制作不倒翁作文
制作不倒翁作文400字(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的制作不倒翁作文400字,希望能夠幫助到大家。
制作不倒翁作文 篇1
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明,就是不倒翁。
我準(zhǔn)備了許多材料:一個(gè)乒乓球,一顆大紐扣,一把剪刀,一張彩紙,一卷雙面膠,一卷單面膠,一把圓規(guī)。
首先,我將乒乓球剪成兩半,然后把大紐扣放進(jìn)其中一半乒乓球中間的位置,用雙面膠固定住,接著用圓規(guī)在彩紙上畫一個(gè)大圈,采用其中的四份之一份,把它卷起來(lái),變成立體的圓錐形,套在半個(gè)乒乓球上,然后用單面膠在乒乓球的邊沿粘一圈,就正好把半個(gè)乒乓球和立體的圓錐連在了一起,最后我還在彩紙上裝飾了一下,畫了點(diǎn)花,哈!真漂亮!
這個(gè)科學(xué)小發(fā)明我可是利用了重心不倒的原理。什么是重心不倒的原理呢?讓我告訴你吧!地面附近物體每一微元都受地球引力和因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性離心力作用,其合力(即重力)方向大致指向地心。由于物體尺寸遠(yuǎn)小于地球半徑,故可近似地把作用于一般物體各微元上的重力視為平行力系,物體的重心就是這平行力系的合力的作用點(diǎn)。不倒翁不容易扳倒的原因:不倒翁上輕下重,底部是半球型。重心越低越穩(wěn)。
哈哈,這就是我的不倒翁!
制作不倒翁作文 篇2
今天,我在家里做了一個(gè)不倒翁,你們知道它怎么做嗎?那就讓我告訴你們吧!
首先,我們要準(zhǔn)備好材料:膠水、彩紙、釘子、雞蛋、水彩筆和橡皮泥。這樣,就可以開(kāi)始制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一步,拿一個(gè)雞蛋,用釘子扎一個(gè)小孔,把蛋清和蛋白倒出來(lái)。第二步,在蛋殼里填滿橡皮泥,用手把它鋪平。第三步,把彩紙疊成帽子,用膠水把帽子粘在不倒翁的頭上。第四步,用水彩筆在不倒翁的臉部畫上眼睛、鼻子、嘴巴。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。
可是,不倒翁沒(méi)我想象的那么好,他好像要睡覺(jué),就是不肯站起來(lái),我想:"問(wèn)題出在哪呢?"我又想了好一會(huì),我忽然想了起來(lái),是不是橡皮泥沒(méi)鋪好?于是,我把它的帽子摘下來(lái),一看,哈哈,橡皮泥后面鋪的多,前面鋪的少,怪不得它往后躺,我又在前面加了點(diǎn)橡皮泥,又給它帶上了帽子。這回,不倒翁終于睡醒了,怎么推它,他都不躺下。
一個(gè)雞蛋殼,卻魔術(shù)般的變成了一個(gè)不倒翁。我喜歡這個(gè)不倒翁!
制作不倒翁作文 篇3
有一天,爸爸媽媽有事不在家,我一個(gè)人呆在家里悶得慌,于是我就打電話給我的同學(xué)小燕,告訴她我要去她家玩,她爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到小燕家,只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地做著什么呢,見(jiàn)我到來(lái),她忙招呼說(shuō):"小珊,不如我們一起來(lái)做不倒翁吧!"
"好啊,我正愁沒(méi)事可做呢。"我高興地回答。
說(shuō)干就干,我先從冰箱里拿出雞蛋就開(kāi)始制作了。我先用筷子把雞蛋尖的一頭戳穿,然后小心地用筷子把里面的蛋黃、蛋清攪勻,再把蛋黃、蛋清倒出來(lái),用水沖洗干凈蛋殼。之后我就把一些沙子放進(jìn)雞蛋殼里,接著我開(kāi)始給不倒翁畫眼睛、嘴巴了,等做完了這些,我一放手,咦,不倒翁怎么倒下來(lái)了呢?再放,還是不行。哎,不做了,正當(dāng)我泄氣的時(shí)候,小燕走了過(guò)來(lái),說(shuō):"怎么啦?"然后她看到我的不倒翁站不穩(wěn),就對(duì)我說(shuō):"你是沙子裝得過(guò)多了啊,她一邊說(shuō)一邊倒出了一些沙子,再放,啊,這一次不倒翁真的站起來(lái)了,我高興得跳了起來(lái)。
今天我和小燕一起制作不倒翁,從小燕的身上,讓我懂得了一個(gè)道理:"遇到困難時(shí),不要輕言放棄。"
制作不倒翁作文 篇4
在我的桌子上有一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。這是我和媽媽做的。
那天上午我對(duì)媽媽說(shuō):“我們做個(gè)不倒翁吧!庇谑俏覀冋襾(lái)雞蛋、釘子、鹽、膠帶、手工紙、彩筆和橡皮泥,有了這些就可以做不倒翁了。
我首先拿起雞蛋,往鍋上輕輕的敲了幾下,雞蛋裂了許多大縫,蛋清和蛋黃一起都流了出來(lái)。我們只好又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,這回我們用釘子在雞蛋上扎一個(gè)小孔,再把蛋殼里面的東西倒出來(lái),我迫不及待的拿出了鹽,往雞蛋的小孔里裝,可是雞蛋上的孔太小了,鹽全部灑到了外面。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),用手工紙教我做了一個(gè)漏斗,這個(gè)漏斗太神奇啦,鹽全都乖乖的從漏斗流到了雞蛋里。不一會(huì)兒鹽都溢出來(lái)了,媽媽笑著說(shuō):“寶貝太多了!蔽抑缓冒邀}倒出來(lái)一些,然后我用膠帶把小孔封住。隨后,我用彩筆在雞蛋上畫了一雙明亮的眼睛,一個(gè)圓圓的鼻子和一張大大的嘴巴,可愛(ài)極了。最后我用橡皮泥給不倒翁捏了一頂尖尖的小丑帽。我的小丑不倒翁就做好了。
我喜歡小丑不倒翁。
制作不倒翁作文 篇5
“一個(gè)老頭,不跑不走,請(qǐng)他睡覺(jué),他就搖頭。”你知道這是什么嗎?它就是有趣的不倒翁。今天我們?cè)谧魑恼n上也學(xué)著做了一個(gè)漂亮的不倒翁。你想知道是怎么做的嗎?那就跟我一起去看看吧!
