愛因斯坦的故事(精選16篇)
愛因斯坦的故事(精選16篇)
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愛因斯坦的故事 篇1
愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考、研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。
有一次,他要把墻上的一幅舊畫換下來(lái),就搬來(lái)一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起了一個(gè)問(wèn)題,沉思起來(lái),忘記了自己在做什么。立刻,他猛地從梯子上摔了下來(lái)。摔到地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直地掉下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里馬上站了起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題——相對(duì)論有很大的啟發(fā)。
愛因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后,在世界上獲得了很高的榮譽(yù),但他從來(lái)不圖虛名,不愛金錢,生活一直很艱苦簡(jiǎn)樸。有一年,比利時(shí)王后邀請(qǐng)他去訪問(wèn),為了迎接他,比利時(shí)特別組織了一個(gè)歡迎委員會(huì),準(zhǔn)備到車站隆重?zé)崃业赜铀?/p>
火車到站以后,愛因斯坦避開歡迎的人群,拎著一只小皮箱,徒步向王宮走去。歡迎的人們一直等到旅客走光,也沒(méi)迎接到愛因斯坦,只好向王后報(bào)告情況。
“什么?你們沒(méi)接到貴賓?”王后著急地問(wèn)。
“我們?cè)诨疖嚨秸局熬偷戎,直到人走光了也沒(méi)看見愛因斯坦!睔g迎委員會(huì)的人說(shuō)。
“你們馬上分頭去尋找貴賓,一定要把他接到王宮來(lái)。”王后吩咐道。
于是,歡迎委員會(huì)的人馬上分散行動(dòng),到各處尋找。最后,在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)灰白蓬亂的老人——愛因斯坦,只得和他一起步行到王宮。
比利時(shí)王后奇怪地問(wèn)他:“您為什么不乘我派去接您的車子呢?”
“我覺得這樣步行比乘車愉快得多!睈垡蛩固刮⑿χ卮。
愛因斯坦的故事 篇2
愛因斯坦小時(shí)候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡,再三告誡他應(yīng)該怎樣怎樣,然而對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。這樣,一直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:
“昨天,”愛因斯坦父親說(shuō),“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來(lái),鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有!睈垡蛩固沟母赣H繼續(xù)微笑著說(shuō):“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。”
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說(shuō),“其實(shí),別人誰(shuí)也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的!
愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出生命中的熠熠光輝。
盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多么愚蠢啊!每一個(gè)人都有其不同的人生目標(biāo)和生活方式,自己才是自己在這個(gè)世界上最可靠的人生向?qū)А?/p>
愛因斯坦的故事 篇3
1955年4月13日,在家里工作的愛因斯坦感到右腹陣陣劇痛,同時(shí)還出現(xiàn)了別的不祥之兆。醫(yī)生們迅速趕到,會(huì)診結(jié)果是主動(dòng)脈瘤,并建議他立刻動(dòng)手術(shù)進(jìn)行治療。
愛因斯坦婉言謝絕了。在1945年和1948年,他接連做了兩次手術(shù)之后,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)主動(dòng)脈上有一個(gè)瘤。他有預(yù)感,這個(gè)致命的定時(shí)炸彈即將爆炸了,自己也應(yīng)該走了。
第二天,心臟外科專家格蘭醫(yī)生從紐約趕來(lái)。盡管他知道愛因斯坦很虛弱,開刀會(huì)有危險(xiǎn),但還是建議開刀,因?yàn)檫@是唯一的搶救方法,別無(wú)選擇。
愛因斯坦蒼老的臉上浮現(xiàn)出疲倦的微笑,搖搖頭說(shuō):“不用了!
格蘭醫(yī)生又一次警告他:“那個(gè)主動(dòng)脈瘤隨時(shí)都可能破裂!
愛因斯坦鎮(zhèn)靜地說(shuō):“那就讓它破裂吧!”
4月16日,愛因斯坦病情惡化,住進(jìn)了普林斯頓那家小小的醫(yī)院。一到醫(yī)院,他就讓人把他的老花眼鏡、鋼筆、一封沒(méi)寫完的信和一篇沒(méi)有做完的計(jì)算題送過(guò)來(lái)。他在病床上欠了欠身子,戴上老花鏡,從床頭柜上抓起了筆。還沒(méi)開始工作,他就倒了下去。寬大的布滿皺紋的額頭上冒出一片汗珠,那支用了幾十年的鋼筆從手里滑落到地上,他實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。
4月17日,星期五,愛因斯坦的感覺似乎稍微好了一些。兒子漢斯坐飛機(jī)從加利福尼亞趕來(lái)看父親;女兒瑪戈?duì)栆虿∨c父親住在同一個(gè)醫(yī)院,坐著輪椅也來(lái)看父親;還有許多朋友、同事都來(lái)看望他。他平靜地對(duì)兒女、朋友和同事說(shuō):“這里的事情,我已經(jīng)做完了。沒(méi)什么,別難過(guò),人總有一天要死的。”
1955年4月18日1時(shí)25分,愛因斯坦因腹腔主動(dòng)脈溢血而與世長(zhǎng)辭。
巨星隕落了!電訊傳遍地球每一個(gè)角落:“當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦逝世,終年76歲!
