19班胡雍竹

小時(shí)候，爸爸在部隊(duì)，我出生那天爸爸還在北京，搭上當(dāng)時(shí)的綠皮火車(chē)，第二天才到。每年也只有年假才會(huì)回來(lái)看看我和媽媽。是媽媽一手把我?guī)У酱蟆?/p>

爸爸常說(shuō)，總覺(jué)得遺憾，沒(méi)能陪我長(zhǎng)大，錯(cuò)過(guò)了很多父女相聚的時(shí)光。爸爸從部隊(duì)退役后，在北京一家公司任職，而我，慢慢也長(zhǎng)大了，大到要獨(dú)自去省城讀書(shū)了。父女兩人雖然依舊相隔很遠(yuǎn)，但現(xiàn)代化交通讓距離不再那么遙不可及。

剛開(kāi)學(xué)不久，爸爸便從北京來(lái)看我了，當(dāng)我看到校門(mén)外的爸爸時(shí)，興奮地蹦著到了爸爸面前，一把抱住他，爸爸也很開(kāi)心的笑著望著我。

到了他住的賓館，爸爸打開(kāi)他那超大的行李箱，拿出一個(gè)柚子，開(kāi)始給我剝起來(lái)。不是我夸口，爸爸剝柚子絕對(duì)是世界上技術(shù)最好的，他會(huì)把核去掉，在柚瓣底部劃上一刀，掰開(kāi)就可以直接吃，我們家每年過(guò)年吃的柚子都是爸爸剝的，我也最喜歡吃爸爸剝的柚子。

我放下書(shū)包，問(wèn)正在剝柚子的爸爸："怎么突然跑來(lái)看我，對(duì)我這么好啊？"我打趣道，爸爸抬眼望向我，溫和的眼眸中閃著晶亮的光，說(shuō)："因?yàn)榘职窒胍獜浹a(bǔ)沒(méi)能陪你長(zhǎng)大的遺憾啊！"我聽(tīng)了覺(jué)得心里暖暖的。

邊寫(xiě)作業(yè)邊吃柚子，作業(yè)寫(xiě)得特別慢，快十點(diǎn)了，我伸了個(gè)大大的懶腰，嘆息一聲："好遺憾啊，還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)……"

"那就趕快去洗啊！"

"啊？什么洗不洗的？"

"沒(méi)洗澡就快去洗��！"

"……我剛剛說(shuō)我還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)……"

"哦……"爸爸不好意思的應(yīng)了一聲，然后低頭繼續(xù)收拾行李，明天大早，他還要趕回去。

爸爸老了，我驚覺(jué)。黑發(fā)中摻雜著灰色和白色，臉上皺紋也漸漸多了起來(lái)，現(xiàn)在，連我說(shuō)話(huà)有時(shí)候都聽(tīng)不太清，平時(shí)打電話(huà)總得聲音大一些多說(shuō)幾遍，我開(kāi)始還覺(jué)得是信號(hào)不好的緣故�？粗�爸爸蹲在地上的身影，我不覺(jué)眼前模糊起來(lái)。

人生，總有很多遺憾，爸爸，您遺憾沒(méi)能陪我長(zhǎng)大，可您知道嗎？我也遺憾沒(méi)能陪您一起慢慢變老！

篇二：遺憾作文600字初中

15班李麓珈

生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，它就像一條崎嶇不平的道路，上面的一些坑洼，就叫做遺憾。然而，遺憾除了令人扼腕嘆息，也能給人以深刻的警醒。我的成長(zhǎng)道路上，就有那樣一次遺憾，令我刻骨銘心。

初三以來(lái)，我的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，如果保持下去，有可能拿到直升名額，免試進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的高中。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離直升名額的確定僅剩一次月考，我的心中不免十分欣喜——如果這次月考發(fā)揮正常，我就將實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

課時(shí)那時(shí)的我已有些驕傲自滿(mǎn)�？荚嚽皫滋�，我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，常常心不在焉。望著作業(yè)本，上面黑色的字跡突然變得模糊而悠遠(yuǎn)，眼前則漸漸浮現(xiàn)出高中教學(xué)樓旁高大的棕櫚樹(shù)迎風(fēng)挺立，溫暖明媚的陽(yáng)光下，一幢幢紅房在旁邊整齊地排列著，北邊，是綠茵茵的足球場(chǎng)和深紅色的塑膠跑道，我的心中涌出一股欣喜與向往的泉流，填滿(mǎn)了我整個(gè)心房。我不禁又想起昔日友好的同學(xué)，過(guò)去美好的一幕幕場(chǎng)景又在腦海中浮現(xiàn)，我又倍感憂(yōu)愁與不舍。就這樣，我深深陷入了這場(chǎng)幻夢(mèng)的漩渦無(wú)法自拔，在想象中迷失了自我。待我突然醒來(lái)，一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。我望著桌上一沓未完成的試卷，后悔莫及。完成作業(yè)時(shí)，夜已深，我已沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)只能匆匆洗漱，上傳睡覺(jué)。睡前，父親進(jìn)入我的臥室，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："我知道你們學(xué)習(xí)任務(wù)重，可是這么晚才睡是不應(yīng)該的。月考就要來(lái)臨，你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不要留有遺憾。"

可是遺憾真的到來(lái)了，它將我的幻想徹底打破。月考當(dāng)天，我揉了揉惺忪的睡眼，走入考場(chǎng)。文綜試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底傻了眼。除了老師標(biāo)記的重點(diǎn)之外，我什么也沒(méi)有背記。但本次考試考察得相當(dāng)細(xì)致。許多題目我都只答了寥寥數(shù)筆，甚至連蒙帶猜。望著試卷，我的腦海中一片空白，突然，我眼前浮現(xiàn)出高中校園的景象，但是它像一副玻璃畫(huà)，驟然碎裂。

