制作燈籠的作文300字（通用61篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的制作燈籠的作文300字（通用61篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　制作燈籠的作文 篇1

　　又到一年一度元宵節(jié)，總得有個(gè)元宵燈籠吧！這不，我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。

　　我們?cè)缭缙鸫�，出發(fā)去二號(hào)橋，買(mǎi)了一個(gè)手柄�；丶伊�，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買(mǎi)來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　先從一個(gè)燈籠上拿下上盤(pán)和下盤(pán)，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮，我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié)，固定住，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上，咦？上面還空著呢？怎么辦呀？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物，靈機(jī)一動(dòng)，叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭，穿在蝴蝶結(jié)兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈，一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了！

　　哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒(méi)有付出哪有收獲？看著自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂(lè)！

　　制作燈籠的作文 篇2

　　今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

　　我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開(kāi)始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài)，然后把畫(huà)好的兔子剪下來(lái)，作為裝飾，對(duì)稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開(kāi)始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子，剪下來(lái)，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開(kāi)關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái)，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！

　　怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

　　制作燈籠的作文 篇3

　　有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。

　　這個(gè)燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開(kāi)始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀，看你長(zhǎng)得，既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說(shuō)：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開(kāi)我，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”�！安弧�不，你胡說(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……

　　天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂(lè)壞了，“瞧見(jiàn)了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無(wú)可忍，只見(jiàn)他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。

　　頓時(shí)，原來(lái)漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見(jiàn)觀賞的人群瞬間也散開(kāi)了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)�諒我”�?/p>

　　“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會(huì)，這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。

　　燈籠和蠟燭也高興的笑了！

　　制作燈籠的作文 篇4

　　下午，我來(lái)到美術(shù)班，看到白板上掛著一個(gè)精美別致的紙燈籠。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室取下掛在白板上的燈籠，把做燈籠的過(guò)程一步一步的給我們細(xì)細(xì)的講了一遍。老師講完后，我們便自己做了起來(lái)。

　　我按老師的樣子開(kāi)始做，先把小一點(diǎn)的紙卷成一個(gè)圓柱形的紙桶，再粘好。我卷了半天卷成一個(gè)不大不小的紙桶，可到粘的時(shí)候因?yàn)楣腆w膠必須用手按上幾分鐘才會(huì)粘牢，所以用手按了好一會(huì)兒才讓它粘的牢牢的。接下來(lái)就開(kāi)始做第二步，把大一點(diǎn)紙對(duì)折，再把離邊一厘米的地方折一下。可左右對(duì)折容易，在離邊一厘米的地方折一下，我就折不準(zhǔn)了，折了好幾次才折好。我就要做第三步了，把對(duì)折好的紙剪成小條，但不能剪斷，剪到一厘那里就好了。這一步很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了。下來(lái)把這粘在紙桶上就好了。

　　我非常喜歡這次手工，因?yàn)樗�有的地方做著有些難，但它讓我學(xué)會(huì)克服困難。

　　制作燈籠的作文 篇5

　　在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是用各種廢舊物品做燈籠。這可怎么做呢？我就找媽媽來(lái)幫我一起做燈籠。

　　只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)廢的星球杯的桶、彩色的包裝紙、卡紙、手工紙、剪刀等。我怎么也看不明白？媽媽讓我用紅色包裝紙把星球杯桶的外面粘了一圈，媽媽用剪刀把不同顏色的手工紙剪成燈穗，讓我用雙面膠粘在桶的下面四周；接著我用卡紙剪出一個(gè)空心的圓環(huán)套在桶身的外面，再?gòu)膾鞖v上剪出幾個(gè)卡通圖案，把這個(gè)卡通圖案用線繩掛在圓環(huán)周圍。媽媽拿出兩根繩子從桶的四邊穿起來(lái)，又拿了一根小木棍挑起來(lái)，燈籠的主體工作就差不多成形了。這時(shí)我又拿一個(gè)小瓶蓋用雙面膠固定在燈籠內(nèi)的底部，把一根蠟燭放上去，點(diǎn)燃蠟燭，燈籠散發(fā)出了美麗的光芒。

　　你可不要小看我這盞不起眼的燈籠，它的用處可大啦！能給我們帶來(lái)光明，也可以讓我們家變得紅紅火火！

　　制作燈籠的作文 篇6

　　元宵佳節(jié)到了，在這里祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　今天下午，我上完課，和Echo老師，一起做了一個(gè)小燈籠，我感覺(jué)特別漂亮，和大家分享一下：

　　首先先把所用的材料準(zhǔn)備好：兩個(gè)用過(guò)的奶茶空桶、雙面膠、剪刀、一段繩子、水彩筆、大頭針。

　　準(zhǔn)備工作做好后，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了，先把杯子的上緣用剪刀剪掉，然后，把紙杯剪成寬約1厘米的細(xì)條條。

　　第二部是：根據(jù)你所剪的寬度，用同樣的方法把另外一個(gè)杯子的杯身也剪成細(xì)條狀，剪好后，在離杯底1厘米處，將上面的細(xì)條剪斷。

　　這個(gè)可以作為燈籠的底部或者是頂部都可以。然后，用準(zhǔn)備好的繩子，在相同的位置，從頂部串到底部后，打結(jié)，再用雙面膠將他們連接起來(lái)，這樣一個(gè)燈籠的小模型就出來(lái)了。

　　最后，用剛才剪下的細(xì)條，在加工一下，就做成了燈籠底部的穗穗，然后，用大頭針扎孔，固定在黃色的繩子上就可了。

　　看這就是我做的小燈籠，好看嗎？在這里，我要謝謝Echo老師，因?yàn)�，這是她教我的。自己動(dòng)手真快樂(lè)！

　　制作燈籠的作文 篇7

　　元宵節(jié)快到了，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。做燈籠需要準(zhǔn)備一些材料，有：卡紙，透明紙（葡萄酒的包裝紙），硬紙板，剪刀，彩筆，鉛筆，橡皮，尺子，線，雙面膠，蠟燭，吃糖葫蘆剩下的小棒。

　　開(kāi)始做燈籠了，第一步做燈箱，先把卡紙剪成大小一樣的長(zhǎng)方形四個(gè)，再在每張長(zhǎng)方形的卡紙上剪下一個(gè)自己喜歡的圖形（作為燈窗），我剪的是圓形，正方形，菱形……其次在每個(gè)長(zhǎng)方形卡紙的一個(gè)長(zhǎng)邊，一個(gè)寬邊折出一個(gè)寬1厘米的長(zhǎng)方形來(lái)，再次在每張卡紙上畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)，最后每?jī)蓮埧�紙用雙面膠粘起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)立方體。

　　第二步做燈底，把硬紙板剪成與立方體底面大小一樣的正方形，中心地方用露露瓶做了一個(gè)插蠟燭的燈座，最后把立方體用雙面膠粘到硬紙板上。燈籠的大體就完成了。

　　第三步在透明紙上作畫(huà)，把透明紙剪成比燈窗大的圖形，我在每張透明紙上畫(huà)了形態(tài)各異的牛，最后把這些“牛”都粘到了燈窗上。

　　最后縫燈線，在燈籠的四個(gè)角上縫上一樣長(zhǎng)的四根線，系在糖葫蘆的小棒上。

　　好，我的燈籠做好了，你們覺(jué)得漂亮嗎？

　　制作燈籠的作文 篇8

　　年前，爺爺帶回來(lái)兩個(gè)酒盒子，它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來(lái)做燈籠，我們都很贊同。

