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什么是自由作文

什么是自由作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的什么是自由作文5篇,希望對大家有所幫助。

什么是自由作文 篇1

  如今,學習的壓力如同一只無形的囚籠,緊緊的將學生鎖住,再加上各種補習班,更是重如泰山,F(xiàn)在的學生,有什么自由可言?所謂的自由,不過是雙休日或節(jié)假日的空閑時光。

  自由,究竟是什么?這個問題更是令我迷惘。終于,有一天,一只倉鼠用自己的生命,為自由做出了解釋。

  那是幾年前的集市里,一雙手正捧著一個小巧玲瓏的籠子,籠里是一個活潑可愛的小生命。我對這只倉鼠愛不釋手,一回到家,我小心翼翼地將籠子放在桌上,撒了一些米在上面?粗_心地咀嚼著,還不時對我“吱”兩聲,我情不自禁地笑了。

  就這樣,過了大約半個月,這只倉鼠已經(jīng)熟悉了這個新家。但是它卻越來越憂郁、越來越不愿理我,它仿佛想要一個同伴、一片藍天、一片自由的青草地。它經(jīng)?s在墻角,似乎在表示抗議。一個風和日麗的早晨,我打開了籠門,倉鼠立即跳了出來,不一會兒就將整間屋子熟悉了。見它這么開心,我便天天打開籠門讓倉鼠活動活動。可是,有一天……

  一天,我起床后習慣性地朝籠子看了看,卻不見倉鼠的身影。我焦急地東張西望,最后在陽臺上找到了它。它瑟瑟發(fā)抖,一看下面的草地,離房間九米高。我突然明白了……我將它放在一個盒子里,這里,卻成為了它最后的家。

  第二天,我沒有在盒子里發(fā)現(xiàn)它,而在一樓發(fā)現(xiàn)了。它已經(jīng)血肉模糊了。我驚恐地叫了起來。本來,我已經(jīng)決定,今天就送它回大自然,因為,它并不需要一切,但唯獨需要自由!

  我們需要自由,而不是物質(zhì)上的享受!

  我們要離開這個囚籠,飛向自由的藍天!

什么是自由作文 篇2

  過去,有一只美麗的鳥兒,一直日常生活在鳥籠中。主人家為它提前準備了舒服的自然環(huán)境和豐厚的菜式,無拘無束。小鳥感覺,待在鳥籠里是最幸?鞓返。

  一天,太陽光外露笑容,一只小鳥半空中隨意地飛著;\中的鳥兒見了,真誠地對它說:“您好,盆友,你飛得那麼快,那麼高,萬一摔下來可該怎么辦呀!比不上與我一樣待在鳥籠時吧,好好地享有一番!”外面的小鳥柔和地說:“感謝你的好心!但是,里邊雖好,卻沒有隨意呀!”籠子里的鳥兒說:“在外面,隨時隨地都是會有風險哪!或許哪一天你也就被獵人打死了,在鐵籠里可安全性多了!蓖饷娴男▲B不厭其煩地講到:“在外面,我想飛到哪就飛往哪,我可以飛過高山,飛過大海,賞析中華民族的美麗風景;我可以和動物們快樂地玩樂,能夠和小花小草閑聊,還能夠到全國各地度假旅游……”鐵籠里的小鳥聽著外邊的小鳥的勾勒著,聽過沒見過的物品,一臉茫然。它看見外邊的小鳥逐漸飛遠,口中喃喃地說:“它去隨意了!”

  這只可伶的小鳥到老都沒有搞清楚自由是什么……

什么是自由作文 篇3

  每個人都有屬于自己的自由,那自由到底是什么呢?

  自由,難道是和小伙伴們一起玩“跳皮筋,一二三木頭人”嗎?自由,難道是爸爸媽媽關系你的時候嗎?自由難道是和爸爸媽媽一起去爬山的時候嗎?自由難道是作業(yè)一大堆的時候嗎?“當然不是”,隨著爸爸的一句話,我又陷入了苦惱的思考中,那自由到底是什么呢?

  我隨著這個問題,來到了媽媽身邊,“媽媽,自由是什么?”“甜甜,自由就是無拘無束的生活”,“那無拘無束是什么意思呢?”我來到外面的小院子里,坐在樹蔭下乘涼。眼睛看著小伙伴們在哪里玩耍,可是心思全部放到了問題里!疤鹛,快來玩呀”。我根本不想玩,可是不知道有什么東西吸引了我,我只好走了過去。

  不知道為什么,總感覺玩的時間一下子就過去了,難道只有和小伙伴們一起玩耍才是自由嗎?難道在學校上學才是自由嗎?難道在家里寫作業(yè)才是自由嗎?難道在家里看電視才是自由嗎?不是,那自由到底是什么?

