關(guān)于情誼的作文（精選32篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于情誼的作文（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

　　情誼的作文 篇1

　　暑假，我單獨(dú)乘火車(chē)去南京的大姑媽家。

　　腦袋里一直回響著爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話：“別吃陌生人的食物，東西別讓小偷給偷了，現(xiàn)在壞人多……”

　　中午了，該吃飯了。

　　我本來(lái)想起身把包拿一下，可坐在我前面的一位男青年，幫我把包拿了下來(lái)，我只好說(shuō)聲“謝謝”。

　　這時(shí)，坐我對(duì)面的中年人把一瓶汽水遞給我，說(shuō)：“喝吧。

　　我剛想接過(guò)來(lái)，但馬上想到媽媽說(shuō)過(guò)的話，立馬白了他一眼，說(shuō)：“不用！”他一愣，不知道說(shuō)什么好，只是莫名其妙地看了看我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位大媽笑咪。咪地問(wèn)我：“小朋友，第一次出遠(yuǎn)門(mén)吧，怎么，就你一個(gè)人？”我只是一直點(diǎn)頭回應(yīng)，只管啃我的面包，啃著啃著，就覺(jué)得有點(diǎn)口渴，一摸包，天哪，水竟然沒(méi)帶！幸虧我準(zhǔn)備了一只蘋(píng)果，我拿著水果刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地削起蘋(píng)果來(lái)。

　　突然，火車(chē)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，水果刀竟插。進(jìn)了我的手指里，鮮血直流，把我嚇哭了。

　　有的人說(shuō)快喊列車(chē)員，有的人說(shuō)快涂點(diǎn)紅藥水。

　　剛剛被我白了一眼的中年人趕緊撕下火柴皮，說(shuō)：“快拿火柴皮摁上，這東西止血！”那位大媽把頭上的牛皮筋拽下來(lái)，繞在我手指上，牛皮筋上還帶著她的幾根銀發(fā)。

　　那位男青年把列車(chē)員找來(lái)了，列車(chē)員給我涂了紅藥水，包上紗布，血漸漸止住了。

　　也許是哭累了，我在大媽的懷中睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，周?chē)�的人都在沖我善意地微笑，我吃著大媽削好的蘋(píng)果，一股暖流正緩緩地流向我的心田……

　　情誼的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼三年，我們從不懂事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成三年級(jí)的小學(xué)生，在這三年里，有些事情發(fā)生過(guò)就忘，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。

　　記得有一次，輪到我值日，剛好我生病，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來(lái)，她，長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地，就趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃，不要勉強(qiáng)，我來(lái)幫你掃吧！”我聽(tīng)她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿無(wú)比的感激！

　　我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)日志，作文和童話，自己的完成就去看他們寫(xiě)的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來(lái)并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有要寫(xiě)的更好的動(dòng)力。

　　同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得去關(guān)心和幫助他人。

　　同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！

　　情誼的作文 篇3

　　“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話，我自然贊成。因?yàn)�，得意時(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會(huì)乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

　　有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，我們?cè)匠吃絽柡Γ�最后我們倆打了起來(lái)，我扯住他的頭發(fā)，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧，只有好朋友張航?jīng)_過(guò)來(lái)使勁把我倆分開(kāi)。然后張航扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。他扶著我一步一步地下樓，望著他我無(wú)言以對(duì)。到了醫(yī)務(wù)室，只見(jiàn)他大汗淋淋。我的傷口處理了后，我不解地問(wèn)張航：“別人都在看熱鬧，為什么你要來(lái)勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來(lái)處理傷口？”張航說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻�(gè)人呢？”張航一本正經(jīng)地說(shuō)：“真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的�！蔽衣�(tīng)了這番話十分感動(dòng)。

　　我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德，把友誼放在第一位，大家團(tuán)結(jié)互助，今天張明幫小剛，明天小剛幫小寧，這樣幫來(lái)幫去，和諧的校園就將四季如春，鮮艷的花朵就會(huì)無(wú)比燦爛，勃發(fā)的小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成參天的棟梁，美好的明天就會(huì)精彩無(wú)限。

　　情誼的作文 篇4

　　友情似遼闊的天空，天空中有無(wú)限的白云，而你和我也是這些白云的兩朵，形影不離，成天歡聲笑語(yǔ)。

　　你那張鵝蛋臉上，嵌著兩只黑色的眼睛，黛眉彎彎，活像畫(huà)出來(lái)的一樣，一雙眼睛上罩著濃密的睫毛。鼻子細(xì)巧，挺秀，充滿了靈氣。小小的嘴巴，柔唇微啟時(shí)，露出一排整潔的牙齒。

　　我是個(gè)轉(zhuǎn)校生，一開(kāi)始我并不熟悉這個(gè)班級(jí)和學(xué)校，孤言寡語(yǔ)，只有上課的時(shí)候偶爾說(shuō)幾句，平常下課只是只言片語(yǔ)。那時(shí)候你走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫周揚(yáng)帆，你叫什么？”我不知道怎么應(yīng)對(duì)這突然的親切的問(wèn)候。我低下頭：“我叫魯映潼�！彼�逗笑道：“干嘛只說(shuō)自己的名字啊，還吞吞吐吐的。你上課的時(shí)候可不是這樣的啊�！苯又�又說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，這一刻，自信仿佛有回到了我身邊。

　　你給我的不僅僅是自信，還是溫暖。

　　上次正值期末，而我竟感冒了，我正躺在床上的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“魯映潼，我是來(lái)幫你補(bǔ)課的�！闭f(shuō)著拿出來(lái)上課筆記，認(rèn)真地給我講起來(lái)。那段時(shí)間，天還經(jīng)常下雨，可是他卻每天堅(jiān)持放學(xué)后到我家里來(lái)。這樣，我才順利地通過(guò)了期末考試。

　　友情是石，敲出心靈的星星之火；友情是火，點(diǎn)亮心中那盞明燈；友情是燈，照亮人生黑暗的道路。他們伴著我走向美麗的黎明，給我溫暖。

　　情誼的作文 篇5

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情是照亮我黑夜的惟一光亮�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，的的確確，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，友情是可貴的，是不可缺少的一部分。每當(dāng)你有困難時(shí)，你的朋友會(huì)幫助你；每當(dāng)你生病時(shí)，你的朋友會(huì)打電話慰問(wèn)你，告訴你作業(yè)等等。

　　就說(shuō)我和我的好友龐若玫的友情吧，十分的深。每當(dāng)我有困難，她都會(huì)安慰我，而且她有什么好事都第一個(gè)跟我分享。還有一次，我生病了，發(fā)下來(lái)了一張卷子，她先替我改，再告訴我別的作業(yè)，最后就打電話安慰我！再說(shuō)我和我的另一位好友高佳吧，友情也很深，當(dāng)我在英語(yǔ)方面有困難時(shí)，她肯定會(huì)幫助我，而且，一到我過(guò)生日或過(guò)節(jié)日，她都會(huì)送我禮物和賀卡祝福。

　　友情是可貴的，每當(dāng)你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠(chéng)的友情時(shí)，你們一定要珍惜它，因?yàn)檫@是人在這一生中難以求來(lái)，難以用金錢(qián)買(mǎi)到的，因?yàn)檫@也許是人在這一生中只有這一次，所以我們一定要珍惜它，不能浪費(fèi)它。

　　朋友容易找到，友情卻難以建立，為什么呢？因?yàn)槟阏业侥愕闹�心朋友時(shí)就注定要和她（他）做一輩子的朋友，你們從不吵架，愿意幫助對(duì)方，當(dāng)對(duì)方有了困難時(shí)要幫助，生病時(shí)要問(wèn)候答對(duì)。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當(dāng)友情建立好了以后，你們呢，也自然就成了知心朋友了。

　　如果你要問(wèn)我怎么知道這樣多，這樣全面嗎？告訴你吧，這些都是我自己總結(jié)出來(lái)的！同學(xué)們，千萬(wàn)要記住喔：友情是可貴的！一定不能錯(cuò)過(guò)自己珍貴的友情！