　　第二天，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開(kāi)了個(gè)圓圓的洞，奶奶說(shuō)這樣里面就有了空氣，燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來(lái)，媽媽開(kāi)始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來(lái)紅色和黑色的記號(hào)筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫(huà)了個(gè)漂亮的藝術(shù)“�！弊�，然后在另外三面分別畫(huà)了“中國(guó)結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學(xué)著媽媽，在另一個(gè)盒子上，畫(huà)了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥(niǎo)”和一對(duì)“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍(lán)絲帶，打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說(shuō)“你們娘兒倆真是手巧��！”爺爺豎起大拇指說(shuō)：“這真是天下第一燈啊！花錢(qián)也買(mǎi)不到！”我和媽媽臉上笑開(kāi)了花。

　　正月十四晚上，我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭，每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”，好多小朋友見(jiàn)了都圍上來(lái)，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I(mǎi)的，我自豪地說(shuō)：“這是我和媽媽親手做的�！毙∨笥褌儌�(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神。

　　制作燈籠的作文 篇9

　　大家可別小看了這個(gè)小小的燈籠，制作起來(lái)可真不容易，盡管我的燈籠不是最復(fù)雜的，可制作過(guò)程一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

　　首先要確定燈籠的樣式，我想了很多方案，比如蓮花燈、金魚(yú)燈、小羊燈等，最后還是聽(tīng)從了老師的建議，選擇制作斑馬燈籠。接著就是準(zhǔn)備制作燈籠的材料，硬紙板、顏料、刷子、蠟燭、繩子、透明膠帶等，這些都是制作燈籠必不可少的東西哦。萬(wàn)事俱備，我開(kāi)始動(dòng)手制作了�？墒堑谝坏莱绦蚓桶盐译y住了，由于硬紙板太厚了，我怎么也剪不動(dòng)。這可怎么辦呀？正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郭沫含，需要我?guī)兔�嗎？”最后，在我和老師的共同合作下，一只可�?ài)的小斑馬誕生了！可還差最后一道工序，就是給斑馬穿上漂亮的黑白條紋服裝，這項(xiàng)工作也花費(fèi)了將近2個(gè)小時(shí)呢！

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一下午的努力，我的小斑馬燈籠終于完成了。

　　制作燈籠的作文 篇10

　　今天，百忙之中的媽媽抽出寶貴時(shí)間帶我去蕭山日?qǐng)?bào)學(xué)做燈籠。一路上寒風(fēng)刺骨，凍得直打哆嗦。

　　到了蕭山日?qǐng)?bào)，走進(jìn)大廳，身體才慢慢的溫暖起來(lái)。接著，我們做電梯上九樓。老師讓我簽到，再讓我做到位子上，然后開(kāi)始發(fā)燈籠殼，教我們把殼撐開(kāi)，撐開(kāi)后讓我們自己裝飾，我先剪了四朵梅花，貼在了我的燈籠上，緊接著，我又做了四條卷卷的流蘇和愛(ài)心，又把買(mǎi)的裝飾燈籠的穗子掛上，然后我又寫(xiě)了四個(gè)大字“金雞送�！薄Ｒ粋�(gè)漂亮的燈籠做好了，老師說(shuō)：“我做的很好”！可是，我不是做的最好的，做的最好的是一只鳳凰，老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)徽章，老師說(shuō)如果得到三個(gè)徽章就可以得到一個(gè)大禮品。

　　雖然這次我沒(méi)得到徽章，但是下次我會(huì)加倍努力的。

　　制作燈籠的作文 篇11

　　寒假就快到了，而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠，我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。

　　話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機(jī)一響，我一看，原來(lái)是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息，說(shuō)：“做燈籠活動(dòng)開(kāi)始啦，我趕快報(bào)一個(gè)名字”。

　　到了這棟樓那天我們來(lái)到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說(shuō)小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說(shuō)道“不難”“那我們就開(kāi)始吧”

　　首先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)24cm的長(zhǎng)方形，寬17cm的長(zhǎng)方形。在用圓規(guī)畫(huà)是七個(gè)圓剪下來(lái)，再在長(zhǎng)方形紙上畫(huà)17個(gè)橫線。再把圓形折成半圓。（每個(gè)，折成對(duì)稱的。）

　　然后再把半圓粘在長(zhǎng)方形上面，畫(huà)的是七個(gè)橫線上，再用黃色卡紙剪成長(zhǎng)1cm，寬24cm的長(zhǎng)條，粘到長(zhǎng)方形紙的上面。

　　最后，再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)6cm寬4cm的黃條，粘在半圓的下面，然后把半圓整理一下，最后把長(zhǎng)方形一卷，一個(gè)燈籠就做好啦。

　　這是我第一次做燈籠，我自己都感覺(jué)高興和興奮。

　　制作燈籠的作文 篇12

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來(lái)了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著圈，繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來(lái)。

　　晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買(mǎi)來(lái)的那樣絢麗，可我卻感到無(wú)比歡樂(lè)，那是自己動(dòng)手的歡樂(lè)。

　　制作燈籠的作文 篇13

　　今天，我們要做燈籠。首先，我們找來(lái)一些材料：紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。

　　我們的材料不夠，就去文具店買(mǎi)�；氐郊液�，我和媽媽開(kāi)始做燈籠了。首先，把紙杯底剪下來(lái)涂成黃色，把紅色彩紙剪2厘米寬，5厘米長(zhǎng)的紙條，用打孔工具打上兩個(gè)孔，再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進(jìn)去，再把紙杯底穿在兩頭，紅繩子拉緊打結(jié)，燈籠的主體就做好了。再拿一張紅紙，剪一半，剪一條一條，剪好后，貼上雙面膠，撕下雙面膠的一面，貼在燈籠下的紅繩子上，最后把紅紙條一個(gè)個(gè)分開(kāi)，排成一圈，一個(gè)燈籠就做完了。

　　做燈籠很有趣，不過(guò)也不容易，我們開(kāi)始嘗試了幾次都沒(méi)有成功，最后一次才成功。

　　做好燈籠，媽媽把燈籠掛在床頭，紅紅的燈籠好看極了。

　　制作燈籠的作文 篇14

　　蘭蘭和程誠(chéng)是同桌。

　　蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫(huà)家。她畫(huà)的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過(guò)獎(jiǎng)呢。

　　程誠(chéng)可不愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是他的手很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用花草做小螞蚱。

　　新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫(huà)一幅畫(huà)，把它貼在教室的墻上�？墒撬�發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫(huà)畫(huà)了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠(chéng)，沒(méi)想到程誠(chéng) 也有煩惱的事情。原來(lái)程誠(chéng)做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠(chéng)想了想，說(shuō)：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫(huà)畫(huà)，好不好？”蘭蘭聽(tīng)了真高興，使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。

　　蘭蘭在程誠(chéng)做的燈籠上畫(huà)了花草，花了樹(shù)木，畫(huà)了可愛(ài)的金魚(yú)。還寫(xiě)下一句話：“合作真快樂(lè)！”

　　同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來(lái)。

　　制作燈籠的作文 篇15

　　每天兩個(gè)小時(shí)左右，耗時(shí)十天的燈籠終于做好了。

　　我使用的主要材料是一個(gè)廢紙箱，兩個(gè)酒盒，水杯包裝盒幾個(gè)。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項(xiàng)鏈上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)以爸爸為主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開(kāi)，根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個(gè)面上分別刻出長(zhǎng)圓形和帶有圓弧的長(zhǎng)方形，兩個(gè)形狀間隔排列， 內(nèi)部襯上宣紙。