結(jié)果不必說(shuō)，我就這樣與夢(mèng)想失之交臂。生活中，我們總是沉溺于自己對(duì)理想的幻想中，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，這樣只會(huì)導(dǎo)致自己與夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，最終留下遺憾。因此，踏踏實(shí)實(shí)地邁出每一步，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

這次遺憾，將永遠(yuǎn)烙印在我的心上。我將帶著這次教訓(xùn)，腳踏實(shí)地，仰望星空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追求自己的理想，不再留下同樣的遺憾。

篇三：遺憾作文600字初中

K1610班譚博宇

總會(huì)有些想做的，卻做不了的事，于是謂之乎遺憾。

——題記

遺憾就是旌旗蔽空，舳艫千里，順流而下，卻擋不住一把火，檣櫓灰飛煙滅，故一世之雄，而今安在哉？遺憾是百萬(wàn)雄師，夢(mèng)淚竹林，野火一把燒盡；遺憾是覺(jué)醒時(shí)，卻已是竹籃打水一場(chǎng)空。

我們?yōu)槭裁纯偸橇粝逻z憾呢？無(wú)他，事實(shí)的發(fā)生與自己預(yù)期的不符，心中有所不平，認(rèn)為成效沒(méi)有與付出相等，同時(shí)，有時(shí)是一種積極向上的特征，對(duì)美好事物的憧憬和向往，有時(shí)卻是盲目的攀比而造成的怨天尤人，人生如棋，落子無(wú)悔，也許這是妙棋，也許這是差棋，落下了就終究是要無(wú)悔，不留遺憾。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣追尋無(wú)悔的人生而不留遺憾呢？佛語(yǔ)中有："善惡本一念間。"那么對(duì)錯(cuò)也在一念間，細(xì)數(shù)歷史長(zhǎng)河中大大小小的事例，無(wú)一不落在一點(diǎn)——細(xì)節(jié)，重細(xì)節(jié)而無(wú)憾！曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)：打敗你們的不是能力技術(shù)有多強(qiáng)，有的只是百折不撓的精神，一絲不茍的態(tài)度，正是一絲不茍的態(tài)度而讓每一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有差錯(cuò)，從而成功，讓人生不留遺憾！細(xì)想魏武揮鞭，橫槊賦詩(shī)，其勢(shì)何其雄哉？然而就是幾個(gè)致命的細(xì)節(jié)，最終留下了三足鼎立、沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)的遺憾。細(xì)想，劉備東征，就是沒(méi)有注意樹(shù)林這個(gè)細(xì)節(jié)，才至于火燒連營(yíng)，最后落下終身遺憾，托孤白帝城�？此埔磺斜澈蟮年幉铌�(yáng)錯(cuò)，其實(shí)都是由一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)直接影響，成功失敗只在一念間，無(wú)悔遺憾亦只在一念間。

有時(shí)，我們總是沉浸在遺憾的哀樂(lè)中，怨天尤人，從此一蹶不振，

但是，事實(shí)是否真的如此呢？讓遺憾過(guò)去，讓無(wú)悔重生。麥克阿瑟美國(guó)五星上將是最具傳奇色彩的二戰(zhàn)將軍，在菲律賓時(shí)，被日軍打敗，敗退澳大利亞，幾欲自殺，但他沒(méi)有沉浸在失敗中，而是更加努力，最終在后期的反攻中勝利了，他無(wú)悔地說(shuō)："我出來(lái)了，我將回來(lái)！"正是由于他的努力，讓失敗成為了過(guò)去，迎接了成功的洗禮，無(wú)畏一切，無(wú)悔人生！

讓金戈鐵馬不再是夢(mèng)，讓沖鋒的號(hào)角吹響，讓遺憾不再左右你的夢(mèng)想，張開(kāi)你的翅膀，孤傲地飛翔，飛吧，青春！讓生命無(wú)悔！飛吧，青春！讓人生不留遺憾！

吳冶淘老師點(diǎn)評(píng)：文章很有靈氣，開(kāi)頭寥寥幾句便抓住了閱卷者的眼和心。接著用遞進(jìn)式進(jìn)行文本構(gòu)架，為什么有遺憾？怎么才能沒(méi)有遺憾？如何直視遺憾？放飛青春讓人生不留遺憾！層層展開(kāi)，逐條析理，讓這次考場(chǎng)寫(xiě)作也不留遺憾！為師很是欣慰！

篇四：遺憾作文600字初中

K1602班熊芳

我們永遠(yuǎn)都留不住時(shí)間，那些沖動(dòng)，懦弱，自私……所留下的遺憾，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，讓你覺(jué)悟，讓你悔恨，讓你難受。

有時(shí)候，你的一個(gè)小小的念頭，可能造成一個(gè)忘懷，也無(wú)法改變的遺憾。奶奶極其愛(ài)團(tuán)園，平時(shí)也常常拉著老照片仔細(xì)的端詳，念叨著他們的孫女孫兒們。月考前夕，是她的大壽，明明早就已經(jīng)答應(yīng)她了，要陪陪她念叨往事。我卻因?yàn)樽约旱淖运剑�想要留在學(xué)�？荚�，爽約。甚至沒(méi)有打一通電話(huà)回家。幾日后，才回到家，看著奶奶少許失望的眼光，我有一種自責(zé)之感，當(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，一家人在一起就好。"我的鼻頭一酸，背對(duì)著奶奶抬頭將淚珠收回去，向她承諾以后都要陪她過(guò)壽。但是，我們都不知道，這樣的日子還有幾年，她忙忙碌碌一生，用她那雙勤勞的手捧起了女兒，孫女孫兒的一生。在人生的旅程中，她是一位參與我生命中的重要角色，到站了，她默默的離開(kāi)，目送我的旅車(chē)離去，不言不語(yǔ)，只是默默的祝福著。不管我怎樣的吶喊要她留下來(lái)陪我，她都只會(huì)用那雙慈愛(ài)的眼神目送我離開(kāi)，而我只剩下無(wú)盡的悔恨和遺憾。

