我們自己作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我們自己作文，希望對大家有所幫助。

我們自己作文1

　　其實一直以來，我挺討厭那樣緩慢地速度。我喜歡什么事情，都能夠速戰(zhàn)速決。我喜歡，你們在我身邊，無論發(fā)生什么事情，都不要拋棄我離開這里。我一個人，一直都挺孤獨的，可是我喜歡編故事給別人聽。他們聽完之后哈哈大笑，以為那只是個故事而已。

　　可是他們不知道，那不僅僅是個故事而已。那是我的心血，是我的生命。

　　其實很久以前我就想問，如果半路上，你突然看見一個，而且他做出非常異常的舉動，你會怎么做。

　　我想，這一定是一個很多答案的問題，我們總是不能輕易做出決定，我們總是那么輕易就告訴別人，或者問別人，你會怎么做。可是哪里有那么多為什么。我們一直都是一個旁觀者的角度看待所有問題，其實沒有那么重要，也沒有那么了不起。有些問題，你藏起來，不問也沒有什么。早晚有一天，你總要習(xí)慣這個社會的生存法則。一直都是這樣，我們只是在經(jīng)歷，所以不是那么習(xí)慣，也不會熟能生巧。

　　我的手機(jī)一直在充電，所以我不能看手機(jī)，只能看電腦。另外，學(xué)校的網(wǎng)線太不耐用，我的電腦連上了網(wǎng)線，手機(jī)就會被擠下來了。就是這樣，如此的簡單。

　　我不知道，會不會有一天，我們也變成他們那個樣子，不是最初的模樣，也不是永恒的自己。

我們自己作文2

　　“孩子，別動，臟！”“寶貝兒，小心一點，別摔了”……我想，這樣的話我們每天聽了不下數(shù)回。耳朵聽得起繭了，心聽得都煩了，可是，爸爸、媽媽仍然說個不停。我知道，這是父母對我們的愛。但是，爸爸、媽媽，我們想要一片屬于自己的藍(lán)天！

　　現(xiàn)在，由于國家的政策，家家都是獨苗苗，父母對我們呵護(hù)倍加。如果我們要稍稍活動一下，總會聽到“別去了，外面冷”之類的話。我們生在幸福家庭，難道連運動都不可以了嗎？“少年強，則國強”，難道這話都忘了嗎？活動活動，鍛煉一下筋骨，使身體更強魄，難道不好嗎？我們是祖國的花朵，但是，一株多病瘦小的花，怎麼能開出艷麗的花朵呢？

　　老師為了不使家長太勞累，要學(xué)生在家多幫幫家長干些家務(wù)活�？墒牵�家長卻說：“干什麼活呀，你只管好好學(xué)習(xí)，其他的事用不著你管!”難道說，爸爸、媽媽不知道，即使九歲考上了大學(xué)，不會自理，大學(xué)也上不了。在古代，是以孝為先，忠為中，最后才是學(xué)。古代人都知道孝為最基本的，怎麼，到了新時代，學(xué)國外的語言，學(xué)國外的技術(shù)，國外向中國學(xué)禮儀，中國卻要忘記自己留下千年的禮儀和知識？不！“少年獨立，則國獨立”，這句話聽得次數(shù)也不少了吧。為了祖國，為了人民，我們——新時期的少年，應(yīng)該獨立生存！

　　有的家長向老師說，自己的孩子在寫作業(yè)時，總是磨唧時間，盡管自己催個不�？珊⒆舆�是不停，真著急。我知道這是為什麼。因為，當(dāng)我們做完老師布置的作業(yè)后，家長所布置的作業(yè)，就像湍急的水流一樣，涌過來，使得我們喘不過氣。家長想望子成龍，望女成鳳，如果家中有多個孩子，管教可能松一些。但為了使獨子在以后不被歷史淘汰，總逼著孩子學(xué)練字、繪畫、樂器等等。多磨唧一會兒，學(xué)習(xí)別的東西的時間就少了，因為家長不能因為一秒都不能省，而縮短了睡覺的時間，精力不好，明天怎麼學(xué)習(xí)？這樣，非但課余的學(xué)不好，連必須學(xué)好的都或許學(xué)不好了。這也就是孩子磨唧的原因了吧！不知家長知不知道一個道理：欲速則不達(dá)。連孔圣人都這麼認(rèn)為，平凡之人就不認(rèn)為嗎？