　　情誼的作文 篇6

　　我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。因?yàn)橛亚檫@個(gè)東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在一些硝煙氣氛中流穿，友情就是一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。

　　我之所以愿我自己是友情守護(hù)神，是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，一個(gè)被我們小孩認(rèn)為是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。這個(gè)“惡情”對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但對(duì)于那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友沒(méi)有好壞之分，但我認(rèn)為，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將他們的心沾了起來(lái)�？粗�一對(duì)對(duì)被我和好的朋友，我非常高興。可，誰(shuí)又想過(guò)我這個(gè)“友情守護(hù)神”呢？誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢？他的朋友大部分總是和他今天離明天和，明天和今天離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的一些朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把他們當(dāng)作知心朋友，而一些被我認(rèn)為最好的朋友，最后終于揭開(kāi)他們那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。

　　我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著他們之間的友誼已經(jīng)盡了，而會(huì)想著如何更好的促進(jìn)他們之間的友誼”我這個(gè)友情守護(hù)神經(jīng)過(guò)六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！

　　情誼的作文 篇7

　　今天，來(lái)說(shuō)一下，那個(gè)藏在我內(nèi)心深處的她吧。怎么稱(chēng)呼她呢，暫且先叫他小調(diào)皮吧。我和她之間有著深厚的情誼，這種情感可以稱(chēng)之為什么呢，其實(shí)說(shuō)實(shí)話是很難界定的。好像高于友情，勝過(guò)親情，又有一點(diǎn)似愛(ài)情般的。真的是很難講清楚的一件事情。

　　閑下來(lái)了，不由自主的就回憶起一些我們之前在一起那些時(shí)光，是真的很快樂(lè)，很甜蜜的、我們也并沒(méi)有一直很好，反而不斷有沖突和摩擦。但是最終都無(wú)法撼動(dòng)我和他之間深厚的友誼。好不夸張的將，我們之間的情誼蘊(yùn)含著巨大的能量，有的時(shí)候，哪怕相距千里，我們之間也存在的心靈感應(yīng)。其中一方發(fā)生了什么樣的事情，我們彼此都是十分清楚的。離得近的時(shí)候，我們經(jīng)常纏綿在一起哦，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談。很是親昵，而稍微離得遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們也會(huì)是不是的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻。觀看彼此的變化，有的時(shí)候還有加以調(diào)侃。想起來(lái)，還真的是很有趣呢。最厲害的一起，是哪天她新穿了一個(gè)裙子，我們隔著遠(yuǎn)，但她還是堅(jiān)持的讓我看，我的心頭不免一暖，被人惦記的感覺(jué)是真的很不錯(cuò)哦。

　　在一起的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聊天，說(shuō)話，十分的熱鬧。不說(shuō)話的時(shí)候，也不會(huì)感覺(jué)的到十分的尷尬，還是沉溺于甜蜜的氛圍之中的。不再一起的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音通話，一不小心就能連續(xù)說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，甚至還嘗試過(guò)一夜都沒(méi)有掛斷，一直傾聽(tīng)著彼此的聲音。是一件十分美好的事情。

　　情誼的作文 篇8

　　老師說(shuō)：“著名作家沈石溪爺爺馬上要來(lái)學(xué)校和我們這些小讀者見(jiàn)面了”。一聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我便迫不及待地去購(gòu)買(mǎi)沈石溪爺爺?shù)臅?shū)。

　　來(lái)到墨香書(shū)店，為了最快找到這書(shū)，我直接向售貨員阿姨詢問(wèn)：“阿姨，這里有沒(méi)有沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》啊？”阿姨皺著眉頭告訴我：“這本書(shū)啊？早就賣(mài)光了！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)買(mǎi)書(shū)也得先下手為強(qiáng)�。　�

　　我不得不轉(zhuǎn)戰(zhàn)來(lái)到席書(shū)書(shū)店。我如法炮制直接詢問(wèn)：“阿姨，《最后一頭戰(zhàn)象》放在哪里的��？”阿姨指著左邊那個(gè)又大又高的書(shū)柜說(shuō)：“還有最后一本，就在那個(gè)書(shū)柜的第四層�！痹捯魟偮�，我便三步并作兩步，風(fēng)也似的沖向那個(gè)書(shū)架。我仰起頭，用眼睛掃視，找了一遍又一遍，心中默念著：《最后一頭戰(zhàn)象》、《最后一頭戰(zhàn)象》……“終于找到了！”一聲尖叫打破了書(shū)店應(yīng)有的寧?kù)o�？烧�當(dāng)我踮起腳尖，伸手去拿書(shū)時(shí)，“咦？書(shū)上怎么多了一只手？”我轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是一位高個(gè)子哥哥。難道他也要買(mǎi)這本書(shū)？我怎么搶得贏他��？可這是最后一本了�。　�…想著想著，我的眼淚竟然都要流出來(lái)了。也許是哥哥瞧出了我的心思，他放開(kāi)手說(shuō)：“還是你買(mǎi)吧，我再到別的書(shū)店看看�！闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　攥著這本來(lái)之不易的書(shū)，看著哥哥離去的背影，我心中頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，心想：我一定會(huì)好好珍藏這本書(shū)的，因?yàn)檫@書(shū)里有著濃濃的情誼。

　　情誼的作文 篇9

　　任何平凡的小事，它都是可以表現(xiàn)朋友之間的情誼的，可不是嗎？在我的小學(xué)生活中，有許許多多的小事可以見(jiàn)證我和同學(xué)珍貴的情誼，其中最令我難以忘懷的是發(fā)生在我和我的同桌身上的事。

　　一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正在教室為一道奧數(shù)題煩惱。此刻已是下課時(shí)間，同學(xué)們都在盡情地玩耍著，面對(duì)如此嘈雜的環(huán)境，我的腦子也亂成了一鍋粥，更加不知道該怎么做這道題目了。我一會(huì)兒抓抓頭發(fā)，一會(huì)兒咬咬手指甲，眉毛已經(jīng)簇?fù)沓闪艘粓F(tuán)。

　　就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一聲親切的問(wèn)候傳入我的耳中：“小耿，你不會(huì)做這道題嗎？”

　　“不會(huì)�！薄斑@道題的確挺難的。”“你會(huì)做嗎？”“會(huì)啊！”

　　我向同桌請(qǐng)教道：“能教一教我嗎？”“好啊，我也是剛做出來(lái)的！”同桌爽快地答應(yīng)了。

　　“看這個(gè)地方�！蓖�桌立即向我講解道，“既然題目告訴我們一個(gè)數(shù)量，也就是一個(gè)有用的條件，把題目繼續(xù)往下拓展，就變得簡(jiǎn)單一些了�！彼�的一只手指著題目并講著解題思路，另一只手在草稿紙上演算著。通過(guò)他的指點(diǎn)，我一下子恍然大悟，原來(lái)是這樣做。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我高興地對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　“不用謝，你之前不也經(jīng)常幫助我嗎？就算我還你個(gè)人情吧！”我們倆相視一笑，準(zhǔn)備上課了。

　　現(xiàn)在，我們經(jīng)常為對(duì)方做一些自己力所能及的事。我們用行動(dòng)驗(yàn)證了別林斯基說(shuō)過(guò)的話：“真正的朋友，并不把友誼掛在口頭上，而是為對(duì)方做一切辦得到的事�！�

　　情誼的作文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去。似流水帶走落花，時(shí)間帶去了我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，帶走了我們與同學(xué)的見(jiàn)面。但它卻不能沖淡我們之間的情誼，難道不是嗎？

　　6月28日，考完了試，本以為像念想中那種純粹的欣喜會(huì)在考完試后如同潮水般向著我涌過(guò)來(lái)，但沒(méi)有，或是反正涌過(guò)來(lái)的欣喜，并不那么純粹，那不那么徹底，其中帶著一絲憂傷一一考完試，代表著我要與同學(xué)們分開(kāi)。