　　框架做好了，開(kāi)始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險(xiǎn)固定，窗口宣紙上分別畫(huà)上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個(gè)馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國(guó)結(jié)。一個(gè)金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來(lái)，秀給你看。燈籠沒(méi)花多少錢(qián)，但花費(fèi)不少時(shí)間，也鍛煉提高了我的動(dòng)手能力。但愿能得獎(jiǎng)，為二·五班 爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　制作燈籠的作文 篇16

　　五一節(jié)那天，媽媽帶著我去參加朋友的婚禮。婚禮在大張的東邊舉行，婚禮現(xiàn)場(chǎng)用好多鮮花裝扮起來(lái)，實(shí)在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后，我看見(jiàn)許多小朋友去摘現(xiàn)場(chǎng)的鮮花，我也跟著一涌而上，我摘了幾朵百合和康乃馨，興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的的時(shí)侯，我手里拿著鮮花不知道放哪兒好，媽媽看見(jiàn)桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯，回到了家，我趕緊在酒盒里放點(diǎn)水，我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會(huì)就沒(méi)了，我一看，原來(lái)盒子下面漏水，我又找了一個(gè)瓶子把花叉起來(lái)。那個(gè)酒盒扔在地上沒(méi)用了，弟弟拿著它提來(lái)提去，我見(jiàn)了，想了想，不如把酒盒做成燈籠吧！。我先拿一根繩子拴在酒盒上方，再拿來(lái)卡紙把酒盒糊成紅色，酒盒下面正一個(gè)小圓洞，我把焟燭叉在圓洞里，；最后我拿來(lái)一根木棒把繩子纏在木棒上，大功告成了。

　　到了晚上我把焟燭點(diǎn)上，打著燈籠走出來(lái)，大家見(jiàn)了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的， 也開(kāi)動(dòng)腦子，把它變廢為寶吧！

　　制作燈籠的作文 篇17

　　寒假里，學(xué)校有個(gè)做花燈迎元宵的活動(dòng)。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……

　　回家后，我們先設(shè)計(jì)出燈籠的形狀，接著就正式開(kāi)工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個(gè)五角星。隨之困難也來(lái)了，要把兩個(gè)單獨(dú)的五角星組合起來(lái)就麻煩了。無(wú)奈我們娘倆一個(gè)是柔弱的女生，一個(gè)是弱小的兒童，實(shí)在無(wú)法解決。后來(lái)，我們請(qǐng)來(lái)了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細(xì)心，不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進(jìn)入了裝飾點(diǎn)綴階段。因?yàn)榻衲晔呛锬辏�我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。

　　這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來(lái)秀我的花燈啦。

　　制作燈籠的作文 篇18

　　今天，我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開(kāi)始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(zhǎng)短不一的條形。用柴刀把長(zhǎng)的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定，這個(gè)時(shí)候燈籠的模型就做好了。

　　這時(shí)，我大顯身手的好機(jī)會(huì)來(lái)了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈?huà)畫(huà)，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫(huà)好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個(gè)角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫(xiě)了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí)，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。

　　制作燈籠的作文 篇19

　　我看過(guò)很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)一個(gè)。今天，美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了，好興奮呀！

　　回到家里，我迫不及待地拿來(lái)材料——兩個(gè)一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀，按老師說(shuō)的做了起來(lái)。我先把一個(gè)紙杯反過(guò)來(lái)，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到?jīng)]有位置為止。然后拿來(lái)另一個(gè)紙杯，也反過(guò)來(lái)，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接著把第一個(gè)紙杯用雙面膠粘在第二個(gè)杯子上，這個(gè)步驟有點(diǎn)難，因?yàn)閮蓚�(gè)剪好后的紙杯粘在一起的時(shí)候，那些剪成的細(xì)絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的細(xì)絲條重新粘好時(shí)，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終于成功了。最后一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個(gè)洞，再用線穿進(jìn)去，燈籠終于做成功了，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)難看，沒(méi)有我看過(guò)的那些燈籠漂亮。

　　我看著自己親手制作的燈籠，雖然不怎么漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂(lè)！

　　制作燈籠的作文 篇20

　　學(xué)了課文《充氣雨衣》，老師也讓我們動(dòng)腦動(dòng)手利用生活用品做個(gè)小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢？我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然，媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個(gè)用紅包制作的非常漂亮的燈籠。

　　我們商量決定也要用舊紅包做一個(gè)燈籠。媽媽把家里以前用過(guò)的紅包都翻了出來(lái)，一數(shù)總共只有10個(gè)紅包，太少了怎么辦呢？做一個(gè)大紅包燈籠需要20個(gè)紅包。于是，爸爸飛快的跑到超市又買(mǎi)了10個(gè)紅包。

　　這次的小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成，剛開(kāi)始我總折不整齊，看到爸爸折的整整齊齊，心里很是著急。爸爸和我總結(jié)了一下，要邊對(duì)邊，角對(duì)角折才能折整齊。用釘書(shū)機(jī)時(shí)手要捏得緊一點(diǎn)，進(jìn)過(guò)幾次努力我終于折整齊會(huì)訂了。

　　最后，媽媽找來(lái)一根彩帶繞在舊筷子上，再把燈籠掛在上面。哈哈！在我們一家人的努力下，一個(gè)又大又紅、精致可愛(ài)的紅燈籠終于完成啦！

　　制作燈籠的作文 篇21

　　今天，我和鄒婕一起制作學(xué)校給我們布置的作也——————做燈籠。

　　我們先準(zhǔn)備好材料：彩帶。鐵絲。雙面膠。皮筋�？招募�(xì)鐵棒。小圓柱木塊。紅布。兩個(gè)同樣大小的塑料燈籠底座。剪刀。繩子。（兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個(gè)燈籠，鄒婕做第二個(gè)燈籠。）我拿來(lái)一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓，然后拿來(lái)塑料底座把鐵絲固定好，一個(gè)燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶，每種各兩條分別纏在燈籠架子上，十五分鐘就完工 了。瞧！多漂亮呀！下面出場(chǎng)的可是位重量級(jí)嘉賓哦！沒(méi)有他燈籠就不牢固了。它就是空心細(xì)鐵棒。我把兩根空心細(xì)鐵棒分別插入塑料底座的兩個(gè)小孔，只知道碰到下面的底座為止，然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。

　　做燈籠嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。這個(gè)燈籠雖然不是最好的，但我還是很滿意。

　　制作燈籠的作文 篇22

　　今天上午，我看見(jiàn)表妹家在組裝燈籠，忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：周四的美術(shù)課剛學(xué)了做燈籠，我要是能做一個(gè)燈籠，一定會(huì)讓弟弟妹妹們羨慕不已。想到這兒，我就迫不及待地開(kāi)始制作了。

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，找來(lái)好幾疊不同質(zhì)地的紙想，經(jīng)過(guò)細(xì)心地挑選，我決定用粉、黃兩色的海綿紙做燈籠。首先，我將海綿紙對(duì)折，用剪刀裁開(kāi)。然后，從兩份粉海綿紙中取一份，再對(duì)折，反折出兩條邊，在這兩條邊上各粘一小條雙面膠。接著再把海綿紙對(duì)折一次，用剪刀在密封的邊緣剪出一條條豎線。

　　第一道工序完成后，我又從兩份黃色海綿紙中取一份，把粉色海綿紙貼到黃色海綿紙上，再將黃色海綿紙卷起來(lái)，用雙面膠固定好。為了美觀，我還粘上了紙條。最后，我用紫色手工紙做出了提環(huán)，把綠色手工紙做成穗穗，燈籠就大功告成了。

