XX縣教育局、XX縣文明辦公室：

我校以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。

為進(jìn)一步健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我校嚴(yán)格對照《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，認(rèn)為我校已符合縣級“文明校園”的標(biāo)準(zhǔn)，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。

一、學(xué)�；�本情況及校園文化建設(shè)

郭廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學(xué)校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學(xué)校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學(xué)樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學(xué)班，在校學(xué)生610人。學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊(duì)伍。教職工36人，本科學(xué)歷34人，專任教師合格率100%。

學(xué)校積累多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過程中，學(xué)校以辦“讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標(biāo)，大力興教，努力潛行。我們的辦學(xué)理念是“和雅共育”，辦學(xué)目標(biāo)為“和雅育人，育和雅人”，校訓(xùn)是“臻和臻雅，日進(jìn)月長”。學(xué)校追求“品正才高，人和德美”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“愛生樂教，儒雅善學(xué)”的教風(fēng)，形成了“自主合作，文雅樂學(xué)”良好學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)管理中，我們堅(jiān)持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。近年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻(xiàn)。

二、近幾年來的校園文明建設(shè)成果

1、隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)合理，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范

為了開展“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動，我校開展了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學(xué)校管理實(shí)行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學(xué)校設(shè)立有民主理財(cái)小組，所有財(cái)務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，按照國家要求制定并健全了各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度。為了實(shí)現(xiàn)“科研興校，名師強(qiáng)校”的目標(biāo)，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標(biāo)進(jìn)軍。

2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠(yuǎn)

為落實(shí)以人為本、以德樹人的教育目標(biāo)，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報(bào)、主題班會等多種形式的德育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。在平時(shí)教育教學(xué)中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學(xué)生心理健康教育，在不斷提升學(xué)生智育水平的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)和健康人格。

3、活動陣地多點(diǎn)開花，陶冶情操花樣年華

我們學(xué)校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學(xué)生活動、班級專欄、學(xué)校財(cái)務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)段、季節(jié)特色、主題月等標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費(fèi)，我們主要采取“師生齊動手，共享金點(diǎn)子”的方式來進(jìn)行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學(xué)生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學(xué)生智慧。除此之外，學(xué)校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時(shí)間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實(shí)開展豐富多彩的實(shí)踐活動，這些活動既豐富了學(xué)生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2023年被評為阜陽市首屆示范少年宮！

4、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)常抓不懈

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本，每學(xué)期開學(xué)，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時(shí)更是注重師德師風(fēng)管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學(xué)生反映、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)察等方式，來嚴(yán)格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學(xué)校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學(xué)年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)檢驗(yàn)成長效果。學(xué)校每學(xué)期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學(xué)活動，結(jié)合以老帶新，以強(qiáng)帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，力爭達(dá)到“教師隊(duì)伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風(fēng)氣正行平”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

5、校園文化氛圍濃厚，春風(fēng)化雨育人無聲

近年來，我校大力加強(qiáng)文化建設(shè)，2023年，學(xué)校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕�載體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學(xué)校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學(xué)校校徽精巧美觀，寓意深遠(yuǎn)，是我們學(xué)校內(nèi)蘊(yùn)深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學(xué)校還要好好利用計(jì)算機(jī)室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學(xué)生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學(xué)校文化空間進(jìn)一步拓展，讓學(xué)生的健康成長多一份保障。

除此之外，我校團(tuán)委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學(xué)雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞

我們學(xué)校規(guī)劃合理，布局有序。學(xué)校以和雅大道為主線，分成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)自北向南依次分布著教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓、中心校辦公樓，教學(xué)區(qū)集中有序，學(xué)生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學(xué)生宿舍。學(xué)校最南端是2023年建成并投入使用的運(yùn)動場，300米環(huán)形新材料跑道，標(biāo)線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學(xué)生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。

美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強(qiáng)項(xiàng)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室隨沖主任親抓實(shí)干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時(shí)工作中，我校建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學(xué)校不斷強(qiáng)化對學(xué)生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗(yàn)安全和用電安全教育，從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念，引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“XX縣依法治校先進(jìn)單位”，還分別在2023年、2023年兩次通過全國“零犯罪”學(xué)校的驗(yàn)收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。

綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為已基本具備申報(bào)縣級文明校園的條件，特此呈報(bào)，請予考核。

篇二：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

安全工作一直是我校各項(xiàng)工作的前提基礎(chǔ)。注意安全，遵守法規(guī)是倡導(dǎo)安全的保證。近年來，安全工作一直是各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，是一個被社會密切關(guān)注的中心話題，我校也不例外，其重要性可見一斑。路隊(duì)管理是一個學(xué)校文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。我校始終高度重視。我們把學(xué)生的安全教育工作放在了一切工作的首位，使學(xué)校的路隊(duì)工作做到了制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�、細(xì)致化、持久化。一年多以來，在七里店轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在蔣衛(wèi)華校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的路隊(duì)工作取得了顯著效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制度健全，措施得力。

學(xué)校路隊(duì)工作一直以來就是我校德育的重要工作，是狠抓學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的有效途徑，同時(shí)也是反映學(xué)校教育管理的一面鏡子，是學(xué)校的一個窗口，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的工作之一。

在每學(xué)期的開學(xué)典禮上，蔣校長都要向全體學(xué)生宣講交通安全的重要性；德育領(lǐng)導(dǎo)要向?qū)W生講路隊(duì)工作的重要性，明確規(guī)定各班的行走路線、定點(diǎn)離隊(duì)位置和行走過程中的文明行為要求、紀(jì)律要求等等，并把其納入到學(xué)校的工作計(jì)劃之中，班集體的評優(yōu)之中，采取每周總結(jié)公布的方式進(jìn)行。

我校地處城市中心、位于零冷二區(qū)的主干道、學(xué)校附近的小區(qū)不斷增加，居民人數(shù)和過往車輛的數(shù)量迅速上升、主要公交車都要從學(xué)校門口經(jīng)過，社會過往車輛頻繁，造成學(xué)校周圍的交通環(huán)境緊張。針對這種請況，為保證師生出行安全，提出了新的具體要求：每天上、下學(xué)，值班領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)校隊(duì)，家長志愿者和學(xué)校保安佩戴好標(biāo)志上崗值勤，要遵守時(shí)間，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正解決；值班領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確記錄當(dāng)天的檢查情況，護(hù)校隊(duì)員要對當(dāng)天的路隊(duì)情況做到一清二楚，并以簽字為準(zhǔn)。學(xué)校把路隊(duì)、課間、做操、升旗、衛(wèi)生這五方面作為常規(guī)評比內(nèi)容，每周一小結(jié)，并在班級評比欄中公布每天的得分情況，并給表現(xiàn)好的的班級頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期末評出“紅旗班集體”，并把評比納入到班主任評估之中。

制度的建立只是一個方面，更重要的是采取有效的措施，能夠更好地規(guī)范學(xué)生的行為，使之形成良好的習(xí)慣，真正提高路隊(duì)工作的管理水平。我校通過以下幾點(diǎn)措施，有效地管理了路隊(duì)工作。

1、分工負(fù)責(zé)，要求明確。

我校每學(xué)期分別召開四個會議，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，共同管理。

（一）召開學(xué)校行政人員會議

（1）明確值班職責(zé)。：

1、行政值日人員須佩戴值日標(biāo)志，須在7：30前準(zhǔn)時(shí)到崗。

2、認(rèn)真履行職責(zé)，分工合作，做好登記。

3、值班完成后把各種登記表移交給第二天值班人員。

4、每天一位副校級領(lǐng)導(dǎo)值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天校內(nèi)事務(wù)調(diào)度、處理。早上7點(diǎn)30前到校，下午待全體老師下班后檢查完水、電、門窗情況方可離校。負(fù)責(zé)檢查行政值班人員、教師到崗到位情況，負(fù)責(zé)檢查各辦公室衛(wèi)生。

5、班主任組織每天晨午檢，中午、下午排路隊(duì)放學(xué)。

（二）召開班主任以及學(xué)科教師會，

（1）請班主任負(fù)責(zé)排好的學(xué)生隊(duì)伍，選好路隊(duì)長，提出紀(jì)律要求。每天放學(xué)，最后一節(jié)課的任課老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

（2）路隊(duì)長：每班要選出一名威信高、管理能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長。每次集合時(shí)路隊(duì)長要迅速整好隊(duì)伍，全體同學(xué)排齊、安靜后方可帶領(lǐng)同學(xué)行進(jìn)，路隊(duì)長按要求舉好導(dǎo)向牌走在隊(duì)伍的最前列。

（3）行進(jìn)：行進(jìn)速度不快不慢，上下樓梯靠右行、遇到堵路、交叉時(shí)速度要放緩，甚至停步，相互禮讓，不可橫沖直撞、追追打打、推推搡搡，造成安全事故。整個路隊(duì)要聽從教師指揮，行進(jìn)過程隊(duì)列要保持安靜路隊(duì)行進(jìn)速度要不快不慢

（4）行進(jìn)隊(duì)列要保持整齊、唱革命歌曲。（一、二、三年級唱國旗國旗真美麗，四、五、六年級唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌）

