先進教師個人主要事跡材料
張xx,xx一高地理教師。xx縣骨干教師、xx縣優(yōu)秀班主任,洛陽市首屆高三專題講座一等獎獲得者,F(xiàn)任教高一(17)(18)班地理。
春風(fēng)化雨育桃李,筆底翰墨寫春秋。在教育教學(xué)上,她長期自覺堅持教育理論學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn),用心研讀高考考綱,貫徹黨的教育方針;不斷加強業(yè)務(wù)進修,更新教育理念,不斷探索新教法,探究課改方案;勤懇務(wù)實,樂于探索,模范履行教師職責(zé),把教學(xué)質(zhì)量看作重中之重;嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,科學(xué)育人,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果顯著;為人真誠正直,謙和平易,深受學(xué)生的歡迎和信賴,也贏得了同事的廣泛好評。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。愛是教育事業(yè)的源頭活水,唯有真誠的愛才能讓平凡的崗位煥發(fā)出光彩。在班級管理上,她堅持以身作則,言傳身教,“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重。她遵循教育規(guī)律,努實施素質(zhì)教育,因材施教,循循善誘,誨人不倦,既傳授知識也教會學(xué)生做人的道理。在提升班級教學(xué)成績的前提下,結(jié)合社會現(xiàn)實,講好中國故事,致敬英雄人物,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,樹立主人翁意識,為祖國的強大而刻苦學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí),做新時代文明智慧的學(xué)生。一批又一批優(yōu)秀學(xué)子在她的細(xì)心呵護下走出校門,走向四面八方。
歲月荏苒,光陰易逝,走過一個個春秋,她的鬢邊依稀可見絲絲白發(fā),但不變的,是那顆投身教育事業(yè)的初心。這些年,她一直默默耕耘在教育前線,切實用自己的一言一行引導(dǎo)學(xué)生、激勵學(xué)生,真正做到了“學(xué)高為師,德高為范”。
篇二:先進教師個人主要事跡材料
趙xx,從教14年,xx一高高一(1)、(2)班生物教師,高一生物備課組組長。身為一名黨員教師,在工作中,她擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排。工作勤奮,樂于奉獻,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生,受到了學(xué)生的喜愛,家長和同事們的認(rèn)可。
作為教師她堅信,愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。給每位學(xué)生都創(chuàng)造一個成才的機會,讓每位學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學(xué)生個性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,志愿做孩子心中真正的良師益友。在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生,以心換心,讓學(xué)生時刻感受到,老師是親切的,學(xué)校是溫暖的,學(xué)習(xí)是有趣的。
作為生物組備課組長,她教育基本功扎實,注重實效,善于反思。在工作中,注重對教學(xué)方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變,理論聯(lián)系實際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
十幾年來她懷揣著教育的夢想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與靈氣,詮釋執(zhí)著與勤勉,演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上,她癡心不改,勇往直前!