　　提著親手制作的燈籠，我得意洋洋地想著待會(huì)兒一定讓弟弟妹妹們大吃一驚！

　　制作燈籠的作文 篇23

　　正月初五，天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開(kāi)始做寒假作業(yè)，當(dāng)我做到語(yǔ)文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。

　　這可把我給難住了，一直我就對(duì)手工很煩感，真的無(wú)從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì)做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查，看有沒(méi)有關(guān)于做燈籠的方法。打開(kāi)電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)了。

　　首先我們?nèi)ベI(mǎi)了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開(kāi)始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開(kāi)始粘合。不知不覺(jué)都快到吃飯的時(shí)間了，我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來(lái)想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯(cuò)，就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠，真的好開(kāi)心啊！

　　制作燈籠的作文 篇24

　　中秋節(jié)的上午，小琴阿姨叫我們?nèi)�麒麟花園跟她一起做燈籠。小琴阿姨準(zhǔn)備了好多東西，有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里，這是用來(lái)做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了，我就做辣椒燈籠。拿一個(gè)大辣椒，把上面切一個(gè)蓋出來(lái)，然后把里面挖空，就可放蠟燭了，媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來(lái)，就可以提起來(lái)了，辣椒燈籠就做好了。

　　晚上，我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月，路上的人都很新奇和羨慕我們，因?yàn)槲覀兊睦苯窡艋\很特別，過(guò)了一會(huì)兒，我們還聞到了烤辣椒的香味，爸爸說(shuō)：要是在上面抹點(diǎn)豬油和鹽，回去的時(shí)候就可以吃烤辣椒了！

　　到了荔香公園，我們抬頭一看，月亮又大又圓又亮，真好看，公園里遇到了很多朋友，我們把燈籠掛在樹(shù)上，一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣，我們拉著手唱起了歌：八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀。到了九點(diǎn)，我們就回家了。

　　制作燈籠的作文 篇25

　　中秋節(jié)一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場(chǎng)玩燈籠，于是，我和爸爸說(shuō)：“我們一起做燈籠好嗎？”“好�。　蔽覀儽汩_(kāi)始做燈籠。

　　“燈籠”手工包的零件有：一張長(zhǎng)方形的彩紙，一根粉紅色的棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長(zhǎng)方形的彩紙的六個(gè)面都沿著折痕折了一遍，立起來(lái)，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下掛上那根穗子，頂部系上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個(gè)面的圖畫(huà)都清晰起來(lái)，有風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)……漂亮極了！

　　晚飯后，我拿著做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場(chǎng)，給小伙伴們展示這獨(dú)一無(wú)二的手工燈籠。

　　制作燈籠的作文 篇26

　　今天老師打來(lái)電話說(shuō)，要我們家做一個(gè)燈籠代表我們班去參展。聽(tīng)到這個(gè)消息我既興奮又擔(dān)心。興奮自然不必說(shuō)了，擔(dān)心是我怕做不好，給班級(jí)丟臉。

　　晚上，爸爸，媽媽讓我構(gòu)思一下燈籠的具體做法，以及我的一些想法。經(jīng)過(guò)一晚上的構(gòu)思，我有了一個(gè)具體的方案。我把方案講給爸爸，媽媽聽(tīng)，他們都表示贊成。

　　說(shuō)開(kāi)工就開(kāi)工。爸爸先用木頭做了一個(gè)長(zhǎng)方形的架子，然后在架子上做了一個(gè)錐型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上，又朝架子上的四個(gè)面貼上了能表達(dá)我心意的四幅畫(huà)，為了不讓風(fēng)刮壞我的畫(huà)，媽媽又在外面縫了一層粉色透明的布子，下面還縫了一個(gè)大花。好漂亮啊！可是爸爸說(shuō)：“燈籠應(yīng)有燈才完美”。于是爸爸又在里面裝上了一個(gè)小燈泡，上面還能控制開(kāi)關(guān)呢！媽媽說(shuō)：“燈籠有個(gè)名字更完美了”。我不假思索地說(shuō)；“就叫‘粉色童年”吧！就這樣一個(gè)既美觀又智慧的燈籠新鮮出爐了。

　　愿我的這個(gè)燈籠，在新的一年里，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

　　制作燈籠的作文 篇27

　　寒假里老師讓我們每個(gè)人做一個(gè)又大又漂亮燈籠。

　　今天我準(zhǔn)備做燈籠準(zhǔn)備的材料，有礦泉水瓶一、氣球一個(gè)、剪刀、雙面膠、彩紙一張、線，準(zhǔn)備好就可以做燈籠了。

　　我先拿了剪刀和礦泉水瓶，然后我用右手拿著剪刀左手拿著礦泉水瓶，然后把礦泉水瓶邊沿剪成一條一條的，在把氣球放進(jìn)瓶子里，然后用嘴往氣球里使吹氣，吹好以后，再把氣球用線系起來(lái)，然后再用剪刀把礦泉水瓶蓋子戳出一個(gè)小洞，再把線從小洞里面穿過(guò)去打個(gè)結(jié)，再把線的上面系成一個(gè)小圈，再把筷子從小圈穿過(guò)去，然后提起來(lái)，在做燈籠的底部，先把彩紙對(duì)折，再用剪刀剪成一條一條的剩下的不剪，在再卷成一個(gè)像小花兒一樣的碎碎，然后把它粘在燈籠的底部。

　　這樣一個(gè)燈籠就成了，我開(kāi)心極了，我拿著剛做好的燈籠給媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)我，做的燈籠太好看了，我聽(tīng)后心里美滋滋的�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�我們下定決心做某件事，就一定會(huì)成功的。

　　制作燈籠的作文 篇28

　　快過(guò)年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。

　　大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書(shū)機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時(shí)能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的其中的一個(gè)面不是非常美麗，但是媽媽會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我，激發(fā)我的潛能，所以我做的紙燈籠的面越來(lái)越好、越來(lái)越美麗、越來(lái)越精美。六個(gè)面都做完了，媽媽用訂書(shū)機(jī)把它們連接起來(lái)，再用吊穗串起來(lái)，大功告成了！家人都豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)這個(gè)作品。

　　這個(gè)作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神和汗水換來(lái)的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會(huì)得到好結(jié)果的。

　　制作燈籠的作文 篇29

　　再過(guò)兩天就是中秋節(jié)了，我想親手做一個(gè)漂亮的燈籠來(lái)過(guò)節(jié)。

　　在這之前，我早早留好了一個(gè)卷紙筒。再找來(lái)彩色紙條、彩紙、雙面膠和膠水。我先在紙筒外面貼上雙面膠，然后把暖色調(diào)的彩紙條按顏色漸變的規(guī)律逐條貼在紙筒外面。白色紙筒很快就穿上了一件彩虹外衣，變得好看起來(lái)。接著，我把冷色調(diào)的彩紙條彎成拱形固定在紙筒的兩端開(kāi)口里，也用了漸變的顏色規(guī)律。貼好后，這個(gè)燈籠就有點(diǎn)像一朵盛開(kāi)的花了。這時(shí)該輪到做燈籠下邊點(diǎn)綴的流蘇了。但如果還選用彩紙條做的話，會(huì)過(guò)于單調(diào)，所以我改選用幻彩的正方形紙，將下半截剪成流蘇狀，上端貼在紙筒里面。最后再加上一條掛燈籠的繩子。燈籠就做好了，看起來(lái)彷如一個(gè)流光溢彩的鳳梨。

