第1篇：別急慢慢來(lái)

看到林清玄的一篇寓言故事，講述的是一位有著發(fā)財(cái)夢(mèng)的鄉(xiāng)村青年，急于發(fā)財(cái)，沒(méi)有耐心等待沉香木變成沉水香，便將沉香木變成木炭出售了。

這不禁讓我聯(lián)想到，當(dāng)下的人們總是過(guò)得快馬加鞭，卻忘記了生活本如一塊沉香木，需細(xì)細(xì)品味，才能懂得它的美好。

為了趕時(shí)間，打車(chē)要快、開(kāi)車(chē)要快、吃飯要吃快餐、走路要用跑的……的確，快節(jié)奏的生活下，人們的效率是得到了很大的提升，但是過(guò)快過(guò)急的生活是否會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了擦身而過(guò)的美好或者忽略了身邊的人細(xì)微的變化？每天經(jīng)過(guò)的花壇最近開(kāi)出了花朵、公交站的燈箱換了新的廣告、小區(qū)的老奶奶做了一身新衣裳、父母又添了皺紋白發(fā)……我們總是過(guò)于緊急地生活著，每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校、準(zhǔn)時(shí)上班，追逐更好的物質(zhì)生活，一刻也不能耽擱，然而我們花在思考人生、體味生活、回望歲月的時(shí)間卻少之又少。那么不妨適時(shí)地提醒自己，別急，慢慢來(lái)。

在追求更快、更好的大背景下，追求“慢”的事物會(huì)顯得突兀，但也顯得珍貴。日本是名副其實(shí)的“匠人之國(guó)”，從“壽司之神”小野二郎到日本“復(fù)活之神”大野耐一，他們的工作看上去既瑣碎又乏味，然而其中的精致、精細(xì)、執(zhí)著、專(zhuān)一，確實(shí)值得我們推崇。這種匠人精神是在浮躁時(shí)代中堅(jiān)守著的一種情懷。在如今快節(jié)奏的生活下，這種慢工出細(xì)活的工匠精神，提醒著這個(gè)工商業(yè)快速發(fā)展、流水線日夜不休、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的社會(huì)：與其快失質(zhì)，不如慢下來(lái)好好思考，用專(zhuān)注和精細(xì)讓產(chǎn)品重回正道。

在土耳其首都安卡拉，有一間名為“蝸牛”的郵局，其最大的特點(diǎn)就是慢，許多人郵寄卡片給若干年后的自己，有人給隔代的親人寄去忠告，也有父輩寄給子女的遺囑……其實(shí)這個(gè)郵局所郵寄的，不再是傳統(tǒng)意義上的信件或物品，而是一種特殊的情感和希望。這種“慢”在當(dāng)下這個(gè)強(qiáng)調(diào)速度的時(shí)代著實(shí)難能可貴，當(dāng)我們適應(yīng)了凡事匆匆，偶爾放慢腳步，也許會(huì)對(duì)當(dāng)下或未來(lái)有更多思考，也會(huì)發(fā)現(xiàn)以往忽略了許多珍貴而美好的事物。

就如那寓言中的沉香木一樣，生活也是如此，它就像沉香木，需要更多的時(shí)間和空間，時(shí)間可以剝除那些腐朽的部分，空間可以化解那些無(wú)味的外表，發(fā)散出內(nèi)在的芳香。

所以不必過(guò)于緊急，放慢你的腳步，生活與生命的美好，絕不會(huì)在你匆忙的行程中顯露，而是滲透在日常的點(diǎn)滴，當(dāng)你專(zhuān)注細(xì)致地去對(duì)待每一事物才會(huì)逐漸領(lǐng)悟。

@_@我是分割線@_@

第2篇：別著急慢慢來(lái)高二作文

獨(dú)自一人，漫步鄉(xiāng)間，在華蓋般遮擋的林蔭下，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，幾縷和煦的微光悄然間從指間滑落。光與影的交錯(cuò)，細(xì)密又略顯質(zhì)樸，紛繁卻不失其本真。這其中之趣味，須是與樹(shù)親近，與葉呢喃才可體味到的，這便是我眼中林徽因筆下的“人間的四月天”。