（三）召開家長志愿者工作會議

（1)向家長們講解家長志愿者工作的重要性以及家長志愿者的工作內(nèi)容。

(2)家長志愿者值班時(shí)間：早上7：00-8：00

中午11：30-12：30

下午4：40-5：40

（3）值班人數(shù)：每天安排二個班級，每個班級安排四名家長志愿者。

（4）工作內(nèi)容：由于校門口的紅綠燈沒有開通，學(xué)生過馬路很不安全，安排四名家長在斑馬線上指揮交通，二名家長在校門口的二邊對行人進(jìn)行勸導(dǎo)，二名家長在校門口指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)測體溫。

（5）家長志愿者負(fù)責(zé)在學(xué)校等候區(qū)的家長的排隊(duì)工作，我校不僅學(xué)生排隊(duì)，來校接一二年級的家長也在家長等候區(qū)排隊(duì)接學(xué)生，家長作為學(xué)生的榜樣。

（四）召開護(hù)校隊(duì)工作會議

1、明確值班要求

2、值班時(shí)間：

早上：7：00——8：00

中午：11：10-11：3011：50-12：00

下午：14：50—15：2023：40-17：30

3、人員安排：

(1)每一組的組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的值班人員的位置，原則上位置輪換，沒來的組員組長負(fù)責(zé)電話通知及時(shí)到崗到位。

（2）早上三人校門口值班，要求家長不要進(jìn)入校園，7：00后不準(zhǔn)車輛進(jìn)校門；一人在文化石邊，7：00后不準(zhǔn)車輛出校門，查看逆行的學(xué)生，看是否是本校的學(xué)生來了之后再出校門。值班結(jié)束后安排二人到食堂檢查。

（3）中午一人在校門口組織學(xué)生放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車輛在放學(xué)時(shí)間段不準(zhǔn)車輛出校園，

（4）下午第一次放學(xué)一人在校門口組織放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車輛在放學(xué)時(shí)間段不準(zhǔn)車輛出校園。

（5）下午第二次放學(xué)二人校門口值班，要求一二年級的家長進(jìn)入校園等候區(qū)等候。二人在文化石邊，不準(zhǔn)車輛出校門，指揮班級有序排隊(duì)出校門。

明確各方職責(zé)，使其形成一股合力，才能更深入、更細(xì)致地開展路隊(duì)工作，進(jìn)一步的做好路隊(duì)工作。

2、廣泛宣傳，常抓不懈。

有制度，有措施，有檢查，有反饋，深入細(xì)致的工作，使我校的路隊(duì)工作不斷進(jìn)步，不斷規(guī)范。在每周的教師會上，校長都要把安全工作放在首位，進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，以提高老師們的重視程度。我校還利用晨檢和班會時(shí)間，采取多種形式向?qū)W生宣傳相關(guān)的安全知識或?qū)β逢?duì)的紀(jì)律問題提出具體要求，如：請我校的法制副校長來校進(jìn)行法制安全教育；組織全校師生開展“安全在身邊”主題教育；舉行“小手拉大手交通安全知識競賽”；每學(xué)期出一期安全板報(bào)；學(xué)習(xí)新的《道路交通安全法》，張貼交通安全宣傳畫；各班召開以安全為內(nèi)容的主題班隊(duì)會活動等等。同學(xué)們通過認(rèn)識交通標(biāo)志、標(biāo)線、交通信號，講解交通規(guī)則，看違規(guī)的交通事件資料等等，使他們認(rèn)識到遵守交通法規(guī)是人人有責(zé)的一件事，只有全社會都重視并且人人守法，才能提高全員意識，我們的交通秩序和人民生活才能有安全保障。

此外，每學(xué)期期末結(jié)束工作前，我校都要下發(fā)《安全協(xié)議書》，人手一份，請家長簽字，并留下聯(lián)系方式，使家長能及時(shí)和學(xué)校溝通，一起保障學(xué)生在假期中的安全，收效明顯。

二、具體工作

(一）保安

1、早上6：40學(xué)校保安在校門口進(jìn)行班訓(xùn)，總結(jié)昨天的工作。

2、明確今天工作的重點(diǎn)，以及注意事項(xiàng)。

3、整理儀容儀表和進(jìn)行值班禮貌語言的培訓(xùn)。

（二）行政值班和護(hù)校隊(duì)

6：50值班副校長帶領(lǐng)行政值班人員；護(hù)校隊(duì)組長帶領(lǐng)護(hù)校隊(duì)員在校門口在在校門口進(jìn)行早會，部署一天的工作。

（三）家長志愿者

7：00整家長志愿者到崗到位，護(hù)校隊(duì)組長對家長志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)。

(四）8：00整所有的學(xué)生全部到校，校門口保安開展一天的日常工作。

（五）中午放學(xué)值班1、放學(xué)鈴響后走讀生要按時(shí)排隊(duì)，班主任必須在班級指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2、學(xué)生以班級為單位在校門口整隊(duì)放學(xué)。整隊(duì)放學(xué)時(shí)各班排成2路縱隊(duì)。排著整齊的隊(duì)伍，唱著革命歌曲出校門。

3、各班要自行選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長二名，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。

（六）下午放學(xué)值班

（二）出校行走

1、路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線同時(shí)注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

2、路隊(duì)長在校外路隊(duì)上要帶好頭，收好尾。走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。要管理好本班路隊(duì)，指揮全體同學(xué)做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、做到無論什么時(shí)候不說一句廢話，走成一條線，二人成行，三人成隊(duì)，一直走到家。路隊(duì)長要帶領(lǐng)本路隊(duì)同學(xué)共創(chuàng)文明路隊(duì)。對違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)向班主任匯報(bào)有關(guān)情況。

3、學(xué)生上、放學(xué)要走人行道及斑馬線。坐車同學(xué)為一個團(tuán)隊(duì)，各班有專門的路隊(duì)長，學(xué)校也將從此中選派路隊(duì)長，講究乘車文明，不搶不跑不擠，及時(shí)讓座，彬彬有禮。

4、強(qiáng)調(diào)放學(xué)后必須回家，路上不要隨便接任何陌生人的東西，回到家后盡可能告訴家長一聲。不要給任何陌生人開門。

（三）上學(xué)路隊(duì)

要按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，走路必須靠右邊走，強(qiáng)調(diào)所有同學(xué)到學(xué)校路口時(shí)必須自覺成隊(duì)，不說話，不瘋鬧，任何家長護(hù)送孩子到校門口即可。

三、績效考核

1、學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律、安全教育等工作由班主任負(fù)責(zé)。班主任要利用早會、班隊(duì)會、放學(xué)前整隊(duì)的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育，對值周老師和路隊(duì)長反饋的路隊(duì)情況，及時(shí)表揚(yáng)和批評，在班級開展“我為班級爭榮譽(yù)”的陽光路隊(duì)創(chuàng)建競賽活動等。學(xué)校不定期檢查班級落實(shí)情況。

2、值周教師要按指定的位置及時(shí)到崗、護(hù)送，檢查學(xué)生路隊(duì)情況，對好壞典型除及時(shí)教育處理外，還要及時(shí)與班主任交流意見并上報(bào)值日領(lǐng)導(dǎo)。值日師生共同評選出每周文明路隊(duì)。獲得每周文明路隊(duì)的班級還可以獲得周流動紅旗（周一升國旗時(shí)下發(fā)）。除向以前一樣在陽光班級考核中單獨(dú)列有路隊(duì)成績外，每獲得一次流動紅旗將在月末班級考核中獲得0。1分獎勵。

3、學(xué)校德育處要配合路隊(duì)管理，及時(shí)把良好習(xí)慣的督導(dǎo)與之結(jié)合起來。在一定時(shí)間內(nèi)德育處要進(jìn)行相關(guān)檢查和督導(dǎo)，作為路隊(duì)總成績的參考項(xiàng)目。

四、效果顯著

如今，我校的放學(xué)路隊(duì)已成為學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。XX小學(xué)一向重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，自2023年學(xué)校和永州九中整體置換以來開始實(shí)施路隊(duì)放學(xué)，有效地緩解了放學(xué)時(shí)的擁堵現(xiàn)象。2023年初，對放學(xué)路隊(duì)制度進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化。

（一）、建立了行政值日、護(hù)校隊(duì)、班主任、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗四級管理監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)重視，教師、學(xué)生檢查到位，路隊(duì)檢查評比做到了制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�、持久化，兩年來，學(xué)校無一起違章、學(xué)生傷亡事故發(fā)生。

（二）德育處組織開展路隊(duì)評比�，F(xiàn)在，每天中下午放學(xué)鈴聲一響，各班同學(xué)迅速排好路隊(duì)。路隊(duì)長精神飽滿地舉著班牌站在隊(duì)伍最前列，各班有秩序地唱著革命歌曲，走出校園，隊(duì)伍整齊，按要求到指定地點(diǎn)解散。前來接孩子的家長也對學(xué)校的路隊(duì)管理交口稱贊。

（三）路隊(duì)宣傳工作常抓不懈。我校力求在宣傳安全知識上形式多樣，全校學(xué)生都能懂得一些基本的交通常識并能自覺地遵守。

（四）我校的路隊(duì)工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的贊許。2023年4月永州電視臺對我校的路隊(duì)工作和家長志愿者值班工作進(jìn)行了專門的采訪。

學(xué)校的路隊(duì)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要靠全體師生的共同努力以及社會各界的支持才能做好。目前，安全工作已是各項(xiàng)工作的重工之重，因此，抓好學(xué)校路隊(duì)工作更要求制度健全，管理到位，措施得力，責(zé)任到人，嚴(yán)格檢查，及時(shí)反饋，達(dá)到有效的完善和規(guī)范。我校要在已有成績的基礎(chǔ)上，嚴(yán)把“三關(guān)”，即：學(xué)生紀(jì)律關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)、師生檢查關(guān)和每周反饋關(guān)，認(rèn)真做好學(xué)校路隊(duì)工作，力爭取得更優(yōu)異的成績。

