人們的身上有一種物質(zhì)，叫靜電。

　　記得有一次，我去牽爸爸的手，剛碰到爸爸的手，我立即縮了回來，問：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻。”爸爸說：“這是靜電�！跋嘈糯蠹铱隙ǘ急混o電電過，只是不知它叫什么。被靜電電的感覺是很不爽的，不過這是我的個人感想。

　　爸爸跟我說：”摩擦也可以發(fā)生靜電�！拔也幌嘈�，于是我今天做了個小實驗。我根據(jù)書上說的，用梳子在羊毛圍巾或頭上摩擦就能粘起小紙片。我用梳子在頭上使出渾身力氣來回摩擦。當(dāng)我拿下梳子粘紙片的時候，意想不到的事發(fā)生了，居然連一張小紙片都吸不上來。我對奶奶說：”這本書是騙人的�！薄安挪皇悄兀�不信我做給你看�！蹦棠梯p描淡寫的說。我不信，奶奶就重新把剛才那個實驗又做了一遍，居然成功地把小紙片給粘了起來。

　　因此，我對“摩擦力可以發(fā)生靜電。”這個說法心服口服了。

　　【作者:馬奧杰】

第2篇：奇妙的靜電周記

最近，我發(fā)現(xiàn)了一種看不見的“玩具”，可好玩了！

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛涌出教室。我們參加四點鐘活動的同學(xué)也開始吃東西了。我剛剛?cè)∠挛�管的袋子，想放在桌子上。誰知袋子竟然粘在手上了，還沒有一點粘的感覺。我使勁甩了甩，袋子的一半掉下來了，馬上又吸了回去。我更用力地一甩，袋子穩(wěn)穩(wěn)地落在了桌子上。能做出這種事的，只有一種東西——靜電。靜電真是有趣！我給方昕涵見識靜電，我把吸管袋子放在桌子上，用力地拍了一掌，袋子便緊緊地吸在手上。

方昕涵說了聲“我也會”，便“搶”走了我的袋子。她先在桌子上摩擦一下手，再用那只摩擦過的手輕輕按在袋子上，袋子也貼在了她手上。我?guī)е�粘在手上的吸管袋子走到黃梓翔面前，對他說：“這袋子被靜電粘住了。”黃梓翔見靜電蠻有趣兒，一巴掌扇過，把吸管袋子“*”的一下從手上拍了下來。“嗯？”我們倆瞪大了眼睛，盯著袋子一路飄下來，最后竟然粘在了桌角下面�！肮�哈哈……”我們放聲大笑，真是太逗了。

靜電不但有趣，有時還會帶來痛感。我們班的朱家瑞最近全身“布”滿靜電，會讓人覺得疼得那種。而“雅塔萊斯”是“鎧*勇士拿瓦”中一個會*控電的鎧*。所以，“雅塔萊斯”這個稱號對朱家瑞來說真的再適合不過了。說實話，“疼痛型”靜電還挺有用。大課間，我在編《深海怪物Ⅲ》，同學(xué)們好奇地走來看。

我害羞，趕跑了許多同學(xué)，就朱家瑞還在這里。接著，蔡子豪來問：“朱耘賢，你在干什么？”沒等我回答，我就聽見“*”的一聲，蔡子豪一溜*跑了。朱家瑞笑嘻嘻地說：“你肯定不知道我干什么了——我電跑了蔡子豪！”跑步了，朱家瑞邊跑邊沖我叫：“我們說一下‘我的世界’吧！”他用手觸摸了我。“嗞”。我又被電到了……

靜電，真是奇妙又有趣！

第3篇：靜電三年級作文

今天，我和媽媽做了一個試驗，試驗的名字叫“帶電的梳子”，專門研究靜電。

試驗開始了，媽媽叫我拿來了兩樣?xùn)|西：第一樣是梳子，第二樣是一張紙。我們開始做了起來。媽媽叫我快點撕小紙片，自己打開手機(jī)定時二分鐘。一按“開始”鍵，她就拼命地梳起頭來。我問媽媽：“媽媽，為什么要撕紙片呢？”媽媽微笑著對我說：“因為過一會兒要用梳子來吸它呢！”我不相信，于是和媽媽打了一個賭。

不一會兒，我聽見媽媽頭上時不時發(fā)出“吱吱”的聲音。時間一到，媽媽拿下梳子，我接過媽媽手上的梳子，看了又看、看了又看，可是梳子上什么東西都沒有。我奇怪地問：“媽媽，您梳了那么久，梳子上面為什么一點東西都沒有呢？”“因為上面有許多靜電，我們的肉眼是看不見的，不說了，待會兒見*奇跡吧！”媽媽高興地對我說。接著媽媽拿過梳子，放在碎紙片上面，碎紙片立馬緊緊地吸在了梳子上。我們立馬歡呼雀躍地喊叫起來。媽媽對我說：“這就是自然形成的靜電�！蔽尹c點頭，心里想：通過這次試驗，我又學(xué)到了一點知識。