王爍杰

愛因斯坦的科學(xué)，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學(xué)，從媽媽送他的科學(xué)實驗書開始；我的科學(xué)，就從《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》開始。

你知道雞蛋為什么會變胖嗎？冰塊為什么會浮在水和油之間，就像在太空漫步一樣呢？硬幣為什么會唱歌？水里的光線為什么會拐彎……小時候我經(jīng)常問大人好多的為什么？這些不可思議、神奇的力量，你是否和我一樣，也很想了解？這些秘密都藏在“實驗伯伯”后藤道夫?qū)懙摹蹲尯⒆又�迷�?7x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》之中。

在夏日炎炎的暑假里，我最開心的就是依據(jù)這本書里的知識做科學(xué)實驗游戲。

想學(xué)一蹴而就的功夫嗎？我教你一個人人都能練成一指神功的科學(xué)游戲。我坐在椅子上，爸爸只用一根食指頂住我的額頭，我試著站起來，果不其然，無論我使多大的勁就是站不起來。這是為什么呢？原來人要從椅子上站起來，首先上半身要前傾，把身體的重心移到前面，然后才能借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭部一旦被手指抵住，身體就無法前傾，自然也就站不起來了。這個科學(xué)游戲有意思吧！科學(xué)的奇妙真是無處不在。

夏天的太陽最不吝嗇，哪兒都有它的身影。為了不辜負(fù)炙熱的陽光，我又做起了塑料袋熱氣球的科學(xué)實驗。首先，用手將黑色的大垃圾袋袋口收攏并抓緊，用吹風(fēng)機往里吹熱風(fēng)，使袋子膨脹起來。接著，收緊袋口，用膠帶固定，用一根長線牢牢地綁住。最后，拿到屋外，黑色的垃圾袋在陽光的照射下，慢慢上升。哇哦！熱氣球升空了。這又是為什么呢？原來黑色的垃圾袋很容易吸太陽光的熱，袋里的空氣因溫度上升而膨脹。袋里的空氣膨脹之后密度就變小，膨脹的袋子因為體積變大，受到的空氣浮力則跟著變大，袋子自然就會往上升了。太贊了！這個實驗游戲用到了密度和浮力的知識。

《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》一書中的這一個個實驗，不僅讓我感受到科學(xué)的神奇力量，還享受它帶給我的無窮樂趣�？茖W(xué)是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟了前進的道路。讓我們熱愛科學(xué)，在生活中多運用科學(xué)原理，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，請祖國放心，我們青少年必將把中國建設(shè)成為世界科技最強國！

篇二：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

金小格

“愛因斯坦的科學(xué)，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學(xué)，從媽媽送他的實驗書開始。你的科學(xué)呢？就從這里開始吧！”當(dāng)我拿起《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書時，在封面頁上瞄到了這一行字。翻開書本，“硬幣金雞獨立”，“筷子圓圈舞”，“‘氣’功斷筷”、“宣傳單的吶喊”“鋁箔紙章魚”以及“百元大鈔有輕功”一系列有趣的實驗名稱映入我眼簾，緊緊抓住了我的眼球！

77個簡易好玩的科學(xué)游戲引導(dǎo)入手，循序漸進，進階到77個不可思議的科學(xué)游戲，以圖文并茂的方式營造了一個歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

跟著書本的科學(xué)實驗步驟，我也模擬做了一些小實驗：通過實驗我知道《杯子倒立不漏水》這個游戲中杯子中的水能夠被紙拖��；利用水溫在65℃的溫泉來煮蛋，就可以煮出“顛倒蛋”；冰塊能浮在水和油之間，就像太空漫步一樣；晴天時，背對著太陽，用噴壺噴出水霧，就可以看見彩虹；圓筒狀的玻璃瓶裝滿水后，在一定距離內(nèi)相當(dāng)于凸透鏡；瓶子中塞滿了米粒，將一根衛(wèi)生筷插入米粒，瓶子能夠被提起來；雙臂向前伸，單手做激烈的屈伸運動，然后發(fā)現(xiàn)手臂突然短了好幾厘米；只要有電池和鋁箔紙，就可以制造出氯氣和氫氣；透過卡片上的小洞來看東西，即使近視的人，也可以看清較遠(yuǎn)的字……

在做“百元大鈔有輕功”這個實驗時，我準(zhǔn)備了一張百元大鈔，叫來了弟弟當(dāng)“助手”。我讓他張開的食指和中指聽我指揮，我告訴他：“只要你聽到我的發(fā)令聲，你就可以用食指和中指去夾從上方落下的錢，如果你夾住了，那這100元就是你的了。”弟弟興奮地點點腦袋，得意的笑容似乎勝券在握，只聽我一聲令下，我便把百元大鈔從弟弟的手指上方落下，弟弟在夾住兩根手指的同時，眼睜睜地看著鈔票從他的手指縫中飄落下去。為什么會這樣呢？實驗結(jié)論告訴我，通過眼睛看，再由大腦作出判斷，最后下達命令讓手指去夾的這段時間，稱為反應(yīng)時間。人類的反應(yīng)時問平均約為0。2秒。而在0。2秒內(nèi)，自由落體下降的距離約為20厘米。因此，當(dāng)長度不到16厘米的鈔票落下時，從眼睛看見到用手指去夾，鈔票的上端早就掉到13厘米以下了，所以絕對不可能夾到。弟弟不服輸又嘗試了好幾回，都沒有順利夾住鈔票，看他一臉的不高興，我就現(xiàn)場當(dāng)起了小老師，給他也上了一節(jié)有趣的科學(xué)實驗課。

這些實驗過程中帶給了我很多新鮮感和神秘感，每做成功一項實驗我都欣喜無比，我發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境的場景中到處都有科學(xué)的影子，只要你多留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)一個又一個神奇而有趣的科學(xué)現(xiàn)象，希望同學(xué)們也能一起來讀一讀這本有趣的書，讓我們一起徜徉在科學(xué)知識的海洋中！

篇三：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

劉天蕊

這本《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》是由日本著名的科普書家后藤道夫為小朋友而寫的。后藤道夫畢業(yè)于東京理科大學(xué)物理系，是日本科學(xué)技術(shù)振

興機構(gòu)的科學(xué)推廣人，在日本各地舉辦了“科學(xué)教室”，開展科學(xué)教育，是深受日本兒童喜愛的實驗伯伯。他寫了許多本書，這本書就是他的代表作之一。