　　中秋節(jié)晚上，我提著自己做的燈籠和家人一起到街上玩。街上小朋友的燈籠幾乎都是商店買(mǎi)的，而我的燈籠是自己做的，我覺(jué)得拎著這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小燈籠，特別開(kāi)心又自豪。

　　制作燈籠的作文 篇30

　　今天下午，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情，大家紛紛來(lái)參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng)，媽媽也帶我參加了此次活動(dòng)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐，她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具，然后把需要的材料下發(fā)到我們手上，今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK，所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作，特別賣力，看著老師邊學(xué)邊做，我們很快的完成了各自的“作品”，因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好，大家都得到了夢(mèng)寐以求的徽章，其中我們衛(wèi)生搞的好，還被特別表?yè)P(yáng)。

　　不知不覺(jué)，活動(dòng)臨近結(jié)束，大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠，漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過(guò)快樂(lè)的元宵佳節(jié)。

　　制作燈籠的作文 篇31

　　又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

　　主持人于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！

　　接著，我還畫(huà)了小馬，寫(xiě)了猴年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財(cái)！

　　同學(xué)們，你們的猴年愿望是什么呢？

　　制作燈籠的作文 篇32

　　做燈籠過(guò)元宵又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！接著，我還畫(huà)了小馬，寫(xiě)了馬年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財(cái)！同學(xué)們，你們的馬年愿望是什么呢？

　　制作燈籠的作文 篇33

　　元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng)意燈籠。

　　既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設(shè)計(jì)，需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

　　我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對(duì)了，我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺�龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習(xí)出色�！盎\”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

　　一會(huì)兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

　　制作燈籠的作文 篇34

　　再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了。過(guò)一個(gè)元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間，動(dòng)手做起了燈籠。

　　想要燈籠做的漂亮，首先要選一個(gè)好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個(gè)難題，選個(gè)什么形狀的好呢？當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的畫(huà)�！罢O，對(duì)了！蝴蝶！”我一拍腦門(mén)，蝴蝶，象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字，豈不美哉？主意已定，就要開(kāi)始做了。

　　我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒(méi)辦法，只好這樣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

　　制作燈籠的作文 篇35

　　正月十五是鬧花燈的日子，文化廣場(chǎng)里正在鬧花燈。

　　進(jìn)去一看，哇！里面的燈千姿百態(tài)，色彩繽紛，真是讓人眼花繚亂，簡(jiǎn)直是個(gè)燈的海洋！看了這么多美麗的燈，我也想親手做一個(gè)。回家后，我找出一個(gè)有提繩的透明的長(zhǎng)方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的中間用錐子鉆一個(gè)小眼，把鐵絲伸進(jìn)去，里外都打一個(gè)小結(jié)，把它固定住，把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀，涂上乳膠，粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀，把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看，還要在底座上涂上喜慶的紅色。

　　最后，把蠟燭點(diǎn)著，蓋上蓋子，燈籠就做好了。爸爸看見(jiàn)后夸我做得好，我又給它取了名：龍燈。

　　制作燈籠的作文 篇36

　　這個(gè)星期，我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)燈籠是大大的兔子燈，一個(gè)燈籠是普通的燈籠。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸做的兔子燈吧！那一天，爸爸拿來(lái)了許多鐵絲’我問(wèn)：“這些鐵絲是干什么用的？”“你不是說(shuō)要做一個(gè)燈籠嗎？”我拿來(lái)鐵絲做兔子燈籠的架子，“我能幫忙嗎？”爸爸搖搖頭說(shuō)："不行，你還沒(méi)有這么大的力氣，你在旁邊看著，以后長(zhǎng)大了可以自己做兔子燈籠。”我只能坐在旁邊觀看，可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲，兔子燈籠的架子做好了。接下來(lái)，爸爸讓我拿來(lái)一些紙把兔子燈籠封死，這下我可以幫忙了，爸爸把紙剪下來(lái)，我把紙的邊緣弄上膠，這樣下來(lái)這兔子燈籠基本完成了。可還是有點(diǎn)不好，原來(lái)它的眼睛和鼻子沒(méi)有，咱們拿來(lái)水粉顏料，把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫(huà)上，這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。

　　哎呀，做一個(gè)兔子燈籠真難呀！

　　制作燈籠的作文 篇37

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長(zhǎng)方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

　　我有一個(gè)有趣的任務(wù)，就是把一條白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子染紅，我家沒(méi)有水粉筆，所以我只好用手來(lái)涂顏色，沒(méi)過(guò)多久，我的手就都涂滿了顏料。

　　接下來(lái)，媽媽把一本書(shū)上的磨砂紙剪下來(lái)貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫(huà)著廈門(mén)的風(fēng)景區(qū)鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來(lái)去廈門(mén)”這四個(gè)字貼在上面。

　　爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個(gè)墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

　　我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個(gè)洞把小帶子穿進(jìn)去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……

　　很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠啊！我們看著小燈籠真是又驚又喜，媽媽說(shuō)："這次做得真成功！"

　　今天，我們玩得真開(kāi)心！

　　制作燈籠的作文 篇38

　　每當(dāng)想起燈籠，我就會(huì)想起平安、吉祥如意、團(tuán)圓、熱鬧。

　　今天，我也做了一個(gè)燈籠。

　　做燈籠可是一項(xiàng)大工程，我首先把一個(gè)個(gè)彩色的小紙卷起來(lái)，等我卷完了，發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)。我數(shù)著一個(gè)個(gè)小圓筒：“一、二、三……七，咦？不對(duì)呀！我明明做了八個(gè)，為什么只有七個(gè)？”我把桌子翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有找到，最后，在床邊上找到了。原來(lái)是我涂膠棒時(shí)不小心把它給碰了下去，它一直滾到了床邊。

　　等我把八個(gè)圓筒準(zhǔn)備好了，就馬上開(kāi)始下一步。這一步很簡(jiǎn)單，就把紅色的長(zhǎng)方形紙剪成燈穗的模樣，但一定要小心，不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來(lái)兩條寬約1厘米的長(zhǎng)條。這一步我依舊做得很快，三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個(gè)圓，就做成了漂亮的小燈籠。

　　可正當(dāng)我驕傲?xí)r，我的燈籠開(kāi)邊了。我趕緊開(kāi)始補(bǔ)救，過(guò)了一會(huì)兒，小燈籠終于又做好了。

　　燈籠象征著美好，我很喜歡我的小燈籠。圖片

　　制作燈籠的作文 篇39

　　“燈籠會(huì)，燈籠會(huì)，燈籠滅了回家睡�！�

　　學(xué)著媽媽哼著兒歌，我們來(lái)到商店采購(gòu)制作燈籠的材料�！皽�(zhǔn)備做什么呢？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我。我想了想說(shuō)：“熊貓吧，就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說(shuō)邊擺了一個(gè)功夫熊貓的招牌動(dòng)作。媽媽一邊笑著一邊點(diǎn)頭：“好，就它了！”

　　一切準(zhǔn)備就緒，我先用盤(pán)子比著畫(huà)出了兩個(gè)圓圓的白色腦袋，黑眼圈太難畫(huà)，就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個(gè)小小的眼睛。所有部分都準(zhǔn)備齊了，接下來(lái)就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開(kāi)始我們?cè)囍�用固體膠連接，但輕輕一碰，它就散架了�！鞍�，這要怎么辦？”媽媽嘆了口氣。“有了，我們用雙面膠試一試�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，有了主意。果然，這個(gè)辦法行得通。一個(gè)漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前。看著熊貓?zhí)詺獾男δ�，仿佛在�?duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！我肯定是最美麗的熊貓燈！”

