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我閱讀我快樂作文3篇
我閱讀我快樂作文
我讀書,我快樂。其實我小時也不喜歡讀書。直到有一次我實在閑的沒事時我看了一本書,才知道書能讓我們知道很多自己不知道的知識,明白做人的道理。正因為大量的閱讀,我現(xiàn)在寫起作文來下筆如有神了,不像以前那樣,坐著像個木頭墩子,一動也不動,腦袋像進了水一樣。現(xiàn)在已經(jīng)可以教我的妹妹怎樣寫日記了。
楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學都看過,我也非常喜歡。里面有這樣一個情節(jié):“集體轉身,一個夸張的亮相動作清一色的單手叉腰,他們都像電視上的男模特那樣,做出最酷的表情,結果在他們的臉上這樣的表情實在不敢恭維,馬小跳咬牙切齒,一副恨鐵不成鋼的樣子;唐飛像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;張達憋的滿臉通紅,像拉不出大便的表情。讀到這里,我不禁捧腹大笑,楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了,難怪許多人喜歡看,F(xiàn)在媽媽經(jīng)常給我買一些書來讀,我聞到了書的芳香,得到了快樂,寫作文水平也逐漸提高,不再讓媽媽操心。我發(fā)現(xiàn)有許多同學在書上亂寫亂畫,這種行為是不對的。
我現(xiàn)在把書當做我的朋友,當我在家里沒有伙伴玩的時候,書就是我最貼心的朋友。俗話說:“金子買不到知識!庇辛酥R,我們這個世界才更加美麗,我想用一句話來說我對書的感受——我讀書,我快樂!書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書可以讓人獲得無窮的樂趣。
有空的時候,我最愛讀書。今天晚上我就讀了一本叫《頂尖作文》的書,當我讀到第二篇《媽媽活在我心中》這篇文章,我了解文章描寫了:“我”去世前的媽媽帶病工作,教我學習,送我上下學更是風雨無阻,送我上醫(yī)院,為我織毛衣,真是一篇讓人感動的文章。我想:在這個世界上,每個人的媽媽都是最偉大,最疼愛兒女的。有一支兒歌,名字不就是《世上只有媽媽好》嗎?作者的媽媽真是一位慈祥的媽媽呀!媽媽死后讓“我”永遠失去了母愛,溫暖。但是媽媽永遠的留在了“我”的心目中,永遠刻在了“我”的記憶中。我很高興,因為我也有和作者一樣的媽媽,在每個人的心目媽媽都是最偉大的,無私的!讀書能夠獲得樂趣,受到教育和啟迪,今天的讀書,讓我收獲了知識,也懂得了許多道理。
讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
我閱讀我快樂作文
風輕悄悄的吹過,喚起了我對兒時的'回憶,眨眼間三千多個日子從我手中溜過,我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪我走……
當我第一次來到那家書店時,我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那買書高興的情景。
那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,就是在這回家的路上,我們經(jīng)過一家書店,媽媽帶我走了進去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,準備付錢時,我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書的習慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且成為了我生活中的一部分。
到了小學四年級的時候,爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學的興趣,經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學,那天我和媽媽又一次走進那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時,我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點,要不要我?guī)兔Γ俊薄安挥昧,我挺得。 ;氐郊依铮业氖趾透觳灿炙嵊滞匆呀?jīng)麻木了,可當我把這些心愛的書籍整理好放進書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時,剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中只有一個美美的念頭:快點看這些書,看完后就再也用不著爸爸給我講了?粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學濃濃的興趣。
時光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,他們的出現(xiàn)對我產(chǎn)生了很大的影響,極大的激發(fā)了我也要進行文學“創(chuàng)作”的沖動,希望有一天我也能象他們一樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我快快樂樂的一路走下去……
我閱讀我快樂作文
若是你來我家不管在哪準能看見幾本書,有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》…這些書都是我的好伙伴,只要一有時間,我就會如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著,品著,我對它們是”愛如性命”,從孩提時代看到現(xiàn)在,我讀書,我成長,我快樂!
當我還在上幼兒園時,媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上,媽媽都會坐在床頭給我講故事,使我從小就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累,使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事,從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發(fā)笑的畫面和情節(jié)時,我總會哈哈大笑起來,然后有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期,媽媽給我買了《日記起步》,讓我每天寫一句話的日記,并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”,媽媽還說我寫得棒。后來,我的日記從一句變到一段,再從一段變到一篇,不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導,更重要的是那一本本好書,是它們教會了我寫作文,是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們,才使我的寫作水平得到了提升。
四年級時,我開始閱讀一些科普類的書籍,如《百科全書》、《十萬個為什么》。自捧上那些書后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科學的世界里飛翔。它使我認識了布魯諾,為他那種為真理而獻身的精神而感動;它使我認識了近代科學之父——伽俐略,他的孜孜不倦追求科學精神,也為我所景仰;它還使我認識了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚,科學女杰瑪麗。居里,求是精神的典范——竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動開展后,我對書更是著迷。中午放學回家,我馬上做完作業(yè),就捧起書津津有味地看起來,吃飯時也在看,為此,媽媽不知說了我多少回,可我全當"耳邊風"不把媽媽的話當回事。后來。媽媽拿我也沒辦法,只得由著我。晚上,我又躺在床上,打開燈,又開始我的"書之旅"。有時,時間已經(jīng)很晚了,媽媽便不讓我看書,可我不行,硬是拿起書來看,哪怕只讓我看五分鐘也好!平時有空的時候,我也會拿起書,星期天下午,我就會去圖書館,享受我一星期中最豐富的時光!在看書的過程中,我與主人公一起歡樂,一起憂傷,一起憤怒……
我讀書,我成長,我快樂,讀書使我永遠追求!
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