波瀾壯闊的近義詞是什么
波瀾壯闊的近義詞是什么
波瀾壯闊是什么意思?波瀾壯闊的近義詞有哪些?跟著小編一起去詳細(xì)了解一下吧。
中文發(fā)音:波瀾壯闊[bō lán zhuàng kuò]
詞語解釋:原形容水面遼闊,F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。
近義詞:洶涌澎湃、波濤洶涌
用波瀾壯闊造句
1、到過海邊的人,都會(huì)被大海那波瀾壯闊的氣派而深深震撼!
2、平靜的海面上一瞬間就波瀾起伏,咆哮著沖向岸邊。
3、每一個(gè)團(tuán)體的成長都離不開中堅(jiān)力量,沒有河流注入海洋,大海怎能波瀾壯闊,傾倒四方?
4、望眼過去那波瀾壯闊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
5、郊游中,我一眼望見了波瀾壯闊的大海。
6、在波瀾壯闊的海面上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一艘精致的小船。
7、這驟雨如幕,金戈鐵馬般鋪天蓋地的氣勢(shì)為我們拉開了一幅波瀾壯闊的畫面。
8、波瀾壯闊的大海多么有生氣!是多么的美麗!
9、影片以詩一般的畫面展現(xiàn)歷史人物的心理情緒,展現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的斗爭。
10、黃河水滾滾地流著,那場(chǎng)面真是波瀾壯闊。
11、波瀾壯闊的海面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一艘小船。
12、這十三年來,國際局勢(shì)風(fēng)云變幻,我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程波瀾壯闊。
13、加快發(fā)展、富民強(qiáng)市的事業(yè)是波瀾壯闊的,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的。
14、我被大海波瀾壯闊的景象所深深陶醉了。
15、大海波瀾壯闊的場(chǎng)景時(shí)常在我的腦海里旋轉(zhuǎn)。
16、那清奇俊秀的山,那淡妝濃抹的西湖,那云霧縹緲的天空,那波瀾壯闊的大海,怎能不是我想起我偉大的祖國母親—中國
用波瀾壯闊的近義詞造句
洶涌澎湃:看到烈士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的堅(jiān)強(qiáng)不屈、灑遍熱血,我不經(jīng)洶涌澎湃。
波濤洶涌:無邊無際的陽澄湖,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而微波蕩漾,連螃蟹們也變得喜怒無常。
【擴(kuò)展閱讀:淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱等義詞。有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應(yīng)用上也不能任意互換,彼此間有一定的細(xì)微差別,屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
二、詞語是詞和語的合稱,包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯(cuò)詞語的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。
三、詞的'感情:詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。帶有喜愛,贊許意味的詞語叫褒義詞;帶有憎惡,貶斥意味的詞語角貶義詞;可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。比如:“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定,有使安穩(wěn)平靜下來的意思,它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛!皩庫o”是高于“安靜”的一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧!鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個(gè)詞詞義相近,但存在差異,是不能混用的!皭圩o(hù)”指愛惜并保護(hù),指人時(shí)常用于上對(duì)下,如老師愛護(hù)學(xué)生、要愛護(hù)年輕一代;指物時(shí),可以是具體事物,也可以是抽象事物,如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽(yù)!皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛浚缒赣H愛撫地給女兒梳妝!皭鄞鳌钡囊馑家咭粚樱妇磹鄄碜o(hù),只指人不指物,常用于下對(duì)上,大多用于對(duì)領(lǐng)袖,如老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛戴;也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人,如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛戴”,只能用“愛護(hù)”,如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累;要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語的規(guī)范用法;平時(shí)寫作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣;要用一定的時(shí)問對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí),分門別類,歸納整理。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除