因?yàn)樽约旱淖运�，我留下了遺憾，讓我懺悔自己，悔恨自己。

時(shí)鐘停擺，我的記憶向往日延長(zhǎng)交匯成點(diǎn)，又回到那個(gè)讓我遺憾的夏日。看著講臺(tái)前端正坐著的曹文軒老師和周?chē)�高高舉得的手，我又激動(dòng)又是害怕。盡管有太多問(wèn)題想要與老師交流，但是因?yàn)樽约旱呐橙�，舉起的手一次又一次的放下。我漲紅了臉，害怕出丑的心理一直在心里作祟，手心微微的濕潤(rùn)。突然間，我被主持人點(diǎn)起提問(wèn)。我仿佛是幸運(yùn)兒般，望向周?chē)�羨慕的眼神，我竟然有一絲的害怕，害怕慢慢將我給籠罩，似乎是不通聲的墻圍著我，我擔(dān)心我會(huì)問(wèn)錯(cuò)問(wèn)題，甚至說(shuō)錯(cuò)話(huà)，支支吾吾的不敢說(shuō)話(huà)，望著老師的柔長(zhǎng)有嚴(yán)肅的目光，那目光像是一束光我照入我的心中，但最終我還是坐在了位子上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。即使是這樣的事情，也留下了遺憾，因?yàn)檫@樣的的機(jī)會(huì)并不經(jīng)常，甚至沒(méi)有下一次。我手握著機(jī)會(huì)的鑰匙，卻因?yàn)樽约旱呐橙�，親手丟棄，徒留遺憾。

因?yàn)樽约旱呐橙�，我留下遺憾，警醒我需要有勇氣面對(duì)一切。

人生的火一定要過(guò)，情感的火要過(guò)，歡樂(lè)與悲傷的火要過(guò)，成功與失敗的火要過(guò)，在火的歷練中，我們要學(xué)會(huì)做不讓自己后悔的選擇，不留遺憾。

周楚敏老師評(píng)語(yǔ)：沒(méi)有文采的賣(mài)弄，只有樸素平實(shí)的情感，頗類(lèi)巴金《小狗包弟》的語(yǔ)言風(fēng)格。真情感人，緩緩的敘述中，能夠看到學(xué)生清澈的內(nèi)心和較好的文字表達(dá)能力。

篇五：遺憾作文600字初中

K1607班周繁知

"世界那么大，我想去看看。"一封辭職信引起熱議，有人不由感嘆："何曾沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方，現(xiàn)已是遺憾。"遺憾已是過(guò)去，怎樣面對(duì)未來(lái)？

用知識(shí)去彌補(bǔ)遺憾。瑞典皇宮的街頭，一位數(shù)學(xué)家為了表達(dá)對(duì)公主的愛(ài)，用盡一生的知識(shí)寫(xiě)下了r=（1-sinθ）。這是唯一一封沒(méi)有被國(guó)王攔截的信，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為幾個(gè)符號(hào)無(wú)法表達(dá)什么，而公主卻高興不已，這是她愛(ài)人給她寫(xiě)的信，而那個(gè)函數(shù)圖像下，是一顆心，一顆愛(ài)心。這位數(shù)學(xué)家也就是公主老師笛卡爾，因?yàn)橄鄲?ài)被國(guó)王放逐，而在千里之外。笛卡爾用一生的知識(shí)去彌補(bǔ)了未對(duì)公主說(shuō)出的遺憾，這也是著名的"心形線(xiàn)"。

用努力去戰(zhàn)勝遺憾。一米五幾的小個(gè)子，看似不高卻蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。人們可能難以理解，這個(gè)小個(gè)子艱辛的奧運(yùn)冠軍路。擁有著對(duì)兵乓球的熱愛(ài)，鄧亞萍從小一直訓(xùn)練著兵乓球，可在入選省隊(duì)時(shí)，她被淘汰了，因?yàn)樗�不高的個(gè)子。但命運(yùn)還是給了她一次機(jī)會(huì)，進(jìn)入省隊(duì)的機(jī)會(huì)，在省隊(duì)里，矮小的個(gè)子與別人做著一樣的訓(xùn)練，甚至比別人強(qiáng)度更大的訓(xùn)練。為了彌補(bǔ)自己身體矮小體能不足的劣勢(shì)，經(jīng)常綁著比別人更重的沙袋，跑著比別人更多的圈數(shù)。鄧亞萍用努力戰(zhàn)勝身體的遺憾，最終換來(lái)世界的驚嘆，中國(guó)兵壇的驕傲。

用決心去面對(duì)遺憾。中國(guó)湘軍首領(lǐng)曾國(guó)藩的兒子曾紀(jì)澤，為了收復(fù)新疆伊犁，以無(wú)比堅(jiān)定的決心，在四十多歲的情況下去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)，無(wú)畏勇敢的同侵略者進(jìn)行談判，最終不費(fèi)一兵一卒成功收復(fù)了伊犁，還祖國(guó)一個(gè)大好河山，一個(gè)統(tǒng)一的祖國(guó)大陸。而不像《傷仲永》中的仲永，有先天的優(yōu)勢(shì)而不學(xué)習(xí)。曾紀(jì)澤以收復(fù)新疆的無(wú)比決心來(lái)面對(duì)先天的從未學(xué)習(xí)過(guò)外語(yǔ)的遺憾，引后人為之贊嘆。

