追尋什么的蹤跡作文
追尋什么的蹤跡作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的追尋什么的蹤跡作文（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。
追尋什么的蹤跡作文 篇1
你如來自千古的一縷幽香，歷時已久，卻香蘊依舊，彌漫環(huán)繞，讓人不禁沉醉在此，久久無法自拔。
簡簡單單一個“孝”字，卻為古今賢人稱贊�！鞍偕菩橄取�，孝成為人們做事的第一準(zhǔn)則，那必定是有其道理的。敢問，如果一個人對自己的父母都不管不問，那么他又何德何能能夠得到人們的稱贊，為人們所推崇，亦或是有所作為呢？
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！笔ト说脑捰|動了心底的那根弦，也不知是誰偷走了時間，皺紋已漸漸爬上你那常帶笑的眼角，不知不覺你已老了。然而從小到大，我卻從沒為你做過什么，記憶中，總是你為我忙碌的身影，而我卻吝嗇的連一句“爸媽，我愛你們”也羞于說出口。
縱觀古今，去追尋孝的那抹蹤跡。
《三字經(jīng)》中“香九齡，能溫席”的故事早已深入人心。東漢時的黃香，九歲的時候，母親去世，父親體弱多病，黃香便主動承擔(dān)家務(wù)，辛勤勞作。冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)被褥冰冷。黃香怕父親受冷，在睡覺前，先用自己的體溫為父親把被窩暖熱，再讓父親上床睡覺。
曾看過這則公益廣告，一個小男孩在看到母親給奶奶洗腳時，就光著兩個小腳丫子，急匆匆地跑去水龍頭前，用他那幼小的身軀捧著那盆與他身高不相符的水要給媽媽洗腳，水花濺落在他那稚嫩的臉上，似顯得有幾分滑稽，但場景切換，人們看到他的母親早已淚眼朦朧，淚光中閃耀著的是感動。
你的一個關(guān)心的眼神，父母也會倍感溫暖。時光匆匆，一去不復(fù)返，不要在人已去時，再后悔。愿君惜時，去傳承那份人間的溫情——行孝道。
追尋什么的蹤跡作文 篇2
清晨的風(fēng)有些涼，任憑發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。樓下的綠樹早已失了春日的光彩，冬日的嚴(yán)寒鎮(zhèn)壓了曾經(jīng)春日的生機勃勃，花兒開得膽怯了，草兒長得拘束了。閉上眼，記憶里曾經(jīng)有片美麗的花海，乘著花香的翅膀譜寫我的童話。
微弱燭光下，小女孩睜著水靈的大眼睛問媽媽春天長什么樣子呢？媽媽憐愛地?fù)嶂⒌念^，溫柔地笑了�！按禾煅�，是個美麗的季節(jié)。樓下花園的泥土散發(fā)著清新的芳香，艷麗的小花競相開放，五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉(zhuǎn)，悠揚而動聽。打開窗，撲鼻而來的是和煦的春風(fēng)，夾雜著淡淡的草味花香，太陽熱情向你問好，鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如癡如醉，我知道她心中早已有一個屬于自己的春天。帶著美麗的遐想，女孩靜靜地睡著了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒過來了，她披了件外套就迫不及待地打開窗，趴在窗口，她期待地環(huán)顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風(fēng)凜冽，鉆進(jìn)女孩的衣袖，女孩不自主打了個寒戰(zhàn)，她失望了，樓下的一切仍是無精打采，像是一盆冷水潑向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩總是懷著滿滿的期待開窗，又帶著深深的失望關(guān)窗，開窗、關(guān)窗，開窗、關(guān)窗……她向清晨的太陽問好，并天真地問春天什么時候到，而換來的，卻總是冷冰冰的陽光和刺骨的寒風(fēng)。
日子久了，女孩長大了。在時間的沖刷下女孩早已錯過期待的春天，腦海里裝滿了作業(yè)與功課，無形的學(xué)習(xí)壓力讓她的思維覺得疲憊。背著沉重的書包走在春天的小道上，早已忘記了兒時的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心里，有一個上了鎖的美麗的春天。
女孩越來越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力仿佛塞滿了女孩心中的每個角落，窗前再也沒了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學(xué)習(xí)的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應(yīng)該是多姿多彩的嗎？可是為什么總是那么累，心里總是放不下什么東西？
女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風(fēng)呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的內(nèi)心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思緒在這一刻停止。