全球?yàn)橹,到處都是悼詞和頌詞:“世界失去了最偉大的科學(xué)家!薄叭祟愂チ俗顐ゴ蟮膬鹤印!薄皭垡蛩固归_創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元!薄皭垡蛩固垢淖兞巳祟悓(duì)世界和宇宙的認(rèn)識(shí)!
唁電和唁函從世界的各個(gè)角落飛往普林斯頓,有的來(lái)自國(guó)家元首和政府首腦,有的來(lái)自著名的科學(xué)家,有的來(lái)自學(xué)術(shù)團(tuán)體,有的來(lái)自普通的男男女女。人們懷念他,因?yàn)樗淖兞巳祟悓?duì)宇宙的認(rèn)識(shí),開拓出科學(xué)造福于人類的無(wú)限廣闊的前景。人們懷念他,因?yàn)樗麨槿祟惖暮推脚c進(jìn)步,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
各種媒體重新刊登了法國(guó)物理學(xué)家朗之萬(wàn)在1931年對(duì)愛因斯坦作出的評(píng)價(jià):“在我們這一時(shí)代的物理學(xué)史中,愛因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)在是,將來(lái)也仍然是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。很難說(shuō),他究竟是同牛頓一樣偉大,還是比牛頓更偉大。不過(guò),可以肯定地說(shuō),他的偉大是可以同牛頓相比擬的。按照我的見解,他也許比牛頓更偉大,因?yàn)樗麑?duì)于科學(xué)的貢獻(xiàn),更加深刻地進(jìn)入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中!
愛因斯坦在遺囑中說(shuō),我死后,除護(hù)送遺體去火葬場(chǎng)的少數(shù)幾位最親近的朋友之外,一概不要打擾。不要墓地,不立碑,不舉行宗教儀式,也不舉行任何官方儀式。骨灰撒在空中,和宇宙、人類融為一體。切切不可把我居住的梅塞街112號(hào)變成人們“朝圣”的紀(jì)念館。我在高等研究院里的辦公室,要讓給別人使用。除了我的科學(xué)理想和社會(huì)理想不死之外,我的一切都將隨我一起死去。
那么究竟什么是愛因斯坦不死的理想呢?
愛因斯坦在《我的世界觀》一文中作出了這樣的明確闡述:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身—這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”
愛因斯坦說(shuō)得多好啊,貪圖安逸和享樂(lè),只是豬欄的理想,而對(duì)善、美和真的不懈追求,才是不死的理想。
愛因斯坦的故事 篇4
世界級(jí)的偉大科學(xué)家愛因斯坦,一直為他“一生最大錯(cuò)事”而愧疚。愛因斯坦究竟做錯(cuò)了什么事?
1917年,也就是他創(chuàng)立廣義相對(duì)論的第二年,為了解釋宇宙的穩(wěn)恒態(tài)性問(wèn)題,愛因斯坦和荷蘭物理學(xué)家德西特各自獨(dú)立進(jìn)行此項(xiàng)工作的研究。他們發(fā)現(xiàn)引力場(chǎng)方程的宇宙解是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。也就是說(shuō)宇宙要么膨脹,要么收縮。由于物理直覺上的偏見和數(shù)學(xué)運(yùn)算上的失誤,愛因斯坦決不放棄靜態(tài)宇宙的概念,為求得一個(gè)靜態(tài)的宇宙模型解,不惜在方程中引進(jìn)一個(gè)“宇宙項(xiàng)”。這個(gè)結(jié)論在當(dāng)時(shí)既符合宇宙學(xué)原理,又符合已知的觀測(cè)事實(shí)。然而,1922年,美國(guó)學(xué)者弗里德曼求出了這個(gè)方程的另一個(gè)動(dòng)態(tài)解;1927年比利時(shí)學(xué)者勒梅特也獨(dú)立求得同一解。從數(shù)學(xué)角度證明,宇宙不是靜態(tài)的,而是均勻地膨脹或收縮著。然而,愛因斯坦仍然不肯接受這個(gè)結(jié)果,堅(jiān)持他的靜態(tài)宇宙模型觀。
兩年后,美國(guó)天文學(xué)家哈勃根據(jù)遠(yuǎn)距星云的觀測(cè),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)距恒星發(fā)出的光譜線有紅移現(xiàn)象,離地球越遠(yuǎn)的恒星光譜線紅移越大。這說(shuō)明恒星在遠(yuǎn)離地球而去。哈勃的發(fā)現(xiàn)支持了弗里德曼等人的動(dòng)態(tài)宇宙模型,也改變了愛因斯坦對(duì)宇宙的看法。愛因斯坦把堅(jiān)持靜態(tài)宇宙模型的失誤稱為他“一生中最大的錯(cuò)事”,并收回了對(duì)弗里德曼等人的批評(píng)。
后來(lái),在他70歲生日之時(shí),還向好友索洛文表示:“我感到在我的工作中沒(méi)有一個(gè)概念是很牢靠地站得住的,我也不能肯定我所走的道路一般是正確的。”這句話在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。
一位舉世聞名的偉大科學(xué)家能勇于承認(rèn)自己的失誤,謙虛地回顧自己已被世人承認(rèn)和稱頌的成就,說(shuō)明了愛因斯坦實(shí)事求是,尊重科學(xué)的坦蕩胸懷。這也正是愛因斯坦能取得偉大成就的原因。
愛因斯坦的故事 篇5
愛因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論,其意義極為巨大,但卻沒(méi)有多少人弄得懂。他自認(rèn)為當(dāng)時(shí)真正了解相對(duì)論的只有 12 個(gè)人。
為了解釋他的相對(duì)論,愛因斯坦曾作了許多有趣的解說(shuō)。一位婦女曾問(wèn)他:“你是否真的相信你的相對(duì)論是真的?”愛因斯坦回答道:“我當(dāng)然相信,但要等我百年之后了!眿D人問(wèn): “那又會(huì)怎樣呢?”他幽默地答道:“那時(shí),如果我不錯(cuò),德國(guó)人就會(huì)說(shuō)我是德國(guó)人,法國(guó)人會(huì)說(shuō)我是猶太人;如果我錯(cuò)了,德國(guó)人就會(huì)說(shuō)我是猶太人,法國(guó)人就會(huì)說(shuō)我是德國(guó)人。而這樣一來(lái),他們便在使用我的相對(duì)論了!