用知識(shí)，用努力，用決心去戰(zhàn)勝遺憾。當(dāng)你回首觀(guān)望從前路時(shí)，你不再感嘆，不留遺憾。但是，如果只像趙括一樣紙上談兵，終難成一事，那樣又與遺憾有什么兩樣呢？遺憾從不留給有準(zhǔn)備的人。

讓我們擼起袖子，去面對(duì)未來(lái)，不惜傷遺憾，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！不再害怕遺憾，因?yàn)檫z憾，你才會(huì)去回首往昔，因?yàn)檫z憾，你可以用無(wú)比的決心與努力去戰(zhàn)勝它。

海的遺憾船來(lái)彌補(bǔ)。

秋的遺憾葉來(lái)感受。

王飛燕老師點(diǎn)評(píng)：文章切開(kāi)篇提出問(wèn)題，結(jié)尾巧妙作答。作者對(duì)"遺憾"認(rèn)識(shí)比較深刻，主要運(yùn)用舉例論證，透徹地進(jìn)行分析，取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果。作為一篇議論文，更難得的是語(yǔ)言不僅流暢，而且新穎，少了傳統(tǒng)議論文語(yǔ)言的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，更加耐人品讀。

篇六：遺憾作文600字初中

20班楊景臣

世上沒(méi)有完美的人生，乃至不如意之事十之八九。所以，人生不可避免地會(huì)有遺憾。

何謂遺憾？人生未竟之事而令人感到可惜。它是我們因沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿、目標(biāo)而產(chǎn)生的一種情感。它常常帶有一些悔恨的意味，但又明顯不同。它常常并不是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么而產(chǎn)生，更多的受到外在因素與內(nèi)心性格的影響而產(chǎn)生，它更多的是由心中的心愿與執(zhí)念而存在。

古往今來(lái)，多少能人志士的一生充斥著各種各樣的遺憾？曹雪芹執(zhí)筆未能寫(xiě)盡《紅樓夢(mèng)》便離世是遺憾，王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴至死未能回歸故里也是遺憾，陸游僵臥病床卻心念邊疆盼望祖國(guó)收復(fù)河山而不得更是遺憾……如此種種，數(shù)不勝數(shù)。

遺憾有大有小，生活中諸如比賽未能成功獲獎(jiǎng)，一場(chǎng)一直想看的電影沒(méi)能去看，精心準(zhǔn)備的一次活動(dòng)卻最終取消，同樣也是一種遺憾。人總是不喜歡遺憾的，每個(gè)人都希望自己所希望的事情能實(shí)現(xiàn)。然而，遺憾韓式常常在生活中發(fā)生。

引起遺憾的因素有許多，主要有客觀(guān)的外在因素與主觀(guān)的自身因素。外在的因素常常是難以避免的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。大到生老病死的自然規(guī)律，小到一次活動(dòng)因天氣下雨而取消，均是外在因素。而自身因素的影響則是完全可以減至最小的。它包括一個(gè)人的性格、心態(tài)。選擇能力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，便是一個(gè)人內(nèi)心的修養(yǎng)與綜合能力。而我們想要盡量避免遺憾的產(chǎn)生，最重要的內(nèi)心因素便是一個(gè)人的心態(tài)與品性。

心態(tài)決定了一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)他的心愿過(guò)程中一種正確的態(tài)度。像一次演講比賽，擁有良好、鎮(zhèn)定的心態(tài)能使一個(gè)人從容不迫地發(fā)揮出他的正常水平，那么他因此而失意的可能性便降到了最低，他留下遺憾的可能性便相應(yīng)大大減小。

而品性，則決定了一個(gè)人在為人處世中的行為。舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子，常有人在父母去世后才意識(shí)到應(yīng)孝敬父母而由此抱憾終身，這便是孝的精神未能具備，孔老夫子的教誨沒(méi)有聆聽(tīng)。而與人交往，也常有好朋友之間因?yàn)榭诮嵌�形同陌路的遺憾，便是缺乏了"海納百川"的寬容與"推己及人"的理解。故而，品性的修養(yǎng)對(duì)避免遺憾的作用不可小覷。

而有了良好的品性與心態(tài)，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)，為了目前實(shí)現(xiàn)我們的心愿而抓住當(dāng)下、努力前行，不要在將來(lái)留下遺憾。同樣是演講比賽的例子，如果你不去精心準(zhǔn)備、多加練習(xí)，終究還是留下遺憾。故而我們避免遺憾，便不可或缺地付之以相應(yīng)的努力。

世人沒(méi)有完美的人生，沒(méi)有不留遺憾的人，但一個(gè)人如果能擁有良好的心態(tài)，努力修養(yǎng)品性，抓住當(dāng)下、奮發(fā)前行，便能讓人生的遺憾無(wú)限減小，擁抱美好的明天！

篇七：遺憾作文600字初中

K1608班常晉禎

魯迅先生說(shuō)過(guò)："悲劇就是把美好的東西撕碎給人看。"很多時(shí)候悲劇比喜劇更受歡迎，就是因?yàn)檫@種把美好所撕碎的遺憾美。

陸游與唐婉本是有名的神仙眷侶，他們彼此恩愛(ài)，卻不想被陸游的母親所拆散，之后再次相見(jiàn)，已是再無(wú)緣分。愛(ài)情凋零，失意卻無(wú)奈的陸游酒后提筆，寫(xiě)出著名詩(shī)詞——《釵頭鳳》，而唐婉知道后，也回贈(zèng)了一首《釵頭鳳》，那一聲聲"錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)"，狠狠地敲打在人們的心頭�，F(xiàn)今我們?cè)俅纹纷x這兩首詩(shī)時(shí)，濃郁的遺憾美給人帶來(lái)一種震撼和享受。