　　站在畢業(yè)的情感上，我回頭看了看我們以前的快樂(lè)，沒(méi)了。但是，我們不能傷心，不能難過(guò)。以后的日子里，一個(gè)全新的學(xué)校將陪伴我們?nèi)�年，全新的朋友等著我們一起去結(jié)識(shí)。我們的情誼很珍貴，沒(méi)錯(cuò)，可是我們不能只沉淪于過(guò)去，如是沉淪于以前，情誼也就變了味，向前奔跑吧！

　　記得有一次春游，一個(gè)女生因劇烈運(yùn)動(dòng)而嘔吐不止。我們班的人全都沖了上去，有的遞上水為她清洗口鼻，有的拍他的背部，減少?lài)I吐，還有的人拿出紙巾清理滿地的污物，再不濟(jì)的都在一旁噓寒問(wèn)暖，這情景把周?chē)�的旅客都感�?dòng)不已，等搞完了以后，還一起聊天。難道我們之間的情誼，還不夠深嗎？

　　六年的時(shí)光，煙云消散，烏飛兔走之際，我有許多心里話都說(shuō)出來(lái)，但我不敢，我怕在最后時(shí)刻會(huì)控制不住情緒。

　　最后致我班的全體師生，這是我在最后時(shí)刻留的言，希望我們不再拘泥于過(guò)去，而是大膽的向著美好的前方奔跑！

　　情誼的作文 篇11

　　隔壁的太奶給太姥姥送來(lái)了三塊襪口。

　　我放假再太姥姥家玩，從門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的隔壁太奶，讓進(jìn)門(mén)來(lái)，她走進(jìn)了太姥姥身邊，從棉衣都里掏出了從襪子上剪下來(lái)的襪口。

　　她回家以后，我懷著好奇之心，想知道啥是襪口，從太姥姥手中拿過(guò)來(lái)一看：就是三個(gè)已經(jīng)褪了顏色的襪子的襪口，盡管是舊的，還是洗的干干凈凈，三只三個(gè)顏色，螺紋口還是很有彈力。一個(gè)是黑白相間的，一個(gè)是紅中透白的，還有一個(gè)是雜色，說(shuō)不上來(lái)具體的顏色�！斑@這這”我滿眼的鄙夷，就這么三個(gè)破舊的襪口，還值得在寒冷的冬天，特意送過(guò)來(lái)�？商�姥姥卻是這樣說(shuō)：“你看看，你看看，這個(gè)老太太多么熱情，我只是隨口說(shuō)，過(guò)去的時(shí)候用舊的襪口可以縫補(bǔ)一些手套，她就放心上了，你們年輕啊，好好學(xué)著人家過(guò)日子的態(tài)度，想過(guò)好日子，不節(jié)省也發(fā)不了家……”她還在不停的嘮叨，我呢，心不在焉的玩著手機(jī)。

　　姥姥看著襪口，也是有點(diǎn)不屑一顧，又聽(tīng)見(jiàn)太姥姥嘮叨著：“人家都那么大歲數(shù)了，還能想著我，這份情誼啊，你們得記著……”

　　這句話我和姥姥記下了，人不管什么時(shí)候，都得記住盡己所能，幫助別人，這不正是老師教的：贈(zèng)人玫瑰手有余香嗎！

　　透過(guò)這三只普通的襪口，看到的是老人之間的情誼，這情誼真是無(wú)價(jià)。

　　情誼的作文 篇12

　　有你真好，在我沒(méi)有方向的時(shí)候，你會(huì)提供建議；在我對(duì)目標(biāo)失去動(dòng)力的時(shí)候，你會(huì)重新燃起我的斗志。我的朋友，你燃燒自己來(lái)照亮我，我該以何為報(bào)？

　　每個(gè)人生命中，都會(huì)遇到一個(gè)知音好友。你是我的知音好友；不過(guò)，我是你的知音好友嗎？當(dāng)我向你傾訴煩惱時(shí)，你會(huì)認(rèn)真地、專(zhuān)心地聽(tīng)我說(shuō)，并告訴我你良好的見(jiàn)解；當(dāng)木已成舟、事情以成定局時(shí)，你會(huì)安慰我，要我想開(kāi)一點(diǎn)。我是鐘子期，你就是伯牙。當(dāng)我們四目對(duì)望時(shí)，你總是能接收到我對(duì)你發(fā)出的信息，你也能適時(shí)地和我配合。小學(xué)的體育競(jìng)賽，你我總是共組一組隊(duì)。當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，我們互相一望、輕輕地一點(diǎn)頭，我們就會(huì)成為風(fēng)，把前方路途上的絆腳石一一卷走；并在平直的路上，一起風(fēng)馳電掣地向前飛躍；我們像草原上的一對(duì)雄獅，所經(jīng)之地，無(wú)人能敵！困難在我們眼中如摧枯拉朽，艱辛對(duì)我們來(lái)說(shuō)如蚊子叮咬，無(wú)法扳倒我們。

　　你曾和我說(shuō)：“沒(méi)有你，我就像個(gè)未經(jīng)琢磨的璞玉，黯淡無(wú)光；遇到你，像劉備得到諸葛亮，如魚(yú)得水，如虎添翼。”初中之后，我和你不同班，從同一跑道上共患難的朋友，成了各項(xiàng)競(jìng)賽的對(duì)手。如果我們能再同班，那該有多好？我們成了孟浩然和李白。

　　管仲曰：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！蹦憔拖駸羲�，為我照亮未來(lái)。我是管仲，你就是鮑叔牙。沒(méi)有你，我會(huì)少了許多成就，我會(huì)少了許多快樂(lè)，我會(huì)成為一列沒(méi)有軌道的火車(chē)。有你真好，我的朋友！

　　情誼的作文 篇13

　　教室里的燈光像螢火蟲(chóng)的尾巴一樣，是那么微弱，那么眇小。屋外風(fēng)雨交加，一陣一陣，將雨中的人們都淋成了“落湯雞”。

　　時(shí)間像沙漏一樣慢慢地流失。我一臉焦急地在教室里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)向走廊盡頭看去。樹(shù)枝竭力地?fù)]著手，仿佛在建議我不要出去。我嘆了口氣，心想：怎么就今天忘記帶傘了呢！唉，也不知道媽媽什么時(shí)候才會(huì)來(lái)接我？我起想越心急，臉色變得更加憂慮起來(lái)。就在我心急如焚的時(shí)候，一只手輕輕地拍了一下我的肩，我張皇地回過(guò)頭，原來(lái)是我的好朋友——雅如。

　　“沒(méi)帶傘吧，和我一起走吧！”雅如笑嘻嘻，沒(méi)有因?yàn)橄掠甓�象我一樣憂慮�！澳阌袀銌幔俊蔽覇�(wèn)道。雅如先是一愣，笑道：“當(dāng)然啦，快走吧�！彼龔臅�(shū)包里拿出傘，啪的一下打開(kāi)，拉著我向前跑去。

　　外面一切還是那么朦朧，雨像是把一切顏色都洗成了灰色似的。熱氣被趕走了，清爽的風(fēng)陪著雨絲一起飄了過(guò)來(lái)。池塘里的水在雨水的碰撞下漾出一圈一圈的波紋，像小孩子手里握著的棒棒糖。不知怎么，我想起了愛(ài)吃棒棒糖的某些人，就和雅如低談起來(lái)。這樣才使得氣氛沒(méi)有那么沉悶。雅如微微一笑，又把傘向我這邊歪了過(guò)來(lái)。

　　到了樓下，我看著她那只濕淋淋的手和袖子，不禁紅了眼。而她卻微笑地拍了拍我，說(shuō)道：“沒(méi)事的，只濕了一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽也恢�說(shuō)什么好，也不敢開(kāi)口說(shuō)話，生怕不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)，只緊緊抱住了她。