  自由,是什么?暑假,我來到外婆家,我在這里過得非?鞓,難道這個就是自由嗎?我和兩個表姐,還有一個表弟每天在一起玩耍,嬉戲,打鬧。有時候,我們會一起去買冰激凌吃,有時候,我們會在家里看電視。難道這個就是自由嗎?我覺得很有可能呢!

  一轉(zhuǎn)眼,過去了五年,現(xiàn)在我終于知道什么是自由了,自由就是,沒有家長的拘束,沒有作業(yè)的煩惱,沒有試卷的`練習題,只有快樂的每一天和幸福的生活。

什么是自由作文 篇4

  有個故事是這樣的…小明生日那一天,爸爸幫他開了一個慶生會,他邀請了班上同學一起同歡,唱起唉卡拉OK,但是音量過大,吵到左鄰右舍,尤其是鄰居王媽媽,實在是受不了,于是好意提醒小明,沒想到小明居然反駁說:“我做我的事,關你什么是,只要我喜歡有什么不可以……這是一個真實故事,曾有一段時間流行著這句“只要我喜歡,有什么不可以”,但真的是這樣嗎?

  我們生活周圍的人、事、物等,就能感受到這句話所帶來的影響:我的房子是租的,隔音自然不太好,偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居,半夜唱卡拉OK,我們這些讀書的小孩,需要有充足睡眠,被他們這么一唱,簡直就是魔音穿腦,我們也說了好幾次,他們還假裝沒聽到,不得已只能報警處理,沒想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡,有什么不可以”的心態(tài),這種人通常都不會受到鄰居愛戴。

  抱著這種心態(tài)的人,在社會上可說是到處都是,像是飆車族,他們不顧及自己及他人的安全,到處橫沖直撞,覺得只要他們喜歡,有什么不可以的態(tài)度。有時我們自己也會突然有這樣的觀念,像是父母禁止你出去玩,看電視、打電腦等,在這時我們就會有這樣得想法,譬如說社會上被網(wǎng)友綁架的人,父母明明有在三告誡,但是就是因為他們抱著種心態(tài),才會被騙走。

  我們?nèi)苏娴膽摱酁樗酥,而不是只顧著自己的利益,我真的很有這種感覺,但說歸說,做歸做,要做到其實是很難的,連我自己不時也有這種念頭出現(xiàn)但我相信,只要我們努力一點,這句話,可能可以永遠消失喔!

什么是自由作文 篇5

  從前,在郁郁蔥蔥的樹林里住著小鳥一家。

  動物們都覺得小鳥是最自由的,但三只鳥寶寶不這么覺得。因為它們每次想出去玩時,父母都很擔心不讓它們?nèi)ィ虼巳圾B寶寶很不開心。

  有一天早上,三只鳥寶寶趁父母還在睡覺時偷偷地遛出了家。

  開始,三只小鳥在湛藍的天空中玩耍。它們一會兒捉迷藏,一會兒唱歌跳舞,一會兒展開雙翅快樂地飛著小鳥們覺得這就是它們夢寐以求的自由。

  時間過得很快,天色也慢慢暗了下來。本來開心自由的小鳥們一下子害怕得環(huán)抱在一起。它們即想爸爸又想媽媽,迫不及待地想回到那溫暖的家里,可是它們迷路了,不知道怎樣才能回家。小鳥們急得哭了起來。這時,一位陌生的鳥拍了一下它們的肩說:“鳥兒們不要哭了,到我家來吧!”小鳥們以為遇到了好心人就跟著去了但沒想到這是雄鷹的家,雄鷹大笑著:“哈哈!小鳥們晚上就在我嘴里過夜吧!”小鳥們驚出冷汗,大聲地喊叫著:“救命呀!救命呀!”小鳥的救命聲被正在尋找它們的鳥爸爸聽見了,勇敢的鳥爸爸急忙飛到雄鷹家,用它那尖尖的嘴啄掉雄鷹的眼睛。雄鷹痛得大叫,就在這時鳥爸爸趕緊帶著鳥兒們逃回了家。

  鳥媽媽看見鳥兒們平安回家,和顏悅色地說:“寶貝們,現(xiàn)在知道外面有多危險了吧!”小鳥們低著頭說:“知道了!

  現(xiàn)在的小鳥們終于知道了自由就是在父母的陪伴下健康、快樂、幸福地成長并享受著。

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