有的人仿寫六年級
有的人平凡
卻不甘于平凡
有的人優(yōu)秀
卻停下腳步
有的人
打著優(yōu)秀的旗號胡作非為
有的人
豎著平凡的標(biāo)桿爭分奪秒
有的人
將努力拋之腦后
有的人
默默的搶奪先機
有的人
別人怎么幫他都無動于衷
有的人
本平平無奇卻慢慢驚艷所有人
不甘平凡的
努力會讓他戰(zhàn)勝所有
停下腳步的
生活會讓她看清現(xiàn)實
將努力拋之腦后的
他會被結(jié)局啪啪打臉
默默搶奪先機的
上天會將他剝離平凡
篇二:有的人仿寫六年級
有的人拿起槍桿
肆意的踐踏生命
有的人拿起槍桿
寧愿舍身忘我
有的人站在道德的制高點放肆的說
有的人則丟下一切,真正的做
有的人為了自己的利益,放下一切
有的人為了國家的利益拋下所有
有的人一時沖動誤入歧途
有的人只因一時沖動,保家衛(wèi)國
世界只有兩種人
活人和死人
好事做盡的人
流芳百世
壞事做盡的人
遺臭萬年
你想變成默默無聞的死人
那我無從過問
你想變成人人崇拜的活人
我將為你歡喜
篇三:有的人仿寫六年級
有的人是個男人
卻整天娘們唧唧
有的人也是個男人
卻是個血性的硬漢
有的人整天好吃懶做
“唉,幫我倒杯水”
有的人哪怕是犧牲
也要搏一搏
有的人想不勞動一夜暴富
有的人哪怕是掙一分錢
也會努力奮斗
有的人只要是他有別人就不能有
有的人只要是他有,就必須貢獻
好吃懶做的人
總有一天會沒人幫他
為國家奉獻的人
人們永遠會記住他
不愛勞動的人,
總有一天會沒有飯吃
只要是努力奮斗的人
最后一定會成功
他有別人就不能有的人
他的下場總會看到
為國家貢獻一切的人
群眾會把他抬舉得很高很高
篇四:有的人仿寫六年級
有的人看著
但他已經(jīng)困了
有的人趴著
但他已經(jīng)會了
有的人
用手拄著腦袋
“啊,我好困!”
有的人
睜著眼睛卻已經(jīng)神游天外
有的人
咬著自己的胳膊想:別睡
有的人
情愿立刻睡去,等著老師的批判
有的人
他困了,別人就不能清醒
有的人
他困了,卻還讓同學(xué)清醒的學(xué)
用手拄著腦袋的
他還沒睡
已經(jīng)神游天外的
遭到了老師的批判
咬著自己胳膊的
咬出紅印兒還沒停
只要老師走過他的桌前
他就會受到老師的批判
他困了,別人就不能清醒的人
同學(xué)把他告了老師
他困了,卻還讓同學(xué)清醒的人
感激他的同學(xué)很多很多
篇五:有的人仿寫六年級
有的人
面對困境,他就半途而廢
有的人
面對困境,但他逆流而上
有的人
失敗了,就抱怨天道不公
有的人
失敗了,就東山再起
那些半途而廢的人
個個在家等著啃老
那些逆流而上的人
無疑都成了人生贏家
那些抱怨的人
老天給了他懲罰
那些東山再起的人
注定再度擁抱輝煌
篇六:有的人仿寫六年級
有的人驕傲自大
有的人平平無奇
有的人愛說閑話,
“啊,我多善解人意”
有的人為人解難
卻默默無聞
有的人穿新衣大聲炫耀
心想不錯
有的人卻默不作聲,
穿著名牌。
有的人把驕傲自大刻進骨子里
有的人寧愿自己受委屈,也不拖人下水
有的人傳別人閑話,還帶著別人一起傳
有的人寧愿受盡別人的吐沫,也不愿說別人閑話
驕傲自大的人會被人民摔垮
為別人解難的人,人們都會喜歡他
把驕傲自大刻進骨子里的人
人們會對他恨之入骨
善解人意的人,人們都會崇拜他
驕傲自大的人,他的下場可以看到
為別人解難的人,大家都會把他抬舉得很高很高!
篇七:有的人仿寫六年級
有的人明明可以贏
他卻不來守家
有的人已經(jīng)守不住了
他卻抗?fàn)幍降?/p>
有的人打團不進場
對隊友口吐芬芳
有的人任勞任怨
抗傷找開團機會
有的人聊天屏里扣字
想要刷存在感
有的人默默無聞
認(rèn)真操作,深藏功與名
有的人
他死了,只會怪隊友
有的人
他死了,只會怪自己
只會坑隊友的
隊友出去舉報他
把隊友帶向勝利的
隊友永遠記住他
篇八:有的人仿寫六年級
有的人閉著嘴,
他已經(jīng)說了。
有的人閉著嘴,
他沒有說。
有的人
站在道德頂端,啊,我多尊重你呀!
