徐靖兒

“啪啪啪……”一陣雷鳴般的掌聲從臺下響起，我們臺上幾人手握獎狀，滿心的歡喜翻滾著，嘴卻久久緊閉，滿腔愉悅說不出。

這個美好的畫面永恒地定格了，定格在了我的腦中，永遠不會被忘卻。

在那之前，學(xué)校舉辦了一次班級表演，要求每個班級都要派出幾位同學(xué)表演一個節(jié)目。于是，我，與其他幾位被選中的同學(xué)發(fā)動自己的父母一起，絞盡腦汁，終于想出了一個絕妙的好點子。

說干就干，大家伙便開始忙碌了起來，我們要排演一個小話劇，大家有的寫稿子，有的訂服裝，還有的則教我們排練。經(jīng)過大家的不懈努力，我們才不到半個星期的時間，便準備好了到時候表演時要用到的材料。

一切準備就緒，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。接下來要做的就是排練了。我一拿到稿子，心里不禁一顫，這么多密密麻麻的文字，我看了忍不住打了一個冷顫，如果不在表演前把這樣字和臺詞背下來，那么其他人的辛苦就會功虧一簣，而表演也就完了。我在心里打起了退堂鼓。這時，同學(xué)們似乎看出了我的為難，紛紛跑過來鼓勵我，關(guān)心我，還告訴我要放輕松。我聽了同學(xué)們的話，心中頓時一暖，重新拾回了信心。

開始排練了，我屏住呼吸，盡量把一字一詞說的慢一些，說得一字不漏。我一個字一個字地讀，一小段一小段的背，忽然，我似乎找到了規(guī)律，我發(fā)現(xiàn)，我背著背著，越來越流利，越來越通順。最后，再加上一些與臺詞配套的動作和神態(tài)語氣，與剛開始表情動作生硬的景象截然不同。經(jīng)過我們一遍又一遍地練習(xí)，我們終于把小話劇的表演準備好了。

表演那天，我們將小話劇的內(nèi)容完美地表演了一遍，最終，我們的表演獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。

在生活中，總有那么幾個小鏡頭的定格，才會使得生活更美好。

篇二：生活中的一個小鏡頭作文600字

馬丁浩

“時間是讓人猝不及防的東西”。這句歌詞一直在我腦邊回蕩。日月如梭，小學(xué)一到六年級眨眼間要結(jié)束了，我們也迎來了小學(xué)生涯最后一次春游。

我們這次去的是大禹陵，需要坐車去。早上，太陽高高的掛在天空上，照耀著大地。在去的途中，樹木郁郁蔥蔥，綠得像是塊翡翠，可還沒來得及看一眼，就一晃而過了。我在車上更是迫不及待，恨不得立刻飛到那去。

下了車，一個個都像是脫韁了的野馬，從大巴車上一躍而下，直沖了售票區(qū)，在這里，我們整齊而又有序，只為了快點進入大禹陵。在黑漆漆的大廳中，萬盞燈照亮著這里，顯得格外溫暖。

進入了大禹陵，我抬頭仰望天空，撥開天空的烏云，像藍絲絨一樣美麗。一路上，一棵棵昂然挺立的大樹伴隨著我，像是在歡迎我們。

放眼望去，這里的山像是波濤洶涌的大海，又像是游樂園的過山車，又像是文章情節(jié)一波三折，起起伏伏，獨領(lǐng)一種唯美的特色。

走上臺階，這臺階像是天空中的白云，白的透徹。又鑲嵌得正在好處，讓人有一種飄飄飛仙的感覺。

來到噴泉前，四面環(huán)繞一棵棵蒼翠欲滴的樹木，樹木前更是有清澈見底的湖水，一眼望不到邊。這泉水有規(guī)律的噴射著，像是直沖云霄的沖天炮。我們在泉水前拍了張合照，從照片中更加看出了這泉水的美麗動人。

我們選定一塊草坪，剛剛遠看像是綠色的棉被，近看卻成了一株株的小草，讓我想起了古代韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們站在草坪的最高處，從這往下看，給人一種“一覽眾山小”的感覺。我們坐了下來，只看見一只只大氣的手從身前伸出，零食在天上無憂無慮地飛翔，讓我又回想起曾經(jīng)我們稚嫩的瞬間。

我們來到了大禹陵博物館，抬頭一看，千萬盞小燈照耀著這里，讓你有一種“云深不知處”的感覺。在這里，我認識了大禹陵曾經(jīng)立下的汗馬功勞，以及人們對大禹的深深的敬仰。讓我知道了大禹對工作的重視，甚至結(jié)婚第二天后就去治水了。