　　親愛的爸爸、媽媽們，放開手吧，給我們一片屬于自己的原野，讓我們自由的活動、學(xué)習(xí)、生活……親愛的爸爸、媽媽們，放開手吧，給我們一片屬于自己的天空，不要把我們鎖在籠子中，我們不是燕雀，我們是雄鷹，是一只能在天空自由翱翔的雄鷹。放開手，讓我們自己去飛，自己去學(xué)習(xí)，自己去生活，好嗎？我們請您解開枷鎖，還我們金色的童年，好嗎？

　　爸爸、媽媽，我們想要一片屬于自己的藍(lán)天！

我們自己作文3

　　我曾對你說過，如果把我們的故事寫成文章一定有一個美麗的開頭。因為沒有多少情人之間的開始是緣于一場夢，而且還是一場云雨之夢。雖然我曾想過要把這篇文章的題目定為“20xx年的那一場夢”，但細(xì)想夢終究是虛無的短暫的，而我卻希望我們能長久地在居住在彼此的心房里，因為我始終相信我們愛的只是愛情。

　　清晰地記得那一天，正月里，一個同事家的年例。你在樹下，見我經(jīng)過，竟熱情地邀請我同去。不知道為什么，我答應(yīng)了，雖然我很忙，沒有空暇。年例的飯局一直延續(xù)到傍晚，大家余興未盡，提議快樂繼續(xù)，唱K去。在嘈雜、熱切、躁動的歌聲中，你不知什么時候站在我的身邊，大聲沖我說，“我夢見過你，你相信嗎？”我理所當(dāng)然地認(rèn)為這是玩笑的話，大聲說：“真的嗎？我太榮幸了！”期間我上洗手間，你以為我回去了，就打我手機(jī)。散時你說送我回去，結(jié)果卻打的的方向卻是一家四星級的酒店。至今我都無法理解自己為什么沒有拒絕你，或許就因為那一通電話，或許是好奇，在我的眼中你一直是個正人君子。因為從沒見過你搭訕過任何女子，而你的人緣又是那么的好，大家都喜歡你敬重你。你告訴我，你在很久前就做了那場夢，而且清晰地記得夢里的那個人就是我。每次看見我你都有種異樣的感覺。我無法確定真假，但那時那刻，我竟相信了你，走進(jìn)別人的夢里，該是多么奇妙的感覺��！就這樣，你來了，就像劃過心間的清泉，撞擊出叮咚的聲響，蕩漾著一波波漣漪。于是，我們不僅僅是同事了……

我們自己作文4

　　你說20xx是你人生當(dāng)中流逝最快，最快樂，最有意義的一年，因為有我！我當(dāng)然愿意相信你所說的，因為我也是這么想的。從此我們又多了一個牽掛的人。正如我七夕發(fā)給你的信息：之前的今天我們不會想到對方，之后的每個今天我們都會記得彼此，因為不知從哪一刻起，我們已經(jīng)不分彼此了，對嗎親愛的？相信會是這樣的，我們之間的感情，猶如暗戀者，擁有擁有不見天日的財寶，卻永遠(yuǎn)無法晾曬與炫耀。然而，我們不計較，不貪婪，不要求，不聲響，在黑暗中醞釀一壇濃香，熏醉彼此！

　　20xx走了，沒有失望，20xx來了，不必期待。靜靜想念，默默相愛！

我們自己作文5

　　合上書，放下筆，鏡前的我們青春而有朝氣。長久地被書本與作業(yè)覆蓋，我差一點忘記我們還處在最美好的花季、雨季。

　　站在鏡前，我漸漸地看清了自己，我不是一個只會“之乎者也”的書生，我不是一個只擁有作業(yè)與成績的學(xué)生，也不是一臺沒有感情、沒有思想的學(xué)習(xí)機(jī)器。我是一名高中生，固然也是一名站在繃緊琴弦上的高三學(xué)生，在擁擠而緊張的跑道上一樣可以彈奏出美妙的琴音。

　　記得總理在湖南大學(xué)的講話上為我們青少年提出了三個詞“此時”“此地”“此身”。這三個詞像是三個神奇的音符，編織出了一曲青春的歌聲。

　　此時，我們即將成年，正走在浩浩蕩蕩的高考大軍中。兩種時刻相融，我們應(yīng)該肩負(fù)起更深重的責(zé)任。我們很快就要在成人禮中正式成為時代的主人與建設(shè)者。而高考與之有著密不可分的關(guān)系，雖然高考不是決定命運的選拔，但高考前為夢想揮汗灑淚的拼搏過程卻為我們更好地成長埋下了一顆飽滿的種子。我們正是在此時做好此時的事，將來才會成為最優(yōu)秀的建設(shè)者。