我制作不倒翁的材料有:雞蛋殼、膠水/雙面膠、彩筆、手工紙、衛(wèi)生紙(最后用它來(lái)擦桌子)。
我先拿出彩紙,在上面剪出一個(gè)圓做成小帽子,然后拿出雞蛋殼在有小口的一頭涂上膠水,把帽子貼到雞蛋殼上,可帽子做的小了,我怎么也貼不上去,真是“看花容易,繡花難”。‘(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然又想起說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽揖陀窒氤鲆粋(gè)好辦法,我把帽子前后面各剪了一下,帽口微微張開(kāi)了,我又涂在雞蛋殼上一層膠水,輕松地把帽子粘上了。接著,我拿出彩筆,在雞蛋殼上畫了兩個(gè)又大又圓的黑眼睛,在畫上胳膊、腿兒,貼上耳朵就大功告成了!
同學(xué)們制作的不到翁各式各樣。好多都非常有創(chuàng)意!例如“小龍女”“超人”,大家都稱贊不已,還有的不倒翁七扭八歪的,笑得大家前仰后合的。
這次做不倒翁十分有意義,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的真諦。
制作不倒翁作文 篇6
星期天,我在家里學(xué)習(xí)制作不倒翁。
首先,我準(zhǔn)備了一些米、一個(gè)生雞蛋、一把剪刀、膠布、彩筆、一張正方形的彩紙、一只小碗和一根筷子。就這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始制作不倒翁了,我先把雞蛋輕輕在碗邊磕了一下,再用手小心翼翼地剝破了軟皮,把蛋黃蛋清一同往碗里倒,我本以為一下就可以倒出來(lái)了,可經(jīng)過(guò)了好久的時(shí)間,只倒出了一點(diǎn)。我用筷子來(lái)幫忙,才完全倒出。然后我將雞蛋殼的里外都沖冼干凈。真不巧,就在我將要把它拿起的時(shí)候,因?yàn)槭痔嗽偌由蟿偳逑催^(guò)雞蛋殼很滑,所以雞蛋殼掉在了地上,粉身碎骨了?粗约盒列量嗫嘞锤蓛舻碾u蛋殼,我心里十分難過(guò)。我正想放棄這次制作不倒翁的機(jī)會(huì)的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“再做一次吧,你可以的!甭(tīng)了媽媽的話,我又信心滿滿地做了起來(lái)。終于,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,一個(gè)蛋殼不倒翁終于展現(xiàn)在我的眼前。
然后,我就要開(kāi)始為它裝扮一下了。我先拿出彩筆為它畫上了眼睛、鼻子、嘴巴,再為它戴上一頂有個(gè)性的帽子。
看著自己親手制作的不倒翁,心里美滋滋的。
制作不倒翁作文 篇7
這個(gè)暑假,老師讓我們做小制作,我做的是不倒翁,現(xiàn)在讓我來(lái)教你怎么做吧。
首先準(zhǔn)備材料,雞蛋三個(gè),一雙筷子,一支蠟燭,七顆釘子,一個(gè)打火機(jī)。
首先要拿三個(gè)雞蛋,洗干凈然后再用筷子打個(gè)眼兒。再把雞蛋黃和雞蛋清,慢慢地倒出來(lái)注意到了,到的時(shí)候千萬(wàn)不要把雞蛋殼弄壞啦。
然后把釘子放到雞蛋殼里,然后再用打火機(jī)。把蠟燭點(diǎn)上,在用蠟燭。燒過(guò)的蠟燭水滴到雞蛋殼里。注意一滴的滴,不要滴到手上要是滴到手上就該起泡了。也不要低到雞蛋殼外面。這樣的話,不倒翁就做不好啦,也會(huì)壞。而且也不好看要是沒(méi)有滴到手上也沒(méi)低到雞蛋殼外面。這樣你就成功了!但是要注意滴到手上了立刻馬上要用涼水沖洗。不然就要起泡了記住我說(shuō)的話哦!
要是沒(méi)滴到手上也沒(méi)低到雞蛋殼外面你就一個(gè)不倒翁就快要做好了。
最后一步用輕泥捏出三個(gè)漂亮的頭發(fā)。再把這三個(gè)漂亮的頭發(fā)粘到雞蛋殼的眼兒上,在做些漂亮的東西,把不倒翁裝飾一下,這樣,不倒翁,就變得又好看又漂亮了。
然后就這樣再做兩個(gè)這樣,不倒翁三人組就做好了。
還愣著干什么,趕快也做一個(gè)吧!