睜開眼，冬，仍霸道地籠罩著世界。寒風(fēng)呼嘯過女孩的臉龐，無意間感覺到臉上那幾道濕濕的淚痕，女孩終于想起曾經(jīng)期待春天的自己，純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸占了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎，像是卷進(jìn)一個無底旋渦，只能啞聲哽咽�；腥淮笪�，像是得到了打開鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風(fēng)漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。
桌上仍是如山般的作業(yè)，女孩望向窗外，仍是那個兒時期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個春日許愿。
追尋什么的蹤跡作文 篇3
陽春三月，春回大地，萬物復(fù)蘇，處處都洋溢著大自然所注入的新的生機，新的活力。每天早晨迎接人們的不再是那冬日里的月影所造成的風(fēng)雪、寒霜，而是黃澄澄的太陽所釋放出的陣陣暖意和柔光……
每天望著窗外越來越多的綠色，心中自然難免洶涌澎湃，一株株稚嫩的小生命艱難地從寒冷且堅硬的泥土中生長出來是一件多么讓人為之感動的事!在短短的一星期之內(nèi)將原本迷霧般的雪色褪去，渲染出一片片令人欣喜的草綠色，這是多么偉大的生命力!如果在這時有一個人傾下身去，靜靜地聆聽，就一定會聽見它們迅速生長的清脆的聲音！
春天也是一個多雨的季節(jié)。除了帶有陣陣暖風(fēng)的陽光以外，幾乎只有下雨一種天氣。當(dāng)然，春天的春雨是與夏季的陰雨完全不同的。春雨讓人變得神清氣爽，心神愉快。偶爾望著窗外稀瀝瀝的小雨不斷地落入土壤中，再不斷地消失在土壤中，你仿佛會看到那一株株小草是有生命的。它們不斷地大口大口喝著大自然所給予的甘泉，也是因為這個原因，使雨水完全地滲入了土壤，讓因缺水而干燥的土地頓時變得濕潤柔和起來！
或許因為春天多雨的原因，春天的天空也與其它三季有很大的不同。與毫無云彩的夏季天空和灰蒙蒙的冬季天空相比，春季的天空與秋季的天空是最相像的了。春季的天空是介于蔚藍(lán)和淺藍(lán)之間的顏色。春天的云象一團團棉花糖似的，使人感到親切和可愛；春天的風(fēng)則是最具春天特點的，由南向北的暖風(fēng)似乎無論到哪兒都會讓人心神蕩漾。
春天也并不是如前文中所說的那樣美好，多多少少都會有一些例外，但不論是溫柔的春天還是暴躁的春天，都抹不去春天的特點———極富生命力。
那種頑強到可以聽見動植物生長聲音的生命力。
追尋什么的蹤跡作文 篇4
春，萬物開始復(fù)蘇。人們經(jīng)歷了冬天徹骨的嚴(yán)寒都急切盼望春的到來。那么，春到底在哪呢？
場景一郊外
“哇，媽媽，那邊的山可真美啊！”我感嘆道。是啊，春天下的大雪使山穿了一件白衣，雖然潔凈，可總少了一絲活力�？墒乾F(xiàn)在山上的積雪消融了，點點綠意給山增色不少。“是啊，山可真美。自然界的鬼斧神工可真是神奇��！”媽媽回答道。
對啊，雪漸漸消融了，河水流動起來了，小草又重新生長起來了……春天不正是祖國媽媽手中那支綠色畫筆嗎？偶，我發(fā)現(xiàn)了春。
場景二客廳
“今天太陽可真好！”我說。低頭一看，呦，那朵茉莉花長出來一個花骨朵呢！看他含苞待放的樣子可真是好看……環(huán)顧四周，陽光灑滿了整個屋子，照的屋子里挺溫馨的，找的我的心里暖洋洋的。門響了，是爸爸回來了。“你可真懶，到現(xiàn)在才起床，我都晨練回來了！”爸爸又說“今天可暖和啦。”
是的，天氣轉(zhuǎn)暖了，人們都走到街上，陽光灑在身上的感覺可真是一種享受啊……春天不正是太陽公公那張紅彤彤的笑臉嗎？偶，我發(fā)現(xiàn)了春。
場景三學(xué)校
寒假過去了，一切又都開始了。入學(xué)頭一天，我們就進(jìn)行了考試。一切都得有個好開始嘛！同學(xué)們都認(rèn)真答題，成績自然也差不了，當(dāng)看到付出得到回報時，高興的心情是不言而喻的。
相信吧，春天是個美麗的精靈，只要付出它就會將信息傳遞給那個熱辣辣的六月，讓我們披荊斬棘，勇往直前。
春天已經(jīng)來了，他無時無刻不伴隨著我們與我們共同迎接充滿挑戰(zhàn)的六月！讓我們掌握春天的腳步，向勝利邁進(jìn)！
追尋什么的蹤跡作文 篇5
“力拔山兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！騅不逝兮可夸何！虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王項羽那悲壯的感慨回響了千年。
寒風(fēng)呼嘯，塵埃四起，遠(yuǎn)處的馬蹄聲若隱若現(xiàn)。飛奔的駿馬上，一位高大威猛、氣宇軒昂的將領(lǐng)率領(lǐng)著殘余部隊疾馬快走。這就是西楚霸王——項羽，一代梟雄，叱咤九川�；叵肫饎偞蛲甑膽�(zhàn)役，霸王倒吸了一口冷氣。在這大軍包圍之際，你靠著自己的英勇而突破了重重包圍，終于逃離虎口。然而，在危難即將發(fā)生轉(zhuǎn)機之時，一條大江翻滾奔流，擋住了你的去路。霸王��！面對這滾滾烏江水，你是否還在感慨，還在惆悵：當(dāng)年鴻門宴上，你一心軟放了劉邦，縱如放虎歸山。今日，他東山再起，大舉反攻，你終于抵擋不住，戰(zhàn)敗而逃。對此，你又是否后悔過？
