捐書(shū)倡議書(shū)（通用13篇）

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的捐書(shū)倡議書(shū)（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　捐書(shū)倡議書(shū)1

　　孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的校園“河南村小學(xué)”僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書(shū)讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書(shū)籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無(wú)一處書(shū)店。孩子們因條件限制失去了在書(shū)海暢游的甜美夢(mèng)想。

　　此次xx建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專(zhuān)業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見(jiàn)之景感動(dòng)痛心及憂(yōu)慮，這些祖國(guó)的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心，用我們的真情，清理自己的書(shū)架，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。

　　您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，能夠匯聚成海;拳拳愛(ài)心，能夠感動(dòng)一生;捐一份書(shū)香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)2

尊敬的教職員工：

　　圖書(shū)文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體，圖書(shū)館藏規(guī)模與層次能夠折射出一所校園的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書(shū)館藏，激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情，開(kāi)闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加充實(shí)的精神家園，讓最?lèi)?ài)的書(shū)香與更多人共賞。我們倡議全校教職員工用心行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，樹(shù)百年功績(jī)；捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情!

　　圖書(shū)館對(duì)捐贈(zèng)的本校教職員工著作，將在新校區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列，以充分展示我校教職員工的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，弘揚(yáng)我校教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工等方式收入館藏，編入圖書(shū)館“館藏書(shū)目查詢(xún)”目錄，并向全校師生帶給借閱服務(wù)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　全校教職員工

　　二、活動(dòng)資料及要求

　　（一）捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月1日---1月30日

　�。ǘ�）捐書(shū)范圍

　　1、本著自愿、參與的原則，鼓勵(lì)多捐，所捐贈(zèng)圖書(shū)要求潔凈、完整、無(wú)缺頁(yè)和破損。

　　2、除雜志期刊外，其它中、外文紙質(zhì)國(guó)家正式合法出版物，以我校相關(guān)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)、文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、人文地理類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、人物傳記、科普知識(shí)等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)為宜。版本不限、新舊書(shū)不限。

　�。ㄈ�）捐書(shū)方法

　　1、捐書(shū)地點(diǎn)：捐書(shū)者將書(shū)送至新校區(qū)圖書(shū)館108室或航海路校區(qū)圖書(shū)館206室。

　　2、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。

　　3、捐贈(zèng)圖書(shū)一經(jīng)理解并辦妥有關(guān)手續(xù)，其所有權(quán)和處理權(quán)等所有相關(guān)權(quán)益即歸河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。

　　三、活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)

　　圖書(shū)館

　　二〇一八年一月一日

　　捐書(shū)倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它啟迪了您的靈感，使您倍感開(kāi)卷有益，您是否愿意與他人分享？也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它開(kāi)拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享？也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過(guò)這樣一本書(shū)，它如同歡快的音樂(lè)，給您以歡樂(lè)，您是否愿意與他人分享？為了豐富校園圖書(shū)館的館藏，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書(shū)籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源。

　　一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年6月23日起。

　　二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書(shū)送交校圖書(shū)館一樓文獻(xiàn)建設(shè)部，登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)。

　　三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：

　　1、您看過(guò)的覺(jué)得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書(shū)。

　　2、校圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書(shū)館網(wǎng)站公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。

　　3、所捐圖書(shū)為正式出版物，圖書(shū)應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。

　　4、凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書(shū)與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。

　　圖書(shū)館

　　20xx年6月22日

　　捐書(shū)倡議書(shū)4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

鴻園書(shū)吧是校園的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于校園專(zhuān)業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ)，是校園水平的重要標(biāo)志。

　　為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設(shè)，為同學(xué)們帶給了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，十分有好處。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香，情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。

　　把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給鴻園書(shū)吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一齊探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下？捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于校園，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

　　鴻園書(shū)吧理解師生的捐書(shū)，捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。

　　請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

　　校園的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，期望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)校園捐書(shū)號(hào)召，支持校園鴻園書(shū)吧的建設(shè)，為校園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激――書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！

　　每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)校園的一份真心，一份情懷！書(shū)吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)5

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話(huà)：“飯能夠不吃，但書(shū)必須要讀�！弊x書(shū)不但豐富了我們的知識(shí)，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來(lái)說(shuō)吧!他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，為建設(shè)秀麗富饒的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　當(dāng)你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。那里的學(xué)生每一天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然校園采取多種方式增添圖書(shū)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求。

　　對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人，由于校園條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有望見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機(jī)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么期望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么期望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

　　應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍，為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，用心加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

　　開(kāi)展多種形式實(shí)踐活動(dòng)，深化和提高認(rèn)識(shí)。用心開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“這天我做雷鋒”、“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在行動(dòng)”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，用心投身到校園校園建設(shè)和社會(huì)公益服務(wù)，透過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺(jué)行為。

　　真的很期盼，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

　　捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍：

　　一、捐書(shū)要求

　　第四條《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款，約定條款資料不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害校園、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