制作不倒翁作文 篇8
星期天,我寫完了作業(yè),正不知道做什么好,突然我想到了制作一個(gè)不倒翁。說(shuō)干就干,首先我先準(zhǔn)備材料,找來(lái)了一個(gè)雞蛋,一些沙子和膠水,卡紙彩筆等材料。
開(kāi)始制作了,我先拿來(lái)雞蛋,在雞蛋的頂端小心翼翼地拿釘子敲了幾下。然后在把里面的蛋黃清倒在一個(gè)碗里,然后把雞蛋殼清洗干凈了,放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。接著把三分之一的沙子倒進(jìn)雞蛋殼里,再拿膠水倒在里面固定好它的身子,這樣不倒翁的身子就大功告成了。跟著我該給它作一頂帽子了,我用卡紙剪了一頂,給它戴在它的那個(gè)小洞口上面,再給它畫上一雙明亮的眼睛和一個(gè)鼻子,還畫了一張微笑的櫻桃小嘴。它真漂亮呀!
我把這個(gè)不倒翁放在書(shū)桌上,看著那一張微笑的櫻桃小嘴,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你主人”。我用手輕輕地碰它一下,它晃了晃又站了起來(lái),仿佛對(duì)我說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的,我是一名永不倒的將士!蔽冶凰袆(dòng)了,我要像它學(xué)習(xí),做一個(gè)永不放棄,堅(jiān)持到底的人。
這個(gè)不倒翁成了我的好伙伴呀!它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
制作不倒翁作文 篇9
不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的。你推它一下,它就一搖一擺地晃動(dòng)起來(lái),可好玩兒啦!你想做個(gè)不倒翁嗎?那就來(lái)看看我是怎樣做的吧!
我先找來(lái)一個(gè)大的大鴨蛋,用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下,雞蛋頂就破了一個(gè)洞。接著,我拿來(lái)筷子把雞蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻,倒在盤子里,然后把雞蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬(wàn)要注意,水得開(kāi)小一點(diǎn)兒,要不然,雞蛋殼會(huì)被弄破的。
洗凈蛋殼之后,我就找來(lái)一些泥土,揉成一個(gè)個(gè)和小滾珠差不多大的泥丸,總共有十多個(gè)。我把泥丸一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了蛋殼,可蛋殼還是躺在桌子上,它好像在說(shuō):“小主人,你讓我吃得太飽了。你看,我都不能動(dòng)了!蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個(gè)泥丸。這下,不倒翁站起來(lái)了,它好像神氣地說(shuō):“哈哈,你看我多精神!”
接下來(lái),我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來(lái),在上面畫一個(gè)圓,把它剪下來(lái)。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀,再把開(kāi)口兩邊的紙交叉重疊起來(lái),用雙面膠粘好。這樣,一個(gè)尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼,不倒翁的頭上就沒(méi)有洞了。
下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來(lái)水彩筆,用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛,又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來(lái),真是開(kāi)心啊!說(shuō)了這么多,你肯定也想做了,那就趕快行動(dòng)吧!
制作不倒翁作文 篇10
它的肚皮圓滾滾,你一碰它它就搖來(lái)晃去,并且還不會(huì)倒下。是什么呢?對(duì),就是不倒翁,你會(huì)做?不會(huì)?好吧,讓我來(lái)教練你吧,
聽(tīng)說(shuō)要做不倒翁,這可把我樂(lè)壞了。我迫不及待地準(zhǔn)備起來(lái)做不倒翁的材料,終于全都先到了。先用剪刀扎破蛋殼,接著拿起雞蛋,把蛋黃蛋白倒進(jìn)小盒子里,然后小心翼翼地把蛋殼兒倒立在紙上,水分控干,這一環(huán)節(jié)一定要小心,不然會(huì)把它弄破的哦。
現(xiàn)在,就是關(guān)鍵的一步了,我找來(lái)橡皮泥,揉成一個(gè)個(gè)的泥丸兒,一手捧著蛋殼,一手輕輕地把泥丸裝進(jìn)去,裝它個(gè)1/3,慢慢壓平。此時(shí)我輕輕地把蛋殼放在桌子上,發(fā)現(xiàn)它東倒西歪,好像在說(shuō):“主人,你把我喂得如此少我哪里還有力氣站起來(lái)呢?”但我毫不氣餒,趕忙又往蛋殼里加了一點(diǎn)橡皮泥球。哇!這下它神氣多了,仿佛在說(shuō):“哈哈。小主人,看我多神氣啊!”