有一次,一位中年男子請(qǐng)求愛因斯坦解釋他那聞名于世的相對(duì)論。愛因斯坦很誠(chéng)懇地用數(shù)學(xué)為這個(gè)人解釋,但不幸這人不懂?dāng)?shù)學(xué),于是愛因斯坦只好換一種方式,用極淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明相對(duì)論,但這人仍然不懂。最后,愛因斯坦問(wèn)那人是不是有丈母娘,那人回答說(shuō):“有!庇谑,這位天才科學(xué)家便很高興的說(shuō):“那就成了。假使你剛度過(guò)兩個(gè)星期的蜜月,到第三個(gè)星期你的丈母娘來(lái)了,在你那兒住了兩個(gè)星期。這前后兩個(gè)星期的時(shí)間雖然一樣,而你的感覺卻大不相同,這便是相對(duì)論!
一位科學(xué)家去拜訪愛因斯坦,當(dāng)訪客走進(jìn)他的研究室時(shí),愛因斯坦正匍匐于地,似乎正有所舉動(dòng)。這位科學(xué)家以為他正在檢驗(yàn)相對(duì)論的原理,于是不驚動(dòng)他,只留神地觀看,那知愛因斯坦匍匐了一會(huì)兒,忽然向來(lái)客說(shuō)道:“先生,你能幫助我嗎?我的一張鈔票丟了!”
愛因斯坦在普林斯頓大學(xué)講課時(shí),正值暑假放假前夕,一個(gè)學(xué)生問(wèn)他最近有無(wú)新發(fā)現(xiàn)的學(xué)理,他被逼不過(guò),只好說(shuō)道:“我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),西點(diǎn)之間最短的距離是指暑假的開端到暑假的終點(diǎn),請(qǐng)諸位善用暑假!贝嗽捯怀,全體同學(xué)哄堂大笑。
愛因斯坦的故事 篇6
這本書是講愛因斯坦一生的經(jīng)歷。
愛因斯坦出生在1879年的春天,德國(guó)南部古老的小城烏爾姆。愛因斯坦是一名科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。在他的理論中,我最喜歡的理論是相對(duì)論,它的解釋是:過(guò)去人們認(rèn)為,宇宙中的物質(zhì)消失了,時(shí)間和空間還會(huì)留下;而相對(duì)論認(rèn)為,物質(zhì)消失,時(shí)間和空間也就不存在了。愛因斯坦有一個(gè)成功的公式,那就是:成功=努力工作+懂得休息+少說(shuō)廢話。有一次愛因斯坦受到以色列國(guó)家大使的邀請(qǐng),來(lái)當(dāng)以色列的總統(tǒng),結(jié)果被他拒絕了。
愛因斯坦把所有的時(shí)間和精力都用在了科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)上,不斷地發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,用自己的創(chuàng)造力和想象力,發(fā)現(xiàn)新的更為重要的科學(xué)原理。
愛因斯坦的故事深深地打動(dòng)了我,從他的身上,我懂得了人只有獻(xiàn)身社會(huì),生命才有意義。他對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,和對(duì)科學(xué)的熱愛,讓我明白了一個(gè)人必須腳踏實(shí)地、不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰,才能真正成就一番事業(yè)。我一定要像愛因斯坦那樣,努力學(xué)習(xí),取得更大進(jìn)步。
愛因斯坦的故事 篇7
愛因斯坦是世界著名物理學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,是相對(duì)論的創(chuàng)立者,是公認(rèn)的最偉大的物理學(xué)家之一。下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦的故事,讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)不一樣的愛因斯坦。
愛因斯坦簡(jiǎn)介
阿爾伯特·愛因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)猶太裔物理學(xué)家。他于1879年出生于德國(guó)烏爾姆市的一個(gè)猶太人家庭(父母均為猶太人),1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國(guó)籍。1905年,獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,愛因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng),同年,創(chuàng)立狹義相對(duì)論。1915年創(chuàng)立廣義相對(duì)論。
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ),在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元,被公認(rèn)為是繼伽利略、牛頓以來(lái)最偉大的物理學(xué)家。1999年12月26日,愛因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。
愛因斯坦的故事
童年:在妹妹頭上敲了個(gè)窟窿
