第1篇：摘抄初三化學(xué)前兩章試題

可能用到的相對原子質(zhì)量：h-1c-12n-14o-16一、選擇題：（每題只有一個正確*。）

1、2023上海世博會于10月31日閉幕，在閉幕式上的精*表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是

a．焰火表演b．霓虹燈表演

c．音樂噴泉d．氣球升空

2、“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是

a．焚燒大量秸桿b．焚燒垃圾發(fā)電c．用舊報紙制鉛筆桿d．使用可降解塑料

3、下列各組物質(zhì)中一種呈銀白*，在氧氣中燃燒，火星四*；另一種銀白*，在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的是

a.鎂和硫

b.鐵和*c.鐵和鎂d.鎂和*

4、關(guān)于水（h2o）和雙氧水（h2o2）的說法正確的是a.都含有氧氣b.都含*元素c.都含有氧分子d.都含兩個*原子5、下面是4位同學(xué)對分子、原子、離子的認識，其中正確的是

6、下列物質(zhì)的類別中，有一種和其他幾種不同的是a.caob.ca（oh）2c.kclo3d.o27、下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

a．啤酒b．食醋c．加*食鹽d．蒸餾水

8、*原子和*離子一定具有相同的

a.化學(xué)*質(zhì)b.電子數(shù)c.核電荷數(shù)d.核外電子層數(shù)

9、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是

a．分子很小b．分子是可分的

c．分子之間有間隔d．分子在不斷地運動

10、雪災(zāi)容易對電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有na2sio3(硅**)，na2sio3中si元素的化合價為

a．+1價b．+2價c．+3價d．+4價

11、下圖是*與*氣(cl2)反應(yīng)生成*化*的模擬圖。下列說法不正確的是()

a.反應(yīng)中*原子轉(zhuǎn)移一個電子給*原子b.反應(yīng)中*氣分子分成*原子

c.核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用d.*化*由*化*分子構(gòu)成12、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗*作不正確的是

a．液體的傾倒b．液體的量取c．點燃酒精燈d．滴加液體13、右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中．．獲取的相關(guān)信息不正確．．．的是a.元素名稱是“硫”b.元素符號“s”c.元素的質(zhì)量32.6gd.核電荷數(shù)是17

14、今年青海玉樹發(fā)生大地震，為了支援災(zāi)區(qū)防疫，我市緊急生產(chǎn)過氧乙*消毒液，過氧乙*的化學(xué)式是c2h4o3，以下敘述不正確的是a．過氧乙*中含有三種元素b．過氧乙*分子由9個原子構(gòu)成

c．過氧乙*中c、h、o三種元素的質(zhì)量比為2:4:3

d．過氧乙*不屬于氧化物

15、下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯誤的是()

a.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化b.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程c.分子是由原子構(gòu)成的d.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

二、填空題：

16、用化學(xué)符號表示：

（1）2個*原子（2）2個氮分子_____（3）2個*離子（4）氧化鈣中鈣元素的化合價為正二價____（5）*化*______。17、在①潔凈的空氣；②液氧；③四氧化三鐵；④高錳*鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水等物質(zhì)中。(填序號)

（1）屬混合物的是___；（2）屬于純凈物的是_____；（3）屬于氧化物的是___；

（4）屬于化合物的是_____；（5）屬于單質(zhì)的是________。18、按要求寫出文字表達式

（1）水通電分解反應(yīng)__________________反應(yīng)類型為______________（2）鐵在氧氣中燃燒__________________反應(yīng)類型為______________（3）實驗室用過氧化*制取氧氣____________（4）石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________18、水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶*雜質(zhì)的是，凈水程度最高的是。a．過濾

b．煮沸

c．蒸餾

d．吸附

(2)自來水廠常用二氧化*(clo2)消毒，其中*元素的化合價為__________。(3)自來水中含有少量ca(hco3)2等可溶*化合物，燒水時ca(hco3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶*的碳*鈣(caco3)、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出ca(hco3)2受熱分解的符號表達式______

