關(guān)于醫(yī)生的作文600字

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。下面是小編為你整理了關(guān)于醫(yī)生的作文600字，希望能幫助到您。

　　關(guān)于醫(yī)生的作文600字（1）

　　人人都有理想，只不過各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻�醫(yī)生，每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服。

　　其實(shí)這個(gè)理想也來源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來，醫(yī)生幫我量了體溫39。5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過來給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說：“孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽了醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺中過去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對(duì)。

　　在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛心，關(guān)愛每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一顆博愛的`胸懷，關(guān)心身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信只要有決心和毅力，我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它！

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！

　　關(guān)于醫(yī)生的作文600字（2）

　　我們班的胡老師是一名“萬能醫(yī)生”。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，但老師依舊沒來，班級(jí)就變成“菜市場(chǎng)”，同學(xué)們都在竊竊私語，左顧右盼。

　　就在這時(shí)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)來，大聲呵斥：“班里怎么那么吵？”我們嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都呆若木雞。老師又大聲吼道：“你看看你們！成什么樣子了？這還像個(gè)班級(jí)嗎？”她的臉就像霜降的茄子，又青又紫！

　　我們面如土色，十分害怕。突然，一個(gè)意料之外的事發(fā)生了！老師瞬間眉開眼笑，頭上的“火焰”好似被“冷水”澆滅了，笑瞇瞇地說：“好啦，這節(jié)的作文課就寫“憤怒的老師”吧，把老師的神態(tài)、動(dòng)作、表情等寫下來，先讓我們把思路整理一下……”這時(shí)，我們才明白，原來我們被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不過老師可真機(jī)智�。【谷幌氤鲞@個(gè)好辦法來幫我們“治”寫作難的“病”。

　　老師不但會(huì)治寫作難的“病”，還會(huì)“治”個(gè)別同學(xué)的“疑難雜癥”。走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)都聽到吼叫聲：

　　“哎呀，這題怎么寫，那題怎么寫？好難啊，我不要寫了�！�

　　每當(dāng)金克同抱怨時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)他，并細(xì)聲細(xì)語告訴他怎么寫。

　　沒過幾天，金克同的病又發(fā)作了：“我不要學(xué)習(xí)了，又要寫作業(yè)，又要讀，背。”每到這時(shí)，又是胡老師去慢慢開導(dǎo)他。

　　沒錯(cuò)，無論什么“疑難雜癥”，這位“萬能醫(yī)生”都會(huì)一一“治”好。

　　胡老師就是這樣一個(gè)“醫(yī)生”，她用“智慧”與“溫柔”悄悄地幫同學(xué)們“治病”。這樣的“萬能醫(yī)生”，難道不值得我敬佩嗎？

　　關(guān)于醫(yī)生的作文600字（3）

　　有一只小白兔叫貝貝，他住在一座森林，小白兔貝貝特別喜歡種白菜�？墒撬�種白菜的時(shí)候，多的都送給他的朋友們。

　　有一天早上，陽光明媚，小白兔去看看菜地里面的白菜種的怎么樣了。他走到菜園，看見有一只只又肥又大的大青蟲津津有味的吃著白菜。白菜們都無精打采的耷拉著自己的腦袋。好像在說：“快救救我們吧，快救救我們吧�！毙“淄眉钡闹倍迥_，他心里想：這下怎么辦呢？

　　小白兔想到了一個(gè)好辦法：“對(duì)了，森林里有很多醫(yī)生�！毙“淄孟却蚪o了啄木鳥先生，小白兔說：“啄木鳥先生，我家里的菜地長(zhǎng)了許多蟲子，你能幫我治一治嗎？”啄木鳥先生說：“對(duì)不起，我只能捉樹干里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫這個(gè)忙吧�！毙“淄糜执蚪o了貓頭鷹哥哥，小白兔說：“貓頭鷹先生，你可以捉菜上的大青蟲嗎？”貓頭鷹哥哥說：“對(duì)不起，小白兔，我只能捉田鼠，你還是請(qǐng)別人幫這個(gè)忙吧�！毙⊥糜执蚪o了青蛙兄弟。

　　小白兔非常傷心的說：“青蛙兄弟，你可以捉菜上的蟲子嗎？”青蛙兄弟說：“對(duì)不起，我只能捉田地里的蟲子，你還請(qǐng)別人幫這個(gè)忙吧�！毙“淄梅浅ｋy過。他心里想：這下完蛋了，沒有了糧食，我就不能過冬了。這時(shí)，他想到王老師在課上講過，螳螂也是益蟲的。他就打給了螳螂，他說：“螳螂醫(yī)生，你可以幫我的白菜治一治嗎？”螳螂醫(yī)生爽快的說：“正好，我是治菜上的蟲子，我馬上就過來。”過一會(huì)兒，螳螂過來了，他揮舞著兩把大刀，把蟲子消滅的一干二凈。