一陣馬蹄聲疾風(fēng)而來，打斷了你的思緒。劉邦率領(lǐng)著兵馬乘勝趕到，此時的你前有大河當(dāng)?shù)�，后有追兵攔截，不禁一聲長嘆，拍馬而戰(zhàn)。兩兵相交，鋒芒相對。一聲吶喊，你沖入敵軍陣地，一陣狂戰(zhàn)，如入無人之境，你威武的身軀在戰(zhàn)場上重現(xiàn)。殺敵百人后，退至烏江口邊，你不禁感慨萬分。望著吳江對岸蘆葦叢生，念自己兵敗如山倒，如何有顏面戰(zhàn)敗而歸，如何面對江東父老，又如何虞姬的一片真情？你無奈、感慨而又不甘，于是仰天長嘯，隨即縱身一跳，河水蕩起巨大波浪。一代梟雄便化為滾滾烏江水，付諸東流而去。霸王��！你對命運的選擇，竟如此輕薄，這洶涌擊打著奔騰的烏江氺，是對你惋惜的葬歌。
歷經(jīng)千年后的今天，有多少人為你感慨，又有多少人為你哀嘆？
穿越千年，時光流轉(zhuǎn)，今天的人們呵！是否還能在烏江水邊尋覓到你的蹤跡。
追尋什么的蹤跡作文 篇6
下雨天的那把傘，哭泣時可以依偎的肩，互相攙扶的手，默默鼓勵的眼神……這些都是愛的蹤跡。
放學(xué)歸來，我跨入書房，一張嶄新的扶手椅，映入眼簾，藍(lán)色的坐墊散發(fā)出點點光澤，靜靜地安放在書桌前，顯得格外和諧。
輕輕走近它，我驀地發(fā)現(xiàn)，一張小小的便條安然地粘在靠背之上：“親愛的，它可以消除你一天的疲勞哦！”原來，這椅子是給爸爸的呀！我仿佛受了當(dāng)頭一棒，陣陣夏風(fēng)飄散襲來，我更加燥熱，一個暴怒的情緒涌上心頭，我推開椅了，坐在地上，開始生悶氣。
憑什么呀？媽媽只給爸爸買，不給我買？我無法抑制內(nèi)心的不平衡。
“寶貝，你怎么啦？”耳邊縈繞著媽媽輕柔的話語。我扭過頭去，不理她，卻感覺到媽媽已經(jīng)走到椅子邊�！跋矚g吧，媽媽幫你買的哦！”我詫異地抬起頭，這不是給爸爸的嗎？對上媽媽的眸子，清澈如一汪潭水——不，不是潭水，是天上虹，無半點雜物。剎那間，我仿佛明白了什么。
“來，坐坐看吧�！边@低語就像一只隱形的大手，不知不覺，把我溫柔地按到扶手椅上。這舒服的扶手椅將夏天的燥熱不安驅(qū)趕而跑，取之而來的是透心涼的舒暢。坐在椅子上，像大老板一般威風(fēng)，很軟，感覺很溫馨。
望著窗外的天，一片片潔白的云朵鑲嵌于藍(lán)天之中，那么美麗動人，再回首媽媽面帶微笑的身影，如天使一般，那么神圣高潔。
那人，那景，似曾相識。
不曾忘記，那個清晨在廚房忙碌的身影；不曾忘記，雨天遞上的一包干凈的衣服，一個暖心的微笑；不曾忘記，睡前一碗熱氣騰騰的牛奶，一聲真摯的晚安……
愛，就在我們身邊。朋友當(dāng)你找到了愛，別忘了把它珍藏在心底。將來有一天，把它拿出來重溫的時候，你便會發(fā)現(xiàn)，愛的蹤跡無處不在。
追尋什么的蹤跡作文 篇7
一場大雪過去，春天邁著輕盈的腳步向我們走來。
我來到公園尋找春天的蹤跡。走進(jìn)大門，映入眼簾的是紅艷艷的茶花，這兒一叢，那兒一簇。它們有的開得正艷，風(fēng)姿綽約，淡黃色的花蕊從花瓣中間探出頭來；有的還只是個花骨朵，花苞上透著一抹淡淡的粉色；有的只展開了幾片花瓣，遲遲不肯露出“廬山真面目”。雖然有大雪壓枝，有寒霜侵襲，但茶花依然把春的氣息帶到了人間。
沿著小石板路，我往前走。咦，哪來的一股幽香？原來是一株盛放的白梅挺立在不遠(yuǎn)處，小小的梅花像一個個白色的精靈在枝頭跳躍，又像是活潑的小姑娘們興高采烈地舞蹈著。我不禁吟誦起宋代詩人王安石的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
茶花紅得嬌艷，梅花白得素雅，一紅一白相得益彰，它們把春天裝點得多姿多彩。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！泵坊湎率且淮笃莸�。草地上不知什么時候冒出了一朵朵不知名的小花，有的黃，有的粉；綠油油的小草也不甘寂寞地來湊熱鬧。原本泛黃的草地上一下子顯示出勃勃生機。
不遠(yuǎn)處的小河邊長著幾棵柳樹。柳樹的葉子經(jīng)過寒冬的洗禮已所剩無幾，枝條光禿禿的。風(fēng)吹過，枝條搖搖晃晃，像是在瑟瑟發(fā)抖�？僧�(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)纖細(xì)的柔條上悄悄地萌發(fā)出嫩黃的新芽，像是柳樹張開了無數(shù)只眼睛，正好奇地打量著這個世界。
充滿生機的不僅是這公園里的植物們，人們也是如此。牙牙學(xué)語的孩子蹣跚學(xué)步；大一點的甩開雙腿東奔西跑，有的玩游戲，有的騎童車；大哥哥們正圍著籃球架揮灑汗水；爺爺奶奶們伴著音樂鍛煉身體。公園里好不熱鬧！
瞧，春天真的來了！
追尋什么的蹤跡作文 篇8
金秋九月，我們度過了炎熱的夏天，迎來了微涼的秋天。秋天有許多美景，我認(rèn)為--北京的秋天才是最美的。
北京的秋天就像一個頭發(fā)金黃，面帶笑容的小姑娘。
家門口有一顆滄桑的老樹，奇特的是，它只有在夏末時長葉子，嫩綠嫩綠的，許多的孩子在樹下玩耍，他們玩的很開心，好似這棵樹就是他們的爺爺。到了秋天，老樹的葉子變成金黃，陽光直射下來，整顆樹都是金黃色的，非常耀眼，好像小太陽似的！
學(xué)校門口有一顆健壯的柿子樹，夏天它就偷偷的長出小柿子，躲在枝頭葉后。在深秋，它們的臉就紅了起來，漸漸變得金黃，一陣秋風(fēng)，把柿子們吹的搖搖晃晃的，咦？風(fēng)里還帶來些甜柿的香，香甜香甜的。
夏天樹下一片綠油油的小草點綴著一朵朵小花，到了秋天，小草變成了金色的海洋，太陽照耀在草地上金光閃閃，十分美麗，白色的蒲公英隨風(fēng)輕擺，小蝴蝶也成群結(jié)隊的來欣賞這美景。