第2篇：《先秦諸子選讀》前兩章前兩章考試題

一、語言積累和運用（1～12每題2分，13.14題各4分）

1．下列各組詞語中，加點字的讀音正確且沒有錯別字的一項是（）

a．喟（kuì）然長嘆舉一返三暴虎馮（pín?）河禍起蕭墻

b．屏（pín?）氣凝神發(fā)奮忘食簞食（sì）瓢飲循循善誘

c．粢盛（chéng）既潔禮崩樂壞斐（fěi）然成章文質(zhì)彬彬

d．*厲內(nèi)荏（rěn）?而不輟曲肱（hón?）而枕殺身成仁

2．下列各組語句中加點的實詞，意義相同的一項是（）

a．過而不改，是謂過也。小人之過也必文

b．何以伐為自伐者無功

c．見其二子焉過也，人皆見之，更也，人皆仰之

d．吾與點也天與之，人與之

3．下列各組語句中加點的虛詞，意義、用法都相同的一項是（）

a．冉有、季路見于孔子叔孫武叔語大夫于朝曰：“子貢賢于仲尼

b．為政以德，譬如北辰子路行以告

c．所謂立之斯立，道之斯行天下之無道也久矣

d．而居堯之宮，逼堯之子人而無信，不知其可也

4.下列句子與例句加點字詞類活用相同的一項是（）

例句：欲潔其身

a.足食，足兵b.而恥惡衣惡食者，未足與議也。

c.止子路宿，殺雞為黍而食之。d.飯疏食，飲水，曲肱而枕之。

5.與例句句式相同的項是（）

例句：非夫人之為慟而誰為？

a.有是哉，子之?也！b.子路宿于石門

c.久矣吾不復(fù)夢見周公！d.吾非斯人之徒與而誰與？

6.對下列語句中重點字有誤的是（）

a.因之以饑（因為）人而無信，不知其可也（如果）

b.微夫人之力不及此（沒有）抑為之不厭，誨人不倦（不過）

c.不仁者不可以久處約（貧困）君子去仁，惡乎成名（哪里）

d.雖欲從之，末由也已。（途徑）多見其不知量也。（只是）

7.下列各項中不全有通假現(xiàn)象的一項是（）

a.鄉(xiāng)也吾見夫子而問知且而從辟人之士也

b.由也好勇過我良人出，則必饜酒肉而后反

c.莫春者，春服既成無欲速，無見小利

d.女聞六言六蔽矣乎蚤起，施從良人之所之

8.加點詞語不屬古今異義的一項是（）

a.子路從而后，遇丈人，以杖荷?。b.嘗*，鯉趨而達庭。

c.吾將?良人之所之也d.夫然后之*，踐天子位焉

9.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

a.既然提升*公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)，那么“綠*旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

b.被動挨打的尷尬，疲于奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超聯(lián)賽首場就經(jīng)歷了“最長的一天”。

c.英國的一項科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

d.關(guān)于這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、*方的表態(tài)自相矛盾。

10.下列各句說法有誤的一項是（）

a．《論語》中“六藝”是指禮、樂、*、御、書、數(shù)六種技能�？鬃优囵B(yǎng)學(xué)生，就是以仁、德為綱領(lǐng)，以六藝為基礎(chǔ)，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

b.子貢認為“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是“己欲立而立人”，“恕”就是“己所不欲，勿施與人”。

c.孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，偉大思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人�！墩撜Z》是一部語錄體的散文集，它是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其部分弟子的言行錄。

d.楚狂接輿以鳳鳥來比孔子。據(jù)說鳳鳥有道則現(xiàn)，無道則隱。而孔子身處亂世卻周游求仕，因此說“德衰”。李白詩句“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”便是用到了這個典故。

11．下列各句中，語意明確、沒有語病的一組是（）

a．我省將制定和實施循環(huán)經(jīng)濟推進計劃，重點建設(shè)300個循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。

b．一個社會有沒有一個龐大的中產(chǎn)階層，是這個社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的根本保*，這已經(jīng)為發(fā)達國家的經(jīng)驗所*實。

c．經(jīng)典的魅力在于經(jīng)典作品以經(jīng)典的方式觸及、表達和思考了人類生存的基本問題，不僅指向現(xiàn)實，也指向未來。

d．恒豐箱包有限公司是全市箱包行業(yè)中歷史悠久的一家外貿(mào)企業(yè)，產(chǎn)品檔次之高，品種之全，是一個擁有出口權(quán)的廠家。

12.下面是白居易的《問劉十九》的詩句，順序排列正確的一項是（）

①能飲一杯無②綠蟻新醅酒③晚來天欲雪④紅泥小火爐

a.③①②④b.②④③①c.④②③①d.①③④②

13．根據(jù)文意，在下面橫線上填寫恰當?shù)恼Z句。（4分）

山與水各有各的*格：；水，靈動柔變，波蜿流蜓。山寓意正直，水寓意機智。山的*格是聳立挺拔不畏浮云遮望眼；水的*格是迂回曲折緩緩滲透，水滴石可穿也。山是靜止的書，因此，讀山能讀懂什么是持之以恒；水是流動的情，。

14．在橫線處仿寫兩個句子，使之和上文構(gòu)成一組整句。（4分）

良好的個人修養(yǎng)不僅是一個人的立身之本，也是現(xiàn)代社會職場競爭不可或缺的“軟實力”。古人云“修身、齊家、治國、平天下”，“修身”被列在首位。細微之處見精神，個人修養(yǎng)也往往體現(xiàn)于細小之事中。修養(yǎng)，就是在面對別人的求問時，你不是借故拒絕或冷漠敷衍，而是熱情耐心地予以幫助；修養(yǎng)，就是在遭到別人的誤會及責備時，你不是起而駁之怒而斥之，而是心平氣和地跟他解釋；修養(yǎng)，；修養(yǎng)，。

二、古詩文閱讀：（38分）

閱讀下面三篇小短文，回答后面的問題。

（一）子貢問曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣�！痹唬骸案覇柶浯�？”曰：“宗族稱孝焉，鄉(xiāng)黨稱悌焉�！痹唬骸案覇柶浯危俊痹唬骸把员匦�，行必果，??然小人哉！抑亦可以為次矣�！痹唬骸敖裰畯恼�者何如？”子曰：“噫，斗筲之人，何足算也？”

（二）過蒲，會公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者，以私車五乘從孔子。其為人長賢，有勇力，謂曰：“吾昔從夫子遇難于匡，今又遇難于此，命也已。吾與夫子再罹難，寧斗而死�！倍飞跫�。蒲人懼，謂孔子曰：“茍毋適衛(wèi)，吾出子�！迸c之盟，出孔子?xùn)|門�？鬃铀爝m衛(wèi)。子貢曰：“盟可負邪？”孔子曰：“要盟也，神不聽�！�

15.孔子在第一段把“士”分為幾類人，分別是什么？（3分）

16.如何理解“言必信，行必果”？（3分）

17.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）

吾與夫子再罹難罹_____________

茍毋適衛(wèi)，吾出子茍_____________出_____________

盟可負邪負_____________

18.談一談孔子所主張“信”的原則是什么。（3分）

(三)舜相堯二十有八載，非人之所能為也，天也。堯崩，三年之喪畢，舜避堯之子于南河之南。天下諸侯朝覲者，不之堯之子而之舜；訟獄者，不之堯之子而之舜；謳歌者，不謳歌堯之子而謳歌舜，故曰天也。夫然后之*，踐天子位焉。而居堯之宮，逼堯之子，是篡也，非天與也。太誓曰：‘天視自我民視，天聽自我民聽’，此之謂也�！�

19.翻譯：夫然后之*，踐天子位焉。而居堯之宮，逼堯之子，是篡也，非天與也。（4分）

20.這一段可以看出孟子認為的天意是什么，怎樣才能符合天意？（3分）

（四）閱讀下面的宋詞，完成14～16題。（8分）

阮郎歸·初夏

蘇軾

初夏綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。碧紗窗下水沉*。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。

21．“詞”這種體裁的別稱是。（1分）

22．對作品賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ��?分）

a．作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫景物，顯得鮮明生動。

b．“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅。

c．“榴花開欲燃”表現(xiàn)了石榴花*的紅艷，突出了石榴的生機。

d．全篇語言清新，感情細膩，風格未完，境界開闊，韻味悠遠。

23.就畫線句，聯(lián)系下片內(nèi)容，從情景關(guān)系的角度，寫一段鑒賞文字。（4分）

24.名句默寫（10分）

（1）君子，，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

（2）志士仁人，無求生以害仁，。

（3）不憤不啟，不悱不發(fā)，，則不復(fù)也。

（4），必先利其器。

（5）君子坦蕩蕩，。

（6）民為貴，，君為輕。

（7），，頒白者不負戴于道路矣。

（8）民之歸仁也，猶，也。

三、現(xiàn)代文閱讀：

注意：選做“文學(xué)類文本閱讀”或“實用類文本閱讀”兩大題中的一大題，不跨大題選做小題。

（一）文學(xué)類文本閱讀（20分）

閱讀下面文章，完成25～28題。

打工仔

楊崇德

小巖村出了個深圳打工仔，那是發(fā)爺?shù)臐M崽阿貴。

阿貴春節(jié)回來的時候，花格子西裝，棕*牛皮鞋，還以為是個流氓的烏黑墨鏡。招得村里人議論紛紛。好在初一孩子們到發(fā)爺家拜年，阿貴給每個娃兒一塊錢，人們才意識到阿貴不是流氓，到像個老板。于是，村里的老老少少開始向阿貴靠近。

阿貴，你在深圳干什么？有人想探聽阿貴有錢的原因。阿貴只是笑而不答。就連阿貴的老子發(fā)爺也不知道。但是，人們百分之二百地肯定：阿貴這小子發(fā)了。

人們的猜測百分之二百正確。正月初五，阿貴就要發(fā)爺跟他去深圳看世界，發(fā)爺不肯去。阿貴就死纏，說：“爹，你就去吧，這把年紀了，再不去看看那里的熱鬧世界就沒有機會了�！卑l(fā)爺還是不肯去。阿貴就說：“爹，跟我去一趟吧，反正我在那邊又不干壞事�！卑l(fā)爺聽了阿貴這句話，心里亮堂了幾分。最后，在鄉(xiāng)鄰們的勸說下，發(fā)爺跟阿貴到了深圳。

深圳這個五*繽紛的城市，在發(fā)爺眼里就是天堂。阿貴陪父親逛了深圳的幾個風景點，最后告訴父親怎么過馬路、怎么回家就自個兒上班去了。頭兩天，發(fā)爺不敢離開阿貴的房間。至多是在他房門口看行人，看車輛，看他從未看到過的熱鬧景象。過了幾天，發(fā)爺?shù)哪懽泳痛罅�。能夠遠離阿貴的住房，延街去瞧去望。阿貴很忙，除了按時給發(fā)爺準備三餐外，整天早出晚歸。

這天，發(fā)爺轉(zhuǎn)到了一個比較繁華的地方，發(fā)現(xiàn)有個胖女人坐在那里，雙眼微閉，她的雙腳被一個人抱著。發(fā)爺很好奇，走到旁邊看熱鬧。抱腳的人很投入，正在用小*給女人修腳趾*。趾*被修整得圓圓的，抱腳人又用小*將指*刮了一遍又一遍，然后涂上紅油，很好看，也很新鮮。發(fā)爺在這里出神地站了近十分鐘。胖女人給抱腳人付了20塊錢，抱腳人躬腰連說謝謝。抱腳人轉(zhuǎn)過身，發(fā)爺?shù)哪X神經(jīng)被重重地刺了一下：抱腳人竟是自己的兒子阿貴！發(fā)爺不等阿貴喊出半個“爹”字，就給了阿貴一耳光，脖筋如蚯蚓般地罵道：“沒出息的東西，想不到你干的竟是這等活！跟我老老實實回家種田去！”

這一晚發(fā)爺半粒米都沒吞下。第二天，不管阿貴怎么求，發(fā)爺還是回到他的小巖村。鄉(xiāng)鄰們很高興地圍著發(fā)爺講深圳，發(fā)爺就說深圳的車子好看房子好看。有人問阿貴在那好嗎？發(fā)爺說：“好好�！钡�是，發(fā)爺從此就病倒了，病得讓人越來越為他惋惜：放著好日子不過，就要走了。

