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發(fā)生在教室里的一件事作文七篇

第1篇:發(fā)生在教室里的一件事作文七篇

篇一:發(fā)生在教室里的一件事

鈴鈴第一節(jié)課結(jié)束了。大家眉開眼笑,因?yàn)榻酉聛磉@堂課是體育課。

當(dāng)我們在等我們的體育老師,林老師時(shí),課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過,要是他進(jìn)課室時(shí),大家十分吵鬧,他就不會(huì)給我們玩游戲;要是他走進(jìn)來時(shí),大家非常安靜,他就會(huì)給我們玩游戲,所以大家得保持安靜。

趁這個(gè)時(shí)候,我趕緊把功課做完,因?yàn)榉艑W(xué)后我要出門去。就在這個(gè)時(shí)候,我轉(zhuǎn)過頭看見小明和小華打了起來,為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學(xué)的注意。有些同學(xué)看見了就說:只是一支筆,何必大驚小怪呢?我可有大把的筆,免費(fèi)送給你們都行。小華接著說:這支筆可不一樣,這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的。聽了這番話后,我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。

然后,我就對小明說:小明,你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆,就得開口向同學(xué)借,而不是沒有征詢過同學(xué)的意見就把筆拿走。接著,我對小華說朋友始終還是朋友,何必為了一點(diǎn)小事兒打架?

他們聽了我這番話后,最后還是握手言和。

篇二:發(fā)生在教室里的一件事

鈴鈴英文課結(jié)束了,英文老師拿著課本走出教室。由于班長,小麗沒來,同學(xué)們都趁華文老師還沒來時(shí),在課室里玩耍。

我拿出故事書來讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí),我聽到嘣的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看,小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來,他們玩碰頭游戲,由于用力過猛,結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí),華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí),他馬上把書本往地上一丟,拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。

不久,救護(hù)車到了,救傷人員把他們抬上車,然后送到醫(yī)院去。

幾天后,小明和小華回來上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重,縫了五針。老師告訴他們,只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩,就是因?yàn)轭^部相撞,腦部受震蕩,不治身亡。

老師勸我們以后無論玩什么游戲,都要注意安全,這樣才不會(huì)發(fā)生意外。

篇三:發(fā)生在教室里的一件事

下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。班長冬冬剛走到門口,就聽見身后叭的一聲。

原來,天生猴急的小東往外跑時(shí),不小心把哭王的書碰翻在地,他收不住腳,竟踩了上去。

哭王一看,一把拉住小東的手臂,紅著臉,咬著牙,用一根手指戳著對方的胸口,怒氣沖沖地大吼:撿起來,給我擦干凈!小東見哭王這么氣勢洶洶,溜到嘴邊的道歉話縮了回去,死也不撿,還把手一甩,頭一扭邁開大步開溜了。

哭王這下火了,沖上去**一推。小東毫無防備,跌倒在地。急脾氣的小東馬上爬起來,沖過去也**一推。就這樣,他們兩個(gè)你推我搡,各不相讓。別人怎么拉也拉不開。也不知道哭王那里被撞疼了,終于放聲哇哇大哭起來,臉上的淚水就像小河一樣嘩啦啦地流,還一屁股坐在地上不起來了。

冬冬無奈之下,只好向老師求助。

這下哭王和小東想逃也逃不了了,因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨,互相謙讓,才是正確的。

篇四:發(fā)生在教室里的一件事

下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長王*剛走到教室門口,就聽見身后哎喲一聲

王*立馬轉(zhuǎn)身過來,看見丁宇森正在使盡全力踢丁學(xué)森的屁股,害丁學(xué)森抱著屁股連蹦帶跳哎喲,哎喲地叫。而丁宇森卻在那里幸災(zāi)樂禍地說:哎呀,真是活該。≈嘘(duì)長王*在一旁看到這一幕,已經(jīng)忍不住要跳出來說一句話了,丁宇森同學(xué),你踢丁學(xué)森同學(xué)就是你的不對,你怎么還能在一旁笑他呢?丁宇森挖著鼻孔用輕視的態(tài)度說:哼,你不就只是一個(gè)小小的中隊(duì)長嘛,還以為自己是一個(gè)英雄,真是笑死人了,還有,是因?yàn)榻裉毂敬鬆敳桓吲d,所以就拿丁學(xué)森出氣。這時(shí),丁學(xué)森說:我看是因?yàn)閯偛虐l(fā)到不及格的考卷才這樣的吧!丁宇森氣得臉都紅了。你考試考不好應(yīng)該是想到我到底錯(cuò)在哪里,下次不要再錯(cuò),而不是拿同學(xué)出氣,這樣是錯(cuò)的。王*和氣地說。丁宇森羞愧地說:對不起,是我的錯(cuò),我下次不會(huì)了。