秋天的晨曦也是非常有趣的，從漆黑一片，慢慢的變成暗橙色，過了一會兒，橙色的區(qū)域越來越大。太陽升起的方向漸漸亮起，很柔和，不像夏天的陽光那么刺眼，慢慢的那個太陽升起的點大了起來，周圍鑲嵌了一道閃光的金邊，金亮亮的，像秋天的顏色。
黃昏也是很有特點的，太陽慢慢的落下，邊緣紅紅火火的，云也被染紅了，好似云上的神仙灑了一桶顏料似的，非常漂亮，天色漸漸暗下來了，寧靜的夜，像剛睡著的娃娃。
秋天褪去夏天的燥熱，人們依然行色匆匆但卻少了煩躁多了平和，偶爾會慢下腳步欣賞秋的美景。
有人說秋是悲傷的、蕭瑟的，但是我眼中的秋天卻是寧靜平和的，金黃的落葉、豐收的果實、綿綿的秋雨、盛開的花朵、涼爽的秋風(fēng)構(gòu)成了這北京美麗的秋。
追尋什么的蹤跡作文 篇9
一直期盼著的春天來了嗎？還是已經(jīng)悄悄地走在路上？春天的綠草原，涓涓細(xì)流，溫柔暖風(fēng)是不是藏起來了？
春天的蹤跡，在哪里？
田野上，花海和綠色的草原讓人癡迷。因為太陽的挪移而變幻著不同的樣子的花海，絢爛多姿。遼遠(yuǎn)廣闊的綠色草原，在天地間鋪陳開來。兩者疊加在一起，構(gòu)成了一幅完美無暇的巨大的地毯，通過幾次精心浸染，變得更加五彩繽斕，熠熠生輝了。無數(shù)的黃色花朵兒在草原上撒野，令人心情舒暢，一朵朵小小的花蕾，一片片小小的，聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團，無比美麗。我曾經(jīng)多次幻想著，自己能成為一名農(nóng)場主，在自己美麗的農(nóng)場，在一片花海和草原上旋轉(zhuǎn)舞蹈。
巖石間，一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩，從沸到靜，“嘩嘩，嘩嘩”河流已經(jīng)解凍，發(fā)出歡快的叫喊聲，然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著湛藍(lán)的天空，從流水中能看見成群結(jié)隊的候鳥排成“人”字飛回，嘴里還不時咕嚕咕嚕地叫幾聲，好像在說：“大家好，我們回來了！”
春天的風(fēng)，是媽媽的手。溫暖，柔軟，完全沒有了冬之風(fēng)那種寒冷刺骨，不近人情。春之風(fēng)風(fēng)吹過田野，吹過花海，吹過河流，吹過樹林，所到之處無不漸漸蘇醒，絢爛多彩。春之風(fēng)吹向枯木，枯木重新長出了枝條；春之風(fēng)吹向柳芽，柳芽爆出了嫩葉；春天之風(fēng)吹向河面，小河再一次獲得生命，歡呼起來。春之風(fēng)，是一雙神奇的點睛之手。
遠(yuǎn)眺春景，眼睛了就再也移不開，美景已經(jīng)被我“存”在了腦海中，永遠(yuǎn)無法抹去了，我也好像不小心走進(jìn)了一幅連綿不斷的油畫中，我也成了畫中景。
草原、野花、溪流、暖風(fēng)造就了春天，也同樣被春天造就。
追尋什么的蹤跡作文 篇10
吃盡了魚肚上的嫩肉，留下魚頭魚尾，我便直沖進(jìn)房學(xué)習(xí)。我動作很慢，堆積如山的作業(yè)總把我壓得喘不過氣。加上快考試了，我便成了家中的保護(hù)對象，除了學(xué)習(xí)，其他事統(tǒng)統(tǒng)不用干。
夜已深了，和往常一樣，母親在門口來回多次。我曾問過她是在干嘛，她告訴我這是減肥。這么糟糕的撒謊哪騙得了我？我決定弄個明白。于是，我翻出手電筒，躡手躡腳地想去開房門。不料，一串急促而謹(jǐn)慎的腳步聲朝我房間傳來。我急忙跨上床，不敢亂動。是的，母親進(jìn)來了，來到了我的身邊。
終于，母親伸出雙手，幫我把被子蓋上，在肩上按了按，用她的紅唇親了我的額頭，就離開了。一片愛，從額頭而下。每晚她都這樣嗎？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。
“咔嚓”，我的門又被打開了，但這次不是母親，是外婆。她也來為我蓋被？外婆重復(fù)了母親的一切動作，我依然不動。當(dāng)她走出房門，才睜開眼。然而她并沒直接回房，朦朧中我看到她進(jìn)了母親的房間。外婆幫父母也蓋好被子，最后回房，
第二天早晨，我說道：“昨晚我很早就睡了，你們呢？”“我也是！”母親和外婆一齊回答道。話音一落，各自去忙了。
不一會兒，母親捧出一杯牛奶，兩個雞蛋；外婆將一盒我平日里最愛吃的玉米饅頭塞進(jìn)書包。吃完早餐，父親已在門口等我。我匆匆拎起書包，一腳跨上車后座，道了聲“再見”便離開……摩托車已開動，我側(cè)身回頭望去，母親、外婆依然站在門口望著我。
生命是流動的，人生是流動的，但愛卻永遠(yuǎn)停留在我的家里，與簡陋的小屋一道揮手相送……
追尋什么的蹤跡作文 篇11
“秋天，就要來了！”太陽第一個聽見秋天的腳步。它雖不言語，但一天一天漸漸變短的白晝，是太陽最早傳遞給我們的秋天的訊息。
第二個透漏秋天行蹤的是大地上的花草樹木。無論在南方北方，古往今來，人們描繪秋天，大多是蕭索、凄涼，甚至帶有一抹肅殺的氣氛，以為秋總是伴隨"秋風(fēng)掃落葉"的悲涼。其實，正當(dāng)夏末秋初之際，空氣乍涼還暖，其溫潤絲毫不遜于春天，它是花草一年中的第二次生長的黃金季節(jié)。這時，月季、桂花、秋石榴、夾竹桃、雞冠花，幾乎同時綻放鮮艷的花朵，趕來迎接金秋十月的碩果。稍晚些，劍麻也不甘示弱地躥出花莖，數(shù)百朵金色小花一齊怒放，恰似一把金黃的太陽傘，在晨風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，它在向我們報送秋的蹤跡。
