結(jié)果，我一打開，就看到了里面這個(gè)我最想要的蛋糕。“哇”我不禁驚嘆一聲，此時(shí)我的心里就像充滿了溫暖和激動(dòng)。

　　這一刻，我的心里是溫暖的。就在這時(shí)，媽媽從她的房間里走了出來，手背在身后，就像藏了什么東西。我就好奇的問：“媽媽，你手里拿了什么東西��？”媽媽笑著說：“這是我給你買的生日禮物，你猜猜是什么？”我思考了一會(huì)兒說：“是手機(jī)殼嗎？”媽媽把裝有禮物的盒子從背后拿了出來，遞給了我，我急忙拆了開來，哇，真是我最喜歡的手機(jī)殼��！我連忙把我的手機(jī)拿了出來，試了一下，大小正合適。我連忙說：“媽媽，謝謝你，給我準(zhǔn)備了這么好看的禮物。”此時(shí)，我的心里是更加的溫暖了。

　　這一刻，我的心里更溫暖了。我在準(zhǔn)備吹蠟燭的時(shí)候，我忽然想到好像少了什么，我想了一會(huì)，原來是我工作在外的爸爸，忽然想起了一連串的敲門聲，我心想：會(huì)是誰呢？我連忙走到門前打開門一看，原來是爸爸，“爸爸！”我大喊著，興奮地?fù)湓诹税职值纳砩�。我好奇地問：“爸爸你不是在外面做著一個(gè)很重要的工作嗎？”爸爸說：“我是特地回來給你過生日的。”我的心更加的溫暖了。

　　我愉快地度過了一個(gè)溫暖的生日。

　　以溫暖為話題的作文 篇82

　　生活中，處處都存在著關(guān)愛。這些愛，讓人的心中充滿了陽光，充滿了溫暖。

　　記得那次，我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發(fā)現(xiàn)，車上已沒有空位了。怎么辦，到家還需要半個(gè)多小時(shí)，即使有人下車，這位置也沒能輪到我。我有些慌張，萬一剎車時(shí)，我沒抓穩(wěn)，摔倒了怎么辦？萬一剎車時(shí)，我不小心把別人撞到了怎么辦？萬一剎車時(shí)……

　　我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰會(huì)做這樣的啥事呢？這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒有座位坐了？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是呀�！彼麊栁疫@個(gè)干什么？我有些疑惑，難道是……

　　只見這個(gè)叔叔站起身來：“小朋友，你做這兒吧�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍�臉紅了起來，說：“那叔叔你坐哪里啊�！蹦莻�(gè)叔叔說：“沒事的，我很快就下車了�！�

　　我相信了他，心安理得地坐了下來，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。

　　這叔叔的一舉一動(dòng)，讓我的心中充滿了溫暖。

　　以溫暖為話題的作文 篇83

　　轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。

　　回想當(dāng)年那個(gè)年幼的童年，那個(gè)無知的我們。我在那個(gè)可愛的校園播撒過回憶種子；我們?cè)�一起哭泣；一起高興；一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班；它是個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們?cè)��?jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標(biāo)！這就是它。

　　一年級(jí)的時(shí)候，謝老師是我們班的班主任，她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級(jí)的記憶里最喜歡的就是她！我還想起：一年級(jí)的我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒有表揚(yáng)我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級(jí)的報(bào)告本上，我看到老師給我的評(píng)價(jià)，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手；每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

　　二年級(jí)的時(shí)候，我英語成績也非常好。英語老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，每一次英語考試的時(shí)候，都聽見有人的抱怨，可唯獨(dú)我心中是開心的不得了。因?yàn)槲抑�道我自己�?yīng)該會(huì)考得很好。