愛因斯坦1879年3月14日出世時(shí),有一個(gè)大得出奇而且有棱角的后腦勺,母親以為是個(gè)畸形嬰兒。兩歲半了,還不會(huì)說(shuō)話。一天,家里來(lái)了一個(gè)騎腳踏車的小妹妹,他說(shuō)出了一句完整的話:是的,可是她的小輪子究竟在哪里呢?5歲時(shí)脾氣狂躁,把家庭教師嚇跑了,還用兒童鋤頭在妹妹頭上敲了一個(gè)“大窟窿”。
愛因斯坦逃學(xué)記
1895年春天,愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國(guó)當(dāng)時(shí)的法律,男孩只有在17歲以前離開德國(guó)才可以不必回來(lái)服兵役。由于對(duì)軍國(guó)主義深惡痛絕,加之獨(dú)自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍,愛因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開德國(guó),去意大利與父母團(tuán)聚。
但是,半途退學(xué),將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦,情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給他開了張證明,說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來(lái)一張病假證明,說(shuō)他神經(jīng)衰弱,需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明,就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知,他還沒(méi)提出申請(qǐng),訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去,以他敗壞班風(fēng),不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了,不管什么原因,只要能離開這所中學(xué),他都心甘情愿,也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚,后來(lái)每提及此事,愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠(chéng)的`個(gè)性相去太遠(yuǎn).
四、五歲時(shí),愛因斯坦有一次臥病在床,父親送給他一個(gè)羅盤。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)指南針不斷地指著固定的方向時(shí),感到非常驚奇,覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現(xiàn)象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤,還糾纏著父親和雅各布叔叔問(wèn)了一連串問(wèn)題。盡管他連“磁”這個(gè)詞都說(shuō)不好,但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象,愛因斯坦直到六十七歲還能鮮明的回憶出來(lái)。
愛因斯坦的故事 篇8
年輕時(shí),我受邀參加紐約一位著名慈善家的晚宴。吃完飯,主人帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)很大的會(huì)客廳。眼前的景象讓我感到一絲緊張。仆人們開始排列鍍金的椅子,靠墻放置的是一堆樂(lè)器。很顯然,一場(chǎng)室內(nèi)音樂(lè)晚會(huì)即將上演。
然而我的耳朵天生對(duì)音樂(lè)沒(méi)有感覺。我費(fèi)很大勁才能理解最簡(jiǎn)單的曲調(diào),古典音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一堆噪音。所以遇到這樣的事情,我不得不裝一把。音樂(lè)響起后,我坐下來(lái),努力擺出自認(rèn)為滿足的表情。其實(shí)內(nèi)心早沉浸在飄飛的思緒中。過(guò)了一會(huì),周圍響起鼓掌的聲音,我據(jù)此判斷終于可以放下偽裝了。此時(shí),我的耳邊響起一個(gè)溫和但是極具穿透力的聲音!澳阆矚g巴赫?”
我對(duì)巴赫的了解就像核裂變差不多。但我的確認(rèn)出旁邊坐著世界上最著名的一張臉。凌亂的白發(fā)以及雙齒間的煙斗,他就是愛因斯坦。
通常遇到此類問(wèn)題時(shí),我只需隨便一答就可以了。但是這位鄰居的眼神告訴我,他的問(wèn)題并非出于社交禮貌。他對(duì)我的回答充滿了興趣,而且認(rèn)真對(duì)待!芭,我不知道誰(shuí)是巴赫,我從未聽過(guò)他的音樂(lè)!
愛因斯坦流露出一種困惑的驚奇表情!澳銖膩(lái)沒(méi)聽過(guò)巴赫?”那種表情就仿佛聽到我從未洗過(guò)澡一樣!安⒉皇俏也幌肓私獍秃,”我慌亂回答,“我天生就是音樂(lè)盲,幾乎不聽任何人的音樂(lè)。”這位老人的臉上出現(xiàn)憂慮的神情。他立刻說(shuō)道:“請(qǐng)跟我來(lái)好嗎?”
愛因斯坦拉著我穿過(guò)眾人古怪的眼光,來(lái)到門廳,走上樓梯來(lái)到一間書房。關(guān)上門后,他微笑著問(wèn)我:“這種情況持續(xù)多久了?”“一直這樣,我希望您能下樓欣賞音樂(lè),愛因斯坦先生,我不喜歡音樂(lè)沒(méi)啥關(guān)系的!
愛因斯坦搖搖頭,滿臉不悅。“告訴我,有沒(méi)有哪種音樂(lè)然你感興趣?”“哦,我喜歡有歌詞的曲子,我能跟上節(jié)奏的音樂(lè)!彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“舉個(gè)例子?”
