適合抽獎的音樂是什么
導(dǎo)語:精*會遇到一些抽獎活動,有什么適合抽獎時的音樂?下面是小編為您收集整理的音樂推薦,希望對您有所幫助。
1(TheMagnificentSeven)豪勇七蛟龍(常用作抽獎和頒獎時的背景音樂)
2輝煌時刻(頒獎專用曲)
3卡門序曲
4斗牛士之歌
5凱旋進行曲
6歡樂頌
7He'sAPirate,
8RequiemforaDreamremix-ClintMansell
9Santorini-Yanni,
10Victory-古典辣妹,
11Children-RobertMiles,
12ShutsugekiImpulse
13hurricane2000,
14太陽之子,
15門德爾松的《婚禮進行曲》
16運動員進行曲
17波斯進行曲
18不列顛精銳部隊進行曲
19凱旋進行曲
20兔子舞
21泡*進行曲
22everytimewetouch
第2篇:什么樣的音樂適合做胎教音樂
胎兒從6個月起就開始對外界聲音刺激產(chǎn)生反應(yīng),但是這并非是說從這時候才開始昕胎教音樂。音樂胎教除了對胎兒產(chǎn)生良*刺激,也能夠調(diào)節(jié)孕婦的身心。優(yōu)美的音樂能令孕婦精神愉悅、心情放松、心律平穩(wěn)、血液循環(huán)暢通,為胎兒創(chuàng)造較好的環(huán)境,提供充足營養(yǎng),增進其健康成長。選擇用于胎教的音樂,要考慮以下因素:
(1)音樂節(jié)奏和音量:用于胎教的音樂節(jié)奏不宜太快。過快的節(jié)奏可以使孕婦與胎兒緊張、不適,如搖滾樂不適合做為胎教音樂。
此外,播放音樂時音量不要太大,以70分貝為好。
(2)音樂的音域:音域不宜太高。胎兒大腦發(fā)育還沒有完全完善,太高音域易使胎兒沒有辦法負(fù)荷,造成腦神經(jīng)損害。
(3)胎教音樂應(yīng)有合諧的和聲,不能有突然的巨響,要不然會使胎兒受到驚嚇。
(4)音樂播放時間不宜過長,5至10分比較合適。
音樂胎教適合的時間是什么?
音樂胎教的時間也是有規(guī)定的,太早太晚都不好。一般懷孕24周,胎兒的聽覺功能已經(jīng)完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。
孕婦進行胎教時的注意事項:
1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂,每次不超過20分鐘,每天1~2次。用錄音機放音,孕婦距音箱1.5~2米,音箱的音強在65~70分貝。
2、如果用耳機在孕婦腹壁放音,則耳機處為60分貝即可。孕8個月后反復(fù)播送一首固定的樂曲,可為出生后的孩子培養(yǎng)音樂愛好,并為開發(fā)孩子的想象力打下基礎(chǔ)。
3、作為胎教音樂,要求在頻率、節(jié)奏、力度和頻響范圍等方面,應(yīng)盡可能與宮內(nèi)胎音合拍。劉澤倫指出,若頻率過高會損害胎兒內(nèi)耳螺旋器基底膜,使其出生后聽不到高頻聲音;節(jié)奏過強、力度過大的音樂,會導(dǎo)致聽力下降。
4、播放音樂時不要使用普通傳聲器,并盡量地降低噪音。胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專家強調(diào)的那樣:“始自胎兒的胎教并不能以分娩而結(jié)束,還必須與嬰兒的早期教育相連貫,這樣才不會使胎教前功盡棄!
以上便是關(guān)于哪些音樂適合胎教,適合胎教的音樂及正確做法等相關(guān)內(nèi)容,相信通過這篇文章,大家對于哪些音樂適合胎教,適合胎教的音樂及正確做法有了一定的認(rèn)識,希望能夠幫助大家!
第3篇:音樂鑒賞是什么
音樂鑒賞的本意為對音樂作品的鑒別和欣賞,或者是認(rèn)真地欣賞與回味音樂作品。下面小編給大家?guī)硪魳疯b賞的相關(guān)介紹,歡迎閱讀!