相信上述場(chǎng)景，我們都已在心中構(gòu)想過(guò)無(wú)數(shù)次了，或在夢(mèng)里，或于筆尖。但真正經(jīng)歷過(guò)的，為數(shù)甚少。于是，我們開(kāi)始問(wèn)自己，既然如此向往，何不背起行囊，前去探個(gè)究竟，只自己一人，不必與他人訴說(shuō)，也不必?cái)y伴同行。*是否定的。生活在城市中的我們，早已忘記了鄉(xiāng)村的模樣，兒時(shí)的諾言。如今的秦淮河畔，只剩他一人了。

英國(guó)詩(shī)人庫(kù)伯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，而人類(lèi)創(chuàng)造了城市。在城市化進(jìn)程快速發(fā)展的今天，我們只一味地向前奔走，卻遺忘了被我們拋之腦后的鄉(xiāng)村。身處城市，每天被引人煩燥的鬧鈴叫醒，然后揉揉朦朧的睡眼，伸個(gè)不情愿的懶腰，開(kāi)始一天忙碌的生活：上班族忙著擠地鐵，公交，為的是令人費(fèi)解的生計(jì)；學(xué)生黨忙著背課文，做題，為的是每年六月能夠畫(huà)上圓滿(mǎn)的句點(diǎn)；環(huán)衛(wèi)工忙著進(jìn)行城市的清潔，為的是一片蔚藍(lán)的天空……因?yàn)橹�這樣或是那樣，我們終日在忙碌，絲毫不曾停歇。

而鄉(xiāng)村卻與此不同，它是闃靜的，清幽的，它樸素，率*，它不染纖塵，與日月同輝，它存在著的是另一番風(fēng)景。晨曦初露，昨晚的雨還未曾停歇，依舊滴滴答答的拍打著屋檐，而門(mén)前的幾戶(hù)人家早已“聚雨成河了”。纏綿了幾日的雨水造成了人們出行的不便，但村子里的人樂(lè)觀灑脫，積極地采取了一系列排水措施：用水管子抽，拿瓢舀水，抑或是利用大自然的饋贈(zèng)去肥育自己的田地，詮釋了“肥水不流外人田”的另一番深刻內(nèi)涵。雨霽之后，他們又開(kāi)始擁抱屬于自己的新生活，日出而作，日落而息，有著陶淵明般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在閑適，卻也不失蘇東坡一樣“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑*雨任平生”的樂(lè)觀豁達(dá)。

與城市相比，城市中的鐘聲似乎被畫(huà)上了休止符，定格在某個(gè)時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻展現(xiàn)的人的外貌，行為舉止都是不一樣的，因?yàn)�，他們已與從前不同。此刻，物是，人未非，時(shí)光正好，我們未老。同時(shí)這也是鄉(xiāng)村被賦予的獨(dú)特的內(nèi)涵，而這些，都是我們從前不曾了解，也不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的種種。

木心先生曾寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：先前的日*變得慢，車(chē)，馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一人。確如是，不論車(chē)，馬，郵件，還是人，都值得我們用心去熱愛(ài)，用一生去守候。

我們需用美麗的畫(huà)筆去勾勒出一幅豐富多*的人生畫(huà)卷，這期間更需要我們慢慢觀察，細(xì)細(xì)描繪，然后為自己美麗的明天蓋下一個(gè)堅(jiān)定的落款鈐印�；蚴侨缰熳郧逅�言：帶一卷書(shū)，行十里路，選一塊清凈地，看天，聽(tīng)鳥(niǎo)，和草綿綿尋夢(mèng)去。不管怎樣，總歸慢些是好的。慢一些，安放自己的內(nèi)心，尋一個(gè)靈魂的棲所，讀書(shū)，寫(xiě)作，聆聽(tīng)……唯有這樣，才算得上是不負(fù)深情。