又過了些時日，幾輪秋風(fēng)，幾場秋雨，便完全結(jié)束了盛夏的火熱和初秋的濕潤。冰涼的秋雨，一遍又一遍沖刷著房屋、地表、花草，像是要徹底洗盡夏天的酷熱，灑下滿滿秋天的寒意。此時，清冷的秋風(fēng)一股腦兒地往行人的夏裝里鉆，刺得人們?nèi)滩蛔∫魂囮嚭潱路鹗窃谔嵝讶藗�，秋天來了，該著秋衣了�?/p>
秋天來了。梨子、蘋果、石榴等秋天特有的水果紛紛爬上水果攤，有紅的，綠的，黃的，還有紅里透綠的，黃綠相間的，五顏綠色，油光鮮亮。伴隨深秋而至，人們的餐桌上又多了一道人人喜愛的美味佳肴一一大閘蟹。鮮活時它一身墨綠絨裝，張牙舞瓜，四處橫行。而當(dāng)上得餐桌正席時，它一改野性，著一身喜慶的紅裝，變成謙謙君子。它的換裝，也透露給我們秋收的喜訊。
啊，朋友們，回望四周，你是否看見，伴著豐收的喜悅，秋天正笑盈盈地向我們走來呢？！
追尋什么的蹤跡作文 篇12
夏在那休閑娛樂中就過去了，秋的冷清慢慢席卷而來，的飄搖，遍地的金黃，都彰顯著秋天的蹤跡。呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。
原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。我你，自名秋天的朋友，你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。我你，自名秋天的朋友，你那有葉飄動過的舞臺。
高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去，就像人老死依。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能綠的呢？
年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。我你，字名秋天的朋友，你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的。
雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染中，我找了秋天的蹤跡。
追尋什么的蹤跡作文 篇13
周末的上午，媽媽要去買菜，在家無所事事的我心中突然涌出一個念頭，學(xué)電視里的偵探——跟蹤媽媽。
立刻行動，媽媽前腳剛邁出家門，我就迅速穿好外套，提好鞋子，偷偷地跟了出去。來到大街上，我躡手躡腳地隱蔽在離媽媽差不多1米遠(yuǎn)的地方向前走著。不知不覺就跟著媽媽來到了市場。市場人聲鼎沸，可是用來掩飾的最好地方，而媽媽根本沒注意到我，這時我正得意洋洋，忽然媽媽猛地一回頭，把我嚇了一身冷汗，趕緊偽裝成買菜的路人，遮住自己的臉，還好沒被媽媽察覺，我暗暗竊喜。買完菜，媽媽又走到了返回家的那條街，回想在市場的那一幕，我更加小心翼翼了，終于到了我家單元門口。新的難題又來了，我怎么回家才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？幸好樓底下的李阿姨纏住媽媽閑聊了一會兒，嘿嘿，真是天助我也。趁媽媽不注意，我一溜煙竄上了樓，有一種凱旋而歸的感覺！
回到家，我趕緊卸下“偽裝"以迅雷不及掩耳之勢飛快進(jìn)了書房，把書、本全部拿出來，裝作一副聚精會神學(xué)習(xí)的樣子，等媽媽回來，絲毫沒看出一點蛛絲馬跡，笑一笑便去做飯了。我攥著拳頭心里大喊：勝利啦，哈哈！做了一回福爾摩斯，真是太刺激了！吃過午飯，媽媽來到我的房間和我說：”其實上午買菜的時候，我早就發(fā)現(xiàn)你尾隨我了，只不過沒戳穿你，滿足一下你的虛榮心，你個小丫頭，還跟你媽玩跟蹤，太嫩了點�！罢f完微微一笑午睡去了。我沖她做個鬼臉，傻笑著低下了頭。原來空歡喜一場，從這次跟蹤事件中，我感受到了姜還是老的辣！
追尋什么的蹤跡作文 篇14
今天，老師帶著我們?nèi)ゴ河�。同學(xué)們都是早早的到了校門口，有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來了就說：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長�！�
我們出發(fā)了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！
我們到了下一站，那里是一個工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)柫藛栒f：”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花�！翱撮T說：”不行如果不是這里的工人誰也不讓進(jìn)�！拔覀兌即诡^喪氣的給老師說：”老師那個工廠里面開了許多漂亮的花朵，可是工人說不讓我們進(jìn)去看，只能在外面看�！袄蠋熯^去給那個工廠里面的花照了幾張相，我們就走了。我在心里暗暗的說：”這個工廠太小氣了，進(jìn)去看一下也不行�！�
我們到了一座橋上，大家興奮地說：”太好了，我們終于到了�！袄蠋熡杏盟谜障鄼C照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭，有人已經(jīng)開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭，我在練習(xí)中。后來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人說要走了，我就戀戀不舍得離開了。