篇三：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長為首、教導(dǎo)主任、工會主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍，形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。

2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時(shí)向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識；定期聘請法制副校長作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

4、積極開展“三講兩實(shí)踐”活動。

①在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊(duì)會、國旗下演講等方式向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信教育的工作意見》，突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。

③堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

④積極開展道德實(shí)踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國。

⑤積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動，堅(jiān)持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。

二、營造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。

1、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校展室、等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報(bào)經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實(shí)長效管理措施，全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制�；▔�衛(wèi)生包干區(qū)由少先隊(duì)大隊(duì)部安排，行政部門衛(wèi)生包干區(qū)由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

3、抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對危險(xiǎn)品和貴重物品的管理，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故。我們重視強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生落實(shí)到人。特別是膳食衛(wèi)生管理，每一位工作人員均經(jīng)過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

三、加強(qiáng)教科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招，在課堂教學(xué)全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點(diǎn)評上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫，指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，表揚(yáng)好的，鼓勵差的，促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成�！耙徊椤�，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點(diǎn)有層次地檢查提問學(xué)生對知識的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長的根本環(huán)節(jié)�！耙粚憽保�就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書寫認(rèn)真�！耙焕怼�，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進(jìn)一步對課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，教師有重點(diǎn)有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清�！耙凰肌�，就是教師在走出課堂后，及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。

通過創(chuàng)建文明校園活動的開展，我校師生的行為更加規(guī)范，校容校貌進(jìn)一步得以改善，學(xué)校管理更加科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動力，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育！繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設(shè)推向一個新的高度！

四、存在問題及改進(jìn)方案

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我縣的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

篇四：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

根據(jù)市教科局、市文明辦《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》精神，我校全體教師凝心聚力、奮力拼搏，積極開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建文明校園工作報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

柴家初級中學(xué)建于1985年，擴(kuò)建于2006年。是一所寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。學(xué)校占地面積21930平方米，建筑面積11595平方米，現(xiàn)有18個教學(xué)班，904名學(xué)生，在編教師84名。多年來，學(xué)校不斷改進(jìn)辦學(xué)理念及辦學(xué)模式，以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“厚德尚孝誠信篤行”為校訓(xùn)，以“敬業(yè)愛生博學(xué)善教”為教風(fēng)，以“慎思善辯勤學(xué)睿智”為學(xué)風(fēng)。教學(xué)質(zhì)量連年攀升，在全市統(tǒng)考中各科成績名列前茅。近年來曾獲得“運(yùn)城市首批二十佳鄉(xiāng)村初中”、“運(yùn)城市義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“全市家長學(xué)校教育示范�！保�并連年獲得“河津市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

二、建立長效管理機(jī)制，著力推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，學(xué)校要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策，不斷提高自身的政治理論水平和依法治校、依法治教的水平。加強(qiáng)管理方法和教育理論的學(xué)習(xí)，不斷更新理念，豐富知識。

2、突出教育質(zhì)量意識。我們始終堅(jiān)信提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，也是社會群眾的殷切期望。首先要求學(xué)校班子成員要樹立牢固的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量作為工作和學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)去真抓實(shí)抓，各項(xiàng)工作的抓促落實(shí)都必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，都必須服從和服務(wù)于質(zhì)量發(fā)展這一堅(jiān)定目標(biāo)。始終堅(jiān)持把質(zhì)量提升記在心上，抓在手上，落實(shí)到行動中，堅(jiān)持不懈，奮力推進(jìn)。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作。重視教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過舉行黨員教師帶頭上示范課、帶頭幫扶一名問題學(xué)生、爭做教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動，使黨員教師的宗旨意識和模范帶頭作用得到充分體現(xiàn)。各黨員教師平時(shí)注重政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)研修，堅(jiān)持為學(xué)校、為師生服務(wù)，工作中爭創(chuàng)特色，基本形成了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的黨組織。

4、堅(jiān)決有效落實(shí)校長負(fù)責(zé)制和民主決策制。學(xué)校校長作為學(xué)校發(fā)展的排頭兵、引路人的地位充分凸顯，重大事項(xiàng)的決策都能提交校務(wù)行政會議或教代會表決審議，學(xué)校每周末的校務(wù)總結(jié)安排會的召開已成常規(guī)。

三、突出德育工作，注重教育實(shí)效

1、健全德育管理，拓寬途徑，成效顯著。

（1）健全制度，成立機(jī)構(gòu)，優(yōu)化隊(duì)伍。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生德育教育，制定了《柴家中學(xué)班級量化考核辦法》、《柴家中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。成立了由校長任組長，主管德育工作的副校長、政教主任任副組長、班主任為組員的德育工作小組，充實(shí)班主任隊(duì)伍，優(yōu)化學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。

（2）積極拓展德育教育途徑。一是堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)”活動。通過開設(shè)好人好事公布欄、實(shí)行值周組通報(bào)表揚(yáng)、評選并表彰獎勵“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵等形式，使校園正氣和正能量持續(xù)提升；二是加強(qiáng)住宿學(xué)生管理，本學(xué)年，特安排2名副校長和4名中層領(lǐng)導(dǎo)分樓層、包宿舍分工負(fù)責(zé)，細(xì)化管理，有效保障了學(xué)生住宿秩序和住宿安全。三是對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、進(jìn)步學(xué)生予以表彰獎勵，樹立典型，示范引領(lǐng)。四是政教處、包級領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)對問題學(xué)生的細(xì)致排摸，跟進(jìn)管理，督促改進(jìn)。并充分關(guān)注特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)和行為矯正工作。五是加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校管理合力，每學(xué)期，定期組織召開學(xué)生家長會，充分聽取意見，家�；�動，增進(jìn)交流，保證學(xué)生健康良好的成長和發(fā)展。

（3）狠抓過程管理，從嚴(yán)要求，根除不良。學(xué)校主要通過主題班會、值周檢査、班級量化考核等途徑，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)動力，形成了由校長總體抓，政教處全面抓、包級領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，班主任具體抓，值周組分段抓、飯后跟班教師和學(xué)生干部協(xié)助抓的管理格局，切實(shí)做到管理不留空檔，不留死角，為質(zhì)量提升做好前提準(zhǔn)備，創(chuàng)建良好的環(huán)境。

2、凸現(xiàn)德育教育特色。學(xué)校確立了“根抓文明禮儀教育，培養(yǎng)優(yōu)良道德風(fēng)尚；嚴(yán)格學(xué)生管理，塑造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)”的德育管理目標(biāo)。落實(shí)常規(guī)檢查制度，通過落實(shí)值周組“日查通報(bào)”制度、開展“國旗下演講”“模范班級動紅旗”、“文明宿舍”評選等活動，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3、注重加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀和“我的中國夢”教育實(shí)踐活動。學(xué)校在校園醒目的地方和各處室、教室懸掛標(biāo)語，大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，增強(qiáng)直觀教育；通過邀請退休干部郭建立副市長來校給師生做社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容講解與輔導(dǎo)，使核心精神入腦入耳，深刻領(lǐng)悟，徹底掌握；組織師生開展社會主義核心價(jià)值觀知識競賽活動，加深識記，增進(jìn)了解；學(xué)校還充分利用團(tuán)隊(duì)活動主題班會、升旗儀式及重大節(jié)慶時(shí)間廣泛開展形式多樣的“我的中國夢”演講比賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，放飛夢想，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛祖國，感恩父母、感恩老師、感恩社會，塑造了學(xué)生美好的心靈和優(yōu)良的意志品質(zhì)。

4、做實(shí)學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的踐行嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。每學(xué)年初，學(xué)校安排學(xué)生前兩周集中背誦識記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，并對背記結(jié)果進(jìn)行檢測，檢測成績納入班級量化考核，確保了識記效度。平時(shí)加強(qiáng)考核，定期檢査學(xué)生的服飾、發(fā)型、言談舉止是否符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，對個別違規(guī)學(xué)生現(xiàn)場進(jìn)行糾正處理，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，誠實(shí)守信。

5、注重心理健康教育，形成陽光心態(tài)和健全人格。學(xué)校開設(shè)心理咨詢室和心理教育課，健全心理；學(xué)校建有學(xué)生心理健康咨詢室，由一名心理健康知識較為豐富的政教主任任輔導(dǎo)教師，認(rèn)真對心理障礙學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和矯正，各包級領(lǐng)導(dǎo)也加強(qiáng)對問題學(xué)生和心理障礙學(xué)生的干預(yù)與輔導(dǎo)，確保每一名學(xué)生始終保持陽光積極心態(tài)，身心健康成長。