　　此地，自然是指教室與家的兩點一線。更主要的當(dāng)然是指我們現(xiàn)在所處的這個位置。我們正處在父母殷切的愛的目光之下，我們正處在老師細(xì)致地關(guān)懷之下，我們還處在社會的關(guān)切之下，我們是正在陽光與風(fēng)雨中成長的幼苗，總有一天我們也會長成參天大樹。此地的我們不該忘記此地，在高三學(xué)生的位置上，我們除了學(xué)習(xí)也該關(guān)注的世界，關(guān)注社會，關(guān)注群體，關(guān)注未來。

　　此身，就是鏡前的這個我了。我是太多太多愛與呵護(hù)的結(jié)果，是各種風(fēng)雨洗禮的結(jié)果。我們都是獨一無二的個體，我們都能在鏡子前看到最出色最獨特的我們自己。然而我們也該付出，也該承擔(dān)。這個時代對青少年的要求就是肩負(fù)起祖國、世界更加美好的明天。今天的我們就該是一個獨立自強的個體。

　　看了鏡前的自己，我看到了自己的位置，看到了自己的責(zé)任，看到了自己的責(zé)任，看清了自己的方向，更看到了自己與這個世界千絲萬縷的聯(lián)系。

　　我終于了解了自己，明白了自己，也更懂得如何做自己。

我們自己作文6

　　“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)，多么詩意，多么美好�！痹鹤永锏奶覙鋵χ�昨天剛栽進(jìn)來的兩棵小矮樹，驕傲的說。

　　“哇，是呀，是呀，這里好漂亮啊，比山上好多了。在山上啊，別說什么美景了，全部是石頭，害我要生存還得把根拼命往下扎�，F(xiàn)在不同了，主人每天給我澆水，我只要輕輕一吸，就得到水源了�！逼渲幸豢眯�樹興奮的說著。

　　“我比較喜歡大自然母親，雖然她對我們要求很嚴(yán)厲，可是卻可以使我們學(xué)會堅強。在這里，我覺得一點都不好，讓我變得懶惰了許多。我決定從明天開始“絕食”，我要讓主人把我種回山里去。我要在大自然的懷抱下成長。”另一棵小樹堅決的說。

　　“咳咳，是誰��？怎么這么吵啊？”梨樹爺爺發(fā)話了：“哦，原來是你們啊，歡迎加入我們啊�！崩鏄錉敔斝α诵�。

　　“歡迎，歡迎�！绷鴺浒⒁桃渤雎暳�。

　　院子一下子變得熱鬧起來。

　　“剛才聽你說你要回到山上去？”柳樹對著那棵堅決的小樹問。

　　“是的�！毙�樹回答。

　　“哈哈，你想著“絕食”？這也太笨了，你絕食，等你干枯是時候，主人不是把你栽回山上去，而是把你直接扔進(jìn)火爐，這樣，你不就成了廢柴了嗎？”

　　“你過來阿姨這兒，阿姨這有一口池塘，你照一照吧，看看我們自己，我們只是一棵樹，絕食的后果只有死，并不能改變什么。你嫌這兒的`條件太好，可是你有沒有想過，你可以放棄這些優(yōu)越的條件，往更深的地底下尋找水源，在尋找的過程中，我相信你能感受得到，大自然，無處不在�！�

　　另一棵小樹不高興了，“他根本是自找苦吃嘛！優(yōu)越的條件有什么不好，我就很享受啊�！�

　　“孩子，有一天，你會明白的�！崩鏄錉敔斦f。

　　就這樣，兩棵小樹一起成長著，一棵小樹享受著主人的澆灌，另一棵小樹，像柳樹阿姨說的那樣，往更深的地底尋找水源，突然有一天，它發(fā)現(xiàn)，它的根越扎越深了。