“嗯,我喜歡平·克勞斯頓的所有歌曲!薄昂玫!”愛因斯坦走到房間角落,開始翻騰唱片,我緊張不安地看著他的舉動(dòng)。“啊哈!就是這個(gè)!辈灰粫(huì)兒,房間里飄滿了《當(dāng)藍(lán)色的夜晚遇上金黃的白天》。幾個(gè)片段過(guò)后,他關(guān)掉留聲機(jī)。
“現(xiàn)在,告訴我你剛才聽到了什么?”最簡(jiǎn)單的答案就是跟著哼唱。愛因斯坦的表情充滿驚喜!澳憧纯,你真的有雙欣賞音樂(lè)的耳朵!”我說(shuō)因?yàn)檫@是我經(jīng)常聽的曲子,而且百聽不厭,除此之外不能證明什么。
“瞎說(shuō),這說(shuō)明了一切。你還記的上學(xué)時(shí)的算術(shù)課嗎?假設(shè)你剛開始接觸數(shù)字,老師就讓你做分?jǐn)?shù)長(zhǎng)除,你能做到嗎?”“當(dāng)然不能。”
“所以呀,你會(huì)感到很痛苦,以至于不愿意再接觸長(zhǎng)除法和分?jǐn)?shù)。結(jié)果,因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)誤,你終生將無(wú)法欣賞二者的數(shù)學(xué)之美。”愛因斯坦吐了個(gè)煙圈繼續(xù)說(shuō):“但是你剛上學(xué)時(shí),老師都會(huì)從基礎(chǔ)教你,并一步步逐漸過(guò)渡到分?jǐn)?shù)和長(zhǎng)除法。音樂(lè)也一樣。剛才的簡(jiǎn)單歌曲你已經(jīng)掌握了,現(xiàn)在我們欣賞稍微復(fù)雜點(diǎn)的!
他又翻出愛爾蘭男高音約翰·麥科馬克的唱片。幾段旋律后,愛因斯坦說(shuō)道:“請(qǐng)學(xué)著為我唱幾句好嗎?”我試唱幾句,但是音調(diào)出奇地準(zhǔn)確。他臉上的表情就仿佛父親注視著兒子參加畢業(yè)典禮。
“太棒了,現(xiàn)在試試這個(gè)!边@是意大利歌劇《鄉(xiāng)村騎士》中的片段。不過(guò),我還是成功地模仿了男高音卡魯索的幾個(gè)唱段,并得到愛因斯坦的贊賞。他一直伴隨我的哼唱聽到曲尾。中間,愛因斯坦做出各種動(dòng)作配合我發(fā)音。
“現(xiàn)在,年輕人,試試巴赫吧!被氐綍(huì)客廳,樂(lè)手們已經(jīng)演奏另一個(gè)曲目。愛因斯坦微笑著拍拍我的膝蓋!爸还苋ヂ,”他耳語(yǔ)道,“就這么簡(jiǎn)單!
沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如果沒(méi)有他的點(diǎn)撥,我從來(lái)不會(huì)欣賞巴赫的《小小羊兒可以吃草》。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,我第一次為樂(lè)手們衷心鼓掌。這時(shí),主人突然來(lái)到我們身邊。“真不好意思,愛因斯坦先生,”她用冷冷的目光盯著我說(shuō),“讓你錯(cuò)過(guò)了大部分表演!薄拔乙哺械竭z憾,”愛因斯坦說(shuō),“不過(guò)我和這位年輕的朋友參加了一場(chǎng)人類最偉大的活動(dòng)!
她困惑地問(wèn)道:“真的嗎?是什么?”愛因斯坦微笑著將胳膊搭在我的肩膀上,說(shuō)了一句話,這句話也成為他的墓志銘!霸诿赖倪呇亟议_另一個(gè)嶄新世界”
愛因斯坦的故事 篇9
在普林斯頓,大家都知道愛因斯坦是高等研究所最有名的教授。我去的時(shí)候,他剛剛退休。七十多歲了,他每天仍然從他住的地方步行到研究所去。在我的記憶中,愛因斯坦大概是不開汽車的,我沒(méi)有看到過(guò)他開汽車。人們見到他每天從他的家走到辦公室,距離大概有兩公里的樣子。我跟他的接觸很少。那個(gè)時(shí)候,研究所里有二十多個(gè)博士后,我們都是二十幾歲的年輕人,整天討論。我們都非常尊敬愛因斯坦,因?yàn)闊o(wú)疑愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。可是,因?yàn)樗呀?jīng)退休了,我們覺得不應(yīng)該去打擾他,所以我們跟他的接觸并不多。
1950年前后,他把他的一本叫做“相對(duì)論”的小書,加了一個(gè)新的附錄。在這個(gè)附錄里,他發(fā)展了一個(gè)新的統(tǒng)一場(chǎng)論,想把電磁學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來(lái),他做了一系列關(guān)于這個(gè)理論的演講。
愛因斯坦在年輕時(shí),1905年一年之內(nèi)寫了三篇影響極深遠(yuǎn)的文章。后來(lái),他又發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論。這是一個(gè)史無(wú)前例的理論,是一個(gè)集無(wú)數(shù)非常復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn),用非常美妙的數(shù)學(xué),表現(xiàn)了一個(gè)由純粹思想考慮得出來(lái)的結(jié)果。我想了想,評(píng)論愛因斯坦的工作,也許最好的兩個(gè)字是“深廣”。他做的東西又深又廣。
我介紹大家去看派斯在4年以前所寫的愛因斯坦的一個(gè)科學(xué)傳記。以前雖然有過(guò)很多愛因斯坦的傳記,但都不是真正深入做理論物理的學(xué)者所寫的。這卻是第一次,所以立刻就成了一本非常重要的書。書名取了愛因斯坦的一句名言,意思是說(shuō)上帝不那么簡(jiǎn)單,可也不是狠毒的。上帝創(chuàng)造了自然,自然的規(guī)律是很妙的,但并不是故意引你入歧途,使你不懂。只要你弄對(duì)了,你就可以懂。派斯就拿它做了書的名字。