阿貴從深圳趕回來的時候，發(fā)爺已經(jīng)咽了氣。阿貴跪在發(fā)爺?shù)撵`床邊不愿起來。發(fā)爺快入殮的時候，阿貴用小*給發(fā)爺修了腳趾*，圓圓的，然后用指*油涂了一遍又一遍，很好看，也很新鮮。小巖村的人都說發(fā)爺?shù)哪_趾*很好看，很新鮮。

25．小說開頭寫阿貴回村過春節(jié)的情景，有三個作用，請寫出來。（每條不超過10個字。）（６分）

26.（6分）1）發(fā)爺發(fā)現(xiàn)兒子在深圳*修腳，又打又罵，回來后氣病而死，他為什么會這樣？（不超過15個字）

（2）而當村里人問他阿貴在那好嗎，他卻說：“好好�！边@又說明什么？（不超過5個字。）

（3）發(fā)爺是個什么樣的人物？（不超過15個字。）

27.（6分）（1）阿貴對修腳是怎么看的？（不超過15個字。）

（2）村里人問他在深圳干什么，他為何笑而不言？（不超過10個字）

（3）阿貴是個什么樣的人物？（不超過20個字）

28.對這篇小說的賞析、評價，不正確的兩項是（）（4分）

a.這篇小說采用了先揚后抑的手法推進情節(jié)，阿貴從深圳回家過年，不啻“天堂”來客。發(fā)爺?shù)侥抢镆豢�，果然是個“天堂”。陡筆一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)兒子原來在天堂里*修腳，如五雷轟頂，氣病而死。

b.這篇小說采深沉凝重，發(fā)人深省，反映了兩種思想觀念的沖突。作者對阿貴是批評諷刺的，對發(fā)爺是贊美同情的。

c.發(fā)爺看阿貴*修腳的一幕，頗有諷刺意味，他先是“好奇”，“出神地站了近10分鐘”，覺得腳趾*涂上紅油，“很好看，很新鮮”；后來發(fā)現(xiàn)抱腳人竟是自己的兒子，就又打又罵。

d.發(fā)爺死后，阿貴在眾鄉(xiāng)親面前為他修腳，這表明阿貴在向發(fā)爺懺悔，決心痛改前非，重新做人。

e.發(fā)爺死的這個結(jié)局既使阿貴很傷心又讓他獲得了解放，這預(yù)示了阿貴將有比爺輩更好的命運。

f.這篇小說采用白描手法刻畫人物，質(zhì)樸無華而形象生動。

(二)實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成25～28題。（20分）

夢碎雅典

楊明馬小林

奧蒂又輸了，這次依然輸給了壞運氣。

這位37歲的牙買加老將具備奪取世界百米冠*的實力已達17年之久，運氣卻從來沒有降臨到她的頭上。當奧蒂閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標賽賽場時，她追求了一生的夢想化作一場噩夢。

奧蒂已經(jīng)贏得過20多枚世界大賽銀牌和銅牌，參加過5屆世界錦標賽，但還從來沒有贏得過一次百米冠*。沒有任何一個田徑選手的付出比奧蒂更多，沒有任何一個女子田徑短跑選手能在37歲的“高齡”依然在世界賽場上奔跑，也沒有任何一個世界名將遭遇到比奧蒂更多的莫明其妙的不幸。

這次大賽前，她以10秒96的成績排名今年世界第三。奧運會冠*德弗斯和世界冠*托倫斯的缺席，給了奧蒂一次絕好，也是最后一次競爭世界短跑女皇的機會。

經(jīng)過三輪出*的表現(xiàn)，奧蒂最終站到?jīng)Q賽起跑線前，觀眾送給她的掌聲和歡呼聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機會了，這是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊，就像劍手要畢其全部功力于一擊。

奧蒂蹲下了，全場靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲*響預(yù)示著有人搶跑。所有人跑出后都停了下來，只有奧蒂沒有聽出是犯規(guī)的*聲。這對于比賽經(jīng)驗最豐富的奧蒂來說，似乎是不可思議。

起跑通常不好的奧蒂這次飛身領(lǐng)先，她像旋風般地掠過跑道，人們驚呆了。孤獨的奧蒂一人奔跑在賽場上，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過80米！

在全場觀眾的驚呼聲中奧蒂停了下來。她意識到發(fā)生了什么。此時，全場再次靜默得反常。在這片靜默中，面無表情的奧蒂轉(zhuǎn)身在跑道上慢慢地一步、一步地走著……

人們想起在1993年的世界錦標賽百米決賽中，奧蒂和美國的德弗斯同時撞線，成績雖然都是10秒82，但金牌卻被莫明其妙地判給了對方。站在銀牌領(lǐng)獎臺上的奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。

在1996年奧運會的百米決賽上，歷史居然驚人地類似，奧蒂又是在同樣的情況下輸給了德弗斯。

去年底，疲憊的奧蒂終于決定退役，捧著20多枚在世界大賽上奪得的銀牌和銅牌，心懷不甘的奧蒂宣布自己將轉(zhuǎn)做時裝設(shè)計師。當時，世界上所有的田徑愛好者都將深深的敬意送給這位不是世界百米冠*的“女皇”。

奧蒂沉重地走著，一步一個坎，一步一個艱*。那條百米跑道濃縮了她20多年的運動生涯，全場觀眾以靜默表示著他們深深的同情。

出乎所有人的意料，奧蒂沒有發(fā)脾氣，沒有沮喪，她的臉上現(xiàn)出堅毅的表情。

她再一次蹲下，再一次使出畢生力量去拼搏，但結(jié)局是大家可以預(yù)料的（僅獲第七名）。

奧蒂以永不服輸?shù)木�神感動著觀眾。她的世界百米冠*夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不英雄！