　　羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂！

　　以溫暖為話題的作文 篇84

　　我幼時(shí)在合肥的時(shí)候，經(jīng)常喝爺爺做的水果湯。那湯清新怡人，喝上一口，讓人十分的愜意。我每次總會(huì)看爺爺給我做水果湯。他先把水果切成片，然后在鍋里加入些水，等待沸騰后將切好的水果扔進(jìn)鍋里慢燉。不多時(shí)，香氣就散滿了整個(gè)房間，那沁人心脾的香味讓我非常歡欣，讓我感到進(jìn)入了水果的世界。我閉上眼，滿腦子都在想水果湯的味道，把一切事物全部拋開，我的大腦“空虛”了。我感到身體在飛，是那么的輕盈。水果湯做好了，我迫不及待地喝了一口，“哎呀”的叫出聲來。原來它太燙了，沒等它涼就喝了起來，舌頭嗓子全是痛的，我情不自禁地對(duì)我做出的傻行為哈哈大笑。

　　等湯涼卻些許之后，我開始慢慢品嘗起來。那水果軟軟的，糯糯的，像粘住的皮糖，有嚼勁。水果湯猶如一絲暖泉流入我的心田，灌溉著我的心田，我感到一切都是美好的。爺爺看著我十分享受的樣子，嘴角露出了久違的笑容。

　　以溫暖為話題的作文 篇85

　　外婆說要給我炸臭豆腐吃。生的臭豆腐是現(xiàn)成的，剛撕開包裝袋，一股臭氣雜著腐爛的味道，鉆進(jìn)鼻孔就出不來了，我只能作罷逃離廚房。我躲在門外，通過玻璃看外婆一塊塊取出它們，我仔細(xì)看，它們白白的，扁扁的，在碟上一塊塊排著。外婆向鍋里倒油，手一轉(zhuǎn)打開煤氣，不一會(huì)兒油便沸了起來。她拿著筷子一個(gè)個(gè)小心地放入鍋中，剛放入油鍋中，就有一堆沸騰的泡泡包住了它們。一開始它們一個(gè)個(gè)都在鍋底，后來有一個(gè)浮了起來，外婆就用筷子一下夾住了它。這時(shí)似乎有饞人的香氣雜著細(xì)微的臭味通過了門縫，我又不禁推門進(jìn)去，見一個(gè)個(gè)臭豆腐，金黃的，鼓鼓囊囊的，躺在盤子上。外婆在一旁笑道，“這東西聞著有點(diǎn)臭，吃著可香了。”

　　菜上桌了，我加了一塊塞入嘴里，油香、酥脆的表皮在口中迸裂，接著一咬，就咬到了軟嫩的豆腐，也品到了豆腐的咸香。油水沒有透進(jìn)當(dāng)中白嫩的豆腐里，夾著外皮與豆腐一起，在口中咀嚼時(shí)，不會(huì)有過多的油膩感覺，咀兩下，豆腐就自然地滑入喉中，只留咸與香在口中回蕩。

　　以溫暖為話題的作文 篇86

　　初次嘗到那酸酸甜甜的冰糖葫蘆是在老街巷子的最深處，那一身破衫、面色黑亮的老大爺扯著嗓子吆喝道：“賣冰糖葫蘆哦！酸酸甜甜的冰糖葫蘆！”在我心中這種吆喝聲便是熱鬧和歡樂的體現(xiàn)。各個(gè)排列整齊的冰糖葫蘆筆直地站在推車中，探頭探腦的露出笑臉，等待著客人們的挑選。我隨手拿出一串咬上一口，外面那脆甜的糖霜包裹著的山楂在嘴里慢慢化開，酸酸甜甜的滋味，哪個(gè)小朋友會(huì)不愛吃呢？微微涼的山楂在這熱鬧非凡的市場(chǎng)中被一搶而空，似乎也為這個(gè)冬天增添了一些暖意，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種滿足的笑容。

　　后來，到北京游玩時(shí)，我才知道正宗的冰糖葫蘆有多好吃，那山楂只有一絲微酸，皮洗得也夠干凈，外面的糖霜也沒有那么甜，一口一個(gè)，好似想讓每個(gè)人的嘴角都沾上糖絲，卻又不顯得那么狼狽，而是更能突顯可愛的孩子在這兒歡笑過。

　　冰糖葫蘆雖不暖，可卻溫暖了孩子的心，這份回憶一直藏在了心的最甜、最深處。