篇三:先進教師個人主要事跡材料
趙xx,2023年畢業(yè)于四川師范大學(xué)音樂學(xué)系,2023年入職于xx二十八中教育集團灣里實驗學(xué)校,擔(dān)任初中音樂教師與團委干事。時光飛逝,來到灣里實驗學(xué)校已經(jīng)邁入第三個年頭了,作為一名新手老師,在工作與教學(xué)中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的幫助、關(guān)懷與支持,她事事嚴(yán)格要求自己,身體力行地詮釋著我們的校訓(xùn)“學(xué)優(yōu)秀的別人,做最好的自己”。
一、有理想信念
作為一名教育崗位上的新兵,她深知學(xué)生思想動向的重要性。在工作的同時,她始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),在教學(xué)過程中注重提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。音樂專業(yè)的她從美育方面入手,利用學(xué)校的每周一歌時間,選取紅歌或愛國、勵志類歌曲在校園定時播放,抓住課余的縫隙時間,增強學(xué)生的愛國精神。擔(dān)任團委干事的她也通過對團知識的學(xué)習(xí),參與各項活動,深刻了解到作為共青團員的光榮和責(zé)任的重大。在日后還需更加努力學(xué)習(xí)政治理論,將學(xué)到的理論知識切實融入到教學(xué)工作中。努力做到身正為范,政治素質(zhì)過硬,使自己真正成為一名思想政治過硬的合格教師。
二、有道德情操
老師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。她經(jīng)常提醒自己要捧著一顆心來,不帶半根草去,在她負(fù)責(zé)的學(xué)生會與廣播站工作中,校園日常檢查的時候都有她的身影,她總是陪著學(xué)干們一起出動,引導(dǎo)他們在校園工作中學(xué)會合作;在校園重大活動時,她和小廣播員一起練讀文稿,糾正播報時的發(fā)音與停頓。在她的影響下,孩子們在學(xué)校生活中快速成長,能力漸強,逐漸長成踏實、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)某踔猩?/p>
三、有扎實學(xué)識
上好每一堂課是教師的本職工作,作為一名年輕老師更是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),虛心求教。在日常教學(xué)中,她認(rèn)真鉆研教材,力求在每一堂課都能讓學(xué)生有所收獲,她聯(lián)系生活,給學(xué)生想象的空間感受音樂之美。在教研活動中,也經(jīng)常能看見她的身影,認(rèn)真參加教育部門提供的培訓(xùn),在活動中努力提升自己,充實自己的專業(yè)知識。在2023年xx市教育局舉辦的第七屆中小學(xué)生“魅力校園藝術(shù)節(jié)”中,面對緊迫的時間、眾多合唱零基礎(chǔ)的學(xué)生,在午休時、空閑時間時她就帶領(lǐng)著孩子們排練,每一句旋律不厭其煩彈奏、教唱,直至大家熟悉、學(xué)會。在學(xué)校共同努力下,她指導(dǎo)的多個節(jié)目獲得了三等獎,擔(dān)任伴奏的合唱節(jié)目獲得了一等獎,個人亦榮獲優(yōu)秀伴奏獎。雖然過去取得了一些成績,但前路漫漫,依然要繼續(xù)努力,開拓前進,努力做一名優(yōu)秀教師!
四、有仁愛之心
教育是一門仁而愛人的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。雖然沒有擔(dān)任班主任工作,但趙老師也有屬于自己的小天地,學(xué)生會與廣播站的孩子們就像一顆顆小種子,在她的呵護下慢慢發(fā)芽,當(dāng)孩子們在工作中遇到難點時,她會耐心的帶他們分析情況,應(yīng)該如何處理;她常常和學(xué)生們一起聊天,了解工作中是否有受到委屈,了解情況后給予安撫,幫助他們樹立信心,為他們的校園生活增添色彩。
作為一名團員教師,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在今后的工作中實事求是、腳踏實地,努力改正不足之處,積極進取,力爭在工作中進步,取得更好的成績!