派斯是1918年生的,在普林斯頓高等研究所我們同事了十六七年,后來(lái)他到洛克菲勒大學(xué)做理論物理方面的主任。最近幾年,他致力于寫科學(xué)史。上述的這本書使他一舉成名。最近他又寫了一本關(guān)于20世紀(jì)物理學(xué)歷史的書,這是一本非常有意思的書。中科院自然科學(xué)史研究所邀請(qǐng)他,我的印象是明年他要來(lái)訪問(wèn)。
愛因斯坦的故事 篇10
愛因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像,但有一次,他改變了態(tài)度。
一天,一位畫家請(qǐng)求為他畫像。
愛因斯坦照例回絕道:"不,不,我沒(méi)有時(shí)間。"
"但是,(來(lái)自)我非常需要靠這幅畫所得的錢生活啊。"畫家懇切地說(shuō)。
"噢,那就是另外一回事了。"愛因斯坦馬上改變了態(tài)度,"我當(dāng)然可以坐下來(lái)讓您畫像。"
這個(gè)故事中有兩點(diǎn)引人深思,一是愛因斯坦的同情心使他的人格更加偉大,二是畫家坦率地直陳困難,而獲得成功,這種做法比花言巧語(yǔ)更能打動(dòng)人心。
倘若說(shuō),豐富的人生宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲,那么,真誠(chéng)應(yīng)該是樂(lè)曲的主旋律。茫茫人海,蕓蕓眾生,真誠(chéng)無(wú)處不在,無(wú)人沒(méi)有。它容納了人間的真善美,象征著春天和希望。真誠(chéng)雖是一種付出,卻會(huì)讓人得到意想不到的收獲;真誠(chéng)雖是一種代價(jià),卻會(huì)讓你得到意料之外的回報(bào);我們都有責(zé)任,從自己做起,做一個(gè)真誠(chéng)的人。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心靈,就不會(huì)有落落大方的表現(xiàn),就不會(huì)有高雅端莊的體態(tài)!
愛因斯坦的故事 篇11
愛因斯坦小時(shí)候曾經(jīng)被老師認(rèn)為是遲緩兒,所以當(dāng)老師聽到愛因斯坦的母親希望兒子將來(lái)能夠做律師或老師時(shí),都抱以無(wú)限的同情,他的老師認(rèn)為這只是做母親,望子成龍的心聲,事實(shí)上這個(gè)愿望是不可能有實(shí)現(xiàn)的一天。
他的老師說(shuō)對(duì)了一半,愛因斯坦長(zhǎng)大后,沒(méi)有成為老師或律師,而是成為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,而這個(gè)成就也是他小學(xué)老師所始料未及的成就。
他的老師認(rèn)為愛因斯坦是遲緩兒,原來(lái)愛因斯坦小時(shí)候有個(gè)習(xí)慣,就是每當(dāng)大人問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候,他都等一段時(shí)間,才回答這個(gè)問(wèn)題,所以大家認(rèn)為他是心智遲緩的低能兒。但愛因斯坦之所以要過(guò)一段時(shí)間才回答問(wèn)題,是因?yàn)樗J(rèn)為不能夠隨便回答,必須經(jīng)過(guò)腦中先思考一遍,才能回答,所以大人問(wèn)他問(wèn)題,他之所以隔一段時(shí)間才回答,是因?yàn)樗哪X中在思考如何回答,才能比較完整回答問(wèn)題,而這個(gè)時(shí)候的愛因斯坦才只是5歲的兒童而己。
當(dāng)愛因斯坦因?yàn)橄鄬?duì)論的發(fā)明,獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),聲名大噪,有次記者問(wèn)他問(wèn)題,愛因斯坦回答說(shuō),他從不去記憶任何從書本上,就能夠找得到的答案,他的職責(zé)就是找尋書本上找不到的答案。而相對(duì)論就是書本上找不到的答案,也讓他成為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。事實(shí)上愛因斯坦不應(yīng)該稱為是很聰明的人,而應(yīng)該說(shuō)他是一個(gè)很有智慧的人。
聰明的人是反應(yīng)靈敏、思想敏捷、通權(quán)達(dá)變的人,而智慧的人卻是懂得作選擇,有化繁為簡(jiǎn)的思考能力,能夠分辨事情的輕重緩急,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待事情,這就是聰明與智慧的區(qū)別。
愛因斯坦無(wú)異是個(gè)很有智慧的科學(xué)家,因?yàn)樗眉芯,在最有生產(chǎn)力的工作。所以當(dāng)他任職第一份工作之時(shí),就把全副的精神花在研究相對(duì)論方面,所以才能有如此巨大的成就。
愛因斯坦的故事 篇12
愛因斯坦是德裔美國(guó)物理學(xué)家,思想家及哲學(xué)家,猶太人,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1999年12月26日,愛因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。
愛因斯坦終生從事科學(xué)研究,事業(yè)心非常強(qiáng)。他一心專門從事研究,從不講究穿著,著裝一般都很樸素。
愛因斯坦還未成名時(shí),有一次在紐約街頭,碰見了一個(gè)熟人。那人見他穿得很寒酸,就問(wèn)他:“你怎么穿得這么破?”愛因斯坦笑著說(shuō):“反正這里也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我!