　　謝謝你，雅如，我的好朋友！

　　情誼的作文 篇14

　　在這個(gè)世界上所有一點(diǎn)一滴的事，都擁有它不同的意義。同樣，一根頭發(fā)，一份情誼。

　　記得那天下午，同桌下面的那個(gè)男同學(xué)在玩弄同桌的頭發(fā)，一直玩她的頭發(fā)、一直整她的頭發(fā)�？吹剿�在玩同桌的頭發(fā)，我也沒(méi)有理。后來(lái)，他想幫同桌的頭發(fā)打一個(gè)結(jié)，被我看見(jiàn)了，我就放下手中的作業(yè)興致盎然地說(shuō)：“怕什么�。看蛞粋�(gè)結(jié)，很快就打開(kāi)了”�？次业�，我就專(zhuān)心致志地幫同桌的頭發(fā)打了一個(gè)結(jié)，是拿少量的頭發(fā)打結(jié)。打完這個(gè)結(jié)之后，同桌就很急地喊我們幫她解開(kāi)，我就開(kāi)始幫她解開(kāi)這個(gè)結(jié)。在解這個(gè)結(jié)的時(shí)候，我突然感到解不開(kāi)，我驚呆了，害怕極了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“怎么辦、怎么辦。”我想不到更好的辦法了，只好硬上了，剪刀又不能剪，剪了就不好看，我就用手抓住那個(gè)解，一條一條地弄斷它，又怕弄疼同桌了，上課鈴又響了，我就小心翼翼且快速地弄。最后，被我終于給弄好了，終于可以松一口氣。不過(guò)那頭發(fā)就可憐了，被我無(wú)情地摘下來(lái)。

　　摘下那一根頭發(fā)之后，同桌才知道我把她那一根頭發(fā)給弄斷了，因?yàn)槲液苄⌒�，所以她沒(méi)有感到痛，她不知道我在干什么。我拿著那一根頭發(fā)對(duì)她說(shuō)：“我要把這一根頭發(fā)好好地珍藏它”，同桌聽(tīng)到這句話眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“啊？這也有好收藏？我真是服了你了！”

　　這一根頭發(fā)，雖然是小小的一根頭發(fā)，但她代表著我和同桌的情誼，代表著同桌不與小事計(jì)較的寬容大量。愿我們的友誼，像我珍藏這一根頭發(fā)一樣天長(zhǎng)地久。

　　情誼的作文 篇15

　　幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我將要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留在心中的只有美好的回憶。

　　那天早晨，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床時(shí)，她馬上發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，對(duì)我說(shuō)：“要不你先不去上早讀，直接去上第一節(jié)課，吃藥后在家睡一覺(jué)，恢復(fù)一下精神�！蔽矣袣鉄o(wú)力地應(yīng)了一聲。

　　當(dāng)我趕到教室時(shí)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上做操，于是我便趴在課桌上等。一會(huì)兒后，教室門(mén)前出現(xiàn)了一陣小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，他們回來(lái)了！我立刻坐起身。同學(xué)們看到我，一窩蜂地，像潮水般涌了起來(lái)，你一言我一句地詢問(wèn)我的狀況：“老師說(shuō)你身體不舒服，是感冒了嗎？”“我媽說(shuō)感冒要多喝水，你要喝嗎？”“你還難受嗎？”“你難受的話，一會(huì)兒上課我?guī)湍惆压P記記下來(lái)。”同學(xué)們一句又一句關(guān)心的話語(yǔ)如同一個(gè)個(gè)小火爐般溫暖了我的心，使我覺(jué)得生病似乎也不是什么壞事。

　　同學(xué)們就這么圍在我的桌邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，直到上課鈴聲響了，才三三兩兩地回到位置上。

　　這件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我想起來(lái)，總是感動(dòng)不已。同學(xué)們的問(wèn)候和情誼像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，照在我心上，暖乎乎的。

　　情誼的作文 篇16

　　每一張照片，都能勾出一段令人難忘的回憶。下面，我也給大家講一個(gè)有關(guān)照片的故事。

　　這天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)什么事干，就決定打掃一下我的房間。正當(dāng)我整理我的書(shū)時(shí)，一張照片從我的書(shū)頁(yè)里滑落下來(lái)，沿著筆直的線條，落到了我的書(shū)桌上。我很好奇，拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我幼兒園的畢業(yè)照。照照片的時(shí)候剛好是春季，于是，我們班便站在了學(xué)校的桃樹(shù)下照了這張照片。在這張照片上，我們穿著整齊的校服，既好看又大方。這張照片把我拉回到了幼兒園時(shí)代。

　　“叮呤呤”下課啦，我們幾個(gè)天真的孩子，沖出教室去占領(lǐng)校園里的幾個(gè)秋千。我占了第一個(gè)，隨后我的好朋友潔潔占領(lǐng)了第二個(gè)……正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候意想不到的事發(fā)生啦。由于我沒(méi)抓穩(wěn)秋千繩一不小心把自己從秋千上給甩了出去。潔潔見(jiàn)了馬上跑到我的身邊�？匆�(jiàn)我的腿破了，立馬跑走了，我還以為你們一個(gè)個(gè)見(jiàn)我受傷，都嚇跑走了不管我了呢，不是。只見(jiàn)潔潔從辦公室叫來(lái)老師，和老師一起把我送到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生用消毒水給我消毒，但由于太疼了，我忍不住叫了起來(lái)。在一旁的老師和潔潔安慰我，并且告訴我堅(jiān)強(qiáng)就是好孩子。當(dāng)時(shí)我心想：我要做好孩子不要做壞孩子，所以我要堅(jiān)強(qiáng)。終于待醫(yī)生給我包扎好了之后我看到潔潔和老師露出了開(kāi)心的笑容，讓我感受到了濃濃的師生情。

　　這張照片鎖定了我的童年記憶；也鎖定了我和老師和同學(xué)的濃濃情意，我希望這張照片和這種情誼伴我地久天長(zhǎng)。

　　情誼的作文 篇17

　　母愛(ài)是一把傘，在傾盆大雨下為你撐開(kāi)一片愛(ài)的天空；母愛(ài)是一把扇子，在炎炎夏日為你扇來(lái)一陣涼風(fēng)：母愛(ài)是塔頂上的一盞燈，照亮著我們前方的路程……

　　在烈日當(dāng)空的夏日，在艷陽(yáng)當(dāng)空的天空下，是誰(shuí)為你帶來(lái)一陣涼風(fēng)，即使她累得滿頭大汗也依然為你執(zhí)著，那就是——母親。

　　在悶熱的屋子里，有誰(shuí)不想吹來(lái)一陣涼風(fēng)，有誰(shuí)不想快點(diǎn)入睡。那是的我已經(jīng)疲憊不堪，是多麼想出去散散步，解解悶，吹吹晚風(fēng)，我的心一瞬間舒服多了�？墒牵�這不是一陣普通的風(fēng)，而是從媽媽手里的扇出來(lái)的，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�大熱天你怎么還不睡呢？”媽媽關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“媽媽不熱，出點(diǎn)汗還涼爽很多呢！你快睡吧！”我半信半疑，只好悶著頭睡了。在睡夢(mèng)中，仍然有一股清涼的風(fēng)吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是愛(ài)的風(fēng)。

　　站在教室的門(mén)前，聽(tīng)著那“嘩嘩嘩”的雨聲，看著越積越多的雨珠從天而降，我很想回家。突然，在大雨中若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)一個(gè)身影，那正是媽媽。一看見(jiàn)她，我周?chē)�的雨仿佛一下子停了，而她全身已�?jīng)濕透了……她遞給我一把傘，我不由自主的哭了，因?yàn)樗�不僅能為我遮風(fēng)擋雨，而且它足以為我撐起整個(gè)天地，那就是媽媽那濃濃的母愛(ài)……終于到家了，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被淋濕完了，衣服也濕透了，但，她笑了……

　　微風(fēng)與雨傘的情誼將永遠(yuǎn)伴我一生！

　　情誼的作文 篇18

　　明天就要領(lǐng)通知書(shū)了！我要告別那個(gè)給我歡樂(lè)和痛苦的班級(jí)！我真的不希望離開(kāi)那個(gè)班級(jí)！那里有我的淚水和我的快樂(lè)！那里有我的理想和我的感動(dòng)！我是個(gè)把朋友看的很重很重的人！每一次分別都會(huì)讓我淚流滿面！我承認(rèn)！那個(gè)班級(jí)很差很差，我也厭惡過(guò)那個(gè)班級(jí)，也想過(guò)離開(kāi)那個(gè)班級(jí)！