紅樓夢(mèng)是我國(guó)四大名著之一，卻不料曹雪芹完成八十回后去世了，成了一部"無(wú)尾"的書(shū)，雖得高鄂續(xù)寫(xiě)后四十回，后人卻憑借第五回的判詞來(lái)做了諸多猜測(cè)。到底"好似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈"是什么樣的場(chǎng)景？黛玉真的是流盡了眼淚而死嗎？金陵十二釵最后都如何？這些都無(wú)人知曉，標(biāo)準(zhǔn)答案早已遺失在歷史的長(zhǎng)河中，但正因如此，紅樓夢(mèng)才會(huì)引發(fā)這么激烈的討論，每個(gè)人都有一種參與感，每個(gè)答案都有無(wú)限的可能。這樣大片的留白反到把紅樓夢(mèng)推上了一個(gè)新高度。遺憾不再只是遺憾。

美國(guó)著名現(xiàn)代硬漢作家海鳴威，在寫(xiě)出《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，《永別了，武器》等經(jīng)典作品后，于古巴的一個(gè)小城中飲彈自盡。沒(méi)人知道他選擇自殺的理由。這位說(shuō)出"一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗"的硬漢，就這么不明不白的離去。關(guān)于他的死因眾說(shuō)紛紜。這種死法對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是遺憾，然而它在同時(shí)也成就了他，現(xiàn)在大家提起海鳴威的六個(gè)字"極具傳奇色彩"，其中就有它的功勞。

古語(yǔ)有云："人無(wú)完人，金無(wú)足赤。"誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾？遺憾是人生的必然事件，而我們要學(xué)會(huì)正視遺憾。在現(xiàn)代人把遺憾妖魔化的今天，打出的標(biāo)語(yǔ)都是："不要讓你的人生留下遺憾。"而我要說(shuō)：遺憾也是一種寶貴的財(cái)富。遺憾留給你念想，甚至給予你經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人若是沒(méi)有遺憾，他的人生就顯得不盡真實(shí)。

或許我的聲音不夠震聾發(fā)潰，但我還是要說(shuō)："遺憾也是一種美，"我們需要正視遺憾，因?yàn)槿松鸁o(wú)處不遺憾，作為現(xiàn)代人的我們，應(yīng)具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，有遺憾不可怕，可怕的是沉溺其中。讓我們正視遺憾，讓遺憾回歸一種美。悲喜交加，這才是人生的全貌。

劉楠老師點(diǎn)評(píng)：此文作者對(duì)遺憾的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的，即遺憾也是一種美。作者開(kāi)頭便用魯迅先生的名言引出話(huà)題，之后用論據(jù)并列式的方式論證了觀(guān)點(diǎn)，論據(jù)選取恰當(dāng)，并且有兩個(gè)來(lái)自于本期所學(xué)課本之中，可謂活學(xué)活用。之后兩段的議論更是將主旨深化。此文文章結(jié)構(gòu)安排好，語(yǔ)言也干凈利落，值得學(xué)習(xí)。

篇八：遺憾作文600字初中

K1609班周嘉帆

遺憾，是魚(yú)中細(xì)骨，因?yàn)楹ε鲁贼~(yú)卡喉，所以我們拒絕品嘗，因噎廢食。遺憾，是花尖芒刺，因害怕拈花割手，所以我們拒絕采拭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望。遺憾，是石上裂痕，因害怕割石毀寶，所以我們左顧右盼，退縮推諉。我們每個(gè)人都擁有遺憾，遺憾太多事，太多人。而我們?cè)谇靶械牡缆飞蠎?yīng)該謹(jǐn)記在心的信條："雖千萬(wàn)遺憾，吾忘矣。"

拋卻遺憾，讓一個(gè)人挺直脊梁，無(wú)畏向前。在那個(gè)大多數(shù)人都在學(xué)習(xí)張愛(ài)玲的情致和徐志摩的浪漫的亂世。魯迅，這個(gè)身高不足一米六的瘦弱文人，正因?yàn)閽亝s遺憾而成為了頂風(fēng)傲立的不屈斗士。試想，若不能拋卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的遺憾，他如何能在那個(gè)"不知是日是夜"的時(shí)代，率先向吃人的禮教投出《狂人日記》的標(biāo)槍?zhuān)咳舨荒軖亝s政府通緝的遺憾。他如何能在劉和珍君的葬禮上，寫(xiě)下鼓舞真的猛士敢于直面淋漓鮮血的檄文？試想，若不能拋卻獨(dú)善其終的遺憾，他又如何能在劣根深種的"鐵屋子"中敲響喚醒昏睡的國(guó)民的暮鼓晨鐘？試想……"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"魯迅這位"戎馬書(shū)生"發(fā)出拋卻遺憾的吶喊，帶領(lǐng)著在野草中彷徨的大眾，冷對(duì)千夫，橫眉向前，他也因此成為了永不會(huì)被我們忘記的"民族魂"。

拋卻遺憾，這一所大學(xué)穿越苦難肩擔(dān)道義，在日寇入侵，國(guó)土淪喪的危機(jī)關(guān)頭，西南聯(lián)大在昆明建立了師生們拋卻了遺憾舒適生活的念頭，直面貧困，饑寒，唱響了"千秋恥，終當(dāng)雪，中興業(yè)，須人杰"便一城三戶(hù)，壯懷難折的校歌。在偏僻閉塞的西南小城弦誦不絕，筆耕不輟。聽(tīng)，雨點(diǎn)叮當(dāng)作響的鐵皮屋下，回蕩著陳寅恪物我兩忘的低沉嗓音；看，木頭臨時(shí)拼裝的科研儀器旁，折射著楊振寧執(zhí)著探索消瘦的身影。拾，日機(jī)呼嘯轟炸的廢墟下，散落著聞一多《詩(shī)經(jīng)通義》的手稿殘篇，是什么讓西南聯(lián)大的師生們蔑視苦難，剛毅堅(jiān)卓，是閃爍在眸中因不忍同胞受辱，是沉淀在心底里的不容異族欺凌的懷想，是銘刻在骨髓里的想讓寰球諸國(guó)仰視我堂堂中華而拋卻遺憾的渴望。