接下來(lái),就可以打扮它了,我找出彩筆,安靜下來(lái),聚精會(huì)神的地給它畫眼睛、耳朵、頭發(fā)、嘴巴等等,可是,我左看右看,總覺(jué)得不好看。哦!我靈機(jī)一動(dòng),有一個(gè)好主意,那就給他加一頂帽子吧?墒,怎么做呢?我不知所措,忽然,我急中生智——用彩紙,我慌忙的找來(lái)彩紙,折成一個(gè)披風(fēng)狀,用雙面膠粘在開(kāi)口處,正好合適。你瞧,不倒翁正朝著我微笑呢。
終于大功告成了,一個(gè)滑稽又好笑的不倒翁,展現(xiàn)在我的面前,我一碰它就東搖西擺,真是讓我愛(ài)不釋手。
制作不倒翁作文 篇11
我家有這么一個(gè)不倒翁,我十分喜歡它。
不倒翁就是一個(gè)小娃娃,它一動(dòng)不動(dòng)地站在我們的家里,像是在堅(jiān)守我們美好的家園,我想了一下,覺(jué)得以后它長(zhǎng)大了肯定會(huì)去我們祖國(guó)的邊疆前線去站崗呢。
這不倒翁可是我最要好的玩伴,當(dāng)我聽(tīng)到有一件趣事的時(shí)候,我就會(huì)推它,它便東搖西擺了起來(lái),就像是對(duì)我說(shuō):“這件事太好笑了,太好笑了吧,我一定要講給別人聽(tīng)一下!痹谒纳砩峡墒前l(fā)生過(guò)一些趣事的噢,有一天,我突發(fā)奇想,它不是叫不倒翁的嗎,看我怎么讓它給倒下來(lái),那樣我就會(huì)是創(chuàng)造奇跡,我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁壓在我的屁股下面,過(guò)了好一會(huì)兒,我覺(jué)得不倒翁應(yīng)該就要倒下來(lái)了的時(shí)候,我就站了起來(lái),可誰(shuí)知道,它也立即就站了起來(lái),就像是在說(shuō):“小主人,你欺負(fù)我呀!”又像是在對(duì)我說(shuō):“小主人你又把我衣服弄臟了,看來(lái)我又得把我身上的灰塵甩干凈了!边@件事直到現(xiàn)在我還是覺(jué)得一分有趣。
這個(gè)不倒翁陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)而美好的日子,我十分喜歡我家的不倒翁。
制作不倒翁作文 篇12
今天,我和爸爸一起做了一個(gè)不倒翁。
首先,我選了一個(gè)雞蛋,請(qǐng)爸爸幫我把小的那端弄個(gè)洞。爸爸先輕輕地敲出一個(gè)小口,然后把蛋殼扳下來(lái)幾片,把洞口弄大一點(diǎn),就像小雞出殼后的蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來(lái),結(jié)果不行。這時(shí),媽媽說(shuō):“你不把它攪一下,怎么能流出來(lái)呢?”我用筷子一攪,往下一倒,果然倒下來(lái)了。我再用清水把它洗干凈,又想方設(shè)法地把它弄干。
下一個(gè)步驟是最難的了,那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開(kāi)始,爸爸拿著雞蛋和牙膏,試圖把牙膏擠進(jìn)去?蓴D出來(lái)的牙膏長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著,就是掉不進(jìn)去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷,使它掉下去。爸爸和我重復(fù)了三次,把牙膏擠進(jìn)去后,我們就到桌上調(diào)試不倒翁了。試了好幾次,不倒翁不是往這歪,就是往那歪,不太理想。后來(lái),爸爸放了一個(gè)螺絲釘?shù)窖栏嗬,又調(diào)試了幾次,終于正了許多。
最后,我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂(lè)呵呵的嘴巴和美麗的衣服,又做了一頂帽子放在洞口處。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。
我輕輕地把它一推,只見(jiàn)它東搖西擺,一副滑稽的樣子,我的心里不由得美滋滋的。
制作不倒翁作文 篇13
依稀記得小時(shí)候我有一個(gè)不倒翁娃娃,是小姨在我生日的時(shí)候送給我的。
娃娃通體是圓的,上面特別輕。而下面則被填的特別重,不倒翁娃娃外面穿的是紅色的外衣,還扎了兩個(gè)圓啾啾,頭發(fā)是黑色的,看起來(lái)根根分明,做的特別精致,娃娃眼睛大大的,看起來(lái)一直在朝著你笑。
剛收到不倒翁娃娃的時(shí)候,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),上去就直接用小手把它給扳倒,小臉兒湊上去,細(xì)細(xì)的觀察,顯得特別開(kāi)心,但當(dāng)我的小手從娃娃身上拿開(kāi)之后,不倒翁娃娃,突然的就站了起來(lái),用它的圓溜溜的腦袋打在了我的嘴角,我受了委屈哇,一下子哭了出來(lái),大人們聽(tīng)到我的聲音著急,忙慌的過(guò)來(lái)查看,我以為媽媽會(huì)特別心疼的把我抱過(guò)去安慰我,沒(méi)成想媽媽和小姨看到我這個(gè)樣子,笑的前俯后仰。
媽媽仔細(xì)的跟我解釋道,這個(gè)娃娃是不會(huì)倒的,你可以輕輕的推一下它,它就會(huì)跟你玩,你要是用力的拍打它,它也會(huì)以相同的力氣返還回來(lái),我被媽媽說(shuō)的一愣一愣的,嘗試著伸出小手,慢慢的撥動(dòng)不倒翁娃娃,果然它開(kāi)始微笑著朝著我搖搖晃晃,我興奮的使勁扒拉了它一下,又被它給打到了,大人們真是樂(lè)開(kāi)了花。
制作不倒翁作文 篇14
“同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)不倒翁嗎?”一上課,覃老師就問(wèn)大家。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),有人說(shuō)他見(jiàn)過(guò)小猴不倒翁,有人說(shuō)她見(jiàn)過(guò)天鵝不倒翁,還有的人說(shuō)他見(jiàn)過(guò)小狗不倒翁……這時(shí),覃老師像變魔術(shù)一樣從盒子里取出一個(gè)小豬不倒翁。教室里一下子熱鬧起來(lái)。
這是一個(gè)小豬不倒翁。小豬的身體圓滾滾的好像一個(gè)大西瓜,它的耳朵垂下來(lái)搭在圓圓的頭上,眼睛水靈靈的好像一顆寶石,小豬穿著深藍(lán)色的背帶褲,樣子很可愛(ài)。
覃老師眨了眨眼,故作神秘地說(shuō):“你們誰(shuí)能把它推到?”同學(xué)們紛紛涌上講臺(tái),想要試一試。大家都想把它推到。有人用拳頭打,有人用手推,還有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回彈回來(lái)。
你瞧,小劉很不服氣,他瞪圓了眼睛,屏住呼吸,兩只手把不倒翁捧了起來(lái),把不倒翁睡在講臺(tái)上,然后小心翼翼的把手拿開(kāi)。可是手一松,不倒翁搖搖晃晃又站了起來(lái)。小樹(shù)搓了搓手,握緊了拳頭,使足了十成功力,猛地一下子把不倒翁推了出去。哎,不倒翁搖了搖,晃了晃,又站了起來(lái)。
見(jiàn)大家垂頭喪氣的樣子,覃老師說(shuō):“如果你們能把它推到,它就不叫不倒翁了!贝蠹胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
制作不倒翁作文 篇15
“叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”咦,覃老師的盒子里藏著什么寶貝?原來(lái),是不倒翁。
這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子胖胖的,像一個(gè)皮球。小豬的耳朵是半圓形的,很調(diào)皮。一對(duì)明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲,樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問(wèn):“誰(shuí)有辦法把不倒翁推倒?就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)積分卡!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向講臺(tái)。
首先上來(lái)的是小文,他伸出一根手指,使勁戳了一下,小豬晃了晃,便站穩(wěn)了,小豬的肚子還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,好像在說(shuō):“想把我推倒,沒(méi)門!”