四、營造文明氛圍，創(chuàng)設(shè)文明校園。

1、加大宣傳力度，樹立典范，示范引領(lǐng)。學(xué)校每學(xué)期初，都制作“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)成績優(yōu)異教師”和各類校園星級學(xué)生光榮榜，向社會群眾和全體師生予以展示，發(fā)揮激勵感召效應(yīng)；及時(shí)創(chuàng)辦校園板報(bào)向師生宣傳教育法規(guī)、政策及文化科學(xué)知識；年級組根據(jù)學(xué)生學(xué)齡特點(diǎn)、節(jié)慶內(nèi)容、校歷安排組織各班學(xué)生定期創(chuàng)辦一次主題鮮明的班級板報(bào)或手抄小報(bào)，使學(xué)生受到文化熏陶，對各班級的板報(bào)質(zhì)量及時(shí)評比，促使板報(bào)水平進(jìn)一步提升，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，在校園圍墻張貼學(xué)習(xí)勵志標(biāo)語，在樓道、走廊懸掛師生優(yōu)秀書法繪畫作品，陶冶學(xué)生審美情操，啟迪學(xué)生心智，美化學(xué)生心靈，增強(qiáng)美育教育。開辟“學(xué)雷鋒，做好事”專欄，及時(shí)宣傳學(xué)生中的好人好事現(xiàn)象，使校園做好事現(xiàn)象層出不窮。

2、成立學(xué)生活動社團(tuán)，注重效果，在開展好課間娛樂活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校組建了舞蹈、書法、繪畫興趣小組和男子籃球等學(xué)生社團(tuán)，通過一年來的扎實(shí)訓(xùn)練，各社團(tuán)活動已初顯成效，特別是籃球社團(tuán)中，學(xué)生丁瑞松、閆選彪、劉傅文、等參加參加河津市初中組籃球比賽，獲得優(yōu)秀運(yùn)動員稱號。舞蹈社團(tuán)學(xué)生參加2023年春節(jié)社火表演，節(jié)目受到全市人民好評。

五、加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)優(yōu)良的校園環(huán)境。

1、健全制度，明確責(zé)任，校園安全工作常抓不懈。

學(xué)校安全體系健全，值班督查分工具體，任務(wù)明確，尤其加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，落實(shí)24小時(shí)值班制，防止閑雜人員進(jìn)入校園，并對走讀生實(shí)行政教處和值周組共同護(hù)送制度。利用安全教育月和安全教育周開展安全演練，有針對性、季節(jié)性地對學(xué)生進(jìn)行交通、課內(nèi)外活動、大型集會與外出、用電、消防、食品衛(wèi)生、傳染性疾病等安全教育。學(xué)校定期開展學(xué)生安全知識竟賽、安全知識競賽活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全與防范意識。多年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

2、積極協(xié)調(diào)，共同整治，純凈了校園周邊環(huán)境。學(xué)校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府和派出所，采取強(qiáng)效措施，取締、清理了學(xué)校大門口設(shè)點(diǎn)擺攤現(xiàn)象和亂停亂放行為，關(guān)閉網(wǎng)吧和棋牌室，徹底凈化了校園周邊環(huán)境，基本消除了不良環(huán)境對學(xué)生的侵蝕和干擾。

總之，學(xué)校通過精心部署、合理規(guī)劃、狠抓嚴(yán)管、激勵調(diào)動，在全體師生的不懈努力下，深入有效地推動了文明校園創(chuàng)建活動，形成了特色鮮明的學(xué)校文化和學(xué)校精神，引領(lǐng)驅(qū)動學(xué)校教育教學(xué)工作得到長足的發(fā)展，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定見識基礎(chǔ)。面對教育形勢的發(fā)展需求，學(xué)校將再接再厲，繼往開來，不斷創(chuàng)新，再塑工作業(yè)績的新輝煌。

篇五：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

XX市XX區(qū)新建學(xué)校是一所九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校。多年來，學(xué)校堅(jiān)持把文明校園建設(shè)擺在重要位置，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。一手抓校園環(huán)境建設(shè)，一手抓內(nèi)涵提升，辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化，師生精神面貌煥然一新�，F(xiàn)將我校今年文明校園工作開展情況匯報(bào)如下：

學(xué)校自然情況：

XX市XX區(qū)新建學(xué)校位于XX區(qū)唐家鎮(zhèn)轄區(qū)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校坐落在唐家鎮(zhèn)政府東側(cè)，總占地面積37360多平方米，建筑面積8354平方米，綠地面積3100多平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、辦公摟、餐廳樓、宿舍樓。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室齊全。教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)雅宜人。學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)班，共有376名學(xué)生�，F(xiàn)有專任教師108人，高級教師48人，市級骨干教師16人。2023年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子秉承歷史的光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了“尊重生命，和而不同”的辦學(xué)思想和“學(xué)習(xí)無限，發(fā)展無限”的學(xué)校精神，正引領(lǐng)全校師生員工銳意改革創(chuàng)新，合力真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)以“培養(yǎng)守直筑真有正氣，志氣、大氣、靈氣的中華棟梁”為育人目標(biāo)和“創(chuàng)建具有遼寧精神、中國氣質(zhì)與世界情懷的新時(shí)代學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)而不懈奮斗、闊步前行。

一、思想道德教育好

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想融入年度教育教學(xué)。加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，推動核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)通腦。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結(jié)合，開發(fā)以社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的校本德育教材。學(xué)校在各年級普遍開設(shè)社會主義核心價(jià)值觀專題課程，各個專題課穿插在德育課程中進(jìn)行，以教學(xué)骨干為中堅(jiān)力量，深入分析教材，發(fā)掘各學(xué)科教材中的社會主義核心價(jià)值觀教育滲透點(diǎn)，形成各個年級、各個學(xué)科的社會主義核心價(jià)值觀教育指導(dǎo)方案，為廣大教師在學(xué)科教學(xué)中滲透社會主義核心價(jià)值觀提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)揮好課堂主渠道作用。按照要求，學(xué)校將社會主義核心價(jià)值觀24字懸掛張貼在校園內(nèi)外、班級內(nèi)顯著位置，利用板報(bào)、校園網(wǎng)站、校園廣播、微信等多種形式開展宣傳教育活動。在班級、校園顯著位置懸掛張貼新版《中小學(xué)生守則》，制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，真正把社會主義核心價(jià)值觀的要求變成自己的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。通過生動詳實(shí)的宣講活動，使學(xué)生廣泛認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀，真正做到入腦入心，內(nèi)化為自身秉持的價(jià)值追求和言行一致的自覺行為。組織學(xué)生召開以核心價(jià)值觀為主題的班隊(duì)會，開展“扣好人生第一�？圩印薄拔业闹袊鴫簟薄拔业募绎L(fēng)故事”為主題的書法、繪畫、演講、歌唱、攝影、微視頻等教育實(shí)踐活動。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展了“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等紅色基因傳承教育。扎實(shí)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三愛三節(jié)”“傳承中華傳統(tǒng)文化”等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，開展評選校園“新時(shí)代好少年”先進(jìn)典型并廣泛宣傳。開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，通過慰問敬老院老人、義務(wù)清掃社區(qū)等社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)青少年樹立社會責(zé)任意識。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子好

我校擁有一支團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。學(xué)校強(qiáng)化建章立制，用制度管人管事，落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度，完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，主動服務(wù)群眾。在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的人本思想。嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”是學(xué)校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過黨政聯(lián)系會民主協(xié)商決定。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育要求，以立德樹人為根本，按照國家和省有關(guān)規(guī)定，科學(xué)設(shè)置相關(guān)課程，建立科學(xué)的評價(jià)制度，尊重學(xué)生個性差異，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)好

我校非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。利用每周五下午教師例會時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強(qiáng)化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。全面落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。學(xué)校編寫了校本培訓(xùn)教材供師生學(xué)習(xí)，定期組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，不斷更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。

四、校園文化建設(shè)好

學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，明確辦學(xué)方向、價(jià)值取向、治學(xué)定向。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有明確目標(biāo)，師生廣泛認(rèn)同。有效利用升旗儀式、校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等多樣的實(shí)踐活動，開展傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園活動，營造出學(xué)生修德立身的良好氛圍。制定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計(jì)劃，開展了“我們的節(jié)日”主題活動及經(jīng)典閱讀、詩歌誦讀等活動。發(fā)揮校園網(wǎng)和微信平臺公眾號，宣傳文明校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”“爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動，教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把思想道德教育融入校園文化中，共建校園文明。

五、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好

學(xué)校各教室、功能室配備能滿足正常教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)多媒體班班通。學(xué)校各教室、辦公室、功能室重新進(jìn)行了調(diào)整，活動場所做到布局合理、設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校對教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行重新粉刷，改建了多功能報(bào)告廳和學(xué)生宿舍。除了做好學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化工作外，還對班級的布置美化也有具體的要求，要求社會主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則進(jìn)教室，物品擺放要整齊，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動。加強(qiáng)安全教育，做到了校園安全制度健全、措施落實(shí)，校內(nèi)食宿安全保障全面到位定期排查校園安全隱患，按要求適時(shí)組織演練活動，開設(shè)安全教育課程，定期組織了安全教育活動。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立環(huán)保和節(jié)約意識。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實(shí)現(xiàn)校園周邊秩序良好。

六、活動陣地建設(shè)好

充分發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，專門設(shè)置了法治講堂、禁毒宣傳室、校史陳列室、榮譽(yù)室等陣地。精心設(shè)計(jì)校園文化宣傳標(biāo)語，定期更換宣傳展板、內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)文化教育等，讓學(xué)生在校園里時(shí)刻受文化的浸潤與熏陶。建設(shè)書香校園，圖書室、閱覽室、圖書角等陣地符合相關(guān)規(guī)定，學(xué)生閱讀興趣濃。校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，對外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺起到了家校溝通師生互動的作用。團(tuán)隊(duì)有專門的活動場所，能夠保證定期開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、運(yùn)行、管理規(guī)范有序，每周三進(jìn)行興趣小組活動，有專兼職輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生活動，學(xué)生的興趣特長得到有效的培養(yǎng)。學(xué)生的綜合實(shí)踐活動課能按教學(xué)計(jì)劃定期開展。