第3篇：不急，不躁，慢慢來(lái)

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5月1日

老師說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)準(zhǔn)高三黨了。

每天下課后我經(jīng)過(guò)高三學(xué)樓時(shí)，透過(guò)戶(hù)看里面的一排排桌子上，堆起后高得幾乎要擋住正在伏案苦讀的人的書(shū)，還有學(xué)姐們長(zhǎng)長(zhǎng)的及肩的長(zhǎng)發(fā)--我就讀的這所高中有個(gè)極其不成文的規(guī)定，女生不許留長(zhǎng)發(fā)。盡這個(gè)

誰(shuí)讓那是重點(diǎn)高中呢。

不過(guò)一到了高三，制度就比較松了，那時(shí)，女生們就可以開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)了，只要不是長(zhǎng)的太離譜，老師們是

誰(shuí)讓那是高三黨呢。

高三似乎有許多特權(quán)，但我知道那是需要代價(jià)的。幾個(gè)月后，不，或許沒(méi)那么久了，41天后，我

總那么一部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是會(huì)使自己在繁重的學(xué)中找點(diǎn)樂(lè)子的。他們會(huì)在教學(xué)前空曠的地上踢毽子，打毛球，甚至在二樓，三樓的走廊--偶爾經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)看見(jiàn)腳底下躺著一只毽子，然后我的頭頂就會(huì)響起[學(xué)妹-幫學(xué)長(zhǎng)把毽子丟上來(lái)-"的聲音。我抬--------------------------------------------最新精選范文分享--------------謝

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起頭，能看一排高大的男生趴在走廊上朝我囂張地笑著，他們大多有棱角分明的

45天后，我或許可以在同級(jí)的男生里發(fā)現(xiàn)這種特質(zhì)。

我目測(cè)了一下毽子和他所在樓層的距，三樓。腦子里只有三個(gè)字，耍呢，-然后我就會(huì)--默然離開(kāi)，留下身后一片[哎，哎-"[學(xué)妹-"的叫喊，混雜著幾句[你看，把人家學(xué)妹氣走了吧。"[叫你不要意扔下

后面幾明顯是拔高了音量說(shuō)的，一字不漏地傳進(jìn)我的耳朵�？磥�(lái)，我也成為了樂(lè)子之一，但我居然覺(jué)得幾

41天后，就不會(huì)再有這樣可愛(ài)的情景了吧。

還有學(xué)姐們。經(jīng)常能看見(jiàn)們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，牽著小伙伴的手一同回宿舍，或是吃飯，或是去別的地方--我和身邊的朋友都是肩并肩，最多手挽，

但看學(xué)姐們這樣做，一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀。她們即將分別，不是一天天，不是一個(gè)月，也不個(gè)寒假或暑假�；蛟S要過(guò)

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漸失去聯(lián)系，然后，在十年后的同學(xué)會(huì)才能見(jiàn)面。甚至，因?yàn)槟承┰�因再也�?jiàn)不到了。

我承認(rèn)，我樣想是有些觀了。畢竟現(xiàn)在的社會(huì)那么發(fā)達(dá)，通訊工具應(yīng)有盡有，交通也是四通八達(dá)的，要見(jiàn)面，打開(kāi)電腦就能遠(yuǎn)程視頻，打開(kāi)手機(jī)能聽(tīng)

可是啊，高中時(shí)代的感覺(jué)是無(wú)可代替的。那是一段不摻雜質(zhì)的時(shí)光。沒(méi)有利益的驅(qū)使，沒(méi)有人*的黑暗，社會(huì)的洞