小澤不服氣地說(shuō):“怎么還沒(méi)倒?”只見(jiàn)他兩步走上了講臺(tái)。他把小豬的頭朝下,腳朝上,倒立在桌上,誰(shuí)知不倒翁還是沒(méi)有倒。
最搞笑的要數(shù)我了,我咧著嘴,齒著牙,“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個(gè)跟頭,又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,才肯松手,可是不倒翁依舊沒(méi)有倒。
不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原來(lái)不倒翁的重心在底部,身體圓圓的`,所以不倒翁不會(huì)倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋,真是一節(jié)有趣的課!
制作不倒翁作文 篇16
“同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)不倒翁嗎?”覃老師問(wèn)大家。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有人說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)小白兔不倒翁!庇腥苏f(shuō):“我見(jiàn)過(guò)小女孩不倒翁!边有人說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)小鴨子不倒翁。”這時(shí),覃老師取出來(lái)一個(gè)小豬不倒翁,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。
大家爭(zhēng)先恐后地觀察,我們發(fā)現(xiàn)小豬的身體圓圓的,大大的耳朵耷拉在腦袋上。明亮的眼睛,半圓形的鼻子,小豬穿著藍(lán)色的背帶褲,那樣子很呆萌。
覃老師眨了眨眼睛,故作神秘地說(shuō):“你們誰(shuí)能把小豬不倒翁推倒?”同學(xué)們紛紛躍躍欲試。
大家都想去推不倒翁,有人用拳頭捶不倒翁,有人推不倒翁,還有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。
你瞧,小劉很不服氣,他瞪圓大大的雙眼,屏住呼吸,兩只手捧著小豬不倒翁,他小心翼翼地將不倒翁倒著?墒牵忠凰,小豬不倒翁翻了一個(gè)跟頭,搖晃了幾下,又站穩(wěn)了。
小樹(shù)搓了搓手,握緊拳頭,使足了十成功力,猛得揮拳打不倒翁。哎,不倒翁就是沒(méi)有倒。
見(jiàn)大家沒(méi)有推倒不倒翁,覃老師說(shuō):“推倒了還能叫不倒翁嗎?”原來(lái),不倒翁的重心在底部,身體又是橢圓形的,所以,怎么推也推不倒哦!
制作不倒翁作文 篇17
在生活中處處離不開(kāi)科學(xué),有了科學(xué),我們的生活才會(huì)更加美好!更加精彩!
星期天中午,我和爸爸一起做不倒翁,我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋,然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞, 洞戳好后,我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來(lái),再把蛋殼洗干凈,裝半個(gè)雞蛋多的米,再用蠟燭的油把洞補(bǔ)上,接下來(lái),就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發(fā),用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽,再給它畫上眼睛,鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,哈哈!一個(gè)可愛(ài)又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛(ài)的寶貝,放在一個(gè)安全的地方不停地讓她來(lái)回?fù)u動(dòng),她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪,讓我覺(jué)得越來(lái)越好玩?粗业哪X袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題:不倒翁為什么不會(huì)到呢?我把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了,說(shuō)道:“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí),重心和接觸點(diǎn)的距離最小,即重心最低。偏離平衡行置后,重心總是升高的。因此,這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無(wú)論如何搖擺,總是不倒的!薄霸瓉(lái)是這么一回事兒呀!”我恍然大悟地說(shuō)。我和爸爸都笑了。
科學(xué)真是太神奇了!
