第1篇：小學(xué)生讀《白洋淀》有感

讀了《白洋淀》這篇文章，我很有感受，這是一篇關(guān)于對(duì)愛(ài)理解的童話(huà)。

這篇文章主要說(shuō)有一只小雁跟著雁隊(duì)一起飛，不料，被獵人的**中，掉在了荷葉上，因?yàn)楹扇~把他遮住了，所以沒(méi)被獵人發(fā)現(xiàn)，之后，蓮仙子給他療傷，和他一起練習(xí)飛，仙子們讓小雁快樂(lè)起來(lái)，后來(lái)，一場(chǎng)災(zāi)難降臨，小雁救了蓮仙子，蓮仙子想：小雁的翅膀?qū)儆谒{(lán)天，應(yīng)該讓他向高處飛，才能成為一只出*的大雁。就在小雁的一次長(zhǎng)途旅行后，蓮仙子沒(méi)有讓他再回到池塘生活，還讓一只青蛙告訴小雁，他從南方飛回來(lái)后，如果蓮仙子還記得、想念他，就會(huì)開(kāi)一朵白蓮花。小雁聽(tīng)后，含淚飛走。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，小雁從南方飛回來(lái)了，這時(shí)的他，已成為雁群的首領(lǐng)。他帶著雁隊(duì)來(lái)到荷塘，雖然看到一池的白蓮花，卻得知，蓮仙子在思念中離去……

這是一篇較感人的童話(huà)，主人公是小雁和蓮仙子。在我們?nèi)松��?dāng)中，愛(ài)有很多種，雖然這僅僅是一篇童話(huà)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們真正去懂得愛(ài)的時(shí)候，才會(huì)像小雁那樣明白，拒絕我們的人，并非出于惡意。家長(zhǎng)現(xiàn)在總是嘮嘮叨叨地，我們都感覺(jué)很煩，也許，這也處于一種愛(ài)，家長(zhǎng)是想我們好呀！可能現(xiàn)在我們還不明白，等我們長(zhǎng)大了，自然就會(huì)明白了。

第2篇：白洋淀紀(jì)行九年級(jí)作文

白洋淀，素有“華北明珠”的美謄。今年暑假，我有幸目睹了它的美麗，才知道千百年來(lái)為什么它吸引了那么多的文人墨客，折服了幾代帝王嬪妃，陶醉了無(wú)數(shù)游人訪(fǎng)客。

初到白洋淀，首先映入眼簾的便是莽莽蘆葦，一碧萬(wàn)頃，溝壕縱橫，仿佛進(jìn)入了迷宮一樣。荷塘疊疊，蓮花怒放。我真的是目不暇接了。

因?yàn)樘?已晚，只好夜宿漁家，準(zhǔn)備第二天再前往向往已久的白洋淀。憨厚樸實(shí)的漁民給我們準(zhǔn)備了當(dāng)?shù)氐耐聿�，有貼餅子、小魚(yú)小蝦炒咸菜，還有紅心咸鴨蛋。爸爸問(wèn)我：“好吃嗎？”我興奮地答道：“太棒了，比肯德基還好吃！”那里民風(fēng)善良淳樸，人們夜不閉戶(hù)，推開(kāi)漁家后門(mén)，便是一望無(wú)際的蘆葦蕩，清新的氣息撲面而來(lái)，沁入肺腑，使人禁不住將都市的喧囂與煩惱都拋于腦后。那一夜，我睡得香甜極了。

聽(tīng)年輕的船家說(shuō)，白洋淀總面積達(dá)360多平方公里，是華北平原上最大的淡水湖。白洋淀隨著季節(jié)變化景*各異。春季蘆葦叢生，滿(mǎn)湖青翠；夏季荷花綻放，風(fēng)光無(wú)限；秋季蘆花紛飛，魚(yú)鴨滿(mǎn)淀；冬季銀裝素裹，百里*封。這時(shí)候，*床子代替了小船，在晶瑩的*面上飛速滑行，快樂(lè)無(wú)比，這被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“白洋淀上的汽車(chē)”。

白洋淀又稱(chēng)荷花淀，這里的村莊星羅棋布地坐落在淀上，人們出門(mén)用的工具就是小木船。白洋淀的荷花大多屬于野生的，有極強(qiáng)的生命力，不管大淀干涸多久，只要一來(lái)水，它馬上就會(huì)破泥而出，一展風(fēng)采。這里有“千年魚(yú)籽萬(wàn)年蓮”的說(shuō)法。河道兩邊蘆葦非常茂盛，遠(yuǎn)望像威嚴(yán)的士兵筑起一道**林立的長(zhǎng)城，近看則蘆葦纖細(xì)苗條，迎風(fēng)擺動(dòng)，如少女翩翩起舞。幾條漁船緩緩蕩來(lái)，一群魚(yú)鷹立于船頭，幾只小水雞不時(shí)鉆入水中，悠閑快樂(lè)地覓食……好一幅恬靜優(yōu)美的圖畫(huà)��！