即使可以交好如從前，但有些感覺(jué)，變了就是變了。學(xué)生時(shí)代的任何情感都是無(wú)可替代的，

每個(gè)人都想做彼得潘。

嗯，41天后。我又繞回了這個(gè)沉重的話(huà)題。

41天+365天=2023屆高考。屬于我的高考。

在這分?jǐn)?shù)就是一切的高中時(shí)代，我做一點(diǎn)自己喜歡做的事會(huì)覺(jué)得分外煩躁不安。你要知道，當(dāng)在畫(huà)畫(huà)或是看小說(shuō)又或者是小說(shuō)時(shí)--總之就是在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事情時(shí)，你不經(jīng)意間抬頭眼睛掃一圈四周，呵，全部在埋頭看書(shū)，看的不是你手里的小說(shuō)，而是什么<金榜提案><高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)>之類(lèi)的資料，然后身后還冷不丁傳出一陣背*的朗--------------------------------------------最新精選范文分

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誦聲。

我不知道你會(huì)是何種反應(yīng)，反正我是瞬間整個(gè)人都不好了。

不想好好讀書(shū)，知易行難啊。我前天還喪心病狂地下訂單一口

14本啊，這時(shí)間我可以把文綜的課本全部看一遍吧，

我舍友說(shuō)我瘋了。我覺(jué)得，一點(diǎn)點(diǎn)吧。

我[有時(shí)間"去看14本書(shū)，卻已經(jīng)很久沒(méi)看過(guò)<花火>了。這本從初中起

初一那會(huì)，學(xué)校附近雜志攤，我第一次看見(jiàn)<花火>，然后便忘不了了。雖然不是每期必買(mǎi)，但有時(shí)間都會(huì)去那家雜志店里看看，只要<

它陪伴我現(xiàn)在，帶給我太多力量。我現(xiàn)在的文字風(fēng)格多多少少都有些它的影子。雖然它如今的模樣因?yàn)橐恍┰�因已�?jīng)沒(méi)了很最

我是會(huì)經(jīng)常去雜志攤走走，看見(jiàn)有<花>擺出來(lái)時(shí)還是會(huì)毫不猶豫走，只是，很少有完整看完的了。也不是說(shuō)不好，只

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某種意義上來(lái)說(shuō)，它是真正將我引領(lǐng)上作這條路的那個(gè)導(dǎo)師。即我知道，就算沒(méi)有它，也一定會(huì)踏上這條路的--關(guān)夢(mèng)想或其他，夢(mèng)想這個(gè)詞已經(jīng)被人們用得快發(fā)霉了，似乎是普通的一樣?xùn)|西也能稱(chēng)之為夢(mèng)想那般。我注定會(huì)和寫(xiě)作脫不開(kāi)關(guān)系，這同樣無(wú)其他，只是因?yàn)橐环N很特別的感覺(jué)，從我剛開(kāi)始接觸書(shū)本時(shí)就有的那種感覺(jué)。我以可能會(huì)因

這不是打著夢(mèng)想的旗號(hào)的豪言壯語(yǔ)，而是，我就是知道。

我能不會(huì)出名，我可能終其一生都不能過(guò)一次稿子，但是我還是要寫(xiě)。無(wú)

寫(xiě)作，也是一件需要小火慢慢熬的東西，也講究細(xì)水長(zhǎng)流。

我不急，慢慢來(lái)。不急，不躁，慢慢來(lái)。

現(xiàn)在，我也漸漸從剛才的高考焦慮狀態(tài)中走出來(lái)了。41天后要高考的人又不是我，要離開(kāi)學(xué)校的也

有來(lái)，就有人走，一切不必強(qiáng)求。離開(kāi)的會(huì)在路上找到他們想要的，正在來(lái)的也會(huì)

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應(yīng)該祝福離開(kāi)的人，迎接正在路上的人。

對(duì)于我的2023高考，我想，我那14本書(shū)不會(huì)

造成什

但也不可能成為我可能失敗的主要因素。

人啊，真的要認(rèn)真的時(shí)候，潛力是無(wú)窮的。這

看14

靜下來(lái)，不急，不躁。世界清晰了，路也就明

了了。

或許我以后還會(huì)出現(xiàn)這樣的高考焦慮癥。但是

我相信，我自己糾結(jié)一會(huì)后，會(huì)自己走出來(lái)的。

就像現(xiàn)在這樣。

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