制作不倒翁作文 篇18
我的書(shū)桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個(gè)不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只張開(kāi),另一只卻調(diào)皮地閉著,還咧開(kāi)嘴在笑,樣子十分逗人。我很喜歡它,爸爸說(shuō)送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外,還有別的意思。這個(gè)意思是我后來(lái)逐漸明白的。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下后,我只有60分 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不差,而這次卻不好,我弊了一肚子氣回到家,看到什么都覺(jué)得不順眼,把書(shū)桌上的書(shū)亂扔一氣,見(jiàn)不倒翁只是在床上搖晃了幾下,然后又頑強(qiáng)地站起來(lái),臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺(jué)得不倒翁在嘲笑我了。!不倒翁真頑強(qiáng),雖然跌倒了,但還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。而對(duì)比我自己呢,只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難,就氣餒了,我真慚愧,我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時(shí),我猛然想起爸爸說(shuō)送不倒翁給我的意思,就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強(qiáng)的精神`爸爸送給我的禮物真妤,我心里想:謝謝您,爸爸,謝謝你,不倒翁。是你鼓勵(lì)我,即使跌倒了,也應(yīng)該站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。
制作不倒翁作文 篇19
我在文具店看到了一個(gè)個(gè)非?蓯(ài)的不倒翁。他們都一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,像一棵棵小青松,只要我用手指輕輕地碰一碰他們,他們就左右搖擺,最后還是立在那兒紋絲不動(dòng)。
他們這么神奇、有趣,我想立刻回家也做一個(gè)。說(shuō)做就做,我一回到家就開(kāi)工了。
我仔細(xì)地琢磨著,不倒翁之所以會(huì)不停地晃動(dòng),是因?yàn)樗^輕腳重,想到了這兒,我立刻找了一個(gè)比較重的小球,再找來(lái)一個(gè)空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒,把覆蓋在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞紙,我將瓦楞紙小心地卷成筒狀,再用雙面膠將卷筒粘牢,接下來(lái)又給不倒翁做了很結(jié)實(shí)的圓底座,同時(shí)將小球放到底座內(nèi),牢牢地固定住,最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就在我的手中誕生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣賞起來(lái)。我用手輕輕地碰了一下,他倒了之后就沒(méi)有再站起來(lái),我納悶了,是怎么回事呢?我仔細(xì)地觀察著,他的底座不夠重,怎么辦?我又找來(lái)了一些厚紙板將底座又加工了一下,這下好多了。
不倒翁跌倒了,還能站起來(lái),這讓我想到了我的學(xué)習(xí),其實(shí)也是一樣的道理:不要怕暫時(shí)的失敗,只要堅(jiān)持不懈、永不言棄,就一定會(huì)成功!
制作不倒翁作文 篇20
我有一個(gè)不倒翁,是我媽媽給我買的,它是一個(gè)財(cái)神爺,我把它推倒,它又起來(lái)了,我可喜歡它。
財(cái)神爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,它穿著袍子,看起來(lái)很威風(fēng)凜凜,它的袍子上繡著各種各樣富有新穎的花紋,在袍子的下面,有一條龍,它張牙舞爪,在天空上飛來(lái)飛去。這個(gè)不倒翁一推又彈回來(lái)了,我經(jīng)常喜歡把它弄倒,讓它頭朝地,腳朝天,然后我迅速松開(kāi)手,不倒翁就頭朝天,腳朝地,但因?yàn)閼T性太大,不倒翁就晃來(lái)晃去,如果有人在旁邊,就會(huì)被不倒翁打著。
一天晚上,我把不倒翁往右推,我往左邊晃,不倒翁就往左邊晃,我就往右晃,然后我們倆就碰在了一起,我又往左晃,不倒翁往右晃,接著我往右晃,不倒翁往左晃,我們又碰到了一起。我對(duì)不倒翁有個(gè)疑問(wèn):不倒翁為什么不會(huì)倒?在2002年暑假我回了老家,我和我哥哥在玩不倒翁,我便提出了這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)我仔細(xì)研究了一下,原來(lái)不倒翁的腳重頭輕,由于地球的引力,所頭老是朝上,而我的不倒翁是充氣的,不能知道里面是什么樣的,我們只能憑空猜測(cè),或許它是新的高科技技術(shù)做的。
我喜歡這個(gè)不倒翁,它給我增添了許多快樂(lè)。
制作不倒翁作文 篇21
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),做“不倒翁”。
一開(kāi)始我以為很好做,但是第一步就難倒我了,第一步是:在雞蛋殼上戳一個(gè)小洞,再把蛋白、蛋黃倒出來(lái)。我和爸爸冥思苦想該怎么做,爸爸靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)爸爸拿起針,對(duì)準(zhǔn)雞蛋中心輕輕一戳,戳出了一個(gè)小洞,再把它摳大一些。怎么樣,我爸爸聰明吧!然后再把蛋白和蛋黃吐出來(lái),這樣第一步就完成了。
第二步比第一步更難了。第二步是:把米灌進(jìn)去,而且要把米固定住。把米灌進(jìn)去我會(huì),但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來(lái)幫忙,媽媽聽(tīng)了笑咪咪的走過(guò)來(lái),把一小撮米倒在雞蛋殼里,然后把剛才倒出來(lái)的蛋白澆在里面,這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。
第三步是最簡(jiǎn)單的了。第三步是:在蛋殼上畫上圖案。因?yàn)槲业漠嫯嫾夹g(shù)不怎么好,于是我請(qǐng)來(lái)了“畫畫大師”媽媽,媽媽畫了一個(gè)留著胡須的面孔,還給它帶了個(gè)黑色的帽子,看上去就象個(gè)道士,我給它取了一個(gè)名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。
雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚(yáng)的,做的有點(diǎn)小缺陷,但是我還是從中感受到了成功的喜悅。
制作不倒翁作文 篇22
記得三歲的時(shí)候,我不會(huì)走路。爺爺便教我走路,可是我每走一步就摔下來(lái),坐在地上哭。爺爺很擔(dān)心,心想:哎!我的孫女什么時(shí)候才會(huì)走路呀?