　　可是現(xiàn)在想想這一切與朋友間的友誼那么的不值一提！在臨近期末考試的時(shí)候，那些喝醉了的朋友告訴我！他們同樣喜歡這個(gè)班級(jí)！同樣對(duì)這個(gè)班級(jí)不舍！那一刻，我看到了他們的善良和純真！他們的一切變得讓我割舍不下！和他們?cè)谝黄鸬娜兆油瑯幼屛译y以忘懷！我知道他們每一個(gè)人都很好！都很善良！考完最后一場(chǎng)，我哭了！真的，離開(kāi)一個(gè)自己喜歡的班級(jí)有多么難受！我們想過(guò)互送禮物！可是我們都找不到可以與我們之間那份情誼相媲美的禮物！我真的沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和這個(gè)爛的不能再爛的班級(jí)有那么一份感情！我是一個(gè)喜歡搞怪的學(xué)生，我總是喜歡和老師作對(duì)，可是真正與老師分別后才知道在吵吵鬧鬧之間我與老師的感情深的不能再深了！

　　我對(duì)班級(jí)的感情像是一粒沙子而他們的回報(bào)是送給我整片海洋！他們還給我的太多了！我的朋友們包容了我所有的缺點(diǎn)，記住了我所有的優(yōu)點(diǎn)！真的！好難割舍！

　　情誼的作文 篇19

　　又是一個(gè)這樣的黃昏，半邊天都讓太陽(yáng)染黃，梅莊不知道這是第幾次陪主人出生入死了，主人像往常一樣軟軟的趴在它的身上，主人又受了傷，以前這樣都能化險(xiǎn)為夷，這次應(yīng)該不會(huì)有什么意外吧。梅莊望著這一望無(wú)際的沙漠，皺了皺眉頭，一聲不吭的往前走。主人要是能醒過(guò)來(lái)，多好。

　　在梅莊很小很小的時(shí)候，它的主人將它送給了現(xiàn)在的主人，現(xiàn)在的主人，對(duì)它很好很好，像是兄弟，只要有空閑時(shí)間，主人就來(lái)看它，給它許多好吃的，還和它玩在梅莊稍大一些的時(shí)候，主人的家奴提出帶它上戰(zhàn)場(chǎng)，主人摸了摸它的頭，不行，它還小著呢！家奴說(shuō)，將軍，你就寵它吧，等它老了，不能上戰(zhàn)場(chǎng)了就沒(méi)用處了。主人就只是對(duì)它笑。直到一天，將軍駕著一匹劣駒上了戰(zhàn)場(chǎng)，回來(lái)的時(shí)候，就失去了左臂。從此，它就是將軍戰(zhàn)場(chǎng)上最得意的馬了。記得一次蔣軍駕著它在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍廝殺，硝煙四起，遍地橫尸，慘不忍睹，就在要大獲全勝的時(shí)候，敵軍在我軍的奸細(xì)用毒箭瞄準(zhǔn)了將軍，它一回首望到了那滿是邪惡的箭，用身體為將軍擋住了箭。它以為再也見(jiàn)不到將軍了，因?yàn)�，�?zhàn)爭(zhēng)中的馬從不被主人醫(yī)治，因?yàn)闊o(wú)法確定他在下一次戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)不會(huì)突然死亡，到時(shí)，死的是將領(lǐng)。主人卻用手把那箭拔了出來(lái)，用嘴一口一口的為它把毒血吸出來(lái)。它醒了，將軍卻倒下了，在床上躺了一個(gè)多月，差點(diǎn)沒(méi)醒過(guò)來(lái)，而將軍醒來(lái)的第一句話卻是，梅莊呢？它還在，對(duì)不對(duì)？

　　第三天了，怎么還沒(méi)有走出去，這次，會(huì)不會(huì)真的回不去了，無(wú)論我還是將軍？不！將軍，你一定要走出去！可馬畢竟不是駱駝，它也需要吃的和喝的，可這一切，沙漠里，幾乎沒(méi)有。主人也渴了三天三夜了，這么下去，他會(huì)死的。

　　梅莊考慮再三，做出了一個(gè)重大的決定。一定要先把將軍喚醒，梅莊使出最后的力氣，把將軍從背上扔了下來(lái)，沖天鳴叫了幾聲，主人才微微張開(kāi)了眼，慢慢坐起來(lái)，梅莊把劍從劍鞘里抽出來(lái)，示意將軍殺了自己，飲血止渴，食肉充饑。將軍沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有動(dòng)，卻留下了兩行熱淚。主人，是怎么了？失去了左臂都沒(méi)有流淚，現(xiàn)在卻······將軍想了好一會(huì)，把劍從梅莊嘴里拿了出來(lái)，梅莊順從的閉上眼。一會(huì)過(guò)后，梅莊聞到了血腥的味道，卻沒(méi)感到疼痛，原來(lái)將軍割得是自己的手腕！梅莊明白了將軍的苦心舔了幾下，將軍卻又倒下了。梅莊，也流了淚。主人，我一定要把你帶出去，一定。又三天過(guò)去了，眼前是一片綠洲，可梅莊沒(méi)有了休息的機(jī)會(huì)，它閉上眼，想著，主人，梅莊不能陪你一起了，梅莊沒(méi)能把你帶出去，可你一定要好好活下去。將軍，做你的馬，是我最大的榮耀。

　　現(xiàn)在，真的要說(shuō)再見(jiàn)了。將軍活了過(guò)來(lái)，可十年之后，他最后也死在了那片綠洲，是他自己走不出那片沙漠嗎？當(dāng)然不是！再往前走一千米，就是我軍的營(yíng)地！

　　什么叫做堅(jiān)守？什么又叫做情誼？

　　情誼的作文 篇20

　　記得一年級(jí)時(shí)，你清純地扎著兩個(gè)一寸長(zhǎng)的小辮子，大大的眼睛，可愛(ài)得不得，班里的同學(xué)都覺(jué)得你漂亮。那時(shí)我覺(jué)得“水靈靈的大眼睛”這個(gè)黃金必殺句簡(jiǎn)直就是為你而準(zhǔn)備的。

　　幾十個(gè)字，大家一定早已看明白我寫(xiě)的是什么。

　　我不知道怎么寫(xiě)那種帶著淡淡憂傷的文章，也不知道怎樣能把文章寫(xiě)的很華麗，或者說(shuō)我是沒(méi)有那個(gè)能力，所以，我只能把我的小幸福在最有感想的時(shí)候，用我自己的話語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，我要寫(xiě)的就是友情，我小學(xué)生涯里最讓我珍惜的友情。就算很俗氣，就算已經(jīng)過(guò)時(shí)，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那確實(shí)是幸福。而友情的對(duì)象是，聶聶。

　　其實(shí)她并不叫聶聶，至少我認(rèn)為，沒(méi)有任何一個(gè)女孩子會(huì)叫這個(gè)名字。她只是姓聶而已，而這么叫她，只是因?yàn)槲矣X(jué)得很親切罷。潛意識(shí)里，覺(jué)得只要多說(shuō)一個(gè)字，我們的友誼就會(huì)更加深刻，多講一個(gè)聶，我們的心就會(huì)更貼近一分。我百分之百地確信，我們的友誼是至純的友誼，沒(méi)有任何物質(zhì)的元素，它是潔白無(wú)瑕的。