《海外版》（1997.08.05六版）

25．文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分？請結(jié)合本文分析其作用。（5分）

26．文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？（5分）

27．怎樣理解“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意？（5分）

28．作者在文章結(jié)尾說：“她的世界百米冠*夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂人口學(xué)不英雄！”請結(jié)合奧林匹克精神，談?wù)勀愕恼J識。（5分）

四、作文（60分）

選擇下面所列的人物或文學(xué)形象作為話題，自選角度，寫一篇不少于800字的作文。

人物：孔子、孟子、蘇軾、魯迅、海倫·凱勒、史蒂*·霍金

文學(xué)形象：曹*、宋*、薛寶釵、簡愛、冬妮婭、桑提亞哥

【注意】①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不得抄襲。

參考*

一、1～5.cadad6～10.abbab

11．a(chǎn)（b項“兩面對一面”，前后照應(yīng)不周。應(yīng)分別在“社會”后、“持續(xù)”前加上“能不能”之類的詞。c項語序不當。應(yīng)為“觸及、思考和表達”。d項搭配不當。主語“產(chǎn)品”）和賓語“廠家”不搭配。）

12.b

13.山，高深博大，志存高遠；所以讀水會悟得什么是稍縱即逝

14.略

二、15.提示：三類。

16.說到做到，行動堅決。

17.遭遇；如果；放出；背棄。

18.儒家的忠信也是有條件的，即必須符合正義。被脅迫的、在非正義的情況下而盟誓的，無須遵守。

19.翻譯：然后舜才到都城，登天子位。假若一開始就住進堯的官室，逼迫堯的兒子，那是篡奪，不是天的授與。（3分）

20.評析思想

孟子認為天意就是*，上天的認可實際上就是百姓（大多數(shù)人）的認可。（得到大多數(shù)人認可的人就是符合天意。3分）

21.（1分）長短句（詩余、曲子詞等）

22.（3分）d（考查對詞的鑒賞能力，能力層級為e級。這首詞寫的是初夏時節(jié)的閨*生活。上片寫初夏已經(jīng)悄悄來到一個少女身旁，下片寫這個少女午夢醒來之后，盡情地領(lǐng)略和享受初夏時節(jié)的自然時光。答題時要整體理解詞意。可用排除法作答）

23.（4分）要點：細致地描繪了水花四濺（在荷葉上），水珠圓潤晶瑩（2分），真切地展現(xiàn)了主人公輕快、喜悅的心情（2分）。（考查對詞的鑒賞能力，能力層級為e級。這首詞注意景象描寫、環(huán)境描寫與人物描寫的交叉運用，從而獲得了很好的藝術(shù)效果。上片寫了一幅由景、少女共同構(gòu)成的有聲有*的初夏閨情圖。下片又推出一幅庭園野趣圖，女主人公卓立其間。從最后兩句可以想見，此時此刻這位少女的心情也恰如這飛珠濺玉的水花一樣，喜悅興奮，不能自抑）

24.略

三、文學(xué)類文本閱讀

25.①表現(xiàn)阿貴氣度不凡。②制造懸念，他怎么“發(fā)”的。③與后文形成對比。

26.①認為修腳下*，丟了他的臉。②愛面子。③觀念陳舊，死愛面子的保守人物。

27.①認為正當職業(yè)，并不下*。②他知道村人思想保守。③思想解放，技術(shù)熟練，孝敬父母，懂得自尊的一代新人。

28.b.d

實用類文本閱讀

25.文章開頭兩段屬于新聞文體的導(dǎo)語部分。主要作用有：概括本篇新聞的要點，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

26.文章這樣寫可以讓讀者全方位了解這位體壇老將的“壞運氣“，更深刻理解奧蒂渴望圓夢雅典的迫切心情，突出奧蒂不屈服于命運的*格特征，增強文章的感染力。

27．觀眾以靜默的方式表示他們的深深同情。奧蒂一步一個坎坷，一步一個艱*，她回到的不只是決賽跑道的起點，也是夢想的起點。

28.“重要的是參與，不是勝利“是奧林匹克精神的核心之一，奧蒂的”悲劇命運“令人嘆息，她屢敗屢戰(zhàn)，不向厄運斧頭的堅毅與執(zhí)著，完美地詮釋了奧林匹克精神。失敗者未必不是英雄，奧蒂雖敗猶榮。

四、高考作文批閱標準，略。

第3篇：初三化學(xué)試題庫

初三化學(xué)試題及*之稀*和金屬單質(zhì)

以下的內(nèi)容是對稀*和金屬單質(zhì)反應(yīng)知識點的學(xué)習(xí)。

稀*和金屬單質(zhì)

不能用稀*和金屬單質(zhì)直接反應(yīng)制得的物質(zhì)，有下列中的()

a。mgcl2

b。al2（so4）3

c。zncl2

d。fe2（so4）3

*：d

通過上面對稀*和金屬單質(zhì)反應(yīng)的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能很好的掌握上面的知識點，在考試中取得優(yōu)異成績。

初三化學(xué)實驗專項測試題（簡答題）

關(guān)于化學(xué)實驗專項測試題的知識內(nèi)容講解，希望同學(xué)們很好的完成下面的練習(xí)知識。

化學(xué)實驗專項測試題

簡答題

36．用純凈的*氣還原氧化銅實驗結(jié)束時，為防止新生成的銅由紅*又變?yōu)楹?，正確的*作步驟是什么？

37．如右圖所示，沿燒杯壁向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳氣體，燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是什么？