　　制作燈籠的作文 篇40

　　今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動(dòng)于做個(gè)燈籠。

　　我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂(lè)盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我終于把易拉罐上面磨下來(lái)了，我用螺絲刀打了三十六個(gè)洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個(gè)洞穿起來(lái)，又安在棍子上，又把小汽車上的音樂(lè)盒安了上去，中間又安了一個(gè)燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個(gè)燈籠就做好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來(lái)時(shí)，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來(lái)被上面刺劃破了，我想這可不行，萬(wàn)一別人玩時(shí)被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

　　看著自已親手做的小燈籠，心里有說(shuō)不出的高興，也讓我體會(huì)到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。

　　制作燈籠的作文 篇41

　　元宵節(jié)前夕，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)又大又紅的燈籠，需要準(zhǔn)備的材料有：鐵絲，彩色紙，兩個(gè)圓竹圈，剪子和膠水。首先，我們要把彩紙裁成一條一條的，再用剪子把兩頭剪成圓形的，再輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我再拼都拼不好，心想：“這個(gè)燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮，這可怎么辦呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，不要著急，細(xì)心點(diǎn)，耐心做，你一定會(huì)成功的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話，心里充滿了信心，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定能做好�！币环昼�，兩分鐘······我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個(gè)半圓形。

　　最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形的彩紙拿來(lái)，用膠水把兩個(gè)半圓粘在一起，再用鐵絲串到一起，用膠水粘牢固，然后等晾曬干了，再慢慢地把燈籠打開(kāi)，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

　　今天我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲易约河H手做好了一個(gè)好看的燈籠。

　　制作燈籠的作文 篇42

　　在寒假里，我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠，其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要做一個(gè)宮燈的消息時(shí)，高興地上蹦下跳。

　　于是，我就和媽媽一起去文具店買(mǎi)材料。材料有：紅色卡紙一張，一本手工紙。

　　開(kāi)始做宮燈了！媽媽先拿出紅色卡紙，分別測(cè)量出卡紙的長(zhǎng)和寬，計(jì)算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在卡紙上畫(huà)出一條八厘米的豎線，按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫(huà)好。接著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來(lái)粘牢。然后，再用剪刀剪開(kāi)豎線部分，再用訂書(shū)機(jī)把剪開(kāi)處一個(gè)一個(gè)壓著訂好，訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣，它的基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興��！

　　這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠，鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力，太有意義了！

　　制作燈籠的作文 篇43

　　今天，推開(kāi)教室門(mén)，看著大家個(gè)個(gè)都眉飛色舞，我想起來(lái)今天要做燈籠，我連忙高興地跑上座位上，坐了下來(lái)。

　　同學(xué)們都到齊后，老師把材料發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)我的材料包里是粉色的燈籠，還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡耳朵，我想：這一定是一只粉色的小兔子。

　　老師給我們演示了一遍，就讓我們開(kāi)始做燈籠，我迫不及待地打開(kāi)材料包，拿出燈籠和燈籠架，我首先把燈籠拉開(kāi)，可是我還是不敢松手呢，于是，我把燈籠架放入燈籠的小肚子里，這下我才敢松手，就這樣，我把一個(gè)圓圓的燈籠做好了。

　　我立馬就把材料包里的裝飾品拿了出來(lái)，我首先取出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，對(duì)著圖紙看了又看，我想：怎樣才能讓耳朵立起來(lái)呢？我想了一個(gè)好辦法，把耳朵后面的貼紙撕一半留一半，然后貼在燈籠的頭頂，果然，兔子的耳朵立起來(lái)了，再貼上水靈靈的大眼睛，呀！好可愛(ài)呀！我又吧它那可愛(ài)的小嘴巴貼了上去，看！它仿佛是在對(duì)我笑呢！為了讓它更加呆萌，我把一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)貼在了它得耳朵邊上。最后裝上彩燈和燈籠桿，就大功告成了！

　　我做的燈籠真可愛(ài)呀！

　　制作燈籠的作文 篇44

　　元宵節(jié)到了，人人都忙著買(mǎi)花燈，可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎？

　　做花燈首先要剪一張紙，在上面畫(huà)上好看的圖畫(huà)，再把它卷起來(lái)，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來(lái)。再找一個(gè)和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對(duì)應(yīng)的位置剪兩個(gè)小洞，用比較粗的線穿起來(lái)，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點(diǎn)的蠟燭點(diǎn)燃，滴下?tīng)T油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最后把蠟燭粘在還沒(méi)干的燭油上，就ok了。

　　元宵節(jié)的晚上，提著自制的花燈，該是多么美妙�。�

　　學(xué)校組織我們?nèi)�校同學(xué)都參加燈籠比賽。我和媽媽做了一個(gè)魚(yú)燈，它是用廢棄的塑料桶做成的。燈籠口是用紅色卡紙包起來(lái)的，燈籠的里面也是用紅色的卡紙粘成了圓柱。外面貼著兩條小魚(yú)，吐出了兩個(gè)圓泡泡，還托起了一個(gè)大愛(ài)心，周圍還點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的小桃心，漂亮極了。爸爸還在燈籠底下裝了一雙紅色的穗兒，媽媽在里面裝了一個(gè)音樂(lè)盒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以放出美妙的音樂(lè)，還閃著亮光。我喜歡這個(gè)小魚(yú)燈。

　　制作燈籠的作文 篇45

　　元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買(mǎi)的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。

　　我準(zhǔn)備的材料有：一次性杯子兩個(gè)，剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開(kāi)始做燈籠了。

　　我先拿了一個(gè)紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后，就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯，把杯底剪下來(lái)，貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來(lái)像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著，拿一條線打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線，在中間打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠的底部。

　　這樣一個(gè)燈籠就完成了，我開(kāi)心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見(jiàn)后連連夸獎(jiǎng)我做的花燈真是太好看了，我聽(tīng)后心里美滋滋的�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會(huì)成功的。

　　制作燈籠的作文 篇46

　　快過(guò)年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的像紅彤彤的大蘋(píng)果，有的像玲瓏剔透的'小房子，也有一些串起來(lái)的小燈籠，像一串串的糖葫蘆�？粗�這些可愛(ài)的燈籠，我心里好喜歡。我靈機(jī)一動(dòng)，買(mǎi)來(lái)的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個(gè)，和那些賣的燈籠比一比，哪個(gè)更漂亮！

　　我回想著燈籠的做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準(zhǔn)備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開(kāi)始動(dòng)手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對(duì)折，接著用剪刀按量好的尺寸剪開(kāi)，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來(lái)。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來(lái)，一個(gè)燈籠就做好了。

　　這是我第一次動(dòng)手做出來(lái)的燈籠，雖然不太好看，但很結(jié)實(shí)�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門(mén)口的地方，這樣，家里人進(jìn)進(jìn)出出都可以看見(jiàn)它，愿這個(gè)我親手做的小燈籠給全家?guī)��?lái)新春的祝福！

　　制作燈籠的作文 篇47

　　今天我們勞技課上布置了一項(xiàng)作業(yè)，要做一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻，我便按照視頻和媽媽一起做了起來(lái)。