這次春游轉(zhuǎn)瞬即逝，但我永遠不會忘記這一次春游，雖然以后機會還多，可與這幫熟悉的同學(xué)一起玩的機會也不多了。

篇三：生活中的一個小鏡頭作文600字

吳梳妍

生活中有許多難忘的小鏡頭。有老師一句句的教導(dǎo)，有坐過山車時緊張的驚叫，有春游時歡樂的笑聲……而我最難忘的則是那次考砸了媽媽的批評聲。

那天，艷陽高照，晴空萬里，歡樂的笑聲一片。可剛知道數(shù)學(xué)成績的我，卻怎么都高興不起來，又考砸了！那道應(yīng)用題怎么錯得那么離譜，扣了整整六分，媽媽一定不會饒過我了！

果然，媽媽一看見我的表情，知道我沒考好，勃然大怒：“你不是說這單元非常簡單，有信心考一百的嗎？口是心非，把試卷拿出來給我看看！”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，萬分緊張地找出試卷，小心翼翼地遞給媽媽看。

媽媽奪過試卷，狠狠一拍桌子：“看我待會兒怎么收拾你！”接著看起了我錯的那道應(yīng)用題，她眉頭皺得越來越緊，手用力抓著試卷，似乎想把卷子撕了。我害怕地后退了一步，生怕她下一秒一巴掌把我拍扁了。

只聽見媽媽大吼起來：“一百分的不是有三個了嗎？！你干嘛不跟他們學(xué)學(xué)，卻只想著玩！下次考不到一百你就別回家了，聽見了嗎？”“聽……聽見了。”我用螞蟻一樣小的聲音回答媽媽，心提到了嗓子眼兒了，緊張地不得了。“去寫作業(yè)吧，快一點兒！”呼，我終于松了口氣，一溜煙兒跑到了房間。

我坐了下來，想平復(fù)一下心情，可是眼淚卻止不住嘩啦啦地流了下來。我委屈極了，覺得媽媽真狠心，是世界上最壞的媽媽。我終于忍不住了，趴在床上大聲地哭了起來。

可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽有時也非常溫柔，對我可好了。怎么回事呢？我想了又想。

幾個星期前，我看了一篇文章，叫作《愛》�？戳酥�后，我終于恍然大悟，原來媽媽對我嚴厲，是希望我變得更好，也是對我的愛。

這是一個平凡得不能再平凡的小小鏡頭，也許很多人都不以為意了。但，從這個小鏡頭，我感受到了媽媽對我的濃濃的愛。

篇四：生活中的一個小鏡頭作文600字

董雅寧

一個星期日的下午，我跟媽媽去蛋糕店買蛋糕。一進蛋糕店，就聞到一股蛋糕的香味，我順著這香味走到我喜歡的蛋糕面前，潔白的奶油軟的像云朵一樣，上面用巧克力做了一個可愛的小熊，我饞的口水都快滴到地上了，媽媽看我這副樣子，笑著說道：“小饞貓，我回家試著給你做一個吃吧。”

一回到家，媽媽就跑到廚房里忙活兒起來，倒面粉，加開水，攪拌，打雞蛋，連一會兒休息的時間都沒有。過了一會兒，我再走進廚房看時，媽媽已經(jīng)把蛋糕的基本模樣做出來了，我走上前去，對媽媽說：“你休息一會兒吧，剩下的我來做。”我拿起奶油，小心翼翼地在蛋糕上擠出一個可愛的小貓咪圖案。只剩下最后一步，放巧克力了，我拿起兩顆圓球巧克力，放在小貓咪眼睛的位置，大功告成了。我心里開心地想，我滿一地看著眼前這個我跟媽媽共同完成的蛋糕。

我拿起蛋糕，放入烤箱，定好時間，三十分鐘，就只需要耐心的等待了。時間一分一秒的過去了，我時不時地到烤箱前面去看看烤好了沒。一次，兩次，三次，只聽到“叮——”地一聲響，我馬上飛奔到烤箱面前，把蛋糕取出來，放在餐桌上。蛋糕散發(fā)出誘人的香氣，我跟媽媽坐到餐桌旁，吃起蛋糕來，啊，真好吃，吃一口仿佛感覺在天上遨游似的，不一會兒，蛋糕就被我和媽媽吃完了，我們抹了抹嘴，相視一笑。