這就是我有春天的發(fā)現(xiàn)，快樂的發(fā)現(xiàn)！
追尋什么的蹤跡作文 篇15
寒冷的冬天過去了，春天又來了，美麗的小花朵慢慢的生根發(fā)芽了！長出粗壯的枝干，開著五彩繽紛的花朵。一想：就很美麗！讓我們一起去找春天的故事吧！
記得有一次，星期三老師給我們說：星期日領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞔禾�，�?dāng)時我聽了，特高興，到星期日的時候我們早上8；40就出發(fā)了。在路上我們看到了許多花草樹木，還看到了一種小鳥，非常好看、可愛！
我們來到了一個工廠，里面的工人不讓我們進(jìn)去，我心里想；哼！這個工廠里的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭，我們站在那石頭上拍照。
我們到了時候，別人都說，我的媽呀！終于到了，可累死我了，我們在河邊打水漂，可是萬萬想不到的是，高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了，我想高豐啟也不是故意的吧！
玩了一會兒玩累了，就在河邊橋上面吃了午飯，有的同學(xué)吃的慢，有點同學(xué)吃的快，當(dāng)熱吃的快的同學(xué)沒事干，就玩起了斗地主，玩斗地主的人非常高興，可是吃飯慢的人，就看吃飯快的人玩斗地主，吃飯慢的人十分欣慰！
還記得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高興，那里的花也十分好看，我從小就喜歡花。哪怕電視上出現(xiàn)的花我也特高興，你們不要小看那些花，如果你仔細(xì)一看，就可以發(fā)現(xiàn)小花也有奇跡，小花一分一秒在長大，一點，有的時候你還可以聽見小花對你說的話，也有時候可以看到小花在翩翩起舞，我就是從笑看花，看入迷了，幻想到了，那美麗的小花，真是美極了！
春天，我們都很喜歡，應(yīng)為很美麗，因為春天可以讓你更快樂，你知道為什么快樂嗎？因為你們看到美麗的小花就會微微一笑！
追尋什么的蹤跡作文 篇16
今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學(xué)的路上，在路上我看到我的同學(xué)們，我們一路歡聲笑語走到學(xué)校，再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風(fēng)的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的'筆直，就好像戰(zhàn)士，無畏的保護(hù)者我們。
這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學(xué)都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了，應(yīng)該學(xué)會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進(jìn)，不知道那個同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看，老爺爺說老師可以進(jìn)去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了，謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護(hù)大自然。
追尋什么的蹤跡作文 篇17
星期五，老師說去踏春，在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準(zhǔn)備好了。
到了星期日那天，我六點三十就起床啦，干完雜事已經(jīng)六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點�？戳艘幌卤硪呀�(jīng)七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我說：”老師領(lǐng)我們?nèi)ヌご?“正好他們在我們學(xué)校一帶工作，就把我們帶到學(xué)校了。
一路上有小鳥在歌唱，仿佛整個世界都是它的舞臺。還有柳樹，長長的柳枝是她的頭發(fā)。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠(yuǎn)不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走著走著就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛?cè)胱旌芴穑粫秃芸嗔�，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠里面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什么名字，想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說是工廠比讓進(jìn)，也太小氣了。老師對那個看門地說：”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去，只是去拍照片就回來�！八糯饝�(yīng)的。