我承諾:我將充分發(fā)揮新時代共青團員的帶頭作用,繼續(xù)保持勤奮努力工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)骨干,出色的完成自己的使命。
——趙xx
篇四:先進教師個人主要事跡材料
鄒xx同志自參加工作以來,始終工作在教育教學(xué)一線,擔(dān)任班主任工作和生物教學(xué)工作,F(xiàn)在擔(dān)任高三八班班主任,三七三八生物教學(xué)。能夠嚴(yán)格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),班級成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校、縣、市表彰。先后獲得獲洛陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎、河南省實驗優(yōu)質(zhì)課二等獎;、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;洛陽市教育局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;洛陽市高中生物骨干教師;伊川縣優(yōu)秀教師;伊川縣名師。
該同志勤于專研業(yè)務(wù),教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀,2023年所教畢業(yè)生李恩超以657分奪得伊川縣理科狀元,同時600分以上達(dá)到10人,占全縣600分以上考生的1/6,在2023高考中,所帶班級一本上線55人,位居全縣第一名,二本上線74人,位居全縣第一名。在2023年高考中,所帶三六班985上線人數(shù)位居全縣第一名,所教學(xué)生李曉達(dá)被清華大學(xué)錄取,尚巖同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取,2023年所教學(xué)生郭夢陽被北京大學(xué)錄取。所帶2023屆高三八班在洛陽市一練考試中,總成績位列實驗班第二名,洛陽市二練考試總成績位居實驗班第一名。
作為班主任要有思想、有方法、有智慧,能將班級各項工作處理的井井有條。班級管理有自己的特色,班級目標(biāo)是:學(xué)生精神狀態(tài)良好,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績優(yōu)異!當(dāng)然這更需要班主任有細(xì)心和耐心,潛心育人,通過言傳身教影響學(xué)生。
班級管理特色的兩點做法:一是發(fā)明“課前操”現(xiàn)已更名“動起來”。五分鐘的時間五小節(jié)的內(nèi)容:擊鼓奏、振臂樂、爽神吸、明目揉、清神擂,每一項都有規(guī)范的動作和意義。具體如下圖。早已成為伊川一高一道靚麗的風(fēng)景線,有限時間,有限的空間,緊張的學(xué)習(xí),緩沖減壓,打瞌睡的少了,效率提高不少,從2023年至今,已經(jīng)堅持了9年,一屆屆的傳承,深受學(xué)生們的喜愛,收到了良好的效果,有力的促進了教學(xué)。
第二點:重視班級文化建設(shè)——激情教育。班級文化是一個班級的靈魂,文化熏陶著每個人,環(huán)境能影響人,也能改變?nèi)恕W(xué)生不僅僅只會學(xué)習(xí),也應(yīng)有多種能力:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會相處、學(xué)會付出。所以班主任更要注重如何與學(xué)生交流,我所做的就是一支粉筆,把自己內(nèi)心的想法轉(zhuǎn)變成文字傳遞給學(xué)生,方法靈活多樣,不落入俗套,堅持原創(chuàng),很受學(xué)生喜歡。
篇五:先進教師個人主要事跡材料
張xx同志,中共黨員,伊川縣第一高中教師,現(xiàn)擔(dān)任高三七班八班數(shù)學(xué)教師。從教17年,熱愛教育工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,教書育人,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻。
自2005年畢業(yè)以來,一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作!皩W(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條,捧出一顆心,獻出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。嚴(yán)于律己,以身作則,用嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的行為和高尚的道德情操去感召學(xué)生、啟迪學(xué)生,對待優(yōu)秀生,有方法,有思路,對待差生,不拋棄,不放棄。也正是這樣的堅持,讓她成為學(xué)生心目中的好老師,同時也贏得了廣大師生的尊敬。
在工作中,她愛崗敬業(yè),無私奉獻,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去;熱愛學(xué)生,為人師表,踏實勤奮,圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù),深受師生好評;務(wù)實創(chuàng)新,不懈追求,在教學(xué)中不斷實踐創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,在培養(yǎng)尖子生方面更是取得了矚目的成績,孟躍東同學(xué)順利考入清華大學(xué),有很多同學(xué)先后考入985,211名校,所帶的理科實驗班成績喜人,得到了廣大師生和家長的好評,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,也取得了各項榮譽稱號。先后被評為校級金牌教師,伊川縣優(yōu)秀教師,縣級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,市級骨干教師,市級教學(xué)標(biāo)兵,兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。