或許在許多學(xué)生眼中，考試中的實驗部分令人十分“頭疼”。但在這本書中你不僅能將有趣的小實驗盡收眼底，知道許多的科學(xué)道理，還能了解更多科學(xué)家的勵志故事�？熳屛覀冏哌M這本書中，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，體會更多的科學(xué)樂趣吧！

在《杯子倒立不漏水》這個小實驗中，我們要先把比杯口略大的紙片蓋在杯子上，然后一邊用手輕壓著紙，一邊慢慢將杯子倒過來，最后手放開紙，這時，我們發(fā)現(xiàn)杯子里的水竟然一滴都沒有漏出。這到底是為什么呢？原來是因為水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。此時，杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就幫紙片拖住了水。

在生活中，我們也會遇到許多奇妙的科學(xué)問題。如怎樣將雞蛋立住、如何將硬幣放在立著的紙幣上等。

讀了《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，讓我重新認(rèn)識了科學(xué)，領(lǐng)略了科學(xué)的魅力，又增強了我對科學(xué)的好奇心，使我深深的愛上了科學(xué)。

篇四：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

可樂姐

《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這是一本神奇的書，當(dāng)我第一次翻看的時候，就被它深深地吸引住。這里有154個好玩的科學(xué)小游戲，每個小游戲都可以讓你瞪大眼睛，張大嘴巴。在這154個科學(xué)游戲中，讓我最驚訝的實驗是拉不開的雜志。

首先準(zhǔn)備兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的雜志，然后將兩本雜志每隔兩三頁互相交叉疊在一起，接著嘗試將雜志沿水平方向拉開，雖然沒有用膠水粘起來，兩本雜志卻緊密地合在一起，怎么拉也拉不開。

我也嘗試地去實驗，非常成功，并且得意地向爸爸展示，爸爸卻不以為然，覺得我是力氣太小拉不開，拿去試了下第一次沒拉出，卻說剛才沒用力，再試一次，哈哈…只見爸爸使出洪荒之力都拉不開，一臉疑問的問道這小小的雜志為何有這么大的力量呢？

原來它利用了摩擦力和大氣壓力，大氣壓力會使紙和紙緊密貼在一起。紙和紙之間還有摩擦力，雖然每兩張之間的摩擦力并不大，但整本雜志的紙之間產(chǎn)生的摩擦力卻很大。

這些看似神奇的科學(xué)游戲，其實根本不用高深的技巧，只要了解背后的科學(xué)原理，每個小朋友都能創(chuàng)造讓人眼前一亮的奇跡。這本書讓我著迷的是它能讓我在學(xué)中玩，玩中學(xué)，太神奇了，讓我學(xué)會了許多科學(xué)知識。希望你們會喜歡這本《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》來真正體驗一把科學(xué)的魔力。

篇五：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

王葉蕾

在炎炎夏日的暑假里，我看了一本神奇而有趣的科學(xué)書——《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。

這本書是日本作家后藤道夫?qū)懙�，書中一共介紹了154個科學(xué)經(jīng)典游戲：有關(guān)于電流的，有關(guān)于氣流的，還有關(guān)于氣體的……。每一個科學(xué)游戲都讓我好奇和著迷，甚至有些游戲讓我看的目瞪口呆。投入這本書中時，我全身都充滿了“看不見也摸不著”的科學(xué)力量。

比如在《百元大鈔有輕功》這個實驗。你看到后肯定會想：一張鈔票能有什么輕功？這個實驗很容易成功呀！可是我要告訴你︰“你錯了！”因為人類的反應(yīng)時間平均約為0。2秒，而你0。2秒內(nèi)，鈔票的自由落體下降的距離約為20厘米，當(dāng)長度不到16厘米的鈔票落下時，從眼睛看見到用手指去夾，鈔票的上端早就掉到13厘米以下了，除非是僥幸，否則絕對不可能夾到。

再比如《硬幣金雞獨立》這個實驗。把一枚硬幣放置在對折后的新鈔上，慢慢展開紙幣，直到拉成一條直線時硬幣卻不會掉下來�？吹竭@，你肯定不耐煩的說：“怎么可能完成，騙小孩的吧！”但我會耐心的對你說︰“這個絕對能完成”。因為紙幣在被漸漸拉開的過程中，會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，自然不會掉落。

在我們生活中科學(xué)無處不在，到處都有科學(xué)的影子�！蹲尯⒆又�迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》就是從簡單好玩的游戲入手，

告訴我們一個又一個的科學(xué)知識。這些看似神奇的科學(xué)游戲，其實根本不用高深的技巧，只要了解背后的科學(xué)原理，每個孩子都能創(chuàng)造讓人眼前一亮的奇跡。

篇六：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

宋文芊

放眼古今，人類社會的每一項進步都伴隨著科學(xué)進步而進步。瓦特發(fā)明了蒸汽機，從而有了蒸汽機車；赫茲發(fā)現(xiàn)了無線電波，從而有了廣播、電視等通訊網(wǎng)絡(luò)；電子計算機、激光、人造衛(wèi)星等無數(shù)高科技產(chǎn)品的誕生，讓我們的人類社會變得越來越美好。

暑假里，我閱讀了一本名叫《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》的書，這本書里面講了許許多多大大小小非常有趣的科學(xué)實驗，書里面的內(nèi)容讓我大開眼界，那形形色色的科學(xué)實驗讓我倍感興趣。便挑了一個即容易獲得材料，操作又簡單的實驗――“溶化泡沫塑料”照著試做。

按照實驗要求，我找來實驗材料：一個泡沫塑料盒和一個檸檬。照著書本上的描述，我首先剝下檸檬皮，再把整個檸檬皮用力擠出汁，滴在雪白的泡沫塑料盒上。果然，慢慢的，盒子竟然像一堆積雪被陽光溶化了一樣，被檸檬皮滴到的地方都出現(xiàn)了洞！��！實驗成功了！頓時，我欣喜若狂，對實驗的結(jié)果又大為驚訝，滿腦子的疑惑又滿腦子問號，檸檬汁滴在泡沫盒上，為什么會有這樣變化？它的原理是什么？