這個平凡的小鏡頭深深地印在了我的腦海里。

篇五：生活中的一個小鏡頭作文600字

黃婳楠

所謂“一枝一葉一世界”，生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前。

在烈日炎炎的那個季節(jié)，我榮獲“蘭亭杯”書畫大賽一等獎。領(lǐng)獎時，校長拿著金燦燦的獎狀頒發(fā)給我，太陽照在我的臉上，我的心暖洋洋的。

在這之后，老師們都紛紛贊揚我的書法，同學(xué)們也對我刮目相看。那究竟是什么使得我取得了這門優(yōu)秀的成績？那就得從我初練書法時說起。

在我一年級時，就開始學(xué)書法�？僧�(dāng)時，我既不勤練，也不認真，字寫得東倒西歪，老師只能用四個字來形容我寫的字，就是群魔亂舞。

但老師的一番話使我改變了。有一次，我又沒完成書法作業(yè)，只寫了一兩張就草草了事了。當(dāng)上課時老師看見我那龍飛鳳舞的作業(yè)時，他并沒有發(fā)火，也沒有把我痛評一頓，而是靜靜地嘆了一口氣，說：“你當(dāng)初學(xué)書法的目的是什么？”我說：“我想要當(dāng)一位與古代那些著名書法家一樣的人。”

老師聽了，說：“那你知道為什么他們書法寫得那么好嗎？”“不知道，”我答道。老師解釋道：“原因很簡單，就一個字，勤。人呢，如果不勤練，就算再有天分也終究沒有成就，寫書法就是這樣。”

聽了老師的一番話，我記住了。從此，我每天都苦練書法。毛筆尖上的墨水在白色的宣紙上揮灑，中華上下五千年的結(jié)晶，我一定要把它向世人展現(xiàn)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天的勤練果然顯現(xiàn)了，時間定格在我領(lǐng)獎的鏡頭，那是我用汗水換來的，我永遠都不會忘記那個小小的鏡頭！

篇六：生活中的一個小鏡頭作文600字

張睿晨

月亮漸漸爬上了天空，漆黑一片的天空多了一個白亮的玉盤。北風(fēng)呼嘯，烏鵲啼叫，在這月黑風(fēng)高的夜晚，我忐忑不安地待在家中，心想用點“小聰明”來逃避媽媽的嚴厲“追查”。

晚上，隨著“咚咚”的敲門聲響起，我的心就像狂奔的野兔一般鼓鼓跳動著。爸爸開了門，媽媽走了進來。我趕緊放松心情，讓自己不要太緊張，強裝鎮(zhèn)定地對媽媽說：“媽媽，晚上好。”

媽媽朝我一笑，我只感覺心臟快跳了出來，速度和發(fā)動機馬達一般。“您今天在學(xué)校工作還好吧！”我趕緊轉(zhuǎn)移話題，腦袋耷拉著，不敢用正眼正視媽媽的眼神，一直膽怯地躲閃著。

“還好！”媽媽邊整理文件一邊說。

說著，爸爸已經(jīng)將飯菜放在了桌上，呼叫我們過來吃飯。

飯桌上，我默默無語，低著頭光顧吃著悶飯，媽媽仿佛看到我與平日的不尋常，感覺十分疑惑，但又說不出有什么古怪之處。猛然間，她想起了什么，從口袋里掏起了手機。這時，我幼小的心靈早已明白，我“死期將至”，到時不是被打得“遍體鱗傷”，就是被罵得“體無完膚”。

我暗道不妙，媽媽還是無動于衷。她終于抬起了頭，問道：“你數(shù)學(xué)幾分？”就是這么簡短的五個生字，讓我感到晴天霹靂，我“密謀多時”準備“好好保留”的數(shù)學(xué)成績，難道就要“公之于眾”，“永垂不朽”了嗎？我多想拒絕，但在“要么服從兵法，快速交上”和“堅決不交，直到屈打成招”兩項中，我還是選擇了前者。

“嗯，84分！”我懦弱地回了句。

“什么！”老媽一跳而起，眼中閃著寒光，和書中的“吊睛白額大蟲”相似。

我仿佛就成了獵物。我做好了心理準備，知道我就要接到一陣如“打是愛，罵是親”一般的臭罵。

在安靜的小區(qū)里，媽媽的罵聲和責(zé)怪聲與我的求饒聲合在一起，組成了一段“交響曲”。

在此，我也就仿佛定格在這一瞬間，我心里一直想著，下次一定要好好努力，不能再考差而遭爸媽的一頓“遮天蓋地”的打罵了。