多年以后,愛因斯坦成為了偉大的科學(xué)家。有一天,在紐約的街上,他又碰見了那位熟人。對(duì)方上上下下打量了愛因斯坦一番,驚訝地問(wèn)道:“你怎么還是穿得這么破?”愛因斯坦依然笑著回答說(shuō):“反正這里的人都認(rèn)識(shí)我。”
一次,比利時(shí)國(guó)王和王后慕名邀請(qǐng)愛因斯坦前去做客,他們按約定時(shí)間派司機(jī)前去接愛因斯坦。大約半小時(shí)后,司機(jī)開著空車回來(lái)了。原來(lái)愛因斯坦穿著帶有塵土的破雨衣和破皮鞋去赴約,而司機(jī)以貌取人而沒(méi)有認(rèn)出愛因斯坦來(lái)。
為了支持西班牙人民的反法西斯斗爭(zhēng),愛因斯坦應(yīng)邀將自己相對(duì)論的手稿捐給了西班牙。那位手稿賣給了一位收藏家,所得的全部款項(xiàng)都給了西班牙人民。后來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館花了高達(dá)600萬(wàn)美金,將其收藏。
愛因斯坦的故事 篇13
在一個(gè)深黑的夜晚,我在臺(tái)燈底下默默地讀完了《愛因斯坦的故事》這篇文章。愛因斯坦那勤學(xué)好問(wèn)的精神,深深地觸動(dòng)了我。
愛因斯坦來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),和其他的孩子沒(méi)什么兩樣,甚至還有點(diǎn)遲鈍。到了三歲還不會(huì)講話。記憶力也非常差,特別苦于記課文和單詞?墒牵(jīng)過(guò)了他的努力,還真是功夫不負(fù)有心人,終于成為了偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者。
在愛因斯坦四歲那年,父親送給他一個(gè)羅盤。他發(fā)現(xiàn)手一松開,指針仍然指向北方。他百思不得其解,就去請(qǐng)教父親。父親說(shuō):“這是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的問(wèn)題!笨墒菒垡蛩固谷圆环艞,讓父親教他認(rèn)字。而在愛因斯坦12歲那年,他的叔叔雅各布給他出了一道勾股定理。他冥思苦想,終于得出了這條定理。然而,在愛因斯坦16歲那年,他提出了一個(gè)問(wèn)題:如果人類用光線一樣的速度,人的眼睛會(huì)看見什么?許多人都不知道,也不理睬,覺得是個(gè)怪問(wèn)題?蓯垡蛩固箯膩(lái)都沒(méi)有停止過(guò)思考,只是慢慢地去解決它。
讀完了《愛因斯坦的故事》這篇文章,我深深地感受到了愛因斯坦這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。就算是別人覺得是個(gè)怪問(wèn)題而不去理睬時(shí),他也不放棄去研究它。這讓我想起了一句名人名言:成功等于99%的汗水加1%的靈感。我們只能夠看見當(dāng)他成功的一面,而不能看見他的背后付出的有多少。記得愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)這么一句話:成功=艱苦的勞動(dòng) 正確的方法 少談廢話。只要有恒心和耐心去解決問(wèn)題,就能得到真正的成功。
而我呢?經(jīng)常都很懶惰。問(wèn)題才解決到一半,就因?yàn)閯e人的一些閑話,而放棄了這個(gè)問(wèn)題。
記得在我四歲的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩。在幼兒園只會(huì)玩得不亦樂(lè)乎,什么都不會(huì)做。到了星期三,老師布置了一個(gè)作業(yè),是讓我們完成一份數(shù)學(xué)卷子。我拿了卷子以后就逛奔回家了。一回到家,看著那數(shù)學(xué)卷子,我就很頭暈。什么2 4=?3 3=?……我都不會(huì)做。我想了很久,這腦子還是沒(méi)有答案。我就發(fā)脾氣了,干脆不做了。到了第二天早上,老師看到我的卷子是空白的,就把我訓(xùn)了一頓。自己反省了一下,覺得老師把我罵得好。因?yàn),在老師教我們做題目時(shí),我總在開小差,要不然就在那兒玩玩具。
現(xiàn)在回想起來(lái),我還真的感到很慚愧。老是都半途而廢,沒(méi)有真真正正去思考過(guò)一見事情。而愛因斯坦呢?他把每個(gè)問(wèn)題都看得很重。經(jīng)常為了一個(gè)非常平凡的問(wèn)題,而茶飯不思。以后,我還真是要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。
愛因斯坦的故事 篇14
在一個(gè)深夜里,星光暗淡,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,把愛因斯坦的故事這篇文章讀完之后,我對(duì)愛因斯坦充滿了興趣。
愛因斯坦的故事主要講了愛因斯坦小時(shí)候非常愚蠢,可是他的叔叔給他出了一道題,為了這道題整整三個(gè)都睡不好,吃飯沒(méi)味道,一有時(shí)間就坐在小桌旁,他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年,向同學(xué)們出了一道題,結(jié)果誰(shuí)都不知道題的結(jié)果,連他也不知道結(jié)果,真是笨鳥先飛。
可是他認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,不懂就問(wèn),后來(lái)當(dāng)上了物理學(xué)家。
這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候,有一天,媽媽出了一道題給我做,那道題實(shí)在太難了,我一直想都不會(huì),因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了,162-68= 94,經(jīng)過(guò)這件事之后,我要認(rèn)真思考,取得好成績(jī)。