白洋淀的荷花品種繁多，**繽紛。你看，這一株大如桌面的是“南美洲王蓮”，那嬌小艷麗的是“胭脂紅”；這一株雍容華貴的是“牡丹仙子”，那一株鮮艷欲滴的是“紅顏滴翠”；這一株是“紅賓芙蓉”，那一株是紅艷艷的“紅旗”……

爸爸忙得不可開(kāi)交，經(jīng)過(guò)一陣“咔嚓”之后，手中的相機(jī)已是“*盡糧絕”了。這真是餓漢嗑瓜子——怎能過(guò)癮？白洋淀的景*簡(jiǎn)直就是夫人病愈——太太好了！

在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次愉快的游覽。棄舟登岸，深情地回望白洋淀，真的讓人留戀萬(wàn)分。逗留是短暫的，但美好的印象卻是永恒的。再見(jiàn)了，出污泥而不染的荷花；再見(jiàn)了，一望無(wú)際的蘆葦蕩；再見(jiàn)了，熱情好客的白洋淀人；再見(jiàn)了，美麗的白洋淀！

第3篇：游白洋淀

白洋淀是河北著名的游覽勝地，風(fēng)景如畫(huà)。去年夏末的一天，我校師生暢游了白洋淀。

那天清晨，一輛白*大轎車(chē)滿(mǎn)載著我們的歡聲笑語(yǔ)，迎著晨曦向白洋淀方向駛?cè)ァＦ��?chē)在寬闊的馬路上顛簸，我們的心也隨著顛簸跳動(dòng)，急切地盼望快點(diǎn)到達(dá)。車(chē)停了，我們依次迅速下車(chē)。頓時(shí)，我好像置身于另一個(gè)世界：城市的高樓大廈被整潔的平房所代替；路上不時(shí)走過(guò)肩扛漁具的人，不時(shí)開(kāi)過(guò)滿(mǎn)載著魚(yú)蝦的拖拉機(jī)和大車(chē)。

來(lái)到淀邊，我們棄岸登舟，船慢慢向淀中劃去。小船在微波粼粼的水面上越劃越快。站在船頭，同學(xué)們放眼遠(yuǎn)眺，樂(lè)在心頭。水面漸漸寬了，右邊蘆葦又高又密，望不到邊，風(fēng)一吹，起伏如海浪，颯颯似松濤。我迎著涼風(fēng)環(huán)視水面，奇異景*，目不暇接，真使人感到心曠神怡。

進(jìn)入淀中，又是一番景*。碧綠的荷葉連成一片，荷梗挺立，梗上的大蓮花艷麗多姿，相互比美。船在花間行，人在畫(huà)中游。淀水清澈見(jiàn)底，水中飄著各種水草，有的像毛茸茸的小球，有的像蜈蚣，有的像枝杈繁多的小樹(shù)……寬闊的水面一望無(wú)際，成群的白鵝用它那紅掌撥著碧水，歡快地游在水面上，與遠(yuǎn)處的綠葦粉荷相映，簡(jiǎn)直美極了。放鴨人搖船持竿，慢悠悠地隨鴨群過(guò)后，留下一道道人字形水紋，水紋相交，激起小浪，好久才平靜下來(lái)。我們簡(jiǎn)直是置身于一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)之中。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣漁歌，水面漂來(lái)幾葉小舟，看著漁人那喜悅神*，大概又是滿(mǎn)載而歸了吧！漁人和我們撐船人打過(guò)招呼后，見(jiàn)我們都是小游客，便扔過(guò)幾只蚌來(lái)。那些蚌緊閉著蚌殼，好像懼怕我們。而我們卻好像得到了寶貝，小心翼翼地把它們包好，準(zhǔn)備帶回家給媽媽看。

太陽(yáng)升到高處了，肚子也開(kāi)始咕嚕咕嚕叫。我風(fēng)趣地說(shuō)：“該滿(mǎn)足一下肚子的要求了�！边@句話(huà)逗得大家哈哈大笑。船靠岸了，我們各自拿出準(zhǔn)備好的點(diǎn)心，盡管這些糕點(diǎn)在平時(shí)香甜無(wú)比，可面對(duì)此情此景卻什么味也沒(méi)吃出來(lái)。

午餐后，大家圍在一起，劃船人講起了雁翎隊(duì)的故事。我們聽(tīng)著聽(tīng)著，好像回到了那*火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。當(dāng)年的*花，變成了今天的鮮花；烈士的鮮血，使今天的鮮花更加艷麗多姿。

太陽(yáng)已經(jīng)西斜，陽(yáng)光鋪著的水面上金光萬(wàn)點(diǎn)，背陽(yáng)的水面卻是一片碧綠。我站在淀邊的岸坡上，面對(duì)這美麗的晚景，不禁吟起白居易的詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半*瑟瑟半*紅�！�

在歸途中，我不住地回味著白洋淀那令人陶醉的美景。