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有的人仿寫六年級

有的人平凡

卻不甘于平凡

有的人優(yōu)秀

卻停下腳步

有的人

打著優(yōu)秀的旗號胡作非為

有的人

豎著平凡的標(biāo)桿爭分奪秒

有的人

將努力拋之腦后

有的人

默默的搶奪先機

有的人

別人怎么幫他都無動于衷

有的人

本平平無奇卻慢慢驚艷所有人

不甘平凡的

努力會讓他戰(zhàn)勝所有

停下腳步的

生活會讓她看清現(xiàn)實

將努力拋之腦后的

他會被結(jié)局啪啪打臉

默默搶奪先機的

上天會將他剝離平凡

篇二:有的人仿寫六年級

有的人拿起槍桿

肆意的踐踏生命

有的人拿起槍桿

寧愿舍身忘我

有的人站在道德的制高點放肆的說

有的人則丟下一切,真正的做

有的人為了自己的利益,放下一切

有的人為了國家的利益拋下所有

有的人一時沖動誤入歧途

有的人只因一時沖動,保家衛(wèi)國

世界只有兩種人

活人和死人

好事做盡的人

流芳百世

壞事做盡的人

遺臭萬年

你想變成默默無聞的死人

那我無從過問

你想變成人人崇拜的活人

我將為你歡喜

篇三:有的人仿寫六年級

有的人是個男人

卻整天娘們唧唧

有的人也是個男人

卻是個血性的硬漢

有的人整天好吃懶做

“唉,幫我倒杯水”

有的人哪怕是犧牲

也要搏一搏

有的人想不勞動一夜暴富

有的人哪怕是掙一分錢

也會努力奮斗

有的人只要是他有別人就不能有

有的人只要是他有,就必須貢獻

好吃懶做的人

總有一天會沒人幫他

為國家奉獻的人

人們永遠會記住他

不愛勞動的人,

總有一天會沒有飯吃

只要是努力奮斗的人

最后一定會成功

他有別人就不能有的人

他的下場總會看到

為國家貢獻一切的人

群眾會把他抬舉得很高很高

篇四:有的人仿寫六年級

有的人看著

但他已經(jīng)困了

有的人趴著

但他已經(jīng)會了

有的人

用手拄著腦袋

“啊,我好困!”

有的人

睜著眼睛卻已經(jīng)神游天外

有的人

咬著自己的胳膊想:別睡

有的人

情愿立刻睡去,等著老師的批判

有的人

他困了,別人就不能清醒

有的人

他困了,卻還讓同學(xué)清醒的學(xué)

用手拄著腦袋的

他還沒睡

已經(jīng)神游天外的

遭到了老師的批判

咬著自己胳膊的

咬出紅印兒還沒停

只要老師走過他的桌前

他就會受到老師的批判

他困了,別人就不能清醒的人

同學(xué)把他告了老師

他困了,卻還讓同學(xué)清醒的人

感激他的同學(xué)很多很多

篇五:有的人仿寫六年級

有的人

面對困境,他就半途而廢

有的人

面對困境,但他逆流而上

有的人

失敗了,就抱怨天道不公

有的人

失敗了,就東山再起

那些半途而廢的人

個個在家等著啃老

那些逆流而上的人

無疑都成了人生贏家

那些抱怨的人

老天給了他懲罰

那些東山再起的人

注定再度擁抱輝煌

篇六:有的人仿寫六年級

有的人驕傲自大

有的人平平無奇

有的人愛說閑話,

“啊,我多善解人意”

有的人為人解難

卻默默無聞

有的人穿新衣大聲炫耀

心想不錯

有的人卻默不作聲,

穿著名牌。

有的人把驕傲自大刻進骨子里

有的人寧愿自己受委屈,也不拖人下水

有的人傳別人閑話,還帶著別人一起傳

有的人寧愿受盡別人的吐沫,也不愿說別人閑話

驕傲自大的人會被人民摔垮

為別人解難的人,人們都會喜歡他

把驕傲自大刻進骨子里的人

人們會對他恨之入骨

善解人意的人,人們都會崇拜他

驕傲自大的人,他的下場可以看到

為別人解難的人,大家都會把他抬舉得很高很高!

篇七:有的人仿寫六年級

有的人明明可以贏

他卻不來守家

有的人已經(jīng)守不住了

他卻抗?fàn)幍降?/p>

有的人打團不進場

對隊友口吐芬芳

有的人任勞任怨

抗傷找開團機會

有的人聊天屏里扣字

想要刷存在感

有的人默默無聞

認(rèn)真操作,深藏功與名

有的人

他死了,只會怪隊友

有的人

他死了,只會怪自己

只會坑隊友的

隊友出去舉報他

把隊友帶向勝利的

隊友永遠記住他

篇八:有的人仿寫六年級

有的人閉著嘴,

他已經(jīng)說了。

有的人閉著嘴,

他沒有說。

有的人

站在道德頂端,啊,我多尊重你呀!