　　在我眼中，聶聶從來(lái)都是很可愛(ài)的女孩，不只是長(zhǎng)相，性格更是讓我喜歡。大方，正直，真誠(chéng)，是非分明。而在我的面前，她又會(huì)乖巧地撒撒嬌，或者在我開(kāi)玩笑的時(shí)候，輕輕打我?guī)紫�。每每這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，就算是在天堂，也未必會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)。她的形象在我眼中，永遠(yuǎn)是能與天使相媲美的，甚至，比天使要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要率真。她的一顰一笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是她的事情，也是我的事情。時(shí)光把我們兩個(gè)的靈魂緊緊纏繞在一起，我們不能把心分開(kāi)，也不想分開(kāi)。我們一起大聲地笑，一起大聲地詛咒著大量的作業(yè)，一起哼唱著不知在不在調(diào)上的歌……那樣的美妙，怎樣才能完全地傾訴出來(lái)呢？

　　距離我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間已經(jīng)五年多，五年，這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，我忘記一些事情，又記住一些事情。忘卻我們是如何成為朋友，如何又成最好的朋友。但是，卻記住，我們?cè)谝黄饻厝嵊痔鹈鄣拿篮脮r(shí)光，記住她甜美的笑顏，也記住我們之間的小磕絆。我只能說(shuō)，很幸福，很幸福，很幸福。

　　有時(shí)我會(huì)想，擁有這樣的一個(gè)摯友，就算是全世界都仇視我，那又怎么樣呢？——雖然這想法很單純，很無(wú)知，但是，感情是真的，情誼是真的，就算是這樣狂妄地想一想，又有什么不可以的？

　　想說(shuō)，聶聶是我一生的朋友。這不是狂言，也不是為達(dá)到抒情效果而說(shuō)的話，而是真真切切的承諾。就要小學(xué)畢業(yè)，就要到分別的時(shí)候。我們是否有緣再見(jiàn)？不知道。世間的事情，變換萬(wàn)千，誰(shuí)也不能斷言。但是，我們的友誼是否會(huì)結(jié)束呢？我想不會(huì)。就算在千里之外，就算就此一別再無(wú)相見(jiàn)之時(shí)，就算時(shí)間沖刷走我大部分的記憶，我也不會(huì)忘記聶聶，不會(huì)忘記，我們平凡卻珍貴的情誼。

　　情誼的作文 篇21

　　那綿綿不斷的情誼在一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸在大街上玩耍，可開(kāi)心了�？墒牵�天空不作美，居然刮起了刺骨的寒風(fēng)，我和爸爸冷得瑟瑟發(fā)抖，直打哆嗦。

　　爸爸脫下了自己的外套披在了我身上，說(shuō)：“天氣很冷，把外套穿上會(huì)暖和些�！蔽覇�(wèn)道：“爸爸你不冷嗎？”“不冷。”爸爸勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)。我知道，爸爸應(yīng)該很冷，只是怕我著涼了才會(huì)把外套給我。于是，我把外套給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，我不冷，還是給你穿吧�！卑职中χ�說(shuō)：“謝謝你，我還是給你穿吧�！蔽遗�上外套，說(shuō)：“謝謝你，爸爸�！�

　　這一天晚上，我和爸爸早早地就躺在了床里，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我迷迷糊糊地看到媽媽在幫我裁衣服，眼睛外面還掛著一輪黑眼圈，我心里暗暗地說(shuō)：“爸爸媽媽為我做了那么多事，我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)道他們，讓他們過(guò)上好日子�！�

　　今天，爸爸給我外套的一瞬間，我第一次感到了溫暖。媽媽給我裁衣服的一剎那，讓我感受到了愛(ài)。今天，那綿綿不斷的情誼銘記在我心中。明天，愛(ài)的力量會(huì)更強(qiáng)大！

　　情誼的作文 篇22

　　我們，真的不會(huì)忘記彼此嗎？

　　害怕了，真的害怕了，以前也曾經(jīng)有過(guò)這樣一段友情，也是一段戀戀不舍的友情，但是友誼始終是經(jīng)不起時(shí)間的推移的，曾經(jīng)那么的美好，現(xiàn)在卻如同過(guò)路的陌生人，甚至面對(duì)面也不相識(shí)。

　　我們現(xiàn)在的諾言真的不會(huì)逝去嗎？我問(wèn)你，你說(shuō)我認(rèn)識(shí)了其他的朋友就不會(huì)記得你們的！！也許你只是開(kāi)玩笑的，不，你真的是開(kāi)玩笑的。不過(guò)，誰(shuí)又知道在將來(lái)，真的不敢想象！�。∥腋嬖V過(guò)你我的困惑，你卻安慰我說(shuō)：“哎呀，幼兒園時(shí)期的記憶不完全嘛，但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在我們的記憶很強(qiáng)啊�！蔽疑陨苑判牧�，將來(lái)，害怕將來(lái)，但為什么又有那么一點(diǎn)憧憬，我們的友誼真的不會(huì)變嗎？

　　你們還記得我們的約定嗎，我們那美好的約定，一起去旅游，一起去打工，甚至還說(shuō)好賺了錢(qián)要怎么用，即使這一切都太遙遠(yuǎn)，我們卻對(duì)它有美好的憧憬。

　　好想，好想在河邊的那塊木板上，我們脫了鞋子，光著腳，輕輕拂過(guò)溫柔的水，這一切太愜意了，只是那時(shí)我們還擁有這顆童真的心嗎？我只想對(duì)你們說(shuō)：“千萬(wàn)不要忘記自己的心，那顆純粹的心，自己的本分！”

　　你的詩(shī)句里寫(xiě)著：“誰(shuí)又明我心中澀�！蔽覀円苍S都明白，我們四個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　我們還約定每個(gè)星期都要一起聊天，談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，我們是不是對(duì)這份友情看得太輕了，是否太不信任彼此了。

　　分別了，才多久，我為什么那么的害怕，為什么那么的牽掛，偶然間想起了逝去的畫(huà)面才懂得珍惜。總是等到最后的十五分鐘，才懂得認(rèn)真地看一下我們相處了三年的老師，一起玩耍了六年的同學(xué)們，時(shí)光走得太快了，一切都想生活在夢(mèng)幻中，好想醒過(guò)來(lái)，好想時(shí)間不要匆匆離去，讓我，也讓我的朋友們看清這個(gè)世界，看清這個(gè)藍(lán)天！

　　以前憧憬的暑假丟失了，這個(gè)暑假我到底要怎樣過(guò)，沒(méi)有了對(duì)上學(xué)的憧憬，沒(méi)有了朋友們的陪伴，這是一個(gè)怎樣的暑假？

　　永遠(yuǎn)也放不下這段深刻的友情。

　　望有知己永相隨。

　　一定不能忘記我們彼此的友情，答應(yīng)我！

　　情誼的作文 篇23

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將要畢業(yè)，但我忘不這六年來(lái)與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過(guò)去，一回到班級(jí)，看到那些熟悉的面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個(gè)詞語(yǔ)，它代表著我在學(xué)校所經(jīng)歷過(guò)的種種事情，因?yàn)橹挥信笥巡艜?huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，在你有困難的時(shí)候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個(gè)非常好的朋友，平時(shí)在一起聊天，很開(kāi)心，但我只要一想到再過(guò)半年就要分別的時(shí)候，總會(huì)有一點(diǎn)不舍。每次坐車(chē)經(jīng)過(guò)我的學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看著那座教學(xué)樓，然后堅(jiān)定的說(shuō)：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開(kāi)始就好，這樣我就能再過(guò)一次小學(xué)的生活，在和朋友們一起度過(guò)六年，我一定會(huì)好好珍惜每一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，不再和那些男生較勁，不再會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹团笥阳[別扭，可是一切都不可能再重來(lái)．．．．．．

　　只有半年，我也許可以忘記在班級(jí)里所發(fā)生的一切，但我相信，我永遠(yuǎn)也忘不我和朋友之間的情誼！

　　情誼的作文 篇24

　　在這世界上有許多種情誼。

　　父母之情柔情似水，綿綿流長(zhǎng)，永流不盡。朋友之誼洶涌澎湃，源源不斷，川流不息。

　　老師，您對(duì)我的教誨之情，廣如大海，一望無(wú)邊。老師，您對(duì)我的教誨之誼，高如群山，聳入云端。老師，您時(shí)而溫柔似水，您時(shí)而沉穩(wěn)如鏡，您時(shí)而洶涌澎湃，激情四射。