音樂鑒賞的條件
能夠高品質(zhì)地鑒賞音樂的基本條件是有一個良好的音樂聽覺能力。音樂是聽覺的藝術(shù),良好的音樂聽覺能力是準(zhǔn)確、深刻地欣賞音樂的基礎(chǔ)。良好的音樂聽覺能力包括對音樂音響的辨別、感受和記憶能力以及在此基礎(chǔ)上逐步形成的內(nèi)心聽覺能力,這些能力可以引起欣賞者的情感體驗,使欣賞者伴隨音響感知和情感體驗產(chǎn)生豐富的想象與聯(lián)想,將音樂作品的內(nèi)涵在欣賞者的內(nèi)心聽覺中創(chuàng)造*地再現(xiàn),給音樂作品恰當(dāng)、理*的評價。所以說,良好的音樂聽覺能力是音樂欣賞的前提和核心。
音樂鑒賞的聽覺分類
音樂的聽覺有兩種:“一種是外在聽力,就是聽到一個人演奏出的聲音;另一種是內(nèi)在的聽力,就是想象著音樂應(yīng)有的樣子”。二者既是音樂欣賞心理活動的體現(xiàn),也是音樂經(jīng)驗積累的結(jié)果。只要具備正常的聽覺器官,人人都能具有一般的聽覺能力。然而,一般聲音聽覺能力和音樂的聽覺能力是兩種不同的概念。前者是先天具備的,而后者則需要經(jīng)過有目的的訓(xùn)練才能具備。
音樂鑒賞的能力
所謂音樂聽覺能力就是“音樂感受能力”,這種感受能力是在多聽、多想的基礎(chǔ)上提高的,它會產(chǎn)生對音樂作品的不同理解以及欣賞者對不同類型音樂作品的評判態(tài)度。由于音樂給予人們的感受首先是情緒上的反映,如愉快、煩躁、激動等,而情感又是人們對于客觀事物所持某種態(tài)度的反映,如喜、怒、哀、樂等。所以,音樂欣賞的重要通道是借助于音樂聽覺的情感體驗。從音樂欣賞的心理因素來看,欣賞是接受環(huán)節(jié),它不是以表演或為獲得某種具體成果為目的,而是聆聽者結(jié)合自己的主觀經(jīng)驗,通過內(nèi)心聽覺引起回憶、想象及聯(lián)想等,豐富自己從欣賞音樂中獲得的情感體驗,這也是通過音樂聽覺能力對音樂作品進行再創(chuàng)作的行為。根據(jù)人對音樂感知能力的認(rèn)識規(guī)律,音樂聽覺能力主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
敏銳的音響感知能力
音響感知是指通過音樂欣賞者的聽覺而獲得的對音樂音響及結(jié)構(gòu)形式完整的接受。在音樂欣賞的感知活動中,音響感知是整個音樂欣賞的前提和基礎(chǔ),音樂欣賞中一切感情體驗與形象聯(lián)系都以音響感知為基本,如果離開了對音樂音響及其結(jié)構(gòu)形式的感知,就談不上對音樂作品的進一步欣賞。音樂作品的實際音響是以節(jié)奏、旋律、和聲等音樂諸要素相互參與、相互合作,經(jīng)人為的藝術(shù)加工而形成的“聲音工藝品”,我們的耳朵可以直接感覺到,但我們的耳朵必須是經(jīng)過訓(xùn)練且能分辨音樂的耳朵,否則,就難以接受、理解這種音響外層的“工藝品”。具體說來,音樂音響的感知能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1.對音樂音響的辨別能力
這是指對音樂的音高、節(jié)奏、力度、音*等基本要素的辨別能力,如果欣賞者具備了對這些音樂要素的辨別力,也就具備了音響感知的基礎(chǔ)!痘茨献印分芯驮涊d,“六律具存而莫能聽者,無師曠之耳也!薄皫煏缰本褪悄鼙鎰e音響的耳朵。如果一個人2/4拍和3/4拍子都分不清,他就很難分辨出進行曲和圓舞曲的不同音響效果;如果欣賞者對各種樂器的音*缺乏辨別力,那就會影響他對于管弦樂作品的欣賞。因此,培養(yǎng)對音樂的辨別力,對音響感知具有首要意義。