有的人

俯下身子,默默的替別人守住了秘密。

有的人

把嘴碎刻在骨子里,總想亂說

有的人

情愿尊重他人,寧愿被唾液淹沒。

有的人

他說也要帶著別人一起說

有的人

兩人互談心事從不外說。

亂說別人的人,

只會讓人厭煩。

和人放松聊天的,

只會讓人喜歡!

篇九:有的人仿寫六年級

有的人近在身邊

卻仿佛遠隔天涯

有的人相去萬里

卻似乎近在咫尺

有的人相識多年

卻依然陌生

有的人偶一相逢

便成為知己

有的人年逾耄耋

卻只會逢迎拍馬

有的人涉世未深

卻勇于直面現(xiàn)實

有的人以屎尿入詩

卻爆得大名

有的人寫盡人生

卻寂寂無名

有的人看似強壯

卻病入膏肓

有的人明明健康

卻被送精神病院

那湘西大山里的李田田啊

你那勇敢的行為

令多少男兒失色

令多少美女無容

你若生病

便無人健康

篇十:有的人仿寫六年級

有的人

學(xué)習(xí)不理想

有的人

學(xué)習(xí)很優(yōu)異

有的人

上課托腮開小差

有的人

上課搶著答問題

有的人

下課打架:“我真厲害。”

有的人

下課看書,看得入迷

有的人

認(rèn)為寫完作業(yè)就萬事大吉

有的人

完成作業(yè),把看書當(dāng)作休息

下課打架的人

除了挨批,還賠了醫(yī)院費

下課看書的人

獲得知識,還贏得了快樂

只應(yīng)付作業(yè)的人

資質(zhì)平庸,前途渺茫

擠時間看書的人

聰明機智,未來可期

篇十一:有的人仿寫六年級

有的人

停留在這里

他已經(jīng)離開

有的人離開了

他還停留在這里

有的人

望著空白的課文:“多么無暇。”

有的人

勤奮的筆記密密麻麻

有的人

坑洼的橡皮述說“輝煌”

有的人

不茍的桌面身姿挺拔

有的人

在考卷上叫囂著自由

有的人

仔細檢查絲毫不差

無暇的課本

會變成無從下手的白卷

勤奮的筆記

會變成錄取通知書燙金的大字

所謂坑洼的“輝煌”

將變成長大后無神的臉

挺拔的身姿

將邁進理想的學(xué)府

叫囂自己的人

自由背后是被你葬送的前程

不放松的神情

將會被學(xué)習(xí)、銘記

篇十二:有的人仿寫六年級

有的人

年紀(jì)尚小

已初露鋒芒

有的人

年紀(jì)輕輕

已為禍一方

有的人妙筆生花

用筆道盡世間炎涼

有的人漏洞百出

筆下語句不忍目睹

有的人思維敏捷

看題語語道破天機

有的人苦思冥想

看半天卻一字不識

有的人成績優(yōu)異

日后必為國之重器

有的人成績落后

日后將為行尸腐肉

……

篇十三:有的人仿寫六年級

有的人

小崔

有的人

身形矮小

卻已成績優(yōu)異

有的人

身形龐大

學(xué)習(xí)卻一言難盡

有的人

欺負弱小嬉戲打鬧

有的人

幫助同學(xué)安靜學(xué)習(xí)

有的人

想在眾人面前展示風(fēng)采

有的人

無私奉獻努力學(xué)習(xí)

有的人

他玩還拉著別人一起玩

有的人

他學(xué)也幫助同學(xué)一起學(xué)

欺負同學(xué)還不學(xué)習(xí)的

他的分?jǐn)?shù)一定很低

幫助同學(xué)還努力學(xué)習(xí)的

他的成績都被同學(xué)牢記心里

篇十四:有的人仿寫六年級

有的人來學(xué)校

他就是混日子

有的人來學(xué)校

他就是來學(xué)習(xí)

有的人

安逸地坐在教室:“啊,我就不學(xué)習(xí)!”

有的人

安靜地坐在座位上,認(rèn)真記筆記

有的人

把作業(yè)潦草寫完就瘋玩

有的人

作業(yè)工整完成就復(fù)習(xí)

有的人

欺負同學(xué):“我是老大!”

有的人

幫助苦難生:“不用客氣!”

不學(xué)習(xí)的

只能后悔

認(rèn)真聽的

只有快樂

作業(yè)潦草的人

必定重寫

作業(yè)工整的人

定受獎勵

欺負人的人

同學(xué)們鄙視

幫助人的人

同學(xué)們仰視

篇十五:有的人仿寫六年級

有的人

在同學(xué)面前:“啊,我是天才!”

有的人

將榮譽偷偷藏起

有的人

嘲諷差生,顯示自己有多偉大

有的人

俯下身子幫助大家

向別人炫耀的

成績自然會“打臉”

謙虛的人

成績自然會“賞光”

嘲諷他人的人

同學(xué)都鄙視他

用心幫人的人

同學(xué)紛紛贊揚他

……

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