七、特色項(xiàng)目建設(shè)好

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育、音樂、美術(shù)等國家課程以及遼寧地方課程。積極參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，能按照市工作部署，保質(zhì)保量完成全國未成年人思想道德建設(shè)測評任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動的開展，使新建學(xué)校管理更有序，制度更健全，檔案更規(guī)范，師生更和諧，校園更文明。創(chuàng)建文明校園，任重道遠(yuǎn)。我們有信心有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為讓學(xué)生舒心，讓家長稱心，讓社會放心的文明和諧安全的校園。

篇六：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

我校在教育局文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，全面貫徹市、區(qū)精神文明建設(shè)會議精神，按照“重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效”的原則，全面動員，人人參與，有效開展文明創(chuàng)建活動，推進(jìn)學(xué)校文明和諧發(fā)展。

主要做法及進(jìn)展成效

一、強(qiáng)化思想教育文明師生素質(zhì)

（一）提升教職工思想政治素質(zhì)。我校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想作為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論同實(shí)際相結(jié)合，開展分組分層學(xué)、自學(xué)集中學(xué)、線上線下學(xué)等形式，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)；通過簽訂師德承諾書、師德考核、表彰先進(jìn)、“向人民教育家于漪學(xué)習(xí)”等師德主題活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師做新時(shí)代“四有”好教師。

(二）實(shí)踐中錘煉師生道德品質(zhì)。我校以立德樹人為宗旨，從課程設(shè)置到活動開展，從學(xué)校到家社，從線上到線下，落實(shí)“兩綱”，積極開展民族精神教育主題活動；垃圾分類、勞動教育專題教育活動；居家抗疫、禁毒防艾、心理安全生命主題教育活動，深入踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升我校師生的文明素質(zhì)。

二、弘揚(yáng)主流文化滋養(yǎng)師生成長

我校致力打造文化校園。提出“我們來自五湖四海，用勤奮和智慧做最好的自己”的群體奮斗目標(biāo)，激勵廣大師生奮發(fā)向上；引進(jìn)戲曲、武術(shù)、古詩詞等優(yōu)質(zhì)課程，培育學(xué)校傳統(tǒng)文化特色；落實(shí)“五育并舉”；開展四大校園主題節(jié)活動；利用升旗儀式、入隊(duì)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化教育；發(fā)揮校園文化設(shè)施和自媒體作用，營造良好文化氛圍，滋養(yǎng)師生精神成長。

三、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)亮出黨員風(fēng)采

實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，校長書記“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、民主集中制，努力建設(shè)“三型”黨組織，將黨建責(zé)任制落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，發(fā)揮強(qiáng)有力的政治核心作用。

1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，干部帶頭身正垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部深入開展“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育和“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員教師樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”；定期按時(shí)足額繳納黨費(fèi)；黨員每天佩戴黨徽亮明身份，接受群眾監(jiān)督。

2、重視黨群工作。充分發(fā)揮工會民主參與管理監(jiān)督的作用，凡是有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教師切身利益相關(guān)的重大事情都及時(shí)聽取廣大教職工的意見；指導(dǎo)工會創(chuàng)建優(yōu)秀教工之家，建立“送溫暖”長效機(jī)制。支持工會開展豐富多彩的社團(tuán)活動和節(jié)日文體活動；指導(dǎo)青工委工作，發(fā)揮團(tuán)員青年在教育改革中的生力軍作用。以“五四”等活動為契機(jī)，開展學(xué)“四史”主題教育活動；組織青年教師技能競賽，引導(dǎo)青年教師在本職崗位上建功立業(yè)。

四、深化教育改革提高辦學(xué)品質(zhì)

1、加強(qiáng)師資建設(shè)。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度；重視教師梯隊(duì)建設(shè)，著力提升教師“樂教、會教”能力；充分利用七寶小學(xué)教育聯(lián)合體平臺，有力促進(jìn)教師的發(fā)展。

2、堅(jiān)持依法治校。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，積極開展“法律進(jìn)學(xué)�！钡确ㄖ涡麄骰顒�，在成功創(chuàng)建上海市依法治校標(biāo)準(zhǔn)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)建上海市依法治校示范校。

五、打造平安校園優(yōu)化校園環(huán)境

1、安全教育系列化。以安全第一課、安全活動月、安全教育專題課等對學(xué)生開展安全宣傳教育，舉行網(wǎng)上安全知識競賽，特別是疫情期間，強(qiáng)化學(xué)生的防疫防控知識和技能，確保學(xué)生平安健康。2、安全演練常態(tài)化。常態(tài)開展防疫防控演練和各種緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。

3、健康教育深入化。重視學(xué)生身心健康，創(chuàng)新開展體育大課間活動；強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和防疫、防近視等健康知識教育，定期檢查衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行；重視學(xué)生心理健康，對問題學(xué)生積極進(jìn)行干預(yù)疏導(dǎo)，每周進(jìn)行衛(wèi)生流動紅旗的評比，形成文明衛(wèi)生、健康活潑的校園生活氛圍。

4、飲食安全重點(diǎn)化。重視食品安全、食堂飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格食堂督查管理，實(shí)行明廚亮灶，徹底杜絕食品安全事件發(fā)生。

六、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任美好學(xué)校形象

1、積極參與社區(qū)文明創(chuàng)建活動。我校黨團(tuán)組織與周邊七寶實(shí)業(yè)有限公司等社企積極開展共建活動，得到了周邊群眾高度的贊譽(yù)；疫情期間，我校教工積極參與社區(qū)抗疫活動，作出了自己的貢獻(xiàn)。

2、積極開展校園自助志愿活動。我校黨員分小組以包干的形式承包了學(xué)校的幾處樓梯的保潔工作，得到了群眾的高度贊揚(yáng)；黨員與校內(nèi)困難師生結(jié)對，定期進(jìn)行幫扶慰問。

七、特色工作凸顯收獲碩果累累

2023年來，我校先后榮獲了上海市安全文明校園、上海市依法治校標(biāo)準(zhǔn)校、上海市心理健康達(dá)標(biāo)校、XX區(qū)家庭教育優(yōu)秀校、XX區(qū)廣播操比賽二等獎等近10項(xiàng)市區(qū)級集體榮譽(yù)；學(xué)校參加了七寶鎮(zhèn)小學(xué)教育聯(lián)合體，實(shí)行了域內(nèi)資源共享；學(xué)校引進(jìn)武術(shù)、戲曲、經(jīng)典古詩詞等優(yōu)質(zhì)課程，學(xué)校的傳統(tǒng)文化特色日益凸顯。

八、問題不足

學(xué)校在區(qū)級以上活動中沒能做出重要貢獻(xiàn)，也沒有市級以上表彰或榮譽(yù)。未能在國家和市級主要媒體刊發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

篇七：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)新局面，爭創(chuàng)市級“文明校園”，積極推動學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)XX縣文明辦《關(guān)于做好2023年度文明校園申報(bào)工作的通知》的要求，經(jīng)過自檢自查，我校達(dá)到評定市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向文明辦、教育局黨委辦公室提交申報(bào)市級文明校園的自檢自查報(bào)告，請給予審議。

一、學(xué)校基本情況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，環(huán)境幽雅，鳥語花香，原名XX中學(xué)，創(chuàng)建于1974年，位于距XX縣城東北約25公里的黃河岸邊，是一所以回族學(xué)生為主體，以基礎(chǔ)教育為主的農(nóng)村學(xué)校。2006年3月，根據(jù)縣委、縣人民政府的學(xué)校布局調(diào)整方案，與原XX小學(xué)合并，成立了XX九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積42624平方米，生均占地面積33。82平方米。

我�，F(xiàn)有專任教師81人，大學(xué)本科學(xué)歷72人，大專學(xué)歷9人；女教師44人，占教師總?cè)藬?shù)的54%。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個，中學(xué)部12個，小學(xué)部18個；在校學(xué)生1260人，回族學(xué)生1156人。

自辦學(xué)以來，學(xué)校先后獲得“寧夏回族自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化回民學(xué)�！�、“XX市教書育人先進(jìn)集體”、“全縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“五個好黨支部”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。多年來，我校始終堅(jiān)持以德育為首、以教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“構(gòu)建和諧校園，辦民族教育的窗口學(xué)�！睘檗k學(xué)目標(biāo)；以“發(fā)展民族教育，構(gòu)建和諧校園，用愛心和責(zé)任哺育學(xué)生茁壯成長”為辦學(xué)理念；以“尊重知識，敬畏制度，珍愛生命”為校訓(xùn)，努力營造“好學(xué)覓真知，良習(xí)成自然”的學(xué)風(fēng)，提升學(xué)校管理，打造一支業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)，素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，成為新世紀(jì)XX鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的搖籃！

二、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實(shí)