通過這次科學(xué)實驗和查詢資料，我知道了，檸檬皮里含有可溶化泡沫塑料的化學(xué)成分，而且不單是檸檬皮汁里含有此類化學(xué)成分，所有柑橘類的皮中都有此類化學(xué)成分。這些皮對我們生活有大作用：大量被人類丟掉的柑橘類的皮榨出汁，可以溶化掉大量的泡沫塑料，這樣，泡沫塑料少了；柑橘類的果皮也物盡其用了。大自然的綠可以多一些了；我們的環(huán)境也能好一些了。

有一句名言道：科學(xué)的偉大成就是賜予人類最大最好的禮物，科學(xué)技術(shù)能推動時代發(fā)展、創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌成就，使我們的國家成為科技強國。比如，可惡的新冠病毒讓許許多多的人飽受病痛的折磨，甚至失去了生命。但是，我們的科學(xué)家們研制出了新冠疫苗，接種新冠疫苗后，人們就像穿上了一件保護衣，使得人們減輕或免受病毒的侵害�？茖W(xué)的力量真大！

科學(xué)也是永無止境的，它是一個永恒之迷。所以新時代的我們必須努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、長期探索、專研科學(xué)、翱翔科學(xué)天宮、暢游知識海洋，將是我們一生的必修課，年少的我們更需要懷揣著科學(xué)的幻想、心里燃燒著探求新事物的熱情，做到學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗科學(xué)、從而獲得更多的科學(xué)知識來造福人類。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

篇七：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

龔紹欽

我是一個“拆家高手”，從小就喜歡把到手的玩具拆開重新“拼裝”制造出屬于自己的“玩伴”。雖然經(jīng)常因為失敗，被爸爸媽媽教訓(xùn)，但也總是樂此不疲。

為了讓我轉(zhuǎn)移“破壞力”，爺爺給我買了《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，我很快被里面豐富奇妙的科學(xué)游戲吸引：這里有大可樂瓶里的龍卷風(fēng)、吃雞蛋的牛奶瓶、漂浮的皮帶……，也有愛迪生、愛因斯坦、居里夫人、富蘭克林童年時熱愛科學(xué)的故事和曾經(jīng)嘗試過的經(jīng)典實驗，其中愛因斯坦的指南針實驗我們就在科學(xué)課上遇到過。

接下來，就介紹一個我最喜歡的小游戲吧——塑料蝴蝶飛。我從薄薄的塑料袋上剪下一片蝴蝶形狀的塑料片，然后找來一塊有彈性的塑料寫字板用面巾紙快速的上下摩擦，再把塑料蝴蝶也好好地摩擦。好啦，激動人心的時刻來啦。當(dāng)我把塑料蝴蝶放在寫字板上空慢慢的落下，蝴蝶居然漂浮在了半空中。如果你輕輕的搖晃，蝴蝶就會跟著你的動作飛舞起來。要是你多準(zhǔn)備幾只“蝴蝶”，你就會看到一群“花仙子”在空中舞動，漂亮極了。

從那以后，這本書就成為了我的游戲?qū)毜洹Ｎ姨焯彀磮D索驥纏著媽媽買各種針頭線腦、小玩意，做完作業(yè)拉著爸爸做書里面的科學(xué)游戲，給我解釋里面的科學(xué)道理。這本小書成為了我的新“玩伴”，給我在探索科學(xué)的道路上開了一扇窗，科學(xué)的朋友正在向我招手。

篇八：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

鄭羽瀟

暑假里，我讀了日本后藤道夫的《77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。這是一本神奇又有趣的科學(xué)實驗書，里面講的都是各種神奇又有趣的實驗，它們就像“磁鐵”一樣深深地吸引著我，讓我不由自主地動手去實驗。

愛因斯坦說過，科學(xué)有著看不到也摸不著的力量。有一個叫《相親相愛的碗》實驗，實驗結(jié)論是碗能浮在半空中，我很好奇，那么重的碗怎么可能浮在空中呢？于是我決定做一個實驗，首先我按照實驗說明，把一個碗上放一張浸濕的報紙，再在另外一個相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉，接著將這個碗倒扣在報紙上，然后將兩個碗要疊放整齊。一分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗果然就會像變魔術(shù)一樣，也跟著提了起來，太有意思了！我查資料發(fā)現(xiàn)其實是利用了水蒸氣跟大氣壓力的原理。加入熱水又倒掉的碗里，充滿了水蒸氣，而空氣則被排出。這時再使它密閉并冷卻，水蒸氣就變成了水，碗內(nèi)的氣壓下降，于是大氣壓力就將兩個碗緊緊地扣在了一起。

還有文中說到的“玻璃球穿墻功”玻璃球真的能穿過墻面嗎？我很疑惑，于是又動手做了這個實驗，在玻璃球和硬幣相撞時，它們都會彈起來，再掉下去，這時硬幣與瓶口間會出現(xiàn)空隙，玻璃球就順利地落進瓶子里，硬幣則回到瓶口。通過實驗我終于揭開了“穿墻術(shù)”神秘的面紗，又如“水壺自己浮在半空中？雞蛋居然懸在杯沿上？水里的光束會自動拐彎？用鐘表也能測出方位？”這些看似神奇的科學(xué)實驗，其實根本不用高深的技巧，只要我們利用小小的科學(xué)原理，我們每個人都能創(chuàng)造出讓人眼前一亮的奇跡！

通過這些簡單有趣的游戲，我明白了做什么事都要學(xué)會耐心，還要善于觀察，勇于嘗試，只有保持堅持不懈的精神，才能到達成功的頂峰！

篇九：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

劉菲凡

曾經(jīng)毛澤東說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。"最近我看了《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，我懷著既興奮又好奇的心情走進了科學(xué)的大門。

這本書是日本后藤道夫的作品，他用了通俗易懂的文字，精美的圖畫，讓我們更進一步了解科學(xué)。這是一本好玩、有趣、方便操作、又能學(xué)到知識的科學(xué)游戲說明書。書中介紹了154個不需要大費周折、刻意準(zhǔn)備特別材料，卻能讓我們感受“看不到，摸不著”的神奇力量的科學(xué)游戲，讓生活中難以置信的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前。