這些都已成為過去,在榮譽面前,她沒有沾沾自喜,安于現(xiàn)狀,而是不驕不躁,腳踏實地的繼續(xù)努力工作。嚴(yán)于律己,以身作則,用自己的行動去感染學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生,被學(xué)生樹為學(xué)習(xí)的楷模。
篇六:先進教師個人主要事跡材料
遲xx,共產(chǎn)黨員,現(xiàn)擔(dān)任高一年級3班、4班語文老師。從走上教育崗位的第一天起,她一直堅守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,忘我的工作著,盡心竭力地做好學(xué)校的每一項工作。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模!吧斫讨赜谘越,榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中她一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。在教育教學(xué)中,她追求卓越,與時俱進。為了上好每一節(jié)課,她總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵,重視德育教育,她每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容相結(jié)合,寄德育于課堂教學(xué)之中。作為學(xué)校的團委書記,她重視主題團日活動,團課,通過活動厚植學(xué)生們的愛國主義情懷。今年,學(xué)校團委榮獲“2023年度洛陽市五四紅旗團委”,她曾于2023年榮獲“河南省德育先進個人”。
在學(xué)校,她面對繁雜的工作,她都會把事情高效地完成并做得井井有條。但每一項工作都完美運轉(zhuǎn)的背后,也同樣離不開盡職盡責(zé)全力以赴以及不為人知的默默付出與隱忍犧牲。
多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持和幫助下,她所擔(dān)任的語文學(xué)科考試的優(yōu)秀率也常名列前茅。在2023年、2023年、2023年高考中,尖子生的語文成績也是有巨大突破,所教班級高分段(120分以上、130分以上)最多。重視學(xué)生競賽,2023年曾榮獲全國“語文報杯”作文競賽輔導(dǎo)特等獎,全國“葉圣陶杯”作文競賽輔導(dǎo)一等獎。在2023年4月,剛剛結(jié)束的全國“科普科幻杯”作文競賽中,所輔導(dǎo)的學(xué)生侯欣盈榮獲全國一等獎,這是本項競賽全國決賽一等獎“零”的突破,更是我校堅持“讓學(xué)生得到最大限度地發(fā)展”辦學(xué)理念的體現(xiàn)。
有人說:一個人的生命是有限的,而事業(yè)是常青的;也有人說:教師是蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人。遲xx老師就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人”,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
篇七:先進教師個人主要事跡材料
劉xx,優(yōu)秀語文教師,從教23年以來,獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,洛陽市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,多年擔(dān)任班主任、備課組長,兼任政教處副主任等工作。
在工作中她嚴(yán)于律己,堅守夢想,帶著滿腔的激情和鏗鏘的斗志,把教育當(dāng)事業(yè)來做,始終兢兢業(yè)業(yè)、因材施教,用心、盡心的奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,把每一節(jié)課當(dāng)成精品課去設(shè)計,把每一篇文章當(dāng)做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來精雕細(xì)琢。以師德表率格局,做到“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”思想境界,引導(dǎo)教育學(xué)生弘揚正能量。
春風(fēng)化雨潤無聲,孜孜不倦勝有聲。在平凡的工作崗位上,她追求詩與遠(yuǎn)方,她用教書育人的平凡工作,深愛著追求不平凡的事業(yè)。她愛在細(xì)微處,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時,關(guān)愛每一個學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)成績。2023年,班里張浩飛同學(xué)語文基礎(chǔ)知識薄弱、成績差。她為張浩飛同學(xué)制定出專門的培優(yōu)方案,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,合理的進行輔導(dǎo),選擇怡當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,條理清晰地傳授知識。通過不懈的努力,張浩飛同學(xué)語文成績大幅提升,期末考試總成績位居洛陽市的前十名;以張浩飛同學(xué)為代表,高一(2)班涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。2023年,她繼續(xù)承擔(dān)張浩飛等尖子生的語文培優(yōu)工作,最終張浩飛同學(xué)在高考中取得語文成績133分的好成績,他也以裸分700分順利考入清華大學(xué)。