1、學(xué)校上下能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把文明創(chuàng)建工作納入學(xué)�？傮w發(fā)展目標(biāo)，列入議事日程。一是機(jī)構(gòu)健全，成立了以校長為組長的文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是措施完善，每年都制定創(chuàng)建計(jì)劃，進(jìn)行專題部署和動員工作，管理措施完善；三是考核到位，制定了學(xué)校文明建設(shè)考核辦法，把文明班級和文明宿舍考核結(jié)果與個人利益進(jìn)行掛鉤，把創(chuàng)建績效作為干部考核內(nèi)容之一，把學(xué)生的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)與教師掛鉤，教師的師德師風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)掛鉤；四是經(jīng)費(fèi)到位，學(xué)校每年都劃撥一定經(jīng)費(fèi)作為文明創(chuàng)建專項(xiàng)費(fèi)用，做到了文明建設(shè)有布置、有檢查、有考核、有獎懲。

2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，堅(jiān)持在制度上抓落實(shí)，在效果上下功夫，對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風(fēng)民主，大事都通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定，再提交教職工代表大會討論通過。班子成員勤政廉潔，每年在教職工代表大會上進(jìn)行述職述廉，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，學(xué)校干群關(guān)系融洽，“干事業(yè)，謀發(fā)展”氛圍濃厚。

3、文明活動蓬勃開展。積極組織學(xué)生三月文明禮貌月的做好事活動，到敬老院打掃衛(wèi)生，主動清掃街道，給孤寡老人送去溫暖。每周班會課的文明禮儀養(yǎng)成教育不得少于20分鐘，學(xué)校狠抓師生的禮儀教育。

三、思想教育深入，師德師風(fēng)良好

1、重視思想建設(shè)，堅(jiān)持以德治校。利用校園宣傳欄大力宣傳黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)；定期召開思想政治學(xué)習(xí)會議，及時(shí)了解師生員工的情況，化解矛盾；組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、高度重視對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校積極開展適合職工和學(xué)生的健康向上的文體活動。利用“德育導(dǎo)師制”加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)問題學(xué)生的培養(yǎng)教育。歷年以來，由于學(xué)校高度重視思想道德教育工作，全校師生未發(fā)生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

四、德育先行，促進(jìn)學(xué)生成長

我校始終把德育教育放在學(xué)校工作的首位，真正落實(shí)“育人為本，德育先行”的宗旨。學(xué)校德育工作以“五愛”為德育目標(biāo)；德育途徑方面實(shí)施“三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò)”；以“感悟+感化”、“愛心+耐心”為德育手段。

1、“五愛”德育目標(biāo)，即珍愛自己，關(guān)愛同學(xué)，熱愛學(xué)校，深愛父母，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)校每一學(xué)年都能結(jié)合文山市德育室下發(fā)的各種文件、通知精神，把“五愛”融入其中，制定學(xué)校的德育方案，學(xué)生珍愛自己才能明白學(xué)校各種《守則》和制度對自身的有用性，從而自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；愛同學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和今后適應(yīng)社會的能力；愛學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，進(jìn)而熱愛自己祖國的良好品質(zhì)；愛父母教會學(xué)生如何報(bào)恩，報(bào)效祖國；愛護(hù)環(huán)境教會學(xué)生要加強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)生態(tài)平衡。

2、“三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò)”。學(xué)校德育工作以學(xué)校為中心，以家庭為背景，以社區(qū)為依托，從而構(gòu)建“學(xué)�！�—家庭——社會”三為一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

3、“兩感”和“兩心”的德育手段。通過感悟讓學(xué)生領(lǐng)悟德育對自己的有用性，通過感化使德育在無聲無息中滋養(yǎng)學(xué)生；學(xué)校德育以愛心加耐心對學(xué)生加以引導(dǎo)，充當(dāng)學(xué)生的領(lǐng)路人。

五、依法治校，建設(shè)和諧校園

牢固樹立依法治校的觀念，加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步完善管理制度，學(xué)校建立健全各項(xiàng)制度，使教學(xué)及相關(guān)工作學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、日�；�。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理，落實(shí)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。從學(xué)生的一言一行開始，提出明確要求，規(guī)范言行，對凈化教育環(huán)境，起到重要的作用。

2、加強(qiáng)安全管理，重視安全工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)校安全責(zé)任三級制，即學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、學(xué)生分層簽訂安全責(zé)任書，和學(xué)生家長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，使安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人，做到“人人有事管，事事有人管”。采取切實(shí)有效的辦法，清除了安全隱患，保障了師生安全。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)和嚴(yán)格管理，加強(qiáng)了值班和門衛(wèi)保安制度，近幾年來無安全責(zé)任事故的發(fā)生。

六、打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力

1、在教育教學(xué)中，我校始終全面貫徹國家教育方針、政策，以素質(zhì)教育為核心，更新教育理念，努力解放思想，以服務(wù)于每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生作為辦學(xué)的核心理念。全體教師積極參加新教材的培訓(xùn)，以各種形式研究新教材，探索新的切合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，力求通過多種教學(xué)方式的綜合運(yùn)用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，調(diào)動學(xué)生的各種感官，提高課堂效果和效率。

2、實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校繼續(xù)推進(jìn)以“五環(huán)三步教學(xué)法”為課堂教學(xué)模式的深化改革，對教師加強(qiáng)培訓(xùn)，在八月份開學(xué)之初，中心學(xué)校組織教師過好“四關(guān)”：理論關(guān)、教材關(guān)、教案關(guān)、課堂關(guān)。通過對教師的強(qiáng)化培訓(xùn)，我校教師對教學(xué)有了更高的認(rèn)識和了解，為精細(xì)化的高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校將在課堂教學(xué)中一如既往的繼續(xù)優(yōu)化完善。在深化課堂教學(xué)改革中，我校積極落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，在小組合作學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生的不同需求都能得到表現(xiàn)，既可以培養(yǎng)學(xué)生的主見意識，又可以調(diào)動學(xué)生的實(shí)踐能力。

七、彰顯特色，校園文化活動豐富多彩

在開齊課程，開足課時(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)，凸顯特色育人。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極推進(jìn)校本課程資源的開發(fā)與利用，多方位培養(yǎng)學(xué)生的特長與技能。

1、落實(shí)學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育。我校開展學(xué)生禮儀養(yǎng)成的“三定”教育：定主題，由學(xué)校搜集資料，確定禮儀養(yǎng)成教育的主題；定內(nèi)容，有高中低段的班主任根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校確定的主題，搜集整理禮儀養(yǎng)成資料；定時(shí)間，每周一講，利用班會課每次講10分鐘。通過強(qiáng)化禮儀養(yǎng)成教育，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了改變，文明禮貌程度得到了提高。

2、廣泛開展德育滲透教育。學(xué)校每周在升旗的時(shí)候舉行國旗下的講話活動，每周一個主題，結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日，歷史上的今天等知識進(jìn)行愛國主義、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、紀(jì)律觀念、誠信教育、感恩教育，加強(qiáng)對學(xué)生的德育滲透教育。對學(xué)困生、行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，生活上進(jìn)行指導(dǎo)，在行為進(jìn)行引導(dǎo)，心里上進(jìn)行疏導(dǎo)。通過德育工作的開展，學(xué)生未出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

3、開展經(jīng)典誦讀活動。我校利用早自習(xí)時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動，語文課進(jìn)行古詩詞、兒歌、成語故事等經(jīng)典范文的誦讀演講活動；數(shù)學(xué)結(jié)合年級特點(diǎn)開展口算、估算、速算、趣味數(shù)學(xué)以及生活數(shù)學(xué)等知識活動。

4、開展豐富多彩的大課間活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展籃球、羽毛球、跳繩、足球等體育單項(xiàng)活動。

5、開展特色文體活動。我校利用體育課的時(shí)間開展特色體育教學(xué)活動，要求每學(xué)期每名同學(xué)會一種技能，利用音樂課的時(shí)間，各班根據(jù)班級文化主題，每學(xué)期教會學(xué)生一個文藝節(jié)目。各班所有文體節(jié)目將在一年一度的小學(xué)生文體運(yùn)動會上進(jìn)行展示和評比。在六一慶祝活動中，各班進(jìn)行書畫比賽、文藝比賽、歌詠比賽等比賽。

6、開展課外興趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。我校學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自主選擇興趣小組。我校開展的課外活動有書法、美術(shù)、舞蹈、刺繡、乒乓球、籃球、呼啦圈、跳繩、象棋、彝族歌舞、趣味英語課外活動小組等。課外興趣小組活動每天都開展。通過開展豐富多彩的文體活動讓學(xué)生在校期間留得住、學(xué)有所樂、學(xué)有所長，快樂成長。

八、嚴(yán)格行為規(guī)范，注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我校除了貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《XX九年制學(xué)校學(xué)校養(yǎng)成教育實(shí)施方案》和《XX九年制學(xué)校學(xué)校班級管理辦法和考核細(xì)則》。

2、學(xué)校每天對班級文明行為進(jìn)行評比，每學(xué)期評出文明班級。班主任及任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育活動，注重養(yǎng)成教育，班級對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核，德育成績記入學(xué)生的學(xué)期成績，并作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的重要條件。