每次打開這本書，都有一股神奇的力量陪伴著我。在眾多有趣的科學(xué)小游戲中，《水流會轉(zhuǎn)彎》給我留下深刻的印象。還記得令我最驚奇的步驟，是讓水龍頭流出細(xì)細(xì)的一股水，用面巾紙摩擦吸管幾次，再將吸管靠近時，水流會突然向吸管方向彎曲。我看完后試著拿出了這些材料，按照書上的部驟去做�？墒钱�(dāng)我把摩擦完的吸管靠近水流時，水流一點兒也沒有向吸管方向彎曲。經(jīng)過我反復(fù)的嘗試，發(fā)現(xiàn)原來是流出的水量太大導(dǎo)致水流不能彎曲了。于是我把水量調(diào)小了一些，果然不出所料水流向吸管方向彎曲了。之后，我一直在思考，這是為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？打開書本，原來是因為電荷周圍存在著一種叫做電場的物質(zhì)，電場的基本性質(zhì)就是對其中的電荷有力的作用。與面巾反復(fù)摩擦后，吸管上面會聚積大量的負(fù)電荷。當(dāng)吸管靠近水流時，其所帶的負(fù)電荷的電場，會對水流中的自由電荷產(chǎn)生趨向吸管的靜電力，水流中就會突然往吸管的方向彎曲了。

不僅如此，這本書還教了我許多科學(xué)知識，比如：為什么當(dāng)杯子倒立過來時，滿滿的一杯水，卻被一張紙托住了呢？因為水的表面有張力，張力使杯子和紙完全閉合起來了。杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就能幫紙片托住了水。為什么把氣球吹起并綁緊，用面巾紙反復(fù)摩擦靠近易拉罐，易拉罐就會開始追著氣球滾動呢？因為氣球用面紙摩擦后，帶上了大量的負(fù)電荷。易拉罐由金屬制成，是一種導(dǎo)體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的氣球靠近不帶電的易拉罐時，就會出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐上靠近氣球的部分會帶上正電荷，正電荷與氣球的負(fù)電荷相互吸引，自然就會出現(xiàn)易拉罐跟著氣球跑的情形了……

每當(dāng)我準(zhǔn)備做科學(xué)游戲、找材料時，都能深深的感受到：在生活中，我們要善于觀察，留心那些讓我們覺得神奇又有趣的東西，即使是普通材料也不能忽視。他們能在一定條件下讓我們感受神奇的力量，這種力量足夠我們探索藏在生活中的奧秘。

篇十：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

陳魯妍

我是一個對世界充滿好奇的小女孩，遇到奇怪而又驚奇的事物，無一不睜圓銅鈴般的眼睛，追問到底。這本讓人從游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)的書——《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》讓我驚嘆不已。

咦？剝了殼的白煮蛋自動被瓶子“吃"下去了？在裝滿水的杯子口放上紙片，倒立放著杯子水卻不會漏出來？"一指神功"讓人怎么也站不起來……這些看似神奇的現(xiàn)象，其實根本不用高深的技巧，就能成功，只要利用藏在我們身邊那些微不足道的科學(xué)原理，就能創(chuàng)造出讓人眼前一亮魔術(shù)般的驚奇現(xiàn)象！

翻著翻著，突然，一個神奇的實驗吸引了我的眼球--浮蛋！通常情況下，水中的雞蛋是會沉底的，但這顆平平常常的雞蛋卻能浮在水中。我決定自己親自做個實驗一探究竟。我從廚房里拿來一個杯子，一個雞蛋，一大瓶水，一包鹽，和一根筷子。我先在杯子中倒入一半的清水，把肉粉肉粉的雞蛋娃娃放了下去。只聽"撲通"一聲，雞蛋像個調(diào)皮的孩子，在水底嬉戲打鬧，游起了潛泳，一會兒就伸伸懶腰，打了個哈欠，美美地在水底睡起了覺來。然后我拿起鹽袋，向水中傾倒：鹽像銀色的絲綢帶傾斜而下，柔而美！接著我用筷子在水中攪拌均勻。蛋娃娃好像被喚醒了似的，浮了上來，露出小小的尖腦袋，揉揉眼睛，好像在說：“對不起，我睡著了，在夢中愛因斯坦?fàn)敔敁崦�我的小腦袋。"隨后我又拿起水瓶，輕輕地順著杯壁慢慢倒，讓清水在鹽水之上。這時，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮在了水中間，太神奇了！我手舞足蹈起來，這是為什么呀？原來，杯子里的水上下分為兩層，上層是清水下層是鹽水，雞蛋沉入清水底，浮于鹽水之上，所以出現(xiàn)了雞蛋靜止在水中央的現(xiàn)象，有趣而又神奇！

愛因斯坦的科學(xué)，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學(xué)，從媽媽送他的實驗書開始；而我的科學(xué)，也將從這本書起航！科學(xué)原理就在我們身邊，等著我們?nèi)ヌ剿�，只需要一雙善于觀察的眼睛。平凡的事物，平凡的科學(xué)實驗書，平凡的原理，卻轉(zhuǎn)出了奪目耀眼的神奇現(xiàn)象！

篇十一：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

來橙熙

在我們生活中，科學(xué)無處不在，到處都有科學(xué)的影子，今年暑假，我看了一本后藤道夫?qū)懙摹?7X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，它讓我感受到了科學(xué)實驗的趣味和不可思議。

這本書講述了很多有趣簡單的科學(xué)小游戲，比如：神奇小毛巾、紙杯不著火、百元大鈔有輕功、手臂變短……各個游戲都如同愛因斯坦說的那種“看不到也摸不著”的力量。瞧，我和媽媽剛做的一個實驗——《百元大鈔有輕功》就是這樣，還十分有趣呢！這個實驗材料很簡單，需要準(zhǔn)備一張百元大鈔就行了。媽媽拿住錢，把鈔票放在我張開的食指和中指之間，媽媽對我說：“夾住了就給你。”媽媽放掉讓鈔票落下說：“除非是僥幸，否則是不可能夾住這張鈔票的。”起初，我還不相信，這么簡單怎么可能夾不住呢？可結(jié)果真是這樣。這是為什么呢，我明明都準(zhǔn)備好夾了啊。通過這個實驗，我心中早已震撼不已，小小做一個實驗原來有這么大的奧秘��！

再比如，“神奇小毛巾”這個科學(xué)游戲：沒有打牢牢的結(jié)，也沒有縫在一起，但兩條小毛巾就是拉不開，這是因為兩條小毛巾重疊處折成了像手風(fēng)琴一樣的褶皺，雖然只用拇指和食指捏住，卻已壓住所有接觸點，因此，摩擦力大幅增加……