“惟希望也,故進取;惟進取也,故日新。”語文是文化教育的基礎(chǔ),文化的信仰需要教師的用心進取提升,深刻領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化進步的真諦,需要豐富的文化底蘊。她擔(dān)任語文備課組組長時,努力打造語文高效課堂,突破語文作文、詩歌鑒賞瓶頸,集思廣益,集中語文組全體成員,探討強勢文化課題,打造文化資源共享優(yōu)勢,專業(yè)共同提高,成績共同進步。在2023年高考中,她帶領(lǐng)高三語文組培養(yǎng)了一大批語文高分學(xué)生,其中,140分以上2人,130分以上59人,120分以上421人。她被學(xué)校評為高考特殊貢獻個人、高三優(yōu)秀備課組長,高三語文組被評為優(yōu)秀備課組。
青春不是花容月貌,不是千嬌百媚,而是綻放的激情,陽光的心態(tài),美好的一高遣倦。讓每一個學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己,讓每一顆星星綻放出最閃亮的光芒。她將繼續(xù)努力耕耘在三尺講壇上,勤勤懇懇,不負(fù)初心。
篇八:先進教師個人主要事跡材料
不忘教育初心勇?lián)耸姑?/p>
”希望你們無論走到哪里,都把希望帶到哪里,把光明帶到哪里……”,她永遠(yuǎn)忘不了她大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上給她們的殷殷囑托。二十五年來,她用自己的青春和行動踐行了從事教育的初心和使命:給孩子們帶去希望,帶去光明。她就是伊川一高優(yōu)秀政治教師張xx。
一絲不茍潛心教學(xué)
張老師從教二十五年來,一心撲在教學(xué)上。從課前的準(zhǔn)備、課堂的組織,課后的檢查落實到自習(xí)課的輔導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)她都精心準(zhǔn)備,一絲不茍;她不圖名不圖利,只要是對學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活有幫助的事情,她都認(rèn)真對待、積極完成。雖然有二十五年的教學(xué)經(jīng)驗,但張老師依然認(rèn)真書寫教案、用心做每一道習(xí)題,還虛心請教其他老師,用她的話說:“不認(rèn)真寫一遍、做一遍、弄透徹,站到講臺上心里沒底。”這不是一種謙虛,更是一種態(tài)度、一種責(zé)任。
他山之石可以攻玉
政治課有很強的時代性,教材內(nèi)容年年有變動,高考試題越出越活。為了適應(yīng)時代要求,張老師經(jīng)常帶領(lǐng)她的團隊利用課余時間主動學(xué)習(xí)有關(guān)的新內(nèi)容、新理論、新方法。同時,她還積極向年輕老師學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)比較前沿的知識,向他們學(xué)習(xí)有關(guān)計算機方面的技能以服務(wù)于政治課教學(xué)。有時,為了弄清一個問題,張老師還向語文、地理、歷史老師請教,甚至還通過微信請教其他學(xué)校的老師,因為一個知識點和本組的老師爭得面紅耳赤,這不是一種較真兒,更是一種執(zhí)著、一種嚴(yán)謹(jǐn)。
以校為家愛生如子
二十五年來,張老師一直以校為家,從事班主任工作達(dá)十五年之久。管理班級“她很有一套”,她尤其擅長做學(xué)生的思想工作。對學(xué)習(xí)活生活上有困難的學(xué)生,她總是傾力相助。她的家人分別在不同的地方工作和學(xué)習(xí),因此她就更多的時間和精力投入工作。當(dāng)家人上班時間給她打電話,她就說:“我在備課,我在給學(xué)生講題……急匆匆掛上電話”?墒,當(dāng)學(xué)生問“老師,您急不急回家吃飯,我想問個問題時”。她會毫不猶豫的回答:“沒事,你問吧”。這不是一種對家人的忽視,是對工作負(fù)責(zé)和對學(xué)生的關(guān)愛。
張老師的敬業(yè)精神,也換來了家長和學(xué)生們的肯定。一位家長曾寫信說“張老師,您是我生命中的貴人,正是因為您對孩子的超級負(fù)責(zé),才使得我們非常放心地長時間把孩子交給您”。一位學(xué)生寫信說:“張老師,感謝您無私幫助和耐心指導(dǎo),否則我走不出心理陰影,也不可能坐在大學(xué)的教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)”。這些溫暖的故事,太多……
“從張姐姐到張媽媽,從青絲到白發(fā)”,一路走來,張老師用她對教育的執(zhí)著和熱愛生動詮釋了她從事教育的初心和使命。在她的教育和幫助下,許許多多的孩子們考上了自己心儀的大學(xué),改變了自己的命運。如今的張老師已年過半百,但她依然奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,繼續(xù)為她的教育初心和使命奉獻自己的一份力量。
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