西風(fēng)碧樹(shù)已凋于昨夜，我終于在望盡天涯路后明白，原來(lái)每一個(gè)人都是一個(gè)工匠，將在生命中面對(duì)千百塊等待切割的玉石，只有"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"才能在千百度的追尋之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)那些切割好的寶石，正在燈火闌珊處向自己閃耀，光華流轉(zhuǎn)，觸手生溫。平生待割微瑕玉，雖千萬(wàn)遺憾，吾忘矣。

周楚敏老師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言地道老練，內(nèi)容充實(shí)有分量，議論文框架清晰，言辭滔滔頗有氣勢(shì)，擺脫了千篇一律的個(gè)人遺憾，將之置于國(guó)家名族的層面，而且例子并不老套，顯出學(xué)生較開(kāi)闊的視野。缺點(diǎn)是，頗有套作的痕跡。

篇九：遺憾作文600字初中

6班王星語(yǔ)

這幾天總在下雨。

頭頂莫名其妙的多承受了一點(diǎn)點(diǎn)些微的重量。這就是要下雨的征兆。我在心里翻個(gè)白眼，艱難的去夠書(shū)包里的雨傘，這很不容易，因?yàn)槲疫�抱著幾大本書(shū)，而它們隨時(shí)都有滑下去的可能。

"嘭"地一聲撐開(kāi)了傘，又聽(tīng)得耳邊雨聲漸漸大了，頓時(shí)有種安全感爬上心頭。我開(kāi)始自我感覺(jué)良好地背起孔子關(guān)于"仁"的觀(guān)點(diǎn)，不時(shí)瞟一眼左手握緊的課本，朝家的方向走。

抬頭看向前方，卻注意到了一個(gè)女人，很惹眼——雨這么大，她居然不打傘，我瞇起近視眼，才看清他手上提著兩大包菜，還斜跨一個(gè)黃色的包，完全騰不出受來(lái)握傘，何況也沒(méi)帶，菜顯然是沉的，她被這些鼓鼓的大袋子墜向一邊，歪頭聳肩地趕著路，細(xì)細(xì)高高的鞋跟"啪嘰啪嘰"地拍在水上。

我突然意識(shí)到我在做什么：眼睜睜看別人淋雨！我像個(gè)正義的使者般立即邁開(kāi)大步向前追，想去給那女人撐傘，但是一陣突如其來(lái)的不安和靦腆又攫住了心，朝我發(fā)問(wèn)："你是誰(shuí)啊你？萬(wàn)一她拒絕你呢？你稱(chēng)呼她什么呀？"抬眼一看，女人的背影確實(shí)不好判斷稱(chēng)謂，我于是怯怯地放慢步伐，刻意地與她保持著兩米的距離，這時(shí)我們正巧路過(guò)一個(gè)小區(qū)，我安慰著我那隱隱作痛的良心："說(shuō)不定她到家了。"

可是沒(méi)有。女人看也不看地繼續(xù)朝前走，身上的衣服被雨水擊打得斑斑駁駁，我逃避似的低頭看課本，不去看她。但是所看到的正是孔子教導(dǎo)弟子何為仁，臉上不覺(jué)一陣發(fā)燒，夫子在天之靈知道我邊讀著如何行仁邊做著不善之事嗎？為了對(duì)得起手上的書(shū)，我一個(gè)"兩米沖刺"沖到女人身邊，把傘挪向她那邊，簡(jiǎn)單地問(wèn)："需要傘嗎？"盡量維持著禮貌的語(yǔ)氣來(lái)掩蓋稱(chēng)謂的缺失。

女人長(zhǎng)著一雙笑眼，抬起頭看向我時(shí)笑眼里還盈著笑，霎時(shí)間那張帶著善意的面龐都縈繞起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?lè)："謝謝你��！"她快活地說(shuō)，又朝我的左手一瞥，"小心別打濕了你的書(shū)。"

我趕忙收起那本課本，心狂跳著，熱得難受，我當(dāng)?shù)闷?quot;謝謝"兩個(gè)字嗎？

三分鐘后，女人的家到了。她很開(kāi)心地向我道別，便隱進(jìn)了小區(qū)。我怔怔地望著雨簾，不斷地回想著之前。我猶豫了五分鐘之久，卻只為別人撐了三分鐘的傘。這短暫的幫助他人不能給我什么安慰，心在譴責(zé)我："你本來(lái)可以做更多的。"又回想起女人的笑靨和那句由衷的"謝謝你"，我只覺(jué)得一陣后悔和遺憾。對(duì)，遺憾，猶豫、多慮延緩了我的行動(dòng)，讓我每次想起這件事時(shí)都會(huì)遺憾地想："要是早點(diǎn)該多好！""要是不想那么多‘萬(wàn)一’該多好！""要是……""再有下一次……"

倘若重來(lái)，我不會(huì)逃避。逃避了面對(duì)，卻躲不開(kāi)遺憾，躲不開(kāi)那句沉甸甸的"謝謝你"。

篇十：遺憾作文600字初中

8班周慧

早些年的鄉(xiāng)道上，是有人賣(mài)粗糖的，來(lái)人肩上挑著擔(dān)子，頭戴一頂草帽，只露出半截下巴，甚少叫賣(mài)，只守著擔(dān)子靜坐在路旁邊。