有的人
俯下身子,默默的替別人守住了秘密。
有的人
把嘴碎刻在骨子里,總想亂說
有的人
情愿尊重他人,寧愿被唾液淹沒。
有的人
他說也要帶著別人一起說
有的人
兩人互談心事從不外說。
亂說別人的人,
只會讓人厭煩。
和人放松聊天的,
只會讓人喜歡!
篇九:有的人仿寫六年級
有的人近在身邊
卻仿佛遠隔天涯
有的人相去萬里
卻似乎近在咫尺
有的人相識多年
卻依然陌生
有的人偶一相逢
便成為知己
有的人年逾耄耋
卻只會逢迎拍馬
有的人涉世未深
卻勇于直面現(xiàn)實
有的人以屎尿入詩
卻爆得大名
有的人寫盡人生
卻寂寂無名
有的人看似強壯
卻病入膏肓
有的人明明健康
卻被送精神病院
那湘西大山里的李田田啊
你那勇敢的行為
令多少男兒失色
令多少美女無容
你若生病
便無人健康
篇十:有的人仿寫六年級
有的人
學(xué)習(xí)不理想
有的人
學(xué)習(xí)很優(yōu)異
有的人
上課托腮開小差
有的人
上課搶著答問題
有的人
下課打架:“我真厲害。”
有的人
下課看書,看得入迷
有的人
認(rèn)為寫完作業(yè)就萬事大吉
有的人
完成作業(yè),把看書當(dāng)作休息
下課打架的人
除了挨批,還賠了醫(yī)院費
下課看書的人
獲得知識,還贏得了快樂
只應(yīng)付作業(yè)的人
資質(zhì)平庸,前途渺茫
擠時間看書的人
聰明機智,未來可期
篇十一:有的人仿寫六年級
有的人
停留在這里
他已經(jīng)離開
有的人離開了
他還停留在這里
有的人
望著空白的課文:“多么無暇。”
有的人
勤奮的筆記密密麻麻
有的人
坑洼的橡皮述說“輝煌”
有的人
不茍的桌面身姿挺拔
有的人
在考卷上叫囂著自由
有的人
仔細檢查絲毫不差
無暇的課本
會變成無從下手的白卷
勤奮的筆記
會變成錄取通知書燙金的大字
所謂坑洼的“輝煌”
將變成長大后無神的臉
挺拔的身姿
將邁進理想的學(xué)府
叫囂自己的人
自由背后是被你葬送的前程
不放松的神情
將會被學(xué)習(xí)、銘記
篇十二:有的人仿寫六年級
有的人
年紀(jì)尚小
已初露鋒芒
有的人
年紀(jì)輕輕
已為禍一方
有的人妙筆生花
用筆道盡世間炎涼
有的人漏洞百出
筆下語句不忍目睹
有的人思維敏捷
看題語語道破天機
有的人苦思冥想
看半天卻一字不識
有的人成績優(yōu)異
日后必為國之重器
有的人成績落后
日后將為行尸腐肉
……
篇十三:有的人仿寫六年級
有的人
小崔
有的人
身形矮小
卻已成績優(yōu)異
有的人
身形龐大
學(xué)習(xí)卻一言難盡
有的人
欺負弱小嬉戲打鬧
有的人
幫助同學(xué)安靜學(xué)習(xí)
有的人
想在眾人面前展示風(fēng)采
有的人
無私奉獻努力學(xué)習(xí)
有的人
他玩還拉著別人一起玩
有的人
他學(xué)也幫助同學(xué)一起學(xué)
欺負同學(xué)還不學(xué)習(xí)的
他的分?jǐn)?shù)一定很低
幫助同學(xué)還努力學(xué)習(xí)的
他的成績都被同學(xué)牢記心里
篇十四:有的人仿寫六年級
有的人來學(xué)校
他就是混日子
有的人來學(xué)校
他就是來學(xué)習(xí)
有的人
安逸地坐在教室:“啊,我就不學(xué)習(xí)!”
有的人
安靜地坐在座位上,認(rèn)真記筆記
有的人
把作業(yè)潦草寫完就瘋玩
有的人
作業(yè)工整完成就復(fù)習(xí)
有的人
欺負同學(xué):“我是老大!”
有的人
幫助苦難生:“不用客氣!”
不學(xué)習(xí)的
只能后悔
認(rèn)真聽的
只有快樂
作業(yè)潦草的人
必定重寫
作業(yè)工整的人
定受獎勵
欺負人的人
同學(xué)們鄙視
幫助人的人
同學(xué)們仰視
篇十五:有的人仿寫六年級
有的人
在同學(xué)面前:“啊,我是天才!”
有的人
將榮譽偷偷藏起
有的人
嘲諷差生,顯示自己有多偉大
有的人
俯下身子幫助大家
向別人炫耀的
成績自然會“打臉”
謙虛的人
成績自然會“賞光”
嘲諷他人的人
同學(xué)都鄙視他
用心幫人的人
同學(xué)紛紛贊揚他
……
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