讀了這本書，讓我學(xué)到了很多知識，原來在我們身邊還有這么多有趣的科學(xué)游戲啊，在游戲的過程中我們又能學(xué)到各種科學(xué)知識，而這看似神奇的科學(xué)游戲其實根本不用很難的技巧，只是利用小小的科學(xué)原理而已。譬如，神奇小毛巾原理就是增加了摩擦力；百元大鈔有輕功為什么夾不住呢，我就是通過書和實驗知道的，原來用眼睛看再由大腦做出判斷，最后讓手指去夾的這段時間稱為反應(yīng)時間，人類的反應(yīng)時間平均約0。2秒。而再0。2秒內(nèi)自由落體下降的距離約為20厘米，因此當(dāng)長度不到16厘米的鈔票落下是經(jīng)過反應(yīng)鈔票早已落13厘米以下了，所以不可能夾到。這個實驗也讓我知道了為什么老年人和幼兒會比較容易發(fā)生交通意外，就是因為他們從發(fā)現(xiàn)危險到做出避開反應(yīng)的時間通常會比較長。

游戲教會了我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識，你也可以來讀這本書，真正體驗一把科學(xué)的神奇吧！

篇十二：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

魏以州

今年暑假，媽媽買了一塊“磁鐵”，把我深深地吸引住了。這塊“磁鐵”就是《讓孩子著迷的77*2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。

這本書的作者是日本的后藤道夫爺爺。他從77個簡單好玩的科學(xué)游戲入手，循序漸進，逐漸到77個不可思議的科學(xué)游戲，主要以圖文并茂的方法介紹。比如：“吊米瓶”、“吸力名片”、“回力棒”……

其中最令我新奇的是“盔甲水袋”，水袋明明已經(jīng)被鉛筆刺了很多個洞了，可水就是不出來，這是為什么呢？帶著這個問題我做了這個實驗，水的確不漏呢，原來塑料袋是人工合成的高分子化合物，有遇熱收縮的特性。當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，摩擦使塑料袋與鉛筆桿之間密合起來，所以水就不會漏出來了。如果慢慢地刺進去水就會漏出來了，真是太神奇了。

偉大的地理學(xué)家、天文學(xué)家愛因斯坦，在他五歲的時候，有一次他生病時，他父親給了他一枚指南針。當(dāng)時愛因斯坦看到，無論怎么轉(zhuǎn)動指南針永遠(yuǎn)指著北，這令他感到一種難以言喻的興奮。并開啟了他的科學(xué)之旅。

愛因斯坦的科學(xué)從一枚小小的指南針開始；愛迪生的科學(xué)從一本科學(xué)實驗書開始。我們的科學(xué)呢？就從這些簡單易懂的《讓孩子著迷的77*2個經(jīng)典科學(xué)游戲》開始吧�？茖W(xué)離不開生活，生活中也充滿了科學(xué)的力量。

篇十三：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

楊和牧

今年暑假，我閱讀了《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書。這本書內(nèi)容豐富、生動有趣，里面各種淺顯易懂的科學(xué)游戲深深地吸引了我。

《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》分為上下兩篇，分別是簡易好玩的科學(xué)游戲和不可思議的科學(xué)游戲。作者后藤道夫?qū)�兩百多種科學(xué)游戲集結(jié)，刪掉了其中危險的、需要特殊裝置或技術(shù)的項目，保留了154個親子同樂的科學(xué)游戲，每個科學(xué)游戲都配有插圖和文字說明，游戲步驟簡單明了。每當(dāng)動手實現(xiàn)這些有趣的科學(xué)實驗，看到這些神奇的現(xiàn)象，總能讓我眼前一亮，特別是弄清楚這是為什么時，讓人有茅塞頓開的感覺。

令我感到最神奇的游戲是吊米瓶。只需要準(zhǔn)備一個瓶口較窄的玻璃瓶、一根筷子和一些大米就可以體驗這個游戲。吊米瓶游戲是這樣做的：首先將大米裝滿玻璃瓶，其次將筷子深深插入裝滿大米的瓶中，然后將筷子周圍的大米用力壓一壓，最后握住筷子一端往上提。我發(fā)現(xiàn)筷子把裝了米的瓶子一起吊起來。為什么有這么神奇的景象呢？原來瓶內(nèi)大米被擠壓得很緊，筷子和米之間產(chǎn)生了超乎想象的摩擦力，因此筷子不但沒有從米中抽出來，反而將裝滿米的瓶子一起提起來。簡單的科學(xué)游戲卻帶給我無窮的知識和快樂，我漸漸喜歡上了動手動腦。

《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》是一本非常有趣的科學(xué)讀本。愛因斯坦的科學(xué)之旅是從爸爸給他的指南針開始的，愛迪生的科學(xué)之旅是從媽媽給他的實驗書開始的，我們的科學(xué)之旅呢？就從這里開始吧！

篇十四：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

白云澤

梁啟超先生說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由。如今我們偉大的中國共產(chǎn)黨已成立100周年，祖國已經(jīng)變得十分強大，但我們少年還要繼續(xù)奮斗，讓祖國母親變得更加繁榮昌盛。

最近，我讀了一本科學(xué)游戲書，名字叫做《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，他有兩個部分，第一部分講了77個建議好玩簡易的科學(xué)游戲，比如“神奇的小毛巾”、“易拉罐自動變扁”、“顛倒蛋”等。第二部分講了77個不可思議的科學(xué)游戲，比如“果汁結(jié)冰”、“對半切開卻不一樣重”、“拉不開的雜志”等。

當(dāng)我讀完這本書時，發(fā)現(xiàn)書里所有的科學(xué)游戲都很有趣，取材也很方便，像“回力棒”——用廢棄的牛奶盒和膠帶就可以制作出一個擲出去后又能自己飛回來的回力棒，還有“小洞矯正視力”——近視的人通過一張普通卡片上的小洞去看原來看不清的東西，也會看得很清楚。每開始一個新實驗，我都懷著強烈的好奇心，選好要用的材料，跟著書本上的步驟一步一步完成。每次做完一個實驗我都發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和書上的答案一模一樣。這到底是為什么呢？懷著疑問繼續(xù)認(rèn)真閱讀，就能找到答案�？赐曜髡呓榻B的實驗原理后就會恍然大悟，同時增長不少科學(xué)知識。