九、綠化美化凈化校園，有優(yōu)美的育人環(huán)境

1、學(xué)校有優(yōu)美的校園，和諧的育人環(huán)境。校園的綠化美化不僅是學(xué)校后勤工作的重要任務(wù)，全體同學(xué)更是參與到愛校、護(hù)校，做文明學(xué)生，愛護(hù)家園的義務(wù)綠化中來，學(xué)生在維護(hù)學(xué)校的綠色生態(tài)中，培養(yǎng)了熱愛勞動的品質(zhì)，增強(qiáng)了愛校如家的主人翁的責(zé)任感，為創(chuàng)造和諧校園奉獻(xiàn)出自己的愛心。為了構(gòu)建和諧校園，我們倡導(dǎo)首先要營造和諧班級，要讓學(xué)生感受到教室就是一個溫暖的家園。各班除了進(jìn)行班級文化建設(shè)，每個班級都有一定數(shù)量的綠色植物。除此之外，在學(xué)校的每個角落都要隨時(shí)能讓學(xué)生感受綠色的生機(jī)和活力，讓學(xué)生更加熱愛自己的家園，愛護(hù)自己的家園。經(jīng)過幾多努力，現(xiàn)在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀，凸顯了環(huán)境育人的特色。

2、爭創(chuàng)綠色學(xué)校，加強(qiáng)環(huán)保教育。強(qiáng)化學(xué)生對自然和諧和社會和諧、人文和諧的認(rèn)識，為創(chuàng)建和諧社會添磚加瓦。

十、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯環(huán)境育人

為了體現(xiàn)環(huán)境育人的功效，我校對教室環(huán)境進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃和部署。學(xué)生宿舍主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活起居習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣為主題進(jìn)行規(guī)范，按照半軍事化管理要求和“七個一”的標(biāo)準(zhǔn)管理宿舍。教室文化建設(shè)主要有展示欄、班務(wù)專欄、名人字畫、警示標(biāo)語等。在樓道上、綠化區(qū)、公共區(qū)域等都制作了溫馨提示語。經(jīng)過努力，現(xiàn)在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀，凸顯了環(huán)境育人的特色。

以上是我校對市級文明學(xué)校的評選條件進(jìn)行的自檢自查，一直以來，我校把學(xué)校辦成一所知名學(xué)校作為努力方向，近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，學(xué)校正在蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。申報(bào)市級文明學(xué)校是想借此機(jī)會懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能對我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，尤其是德育教育進(jìn)行評估和給予指導(dǎo)，讓我們能在今后的工作中發(fā)現(xiàn)不足，奮發(fā)向上，使學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量能不斷提升，為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上報(bào)告當(dāng)否，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查指導(dǎo)！

篇八：文明校園申報(bào)匯報(bào)材料范文模板

一年來，我校以省級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，扎實(shí)有效的鞏固成果，不斷深化文明建設(shè)，取得了顯著成績，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高，得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我校在文明創(chuàng)建方面重點(diǎn)做了以下工作：

一、落實(shí)組織保障，實(shí)行民主管理

（一）學(xué)校黨支部全面負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作。為加強(qiáng)對文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整和充實(shí)了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由黨支部書記、校長任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部委員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作的規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案的制定，以及學(xué)校部門文明創(chuàng)建的管理工作等。由文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)各自的工作范圍和工作重點(diǎn)，把道德講堂建設(shè)及活動、志愿服務(wù)以及文明創(chuàng)建綜合管理平臺等工作落實(shí)到位。同時(shí)從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，把精神文明建設(shè)和學(xué)校的教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來，既扎實(shí)抓精神文明，又緊緊抓住師資隊(duì)伍的整體水平提高和師生的德育工作，做到了兩手抓，兩手硬。

（二）鍛造過硬的隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、中層干部做到：能教、愛管、善理、善寫。中層領(lǐng)導(dǎo)是校長的得力助手和堅(jiān)強(qiáng)臂膀，中層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱、責(zé)任心的大小，將直接決定著學(xué)校整體“戰(zhàn)斗力”的大小，決定著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（1）能教：“打鐵還需自身硬”。中層干部要管理好教師和學(xué)生，首先要提升自身素質(zhì)，在自己的學(xué)科教學(xué)上下苦功夫，種好“自留地”，以此提高自己在教師和學(xué)生中的威望。

（2）愛管：要有責(zé)任心。身為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，搞好管理是自己的本職工作，這就要求中層干部要克服懶惰、麻痹的不良習(xí)性，要有“愛管閑事，不怕得罪別人，不當(dāng)“和事佬”的思想；要敢于碰硬，敢于據(jù)理力爭，敢于主動攬事，而不束手束腳。

（3）善理：要有科學(xué)“協(xié)調(diào)力”。中層干部要起到校長和教師橋梁和紐帶的作用，及時(shí)做好上傳下達(dá)，解讀校長之聲，認(rèn)真傾聽“師生之心”，反映“師生之意”，達(dá)成認(rèn)識上的共識。

2、注重教師專業(yè)發(fā)展

（1）為教師搭建專業(yè)人才“三格”層次培養(yǎng)平臺，即新教師“入格”、青年教師“升格”、骨干教師“風(fēng)格”。通過“三格”培養(yǎng)，使新教師盡快走上教育教學(xué)的軌道，使青年教師在骨干教師的帶動下盡快脫穎而出，骨干教師逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

（2）鋪設(shè)專業(yè)人才“三環(huán)”道路。即“外環(huán)”(教學(xué)基本功)、“中環(huán)”(教學(xué)策略)、“內(nèi)環(huán)”(教學(xué)思想)。

歷練“教學(xué)基本功”。學(xué)校經(jīng)常組織各種基本比賽，同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)和各級基本功比賽，豐厚自己的教育教學(xué)功底。

錘煉“教學(xué)策略”。根據(jù)教師和學(xué)校實(shí)際，我們要求骨干教師帶動青年教師積極探索新的教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)開放性、實(shí)踐性、探究性課堂，讓課堂煥發(fā)出生機(jī)與活力。

提煉“教學(xué)思想”。高素質(zhì)的專業(yè)化教師首先要具備高尚的師德和先進(jìn)的教育教學(xué)思想。學(xué)校通過各種活動強(qiáng)化教師堅(jiān)守自己的心靈，堅(jiān)守人生的真誠和尊嚴(yán)的意識，努力追求并形成自己的教育思想及教學(xué)風(fēng)格。為此，學(xué)校引導(dǎo)教師經(jīng)常對照檢查在教育中存在的問題，映照自己的教學(xué)方法，進(jìn)行深入反思。要求教師寫好教學(xué)反思，要做到“五記”：記成功之舉，記“敗筆”之處，記教學(xué)機(jī)智，記學(xué)生的創(chuàng)新見解，記再教設(shè)計(jì)。同時(shí)要求教師用隨筆、敘事等形式，記錄自己教育教學(xué)過程中的欣喜、感動、懊悔等，促使進(jìn)行反思研究，實(shí)現(xiàn)“埋頭苦干”到“勤思善思”的轉(zhuǎn)變。

這些措施使得一大批青年教師迅速成長起來，每年都有十多位教師走上省市級比賽的領(lǐng)獎臺。

二、抓實(shí)學(xué)校德育工作，彰顯德育人文關(guān)懷。

1、教育教學(xué)“德”字先行�！皩W(xué)高為師，德高為范”。我校堅(jiān)持把教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在突出位置。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合市縣組織的師德建設(shè)活動，提高教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校還充分發(fā)揮老教師的模范帶動作用，并經(jīng)常組織青年教師開展談心交流活動。學(xué)校還建立了有效的約束機(jī)制，把違反師德的行為作為高壓線，在職稱評定和評優(yōu)樹先中實(shí)施一票否決制。以這些活動來提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感。

2、以“愛”堅(jiān)實(shí)教師立德育人根本。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育�！苯處煂�學(xué)生的愛應(yīng)是世界上最偉大、最無私的愛。為此，學(xué)校向教師推薦蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。印發(fā)了有關(guān)“國寶教師”霍懋征和人民教育家陶行知的材料，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。老師們用自己的一言一行，踐行著“愛”的博大、無私，教書育人，成為讓學(xué)生滿意、讓學(xué)生終身受益的好教師。

（1）充分發(fā)揮老教師的影響和帶動作用。鼓勵老教師將自己多年來總結(jié)的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)好不保留地傳授給青年教師，提倡青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí)。每學(xué)年我們會從48周歲以上的教師中，通過青年教師投票，選出傳幫帶作用起的好的老教師選出2—3名模范教師。這樣可以使老教師克服職業(yè)倦怠感，真心實(shí)意地幫助青年教師成長。

（2）營造優(yōu)良的師德氛圍，讓校園充滿正能量。學(xué)校本著“揚(yáng)善與公堂”的原則，及時(shí)表揚(yáng)教師的好行為好做法。學(xué)校班子成員每天的工作日志中，要記錄這一天發(fā)現(xiàn)的教師的好行為和好做法。在學(xué)校微信群內(nèi)及時(shí)表揚(yáng)，哪怕是一點(diǎn)兒小事。這種非正式表揚(yáng)對教師的鼓勵作用是很大的。在全體教師會上，我們也會重點(diǎn)表揚(yáng)那些突出的好行為好做法。這讓老師們時(shí)刻被積極向上的氛圍感染和影響著，學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。對于出現(xiàn)問題的行為和事件，我們本著“規(guī)過于私室”的原則，只要沒有造成壞的影響，就采取私下談話的方式，盡量不在公開場合批評。但對于嚴(yán)重違反師德的行為，一經(jīng)有人舉報(bào)核實(shí)，在職稱評定和評優(yōu)選模中實(shí)施一票否決制，絕不姑息。