38．暴露在空氣中較長時間的*氧化*固體滴加稀鹽*后有氣泡產(chǎn)生，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并用化學(xué)方程式表示。

答：①

39．裝滿氧氣的集氣瓶，如右圖所示。用帶火星的木條分別以*、乙兩種方式迅速*入，觀察木條復(fù)燃，且在*中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實驗說明氧氣具有的*質(zhì)是：

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

40．某同學(xué)收集一試管*氣，按右圖所示用拇指堵住試管口，移近火焰，移開拇指點火，檢驗*氣的純度，結(jié)果沒有聽到任何聲音，分析原因：_______________________________________。

簡答題：

36．⑴先熄滅酒精燈；⑵繼續(xù)通*氣至試管冷卻。

37．⑴co2不支持燃燒；⑵co2本身不燃燒；⑶co2比空氣重（密度比空氣大）

38．⑴2naoh+co2→na2co3+h2o；⑵na2co3+2hcl→2nacl+h2o+co2↑

39．⑴o2有助燃*；⑵o2比空氣重（密度比空氣大）

40．*氣密度比空氣小，試管口向上時，移開拇指，*氣很快逃逸（或*氣純度過低）

通過上面對化學(xué)實驗專項測試題的練習(xí)，同學(xué)們對此知識都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們很好的學(xué)習(xí)化學(xué)知識熟練每個化學(xué)實驗。

初三化學(xué)實驗專項測試題（填空題）

同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，下面是對化學(xué)實驗專項測試題的學(xué)習(xí)，供大家完成哦。

化學(xué)實驗專項測試題

填空題

26．某同學(xué)用已調(diào)零點的天平稱量*品時，錯將稱量*品放在了右盤，10g砝碼放在了左盤，游碼移至0。2g處，天平達到平衡，那么被稱量*品的實際質(zhì)量是___________g。

27．混有少量*氧化*的*化*固體，較長時間暴露在空氣中，現(xiàn)欲除去雜質(zhì)，只需用一種試劑是_______。此時觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。

28．***溶液中混有少量*化*和**鋇雜質(zhì)，除去*化*可選用________溶液。除去**鋇可選用________溶液。

29．某混合氣體中可能含有co、co2和h2，當混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的氧化銅和無水硫*銅時，依次出現(xiàn)石灰水變渾濁，氧化銅變紅*，無水硫*銅變藍*的現(xiàn)象。由此可以推斷原混合氣體中一定含有________________，可能含有________。

30．已知（nh2）是一種無*，有刺激*氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中通常用加熱固體*化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。試回答下列問題：

⑴實驗室制氨氣可以和制__________裝置相同

⑵氨氣可以用___________法收集，收集氨氣的集氣瓶必須十分干燥，這是因為_____

______________________________。

⑶現(xiàn)欲制取并收集一瓶氨氣，除已有試管、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞、鐵架臺（附鐵夾）外，要完成該實驗，還必須用到的儀器有________________________。

31．某混合溶液中可能含有nacl、na2co3、na2so4中的一種或幾種，根據(jù)以下實驗過程和現(xiàn)象，判斷該混合溶液中一定有__________________，可能有__________________。

32．有一包白*粉末，可能含有cuso4、nacl、cacl2、na2so4、k2co3中的一種或幾種現(xiàn)進行如下實驗：

⑴將白*粉末放入足量的水中，得到無*澄清溶液

⑵向得到的無*澄清溶液中加入bacl2溶液有白*沉淀生成

⑶向白*沉淀中加入足量的稀**，有部分沉淀溶解，并生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體根據(jù)以上實驗可知該白*粉末中一定含有_____________，一定沒有____________，可能含有______________。

33．*氣還原氧化銅實驗

⑴在實驗過程中，可以觀察到的現(xiàn)象是：試管內(nèi)黑*固體逐漸變?yōu)開______*，試管口有_____________生成。

⑵該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。

⑶欲完成此實驗，實驗室僅提供以下實驗用品（數(shù)量不限）：稀硫*、氧化銅、鋅粒試管、燒杯、*匙、膠頭滴管、鐵架臺（帶鐵夾）、漏斗、帶導(dǎo)氣管的單孔塞、玻璃導(dǎo)管、橡皮賽濾紙、火柴、紙槽

學(xué)生*認為這個實驗不能完成，學(xué)生乙認為這個實驗可以完成。試分析：學(xué)生*遇到的困難是_______________________________________。學(xué)生乙用___________________________________的方法完成了此實驗。

34．試根據(jù)下圖回答（a－g為接口代號，a－e為裝置代號）：

⑴寫出標有數(shù)字的儀器名稱①___________②__________

⑵制取*氣應(yīng)選用裝置_________。除去*氣中混有的少量水蒸氣應(yīng)選用裝置_________，除去*氣中混有的少量*化*氣體應(yīng)選用的裝置___________