我又摔了下來(lái)?蘼暟颜谒X(jué)的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō):“摔得不輕,疼嗎?自己爬起來(lái),好嗎?”我說(shuō):“不行,我要奶奶抱!澳棠陶f(shuō):“奶奶我生病了,不便走路!薄安宦铮揖鸵棠瘫。”我調(diào)皮地說(shuō)。奶奶沒(méi)有辦法,只好下床給我看了一樣?xùn)|西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭,它又站起來(lái)來(lái)了。我看見(jiàn)不倒翁都能站起來(lái),自己也能站起來(lái)。奶奶高興地說(shuō):“好樣的!”
還記得有一次考試,我沒(méi)考到90分,心里很傷心。奶奶說(shuō):“不倒翁都能堅(jiān)持站起來(lái),你能堅(jiān)持下去,考100分嗎?”“奶奶,我會(huì)努力的!蔽腋吲d地說(shuō)。
終于有一天,我考到了100分,奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁,心里甜滋滋地:多虧了這不倒翁,讓我家孫女懂得了一個(gè)道理。
深夜了,我輕輕地抱著不倒翁,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
制作不倒翁作文 篇23
在我五歲生日時(shí),我媽媽在玩具店里給我買了一個(gè)不倒翁,作為生日禮物送給我。
一直到小學(xué)二年級(jí),沒(méi)過(guò)二年級(jí)下學(xué)期升三年級(jí)期間,沒(méi)有一次考試考到八十五分以下。
有一次,我竟然考了八十七分,回到家后,到了自己的房間一看,有一個(gè)不倒翁,我用力地踢了它一腳,我以為它會(huì)東倒西歪,沒(méi)到,它竟然沒(méi)有倒下來(lái),依然站立著。我再用力踢了它兩下,三下、四下、五下……我連續(xù)踢了它一百下,我的腳都踢累了,它竟然還是沒(méi)有倒下。頓時(shí),我覺(jué)得要向這個(gè)“可惡”的家伙學(xué)習(xí)。
從此以后,我一早起床,迅速洗漱完畢,認(rèn)真早讀起來(lái),每節(jié)課上,我都認(rèn)真聽(tīng)講,每天晚上,我都要回想一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上來(lái)了。
四年級(jí)期中考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全都有了很大的進(jìn)步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,都說(shuō)我有了進(jìn)步,他們叫我再接勵(lì)!其實(shí)是因?yàn)槟恪坏刮獭?/p>
想到這里,我真要感謝那個(gè)不倒翁呀!因?yàn)樗欠N不屈不撓的精神,讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步!
制作不倒翁作文 篇24
我有一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。身穿藍(lán)色襯衫,兩只大眼睛,一只張開(kāi)的,另一只調(diào)皮的閉著,嘴巴露出燦爛的笑容,樣子十分可愛(ài)。這個(gè)不倒翁是爸爸送給我的生日禮物,爸爸還說(shuō):“這個(gè)不倒翁有著特殊的意義!碑(dāng)時(shí),我并不理解爸爸的話是什么意思。
后來(lái)我逐漸明白了爸爸所說(shuō)話的含義了。有一次考試,我拿了一個(gè)不理想的成績(jī)。我一肚子氣,悶悶不樂(lè),回到了家里,見(jiàn)到什么都不順眼。見(jiàn)不倒翁在桌子上,咧開(kāi)嘴大笑,我覺(jué)得它似乎在嘲笑我,說(shuō)我笨。我一生氣就把它扔到了地上!拔铱茨氵笑不笑!蔽液莺莸貙(duì)它說(shuō),可是不倒翁在地上搖擺了幾下,它又頑強(qiáng)的站了起來(lái),臉上還露出了勝利的微笑。!我恍然大悟:不倒翁它還真實(shí)頑強(qiáng),雖然,它被我推倒了。但是,它真是頑強(qiáng),地站起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)倒下去。而對(duì)我來(lái)說(shuō),只是在學(xué)習(xí)上遇到了一些小困難,就氣餒了,真慚愧。我決心學(xué)習(xí)不倒翁的精神。這時(shí),我猛然想起爸爸所說(shuō)的不倒翁的意義,就是要我學(xué)習(xí)不倒翁的精神。
是不倒翁讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該像不倒翁一樣,頑強(qiáng),不怕困難。我要感謝爸爸,對(duì)他說(shuō):“感謝你!感謝你的不倒翁!笔悄愕牟坏刮坦膭(lì)我,讓我勇往直前,不怕困難!
制作不倒翁作文 篇25
今天是星期六,爸爸媽媽都不在家里,我想:反正沒(méi)事做,不如做個(gè)“不倒翁”來(lái)玩玩吧!