3、利用活動育人，狠抓學(xué)生教育。學(xué)校始終把學(xué)生德育教育放在首位，注重通過活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟提升道德情操。重點(diǎn)實(shí)施“五、四、三、二、一”工程。同時(shí)以“禮、儀、廉、恥”——中華古訓(xùn)、做事準(zhǔn)則為指導(dǎo)，抓實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開展以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”為主題的文明禮儀教育活動。學(xué)校教師根據(jù)《三字經(jīng)》為一二年級的孩子們創(chuàng)編了《文明禮儀韻律操》，孩子們在歡快的音樂中接受中華文明古訓(xùn)的浸潤熏陶。學(xué)校開展“以詩文養(yǎng)德”系列活動，使整個校園充滿詩韻，讓學(xué)生沐浴在中國經(jīng)典文化的長河之中，同時(shí)學(xué)校開發(fā)了校本課程—經(jīng)典詩文誦讀，并把學(xué)生誦讀后撰寫的體會——《經(jīng)典詩文伴我成長》印刷成冊，起到了提升學(xué)生素養(yǎng)，凈化學(xué)生心靈的作用。

學(xué)校感恩小分隊(duì)30多年如一日照顧孤寡老人董玉英的事跡，被《大眾日報(bào)》、《德州日報(bào)》等多家媒體單位宣傳報(bào)道，廣大師生在愛心接力中升華了情感。我們以此為切入點(diǎn)，將感恩教育向縱深推進(jìn)，學(xué)校還利用家長委員會，通過家長進(jìn)課堂、學(xué)校開放日等形式，構(gòu)架了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，開展了感恩系列活動：感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩大自然等。多角度、全方位的強(qiáng)化學(xué)生的知恩感恩意識。

各類活動的開展，很好地發(fā)揮了活動育人的功能，豐富了校園生活，提高了文化品位，初步打造了一個全新的和諧文明校園。

三、開展讀書系列活動，營造書香靜態(tài)環(huán)境

1、主抓校本教研，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。一是學(xué)校立足于我校教研實(shí)際，加強(qiáng)對“經(jīng)典詩文誦讀”“單元整體閱讀教學(xué)”等校本教研過程的指導(dǎo)和管理，進(jìn)一步建立健全了我校校本教研管理制度和激勵機(jī)制，成立我校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組和校本教研三級管理制度（即教師自身管理）。

2、開展讀書活動，搭建讀書平臺。一是堅(jiān)持辦好每年一屆的學(xué)校讀書節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展了豐富多彩的圖書角、美文誦讀、書香班級、書香家庭、閱讀考級、讀書小明星評比等活動。由于活動形式多樣，參與的老師、學(xué)生、家長較多，對學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣起到了重要的作用。二是制定年級課外閱讀活動計(jì)劃，分類進(jìn)行課外閱讀交流活動。每個學(xué)期，學(xué)校都要制定學(xué)科活動計(jì)劃，其中課外閱讀活動內(nèi)容豐富，有讀書小報(bào)的制作活動，有課外閱讀知識的競答，有講故事比賽，有美文誦讀，有演講比賽等，通過這些活動平臺，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生閱讀，鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的。三是做好班級學(xué)期閱讀計(jì)劃，保障閱讀活動有序進(jìn)行。我校在做好學(xué)校整體閱讀活動規(guī)劃的同時(shí)，我們還組織各個班級制定切合班級實(shí)際的活動規(guī)劃。學(xué)期初，學(xué)校下發(fā)班級課外閱讀活動計(jì)劃表，由各班自行設(shè)計(jì)，作為全學(xué)期班級活動指南。學(xué)校根據(jù)班級活動計(jì)劃，參與活動，并將活動情況作為考核書香班級的條件。四是建好班級圖書角，開展班級閱讀互助活動。建設(shè)班級圖書角是我校各個班級的常規(guī)工作，各個班級都能圍繞本班的實(shí)際，發(fā)動學(xué)生帶來自己的書籍，和同學(xué)進(jìn)行交流，制定班級圖書借閱制度，指定專人負(fù)責(zé)，圍繞班級圖書開展閱讀活動。五是組織專題競賽活動。學(xué)校通過詩歌朗誦、手抄報(bào)、征文比賽等專題活動的開展，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，提高了參與讀書的熱情。

四、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。

一是我校堅(jiān)持安全無小事的防范思想，立足于學(xué)�，F(xiàn)狀，多次對全校師生進(jìn)行安全主題教育，把安全工作貫穿于學(xué)校工作的全過程，將安全教育制度化，制定出臺《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全管理制度》《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全責(zé)任追究制》等一系列的安全防范制度。認(rèn)真實(shí)行每周例會制，每周督查制，學(xué)期總結(jié)制，學(xué)年完善和鞏固制。完善了學(xué)校重大安全事故逐級上報(bào)制度，建立了學(xué)校安全事故臺帳，健全了安全責(zé)任事故追究制度。堅(jiān)持教育在先，防范為主的原則，安全教育常抓不懈，安全隱患及時(shí)消除，安全責(zé)任狠抓落實(shí)，安全制度建立健全，成立了安全工作小組、落實(shí)安全責(zé)任，與班主任、家長、學(xué)生、門衛(wèi)管理人員簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。二是狠抓了安全常規(guī)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，定時(shí)檢查，適時(shí)整改，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格防范，經(jīng)常開展安全隱患逐一排查和及時(shí)整改活動，力爭做到了防患于未然。實(shí)行了教職工全員值班制度，教學(xué)樓課間巡查值班制度，課間安全責(zé)任交接制度、特定時(shí)段分區(qū)域管理制度以及特殊時(shí)期全天值班制度。三是設(shè)立了專項(xiàng)檢查登記冊4類，制作了安全工作宣傳牌，書寫了安全警示標(biāo)語，長期張貼了安全工作宣傳展板2塊，使安全工作警鐘長鳴，時(shí)時(shí)、事事、處處有人抓，消除了諸多安全隱患，樹立了以人為本，珍愛生命，安全第一的觀念，做到了責(zé)任落實(shí)，管理嚴(yán)格、標(biāo)本兼治、全面監(jiān)管、重點(diǎn)防控。

五、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境改善，構(gòu)建生態(tài)校園。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。學(xué)校立足實(shí)際，集思廣益，著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真討論制定了《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠化美化遠(yuǎn)景規(guī)劃》。投資二十萬元裝修了階梯教室，同時(shí)投資十萬多元對教學(xué)樓所有教師墻壁進(jìn)行粉刷，投資十五萬元對操場進(jìn)行塑膠整修。學(xué)校投資三萬多元栽植了綠植，投資一萬多元制作了各類宣傳牌，使學(xué)校的育人環(huán)境得到了進(jìn)一步美化。通過努力學(xué)校布局合理，綠化美化到位，為師生創(chuàng)設(shè)了安身、學(xué)習(xí)的好場所，優(yōu)化美化了育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)環(huán)境整治，凈化校園環(huán)境。一是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，聘用了專門的衛(wèi)生保潔員，及時(shí)打掃，嚴(yán)格按照第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)衛(wèi)生管理有關(guān)制度和措施，建立衛(wèi)生檢查評比制度，堅(jiān)持做到勤管理，勤檢查、勤評比，保證校園內(nèi)無紙屑、無痰跡、無污水、無垃圾、墻壁無腳印。二是定期對校園衛(wèi)生死角等場所進(jìn)行整治，積極添置衛(wèi)生設(shè)施，在校園中設(shè)立垃圾箱，定期進(jìn)行清理，徹底改變學(xué)校臟、亂、差的現(xiàn)象。三是加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立環(huán)保意識，積極開展創(chuàng)建無煙學(xué)�；顒印Ｍㄟ^舉辦專題講座、環(huán)保知識競賽、召開主題班會、黑板報(bào)和校園廣播等多種形式，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用良好的行為習(xí)慣維護(hù)公共場所、校園環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)建設(shè)。

六、存在的問題

（一）由于學(xué)校規(guī)模超大，校園小，加上學(xué)生年齡小等實(shí)際情況，學(xué)生安全及常規(guī)管理仍然存在不足。應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動全體教師管理的積極性，強(qiáng)化學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓細(xì)抓實(shí)，確保安全和常規(guī)管理有較大程度的提升。

（二）德育教育模式創(chuàng)新不夠，要進(jìn)一步開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會，多參與社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中自然地接受德育教育。

七、下一步工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)師德，促養(yǎng)成，彰顯學(xué)校規(guī)范特色。學(xué)校將依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展多種活動，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)深化學(xué)生養(yǎng)成教育，注重開展體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中受到教育，達(dá)到提升。

（二）大力開發(fā)校本課程，著力提升小學(xué)生核心素養(yǎng)�！督逃�部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中提出，學(xué)生的核心素養(yǎng)為適應(yīng)個性終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。為此，我們要多開發(fā)貼近學(xué)生的生活、提供滿足孩子現(xiàn)實(shí)生活、未來發(fā)展的課程。同時(shí)注重綜合實(shí)踐活動課程及其開放性科學(xué)實(shí)踐活動等課程的育人作用，著眼培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)生活中“完整的人”。

（三）繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將對前期課堂教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)并加以推廣，同時(shí)不斷探索新的課堂教學(xué)模式，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，做好全縣基礎(chǔ)教育的排頭兵。

千淘萬漉雖辛苦，桃李芬芳綻笑顏，我校在創(chuàng)建文明校園、推動學(xué)校發(fā)展方面取得了一定的成績，但與教育形勢發(fā)展的要求卻有一定的距離，我們堅(jiān)信，只要全校上下齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，一定能夠譜寫出我校文明校園創(chuàng)建工作的新篇章！