讀萬卷書，行萬里路。生活中包含很多科學(xué)知識，我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會，就能發(fā)現(xiàn)生活中的各種“科學(xué)實驗”。小小的發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏母�多奧秘，不斷積累知識，長大后報效祖國。

篇十五：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

吳天喻

我的書架上有一本《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，這是爸爸在我過生日的時候送給我的。這本書介紹了許多有趣的科學(xué)實驗，下面就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗伞?/p>

這本書包括了77個簡易好玩的科學(xué)游戲和77個不可思議的科學(xué)游戲，通過這些科學(xué)游戲，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，還讓我懂得了學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

下面我來介紹幾個我喜歡的科學(xué)游戲，其中一個是神奇小毛巾。第一步，將兩條小毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約兩厘米。第二步，把重疊的部分折成像手風(fēng)琴一般的褶皺，然后又拇指，食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領(lǐng)結(jié)一樣。最后一步，小毛巾怎么樣也拉不開。一開始我覺得很神奇，不知道毛巾為什么會拉不開，后來通過書上的解釋，我明白了兩條小毛巾的重疊處折成了像手風(fēng)琴一般的褶皺，雖然只用拇指，和食指捏住，卻已壓住了所有的接觸點，因此摩擦力大幅增加，所以毛巾拉不開了。

第二個我喜歡的游戲是噴霧彩虹，具體做法是：只要在晴天時，背對著太陽站立，用噴壺噴出水霧，水霧所到之處可以看到漂亮的彩虹！為什么呢？因為水霧經(jīng)過太陽光的折射、反射、再折射，水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也就各不相同，因而會析出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫七種不同的顏色，就出現(xiàn)了美麗的彩虹！

這本書里面還有很多有趣的游戲，通過這些游戲，我更加加深了對課堂上所學(xué)的科學(xué)知識的印象，也激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。

同學(xué)們，你們的讀后感如何？快說來給大家聽聽吧！

篇十六：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

王鈺涵

《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，是來自日本的后藤道夫?qū)懙摹��?nèi)容講的就是讓孩子意想不到的科學(xué)實驗：吸管放入水中的一部分會“折斷”，把手放在紙筒旁邊，順著紙筒單只眼睛看一個物體，手心會出現(xiàn)一個大洞……這些奇怪的現(xiàn)象，究竟是什么原理呢？讓我們來看看吧。

根據(jù)這本書的第78頁顯示，說明只要在水中加入食鹽，雞蛋就會浮起來。我嘗試了一下，果然，在我放入食鹽的那一刻，雞蛋立刻浮了起來，就像一個被挖空的“空雞蛋”。這是什么原理呢？原來，在清水里不停地加鹽，此時水的密度就會逐漸增大，浮力也逐漸增大，當(dāng)水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就不會沉到杯底。當(dāng)浮力雞蛋達到一定程度時，雞蛋就會浮了起來。

科學(xué)無處不在，等著我們?nèi)パ芯�，等著我們�(nèi)ヌ剿��？茖W(xué)不像我們想象的那么簡單，要用實際行動，親身體驗去證明，而不是無憑無據(jù)，空穴來風(fēng)。

愛因斯坦的科學(xué)，從他爸爸送給他的指南針開始，我們的科學(xué)，就從現(xiàn)在開始吧！

《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》讓我明白了：面對科學(xué)，要善于觀察，善于思考，善于實踐，才能更好的去了解科學(xué)。

篇十七：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

孟雨田

在奧運來臨之際，我開開心心地閱讀了《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。這本書的作者是日本“科學(xué)推廣人”后藤道夫。

閱讀前，我想，這本書是吹牛吧，它居然說“讓孩子覺迷！”但沒想到，剛翻開第一頁，我就對這本書上了癮，真地迷上了它！

這本書用活躍的文字，描繪出一個個精彩的小實驗，每個實驗里都配有妙趣別致的圖畫，有些地方還用清晰的照片加深了我對實驗的了解。每個小實驗也不是“得過且過”，都有延伸的注釋原理，更讓人著迷的是，利用同一原理可以做出不同種的實驗，花樣百出，層出不窮！

這本書就像有個漩渦一樣把我深深地吸引，不能自拔，變幻無窮的77*2-154個小實驗不斷探索下去，就會發(fā)現(xiàn)，豈止77*2，甚至77*3或者77*4個實驗都可以做出來！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。邊看邊學(xué)的過程中，我情不自禁地跟著做了不少小實驗，好比，硬幣浮現(xiàn)紙面上，神奇泡泡，牙簽獨木舟，簡易涼風(fēng)機，拉不開的雜志，自動調(diào)節(jié)水杯，手臂變短等等各種有趣的實驗。其中我覺得看似做法最簡單但卻特別神奇的實驗就是“吹口氣讓紙張互相吸引”。我和外婆一起實驗，玩得不亦樂乎。實驗是把兩張紙平行拿著，讓它們距離十厘米左右，在它們中間用力吹氣，哇，這兩張紙好像被我那口氣給施了魔法，原來應(yīng)該分開但卻互相吸住了！看了書上介紹的原因，是“伯努利定理”，空氣流速快就氣壓小，用力吹氣會導(dǎo)致氣壓下降，所以兩張紙在外部氣壓作用下，反而相互靠近了！用這個科學(xué)原理，還可以試著朝兩個蘋果之間吹氣，蘋果也會靠在一起，哈哈，是不是腦洞大開？

靜心細(xì)想，這些奇跡般的小實驗其實都是由一個個科學(xué)原理形成，書里的奇思妙想讓我們可以學(xué)會親自動手，獨立思考，勤于探索，培養(yǎng)好奇心，在游戲?qū)嶒炛畜w會科學(xué)的神奇魔力，保持對知識的渴望！

科學(xué)實驗就像天上的小星星，照亮我探索科學(xué)的道路，我會刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，爭取做個天馬行空的“達芬奇”！

篇十八：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

陳宣文

三年級暑假，我讀了《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書。作者是日本的后藤道夫，他1927年出生于日本長野，是日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)的“科學(xué)推廣人”，也是深受日本兒童喜愛的“實驗伯伯”。