　　洶涌澎湃時(shí)，如同浪花般激情飛揚(yáng)。老師，上您的課，絕對(duì)的放松。想說(shuō)即說(shuō)，無(wú)需起立，無(wú)需舉手，非常隨意，非常活潑。您繪聲繪色地講課，純正的英式口語(yǔ)，我們聽(tīng)起來(lái)真是一種享受！您經(jīng)常向我們介紹英國(guó)的風(fēng)土人情，您讓我們勤學(xué)苦練，您讓我們角色對(duì)話，您讓我們學(xué)與玩不分家，您讓同學(xué)們展示才藝張揚(yáng)個(gè)性。您的課堂，充滿著笑聲，充滿著掌聲。漸漸地，我們成為知心的朋友。柔情似水時(shí)，如同投入父母的懷抱。

　　一天，烏云密布，大雨傾盆。放學(xué)了，同學(xué)們逐漸地被家長(zhǎng)接了回去，唯獨(dú)我父母有事沒(méi)來(lái)。我孤自一人在校門(mén)口徘徊。老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)辦公室，學(xué)習(xí)讀書(shū)。父母接我回家時(shí)，天地間一片黑暗。忽然背后一道燈光，照亮了我們前進(jìn)的路。老師，是您，是您擎著臺(tái)燈。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我感覺(jué)是那么安全，那么幸福！有一回，我把筆盒借給同學(xué)用。剛剛打開(kāi)，里面卻飛出一只飛蛾，女同學(xué)被嚇得哇哇亂叫。她們告訴您，我毫不在乎。心想，您能把我怎么樣。您將我叫到跟前，既不嚴(yán)厲訓(xùn)斥，也不武力體罰，真是令人費(fèi)解！沒(méi)幾天，老師，您到班里問(wèn):"你只知道捉蝴蝶，這小動(dòng)物你可了解它？"我不吭聲，只是深深地低著頭。您接著說(shuō)："你光知道捉小動(dòng)物嚇唬同學(xué)，為什么不研究它們？"后來(lái)，您又向我介紹了蝴蝶的好多習(xí)性，以及我未曾聽(tīng)說(shuō)的故事。我聽(tīng)得如癡如醉。我大開(kāi)眼界，沒(méi)想到這樣小小的動(dòng)物，竟有那么多的奧秘！老師，您說(shuō)得我心悅誠(chéng)服，低頭心折。老師，我真的領(lǐng)教您嚴(yán)厲��！

　　��！老師，我不會(huì)忘記您那慈母般的`關(guān)懷！我不會(huì)忘記您那諄諄的教誨！您那閃爍的智慧，洋溢的熱情，充滿著愛(ài)心的目光，將永遠(yuǎn)烙在我的腦海里！

　　情誼的作文 篇25

　　春季，枝頭上長(zhǎng)出了新葉，當(dāng)它為大家看作希望時(shí)，根總是不被人們注意。

　　其實(shí)，這時(shí)她最辛苦，她要在地底下拼命的吸收春雨那短暫的養(yǎng)分，為新葉在夏季長(zhǎng)出繁葉做好打算。

　　夏季到了，新葉因根的努力長(zhǎng)出了繁茂的大葉子，他總是被人贊揚(yáng)著，“多好的繁葉��！”“多好的樹(shù)��！”這時(shí)，綠葉其實(shí)很高興，但他在心里明白：這一切都是根的功勞。

　　到他并沒(méi)有過(guò)多的理會(huì)根，它要發(fā)展自己。

　　其實(shí)這時(shí)根真的高興，因?yàn)樗�的孩子終于長(zhǎng)出了繁密的枝葉，被人們贊美，即使她不被人們所看好。

　　秋天在不知不覺(jué)中來(lái)了，綠葉感到自己一天不如一天。

　　他不需要發(fā)展他自己了，人們已經(jīng)不需要他了。

　　當(dāng)然，他已經(jīng)把根努力的養(yǎng)分在夏天揮發(fā)盡了。

　　他的使命已經(jīng)完成了，他的生命在一點(diǎn)一滴的寒冷中流逝。

　　這時(shí)，根對(duì)他說(shuō)：“孩子，來(lái)吧！來(lái)到我身邊吧！我溫暖你！”綠葉也便微笑著落在地上，化成了泥土。

　　冬天快要過(guò)去了，春天將臨，根在長(zhǎng)眠中蘇醒。

　　她要為下一屆綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)分了。

　　而枯葉呢？他努力把自己的身體變?yōu)轲B(yǎng)分。

　　在春天，依然在枝頭活躍，努力。

　　情誼的作文 篇26

　　我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，給我寬容為我傷心流眼淚，給我翅膀讓我能展翅高飛，你的話你的美……

　　“鈴……鈴……”下課鈴聲響了，全班的男生都出去了，教室里面只剩下了我們這一堆女生了。唉，吵鬧又煩心的蟬聲又響起來(lái)，體育課啊!我好像把吃奶的力氣都放在了那本書(shū)里面，“啪!”的一聲響起，“你怎么啦?”她關(guān)切的問(wèn)道。我低著頭看了看外面火辣辣的太陽(yáng)，“又是體育課�！蔽覈@氣，誰(shuí)不知道外頭太陽(yáng)大，偏偏在這種天氣下還需要長(zhǎng)跑。“別這樣，快走吧，要上課了�！彼�使出全身的力氣拽著我的衣服提醒著我，也對(duì)，遲到也很?chē)?yán)重，要受到懲罰呢!

　　一出門(mén)，空氣也好像換了一次又一次一樣，很熱，越來(lái)越熱了，太陽(yáng)照滿了校園的每一寸土地，似乎想要趕走所有的清涼一樣，我耐著沉重的步伐背著太陽(yáng)走到足球場(chǎng)�！扳彙�…鈴”，該死的鈴聲又響了起來(lái)，該死!要受罰了。足球場(chǎng)上早已經(jīng)排好了四列整齊的隊(duì)伍，當(dāng)我和他還沒(méi)有走到隊(duì)伍里面的時(shí)候，體育老師嚴(yán)肅著看著我們說(shuō)：“你們兩個(gè)站住!到一邊去給我做五十個(gè)深蹲去!”有點(diǎn)沙啞又像清晰得很，明明顯老卻很有力量的聲音。

　　我和她站在離隊(duì)伍三米左右的敵方，慢吞吞的蹲了下來(lái)，早就該趕緊下去，不過(guò)，回不去了，時(shí)間一去不復(fù)返�！斑B累你了�！蔽易髡呱疃卓粗�一旁的她，汗水順著碎發(fā)流到了臉頰，這都怪我吧!“不沒(méi)事，這件事情你也是不想的嘛!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，笑著說(shuō)道。那笑容仿佛能夠驅(qū)走炎熱一般，他的動(dòng)作好像也變快了，好想再告訴我，真的沒(méi)有關(guān)系一樣。

　　“你們兩個(gè)，回來(lái)吧!”體育老師依舊是一副嚴(yán)肅的臉，我看了看一旁的他，他淡定從容的眼神，一如既往的微笑，比那在熱風(fēng)中少有的一絲涼風(fēng)顯得更加的可貴，更能夠帶給我清涼的感覺(jué)。

　　原來(lái)是要長(zhǎng)跑了，我心中哭叫一聲“也不知道是哪個(gè)混蛋定的，跑死人不償命啊!”當(dāng)然，這話只能也只是在心理面說(shuō)的。

　　跑步一段時(shí)間后，我重心一個(gè)不平衡，突然就摔倒在地，疼痛使得我有些哭泣，他連忙跑過(guò)來(lái)，咬咬牙后把我背到了校醫(yī)室。

　　我在他的背上，滿滿的感動(dòng)。

　　有你相伴，何事都是晴天，有你相伴，何事都是快樂(lè)……

　　情誼的作文 篇27

　　吃過(guò)晚飯，已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)了。看看外面黑暗朦朧的天氣，我感到更加無(wú)所適從。這么晚了，爸爸為了掙錢(qián)，還在外面不停地奔波，我不禁感到一陣心酸，加上這陰涼凄冷的天氣，一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。