那時(shí)候集市還比較遠(yuǎn)。犯不著為了小孩子家的吃食跑那么一趟，再說(shuō)白糖比粗糖貴許多，怎么都不劃算。

奶奶買(mǎi)糖時(shí)很謹(jǐn)慎，將那她在糖漿中的銀勺子取出，掂掂分量，又慢慢將糖漿傾倒下去，并不怎么透明的糖漿在陽(yáng)光底下泛著酒紅色的光澤，末了，只留下一根纖細(xì)而又執(zhí)著的細(xì)絲，糖的香味伴隨著撲面而來(lái)的清風(fēng)，不住地侵襲著我的鼻腔，以致大腦都有些飄飄欲仙，現(xiàn)得迷迷瞪瞪的。

我曾問(wèn)奶奶，為什么粗糖是糖漿，卻不做成糖塊？奶奶告訴我，是那些黑心的糖販，喂為兌水方便賺黑心錢(qián)罷了，我卻認(rèn)為糖漿更能吸引顧客，畢竟粗糖的味道已經(jīng)彌漫到空氣中去了，真讓人饞涎欲滴啊！眼前的糖絲還未斷，如同金絲線(xiàn)纏繞著銀白的器皿，這端，我正欣賞著。那端，奶奶也與糖販談好了價(jià)錢(qián)，談好了價(jià)錢(qián)，于是乎，銀勺又沒(méi)入橙黃色的糖漿中。我捧著自家的白瓷碗，看著奶奶一勺一勺地傾倒，我貪婪地不曾接漏一縷糖絲，看見(jiàn)漸漸滿(mǎn)缽的糖漿，無(wú)端端的心中便生出一股喜愛(ài)之情，并不透明澄清的糖漿在瓷碗中搖晃著，在碗的邊沿上留下一層金黃色的痕跡。

奶奶看我嘴饞，便沾了些糖漿喂我，我迫不及待地張開(kāi)嘴，怎么說(shuō)呢，有些膩人，粗糲的口感掠過(guò)喉嚨，徒留下一種甜得膩人的感覺(jué)，可又覺(jué)得這種味道還不錯(cuò)，感覺(jué)自己好像陷入了一種詭異的矛盾中。

旁邊那位看似沉默的糖販，這才笑出聲來(lái)，說(shuō)道，"傻孩子啊，粗糖不加工資么好吃呢。"我有些委屈的看著奶奶，奶奶便哭笑不得："好了好了，今晚給你做粘糕，鬼靈精怪的姑娘，我這才破涕為笑……

多年來(lái)，那粘糕的味道讓人念念不忘，那種剛烘焙好的，帶著甜蜜氣息的糕點(diǎn)俘虜了我的舌頭乃至內(nèi)心。

直到去年，我又回到老家的時(shí)候，忽然問(wèn)起奶奶"粘糕"一事，奶奶卻顯得有些搞不清楚狀況似的："粘糕？什么粘糕啊？"我耐著性子："就是小時(shí)候你給做的粘糕啊，粗糖做的那個(gè)！"奶奶撫著額頭，好一會(huì)兒才恍然大悟："哦，我記得了！"我的欣喜還未表露，奶奶便接著說(shuō)："可現(xiàn)在誰(shuí)還吃那個(gè)？糖販子早就不在街邊叫賣(mài)了，況且有了城市里的零食，哪家小孩還愿意吃這些……"

我心里倏地發(fā)堵，那般縈繞在鼻尖的香味兒，這才消散了去，它的味道，我這才清醒到，除了小時(shí)候吃的粘糕時(shí)的欣喜，我已忘了它的味道，一股遺憾之情從心底冒出。

再望望那一馬平川的鄉(xiāng)道，又不禁想到，這輩子再也見(jiàn)不到糖販了吧。心中的思緒好像退了去，緊接著，更多的思緒淹沒(méi)了我的胸口。

我遺憾著，為逝去的回憶，為當(dāng)年的粗糖粘糕，也為我的童年。

篇十一：遺憾作文600字初中

19班李睿

我有"病"。

病由來(lái)已久，仿佛從遙遠(yuǎn)的記憶之初，它就已經(jīng)存在了。到如今，只怕是已深入骨髓，再無(wú)藥可治罷。其實(shí)，這病說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難，卻也是真的難以治愈。

我患有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)焦慮癥。

每次考試結(jié)束回到家，總想著放肆的玩，放肆的放松。一到家，一屁股坐在沙發(fā)上就一動(dòng)不想動(dòng)了，烤著火爐，看著電視，零食在嘴里咬得"咯嘣咯嘣"響。然而，每當(dāng)這時(shí)，心里便立刻咯噔一下，不好！萬(wàn)一這時(shí)候別人在抓緊學(xué)習(xí)，廢寢忘食，那怎么辦？那我豈不是輸在新一輪考試的起跑線(xiàn)上了？想著想著便慌了神。不行不行，還是趕緊關(guān)掉電視，放下零食，回書(shū)桌前好生待著罷。

在家這樣，在學(xué)校也是如此。

有時(shí)老師忽然講到了一個(gè)有意思的話(huà)題，又或者是放一段視頻，我自然而然會(huì)被吸引。可轉(zhuǎn)頭一看，�。∧衬硨W(xué)霸竟然在埋頭學(xué)習(xí)，不為所動(dòng)，不行不行，我怎么能聽(tīng)老師扯閑話(huà)呢。快快快！趕緊把頭低下來(lái)，警告自己，要在任何時(shí)候都專(zhuān)心于學(xué)習(xí)才是！

雖說(shuō)是端坐著了，心思卻還在外頭飄著。下課了才發(fā)現(xiàn)，自己所謂的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)效果很一般，化學(xué)題才動(dòng)了一筆。唉，早知道還不如聽(tīng)老師閑談幾句，手不定還可以增長(zhǎng)些課外知識(shí)呢。哎呀呀，即使當(dāng)作放松身心也是極好的啊！但轉(zhuǎn)念又一想，倘若當(dāng)時(shí)真的認(rèn)真聽(tīng)了，現(xiàn)在怕是越加懊悔了吧，如此想來(lái)，心里倒有了一絲安慰。