⑶當用濃鹽*跟鋅粒反應(yīng)制取并收集純凈的*氣時，裝置的接口順序為____________

__________________________。

35．為了驗*溶液中一定含有，*、乙兩個同學(xué)設(shè)計了下面兩個實驗方案。

方案實驗步驟實驗現(xiàn)象

*⑴在一只試管中取溶液2ml，滴加*化鋇溶液產(chǎn)生白*沉淀

⑵再滴加足量的稀鹽*沉淀不溶解

乙⑴在一只試管中取溶液2ml，滴加足量的稀鹽*無明顯現(xiàn)象

⑵再滴加*化鋇溶液產(chǎn)生白*沉淀

請評價：上面兩個方案中_______學(xué)生的方案不嚴密，理由是________________________

__________________________________________________________________________。

*：

26．9。8

27．hcl有無*氣泡產(chǎn)生

28．a(chǎn)gno3na2so4

29．co2，h2co

30．⑴o2

⑵向下排空氣氨氣極易溶于水

⑶酒精燈、集氣瓶

31．na2co3、na2so4nacl

32．na2so4、k2co3cuso4、cacl2nacl

33．⑴紅無*液滴

⑵h2+cuo2cu+h2o

⑶無酒精燈點燃*氣加熱

34．⑴試管長頸漏斗

⑵bde

⑶b→gf→ed→c

35．**方案中白*沉淀可能是ba2so4或agcl，不能說明溶液中一定含有。

以上對化學(xué)實驗專項測試題的知識練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望上面講解的知識可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好。

初三化學(xué)實驗專項測試題（多選題）

關(guān)于初三化學(xué)實驗專項測試題的知識，希望同學(xué)們很好的完成下面的多選題目。

化學(xué)實驗專項測試題

多選題（每小題有1個或2個選項符合題意）

21．下列實驗室制取氣體的設(shè)計中，不可行的是（）

a．稀鹽*與銅反應(yīng)制*氣

b．加熱高錳*鉀制氧氣

c．木炭在氧氣中燃燒制二氧化碳

d．稀硫*與鋅反應(yīng)制*氣

22．除去*化*溶液中含有的少量碳**，可選用的試劑是（）

a．稀硫*

b．稀鹽*

c．*化鈣溶液

d．*氧化鋇溶液

23．某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）

a．用10ml量筒量取7。5ml水

b．用ph試紙測得某地雨水的ph為5。6

c．用托盤天平稱得某固體的質(zhì)量為16。7g

d．測得某粗鹽中*化*的質(zhì)量分數(shù)為90。5％

24．遇到下列情況，采取的措施正確的是（）

a．濃硫*不慎滴在手上，立即用大量水沖洗

b．酒精燈不慎打翻起火，立即用水澆滅

c．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

d．發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即打開抽油*機

25．下列實驗*作，主要不是從安全因素考慮的是（）

a．點燃*氣前，一定要檢驗*氣的純度

b．給試管中液體加熱，不可以讓試管口對著自己和旁人

c．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

d．*氣還原氧化銅實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再繼續(xù)通入*氣至試管冷卻

*：

acbcbcd

上面對初三化學(xué)實驗專項測試題的練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都已經(jīng)能很好的完成了吧，希望上面的知識可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)哦。

初三化學(xué)實驗專項測試題（選擇題）

下面是針對化學(xué)實驗出的專項測試題，希望同學(xué)們認真完成下面的單選題。

化學(xué)實驗專項測試題

選擇題（每小題只有一個正確*）

1．下列氣體既能用濃h2so4干燥，又能用固體naoh干燥的是（）

a．h2

b．hcl

c．co2

d．so2

2．只用一種試劑就可以把鹽*、*氧化*溶液、澄清石灰水區(qū)別開，該試劑是（）

a．石蕊試液

b．碳**溶液

c．*化鋇溶液

d．*化鐵溶液

3．只用一種試劑鑒別**銀、*化鋇、碳**三種無*溶液，可選（）

a．*化鈣溶液b．稀鹽*

c．稀**d．***溶液

4．分離下列混合物時，按溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌的順序進行*作的是（）

a、**鉀中混有*化*b、銅和氧化銅粉末

c、酒精和水d、*化鉀和二氧化錳

5．檢驗一瓶二氧化碳是否收集滿的方法是（）

a．倒入少量澄清石灰水b．將燃著的木條伸入集氣瓶中

c．滴入紫*石蕊試液d．將燃著的木條移至集氣瓶口

6．鑒別空氣、氧氣、*氣和二氧化碳四瓶無*氣體的正確方法是（）

a．分別加入澄清石灰水b．分別滴入紫*石蕊試液

c．將帶火星的木條分別伸入瓶中d．將燃著的木條分別伸入瓶中

7．鑒別h2和co的最佳方法是（）

a．通入水中b．通入澄清石灰水

c．檢驗燃燒后的產(chǎn)物d．點燃后觀察火焰的顏*

8．欲除去co2氣體中混有的少量co氣體，切實可行的方法是（）

a．將混合氣體點燃b．將混合氣體通入澄清石灰水

c．將混合氣體通入灼熱的氧化銅粉末d．將混合氣體中通入*氧化*溶液

9．在實驗室用下列方法制取兩瓶氣體，其中可行又快捷的是（）

a．燃燒天然氣制co2

b．加熱**鉀和少量高錳*鉀的混合物制o2

c．用電解水的方法制h2、o2

d．用稀硫*與大理石反應(yīng)制co2

10．下列制取物質(zhì)所選用的試劑正確的是（）

a．用石灰石與稀硫*制二氧化碳

b．用碳**溶液和石灰水制*氧化*

c．用銅和稀硫*制*氣

d．用鐵和稀鹽*制*化鐵

11．硫化*（h2s）是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體；實驗室采用固體fes和稀鹽*在常溫下反應(yīng)制取硫化*氣體。據(jù)此判斷，下列裝置可用于制取硫化*氣體的是（）