　　找了個(gè)凳子坐在床頭柜前，借著昏黃的燈光，我打開(kāi)了屬于自己的那個(gè)小柜子。里面放的，都是我多年以來(lái)所沉淀下來(lái)的點(diǎn)滴記憶――雖然沒(méi)有其他人會(huì)在意。但在我看來(lái)，這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年，也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷，它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書(shū)，小心翼翼地取出了壓在書(shū)下的一照片，它是一張“全家福”，也是多年以來(lái)我們家的第一張“全家�！�。

　　將它捧在手心，我開(kāi)始仔細(xì)地端詳：在黑色的星空背景下，坐著我，爸爸，媽媽。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時(shí)間能一直停關(guān)于寫(xiě)同學(xué)情誼的作文 留在那一刻，一直定格在那張7寸的照片上啊！就一直這樣，三個(gè)人身在同一個(gè)畫(huà)面里，周?chē)�縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片，漸漸地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真，如同游絲般逭在一起，看不分明了。唉，我多么希望一直和父母相依相伴，相守相隨呀！可是，現(xiàn)實(shí)卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上：我注定要為學(xué)業(yè)而奔勞，爸爸媽媽也注定要為我，為這個(gè)家而艱辛地付出。我們就像從同一個(gè)光點(diǎn)出發(fā)的三條光線，注定要為將來(lái)的命運(yùn)而不停地延伸，又不停地顧盼著相交的那一刻。

　　人生會(huì)有盡頭，在一次次的聚散離合中，不知道還會(huì)有多少個(gè)交點(diǎn)，便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長(zhǎng)路漫漫，我們依舊會(huì)在浩淼無(wú)垠的大海中駕駛著自己人生的航船，但一路有情相守相隨，它會(huì)變成我們心中的燈塔，守護(hù)著我們穿過(guò)黑夜。我想，再多的感傷，再多的迷惘，也會(huì)在一次次風(fēng)浪之后化為更燦爛的陽(yáng)光！

　　情誼的作文 篇28

　　曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>

　　曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。——題記

　　友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。

　　友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！

　　友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。

　　看古時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？

　　哦，朋友，你們?cè)诔晒�時(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！

　　朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；

　　朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；

　　朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；

　　朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。

　　情誼的作文 篇29

　　人人都說(shuō)：“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)。”我，已然在一個(gè)不知名的本科院校渡過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，越發(fā)感受到——我們之間的情誼，不斷地從“重情”走向“重用”。

　　重情，重視情分，重視彼此間的關(guān)系紐帶。

　　這正如，小時(shí)候的我們，從呀呀學(xué)語(yǔ)到彼此相識(shí)，從打鬧嬉笑到放學(xué)回家，我們都享受著最快樂(lè)，最不要思索的時(shí)光。在最美好的時(shí)光，我們沒(méi)有算計(jì)著誰(shuí)給誰(shuí)少了一顆糖，而是我們做好朋友好嗎？我跟你們一起玩，好嗎？我們彼此間是有最存粹的情誼，我們每天可以無(wú)話不說(shuō)，可以捉迷藏丟沙包；然后，我們會(huì)約在一起，去實(shí)現(xiàn)我們心中的小九九，一起去摸個(gè)魚(yú)，烤和紅薯。這也許是我們這一段情誼的“有用之處”，但這樣的“有用”是建立在我們“有情”的基礎(chǔ)上了。

　　重用，重視用處，看重于情誼中的用處。

　　兩年的時(shí)光，我的朋友圈好友從50個(gè)增加到358個(gè)，可試問(wèn)自己，有多少人加了就沒(méi)有聊個(gè)天呢？有多少好友是“用處”之交？有的是為了舉辦一次活動(dòng)添加的，有的是為了拉一次贊助認(rèn)識(shí)，有的是為了托干部蓋個(gè)章而添加的……..我們?cè)絹?lái)越帶有目的去識(shí)人，越來(lái)越為了“做事”而去添加好友，建立的情誼都是基于我們需要共同去完成一件事，各自獲得自己的利益，而不再如小時(shí)候，因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)，慢慢地我們才會(huì)共同有志于去完成一件事。我們的情誼，越來(lái)越走向了“重用”的階段，朋友圈的朋友是在不斷增多，“有用”的人際關(guān)系網(wǎng)是在越來(lái)越大，但，這就是大學(xué)給我們的朋友嗎？同時(shí)，冷靜地審問(wèn)自己：當(dāng)下這么多“朋友”，他們真的真正“有用”嗎……

　　雖然年歲漸長(zhǎng)，朋友增多，但我們似乎越來(lái)越孤獨(dú)，找個(gè)知心說(shuō)話的朋友都難。

　　在“半個(gè)社會(huì)”般的大學(xué)中，我們的人際關(guān)系有了現(xiàn)實(shí)的變化，從“重情”走向“重用”情誼。這是好的嗎？我不曉得，但我知道這是我們踏進(jìn)社會(huì)前，必需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。因?yàn)�，這是一個(gè)必然，一個(gè)我們無(wú)法回避的成長(zhǎng)問(wèn)題。

　　熙熙攘攘的社會(huì)，無(wú)往不利，我們又該如何立足？曾記得有位先賢說(shuō)過(guò)：“朋友是我們最大的財(cái)富”，可，我們又如何尋得這一朋友呢？罷了，我們還是先好好做好本分，在不逾矩地待人吧。

　　情誼的作文 篇30

　　或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。

　　他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。

　　我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。

　　那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。

　　看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

　　他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。

　　他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。

　　那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影——后來(lái)，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。

　　時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心�！�

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……

　　情誼的作文 篇31

　　徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑！

　　在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)��?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！

　　有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。

　　記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門(mén)口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了————-一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸觯�你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。

　　記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始�！敝两瘢�這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的你，還好嗎？

　　送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷�！拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏�！�

　　你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

　　情誼的作文 篇32

　　站在學(xué)校門(mén)口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿了留戀。筆直地站好，我朝著校園深深地鞠了一躬，心里說(shuō)了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細(xì)流，淌入我有腦海，沁入我的心田。

　　小學(xué)六年，這是一段美好而難忘的時(shí)光，一段最值得珍藏的故事，它記載著我們的成長(zhǎng)，記錄著我們的歡笑，見(jiàn)證著我們?nèi)松�中最為珍貴的時(shí)段。在離別之際，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。

　　忘不了，我敬愛(ài)的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關(guān)心了我六年，鼓勵(lì)了我六年。您們是那么的負(fù)責(zé)�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！庇眠@句話來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵(lì)與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關(guān)心我，要我自信，要我快樂(lè)，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動(dòng)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上大隊(duì)委員，還多次擔(dān)任重要職位，為來(lái)自各地的領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學(xué)生是我的榮幸，我將永遠(yuǎn)感激您們。

　　忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)們，我的班級(jí)，“飛翔的蒲公英”。這是一個(gè)承載著夢(mèng)想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數(shù)朵絨花，而當(dāng)這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團(tuán)結(jié)一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會(huì)課上，正在進(jìn)行大隊(duì)委候選人的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榍皟纱挝译m被推選上去，卻都沒(méi)能選上大隊(duì)委員，我有些失去了信心，許久都沒(méi)有人上去。班級(jí)里開(kāi)始有議論聲，同學(xué)們的聲音漸漸大了，都一致要我競(jìng)選，我猶豫了，不知是誰(shuí)帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺(tái)。當(dāng)說(shuō)完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動(dòng)爬上心頭。我真誠(chéng)地演講完了，鞠躬正要下臺(tái)時(shí)，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自內(nèi)心的友誼，力量，溫暖，感動(dòng)。

　　翻開(kāi)裝著師生情與友誼的同學(xué)錄，一張畢業(yè)照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò)，絨花飛舞，飛舞著，慢慢飛入，我的心田。