　　1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

　　2、書(shū)籍保存完好，八成新以上

　　3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

　　二、書(shū)籍范圍

　　1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等。

　　2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等。

　　3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等。

　　4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等。

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

　　5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話(huà)等。

　　6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等。

　　7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等。

　　二是加強(qiáng)交通安全管理，建立上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)管理制度。實(shí)行按學(xué)生居住性區(qū)域編排路隊(duì)，指定路隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)職負(fù)責(zé)，構(gòu)成相互監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教育學(xué)生上學(xué)，放學(xué)途中不得搭乘三輪車(chē)，小四輪、拖拉機(jī)等不貼合規(guī)定的交通工具。校園報(bào)批的群眾活動(dòng)需群眾乘車(chē)(船)時(shí)，校園務(wù)必與交通(航管)部門(mén)取得聯(lián)系，乘坐正規(guī)載人客車(chē)或船只，嚴(yán)禁租用農(nóng)用車(chē)或證件不齊全及車(chē)況差的車(chē)輛(船只)。

　　8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

　　如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查批準(zhǔn)了我這一神圣要求。我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義深刻理解黨的方針政策，服從組織安排充分履行團(tuán)員義務(wù)，模范地行使團(tuán)員。如果組織未批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我將繼續(xù)磨礪自弓鍛煉自己，爭(zhēng)取早日到達(dá)共青團(tuán)員的水準(zhǔn)。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)6

　　知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為全體員工帶給學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)場(chǎng)所，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，以提升員工幸福指數(shù)為最終目的，擬籌建“職工之家—圖書(shū)閱覽室”。在此，天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：

　　將你們手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書(shū)閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

　　普希金說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的精神糧食，怎樣讓書(shū)籍發(fā)揮其更大的作用呢那就是讓它流通起來(lái)，別把它束之高閣。相信每一位愛(ài)書(shū)的同事們會(huì)期望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心，一本書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流，匯成大海。受人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期盼您的參與!捐書(shū)活動(dòng)要求：

　　1.捐書(shū)范圍：文學(xué)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、生活百科、工具書(shū)、科普類(lèi)、人物傳記等健康向上，知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)。

　　2.捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　3.捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn)：以部門(mén)為單位，由各部門(mén)主管發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍，注明捐贈(zèng)部門(mén)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及總數(shù)，交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管，最后由圖書(shū)管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每一天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌�得一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　衛(wèi)生，是人類(lèi)健康的保障，禮貌是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。國(guó)家衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合功能和禮貌程度的重要標(biāo)志，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的這天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營(yíng)造禮貌、和諧的社會(huì)秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉�！皶�(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶�流淌。”期望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。期望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一向無(wú)法得到滿(mǎn)足，在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同!

　　也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們期盼您的加入，期盼您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

　　一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專(zhuān)人進(jìn)行登記整理。

　　首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我明白了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，就應(yīng)明白自己該做什么不該做什么，然而此刻我卻曠課了。

　　二、捐贈(zèng)時(shí)間：

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——16：00

　　三、捐贈(zèng)各類(lèi)書(shū)籍需七成新以上，書(shū)頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫(huà)。

　　四、書(shū)籍資料：適合小學(xué)生使用的各類(lèi)字典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話(huà)、名人傳記等;2000年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。

　　五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。

　　孩子是家庭的期望，更是祖國(guó)的未來(lái)。保障他們的生命安全，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全防護(hù)網(wǎng)，為全縣25萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

　　六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到期望小學(xué)。

　　最后，再次感謝您的參與和支持!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的二（2）班全體同學(xué)們：

　　當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、明白：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話(huà)書(shū)，但是校園沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話(huà)書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話(huà)書(shū)，上五年級(jí)之前，都不明白什么是漫話(huà)書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話(huà)書(shū)，但是因?yàn)樨毟F，直到此刻也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)�！毙�園的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福阿！

　　一滴水，能夠滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期盼著我們的友誼，期盼著我們的愛(ài)心，期盼著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)�班六十四個(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

　　心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊?關(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加秀麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕�一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)9

各位員工：

　　為進(jìn)一步推動(dòng)“八桂書(shū)香閱讀圓夢(mèng)閱讀分享”主題活動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造崇尚知識(shí)、愛(ài)書(shū)讀書(shū)的濃厚氛圍。經(jīng)研究，決定開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　透過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，幫忙公司開(kāi)展建立“員工書(shū)屋”和對(duì)口扶貧點(diǎn)村屯、校園開(kāi)展建立“書(shū)香村屯”、“書(shū)香校園”活動(dòng)。豐富員工、農(nóng)民和小學(xué)生的業(yè)余文化生活，共同分享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。

　　二、募集對(duì)象

　　本次捐書(shū)活動(dòng)面向公司全體正式員工、勞務(wù)派遣工

　　三、捐書(shū)種類(lèi)