a．實驗室制取氧氣的裝置

b．木炭還原氧化銅的裝置

c．實驗室制取二氧化碳的裝置

d．實驗室制取*氣的裝置

12．下列不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是（）

a．燃著的木條

b．顏*、氣味

c．紫*石蕊試液

d．澄清石灰水

13．no是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無*氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕*的no2氣體。在實驗室中，收集no時可選用的收集方法是（）

a．排水取氣法

b．向上排空氣法

c．向下排空氣法

d．排水法或向上排空氣法

14．現(xiàn)有四種固體：①*化*②*化鋇③無水硫*銅④硫**，不使用其他試劑（可以用水）就可以把它們區(qū)分開，區(qū)分出的先后順序是（）

a．④③②①

b．②④③①

c．③①④②

d．③②④①

15．除去*氧化*溶液中含有的少量碳**，可選用的試劑是（）

a．稀鹽*

b．*化鈣溶液

c．二氧化碳氣體

d．澄清石灰水

16．有四種固體：cuso4、na2co3、baco3、nano3，用下列試劑中的一種經(jīng)過一步實驗*作即可將他們鑒別，此試劑是（）

a．h2o

b．h2so4溶液

c．nacl溶液

d．naoh溶液

17．除去混在下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，選擇的試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）合理的是（）

a．*化*溶液中混有少量的*化鋇（h2so4）

b．*化*溶液中混有少量的硫*銅（bacl2）

c．*化*溶液中混有少量的碳**（稀hcl）

d．*化*溶液中混有少量的*氧化*（hno3）

18．下列物質(zhì)附在玻璃儀器的內(nèi)壁，不能用稀鹽*浸泡而除去的是（）

a．盛飽和石灰水后留下白*固體的試劑瓶

b．*化鐵溶液與*氧化*溶液反應(yīng)后，殘留在試管壁上的紅褐*固體

c．用一氧化碳還原氧化鐵后，玻璃管內(nèi)留下的固體

d．用*氣還原氧化銅后，留在試管內(nèi)壁上的紅*固體

19．除去銅粉中混有的少量氧化銅，其主要*作過程是（）

a．加入適量的稀硫*，加微熱、過濾、洗滌

b．加強熱或在空氣中灼燒

c．加適量的水，加熱、過濾、洗滌

d．加適量的稀硫*，加微熱，蒸發(fā)、洗滌

20．欲除去*化鈣溶液中的少量鹽*，并得到中*的*化鈣溶液，在沒有*堿指示劑的情況下，應(yīng)加入的試劑是（）

a．純堿

b．生石灰

c．熟石灰

d．石灰石粉末

*：

abbdddccbbcbaddbcdad

相信上面對化學(xué)實驗專項測試題的練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都已經(jīng)能很好的完成了吧，希望上面的題目給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好。

初三化學(xué)試題：改變物體內(nèi)能的兩種方法（選擇題）

下面是對改變物體內(nèi)能的兩種方法的相關(guān)選擇題目的練習(xí)，希望同學(xué)們認真完成。

改變物體內(nèi)能的兩種方法

4。把一定量的熱水倒入適量的冷水中，冷水吸收了5000j的熱量，那么（）

a。熱水的內(nèi)能一定減少了5000j

b。熱水一定放出了5000j的熱量

c。冷水的熱量增加了5000j

d。熱水的內(nèi)能至少減少了5000j

5。一個物體的內(nèi)能是指（）

a．單個分子做無規(guī)則運動所具有的動能

b．少數(shù)分子做無規(guī)則運動所具有的動能

c．所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能

d．所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能之和

6。下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中，正確的是（）

a．物體舉得越高，內(nèi)能越大

b．物體運動得越快，內(nèi)能越大

c．0℃的物體內(nèi)能為零

d．物體的溫度升高了，它的內(nèi)能增加

7。冬天，家中的熱水瓶常常會出現(xiàn)跳塞現(xiàn)象，這是由于（）

a。瓶內(nèi)水蒸汽氣壓減小的緣故b。瓶外大氣壓減小認得緣故

c。瓶內(nèi)水蒸氣膨脹對瓶塞做功的緣故d。以上三種情況都有可能

8。2003年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中（）

a．重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能增加

b．機械能減少，動能不變，內(nèi)能增加

c．重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能不變

d．機械能不變，動能不變，內(nèi)能增加

［課后提升］

9�！拔逡弧秉S金周，小明同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機師傅要不時地踩踏剎車踏板，當車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。小明同學(xué)提出了以下幾種看法，（）

①噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞

②下山過程中，機械能不變

③下山過程中，重力對汽車不做功

④剎車過程中有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

你認為這些看法中符合實際的是

a．①②④

b．①④

c．①③④

d．①②③④

10。下列說法正確的是（）

a．沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的

b．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

c．兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同

d．熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體

11。質(zhì)量相等的金屬塊a和b，放在沸水壺中煮10min后取出，馬上分別投入質(zhì)量相同、溫度也相同的兩杯水里，到兩杯水的溫度不再升高時，測量發(fā)現(xiàn)放a的水溫高于放b的水溫，則（）

a．金屬塊a的比熱容大

b．金屬塊a原來的溫度高

c．金屬塊a有較多的熱量

d．金屬塊a有較好的導(dǎo)熱*

12。質(zhì)量相同的兩個物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1∶2，升高的溫度之比為3∶2，則它們吸收的熱量之比為（）

a．3∶4b．4∶3c．1∶3d．3∶1

*：

3。d4。d5。d6。d7。c8。b9。b10。a11。a12。a

以上對改變物體內(nèi)能的兩種方法的題目知識練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得很好的成績，同學(xué)們加油哦。