我先找來(lái)一些材料,找了一個(gè)乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來(lái),我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒(méi)有什么不對(duì)勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對(duì)呢,原來(lái)那么聰明的我怎么今天就想不起來(lái)呢,是不是“腦子進(jìn)水”了。啊,我知道了,原來(lái)我剪乒乓球的時(shí)候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會(huì)倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方,我做好了,心情特別激動(dòng),我搖了搖,不倒了。這才是成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。
“失敗是成功之母”這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
制作不倒翁作文 篇26
我在商店里看到一個(gè)不倒翁,這個(gè)不倒翁是小丑模樣的,特別可愛(ài),我很想要一個(gè),可是太貴了,我舍不得買,于是決定自己動(dòng)手做一個(gè)。
回到家里,我先從冰箱里找出一個(gè)特別大的雞蛋,用筷子在蛋殼上戳一個(gè)洞,將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來(lái),再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發(fā)揮我的繪畫特長(zhǎng)了。我拿出黑色的水彩筆,給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的眼睛,再添幾筆長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛就更加有神了,好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴,這俏皮的嘴正咧得大大的,對(duì)著我笑呢!然后取出一小顆橡皮泥,揉成圓形,做成小丑的鼻子。還差一頂帽子,只能犧牲我那個(gè)心愛(ài)的袖珍娃娃了,我把娃娃的帽子摘下來(lái),給小丑戴上,用膠水粘住。
“小丑不倒翁”做好了,可是我一把它放到桌上,它就倒了下去,我把它扶穩(wěn),它又倒下去,誒,奇怪,怎么站不住啊?“不倒翁”成了“愛(ài)倒翁”了。我去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我,不倒翁站不住是因?yàn)闆](méi)有重心,得在它肚子里放一樣重一點(diǎn)兒的東西才行。我恍然大悟,把一顆玻璃彈子裝時(shí)雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥,它就會(huì)一搖一擺地晃動(dòng)起來(lái),不過(guò)最后都會(huì)慢慢地站穩(wěn)。真好玩!
制作不倒翁作文 篇27
這周我做了一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。因?yàn)槲液芎闷鏋槭裁床坏刮滩粫?huì)倒呢?所以我決定試著做一個(gè)氣球不倒翁。
首先,我找出一個(gè)氣球,并把氣球翻過(guò)來(lái),翻過(guò)來(lái)時(shí)真是太難了,因?yàn)闅馇蚩诤苄,雖然氣球很有彈性,但是把手和氣球塞進(jìn)去再翻過(guò)來(lái)也很不容易,太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了,我就把氣球扯出了一個(gè)小洞。然后,我用雙面膠把一個(gè)玻璃彈珠粘在氣球底部,粘彈珠時(shí)一定要注意把彈珠粘在氣球的中間,如果粘歪了,你的不倒翁就會(huì)成為“斜體人”。接下來(lái),我要把氣球打上氣,當(dāng)然,別忘把氣球翻回正面再打氣呦!打氣時(shí)還在漏氣,因?yàn)樵诘谝淮畏臅r(shí)候我扯了個(gè)小洞。好不容易打好了氣,就差最關(guān)鍵的一步了:系上氣球的口。這一步我完成得很快,很輕松。最后,如果你的氣球自帶裝飾的話那么就做完了,如果沒(méi)有,你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了,哇,真的不倒。∥易蟀抢幌掠野抢幌滤褪腔位斡朴频卣驹谀抢锟粗,仿佛在說(shuō):你能怎么辦,我就是不會(huì)倒!我玩得很開(kāi)心,希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。
制作不倒翁作文 篇28
昨天晚上,我做完作業(yè)后,感覺(jué)有點(diǎn)累,于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁,它被推倒在地,可又立刻站了起來(lái),并對(duì)著我微笑,它仿佛在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,快來(lái)推我呀!”好一副倔強(qiáng)的脾氣啊!
可是,它倒了為什么還能站起來(lái)呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你自己切開(kāi)“企鵝”不倒翁不就知道了!笨晌也](méi)有把我那心愛(ài)的不倒翁切開(kāi),而是打開(kāi)上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料,才知道,不倒翁的結(jié)構(gòu)上輕下重,這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁,感覺(jué)的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢?我想做一個(gè)試驗(yàn)。我先拿了一支鉛筆立在桌子上,我一碰,它立刻就倒下了,而且,也不會(huì)自己站起來(lái)。于是,我又找來(lái)一段鐵線,綁在鉛筆末端,可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁,發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個(gè)半球形大泥坨,這樣不但能降低重心,還能增加不倒翁與桌面之間的支持面,所以,推倒不倒翁后,它僅僅晃了幾下,又重新站了起來(lái),這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。
看來(lái),要平衡需要兩個(gè)條件:第一,重心要低;第二,要看物體的支持面。
制作不倒翁作文 篇29
又見(jiàn)不倒翁“說(shuō)你呆,你不呆,胡子一大把,樣子像小孩,推你倒下,你又站起來(lái)!笨粗掷锏牟坏刮蹋慊叵肫鹆诉@首兒時(shí)所哼唱的兒歌。沒(méi)想到,因?yàn)樾那椴缓枚黼s物,竟然會(huì)有這樣的意外收獲,讓我原以為再也找不到的不倒翁,又回到我的手中。可看著那個(gè)盡管有些破舊,卻仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是懷念,而是有一種厭惡的味道!靶Φ倪@么開(kāi)心,有什么好笑的!蔽业芍,越發(fā)覺(jué)它的出現(xiàn)就是為了來(lái)氣我的。見(jiàn)我這么難過(guò),竟然也不分享一些快樂(lè)給我,使我越想越生氣。受不了大眼瞪小眼,一伸手便將它給拍倒了?伤鼊傄坏,便又彈了回來(lái),這時(shí)它的笑似乎帶著一點(diǎn)嘲笑的味道,于是我又連拍了幾下。但最后,我厭了,它卻依然挺著個(gè)肚子立在那兒。靜靜的看著它回想到以前的事情了,還記的這個(gè)不倒翁還是奶奶送我的,象征了讓我堅(jiān)持不懈,不要遇到困難就放棄的意思。
這時(shí)我對(duì)它的壞思想也結(jié)束了,我把它放在我的房間了讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住這個(gè)道理。
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