書里介紹的科學(xué)游戲是有類型區(qū)分的。前半部分是簡易好玩的科學(xué)游戲，后半部分是不可思議的科學(xué)游戲。簡易好玩的科學(xué)游戲里，每個實驗的確又簡單又好玩。而不可思議的科學(xué)游戲里，每項試驗又難又古怪。

這些實驗的道具在生活中幾乎天天都能見到，例如：硬幣、尺子、回形針、牙簽、衛(wèi)生筷、玻璃杯。甚至還有一些危險物品：點燃的蠟燭、打開的燃?xì)庠�、電池等等�?/p>

科學(xué)實驗是非常有意思的，例如：把杯中裝滿水，然后一直往杯中放回形針，水卻不會溢出。這是因為水的表面張力很大，即使放入許多回形針，水面也只是隆起而已。

再如：拿一個泡沫塑料盒，在盒上滴幾滴檸檬皮汁，泡沫塑料盒便會融化。因為檸檬皮汁水里有可以使泡沫融化的化學(xué)成分。

這本書讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在，也讓我懂得了許多科學(xué)原理：大氣壓力、化學(xué)反應(yīng)、力的平衡、氣流的共鳴、光的干涉、電能產(chǎn)生原理、水的表面張力……只要知道科學(xué)原理，就可以解釋生活中的一些現(xiàn)象。希望我們長大后都能為國家做出自己的貢獻。

篇十九：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

包許薇

我是個喜歡科學(xué)游戲的女孩，所以我很喜歡后藤道夫的《讓孩子著迷的77x2經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，里面的科學(xué)實驗游戲不但十分好玩，而且還有許多豐富的知識呢！

眾多科學(xué)游戲中，我最喜歡的游戲是“噴霧彩虹”。噴霧彩虹游戲需要的材料是裝半瓶水的噴壺。晴天時，背對太陽站立，用噴壺噴出水霧，水霧所到之處就可以看到五顏六色的彩虹！這個游戲讓我知道水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也就各不相同。

還有一個游戲，成為了老師給我們布置的科學(xué)實驗作業(yè)：“水瓶噴泉”。老師告訴我們制作“水瓶噴泉”需要在水瓶中裝大半瓶水，將一根直吸管和一根彎吸管插入水瓶，直吸管碰到水，彎吸管不碰到水，再用橡皮泥塞住瓶口，然后往彎吸管里吹氣。我們回家一試，水果然從直吸管里跑了出來。

除了這兩個游戲，書中還有許多有趣的游戲，如“吸水蠟燭”、“玻璃球穿墻功”、“報紙開出水中花”……整整154個科學(xué)游戲，每個游戲的原理都各不相同，每個游戲制作都充滿樂趣，讓我動手又動腦，更是從中學(xué)到了許多課外的科學(xué)知識，真是在玩中學(xué)、學(xué)中玩，太有意思了！

生活中，科學(xué)其實無處不在。當(dāng)我們認(rèn)真、仔細(xì)地觀察時，就會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊，只要我們?nèi)ジ惺�、去探索，就一定會擁有新的、神奇的發(fā)現(xiàn)！

篇二十：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

朱錦天

在這個炎炎夏日的暑假里，我看了一本神奇又有趣的科學(xué)書，名叫《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，他的作者是來自日本的后藤道夫！這本書中一共介紹了77個簡易好玩的科學(xué)游戲和77個不可思議的科學(xué)游戲，十分神奇又很神秘，它給我?guī)�來了無限的快樂！

我給大家推薦一個我最喜歡的小實驗，名叫“紙盒堆高不會倒”。第一步要準(zhǔn)備八個新的餐巾紙紙盒，然后一個一個地往上摞；第二步，讓我們先拿出三個餐巾紙紙盒摞起來，把最上面的紙盒向外挪出二分之一個紙盒，然后最底下的紙盒向另一邊挪四分之一，你就會發(fā)現(xiàn)，紙盒竟然沒有倒！接著你就可以把另外五個紙盒也給摞起來了，最上面的紙盒向一邊挪出六分之一，第二個紙盒則是挪出八分之一；以此類推，紙盒依然不會倒，就算你無限推下去，它也不會倒的！

我們來說說為什么紙盒不會倒呢？因為經(jīng)過這堆盒子整體的重垂線與地面的交點位于最下方盒子的中心。當(dāng)這個交點位于下方盒子的外側(cè)時，在重力作用下，上面的盒子就翻轉(zhuǎn)倒下。理論上，從上往下數(shù)第N個盒子可以伸出下一個盒子的長度，是它的1/（2。N），紙盒就不會倒下。

這個實驗在生活中可以被運用在造橋這一方面，這樣造橋可以讓橋變得更堅固。這本書讓我增加了不少有趣的科學(xué)知識，更加了解科學(xué)的意義，它教會了我做任何事情都要嚴(yán)謹(jǐn)有創(chuàng)新！以后我要做一個善于觀察，善于動手的人！如果你也和我一樣愛科學(xué)，那就一起來看看這本書吧，保證你也會愛上它！

篇二十一：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

張傳和

這個暑假我讀了《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，每一個實驗都非常吸引我，而最吸引我的是《透視眼》。

《透視眼》一文開篇就說一個直筒便能看到信封里的字，一般人可能不信。其實看到的本質(zhì)就是有光進入眼睛，所以我們只要讓信封背面對光，并把紙筒蓋到信封上就能透視了。

這雖然只是兒童實驗書，但卻直擊實驗本質(zhì)，點出“看到”是因為有光進入眼睛這一科學(xué)道理，讓我們離開知識誤區(qū)，并學(xué)到許多知識，又淺顯易懂，操作方便。

生活中，一些事情想不通，有可能就是陷入了“常識”的誤區(qū)，只要看清科學(xué)本質(zhì)便能迎刃而解，比如想讓光呆在這一個物體里看似不可能，但我們可以利用全反射原理，讓光折射角變大直至無法折射，讓光只能在物體那里打轉(zhuǎn)，而這便是現(xiàn)在的光導(dǎo)纖維了。

科學(xué)的奧妙是無限的，我們不能被“常識”所束縛，相信科學(xué)，熱衷實驗，敢于探究。

篇二十二：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

金燦燦

大雁為什么一會兒排成人字，一會兒排成一字？飛機那個龐然大物為什么可以飛進藍(lán)天白云？我的紙飛機為什么可以從這頭飛向那頭？小時候的我對身邊的事都充滿了好奇，每天會想各種為什么，長大后，我通過閱讀，明白各種為什么。