這一片還有一個工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不讓進(jìn)，老師說她進(jìn)去照張照片，他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西，看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個同學(xué)說：”讓他幫咱拍。“走了一小會兒，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。
我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀(jì)念。
追尋什么的蹤跡作文 篇18
冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。說到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起床的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，并沒有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息，這是怎么回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地?fù)荛_了枯萎的草，發(fā)現(xiàn)在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。
我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。
我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心里癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，讓我回到了現(xiàn)實。我四處張望，只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在說“春天來了，春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。
春天里，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都?xì)g快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我著迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。
追尋什么的蹤跡作文 篇19
當(dāng)天空撩開那一層薄霧時，露出萬頃白云時，大地告訴我說春天就要到了。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”清晨，我愉快地去尋找大自然的足跡，踏著一縷薄霧，一路上，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪叛弁�，田野里偶爾只有一朵淡黃色的油菜花。我只在農(nóng)田旁找到了幾株稍稍冒出的“小綠芽”，哦，春天還沒有到，我不免有些失望。也許，是春姑娘太粗心，望了帶上自己的裝飾品了吧。
我不甘心，隔了幾天，又去尋春。啊，春天終于被我發(fā)現(xiàn)了，是啊，春天好美，好迷人�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！甭愤叺奶一ɑ▓F錦簇，竟相開放。一朵朵粉紅粉紅的桃花爬滿了枝頭，真是沉魚落雁。梨花，杏花兩姐妹也不甘示弱，雪似的花像鈴鐺，像少女，還羞答答的。玉蘭花更示高貴，典雅，各個含苞欲放，像一位傲慢的公主。湊進(jìn)聞一聞，幽幽的花香流淌在我心間，令我如癡如醉，仿佛走進(jìn)了另一個世外桃源，墜落在花的海洋中。豌豆姑娘，蠶豆姑娘穿著美麗的連衣裙也出來赴宴，迫不及待地想出來看看世界，出來透透氣。鬧得蜜蜂成天和它打轉(zhuǎn)兒。柳樹也抽出了嫩綠色的新芽，微風(fēng)吹拂，仿佛少女的長辮，在湖面的倒映下，顯得格外美麗�！耙荒曛驹谟诖海蝗罩驹谟诔俊碧锏乩�，農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動著，喜鵲在歡唱著，男女老少各個都四處奔波了。他們都想在新的一年里獲得更多更好的收成。呵，好一片春天的大好風(fēng)光。
春天孕育著希望，讓我們在春天中努力勞動，努力拼搏，期盼著秋天收獲更多的勞動果實。
追尋什么的蹤跡作文 篇20
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白�！钡幕ㄏ闼奶帍浡�。��！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來，水面上泛起層層波紋。��！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽业拖骂^，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
追尋什么的蹤跡作文 篇21
春姑娘來了，她一路走來，沿途的地方都變成了青春，活力的綠色，呈現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇，綠意盈盈的景象。