　　兒童文學(xué)、國(guó)內(nèi)外名著、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、習(xí)作指南、科幻故事、寓言故事集、小學(xué)生作文選、彩色畫(huà)報(bào)、古代名人讀書(shū)故事集、成語(yǔ)故事集。農(nóng)業(yè)科技、健康知識(shí)、科普讀物。有關(guān)科學(xué)、地理、環(huán)境衛(wèi)生、勵(lì)志方面及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書(shū)。

　　四、捐贈(zèng)要求

　　1.提倡捐贈(zèng)新書(shū)。舊書(shū)應(yīng)持續(xù)7成新以上，應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

　　2.所捐圖書(shū)務(wù)必是健康向上的正式出版物。

　　3.每位員工至少捐書(shū)2本，多捐不限。

　　4.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年xx月xx日前。

　　五、實(shí)施步驟

　　各部門(mén)、供電所、變電站要采取有效措施，廣泛動(dòng)員員工參加捐書(shū)活動(dòng)(供電所部分交集中交至營(yíng)銷(xiāo)部，變電站部分集中交至生技部)。請(qǐng)各部門(mén)安排專(zhuān)人收集和做好捐書(shū)登記，并以部門(mén)單位將書(shū)籍和捐書(shū)登記統(tǒng)計(jì)表交送經(jīng)理工作部存檔。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門(mén)要高度重視，精心組織，按照通知要求抓好落實(shí)，切實(shí)把好事辦好，確�；顒�(dòng)取得實(shí)際效果。

　　2.精心組織，抓好落實(shí)。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員、團(tuán)員的帶頭作用，多捐書(shū)、捐好書(shū)。

　　3.經(jīng)理工作部負(fù)責(zé)對(duì)捐書(shū)儀式進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)員工們：

　　醫(yī)院圖書(shū)館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書(shū)有利于醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，有利于員工的思想交流，有利于員工豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ)，是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書(shū)館學(xué)家阮岡納贊先生說(shuō)過(guò)“每本書(shū)都有其讀者”，在您擁有的許多好書(shū)中，您是否愿意把藏書(shū)捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書(shū)館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一齊探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于大家，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。

　　親愛(ài)的同事們，醫(yī)院是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路，然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻，認(rèn)識(shí)到我院圖書(shū)館的紙質(zhì)藏書(shū)與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離，我們覺(jué)得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書(shū)館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起，從我們每一個(gè)員工做起。

　　院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，期望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)醫(yī)院捐書(shū)號(hào)召，支持醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)，為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。

　　一、捐書(shū)要求：

　　各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、資料健康、保存較完好的書(shū)籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙、少兒類(lèi)讀物、中小學(xué)教科書(shū)、學(xué)生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū)。

　　二、捐書(shū)方式：

　　1、集中捐贈(zèng)：請(qǐng)以部門(mén)、科室為單位，集中在x月份收集捐贈(zèng)圖書(shū)，并統(tǒng)一送圖書(shū)館六樓文獻(xiàn)辦公室。

　　2、請(qǐng)各部門(mén)，做好登記工作，于x月初送到辦公室處，對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。

　　3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到圖書(shū)館六樓辦公室xx再次捐贈(zèng)。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)11

充滿(mǎn)愛(ài)心的廣大市民們：

　　在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛(ài)的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，能夠盡情汲取知識(shí)的甘露。

　　阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書(shū)也許會(huì)改變他（她）的一生!

　　在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書(shū)!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)!

　　xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心!

　　捐書(shū)范圍：適宜小學(xué)生讀的課外書(shū)，雜志等。

　　捐書(shū)時(shí)間：每一天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

　　捐書(shū)地點(diǎn)：

　　聯(lián)系人：

　　愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的職責(zé)!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，此刻，我們能夠?yàn)檫@些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)12

老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：

　　高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是校園文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托校園快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要帶給了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。

　　作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有必須的差距。值此“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議，我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給校園，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花必須會(huì)在我們的校園秀麗綻放!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

　　捐書(shū)倡議書(shū)13

親愛(ài)的朋友們：

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)在閱讀中構(gòu)成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿(mǎn)的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。

　　一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想，書(shū)是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書(shū)，可能就是一個(gè)孩子完美人生的開(kāi)始……

　　在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒(méi)有其他的課外書(shū)籍，無(wú)法滿(mǎn)足他們那份求知的欲望。

　　假如你是一位有愛(ài)心的企業(yè)家，或者你本就是一個(gè)有愛(ài)心的成功人士，或者你是一位富有愛(ài)心的普通市民，也許你是一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)正享受著快樂(lè)童年又充滿(mǎn)了愛(ài)心的小朋友，那么我們能夠結(jié)伴而行……

　　我們倡議：“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”，伸出您的手，送上一份愛(ài)，為孩子們募集一批課外圖書(shū)，依托山區(qū)校園捐建十個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”，（其中湘鄉(xiāng)4個(gè)）讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

　　愛(ài)心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛(ài)心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。

　　聚，是一團(tuán)火，散，為滿(mǎn)天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的!

　　向愛(ài)心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到你溫暖的愛(ài)心!

倡議人：xxx

20xx年x月x日