《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，是日本作家藤道夫?qū)懡o孩子們看的科學(xué)實驗書，這本書講述了154個身邊的科學(xué)實驗，讓我著迷，把每個實驗都做了一遍，著實有趣。最讓我大開眼界的是關(guān)于伯努利原理設(shè)計的幾個實驗：大風(fēng)吹風(fēng)吹不發(fā)名片，回力棒，乒乓球散步，用牛奶合作直升機，吸管噴霧器等，伯努利是流體力學(xué)之父，在1738年發(fā)現(xiàn)了＂伯努利定理＂，這是飛機起飛原理的根據(jù)，在水力學(xué)和應(yīng)用流體力學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。

前幾天河南鄭州發(fā)生了特大暴雨洪災(zāi)，一輛輛被洪水沖過來沖過去飄在洪水中的小汽車，如同鍋里的餃子。一米多高的洪水在道路上沖倒了一個又一個居民，老百姓被困在茫茫大雨之中，洪水滔天，沒過腰部甚至有沒到脖子的，有的人抱住大樹，有的抓住浮木，水流湍急的地方老百姓被沖倒，在武警官兵的幫助下拉住繩子站成一排，一個個順著繩子淌水爬到高地。我想起在書上做過的小實驗，水流流速越快壓力越低，人們頂著水流，后面的人受到的水壓減小。＂洪水來了，怎么辦？＂是日本真人實業(yè)的流體力學(xué)抗洪方法，一隊人排成一字形縱隊，男前女后，最強壯的人在前面扎馬步，后面的人一個個抱緊前面那人的肩，再強的洪水也會在這一對人中被分成了兩路，隊伍中的人受到的水壓變小可以在洪水中站穩(wěn)，這看似不怎么樣的方法，卻反而挺住了大水。這就是利用伯努利原理進行自救的方法。領(lǐng)頭的大雁展開翅膀沖向氣流，后面的大雁受到的氣流壓力變小，瘦弱的大雁可以躲在這個氣流中飛行，所以大雁遷徙時會排成一字或人字。飛機的機也是尖的流線型，可以把氣流分開，機翼被氣流托起可以飛向天空。我們折的紙飛機也都是尖頭的，可以頂住氣流把氣流分開使氣壓降低，紙飛機可以飛挺遠(yuǎn)的。

多閱讀科學(xué)類書，把知識裝進腦子里，在各種突發(fā)情況來臨時，都可以快速準(zhǔn)確地應(yīng)用科學(xué)原理助人自助，每個人都有基本的科學(xué)常識，我們的社會會更美好。

篇二十三：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

劉肖喆

有一句名言：科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。這句話使我對科學(xué)感到十分迷茫。但這本書——《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》讓我明白了：科學(xué)也可以通俗易懂。這本書給我們講述了154個科學(xué)小游戲，操作十分簡單，材料不稀少也不昂貴，道理也很有趣，它開啟了我的科學(xué)之旅！

接下來，我就來談一談我最喜歡的兩個實驗吧！

實驗一——易拉罐自動變扁：首先，在空易拉罐里加入一大勺水，然后在易拉環(huán)處插入一根筷子固定好，做成把手。接著，握住把手把易拉罐放到煤氣灶上加熱10-20秒，易拉罐中的水就差不多沸騰了，它會噴出強大的熱氣，小心別被熱氣燙到。最后，把易拉罐口朝下放到事先準(zhǔn)備好的一盆冷水里，易拉罐會發(fā)出巨大的聲響，同時慢慢變扁！這個實驗的原理是易拉罐里面的水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣會將空氣趕出去，而當(dāng)易拉罐冷卻后，水蒸氣就會凝結(jié)成水，于是罐內(nèi)幾乎變成真空狀態(tài)，罐外的大氣壓力就將易拉罐壓扁了！

實驗二——溶化的泡沫塑料：首先準(zhǔn)備一個超市用來裝肉、魚、蔬菜的一次性泡沫塑料盒。然后把柑橘類水果如橘子、檸檬、橙子等果皮擠出的汁（請注意，是皮而不是果肉的汁）滴在塑料盒上，盒子竟然出現(xiàn)了溶化的現(xiàn)象。這個實驗讓我了解了化學(xué)反應(yīng)是多么的有趣，柑橘類水果果皮里的檸檬酸與塑料成分發(fā)生了這種反應(yīng)，導(dǎo)致塑料溶化，真希望這個小實驗?zāi)軐μ幚泶罅康膹U棄泡沫塑料有所幫助。

總之，這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多科學(xué)知識。愛因斯坦的科學(xué)探索，是從他爸爸的指南針開始的；愛迪生的科學(xué)之路，是從他媽媽的科學(xué)實驗開始的；而我的科學(xué)認(rèn)知，將從這本書開始！

篇二十四：讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲讀后感

沈昊

暑假是一個很好的讀書機會，也是做實驗的好機會，這個暑假，我就看了《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。

咦，易拉罐自動變扁？雞蛋放醋里三天會變胖？水里的光會自動拐彎？分不清左右手……如果你想了解他們的原理，就跟隨我的腳步，一起去讀一讀吧！

易拉罐加熱之后，用水冷卻，不但會讓它發(fā)出巨大的聲音，還會使它變扁，這就是冷脹冷縮的原理；水里的光會自動拐彎是利用了光的反射原理。但這本書令我印象最深是“體積膨脹750倍”。

首先，準(zhǔn)備一塊敲碎的干冰和一個25cm*30cm的塑料袋，把干冰放入袋中，把空氣完全抽出，然后密封。注意：絕對不能用手觸摸干冰。敲干冰塊時，要用毛巾包裹好臉、手部，以免碎干冰飛濺，再將塑料袋放入水中，塑料袋會慢慢鼓起來，脹的很大。如果塑料袋已經(jīng)脹得很大，那么必須刺破袋子，不然脹破后，就會發(fā)生危險。如果裝入塑料袋的干冰體積為8立方厘米，那這塊干冰可以變成600立方厘米左右的氣體，也就是說，干冰的體積增大了約750倍，好厲害！

在日常生活中，蘊含著許多的科學(xué)道理。我們在春天看到的萬紫千紅是通過光的反射，“空山不見人，但聞人語響”體現(xiàn)了音色的特點。

這本書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓我體會到了科學(xué)的奧妙。