2.對音樂音響的感受能力
音樂音響的感受力包括旋律感、節(jié)奏感、多聲部的音樂感以及對樂曲結(jié)構(gòu)的整體感知等幾個方面。其中旋律感主要是對不同旋律的特點進行感受,并由此達到對旋律美以及對其中蘊含的感情內(nèi)容的體驗。節(jié)奏感決定著音樂的表情*質(zhì)和風(fēng)格特征,要獲得音樂的美感,就必須培養(yǎng)起良好的音樂節(jié)奏感。多聲部音樂手法廣泛應(yīng)用于合唱、鍵盤音樂、管弦音樂領(lǐng)域,只有具備多聲部音樂感,才能懂得各聲部的組合和音樂的和聲效果。對樂曲結(jié)構(gòu)形式的整體認(rèn)知是把音樂的各種要素合成至完整的樂曲的感知活動,實現(xiàn)完美的音樂感知。
3.對音樂的注意力和記憶力
音樂是時間的藝術(shù),音樂的音響材料是在時間中展現(xiàn)并隨著時間的運動轉(zhuǎn)瞬即逝。注意力能始終保持對音樂的新鮮感,記憶力能使音樂留下深刻印象并使音樂的進行得以延伸。如果欣賞者在欣賞過程中沒有對音樂的高度注意力和記憶力,就不可能得到對音樂的整體認(rèn)知。
通過內(nèi)心聽覺體驗音樂情感的能力
欣賞音樂在達到完美的音響感知的同時,也在借助于內(nèi)心聽覺而引起的情感體驗。古代文化理論家劉勰說:“夫綴文者情動而辭發(fā),觀文者披文以入情!币馑际钦f創(chuàng)作者是由于情感的激發(fā)而創(chuàng)作作品,而聽眾是通過作品體驗其中感情的。欣賞音樂要通過音響感知較準(zhǔn)確地體會到作品所表達的情感內(nèi)涵。
欣賞音樂的過程,就是感情體驗的過程,它既是欣賞者對音樂的感情內(nèi)涵進行體驗的過程,同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現(xiàn)的感情相互交融、發(fā)生共鳴的過程,在這個過程中,良好的音樂聽覺能力將會給欣賞者帶來深刻的情感體驗,主要表現(xiàn)在以下兩點。
第一,準(zhǔn)確、深刻、細(xì)致地體驗音樂作品的感情內(nèi)涵。有了良好的音樂聽覺能力,結(jié)合對旋律、和聲、節(jié)奏、速度、力度、音*、曲式、體裁等音樂以及音樂以外的文字因素等表現(xiàn)手法的理解,可以正確理解音樂。前文說過,音樂是聽覺藝術(shù),良好的音樂聽覺是正確欣賞音樂的基礎(chǔ),我們無法想象不能辨別音高、節(jié)奏、音*的人能從音樂中獲得深刻的情感體驗。
第二,緊密結(jié)合欣賞者的生活體驗及情感欲求。良好的音樂聽覺能力可以將欣賞者迅速帶入音樂意境之中,使欣賞者緊密結(jié)合自己的生活體驗欣賞音樂,獲得更深刻的情感體驗。琵琶協(xié)奏曲《琵琶行》,描寫了詩人白居易被貶任*州司馬期間,在船上聽到一位淪落地方的長*伎演奏琵琶曲,聯(lián)想自己“謫居臥病潯陽城”的處境,發(fā)出“同是天涯淪落人”的感慨,“座中泣下誰最多?*州司馬青衫濕”,這種強烈的感情共鳴是其他在座人所不及的。
白居易既是唐代著名的詩人,又是著名的音樂家,現(xiàn)代就有人專門研究其音樂美學(xué)思想,可見其對音樂理解之深刻。從《琵琶行》中也完全可以看出這一點,換言之,所有這些體驗、感慨無不建立在白居易對音樂的敏銳感覺上。如果白居易沒有良好的音樂聽覺能力,對琵琶這一樂器的音*沒有清晰的感覺,對音樂的節(jié)奏沒有準(zhǔn)確的判斷,對演奏的輕重緩急沒有敏銳的把握,即使“同是天涯淪落人”,他也不可能把自己的生活體驗、感情活動與音樂作品的情感融為一體,獲得更高層次的情感體驗。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除