課外書(shū)讀后感5篇

　　通過(guò)課外閱讀，我們要一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的課外書(shū)讀后感，希望對(duì)你們有所幫助！

　　課外書(shū)讀后感1

　　《和好孩子交朋友》這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

　　孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃?xún)纱�，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

　　我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅�，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車(chē)和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。

　　《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　課外書(shū)讀后感2

　　我非常喜歡看課外書(shū)，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國(guó)人殺猶太人，一提到這里，我覺(jué)得奇怪了，德國(guó)人為什么要?dú)ⅹq太人？我一查才知道，原來(lái)是因?yàn)榈聡?guó)人覺(jué)得日耳曼人是高貴的種族卻沒(méi)有應(yīng)得的財(cái)富，猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌握了太多的財(cái)富。我認(rèn)為他們這樣做是不對(duì)的.，世界應(yīng)該是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的，請(qǐng)不要傷害自己的同類(lèi)。

　　日記中的小女孩是一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，個(gè)性率直，同時(shí)又多愁善感。她有主見(jiàn)，愛(ài)思考，不會(huì)輕易受別人影響；她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，在受到責(zé)備和委屈后，仍以微笑面對(duì)生活。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　課外書(shū)讀后感3

　　我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。

　　書(shū)中講述的是小狐貍阿南的經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)，當(dāng)不了一個(gè)魔法師，不了人類(lèi)他感到非�？鄲�。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后，阿南就和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣(mài)的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面，他仍然很。不知道從什么時(shí)間開(kāi)始，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉學(xué)習(xí)做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣，克服重重，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢(qián)袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢(qián)袋，沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊，他和爺爺在一起相依為命的日子。

　　通過(guò)這本書(shū)我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有，要關(guān)心他人，有兩件東西比金錢(qián)更，那就是和愛(ài)。愛(ài)，讓我們變得更美好。

　　課外書(shū)讀后感4

　　我其實(shí)早就知道《白夜行》這本書(shū)的存在，也在書(shū)店看見(jiàn)過(guò)，也拿起過(guò)它，卻每次都沒(méi)有翻開(kāi)看過(guò)。而這次也是因?yàn)榕笥岩?jiàn)我無(wú)聊借給我看看的，我當(dāng)時(shí)也確實(shí)有點(diǎn)閑。

　　我的天空里沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng)，所以不怕失去。

　　我開(kāi)始并不理解這是什么意思，也不懂這本書(shū)為什么叫做《白夜行》。

　　我看之前只知道這本書(shū)是圍繞著一個(gè)案子開(kāi)始在結(jié)束�？墒强粗�看著，就不懂了，為什么那個(gè)案子就這樣結(jié)束了？為什么好像雪穗身邊的人總會(huì)出事，先是她母親再是好朋友？為什么亮司會(huì)那么陰沉明明開(kāi)始家里有店，家庭完整不是嗎？

　　直到那次許愿，亮司說(shuō)他想在白天行走。他的白天就像黑夜一般，沒(méi)有光明。他也想活在陽(yáng)光下。再往下看我好想又猜到了些東西。笹垣警官將雪穗和亮司比做槍蝦和蝦虎魚(yú)，說(shuō)亮司一直在雪穗身邊。又經(jīng)過(guò)朋友的提示，看著也就更帶勁。

　　最后以亮司的死為結(jié)局，蝦虎魚(yú)死了，槍蝦會(huì)怎么樣呢？他們是照亮彼此夜行的光，雪穗沒(méi)有了亮司，夜行中沒(méi)有了光可怎么行走？

　　在這本書(shū)中我看到了，亮司對(duì)雪穗的愛(ài)和付出，他把雪穗捧上了圣壇，而自己卻埋進(jìn)了淤泥。如果不是父親的特殊嗜好，母親或許不會(huì)出軌，而他的好朋友雪穗或許也不會(huì)被拖進(jìn)黑暗，他也不會(huì)弒父，也就不會(huì)發(fā)生后面的一切了。

　　我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng)，所以不怕失去。愿天下間所有在白夜行走的人走進(jìn)白天。也愿世間越來(lái)越少白夜行的人。

　　課外書(shū)讀后感5

　　最近我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，書(shū)中每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，活潑善良的小豆豆，溫柔慈祥的小林先生……書(shū)中每句話(huà)讀起來(lái)都十分輕松有趣，讓人拿起就不想放下。

　　書(shū)中我最喜歡的人物是小林先生，他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)，他的教育方式十分與眾不同，學(xué)生們?cè)陔娷?chē)中上課，每天自己想上什么課就從哪節(jié)課上寫(xiě)，不喜歡的課在放學(xué)之前完成就行了，中午吃的是“山的味道“和“海的味道”，吃完中飯就去公園散步，親近大自然……小林先生十分愛(ài)孩子，他尊重孩子，理解孩子，信賴(lài)孩子，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)面試時(shí)，小林先生聽(tīng)她講話(huà)足足聽(tīng)了四個(gè)小時(shí)，中途沒(méi)有打一次哈欠，露出一絲不耐煩和厭惡的表情，這樣一位用心良苦，希望孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)的校長(zhǎng)，多么難得啊。

　　小林先生是個(gè)善解人意的人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中很多大人不是這樣對(duì)孩子們的。記得，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有個(gè)老師在差生犯錯(cuò)時(shí)大發(fā)雷霆，喋喋不休的罵，但結(jié)果那個(gè)差生也沒(méi)有變好，而因?yàn)橛憛捓蠋煻�討厭這個(gè)學(xué)科，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，生活中很多家長(zhǎng)也不懂孩子，給他們報(bào)許許多多的輔導(dǎo)班，卻不知會(huì)讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí)。

　　如果世界上的每一個(gè)大人都能像小林先生那樣把孩子當(dāng)做大人看，去了解去懂孩子，去尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子該多好！