初二心理描寫優(yōu)秀片段200字左右
初二心理描寫優(yōu)秀片段200字左右
1.我站在舞臺上,聽著臺下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。
2.那個小女孩的母親卻沒有說什么,嘴唇微微動了一下,對小女孩的話似乎既沒表示認可,也沒有訓斥。我想那位老太太必須很生氣,心里必須不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。
3.考試前夕,我數了數卷子,哎!兩個星期做的試卷大概有十幾厘米厚,一想到第二天就正式考試,我心里直念叨:阿彌陀佛,保佑我一定要考好哦。
4.捧著那新書,我的情緒沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣應對劉利同學?怎樣應對這新書?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自我昨日的所作所為。
5.聽見爸爸終于同意了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。
6.考試時,我的內心像是有一只小兔子在上躥下跳,怎么也靜不下心來,手腳冰涼,面無血色,手不停地發(fā)抖。
7.成績單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分數,我感覺天都塌下來了,我的發(fā)奮為什么沒有成效?我走在冷風中,陰冷的天氣一如我冰冷的'心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰!闭f著,您豎起大拇指,說:“堅信自我,你能行!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入期望。
8.漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著這張該死的考卷,害怕地想:要是同學把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來:當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現在,一切都完了。突然間,我看見桌上的《小學生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開本子,一行大字映入眼簾:“誠實勇敢。”
9.算了,豁出去吧,大不了扣掉一個月零用錢,再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時間。怎么還不向我“開炮”呢?不會是暴風雨前的平靜吧?早知會這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少K幾本小說,少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒說,就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒有發(fā)生過什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!
10.我聽了他的話差點沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。可是當著同學們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。
11.這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。
12.今天,要發(fā)考試成績了。我坐在座位上,心想:完了,這下完了,我這次考試前不僅沒復習,晚上還看了一個小時的電視,打游戲熬到了十二點才睡,肯定是要考砸了。
13.本以為我會大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來的時候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點腦子里迅速的轉著這兩天臨時抱佛腳的復習資料,只但是大多和這門考試沒什么關聯(lián)。老師在點卷子,我下意識的看看周遭的同學,大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查著自我的文具是否齊全,心里卻想著,位兜里那本語文書不會讓老師誤認為我作弊吧考試開始了。
14.恍突然間發(fā)現,它它如天堂精靈的美麗,煽翅膀一層一層魅惑的蕩漾開來,煽煽動著我按捺不住的激動的心情。
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