　　首先，我們先拿出來(lái)了幾張彩紙，我選了兩張粉色的和兩張橘色的，我又把把那些彩紙一折為四，用圓規(guī)在上面畫(huà)一個(gè)圓，然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來(lái)，這樣四個(gè)小圓就做好了。我照這樣一共做了20個(gè)小圓，把那些小圓對(duì)折再對(duì)折，找出圓心，然后把圓片的邊緣依次往圓心翻，折成一個(gè)三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個(gè)的邊，做成一個(gè)大圈圈，這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個(gè)一組，中間串一條流蘇，可是我家里沒(méi)有流蘇，所以我拿出了一根袋子上的絨帶，把它底端拆一下，這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個(gè)小三角形粘起來(lái)，把它們做成兩個(gè)小圈圈，黏貼在中間的大圈圈上，把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個(gè)小結(jié)，弄成一個(gè)圓圈，可以套在手指上。這樣一個(gè)燈籠就完工了，太棒了！

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，又做了一個(gè)小手工燈籠，我真開(kāi)心呀！好了，太晚了，今天就寫(xiě)到這里，我要去睡覺(jué)了，拜拜！

　　制作燈籠的作文 篇48

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，熱鬧的一年過(guò)去了，小桔燈又開(kāi)學(xué)了。

　　今天，小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子，剪下杯子的底座，拿筆在底座扎一個(gè)小洞，穿上一根鐵絲，燈蓋就做好了。接下來(lái)，做燈籠的身體。第一步，用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步，把剪下來(lái)的花瓣一片一片地向里壓，壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)花的花苞，漂亮極了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開(kāi)的美麗的花兒一樣，輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來(lái)。第四步，我把雙面膠在底座上貼一圈，然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話，位置可就不夠啦。等全部貼完以后，把燈籠的腰壓一下，就大功告成啦！做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子，紙杯終于開(kāi)花結(jié)果了。

　　雖然這是我第一次做燈籠，但是我做的燈籠還挺漂亮的，這堂課讓我愛(ài)上了做燈籠。

　　制作燈籠的作文 篇49

　　今天，我和媽媽做了一個(gè)燈籠。

　　媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開(kāi)始做燈籠，我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái)，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來(lái)是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個(gè)盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個(gè)面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，下午再接下來(lái)做吧。

　　下午，我和媽媽又開(kāi)始做燈，媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái)，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀，于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

　　制作燈籠的作文 篇50

　　寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門(mén)。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線，把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠，另一個(gè)是“小桔燈”。

　　我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的小紅圓燈籠。首先找來(lái)一幅紅對(duì)聯(lián)，剪成小長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的邊對(duì)折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開(kāi)后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部，作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了，我讓媽媽拿來(lái)針和線，把粘好的燈籠穿起來(lái)，再找來(lái)一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。

　　我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買(mǎi)來(lái)兩個(gè)大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來(lái)，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠，讓我學(xué)了好多東西，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得。

　　制作燈籠的作文 篇51

　　年前，爺爺帶回來(lái)兩個(gè)酒盒子，它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來(lái)做燈籠，我們都很贊同。

　　第二天，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開(kāi)了個(gè)圓圓的洞，奶奶說(shuō)這樣里面就有了空氣，燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來(lái)，媽媽開(kāi)始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來(lái)紅色和黑色的記號(hào)筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫(huà)了個(gè)漂亮的藝術(shù)“�！弊郑�然后在另外三面分別畫(huà)了“中國(guó)結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學(xué)著媽媽，在另一個(gè)盒子上，畫(huà)了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥(niǎo)”和一對(duì)“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍(lán)絲帶，打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說(shuō)“你們娘兒倆真是手巧�。　睜敔斬Q起大拇指說(shuō)：“這真是天下第一燈��！花錢(qián)也買(mǎi)不到！”我和媽媽臉上笑開(kāi)了花。

　　正月十四晚上，我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭，每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”，好多小朋友見(jiàn)了都圍上來(lái)，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I(mǎi)的，我自豪地說(shuō)：“這是我和媽媽親手做的。”小朋友們個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神。

　　制作燈籠的作文 篇52

　　做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問(wèn)題，一邊和奶奶走向居委會(huì)。

　　走進(jìn)居委會(huì)，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫(huà)片�？赐旰螅�我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。

　　開(kāi)始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶，底下還有兩個(gè)棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空。火車上的乘客還有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來(lái)，有一個(gè)問(wèn)題，可難住我了：煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)，把煙囪連在一起，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有一點(diǎn)空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個(gè)燈籠就搞定啦！

　　我把燈籠拿到奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說(shuō)：“可心，真漂亮！”哦，對(duì)了，這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個(gè)燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時(shí)更漂亮了！

　　制作燈籠的作文 篇53

　　今天，我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng)，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

　　開(kāi)了半小時(shí)的車，終于到了福利院門(mén)口，我把頭探出車窗，一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，只見(jiàn)金光閃閃的字，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，漂亮的操場(chǎng)四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開(kāi)心幸福吧，我這么想著不知不覺(jué)間就走到了活動(dòng)室。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來(lái)，個(gè)個(gè)都是笑容滿面，有的還過(guò)來(lái)跟我們握手。大家坐好要開(kāi)始做燈籠了，聽(tīng)完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動(dòng)起手來(lái)，有的剪紙，有的畫(huà)畫(huà)。我也不甘落后，拿出帶來(lái)的紙杯專心做起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點(diǎn)兒，啊！終于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí)，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點(diǎn)害羞，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣說(shuō)了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來(lái)福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。

　　最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來(lái)展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng)，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！

　　制作燈籠的作文 篇54

　　星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。

　　我先把燈籠支架拿出來(lái)，再做一個(gè)圓形的紙糊，這個(gè)紙糊是黃色的，因?yàn)橐�用它做一個(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說(shuō)要做一個(gè)粉色的貓頭鷹，我就想做一個(gè)黃色的小雞。

　　我把支架和紙糊裝在一起，小雞的身體就有了，但是太單調(diào)了吧，它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒(méi)有，更別說(shuō)要贏姐姐了。我連忙開(kāi)工，先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛，又用紅色的彩紙剪了一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴，讓人忍不住要親親它，現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說(shuō)干就干，我用黃色的花紙來(lái)做翅膀，將翅膀剪成了水滴形，貼在了身體兩側(cè)，漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片，貼在肚子的位置，這樣圓滾滾可愛(ài)的肚子就做好啦！最后，再掛上一條小繩子，我的小雞燈籠就大功告成了。

　　我說(shuō)：“姐姐，我的燈籠完成了，來(lái)，我們比比看。”姐姐說(shuō)：“比就比�！苯憬惆阉�做好的貓頭鷹燈籠拿了起來(lái)，我一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)姐姐和我做的一樣漂亮。我說(shuō)：“不服，我們下次再來(lái)比一比，怎么樣？”姐姐說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)？來(lái)就來(lái)。”我真的想快點(diǎn)再和姐姐比賽��！

　　制作燈籠的作文 篇55

　　昨天，我們五（3）班迎來(lái)了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。

　　首先，大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料：有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。

　　學(xué)做燈籠大賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會(huì)兒削木棍，一會(huì)兒去用膠水貼東西，忙得不可開(kāi)交。但是功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒長(zhǎng)方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前，我心里不由地敬佩起唐巍來(lái)。好啦，話不多說(shuō)，繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個(gè)窗花，貼在宣紙的一面，并每人寫(xiě)一句吉利或祝福的話語(yǔ)。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住，再用4根繩子繞在豎著的木棍上，并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的小木棍的頂端的同一個(gè)孔里，打好結(jié)。最后我們?cè)僭跓艋\下貼了一些彩色的小條，作為燈籠的裝飾。就這樣，一個(gè)完美無(wú)瑕的作品誕生了，我心里非常激動(dòng)，想：太好了！我們組做完了，幸虧我們組有一個(gè)高手，不然我們就做不成了。經(jīng)過(guò)最后的評(píng)選，張碩一組獲勝。