上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。老師進(jìn)來了,丁宇森把剛才事情的來龍去脈告訴了老師并承認(rèn)了自己的錯(cuò),老師說:知錯(cuò)就改還是好孩子。

篇五:發(fā)生在教室里的一件事

今天,我們班的吳文軒吐了,呂老師發(fā)現(xiàn)了,趕忙讓吳文軒去老師的辦公室,讓班主任姜老師給吳文軒的爸爸,媽媽打電話,又吩咐鄭光華和李展鵬去弄點(diǎn)兒土來蓋住,這是,有些同學(xué)撕了點(diǎn)衛(wèi)生紙堵住鼻子,有的捂住鼻子叫道:好臭。『贸舭!可是當(dāng)時(shí),我們誰也沒有想到自己是怎么得到的紅領(lǐng)巾!得到了紅領(lǐng)巾應(yīng)該要更加努力地怎么做!很快,鄭光華和李展鵬回來了,他們弄了點(diǎn)土蓋住吐的臟物,然后,回去了。一節(jié)課很快過去了,二節(jié)課,三節(jié)課也過去了。卻沒有一個(gè)人去管贓物,知道第四節(jié)課,姜老師來了,把這件事一說。我和王欣欣,李*月。,李展鵬,鄭光華幾個(gè)人拿著掃把和簸箕不怕臟,不怕臭就干了起來,不一會(huì)兒,嘔吐物就被清除干凈了,我們開心的舒了口氣。

生活中,別人關(guān)心你,你也要關(guān)心他人。這樣才能是一個(gè)整體,有一句話是這樣說的增人玫瑰,手有余香不是嗎?

篇六:發(fā)生在教室里的一件事

一天下午,發(fā)生了一件可怕的事,這件事讓我害怕極了。

那天下午第三節(jié)是自習(xí)課,我的同桌小浩在認(rèn)真地寫作業(yè),然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn),然后又搶了小浩的筆,小浩沒有理小文,一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了,又開始用筆點(diǎn)小浩的眼睛,小浩沒有辦法,只好在桌子底下寫,然而小文還再次用桌子撞小浩的頭,撞的聲音很響。我想,小浩一定很疼。就在這時(shí),火山終于忍不住爆發(fā)了,小浩一下子跳了起來,嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然咯噔一下,心想:完了,小文肯定惹禍了!

我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里,咣咣扇了他兩巴掌。我當(dāng)時(shí)簡直驚呆了,不敢相信眼前的一切

人不犯我,我不犯人一開始小文先招惹了小浩,所以錯(cuò)在小文,我想這個(gè)教訓(xùn)對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去逗同學(xué)呢?小浩的進(jìn)步同學(xué)們有目共睹,打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己,也是很不應(yīng)該的。

發(fā)生在教室里的這件事,對我們每個(gè)同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,對待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

篇七:發(fā)生在教室里的一件事

一天語文課上,老師正在寫板書,教室里連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。突然一聲驚叫,打破了教室的寧靜,到底發(fā)生什么事了?原來一只不速之客*蟲,悄悄地落在了小明的肩上。