聽！春雨沙沙地下著，像一個個跳動的音符，美妙極了。春天的雨是柔和的，從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來贊美它，如詩人杜甫的“好雨如時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾斓挠昙�(xì)如牛毛，那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳，染紅了桃花，哺育著小草。春天的雨好像一首歌，時而是動聽的，時而是美妙的，時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力，讓萬物更加生機勃勃，讓世界更加美好。我不禁感嘆：“春雨就是萬物的生命之源�！�
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的，你看那湛藍(lán)的天空，上面飄著潔白的云朵，時而有幾只小鳥飛過藍(lán)天，在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草，那小草綠油油的，像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧，五顏六色的小花，紅得似火，黃得如金，還有紫的、藍(lán)的，真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴，花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡！
的確，春天的風(fēng)暖暖的。我們披著柔美的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過，就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無線的生機帶給人世。
人們都說校園的春天是最有深意的，那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結(jié)束，期待春暖花開，讓我們踏歌而行，重返最美校園。
春天啊春天，你是象征著希望和青春的代名詞，我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼，給疫情畫上一個圓滿的句號。
追尋什么的蹤跡作文 篇22
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁矗艺f：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥�！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘桑⌒狞c。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。
我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。
這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖�，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。
追尋什么的蹤跡作文 篇23
冬去春來，萬物復(fù)蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來就不變的真理！但是很多時候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來了呢？雪糕和西瓜會告訴我們，夏天來了，田野里的稻田和樹上的果實會告訴我們，秋天到了，雪人會告訴我們說冬天來了！可是春天呢？春天的腳步是邁著，怎樣的步伐來的？我們怎么樣就能知道春天來了呢？
積了一冬天的厚厚的雪，開始融化了，我們出門的時候已經(jīng)不用開始穿羽絨服了，因為氣溫慢慢的開始回升了，雪人也流著眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結(jié)著厚厚的冰了，而是開始變成水了！
小草從凍了一冬天的土地上鉆出來，偷偷露出了頭，好想看一下這個世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說，春天要來了！
因為冬天過去了，我們也可以看看這個世界和之前有什么不一樣了。
當(dāng)我們出去的時候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺不到冷了，風(fēng)吹到人的臉上，是一種溫暖的感覺，而不是像冬天的風(fēng)一樣，刮得人的臉生疼！
這一切的一切好像都在告訴我們說，冬天已經(jīng)過去了，春天來了！
所以我們沒必要說，我們不知道春天來了。因為樹上的桃花會告訴我們說春天來了，因為河里的溪流還告訴我們說春天來了，因為草地上的草芽會告訴我們說春天來了！
總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現(xiàn)，我們就能夠找到很多春天的足跡！
這些所有的所有都會告訴我們說，春天來了！
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