　　有一天，狂風(fēng)暴雨的夜晚，一棵小樹被風(fēng)吹到了，一棵小樹傲然挺立風(fēng)中。

　　看看我們自己，我們不能改變生活的條件，卻可以制造生活的條件。優(yōu)越的生活下，也可以長出參天大樹。

我們自己作文7

　　這個題目可不是我起的（我還很年輕），看了一篇關(guān)于韓寒的文章，順便把題目拿來用。

　　說起韓寒，我了解的不多，只是有幸讀過他的一本書和兩三篇文章，但我很快就喜歡上了他的文章。文章內(nèi)容暫且不談，我很驚奇于人們在一提到“少年作家”這個詞時，為什么總會想到韓寒和郭敬明，雖然他們早已越過“少年”的范圍。韓寒在80后的領(lǐng)軍地位是每一個人真正意義上承認(rèn)的，我不得不說韓寒是第一個成功開啟了“80后”這扇大門的人，我喜愛的郭敬明也只好緊隨其后而不是擁有所有的人認(rèn)可的。

　　有個作者說“如果說對文學(xué)的思考深度或者寫作技巧這些東西，比韓寒好的人，我想還是有幾個的�！痹掚m這么說，但他真正對于80、90后這兩代人的影響，不是思考深度和寫作技巧，而是來自于他那種生活態(tài)度和不羈的個性，以及他獨有的黑色幽默，用大家的話說就是，毫不扭捏造作的幽默。還有他的刻薄，不過這種刻薄里透出一種機(jī)智和對社會深處黑暗的批判。

　　我曾讀過他寫的《三個地方的三輪車》，這是他早期的作品，很易懂、很古老、很有趣，但是一點也不拖泥帶水。這一點又有人跟我意見相同，說是“韓寒從出道伊始，文字帶給人的那種橫沖直撞的速度感，就跟先前那些卿卿我我的校園小說一下子就拉開了距離�！彼�和別人總是不一樣，而且定位非常準(zhǔn)確。對于文章是這樣，他自己也是這樣，文章中的人物或事物都很鮮活，而且生活中也找得到。校園小說里迷倒眾生的大帥哥屈指可數(shù)，也可以說是沒有，因為他們都快成神仙了。而韓寒文章里不好好學(xué)習(xí)，歪點子多，一心想加入社會的小青年倒是多的很。他是個真實且玩味的“批判家”（不知道定位對不對？）

　　大家都知道，韓寒在這個“作家”稱號已經(jīng)廉價到無以附加的時代成功轉(zhuǎn)型了，從作家到賽車手。我看過他寫得一句話，雖然是對“男80后”說的，但大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)。他說：“你可以不是作家，也不是什么什么后，但至少你應(yīng)該是像個男人那樣活著�！�

　　用別人的話加我的真誠結(jié)尾，25歲的他在這條充滿激情與速度的賽道上像少年那般飛馳。

我們自己作文8

　　未來的學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼我就來到了22世紀(jì)的巴蜀，那時我完完全全的驚呆了，眼前的竟然是100層的教學(xué)樓，我背著書包上學(xué)去，我一踏進(jìn)門口，兩位小同學(xué)和顏悅色的說：“請小心……”，這時我不知道教室在那層樓？我問了問剛才的小同學(xué)，他說：“你讀幾年級？”我說：“四年級”，“請上四樓”他說。進(jìn)了電梯我按了四樓，這時周于來了，到了四樓，我們走進(jìn)四年級九班，我坐到了自己的座位上，我上找，下找，我找出來了一個電腦，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)課本里的課文都在電腦里面。上課啦，啊，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，不是冤家不碰頭。卞老師用粉筆在黑板上寫出題，馬上電腦就顯示出卞老師寫的，我看了一遍寫出了答案，再按發(fā)送，立馬黑板上出現(xiàn)了我答案�；顒诱n你可以告訴電腦，讓電腦把你送到游樂場，那里有小小超市里面有吃的、玩的、用的都有，如果你有些東西忘記帶的話，你可以到小小超市去買。

　　光想是不行的，要我們自己創(chuàng)造。

我們自己作文9

　　“一去二三里，亭臺四五家”。每當(dāng)想起這段詩句時，我總會想起敬愛的您——王靜芬老師。

　　第一次踏進(jìn)新蔥⊙У拿�，我只能觽冇生生的目光寻视着这个陌生的校园。王栗r�，是您，觽儩嵝的笑人|�清脆导{ひ�，炯炯有神惦y劬�，温柔的目光，使我略带綕「的心放碎W訟呂礎(chǔ)Ｋ�胞}伊旖�了教蕮u４喲�，她，窘y(tǒng)閃宋業(yè)睦鮮�，一直伴藡嬎我六年的敬爱的王栗rΑ