最先發(fā)現(xiàn)的是后面的小麗,她先是驚恐萬狀,接著哇的一聲喊出,一時(shí)間同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。有人責(zé)怪道:為什么上課突然驚叫?。老師走過來,小麗滿臉羞愧,用驚恐的眼神看著老師:老師,小明的紅領(lǐng)巾上有只*蟲。。這下教室里可炸開了鍋,坐在第一排的也千里迢迢前來看個(gè)究竟,一時(shí)教室里秩序大亂。小明先是半信半疑,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),非常鎮(zhèn)定。后面小張?zhí)嵝研∶鳎嚎禳c(diǎn)把紅領(lǐng)巾解下來。小明以最快的速度將紅領(lǐng)巾解下,只見*蟲的背上發(fā)出縷縷金光,頭上兩個(gè)灰塵似的小眼睛配上長長的觸須,煞是美麗。小明看呆了趕快把*蟲丟掉呀老師提醒道。小明用鉛筆把*蟲刮下來,輕輕丟到了窗外。教室里又復(fù)歸了原來的平靜。

雖然這只是個(gè)小事,但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了:遇到事情要像小明一樣沉著冷靜,不要像小麗那樣驚慌失措。

第2篇:發(fā)生在教室里的一件事

這學(xué)期在教室里發(fā)生的最難忘的一件事,就是上回科學(xué)老師鮑老師的電腦因?yàn)橥队皟x短路而燒掉的事了。

事情經(jīng)過是這樣的。

在上那堂科學(xué)課前,一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調(diào)好投影儀,等待老師來上課,過了不久,一股臭味從投影儀里冒出來,可是當(dāng)時(shí)沒有人在意。其實(shí),投影儀已經(jīng)壞了。

很快,上課了,鮑老師拿著手提電腦進(jìn)了教室,連上了投影儀的數(shù)據(jù)線。就在一瞬間,轟!整棟樓的燈全滅了,投影儀冒出了一股濃*,鮑老師嚇壞了!巴炅,科學(xué)課泡湯了”我對魯玨蘭說。

因?yàn)檎麠潣侨k娏耍蠋焸儧]辦法,只好帶同學(xué)們出去看書,在看書的時(shí)候,我聽見鮑老師正在著急呢,她一到六年級的科學(xué)課件全毀了,以后怎么給我們上科學(xué)課呢?

這場“災(zāi)難”我們損失慘重,損失一臺電腦,一臺投影儀,老師一到六年級的科學(xué)課件,一個(gè)*座,還有一個(gè)接線板,最后是幾百個(gè)同學(xué)的課時(shí),需要老師在后面補(bǔ)回來。

總之,這件事是教室里發(fā)生的最難忘的一件事。

第3篇:發(fā)生在教室里的一件事

最近,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)有點(diǎn)奇怪。她們或三個(gè)一群、或五個(gè)一堆圍坐在一起,嘀嘀咕咕的在說些什么?

為了探個(gè)究竟,我最近天天在觀察她們,心想難道她們是在進(jìn)行著一項(xiàng)秘密計(jì)劃?難道她們是在。。。。。。一系列的疑問浮現(xiàn)在我的腦海。

今天她們又開始了。我這個(gè)在班上小有名氣的人物也該湊進(jìn)去聽聽她們到底在聊點(diǎn)什么?我進(jìn)去一聽,。∷齻冊瓉碓谡f誰喜歡誰的問題。吵的最激烈、最不可開交的就屬青瓜帶的那個(gè)隊(duì)了,一個(gè)個(gè)七嘴八舌的;鸨⒄f:“我有一個(gè)最八卦的新聞要告訴大家!”大家不約而同的說:“快說!”這時(shí)我心想:明知道是八卦新聞,說出去不就成了大嘴婆了。我忙說:“不聽了,不聽了!”邊說邊離開了她們。

我再走到平時(shí)心靈最純潔的天使小妹她們那一堆,看看她們在聊點(diǎn)什么。我跑過去熱情的向她們打招呼說:“嗨!天使美女,你們在聊點(diǎn)什么呢?”她們連看都不看我一眼,還冷**的對我說:“別煩我,我們正聊的盡興呢?”原來,她們也再聊誰喜歡誰的問題。

唉!我們班最近是怎么了!怎么都陷進(jìn)了八卦新聞的井里呀?

對于我們來說,誰喜歡誰一類的話題是高中甚至是大學(xué)才談的話題。這少年時(shí)代美麗而又純潔的心靈,可千萬別讓這懵懂而又可惡的誰喜歡誰而毀了自己的學(xué)習(xí)。

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