　　小白兔高興的說：“謝謝你，謝謝你�！薄安挥弥x謝�！斌�螂就走了，白菜又變回了原來的原子。小白兔高興的笑了。

　　關(guān)于醫(yī)生的作文600字（4）

　　她個(gè)子高高，她鼻梁尖尖，她兩只眼睛十分有神，好似清澈的泉水。

　　她在一家小醫(yī)院工作。一天，我去醫(yī)院買藥，她正在給一位老奶奶把脈，老奶奶正不停地咳嗽。醫(yī)生按了一下奶奶的手腕，老奶奶立刻停止了咳嗽，她用沙啞的聲音說：“謝謝！”醫(yī)生說：“不用謝，您只是有一點(diǎn)上火，多吃點(diǎn)金銀花茶就能降火了�！闭f完，她打開藥箱，拿出一包金銀花，泡到水里，遞給老奶奶，說：“試一試，很靈的，我們家天天喝�！崩夏棠探舆^水杯，說：“謝謝你！”然后，喝了下去。頓時(shí)，蒼白的臉微微有了點(diǎn)紅潤(rùn)，醫(yī)生說：“好多了，以后多泡一點(diǎn)，吃一個(gè)星期就好了�！崩夏棠虇枺骸耙�多少錢呀？”醫(yī)生說：“不用錢，這個(gè)我自己家種的�！痹谝慌缘睦夏棠虄鹤映�醫(yī)生鞠了一躬，說：謝謝您！”

　　下一個(gè)是一個(gè)小孩子，他剛進(jìn)來時(shí)哇哇大哭，一邊哭一邊咳嗽�，F(xiàn)在已經(jīng)停了下來，醫(yī)生摸摸他的額頭，拿出一支溫度計(jì)說：“額頭有點(diǎn)燙，量一下體溫�！苯Y(jié)果出來了，是38。2度，醫(yī)生說：“有點(diǎn)發(fā)燒了，吃點(diǎn)退燒藥。要不要先吃一粒試一下，燒的有點(diǎn)厲害。”他說：“好啊�！贬t(yī)生從藥柜拿出兩盒藥，問：“吃哪個(gè)？”男孩的爸爸說：“哪個(gè)好，吃哪個(gè)�！贬t(yī)生說：“那就吃藥片吧！”她拿出藥片，讓男孩含嘴里，化了咽下去，男孩一咽下去就連連叫苦，醫(yī)生微笑著說：“吃完送你一顆糖�！蹦泻⒖偹愠粤讼氯�。醫(yī)生變戲法似得變出一顆糖。小男孩開心地笑了起來。

　　她，雖然只是個(gè)很多人不知道的醫(yī)生，可她那樣善良有愛心，她的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，真讓我敬佩。

　　關(guān)于醫(yī)生的作文600字（5）

　　穿著白大褂，胸前總掛著聽診器的白衣天使，是我最不愿意看見的人，因?yàn)槊看我姷剿麄兛偸恰耙会樢娧�”“胳膊長(zhǎng)包”。可這一次媽媽帶我去看的是一位德高望重、醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)。

　　我懷著忐忑的心情和媽媽坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車終于來到了省人民醫(yī)院。來到診室門口，只見好多病人坐在醫(yī)院走廊的椅子上候診，診室里坐著三個(gè)穿白大褂的哥哥姐姐們?cè)诮o病人寫病歷，嘴里詢問著：你身體哪里不舒服？大小便正常嗎？口干口渴嗎……我和媽媽等了很久還沒有輪到我，我不耐煩地對(duì)媽媽說：“怎么還沒到我呀？我們先回去吧，下次再來。”媽媽說：“做事情要有耐心，不能急躁�！蔽抑缓米�下來繼續(xù)等。

　　時(shí)間到了12點(diǎn)終于輪到我了，走進(jìn)診室迎面看到一個(gè)中等身材，皮膚光滑，戴著黑框眼鏡的男醫(yī)生沖我點(diǎn)頭微笑，我在他前面的凳子坐下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)教授烏黑的頭發(fā)下面有很多白頭發(fā)，黑框眼鏡下的那雙眼睛炯炯有神，他和藹地一邊問我：小朋友你吃飯了嗎？哪里不舒服呀？一邊認(rèn)真地看著病歷。緊接著他讓我把手放在一個(gè)方形的墊子上，他用三根手指緊按在我手腕的動(dòng)脈上，這時(shí)我仿佛覺得我身體里的“妖怪”被抓住了似的。

　　過了一會(huì)兒“捉妖”終于結(jié)束，教授認(rèn)真地端詳了我一會(huì)兒，然后叫我伸出五根手指頭看了看，又叫我伸出舌頭看了看，看完后教授一副胸有成竹的樣子，就龍飛鳳舞地開起藥方來。他一邊開著藥方一邊跟我說：“小朋友平日里要多喝開水，多鍛煉身體�！蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。不一會(huì)兒藥方開好了，教授一邊將藥方遞給旁邊的學(xué)生錄入，一邊用手輕輕拍打腰部。旁邊的學(xué)生說：“老師，看完這個(gè)病人我們先吃飯吧！”我不禁感嘆做醫(yī)生的辛苦和不厭其煩，真正領(lǐng)悟到“德高望重”的含義。

　　我們中國(guó)的中醫(yī)真是博大精深，通過望、聞、問、切就能診斷病情，真是太奇妙了！我和媽媽約定以后生病就找中醫(yī)，嘻嘻！