一次和朋友們閑談時(shí)，偶然聊起我這病癥，有一個(gè)朋友驚呼起來(lái)："原來(lái)你也這樣啊，我也是的。玩的時(shí)候內(nèi)心不安定，總覺(jué)得會(huì)比別人少學(xué)了很多。"另一個(gè)朋友不屑的說(shuō)："大驚小怪，現(xiàn)在這個(gè)世界誰(shuí)不焦慮？為工作，為金錢(qián)，為成績(jī)，誰(shuí)都焦慮。"

原來(lái)，不止我一個(gè)有這樣的病癥。那么，很多人都有的頑疾，還能稱(chēng)得上是病嗎？

這大概是一種習(xí)慣了吧。

小時(shí)候，家長(zhǎng)就在我們耳邊念叨："你看看你，又出去瘋玩了一天，你看別人家的小孩，成天就知道在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)……"

這大概是一切的起源，在我們還不會(huì)跟他人進(jìn)行比較的時(shí)候，父母就對(duì)我們講，要跟別人比這個(gè)比那個(gè)，而那個(gè)"別人家的小孩"，永遠(yuǎn)都是最好的。

比較產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致外面焦慮。

我想，這大概是一個(gè)令人遺憾的時(shí)代。人人都在相互比較，在競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都是焦慮而又疲憊的。為了不落下風(fēng)，每個(gè)人身披厚重的鎧甲。人與人之間卻越疏離、隔膜。每個(gè)人都是彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比較，甚至猜忌。

抱著這樣的生活態(tài)度，我們腳步匆匆，不曾駐足觀(guān)賞優(yōu)美的景色，不曾享受美好的生活，不曾熱愛(ài)這個(gè)世界。終是給我們的一生留下了太多的遺憾，難以挽回。我們，難道真的要懷著如此遺憾的生活態(tài)度，遺憾自己的一生嗎？

唯有改變，才是治療此病的唯一出路。

篇十二：遺憾作文600字初中

K1601班韓嘯

一生中不可能所有事情都是十全十美的，或多或少有些遺憾�；�落雖遺憾，卻"化作春泥更護(hù)花"；斷臂維納斯雖遺憾，卻美的驚艷了全世界；所以遺憾，有時(shí)是另一種完美。

遺憾，卻美得炫目。二十世紀(jì)，一位年輕的工匠連夜趕制完一批娃娃，將一個(gè)個(gè)完美無(wú)瑕的娃娃放到桌上。他的小女兒無(wú)意中將黑墨水甩到玩偶的臉上，似一顆顆雀斑。工匠又急又氣，看著"雀斑娃娃"不知如何交差。小女兒突然"咯咯"地笑了，說(shuō)："爸爸你看她們的雀斑和我臉上的多像啊，多可愛(ài)！"工匠仔細(xì)打量著娃娃，也覺(jué)得這些娃娃更俏皮更有靈氣，于是他給所有娃娃的臉上加了"雀斑"。沒(méi)想到這批雀斑娃娃一售而空，供不應(yīng)求。這就是國(guó)際上有名的"brezza芭比"。遺憾成就了個(gè)性特色，遺憾反而成了完美。

遺憾，卻從不屈服。德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，正值盛年時(shí)，卻染上大病。病愈后，可兩耳失聰。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命的打擊�？伤麉s不向命運(yùn)屈服，扼住命運(yùn)的咽喉。在別人都為他感到遺憾時(shí)，他卻想盡辦法，用木棍撐在牙齒上感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，以非凡的毅力和卓越的才干創(chuàng)造出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》。如果貝多芬沉淪在遺憾里，整日怨天尤人，屈服于命運(yùn)，那么遺憾也將扼殺他的音樂(lè)生命。

遺憾，也是幸運(yùn)。杜甫出生于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的特殊時(shí)期，這不能不說(shuō)是一件憾事！他顛沛流離，孤苦無(wú)依，連生存都是難事，更遑論瀟灑放誕的生活了。"感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心"，"叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心"，"萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)"，他的淚水浸透了詩(shī)歌，他的嘆息穿越了千年。他的詩(shī)歌尤其是"三吏""三別"記載了那一段灰暗的歷史，他的厚重廣博的悲憫感染了普天下的百姓。正所謂"國(guó)家不幸詩(shī)家幸"，亂世之中的杜甫被人尊為"詩(shī)圣"，這不是遺憾中的"幸運(yùn)"嗎？

倘若"brezza芭比"沒(méi)有被加上"雀斑"，可能也就是很普通的玩偶，不會(huì)世界聞名；倘若貝多芬失聰時(shí)自暴自棄，就只是個(gè)普通音樂(lè)家，不會(huì)傳頌至今；倘若杜甫只是著眼于自己的名利得失，那就不會(huì)成為后人景仰的高峰。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們追求完美，追求不留遺憾的人生，但是，"人生事不如意十之八九"，真正的完美是不可能存在的。當(dāng)我們拼盡全力，仍然留有遺憾時(shí)，不妨換一種心態(tài)，換一種角度，欣賞這一種遺憾，因?yàn)檫@是另一種完美！

曾京老師點(diǎn)評(píng)：在學(xué)習(xí)了議論文并列式結(jié)構(gòu)后，小作者舍棄了自己擅長(zhǎng)的記敘文寫(xiě)作，勇敢地在考場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)踐，這一點(diǎn)很可貴。文章觀(guān)點(diǎn)明確，"遺憾有時(shí)是另一種完美"，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，注意了措辭"有時(shí)""另一種"，可見(jiàn)作者的邏輯思維很?chē)?yán)密，語(yǔ)言很?chē)?yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充實(shí)。不足之處是第二個(gè)分論點(diǎn)游離于中心論點(diǎn)之外。