　　雖然我們這組輸了，但我們并不灰心，因?yàn)槲抑�道：“人心齊，泰山移�！弊鋈魏问虑椋�只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)把事做的更好。但愿我們組下次會(huì)贏！

　　制作燈籠的作文 篇56

　　今天，森林里要舉行一場(chǎng)做燈籠比賽。比賽時(shí)間是晚上七點(diǎn)半到八點(diǎn)五十九分；場(chǎng)地是在森林里最高最大的梧桐樹(shù)下；裁判是大狗熊、大老虎、貓頭鷹；比賽滿分是二十分。

　　比賽開(kāi)始了，一號(hào)選手小白兔用一個(gè)紅蘿卜做了一個(gè)燈籠，他在燈籠外貼了彩紙，在燈籠里放了一枝蠟燭，雖然燈籠外表漂亮，但是燈的光線太暗了，裁判給小白兔十五分。小白兔有點(diǎn)沮喪。

　　二號(hào)選手小山羊用草地上的野花串起來(lái)做了一個(gè)花燈籠，野花散發(fā)著芳香，燈籠里面放了一枝蠟燭。這個(gè)燈籠既美麗又有香味，但是，他的燈籠光線也太暗了，經(jīng)過(guò)裁判的討論，小山羊最后得分是十七分。小山羊嘆了口氣。

　　三號(hào)選手小花狗的燈籠是用骨頭做的，他在燈籠中間放了三枝蠟燭，非常亮，他還在燈籠外面貼了一條條的彩紙，并且插了幾枝百合花。裁判們見(jiàn)了都很震驚，小花狗最后得分是二十分。為什么小花狗的燈籠，讓裁判們眼前一亮呢？因?yàn)樾』ü返臒艋\比小白兔的更光亮，比小山羊的更香濃。

　　是呀，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就最有可能勝出。

　　制作燈籠的作文 篇57

　　為了迎接春節(jié)的到來(lái)，今天，老師教我們學(xué)做燈籠。這個(gè)燈籠看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難得很。

　　開(kāi)始了，首先老師為我們發(fā)材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接著我把一個(gè)紙杯的開(kāi)口處剪裁下來(lái)，其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個(gè)小孔，這個(gè)孔也不能太小了，否則穿不過(guò)去，我笨手笨腳的在杯上傳了個(gè)洞，然后穿一根紅絲帶。只見(jiàn)我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連，我們互相配合把杯子和另一個(gè)杯底粘合，最后我絞盡腦汁，終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠，把燈籠的底下的絲帶固定好，使它不能活動(dòng)。我的小伙伴真是心靈手巧，還給燈籠裝上一個(gè)可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五體投地�！岸６６ｂ�。”下課鈴聲響了，就這樣，一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮，快樂(lè)的笑聲結(jié)束了。

　　今天，這節(jié)課，讓我明白了，堅(jiān)持，就是最后的勝利者，做什么事，大家都要互相配合，互相幫助就會(huì)有所收獲。我會(huì)把這節(jié)課銘記在心的。

　　制作燈籠的作文 篇58

　　午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？矗瑹艋\的造型各種各樣，有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。

　　制作燈籠的作文 篇59

　　制作燈籠的新春佳節(jié)又到了，燈籠象征著紅紅火火，吉祥如意。大街上都掛滿了紅紅的大燈籠，非常熱鬧。

　　今天，我自己也做了一個(gè)小燈籠，還增加了一些創(chuàng)意，快來(lái)跟著我一起做吧。

　　首先需要準(zhǔn)備一些材料，有一些彩色的正方形紙，一張黃色A4紙，兩張紅色A4紙，雙面膠，膠棒和剪刀。

　　制作開(kāi)始！我們先準(zhǔn)備八張小正方形紙，在一角用膠棒涂一涂，和對(duì)角粘在一起，就做成了一個(gè)小圓筒。按這樣完成八個(gè)，然后拿出一張紅色A4紙。把八個(gè)小圓筒貼到A4紙上。一開(kāi)始我心想：好難呀，一會(huì)兒這個(gè)高了一會(huì)兒那個(gè)又扁了，這得做到猴年馬月��！我做得很大，只能貼上五個(gè)，我又心想：做出來(lái)一定很難看。之后，我開(kāi)始做燈籠穗了，先把一張A4紅紙剪成兩半，用剪刀剪成細(xì)長(zhǎng)條。這時(shí)我心想：我剪出來(lái)一定很難看。結(jié)果剪出來(lái)特別漂亮，我特別開(kāi)心。再用兩條黃色的紙條貼在燈籠邊上，最后一卷，一個(gè)燈籠就做好了。我想：一開(kāi)始還覺(jué)得非常難看，但是出乎意料的是竟然非常漂亮。

　　我非常喜歡我的燈籠，你呢？

　　制作燈籠的作文 篇60

　　“過(guò)年了，過(guò)年了！”過(guò)年真熱鬧啊，趁著過(guò)年的空閑時(shí)間，我準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠，于是我和媽媽就做了起來(lái)。

　　我們準(zhǔn)備的材料有：三張紙（分別是紅色、粉色和黃色）、一個(gè)紅色盒子，兩根繩子、剪刀和強(qiáng)力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長(zhǎng)方形，用來(lái)做燈籠的中間部分，再用強(qiáng)力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭涂上膠，再用黃色的卡紙，把它剪成兩個(gè)大的橢圓形，然后把它的四面八方折一下，把周圍都涂上強(qiáng)力膠，然后把四個(gè)角剪掉，旁邊的折下去，就成了一個(gè)圓柱體，另一個(gè)也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子，再把兩個(gè)圓柱各用剪刀鉆一個(gè)小孔，盒子也要鉆一個(gè)小孔，再用兩根繩子從燈籠的上面部分和盒子之間穿過(guò)去，為了防止掉下來(lái)就在燈籠上面部分打一個(gè)結(jié)，上面的繩子打一個(gè)圈，好提起來(lái)，下面部分也打一個(gè)結(jié)穿過(guò)去，再把八個(gè)長(zhǎng)方形和圓柱粘起來(lái)，做好了。再在燈籠上寫(xiě)燈謎，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

　　其實(shí)做手工很有趣，以后要經(jīng)常做一做，不僅可以開(kāi)發(fā)我們的智力，還可以鍛煉動(dòng)手能力。

　　制作燈籠的作文 篇61

　　看！那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。

　　家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對(duì)，就做個(gè)小燈籠吧！”我開(kāi)心地叫道。

　　我準(zhǔn)備了5個(gè)長(zhǎng)紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個(gè)訂書(shū)機(jī)。我先把長(zhǎng)紅包四個(gè)角往里折，折出四個(gè)小三角形，接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇！兩個(gè)三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我可以先把紅包對(duì)折，再把小三角形折到那條對(duì)折好的線上，這樣，每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。

　　接著，我拿出訂書(shū)機(jī)，把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的紅包燈就出來(lái)了，我小心翼翼地把它放在邊上。

　　然后，我拿出黃線，想把線穿進(jìn)紅包里去�？墒菦](méi)有孔，線穿不過(guò)去。這時(shí)，媽媽提醒我：“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進(jìn)去了�！卑磱寢尩恼f(shuō)法，果然，我順利地把線穿了過(guò)去。

　　最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你！”

　　今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作�？炜靹�(dòng)起你的雙手吧！