愛因斯坦的故事 篇15
今年暑假,我讀了《愛因斯坦的故事》這本書,它深深地吸引了我。愛因斯坦好學(xué)上進(jìn)、鍥而不舍的精神讓人油然而生敬佩之情。
愛因斯坦小時(shí)候智商不高,是老師和同學(xué)眼中的笨蛋,而且由于他是猶太人,更受到了同學(xué)們的嘲笑和鄙視,但他的好奇心很強(qiáng),碰到問(wèn)題會(huì)不斷地思索。小時(shí)候他收到了一個(gè)禮物——微型羅盤,他發(fā)現(xiàn),不管怎樣翻轉(zhuǎn)羅盤,里面的指針永遠(yuǎn)指著同一個(gè)方向,他爸爸告訴他,那是地球的磁力使指針永遠(yuǎn)指向北方。于是,“磁力是什么?它究竟藏在哪里?為什么我就感覺不到周圍有它的存在呢?”這些問(wèn)題使愛因斯坦對(duì)磁力的問(wèn)題產(chǎn)生了深深的興趣,喚起了這位未來(lái)的科學(xué)家探索事物的好奇心。我覺得,好奇心真是一位好老師,我們每個(gè)人都要保持一顆好奇的心,不斷地探索新的事物,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和成就。
“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”這是愛因斯坦的一句至理名言,也即將成為我的座右銘。愛因斯坦成年后,整天在實(shí)驗(yàn)室里搞研究寫論文,每天只吃幾片面包,廢寢忘食,和一些資深的科學(xué)家在一起討論相關(guān)問(wèn)題,并認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。他不善言辭,把所有的精力都用在了行動(dòng)上。正因?yàn)閻垡蛩固褂辛苏_的努力方向、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所以他在宇宙學(xué)、引力和電磁的統(tǒng)一場(chǎng)論、量子論的研究領(lǐng)域都作出了杰出的貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
愛因斯坦經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),他深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難,他用科學(xué)致力于世界和平的努力,贏得了全世界對(duì)他的敬仰。愛因斯坦不僅是一位科學(xué)巨人,更是公正、善良、真理的化身,他的美好品格和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的精神源泉,榜樣的力量是無(wú)窮的,愛因斯坦就是這樣,無(wú)論我們從哪方面看,都會(huì)覺得無(wú)比震撼,這就是巨人的力量、人類的驕傲!我想,愛因斯坦為我們樹立了一個(gè)好的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的精神,以及對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的好奇心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
愛因斯坦的故事 篇16
阿爾伯特·愛因斯坦(1879-1955),美籍德裔猶太人,1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人,相對(duì)論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng)立者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者(振動(dòng)的粒子)——不擲骰子的上帝。
愛因斯坦16歲那年,由于整日同—群調(diào)皮貪玩的孩子在—起,致使自己幾門功課不及格!獋(gè)周末的早上,愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子—起去釣魚。這時(shí),父親攔住了他,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“愛因斯坦,你整日貪玩且功課不及格,我和你的母親很為你的前途擔(dān)擾。”
“有什么可擔(dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,話可不能這樣說(shuō)!备赣H充滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說(shuō),“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣—個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真地聽—聽!
“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠。—不小心,—只貓抱著另—只貓掉到了煙囪里。?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí),—只貓的臉上沾滿了煙灰,而另—只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果,嚇得其他的貓都四下躲避,以為見到了妖怪。”
“愛因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會(huì)照成傻瓜。”
愛因斯坦聽后,羞愧地放下魚竿,回到了自己的小屋里。
從此,愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出了他人生的璀璨光芒。
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